绿色指标测试题2015.2
自然二下绿色指标练习题
自然二下绿色指标测试练习题一、选择题1、核酸检测使用的医用手套，选天然橡胶制作的理由是耐磨、B 、防水、防滑。
A、美丽B、有弹性C、较硬D、便宜2、生活中，我们将天然材料 D 加工成了人造材料丝绸。
A、棉布B、羊毛C、毛呢D、蚕丝3、选一选，哪张是我们居住的地球的照片 B 。
A B C4、在地球表面，海洋和陆地的大小关系是 A 。
A、海洋比陆地大B、陆地比海洋大C、海洋和陆地差不多大5、放一脸盆水，下列物品放入水中后，会浮起来的是 C 。
A、金属汤勺B、矿泉水（满瓶）C、矿泉水（空瓶）D、砖块6、下图中有中国海军第一艘航空母舰辽宁舰，是图片 C 。
A B C7、风帆车放起跑线上，但现在无风，车子不动。
下列方式中，可让车子开动的是 B 。
A、将风帆面向太阳B、用扇子扇风C、浇点水8、用电扇去吹动风帆车。
第 A 种风帆车的摆放方法，能行驶的最远。
9、下列植物中，喜欢阳光的有 C 。
A、铁线蕨B、文竹C、荷花D、吊兰10、下列动物中，生活在森林的是 B 。
A、绵羊B、熊C、骆驼D、牦牛11、下列在水中生活的动植物，生活在淡水的是 B 。
A、带鱼B、水葫芦C、鲨鱼D、海带12、下列动植物，不能吃的是 D 。
A、螃蟹B、乌贼C、菠菜D、青蛙13、植物的生长需要阳光、水、 B 、土壤（养料）。
A、电B、空气C、人类D、石头14、植物的根，它的作用有 D 。
A、呼吸B、消灭害虫C、装饰植物D、固定植物15、植物的茎，它的作用有 B 。
A、给鸟筑巢B、运输水和养料C、编制花环16、以下不属于上海的桥，有 D 。
A、南浦大桥B、杨浦大桥C、徐浦大桥D、赵州桥17下图中纽扣电池的正极是 B 。
A B18、图中的电池仓，要安装 C 节电池？A、2B、4C、6D、819、图中的电扇开关，处于 C 状态？A、打开B、开在2级风速C、关闭20、下列行为是错误（有危险）的是 B 。
A、使用前阅读电器说明书B、洗完手，去插拔电器插头C、电器坏了，找维修人员检查二、简答题1、家中的哪些物品是用木材做的？请简单描述一下吧。
九年级上册绿色指标试卷
九年级上册绿色指标试卷专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在酸性土壤中生长？A. 碱蓬B. 芦苇C. 蕨类植物D. 松树2. 绿色植物进行光合作用的主要器官是？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 下列哪种行为有助于保护生物多样性？A. 乱砍滥伐B. 过度捕捞C. 建立自然保护区D. 使用一次性塑料4. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭5. 下列哪种做法有助于减少空气污染？A. 随意焚烧垃圾B. 大量使用化石燃料C. 鼓励使用公共交通工具D. 无节制地使用农药化肥二、判断题（每题1分，共5分）1. 绿色植物通过光合作用可以吸收二氧化碳，释放氧气。
（）2. 垃圾分类处理不利于环境保护。
（）3. 水资源是可再生资源，因此可以无限制地开发利用。
（）4. 使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏。
（）5. 土壤污染只会影响农作物产量，不会对人体健康造成危害。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 绿色植物通过______作用，将太阳能转化为化学能。
2. 人类活动对环境的影响有______和______两个方面。
3. 保护生物多样性的措施有______、______和______。
4. 可再生能源包括______、______和______。
5. 环境污染包括______、______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述绿色植物进行光合作用的意义。
2. 简述人类活动对生态环境的影响。
3. 简述保护生物多样性的重要性。
4. 简述可再生能源与不可再生能源的区别。
5. 简述环境污染对人类生活的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某地为了治理雾霾，采取了限行、限产等措施。
请分析这些措施对环境质量的影响。
2. 某地开展了一项退耕还林工程，请分析这项工程对生态环境的改善作用。
3. 某地实施垃圾分类处理，请分析这一做法对环境保护的贡献。
小学生绿色评价测试题
数学绿色评价测试（80分钟完卷）一、选择题：30% 每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。
1、看图，正确列式是（ ）故事书：科技书：A. 16＋7B. 16×3＋7C. 16×3－7D. 16×2＋72、2063这个数中的“2”表示（ ）A 、千B 、2个千C 、千位D 、200 3、60个同学分组活动，下面第（ ）种方法得到的组数最多A 、每3人一组B 、每4人一组C 、每5人一组D 、每10人一组4、左边的模型，再补上（ ）就能拼成一个大的正方体了。
A. 3块B. 4块C. 5块D. 6块5、根据下面的条件，速度最快的交通工具是（ ）。
甲：3分钟行了2400米； 乙：1小时行了60千米；丙：1分钟12千米； 丁：2小时行了24千米； A. 甲B. 乙C. 丙D.丁6、用4个边长相同的小正方形拼成下列四种图形，周长最短的是（ ）号图形A B C D7、同样的丝带，第一段售价4元，请你估计一下，第二段丝带售价是（ ）元。
第一段 第二段A ．5B ．8C ．12D ．20 8、下面有（ ）个节日在小月份。
班级： 姓名： 学号：----------------------------------装---------------------------------------------------订---------------------------------------------------线-----------------------------------------------16国庆节 劳动节 教师节 元旦 儿童节 A. 2 B. 3 C. 49、如果□=4，◎=9，○=15，下列算式中正确的是（ ）。
A 、○＋◎－□=30B 、○－（◎＋□） =2C 、◎－□－○=2D 、□×◎－○=1010、丁丁家和明明家都在江华路上，丁丁家距学校600米，明明家距学校500米，他们两家相距（ ）。
绿带考试题
东菱绿带考试题部门： 二分公司 工号： 003590 姓名： 梅海峰 分数：一、选择题 （5题 * 2分 =10分）1. 下面哪个因素属于传统的质量管理体系？（ 4 ）1）关注客户的呼声 2）关注流程 3）防止差错 4）修补缺陷2. 对相关系数r 的说明中错误的是? ( 2、3 )1) 表示两个变量的相关性的尺度. 2) 大小在 0 和 1之间 -1~1.3) r 值越大 表示 相关性越大 -1/0.1. 4)表示 散点在直线的聚集程度.3. 在线性回归分析中，当R 越接近1的时候，说明所选择的X 能解释的变量就（ 2 ）1）越少 2）越多 3）没关系 4）不能确定4. 按6σ活动Process 阶段别顺序排列下列常用Tool 正确的是( 4 )A)U Chart B)2-Sample t C)SIPOC D)DOE E)Gage R&R1)BECDA 2)BDCAE 3) ECBDA 4)CEBDA 5)CEADB二、填空题 （15空 * 1分 = 15分)1. X,Y 均是连续型DATA 的分析Tools 有( 方差分析 )( 回归分析 )等.2. 求平均值=9.8 ,σst=0.5, σlt=0.4时的各值.Data 是长期工位的Data.3. 实验设计里 下面是对于什么的说明? ( 交互作用 )1) 判断成因子间相互组合，影响反应值 Y .2) 某因子的效果 因另一因子的水准而受影响三、计算题 （3题 * 5分 =15分）1.某总装Line 各工程的合格率如下： （5分）95.5%95.8% 91.5%求:Yrt(累计合格率), 及Z 值水平. Yrt= 83.7％ Z LT = 0.982. 从长期观点看，想对PCB 焊接不良的Z 值进行换算。
（5分）检查张数 600Unit 中检出了200个Defect ，这时的长期机会数为10，请算出以下各项. Zlsl = ( 4.5 ) , Zusl = ( 5.5 ) total(总不良率) = ( 3.5 )PPMZbench = ( 4.49 ) , Cp = ( 1.33 ) , PPk = ( 1.5 )LSL=8 USL=12 M=101) dpu : = 0.3332) dpo : = 0.033333) dpmo : =333334) Zlt : = 1.835) Zst : = 3.333.金总经常去的高尔夫场3号洞口250M以下时是沙地，300M以上是莲花地，其余是绿地,金总击球的平均距离是280M，标准偏差是8M。
绿色环保教育训练考试试题及答案
綠色環保教育訓練考試試題部門﹕姓名﹕工號﹕日期﹕得分﹕一﹑填空題(每空2分﹐共42分) ﹕1)我司環境方針﹕﹔2)索尼SS-00259現在使用的版本是第______版﹔3)業界所說的有害物質重金屬包括﹕______﹑______﹑______﹑______英文簡稱為______﹑______﹑______﹑______﹔4)有害物質有機溴化合物包括﹕______﹑______﹑英文簡稱為______﹑______﹔5)現目前我司LF產品是指外PIN小于______ppm﹐塑膠部分小于______ppm的產品﹐且大部分無鉛產品的LF位于印字面的第______排﹔6)我司要求﹕包材類含鉛量應小于______ppm﹐膠料類含量應小于______ppm﹔7)標簽中NL表示﹕______無鉛﹐若為RL表示_________無鉛﹔二﹑判斷題﹕(每題3分﹐共18分)1)2006年7月1日投放歐洲市場的電子電器產品中﹐對特定有害物質進行限制使用﹐此文件名稱的英文縮寫為﹕ROHS﹔ ( )2)GP是綠色伙伴或綠色采購﹔( )3)目前我司無鉛產品外PIN鍍錫所使用的錫材為﹕Sn99.3/Cu0.7﹔( )4)目前我司規定產品符合RoHS的標准為﹕Pb小于1000ppm以下﹐Cd/Hg/Cr+6/PBB/PBDE小于5ppm以下﹔( )5)目前我司無鉛產品是指外PIN不含鉛的產品﹔( )6)SONY SS-00259-4文件中規定﹕塑料(包括橡膠)﹑涂料﹑墨水中鎘的允許濃度要求在5ppm以下﹐鉛的允許濃度要求在100ppm以下﹔( ) 三﹑問答題(每題10分﹐共40分﹐依答案是否完整及准確度扣分)1)通常業界所說的八大禁用物質包括哪些內容?2)現我司無鉛產品外PIN鍍錫錫材是什么型號?簡單描述它有哪些特點?3)目前我司所用到的無鉛錫材有哪些型號及用途為何?4)GP產品的指標?試題標准答案一﹑填空題﹕1) 堅持綠色環保的承諾﹐共創清新美麗的環境2) 四3) 鉛鎘汞六價鉻Pb Cd Hg Cr+64)多溴聯苯多溴二苯醚PBB PBDE5) 1000 100 二6)30 1007) 內外部外部二﹑判斷題﹕1) X 2) V 3) X 4) V 5) X 6) V三﹑問答題﹕1)答﹕1.重金屬(鉛.鎘.汞.六價鉻) ﹔2. 含氯有機化合物(多氯聯苯﹐多氯奈丸﹐氯化石蠟﹐Mirex (滅蟻靈)其他的有機氯化合物)﹔3. 含溴有機化合物(多溴聯苯﹐多溴聯苯醚﹐TBBP-A-bis﹐其他的有機溴化合物)﹔4. 有機錫化合物(三丁基錫, 三苯基錫化合物)﹔5. 石綿﹔6. 偶氮化合物﹔7. 甲醛﹔8. PVC(聚氯乙烯)及其混合物。
绿色指标模拟卷
四年级小学生学业水平测试练习卷（二）姓名第一部分：积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置。
cuìpīn chè sì1、A. 清脆 B. 濒临 C. 清澈 D. 饲养qǔtèzhàn gǎn2、A. 启程 B. 特殊 C . 湛蓝 D. 苇秆luǒ míng zòu xiào3、A. 裸露 B. 黎明 C. 骤雨 D. 咆哮ruì shèyúhù4、A. 锐利 B. 跋涉 C. 渔翁 D. 覆盖二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置。
5、A. 聚拢 B. 辩认 C. 徒弟 D. 报复6、A. 即然 B. 缘故 C. 平息 D. 破裂7、A. 缓和 B. 甜蜜 C. 讲述 D. 喜出忘外8、A. 黎明 B. 清脆 C. 裸露 D. 迫不急待三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置。
9、成．果．A. 成绩B. 结果C. 果然D. 成就10、大．致．A. 大概B. 致谢C. 巨大D. 精致11、念．头．A. 想念B. 怀念C. 想法D. 头脑12、濒．临．A. 来临B. 接近C. 临时D. 迅速四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13、NBA篮球比赛中场休息了十分钟后，随着一声哨响，激烈的比赛＿＿进行。
A . 继续 B. 连续 C. 持续 D. 陆续14、神州六号顺利升空，翟志刚太空漫步这一伟大的＿＿＿令中国人民欢欣鼓舞。
A . 创造 B. 创举 C. 创作 D. 开创15、这次全市演讲会上，他把环境污染这个问题讲得＿＿＿＿，让人很赞叹！A. 琳琅满目B. 应有尽有C. 一应俱全D. 面面俱到16、九华山的美景果真＿＿＿＿，鸟儿们唱着歌，竹叶也沙沙地拍着手对我们表示欢迎呢！A. 人山人海B. 名不虚传C. 五洲四海D.栩栩如生17、表示时间过得慢的成语是＿＿＿＿A. 日月如梭B. 光阴似箭C. 寒来暑往D. 度日如年五、古诗积累下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
绿色指标答题练习卷
绿色指标答题练习卷 Jenny was compiled in January 2021绿色指标答题练习卷1班级姓名学号成绩第一部分积累和运用 一、下面每一道小题．．．．．中，都有一个．．字的注音是错的。
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1、A 山冈．（gāng）B 气氛．（fèn）C 呕吐．（tù）D 禁．止（jìn） 2、A 纤．弱（xiān）B 允．许（rǔn）C 摇曳．（yè）D 蜿蜒．（yán） 3、A 品．尝（pǐn）B 水灵．（lín）C 即．使（jí）D 床铺．（pù） 4、A 蝙．蝠（piān）B 沉浸．（jìn）C 给．予（jǐ）D 荧．光屏（yíng） 5、A 忏．悔（chàn）B 霎．时（shà）C 联系．（xì）D 晶莹剔．透（tì）二、下面每一道小题．．．．．中，都有一项．．含有错别字。
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
6.A.辗转B.祟尚C.虔诚D.挚友7.A.小巧玲珑B.弄虚作假C.又徒又滑D.约定俗成8.A.忏悔B.矗立C.摇曳D.顷斜9.A.埋葬B.寻觅C.灰尽D.规矩10.A.干涸B.吝蔷C.敏锐D.掩饰三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
11.严格．．A 严肃B 严密C 严厉D 严谨 12.研究．．A 研发B 探究C 探讨D 深究 13.惊恐．．A 惊讶B 惊奇C 惊讶D 恐惧 14激烈．．A 激动B 热烈C 猛烈D 强烈 15清楚．．A 懂得B 清晰C 清澈D 痛楚四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
16、经过几代人的不懈努力，中国航天业取得令世界_______的成果。
自然三下绿色指标练习题
绿色指标测试模拟题 自然 三下一、选择题1. 要比较一个苹果和一个梨的轻重，在没有称量工具的的情况下，可以借助下列哪个物体较为快速地比较苹果和梨的轻重？（ B ） A 磁铁 B 弹簧 C 细长铁丝2. 右图中，测力计读数正确的是哪一个？（ C ）A 2.4NB 2.9NC 2.8N3. 雨天走路为什么容易摔跤？（ B ）A 下雨天要撑伞，雨伞挡住了视线，看不清路面。
B 下雨天路上有水，雨水填平了路面的凹下去的地方，使鞋和路面的摩擦力减小。
C 下雨天路上有水，雨水填平了路面的凹下去的地方，使鞋和路面的摩擦力增大。
4. 以下四个生活实例中，哪个是使摩擦力减小的例子？（ C ）A B C D5. 下面哪种方法是不能分离食盐和水的？（ C ） A 加热盐水 B 把盐水放在太阳下晒 C 过滤6. 右图是我国两个城市2021年月平均最高气温变化情况折线统计图，观察统计图，你认为下面哪个描述是正确的。
（ A ）A 夏季气温较高，冬季气温较低。
B 南方城市四季分明，温差较大。
C 北方城市全年气温较低，温差较小。
7. 我国新疆地区有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的谚语，说明（ B ）A 新疆地区冬天昼夜气温变化大B 新疆地区夏天昼夜气温变化大C 新疆盛产瓜果 8. 我们平时看到的“蚕宝宝”，属于蚕的哪一个阶段。
（ B ） A 卵 B 幼虫 C 蛹D 成虫第2题楼梯上的防滑条鞋底的花纹给车轴加油自行车刹车第6题9. 牵牛花的茎属于（ C ）。
A 直立茎B 匍匐茎C 缠绕茎D 攀缘茎10. 牵牛花的生长要经历一定的生命周期，下面哪个正确呢？（ D ）A B C D11. 每块磁铁的磁极有几个？（ B ） A 1个 B 2个 C 3个12. 将两块磁铁的S 极相互靠近，会出现什么现象？（ A ） A 相互排斥 B 相互吸引 C 没有变化13. 以下四个生活实例中，哪个没有利用空气压力？（ B ）A B C D14. 潜水员在水中作业时，身体的感觉是（ A ）A 水越深，压力越大B 水越深，压力越小C 无论水深水浅都一样15. “覆杯提水”实验证明了空气的压力来自哪个方向？（ C ） A 正对杯子的上方B 杯子的侧面C 来自四面八方16. 下列哪种材料不是导体？（ C ） A 铁 B 盐水 C 塑料17. 教室里的每一盏日光灯都可以借助开关独立地控制其亮和灭，请你判断它的连接方式。
绿色指标试卷六年级
绿色指标试卷六年级专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物最适合在室内种植以净化空气？A. 芦荟B. 绿萝C. 虎尾兰D. 以上皆是2. 下列哪种行为有助于保护水资源？A. 洗澡时尽量缩短时间B. 随手关闭水龙头C. 使用无磷洗衣粉D. 以上皆是3. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 煤炭B. 天然气C. 太阳能D. 核能4. 下列哪种垃圾属于可回收垃圾？A. 塑料瓶B. 餐厨垃圾C. 破损的陶瓷D. 废电池5. 下列哪种行为有助于减少温室气体排放？A. 步行或骑自行车上学B. 使用节能灯泡C. 减少使用一次性塑料制品D. 以上皆是二、判断题（每题1分，共5分）6. 绿色出行就是指乘坐公共交通工具出行。
（）7. 垃圾分类的目的是为了减少环境污染。
（）8. 植树节是为了纪念某位历史人物而设立的。
（）9. 使用一次性筷子会浪费木材资源。
（）10. 绿色食品是指颜色是绿色的食品。
（）三、填空题（每题1分，共5分）11. 绿色植物通过______过程吸收二氧化碳，释放氧气。
12. 地球上的淡水资源只占总水量的______左右。
13. 节能灯泡比普通灯泡更节能，因为它能将更多的电能转化为______。
14. 垃圾分类中的“有害垃圾”主要包括废电池、废荧光灯管等含有______的垃圾。
15. 绿色出行不仅包括乘坐公共交通工具，还包括______等低碳出行方式。
四、简答题（每题2分，共10分）16. 简述绿色植物在生态系统中的作用。
17. 简述垃圾分类的意义。
18. 简述可再生能源和不可再生能源的区别。
19. 简述绿色食品的定义。
20. 简述绿色出行的概念及其重要性。
五、应用题（每题2分，共10分）21. 小明家每月用电量为300度，如果将家中的普通灯泡全部更换为节能灯泡，每月能节约多少电费？（假设节能灯泡比普通灯泡节省60%的电能，电费为1元/度）22. 一辆汽车每行驶100公里排放20公斤二氧化碳，如果小明每天步行2公里上学，一个月（按30天计算）能减少多少公斤二氧化碳排放？23. 一个塑料瓶需要500年才能分解，如果我国每年产生10亿个废弃塑料瓶，这些塑料瓶需要多少年才能全部分解？24. 一棵树一天能吸收50公斤二氧化碳，如果小明家小区里有100棵树，这些树一天能吸收多少公斤二氧化碳？25. 一家工厂每天排放1000公斤污染物，如果该工厂采用新技术能减少50%的污染物排放，每天能减少多少公斤污染物排放？六、分析题（每题5分，共10分）26. 分析我国水资源短缺的原因及对策。
2015年江西省造林绿化工考试题
2015年江西省造林绿化工考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列花卉属于阳性的是__。
A．月季B．米兰C．杜鹃D．兰花2、pH值为6时，土壤呈______反应。
A．酸性B．中性C．碱性3、通常把骨粉视为__。
A．氮肥B．磷肥C．钾肥4、植物或群落生长的具体地段的环境因子综合称为__。
A．区域环境B．小环境C．内环境D．生境5、防治刺吸性害虫应选用哪一类药剂__。
A．胃毒剂B．内吸剂C．熏蒸剂6、工厂绿地属于__绿地。
A．游览B．生产C．居住D．附属7、七叶树的叶属于__。
A．羽状复叶B．掌状复叶C．三出复叶D．单身复叶8、下列哪种树木具有顶端优势（）A．连翘B．榆叶梅C．珍珠梅D．雪松9、下列藤本树种，以吸盘进行攀援的是__。
B．爬山虎C．葡萄D．紫藤10、播种造林播后种子处土厚度一般为种子直径的__倍。
A．1-3B．3-5C．5-6D．5-611、对喜钾植物，在下列复合肥料中可优先选用__。
A．磷酸铵B．硝酸钾C．磷酸二氢钾D．铵磷钾复肥12、胸径为5—7厘米的落叶乔木进行裸根起掘时，其根系规格一般规定为__。
A．50—60B．60—70C．70—90D．80—10013、下列树种中属木犀科茉莉花属的是__。
A．金钟花B．连翘C．黄馨D．丁香14、制图中，（）表示实际物体外轮廓线。
A．虚线B．粗实线C．点划线D．折断线15、向日葵、菊花、蒲公英的花序属于______。
A．伞形花序B．葇荑花序C．穗状花序D．头状花序16、植物的极性现象主要体现在__的关系上。
A．营养器官和生殖器官B．根系和茎上端C．顶芽和侧芽D．主根和侧根17、鸢尾科地被，花蓝色的是__A．鸢尾B．蝴蝶花C．射干18、下列______作行道树时适宜修剪成圆头形或卵形。
B．银杏C．旱柳D．水杉19、象征坚强不屈、万古长青的英雄气概的树种是（）A．竹B．菊C．柳D．松20、__不是叶的主要机能。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==绿色指标数学试题篇一：上海市201X学业质量绿色指标测试数学试卷上海市201X学业质量绿色指标测试数学试卷班级学号姓名一、选择：1、一个毛绒玩具售价9.60元，若小强买一个毛绒玩具，则下面选项（）的付钱方式是正确的。
A. 5角＋4角＋6分B. 5元＋4角＋6角C. 5元＋4元＋6角D. 5元＋4元＋6分 2、在右图加上一颗珠子，使得到的数比5000在（）位上加珠子。
A. 个B. 十C. 百D. 千3、下列图形中，（）号图形是轴对称图形。
A B C D4、将48个玩具熊全部装入箱子内，每个箱子装4个，可以装多少箱？明明用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的表示的是（）。
12448 A. 已经装了48个B. 已经装了8个48 C. 已经装了4个 D. 已经装了40个 8 05、妞妞围着花池走了一圈约9000厘米，她一共走了298步，她一步大约走（）厘米。
A . 3B. 30 C. 300D. 30006、下面有四组图形，每组两个，其中（）组的两个图形正好能够拼成一个长方形。
ABCD7、从700里减去下面选项中的一个数，如果结果大于300，那么这个数是（）。
A .624 B. 513C. 468D. 3698、体操队有男生15人，女生人数是男生的3倍，体操队有多少女生？下面算式正确的是（）。
A. 15－3B. 15÷3C. 15×3D. 15＋39、红红想用计算器计算100×2，她错误地输入1000×2，下列哪种做法可以弥补她的错误（）。
Ａ. 乘5Ｂ. 除以5Ｃ. 乘10Ｄ.10、根据右面前三个图形的排列规律，第四个图形应该是下面选项的图（）。
ABCD11、如果将下图的绳子拉直，它的长度大约为（）厘米。
厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11A . 4B. 5 C. 6 D. 7二、填空：12、700厘米 13、比较大小：14、数一数，下面的图形中有15、在计算下面式子时，需要先算“12－4”的有，（请写出符合条件的所有式子的序号）①24－12－4 ②12－4÷2 ③12－4＋2 ④24÷（12－4）⑤12－（4＋2） 16、有37个轮子，组装一辆玩具车需要4个轮子，最终剩下个轮子。
上海2015年下半年城市规划师：绿地的概念与指标考试试题
上海2015年下半年城市规划师：绿地的概念与指标考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、土壤环境容量取决于污染物的和土壤净化能力的大小。
A：成分B：总量C：性质D：泉源E：经济政策2、水上消防站应有不小于m的岸线供消防艇靠泊，其陆上基地建设用地标准与一级普通消防站相同。
A：100B：150C：200D：300E：经济政策3、根据供热管网的竖向布置原则，热力管道埋设在绿化地带时，埋深应大于m．A：0．2B：0．3C：0．4D：0．5E：经济政策4、下列不属于编制近期建设规划重要意义的是。
A：完善城市规划体系的需要B：可以确保城市有序开发，尽管从长期来看某个城市的布局是合理的C：发挥规划宏观调控作用的需要D：加强城市监督管理的需要E：综合治理5、城市综合交通规划的作用为。
A：全面分析城市交通问题产生的原因，提出综合解决城市交通问题的根本措施B：通过改善与经济发展直接相关的交通出行来提高城市的经济效益C：在充分保护有价值的地段(如历史遗迹)、解决居民搬迁和财政允许的前提下，尽快建成相对完善的城市交通设施D：通过多方面投资来提高交通可达性，拓展城市的发展空间，保证新开发的地区都能获得有效的公共交通服务E：综合治理6、城镇体系的前工业化阶段的特征不包括。
A：规模小B：职能单一C：集聚D：低水平均衡分布E：综合治理7、镇区是指。
A：在市辖区和不设区的市(包括不设区的地级市和县级市)中，街道办事处所辖的居民委员会地域，以及城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域B：在城区以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域，镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域，常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域C：乡、民族乡人民政府驻地的村民委员会地域和乡所辖居民委员会地域D：农村村民居住和从事各种生产活动的区域，以及未划人城镇的农场、林场等区域E：综合治理8、城市分为若干相对独立的组团，组团之间大多被河流、山川等自然地形、矿藏资源或对外交通系统分隔，组团间一般都有便捷的交通联系的是城市总体布局。
绿色环保考试题及答案
绿色环保考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是绿色出行的方式？A. 骑自行车B. 乘坐公共交通C. 开私家车D. 步行答案：C2. 垃圾分类的目的是什么？A. 减少垃圾处理成本B. 减少环境污染C. 回收可再利用资源D. 以上都是答案：D3. 以下哪个选项不是节能减排的措施？A. 使用节能灯B. 减少空调使用C. 随意丢弃电池D. 减少一次性用品的使用答案：C4. 植树节是每年的哪一天？A. 3月12日B. 5月1日C. 6月5日D. 10月1日答案：A5. 以下哪种能源不属于可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 潮汐能D. 石油答案：D6. 以下哪种做法不利于保护水资源？A. 节约用水B. 重复利用水资源C. 乱扔垃圾到河流D. 污水处理后再排放答案：C7. 以下哪种材料是可降解的？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 纸答案：D8. 以下哪种行为是环保行为？A. 乱扔垃圾B. 焚烧垃圾C. 回收利用废弃物D. 过度使用化肥和农药答案：C9. 以下哪种能源是清洁能源？A. 煤炭B. 天然气C. 核能D. 太阳能答案：D10. 以下哪种做法有助于减少碳排放？A. 多开车B. 多乘飞机C. 多使用一次性用品D. 多植树造林答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖，施用有机肥料，不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并使用专门标志的无污染、无公害、安全、优质的食品。
2. 绿色出行是指采用步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式，减少私家车使用，从而降低对环境的污染。
3. 节能减排是指在生产和生活中采取各种措施，减少能源消耗，降低污染物排放。
4. 植树造林可以提高空气质量，减少二氧化碳排放，有助于缓解全球气候变暖。
5. 垃圾分类是指将垃圾按照可回收、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等进行分类投放，以便于回收利用和无害化处理。
绿带考试考卷
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 绿带考试中，DMC的“D”代表的是下列哪一项？A. 定义B. 测量C. 分析D. 改进A. 散点图B. 控制图C. 帕累托图D. 甘特图3. 在质量管理中，下列哪个指标用于衡量过程能力？A. CpB. CpkC. PpD. PpkA. 过程能力B. 过程稳定性C. 过程变异D. 过程控制A. 定义阶段B. 测量阶段C. 分析阶段D. 改进阶段二、判断题（每题1分，共5分）1. 绿带考试要求考生掌握统计学基础知识。
（√）2. DMC方法适用于所有类型的项目改进。
（×）3. 在绿带考试中，控制图主要用于监测过程的稳定性。
（√）4. 散点图可用于分析两个变量之间的相关性。
（√）5. 绿带考试中，项目改进阶段的目的是为了找到问题的根本原因。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 绿带考试的DMC方法中，M代表______。
2. 在质量管理中，______图用于展示质量问题的分布情况。
3. 过程能力指数Cp和Cpk分别表示______和______。
4. 绿带考试中，______阶段主要任务是收集数据和测量过程性能。
5. 在改进阶段，常用的工具和技术包括______、______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述绿带考试中DMC方法的五个阶段及其主要任务。
2. 解释过程稳定性和过程能力的关系。
3. 绿带考试中，如何运用帕累托图分析质量问题？4. 请列举三种绿带考试中常用的数据分析工具。
5. 简述控制计划在项目改进中的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某企业生产线上某产品的尺寸波动较大，请运用控制图分析过程稳定性，并提出改进措施。
2. 某公司想要提高客户满意度，请运用散点图分析客户满意度与订单处理时间的关系，并提出改进方案。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 某企业生产过程中，出现了一批不合格品。
【绿色评价】发展绿色指标人教版四年级数学下册第二学期测试卷+答题卷+答案(原卷可编辑)
22.在下面的方格图中按要求画图。
（1）画出①号轴对称图形的另一半。
（2）画出②号图形向右平移 4 格后的图形。
（3）画出③号图形底边上的高。
贴条形码区（正面朝上，请勿超出虚线方框）学校：姓名： 班级： 注意事项1．答题前，请将学校、姓名、班级填 写清楚。
2．客观题答题，必须使用 2B 铅笔填 涂，修改时用橡皮擦干净。
3．主观题使用黑色签字笔书写。
4．必须在题号所对应的答题区域内作 答，超出答题区域书写无效。
5．保持答卷清洁、完整。
正确填涂 缺考标记一、选择（共 10 小题，在每小题给出的三个选项中,只有一项是正确的,请 将正确答案的序号涂在答题卡相应的位置上。
）15. 利用三角形的内角和求出下面多边形的内角和。
16. 如右图，一块三角形玻璃破损了一个角。
破损的角是（ ）度，原来这块 35°玻璃 的形状是（ ）三角形。
53°17.如果■＋★=100，那么 73×■＋73×★ =（ ）。
18. 7.198 精确到十分位是（ ），保留两位小数是（ ）。
19.直接写出得数。
675÷100= 125×8= 0.6×1000= 1.2－0.8= 5.6-5= 5.6+2.7= 3.9+4.08= 9-1.8= 20.用竖式计算并验算。
7.02－4.63= 1435÷35= 21.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
7.25－3.42－1.58 125×25×3211.由 2 个十、6 个十分之一和 8 个千分之一组成的数是 （ ）；0.48 里面有（ ）个 0.01。
12.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
8.06 ○ 8.60 2.713 ○ 2.72 1.9 千克 ○ 1 千克 90 克 580 厘米 ○ 5.8 米 13. 把 0.028 扩大到它的（ ）倍是 28；把 690 缩小到 1 它的 是（ ）。
肥东小学绿色指标测试试卷
肥东小学绿色指标测试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能储存在有机物中？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用2. 下列哪项不是绿色植物对环境的积极作用？A. 释放氧气B. 吸收二氧化碳B. 净化空气D. 产生噪音3. 以下哪个不是绿色指标的范畴？A. 空气质量B. 水质C. 土壤肥力D. 人口密度4. 绿色指标测试中，下列哪个指标与植物生长关系不大？A. 光照强度B. 土壤湿度C. 温度变化D. 城市化率5. 绿色植物在生态系统中扮演的角色是什么？A. 分解者B. 消费者C. 生产者D. 非生物因素6. 绿色指标测试中，以下哪个因素对植物生长最为关键？A. 光照B. 土壤C. 温度D. 水分7. 绿色植物对环境的哪些方面有积极影响？A. 增加二氧化碳B. 减少氧气C. 净化空气D. 污染水源8. 绿色指标测试中，以下哪个指标与植物的光合作用无关？A. 光合速率B. 叶绿素含量C. 土壤pH值D. 植物生长速度9. 绿色植物在城市绿化中的作用是什么？A. 增加噪音B. 减少污染C. 增加温度D. 减少湿度10. 绿色指标测试中，以下哪个指标与植物的蒸腾作用无关？A. 植物叶片大小B. 植物叶片数量C. 植物根系发达程度D. 植物叶片颜色二、填空题（每空1分，共10分）11. 绿色植物通过_________作用吸收二氧化碳，并释放氧气。
12. 绿色指标测试中，植物的_________是评价其生长状况的重要指标之一。
13. 绿色植物在生态系统中扮演着_________的角色，是生态系统的基础。
14. 绿色植物对环境的积极作用包括_________、_________和_________等。
15. 绿色指标测试中，植物的_________和_________是影响其生长的重要因素。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述绿色植物在城市绿化中的重要性。
2023绿色指标试卷
2023绿色指标试卷第一部分：选择题（共60分）1.当前世界上油气资源的消耗速度较快，以下哪项措施可以减缓油气资源的消耗？A. 大力开发深海油气资源B. 大力发展化石能源的利用C. 大力发展可再生能源D. 大力提高石油提炼技术的效率答案：C2.下面哪个行业对环境影响最大？A. 太阳能发电行业B. 纺织工业C. 农业D. 互联网科技行业答案：B3.以下哪种产品属于可再生材料？A. 塑料袋B. 木质家具C. 玻璃瓶D. 金属制品答案：B4.绿色建筑的特点是什么？A. 采用传统建筑材料和技术B. 重视能源的节约利用C. 忽视室内环境的舒适性D. 不考虑建筑对周围环境的影响答案：B5.下面哪一项是减少碳排放的有效途径？A. 增加工业生产的规模B. 提高机动车的使用频率C. 推广公共交通工具的使用D. 增加煤炭的开采量答案：C6.“三废”污染是指下列哪种废物？A. 工业废水、生活垃圾、电子废弃物B. 耕地废弃物、矿产废弃物、农产品废弃物C. 森林废墟、生态保护区废弃物、农田废弃物D. 金属废弃物、塑料废弃物、玻璃废弃物答案：A7.大气污染主要包括下面哪种物质？A. 二氧化碳B. 臭氧C. 氮氧化物D. 水蒸汽答案：C8.生物多样性维护的重要手段是什么？A. 加强保护区的建设B. 增加化石燃料的使用C. 大力发展工业生产D. 加强销售世界野生动植物制品的贸易答案：A9.以下哪种行为不属于可持续发展的范畴？A. 排放废水到河流中B. 大量砍伐森林C. 大量捕捞海洋鱼类资源D. 大力推广可再生能源的使用答案：A10.以下哪种交通工具对环保影响最小？A. 轮船B. 飞机C. 小汽车D. 自行车答案：D第二部分：问答题（共40分）1.什么是绿色指标？请列举一个例子。
绿色指标是指用于评估和度量环境友好型产品、服务和活动的指标。
例如，生态足迹是一种常用的绿色指标，用于衡量和评估个人、组织或国家的资源消耗和环境影响。
2.什么是可持续发展？为什么它对人类和地球环境都重要？可持续发展是指在满足当前需求的同时，不损害子孙后代满足其需求的能力。
绿带试题（卷）_经过本人亲测
绿带试题（卷）_经过本⼈亲测精益六西格玛绿带考试试题DM 阶段⼀, 选择题 (从所给的选项A,B,C,D中选取最佳答案, 并对相应字母画圈),每题3分.1.现在精益六西格玛的确切含义是A.表⽰客户规格之间能容纳下六倍标准差B.⼀个组织化、系统性的解决问题⽅法论，被摩托罗拉、通⽤电⽓和更多的公司所采⽤C.是QC的别称D.制造100万件产品，不合格产品有3.4件2.⼀个好的问题陈述不应该包含:A.改善措施、或问题可能的原因B.问题持续发⽣的时间范围C.观察到问题的地点D.问题涉及的对象，如消费者3.根据数据正态检验的结果，P-值等于0.01，那么在95％的置信度下：A.数据是⾮正态的B.数据是正态的C.不能判断是否正态D.以上都不对4.以下的两个样本,它们有相同的:a, 1 5 7 5 3 9 5b, 1 3 4 5 13 10 5A 均值和中位数 B众数和中位数C 中位数（即中值）D 均值5.某⼀过程的特性为望⼤规格（越⼤越好），Cpk 为1.5, 那么对应的西格玛⽔平Z为: A．4.5 B．4 C．2 D．16.对于连续数据的测量系统，P/T，%P/TV(%Study Var)的描述正确的是A.⼀般情况下，必须⼤于30％B.在使⽤上完全等价，只要⼀个符合要求就可以C.都表⽰测量系统的重复性和再现性D.B和C7.计数型测量系统分析中，叙述正确的是：A.只要测试者之间⼀致好就可以B.只要测试者本⼈⼀致性好就可以C.所有测试者与标准⼀致性好就可以D.以上都对8.某种产品,单位产品上可能缺陷的机会为4. 现检查200个产品,发现缺陷品为2⽚, 缺陷数共5个, 则DPMO 为:A 10000B 40000C 6250D 125009.在价值流中，涉及的主要要素不包括A 信息流B 物流C 资⾦流D 库存10.⼀个真正的正态分布，中位数，均值和众数之间的关系应该是：？A.它们的数值相同B.均值和众数相同，⽽中位数不同C.每⼀个数值都和其它两个不同D.均值和中位数相同，⽽众数不同11.关于CTQ陈述错误的是：A.可能与客户的期望有关B.可能与政府的规定或安全基准有关C.⼀般与价格、质量或交期相关D.不要求能够测量12.下列流程位置测量法中，受极值影响最⼤的是？A.平均值B.中位数C.众数D.对A,B,C的影响都很⼤13.服从正态分布的流程，以产品特性的平均值为中⼼，包含2个标准偏差范围中，产品的⽐率⼤致为：A.99.73％B.68％C.95％D.不能确定14.以下的箱线图，描述不正确的是A.⼩于Q1和⼤于Q3的数值个数相同B.Q3代表较⼤的25％的数据C.中间的横线代表均值D.箱⼦中（Q3-Q1间）有50％的数据15.关于质量成本，下述描述错误的是A.过程输出只要处于客户的规格要求之内，就没有质量成本损失B.缺陷产⽣成本C.只要过程输出离客户⽬标有差距，就会产⽣质量损失D.为客户维修产品所产⽣的差旅费属于质量成本16关于流程图（Process Mapping），以下描述正确的为（）A.先确定所有可能的输⼊，再填写输出；B.为了作出正确的流程图，同时不受到别⼈的⼲扰，最好是靠⾃⼰；C.从流程图中可以初步判断流程中的浪费活动；D.流程图的起点和终点与项⽬的范围不⼀定对应。
语文-2015学年五年级语文绿色指标调研评分标准和参考答案(1)
27．[A]5分[B]3分[C]2分；[D]1分
（二）15分
28．[B]2分[D]1.5分[C]1分[A]0.5分
29．[B]2分[C]1分
30．[B]2分[A]1分
31．[B]2分[C]1分[A] [D]0.5分
32．[A]2分
33.[D]3分[C] [B]2分[A]0.5分
书写规范认真，字体大小基本一致，涂改痕迹在3——4处。
书写潦草，字体大小不一，涂改现象严重，达到7处以上。
分值
5
3
3分一下
注：按规范修改符号修改文章不算涂改。
题号
项目
等第
A
B
C
36
拟题
4
3
2
1
0
37
立意
8
7
6
5
4
3
2
38
选材
4
3
2
39
组材
4
3
2
40
字词
4
3
2
41
语句
4
3
2
42
描写
4
3
2
43
修辞
4
3
2
立意
（8分）
描述
有清晰的表达中心，且贯穿全文。（每一部分的内容都能围绕中心写）
只在开头或结尾表达了中心，没有在叙述或描写中紧扣表达中心写。
多中心或没有中心。多处离题或全文离题。
分值
8—7
6—5
5及以下
选材
（4分）
描述
完整地写出事情的起因、经过、结果；写出了细节。想象合理，内容能为表达中心服务。
绿色指标测试题2015.2
绿色指标测试题出题背景“让语文走进生活，在生活中学习语文。
”回顾近来看到的高年级学生阅读试题，我真正地意识到：小学语文学习离不开生活，只有学生把将对周围生活的观察融汇到自己的答题中，才能真正地回答道题眼，得到高分。
因此，我不断鼓励我学生坚持观察周围的一切，要养成从生活中汲取养分的好习惯，并引导学生在生活中学习语文，使学生深切地感受到：语文离他们很近很近。
试题呈现走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。
一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
回答问题1为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？2结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。
试题分析在平时的语文测试中，学生们理解感悟的题目较少，单项检测的题目过多，这样一来无法全面考查学生的阅读能力。
因此，我认为在中、高年级阅读试题中，可以加大阅读理解类题目的比重，考查学生对语言的感受能力。
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绿色指标测试题
出题背景
“让语文走进生活，在生活中学习语文。
”回顾近来看到的高年级学生阅读试题，我真正地意识到：小学语文学习离不开生活，只有学生把将对周围生活的观察融汇到自己的答题中，才能真正地回答道题眼，得到高分。
因此，我不断鼓励我学生坚持观察周围的一切，要养成从生活中汲取养分的好习惯，并引导学生在生活中学习语文，使学生深切地感受到：语文离他们很近很近。
试题呈现
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。
一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
回答问题
1为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？
2结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。
试题分析
在平时的语文测试中，学生们理解感悟的题目较少，单项检测的题目过多，这样一来无法全面考查学生的阅读能力。
因此，我认为在中、高年级阅读试题中，可以加大阅读理解类题目的比重，考查学生对语言的感受能力。
中年级要考查学生在阅读中抓重点词理解句子和文章内容的能力；高年级要通过品味含义深刻的句子理解文章内容，体会作者情感及其表达方法。
同时结合自己的生活，培养学生的阅读理解能力，提高学生对语言的感受力。
这便是两道很生活化的题目。
第一题中专心读书的儿童愈来愈少的原因从文本中显而易见可知道——影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
而第二题呢？学生必须首先表明自己的观点同时引述作者观点，接着结合自己读书经历论说清理由，恰到好处地诱发出学生丰富的生活积累和情感记忆，使他们真正拥有了“写”的自由，同时做到语言通顺。
这样看来，每次的测试要求老师在命题中制定灵活、自由、宽泛的语文试题．尽可能地面向学生的生活实际，充分挖掘其生活积累；同时真正实现了语文课程标准所要求的“语文阅读教学应贴近学生生活实际．让学生易于动笔，乐于表达”。
试题使用时间
郑怡
2015.2。