中考作文重难点突破思路和结构

中考作文重难点突破思路和结构【优 秀课件 】
在运用逆向序列时，常见的毛病:
• 一是逆向转为顺向时不自然； • 二是转为顺向述说忘记与逆向部分照应。
中考作文重难点突破思路和结构【优 秀课件 】
• 总分序列指从整体说到部分或从部分说 到整体。如《纪念白求恩》一文。
• 并列序列，指所述说的各个部分是平行 的。如记叙文中的分叙。
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• 引入“例言”，可以是诗，也可以是俗语、 他人的话。如在写妈妈的时候，可以这样 来写：“每每吟读《游子吟》，母亲辛苦 劳累的身影，便浮现在眼前。”引的诗是 由衣生情，突出妈妈缝衣的镜头。文章中 可以由诗勾出妈妈纳鞋底、烧饭、持家务 的镜头，这样也显得很自然。
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三、结构安排的基本要求
• 1、要着眼于整体。要安排好文章的结构 就得有通盘的筹划，下笔时已经胸有成 竹。
• 2、注意各类文体的基本要素。 • 记叙文的六要素，小说等的开端、发展、
高潮和结局。
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• 可以是歇后语，谜语，诗句，名词警句。
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2 层次安排
• 写事一件事，某一种感受，就要能抓住 其中最能显示其意义的某一个贯注点， 一步一步地勾出这一事件的轮廓。
• 写情的，抓情是怎样萌生，怎样激化， 怎样转变的。
• “悬念”的运用，其实也可以应用到一般事件的 叙述和说理性的文字中去。生活中的事虽不都是 富有戏剧性的，但也有趣落，也有峰回路转，曲 折迂回的地方，开头不妨从可以绷紧读心弦或激 起他们疑问之处落笔。
• 如《羚羊木雕》开头第一句，妈妈就问：“那只 羚羊哪儿去了”？语气很生硬，什么“羚羊”， 妈妈问这干啥，一下子抓住了读者，不由得看下 去。
• 逆向，是指把后面的事提到前面来说。 如记叙文中的倒叙，即把后来发生的事 提到前面来说，会使人乍然一惊。如朱 自清的《背影》，把与父亲分手时的最 后印象移到开头来，初读时我们一定会 想，父子情怎么系在“影子”上了呢？ 从某种意义上来讲，这只是局部的，一 篇文章不可能总是倒过去说，往往倒过 去后很快就顺过来说，在后面又把倒过 去的部分占一点，前后相应。如前面提 到的《背影》中父亲的背景在顺叙部分 中就三次提及。
一、顺序安排的类型和选择
• 文章中的顺序安排大约有以下几种取向: • 从时间、空间变化的角度看，有顺向和
逆向两大类。 • 从事物内部的关系的角度来看，有总分
序列和并列序列两类。
• 顺向指顺着事件时间和空间前进而推移 或抽象地概括为顺着次序说明和议论。 在记叙文写作中表现为顺叙，大多数文 章是按事件发展的时间来叙述的，也有 些文章兼顾到时间转移的一面。如《白 蝴蝶之恋》：“奄奄一息→苏醒→展翅 高飞”。运用顺向序列，第一，要注意 反映序列的层次不要乱，不漏；第二， 要避免平铺直叙，文情要有变化。
• 写人的，要着重写人物的某一点，不能 面面俱到，也不能抓抓放放。
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• 文章各个部分的关系是各种各样的。有因 果，转折，并列，层进，承接等。一般的 说，只要把握好层次间的关系，自然衔接， 或用适当的关联词语把前后两部分衔接起。
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• （2）设置悬念 • 又 称“卖关子”。我们看一引起侦破片，常常
一开头呈现出的是犯罪现场，被害人是谁，为谁 所害，怎样害的，一个又一个疑问在观众脑海中 出现，这种手法就叫构成“悬念”。“悬念”的 设置可以吸引住人。
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1、关于开头。
•
开头处于文章之首，起着诱引读者兴趣和
指导读者把握的作用，所以我们要重视。
• （1）开门见山
• 这样显得直截了当，干净利落。写法上，可以 起笔点题，可以落笔就揭示中心思想，可以直 接抒发心中的感受，或是直接介绍人物。
• 如《春》一文，开头就倾吐了作者的盼春之情。
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二、常见文章结构模式：
• 纵向式：即按照时间顺序或事物发展的过程结 构文章。
• 横向式：即按照事物的空间关系或事物的性质 和不同方面来安排材料，结构文章。
• 纵横结合式：即在总体上采用 纵向式（或横向 来自百度文库）结构，而局部又运用横向式（或纵向式） 结构。
• 另外，还有蒙太奇结构、意识流结构。
• 有时候，前后两部分扣不紧，就要用过渡 句，或过渡段来帮助。过渡段起承上启下 的作用，不要求铺开。
• 前后呼应，“呼”就是指文章前面提及的 事。“应”文章后面的照应。我们看电影 时，只要注意一下就会发现，有些音乐曲 调在影片中常常反复出现，起了贯穿作用， 其实这也是一种呼应。
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理清思路 合理结构
【作文要求】
• 1、理清记叙文的思路（顺序） • 2、了解文章结构安排的基本要求和常见
的形式。
名词解释：
• 思路：作者在思索并行文时思想发展、前进的 路线。
• 理清思路：就是作者思想认识系统化、明晰化 的过程。
• 结构：就是文章的组织构造、布局安排。是作 者思路的外化体现。
• 思路与结构的关系：思路决定结构，结构体现 思路；思路是文章的内在脉络，结构是思路的 外在呈现。
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• 记叙文用悬念设置法来开篇，多从高潮 处或结尾落笔，然后再回忆过去，运用 倒叙。
• （3）引例导入 • 引例导入就是借一些例子的述说引入正
文，这里所说的“例”，可以是“例 言”——他人的一番话，也可是“例 事”——与此事有关的一番事。引例导 入好的会使文章迂曲有致，并且因为是 借他言、引了他事就显得更有说服力， 更有表现力。