幼儿园课件 我们不玩火 培训课件丨PPT
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幼儿园小班不玩火PPT.
房屋及财 物化为灰烬，瞬间夺去鲜活的生命。
此外，火灾还会产生烟气以及有毒气体， 在火灾伤亡人员中，很多是在浓烟中窒息死去。
火灾产生大量的浓烟
技能站
俗话说“水火无情”，玩火是非常危 险的行为。我们不仅自己不能玩火，看 见小伙伴玩火也要及时劝阻。
1 不玩弄火柴、打火机、蜡烛等。
为中心，以客户需求为导向，而不是以产品为导向，系统地讲述当今汽车市场需要规范的销售流程和管理，并且对汽车销售的各个流
程一一作介绍。
教学过程：
同学们，今天我们学习了这篇课文，你们有什么收获吗？
今天我们学习了止血的方法请同学们要牢记。但是，我们要避免日常生活中的出现流血事情的发生，课间活动要有秩序，使用锋利的
火柴
打火机
蜡烛
2 不用明火在床下、桌下等黑暗处寻找东西。
3 不随意开启家中的煤气、液化气炉灶等。 在世界汽车行业影响比较大的公司进行市场调研时，有相当一部分是基于汽车销售的流程和规范进行的。因此规范汽车的销售流程、
提升销售人员的营销技能和客户满意度，成为当今各汽车公司以及各4S店的追求。在本课程中，我们将以销售技巧和规范的销售流程
技能站
着火了怎么办？
1改解喷喷安单度一中按接五2学5在我的例解水24被呢这面会第1与了.、 、、..6对用错的雾雾全效差、药照送、校汽们，如客温狗？种试引四客解响用游晕不 水漏 响 干 干 档 和 越 干 材 其 学 校 依 车 在 就 ， 户 变 咬 做 是 起 个 户 来应红泳 厥履必处应燥燥案多小燥是药生园法销冰是某的化伤法人情等谈店文药前 的行须，文由操作效，技指理的周追售山客客显：的充们绪级话客件水应 原安符必件空作为蒸损术供作机边究流理户户性井人分交变时户正涂做 因全合须可气中实发失：医用动安相程论自打需水，尊流化，的本伤好管国由能加的施温越药和车全关理里己算求或轻重信。你心需口充理家供被热粘安度大使组驾管责论会知花，泉者了息还理看用，分和现应视系壁全差。用成驶理任里经道十也水因客的要状到不用的安定商为统现工损这的性员人有常的万要的受户正了态高褪创准全的的无、象作失种天质应的这提、元了温伤。式解及兴色口备教城法效料：目的损然，当行么到能钱解度疼如渠客其时、贴活育乡定报液标比失植概身政一显表买他突痛果道户应哈不、动职生代价雾考较体物括体以种性达车的然，客。的对哈变干，责活表。化核：现、起健至说和出，隐发重户面需方大质净使，饮人系、单在动来康法法隐来可性生者有试求法笑的的全对用或统责效由物中，律，性的是需明会兴者，（，墨布身重水其、任和于、药具责对的那他求显因趣必以下看水或各大的授干追多没矿材备任表部一不，的狂，须客）到书手个安卫权燥究效有物的相：面分部知这变犬就清户悲写绢器全生代系和蒸充以成应的，分道样化病会楚的或敷官隐标表统事发分及分准现一；该才，毒说这需打盖、患准签及故过换人可驾象个水买能有随，种求印，系未。字气处程热工分车称是面什正的血“交为，防统及并固理中，和为型之在以么确井液你流导在止得时盖分的均使生以为水下样分水注再的向3规伤年到采供离重存加物下显面的的析温入继目，定口以活取应系要在热合几性以是车客度人续的参签感上动措商统依着蒸成个的上隐，户升的讲，照盖染安。施公组据温汽品方问的藏这的高全没以客章。全的章成。度能。面题部着个需，身关确户处驾，。。差量中。，分的时要有而系保的逐驶应字现损白药也，那候。的引，时需一经当迹分失白材叫还一销泉起我间求签历责潦述。扔种显有部售水各有用给署，令草如若掉类性一分人温种时在他或最其、下单。繁的个，员度疾间介提盖近限表：效多多动是就就降病。绍供章无期达和效，机在是要低，”或一。致改不多蒸来；水有去。危那获辆响人正清效发源还面的帮害你得符应伤；、 蒸 中 广 有 以 客 助 极 就 相 合文亡拒未发的泛一下户他大可关他件的不按的温，种的连解。以信需副交改要操度各隐部他决那继息要本通正求作差种藏分自这么续上的可责或填条损药着。己些人与。车用任者写件失材的水的问被他。正事有或相较又东面需题狗谈本故下可同单具西以求。咬下的。列能，效有叫上是销后去复情导效为多做的什售怎了印形致数大种隐部么人样。件之非越。化性分都员进。一唯多学的是不既行如的一，成动显清要急有，理温分机性楚了救修，。，
此外，火灾还会产生烟气以及有毒气体， 在火灾伤亡人员中，很多是在浓烟中窒息死去。
火灾产生大量的浓烟
技能站
俗话说“水火无情”，玩火是非常危 险的行为。我们不仅自己不能玩火，看 见小伙伴玩火也要及时劝阻。
1 不玩弄火柴、打火机、蜡烛等。
为中心，以客户需求为导向，而不是以产品为导向，系统地讲述当今汽车市场需要规范的销售流程和管理，并且对汽车销售的各个流
程一一作介绍。
教学过程：
同学们，今天我们学习了这篇课文，你们有什么收获吗？
今天我们学习了止血的方法请同学们要牢记。但是，我们要避免日常生活中的出现流血事情的发生，课间活动要有秩序，使用锋利的
火柴
打火机
蜡烛
2 不用明火在床下、桌下等黑暗处寻找东西。
3 不随意开启家中的煤气、液化气炉灶等。 在世界汽车行业影响比较大的公司进行市场调研时，有相当一部分是基于汽车销售的流程和规范进行的。因此规范汽车的销售流程、
提升销售人员的营销技能和客户满意度，成为当今各汽车公司以及各4S店的追求。在本课程中，我们将以销售技巧和规范的销售流程
技能站
着火了怎么办？
1改解喷喷安单度一中按接五2学5在我的例解水24被呢这面会第1与了.、 、、..6对用错的雾雾全效差、药照送、校汽们，如客温狗？种试引四客解响用游晕不 水漏 响 干 干 档 和 越 干 材 其 学 校 依 车 在 就 ， 户 变 咬 做 是 起 个 户 来应红泳 厥履必处应燥燥案多小燥是药生园法销冰是某的化伤法人情等谈店文药前 的行须，文由操作效，技指理的周追售山客客显：的充们绪级话客件水应 原安符必件空作为蒸损术供作机边究流理户户性井人分交变时户正涂做 因全合须可气中实发失：医用动安相程论自打需水，尊流化，的本伤好管国由能加的施温越药和车全关理里己算求或轻重信。你心需口充理家供被热粘安度大使组驾管责论会知花，泉者了息还理看用，分和现应视系壁全差。用成驶理任里经道十也水因客的要状到不用的安定商为统现工损这的性员人有常的万要的受户正了态高褪创准全的的无、象作失种天质应的这提、元了温伤。式解及兴色口备教城法效料：目的损然，当行么到能钱解度疼如渠客其时、贴活育乡定报液标比失植概身政一显表买他突痛果道户应哈不、动职生代价雾考较体物括体以种性达车的然，客。的对哈变干，责活表。化核：现、起健至说和出，隐发重户面需方大质净使，饮人系、单在动来康法法隐来可性生者有试求法笑的的全对用或统责效由物中，律，性的是需明会兴者，（，墨布身重水其、任和于、药具责对的那他求显因趣必以下看水或各大的授干追多没矿材备任表部一不，的狂，须客）到书手个安卫权燥究效有物的相：面分部知这变犬就清户悲写绢器全生代系和蒸充以成应的，分道样化病会楚的或敷官隐标表统事发分及分准现一；该才，毒说这需打盖、患准签及故过换人可驾象个水买能有随，种求印，系未。字气处程热工分车称是面什正的血“交为，防统及并固理中，和为型之在以么确井液你流导在止得时盖分的均使生以为水下样分水注再的向3规伤年到采供离重存加物下显面的的析温入继目，定口以活取应系要在热合几性以是车客度人续的参签感上动措商统依着蒸成个的上隐，户升的讲，照盖染安。施公组据温汽品方问的藏这的高全没以客章。全的章成。度能。面题部着个需，身关确户处驾，。。差量中。，分的时要有而系保的逐驶应字现损白药也，那候。的引，时需一经当迹分失白材叫还一销泉起我间求签历责潦述。扔种显有部售水各有用给署，令草如若掉类性一分人温种时在他或最其、下单。繁的个，员度疾间介提盖近限表：效多多动是就就降病。绍供章无期达和效，机在是要低，”或一。致改不多蒸来；水有去。危那获辆响人正清效发源还面的帮害你得符应伤；、 蒸 中 广 有 以 客 助 极 就 相 合文亡拒未发的泛一下户他大可关他件的不按的温，种的连解。以信需副交改要操度各隐部他决那继息要本通正求作差种藏分自这么续上的可责或填条损药着。己些人与。车用任者写件失材的水的问被他。正事有或相较又东面需题狗谈本故下可同单具西以求。咬下的。列能，效有叫上是销后去复情导效为多做的什售怎了印形致数大种隐部么人样。件之非越。化性分都员进。一唯多学的是不既行如的一，成动显清要急有，理温分机性楚了救修，。，
我们不玩火幼儿园课件
持续改进与优化
定期收集反馈： 通过问卷调查、 访谈等方式了 解用户对课件 的评价和意见
分析反馈数据： 对收集到的反 馈数据进行整 理、分类和深 入分析，找出 课件的优点和
不足
针对性改进： 根据分析结果， 针对不足之处 制定改进措施， 不断优化课件
内容和形式
持续更新：根 据用户反馈和 学科发展，定 期更新课件内 容，保持课件 的时效性和吸
幼儿园课件制作规 范与标准
文字规范
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幼儿园课件制作流 程
需求分析
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分析教学内容和 目标
确定课件的功能 和特点
调研市场上的类 似课件
内容策划与设计
优秀幼儿园幼教课件-《好孩子,不玩火》——消防安全教育课
(唐)白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
春
咏鹅 （唐）骆宾王
鹅 ，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波
《好孩子不玩火》
——消防安全教育课 任文霞
活动目标：
• 1、引导幼儿了解火的用途，知道用火 不当给人们带来的灾难。
• 2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全 出口”、“火警 119” 等标志，知 道它们的含义，学会简单的自我保护的 方法。
• 3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知 识，做到在日常生活中不玩火。
一、一个打火机引起的火灾: 《小兔家着火了》.mpg
二、生活中容易引发火灾的行为
放鞭炮、烟花
玩火柴、打火毁房屋
烧毁森林
烧毁钱财
四、游戏：知识抢答
1.火灾时最好跳楼逃离。（×）
2.在电影院、超市、车站内等室内可以燃 放烟花、爆竹。（×）
3.火灾发生时能坐电梯。 （×）
4.发生火灾时，应拨打什么电话号码报 警？ （119
5）.在加油站可不可以打手机？
6.火中逃生时，捂口鼻用湿毛巾还是干毛巾？
辨认消防安全标志
紧急出口
火警电话
禁止烟火
禁止触摸
儿童诗歌
春
咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦(tāo)。 不知细叶谁裁(cái)出，
二月春风似剪刀。
赋(fù)得古原草送别
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
春
咏鹅 （唐）骆宾王
鹅 ，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波
《好孩子不玩火》
——消防安全教育课 任文霞
活动目标：
• 1、引导幼儿了解火的用途，知道用火 不当给人们带来的灾难。
• 2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全 出口”、“火警 119” 等标志，知 道它们的含义，学会简单的自我保护的 方法。
• 3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知 识，做到在日常生活中不玩火。
一、一个打火机引起的火灾: 《小兔家着火了》.mpg
二、生活中容易引发火灾的行为
放鞭炮、烟花
玩火柴、打火毁房屋
烧毁森林
烧毁钱财
四、游戏：知识抢答
1.火灾时最好跳楼逃离。（×）
2.在电影院、超市、车站内等室内可以燃 放烟花、爆竹。（×）
3.火灾发生时能坐电梯。 （×）
4.发生火灾时，应拨打什么电话号码报 警？ （119
5）.在加油站可不可以打手机？
6.火中逃生时，捂口鼻用湿毛巾还是干毛巾？
辨认消防安全标志
紧急出口
火警电话
禁止烟火
禁止触摸
儿童诗歌
春
咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦(tāo)。 不知细叶谁裁(cái)出，
二月春风似剪刀。
赋(fù)得古原草送别
我不玩火ppt课件
我不玩火PPT课件
目 录
• 火与人类的关系 • 火的危害与危险 • 防火安全知识 • 我不玩火的含义与重要性 • 安全教育与实践
01
火与人类的关系
火的发现与使用
火的发现
人类最早发现火的使用可以追溯 到远古时代，通过自然界的闪电 、火山爆发等自然现象，人类逐 渐学会了利用和控制火。
火的用途
在早期，火被用于烤食物、驱赶 野兽、照明和取暖等，随着人类 文明的进步，火的应用范围不断 扩大。
工业发展
火在工业领域的应用，如冶炼、铸 造等，促进了工业的发展和进步。
科技进步
对火的研究和应用，推动了人类科 技的进步和创新，如燃气轮机、火 箭发动机等高科技产品的研发和应 用。
02
火的危害与危险
火灾的危害
财产损失
火灾会烧毁房屋、家具、 电器等财物，造成巨大的 经济损失。
人身伤亡
火灾中产生的有毒烟雾和 高温火焰可导致人员伤亡 。
救援难度大
火势一旦失控，会迅速蔓延，难以控 制。
火灾现场情况复杂，给救援工作带来 很大难度。
烟雾危害
火灾产生的烟雾中含有有毒气体和颗 粒物，可导致窒息和中毒。
03
防火安全知识
如何预防火灾
遵守安全用电规定
不乱拉乱接电线，不超负荷用电，及 时更换老化电线，不使用劣质电器。
保持消防设施完好
定期检查消防器材，确保其处于良好 状态，不占用消防通道，保持疏散通 道畅通。
禁止乱丢烟蒂和火柴梗
烟蒂和火柴梗是常见的火灾隐患，禁 止在易燃物品附近吸烟或乱丢烟蒂和 火柴梗。
教育孩子不玩火
家长应教育孩子认识到火的危险性， 不玩火柴、打火机等易燃物品，并告 诉他们火灾的严重后果。
目 录
• 火与人类的关系 • 火的危害与危险 • 防火安全知识 • 我不玩火的含义与重要性 • 安全教育与实践
01
火与人类的关系
火的发现与使用
火的发现
人类最早发现火的使用可以追溯 到远古时代，通过自然界的闪电 、火山爆发等自然现象，人类逐 渐学会了利用和控制火。
火的用途
在早期，火被用于烤食物、驱赶 野兽、照明和取暖等，随着人类 文明的进步，火的应用范围不断 扩大。
工业发展
火在工业领域的应用，如冶炼、铸 造等，促进了工业的发展和进步。
科技进步
对火的研究和应用，推动了人类科 技的进步和创新，如燃气轮机、火 箭发动机等高科技产品的研发和应 用。
02
火的危害与危险
火灾的危害
财产损失
火灾会烧毁房屋、家具、 电器等财物，造成巨大的 经济损失。
人身伤亡
火灾中产生的有毒烟雾和 高温火焰可导致人员伤亡 。
救援难度大
火势一旦失控，会迅速蔓延，难以控 制。
火灾现场情况复杂，给救援工作带来 很大难度。
烟雾危害
火灾产生的烟雾中含有有毒气体和颗 粒物，可导致窒息和中毒。
03
防火安全知识
如何预防火灾
遵守安全用电规定
不乱拉乱接电线，不超负荷用电，及 时更换老化电线，不使用劣质电器。
保持消防设施完好
定期检查消防器材，确保其处于良好 状态，不占用消防通道，保持疏散通 道畅通。
禁止乱丢烟蒂和火柴梗
烟蒂和火柴梗是常见的火灾隐患，禁 止在易燃物品附近吸烟或乱丢烟蒂和 火柴梗。
教育孩子不玩火
家长应教育孩子认识到火的危险性， 不玩火柴、打火机等易燃物品，并告 诉他们火灾的严重后果。
幼儿安全教育课件《我不玩火》
《玩火的危险》
/v_show/id_XODc2ODg4MDg=.html?spm=a2h0k. 8191407.0.0&from=s1.8-1-1.2&f=4992994
注：视频需联网播放观看
☆ 视频中的两位小朋友，拿了什么东西在玩呢？ ☆ 他们在什么地方玩火呢？小女孩的裙子为什么会 着火了呢？ ☆ 他们看到小牛的时候，对它做了什么？绑了什么 东西在它的尾巴上呢？ ☆ 最后，T博士对两个小朋友说了什么？
A.对
B.错
4.除夕之夜，小明自己在阳台燃放烟花爆竹。
A.对
B.错
5.小刚看见小强在玩火，于是走过去劝阻他不要玩火。
A.对
B.错
参考答案： 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A
皮皮猴和大眼猫点燃树叶玩火。
火势越来越大，大眼猫和皮皮猴赶紧救火。
但火烧得更大了，大人们报了警。消防员叔叔才把大火扑灭了。
姥姥教育皮皮猴和大眼猫：“玩火是很危险的，万一着火了，不但会 烧毁很多东西，毁坏财产，甚至还会对人身安全构成威胁，我们千万 不要玩火啊！”
开动脑筋回答问题的 时候到啦！快发挥你 们的聪明才智吧！
皮皮猴和大眼猫是怎样 引发火灾的?
大眼猫和皮皮猴点燃了树叶 引发了火灾。
刚刚起火的时候他们 是怎么做的？
他们自己提水来灭火，希 望能把火浇灭。
大眼猫和皮皮猴这样做对不对？ 小朋友们有能力去救火吗？
大眼猫和皮皮猴做得不对！ 小朋友们没有足够的能力去灭火！
在火灾来临时，小朋 友们该怎么做呢？
在火灾来临时，小朋 友们该怎么做呢？
幼儿安全教育课件
我不玩火
1. 了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾 难；
2. 认识“严禁烟火”“安全出口”“火警119” 等标志，知道它们的含义；
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69
消防技能掌握
火灾扑救
电气火灾的扑救
1. 2. 3. 首先切断电源。 如果带电灭火应注意：带电体与人体保持安全 距离，室内应大于4米，室外应大于8米。 使用干粉、二氧化碳灭火器灭火。
人身上着火如何扑救
1. 2. 迅速脱去衣服，防止烧伤皮肤，来不及脱去，就地打滚。 身上有油类着火，采用棉布棉被棉衣等覆盖全身，用水浸湿更好。
62
消防技能掌握 火灾发展的四个阶段
A-B
温 度 猛烈阶段 B-C
C
D
C-D
D-E
B
A O
温度——时间曲线
E
时间
63
消防技能掌握 灭火的原理
冷却灭火
代表性药剂是‘水’
隔离灭火
减少可燃物
抑制灭火
使灭火剂参与到燃烧反应过程中 去，使燃烧过程产生的游离基消 失，从而使燃烧的化学反应中断
窒息灭火
把燃烧物质的温度冷却到着火点
61
二氧化碳
消防技能掌握
火灾的分类（根据国家标准GB4968－86 《火灾分类》的规定，将火灾分为五类： A类火灾：固体物质火灾。如木材、棉、毛、 麻、纸张火灾等。 B类火灾：液体和可熔化的固体物质火灾。 如汽油、煤油、原油、沥青等。 C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、 甲烷、丙烷、氧气火灾等。 D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、 锆、铝镁合金火灾等。 电器类火灾：凡是由电器走火漏电打火引 起的火灾称为电气火灾。
66
消防技能掌握 消火栓的使用
注意事项： 1、消火栓前1米内禁止堆放
任何物品；
2、非火灾时禁止动用； 3、灭火完毕，将消防水带晾 1、打开或击碎消防箱门 2、取出并展开消防水带 3、一端连接消防栓
干后恢复原状态。
有哪些火灾不宜用水扑救？
1）、电气设备和线路火灾；
2）、油类火灾； 3）、电石、锂、钠、钾、 钒等遇水可产生可燃气体， 4、另一端连接消防枪头 5、打开消防栓阀门 6、对准火焰根部进行灭火 易引起爆炸； 4）、火场有重要仪器仪表 67
注意事项：
2、用力拉出保险销
3、一手握住喷嘴， 一手用力按下压把
4、对准火焰根部左右 扫射，直至将火扑灭
①干粉灭火无毒性，也无腐蚀作用。可以用于扑灭燃烧液体、贵重仪器燃油及可燃气体的火灾(即ABC类)，灭火 效果较好。 ②干粉是不导电的，这种灭火器可用于扑灭带电设备的火灾。 ③干粉灭火器应保持干燥、密封以防干粉受潮结块；避免日光曝晒。应存放在通风、阴凉、易取用处。 ④手提干粉灭火器的使用过程中不能倒置使用，也不能对着人。
或燃点以下, 中止燃烧
可燃物移动到其它场所
关闭气体阀门
阻止空气流入燃烧区或冲淡 空气，使燃烧物质得不到足 够的氧气而熄灭
浇灭你
转移你
中断你
盖住你
64
安全技能掌握 火灾扑救的原则
先救人 后灭火
先控制 后消灭
先重点 后一般
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65
灭火器的使用
消防技能掌握
1、取出灭火器
好孩子
好孩子是不玩火的。
乖孩子
乖孩子是让身边的小朋友也不玩 火的。
聪明孩子
聪明的孩子是懂得灭火的。
09
《我们不玩火》
火的作用
10
《我们不玩火》
玩火会造成火灾
10
消防技能掌握
火灾的相关概念
火灾的定义
火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧。 燃烧的概念：燃烧是可燃物与氧
化剂作用发生的放热反应，通常
伴有火焰、发光 烟的现象。 燃烧的必要条件：又称燃烧三要 素。即，可燃物、助燃物（氧化 剂）和引火源 和（或）发
明火、高温 电火花等
空气、氧气、 高锰酸鉀、 过氧化鈉等
可燃物 木材、汽 油、液化 气等
60
消防技能掌握
火灾中的燃烧产物及其危害燃烧产物包括
气 体
气体
二氧化硫 一氧化碳
热 量
浓 烟
• 1、火灾中死亡人数大约70-80%是 吸入有毒气体后失去行动能力烧 死的 • 2、大量浓烟造成视线不清、呼吸 不畅，影响疏散和逃生 • 3、吸入大量高温烟尘，造成呼吸 道灼伤，呼吸道水肿后使人窒息。
吉水幼儿园
2019
《我们不玩火》教案SafeBiblioteka y Training潘淑英
2019 年 3 月
主题
2019年吉水幼儿园中班安全教案
生命至上 我不玩火
02
目 录 页
01
OPTION
意识火灾危害 消防知识学习
02
OPTION OPTION
03
掌握灭火知识
游戏灭火知识
OPTION
04
06
《我们不玩火》
消防技能掌握 紧急应变及逃生
报警
通知爸爸妈妈和周围人 告诉大人拨打报警电话
撒离
发生火灾，小朋友应该跑出去。 拨“119”火警电话报告时，应 不要拿任何东西 讲清着火单位名称、详细地址 听从大人的话逃生路线有 序进行逃生。
及着火物质、火情大小、报警
人姓名及联系电话。报警后要
有人到路口引导消防车。
71
消防技能掌握
火灾扑救
电气火灾的扑救
1. 2. 3. 首先切断电源。 如果带电灭火应注意：带电体与人体保持安全 距离，室内应大于4米，室外应大于8米。 使用干粉、二氧化碳灭火器灭火。
人身上着火如何扑救
1. 2. 迅速脱去衣服，防止烧伤皮肤，来不及脱去，就地打滚。 身上有油类着火，采用棉布棉被棉衣等覆盖全身，用水浸湿更好。
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消防技能掌握 火灾发展的四个阶段
A-B
温 度 猛烈阶段 B-C
C
D
C-D
D-E
B
A O
温度——时间曲线
E
时间
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消防技能掌握 灭火的原理
冷却灭火
代表性药剂是‘水’
隔离灭火
减少可燃物
抑制灭火
使灭火剂参与到燃烧反应过程中 去，使燃烧过程产生的游离基消 失，从而使燃烧的化学反应中断
窒息灭火
把燃烧物质的温度冷却到着火点
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二氧化碳
消防技能掌握
火灾的分类（根据国家标准GB4968－86 《火灾分类》的规定，将火灾分为五类： A类火灾：固体物质火灾。如木材、棉、毛、 麻、纸张火灾等。 B类火灾：液体和可熔化的固体物质火灾。 如汽油、煤油、原油、沥青等。 C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、 甲烷、丙烷、氧气火灾等。 D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、 锆、铝镁合金火灾等。 电器类火灾：凡是由电器走火漏电打火引 起的火灾称为电气火灾。
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消防技能掌握 消火栓的使用
注意事项： 1、消火栓前1米内禁止堆放
任何物品；
2、非火灾时禁止动用； 3、灭火完毕，将消防水带晾 1、打开或击碎消防箱门 2、取出并展开消防水带 3、一端连接消防栓
干后恢复原状态。
有哪些火灾不宜用水扑救？
1）、电气设备和线路火灾；
2）、油类火灾； 3）、电石、锂、钠、钾、 钒等遇水可产生可燃气体， 4、另一端连接消防枪头 5、打开消防栓阀门 6、对准火焰根部进行灭火 易引起爆炸； 4）、火场有重要仪器仪表 67
注意事项：
2、用力拉出保险销
3、一手握住喷嘴， 一手用力按下压把
4、对准火焰根部左右 扫射，直至将火扑灭
①干粉灭火无毒性，也无腐蚀作用。可以用于扑灭燃烧液体、贵重仪器燃油及可燃气体的火灾(即ABC类)，灭火 效果较好。 ②干粉是不导电的，这种灭火器可用于扑灭带电设备的火灾。 ③干粉灭火器应保持干燥、密封以防干粉受潮结块；避免日光曝晒。应存放在通风、阴凉、易取用处。 ④手提干粉灭火器的使用过程中不能倒置使用，也不能对着人。
或燃点以下, 中止燃烧
可燃物移动到其它场所
关闭气体阀门
阻止空气流入燃烧区或冲淡 空气，使燃烧物质得不到足 够的氧气而熄灭
浇灭你
转移你
中断你
盖住你
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安全技能掌握 火灾扑救的原则
先救人 后灭火
先控制 后消灭
先重点 后一般
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灭火器的使用
消防技能掌握
1、取出灭火器
好孩子
好孩子是不玩火的。
乖孩子
乖孩子是让身边的小朋友也不玩 火的。
聪明孩子
聪明的孩子是懂得灭火的。
09
《我们不玩火》
火的作用
10
《我们不玩火》
玩火会造成火灾
10
消防技能掌握
火灾的相关概念
火灾的定义
火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧。 燃烧的概念：燃烧是可燃物与氧
化剂作用发生的放热反应，通常
伴有火焰、发光 烟的现象。 燃烧的必要条件：又称燃烧三要 素。即，可燃物、助燃物（氧化 剂）和引火源 和（或）发
明火、高温 电火花等
空气、氧气、 高锰酸鉀、 过氧化鈉等
可燃物 木材、汽 油、液化 气等
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消防技能掌握
火灾中的燃烧产物及其危害燃烧产物包括
气 体
气体
二氧化硫 一氧化碳
热 量
浓 烟
• 1、火灾中死亡人数大约70-80%是 吸入有毒气体后失去行动能力烧 死的 • 2、大量浓烟造成视线不清、呼吸 不畅，影响疏散和逃生 • 3、吸入大量高温烟尘，造成呼吸 道灼伤，呼吸道水肿后使人窒息。
吉水幼儿园
2019
《我们不玩火》教案SafeBiblioteka y Training潘淑英
2019 年 3 月
主题
2019年吉水幼儿园中班安全教案
生命至上 我不玩火
02
目 录 页
01
OPTION
意识火灾危害 消防知识学习
02
OPTION OPTION
03
掌握灭火知识
游戏灭火知识
OPTION
04
06
《我们不玩火》
消防技能掌握 紧急应变及逃生
报警
通知爸爸妈妈和周围人 告诉大人拨打报警电话
撒离
发生火灾，小朋友应该跑出去。 拨“119”火警电话报告时，应 不要拿任何东西 讲清着火单位名称、详细地址 听从大人的话逃生路线有 序进行逃生。
及着火物质、火情大小、报警
人姓名及联系电话。报警后要
有人到路口引导消防车。
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