高中政治必修四：41世界的物质性
合集下载
高中政治必修4精品课件1：4.1 世界的物质性
的客观实在。
（物质的可知性）
（物质的客观性）
• 物质的唯一特性
与唯心主义划清了界限
• 物质和意识的唯 一区别
与不可知论划清 了界限
动
物
抽象
物质
= 具体物质形态
具 体表 现
物质
具体物质形态
抽象（共性）
具体（个性）
（一）物质的概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
（二）世界是物质的 1、自然界的物质性 ——自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分
第四课 探究世界的本质 第1课时
世界的物质性
问题引领 我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗？ 人类真的是由女娲制造出来的吗？世界究竟是怎么产生的？
1、什么是物质？ 2、自然界的物质性如何理解？ 3、人类社会的物质性是如何理解？ 4、世界的物质性如何理解？
物质： 不依赖于人的意识并能为人的意识所反映
为什么？
地理环境是物质的 人口因素是物质的 生产方式是客观的
生产方式是客观的
劳动者
都
是
生产力
劳动资料
物
质
生 （客观的物质力量） 劳动对象
产
方
生产资料的所有制关系
式
生产关系
人们在生产中的地位和相互关系
关 系 ， 具 有 物
（客观的经济关系） 产品的分配关系
质 性
3.人的意识也是社会的产物 从古猿到人的进化中脑量的变化
1、我国农村实行家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营机制， 并不是由人随意规定的，而是我国农村的生产力水平决定的。这说明
（C ）
A、物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一 B、生产工具是生产力发展水平的主要标志 C、生产关系的具体形式是由社会生产力水平决定的 D、生产关系是一种经济关系
（物质的可知性）
（物质的客观性）
• 物质的唯一特性
与唯心主义划清了界限
• 物质和意识的唯 一区别
与不可知论划清 了界限
动
物
抽象
物质
= 具体物质形态
具 体表 现
物质
具体物质形态
抽象（共性）
具体（个性）
（一）物质的概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
（二）世界是物质的 1、自然界的物质性 ——自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分
第四课 探究世界的本质 第1课时
世界的物质性
问题引领 我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗？ 人类真的是由女娲制造出来的吗？世界究竟是怎么产生的？
1、什么是物质？ 2、自然界的物质性如何理解？ 3、人类社会的物质性是如何理解？ 4、世界的物质性如何理解？
物质： 不依赖于人的意识并能为人的意识所反映
为什么？
地理环境是物质的 人口因素是物质的 生产方式是客观的
生产方式是客观的
劳动者
都
是
生产力
劳动资料
物
质
生 （客观的物质力量） 劳动对象
产
方
生产资料的所有制关系
式
生产关系
人们在生产中的地位和相互关系
关 系 ， 具 有 物
（客观的经济关系） 产品的分配关系
质 性
3.人的意识也是社会的产物 从古猿到人的进化中脑量的变化
1、我国农村实行家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营机制， 并不是由人随意规定的，而是我国农村的生产力水平决定的。这说明
（C ）
A、物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一 B、生产工具是生产力发展水平的主要标志 C、生产关系的具体形式是由社会生产力水平决定的 D、生产关系是一种经济关系
(人教版)高中政治必修四：4.1《世界的物质性》ppt课件
一位著名的牧师做完祝福祈祷后，说：“诸 位兄弟姐妹，你们对于万能的上帝还有什么怀疑 之处吗？”
一名教徒举手问道：“那为什么我们教堂顶
上还要装避雷针呢？”
课堂探究：天地万物是不是上帝创造的？联系你所 知道的有关地球起源和生命起源的知识，说明为什
么上帝创世说是背离客观实际的。
资料：历史上第一个企图科学的解释地球和太阳系起 源问题的是康德和拉普拉斯两位著名学者。康德是德 国哲学家；拉普拉斯是法国的一位数学家，他们认为 太阳系是由一个庞大的旋转着的原始星云形成的。原 始星云是由气体和固体微粒组成，它在自身引力作用 下不断收缩。星云体中的大部分物质聚集成质量很大 的原始太阳。与此同时，环绕在原始太阳周围的稀疏 物质微粒旋转加快，向原始太阳的赤道面集中，密度 逐渐增大，在物质微粒间相互碰撞和吸引的作用下逐 渐形成团快，大团快再吸引小团快就形成了行星。行 星周围的物质按同样的过程形成了卫星。这就是康 德——拉普拉斯星云说。 后来，关于地球和太阳系的起源又形成了许多假 说，如碰撞说、潮汐说、宇宙大爆炸说等等。
２、人类社会也是客观的
（１）人类社会是物质世界长期发展的产物
探究：构成社会物质生活条件的基本要素是哪 些？这些要素具有什么样的共同特性？从中我 们又可以得出怎么样的哲学结论呢？
（２）人类社会在本质上是一个客观的物质体系
因为：
地理环境是物质的 人口因素是物质的 生产方式是客观的
让我们看看周围的世界：在自然界中，既有姿态万 千的山川湖海，也的许多看不见、摸不着却又真实 地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线 等；在人类社会中，有战争、有和平，有生产、有 消费，有阶级、有政党，有国家、有国际组织等等。 从哲学的角度看，上述事物有什么共性呢？ 自然界：山川、河流、 树木、原子、磁场、 光…… 人类社会：战争、和 平、生产、消费、阶 级、国家、政党……
一名教徒举手问道：“那为什么我们教堂顶
上还要装避雷针呢？”
课堂探究：天地万物是不是上帝创造的？联系你所 知道的有关地球起源和生命起源的知识，说明为什
么上帝创世说是背离客观实际的。
资料：历史上第一个企图科学的解释地球和太阳系起 源问题的是康德和拉普拉斯两位著名学者。康德是德 国哲学家；拉普拉斯是法国的一位数学家，他们认为 太阳系是由一个庞大的旋转着的原始星云形成的。原 始星云是由气体和固体微粒组成，它在自身引力作用 下不断收缩。星云体中的大部分物质聚集成质量很大 的原始太阳。与此同时，环绕在原始太阳周围的稀疏 物质微粒旋转加快，向原始太阳的赤道面集中，密度 逐渐增大，在物质微粒间相互碰撞和吸引的作用下逐 渐形成团快，大团快再吸引小团快就形成了行星。行 星周围的物质按同样的过程形成了卫星。这就是康 德——拉普拉斯星云说。 后来，关于地球和太阳系的起源又形成了许多假 说，如碰撞说、潮汐说、宇宙大爆炸说等等。
２、人类社会也是客观的
（１）人类社会是物质世界长期发展的产物
探究：构成社会物质生活条件的基本要素是哪 些？这些要素具有什么样的共同特性？从中我 们又可以得出怎么样的哲学结论呢？
（２）人类社会在本质上是一个客观的物质体系
因为：
地理环境是物质的 人口因素是物质的 生产方式是客观的
让我们看看周围的世界：在自然界中，既有姿态万 千的山川湖海，也的许多看不见、摸不着却又真实 地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线 等；在人类社会中，有战争、有和平，有生产、有 消费，有阶级、有政党，有国家、有国际组织等等。 从哲学的角度看，上述事物有什么共性呢？ 自然界：山川、河流、 树木、原子、磁场、 光…… 人类社会：战争、和 平、生产、消费、阶 级、国家、政党……
高中政治人教版必修四生活与哲学世界的物质性
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映
的客观实在。据此回答1～2题。
D 1、这里的“客观实在”是(
)
A．世界上万事万物的总和
B．自然界中客观事物的共同属性 C．所有有形的物体 D．一切物质的共同属性
2、下列选项属于物质范畴的是(
)
A、日月星晨
B、党的路线、方针、政策 C、学习计划
ADEFH D、生产力、生产关系
D.要把自然科学的物质概念同哲学的物质概念区别开来
3 . 我国改革开放40多年的实践从一个侧面证明：脱
离生产力来讲生产关系，特别是脱离生产力的实际状况
盲目地变革生产关系，追求所谓“先进生产关系”，只
能阻碍生产力的发展。这是因为
B
A.生产关系是一种社会关系
B.生产关系只能由生产力的实际状况来客观地决定
A.科学家能创造物质 B.科学家能创造自然物
D
C.自然物不再具有客观实在性
D.人们能改变自然物的具体形态
A
2 . 自然界的物质表现形式是多种多样的。除了人们 常见的固态、液态和气态，现代物理学发展表明物质还 有第四态、第五态、第六态、第七态等。但不论哪一态， 物质都是存在于人的意识之外的客观实在。这说明
A.哲学上的物质包括七种形态 B.物质的唯一特性是客观实在性
B
C.要把物质和具体的物质形态区别开来
4.1 世界的物质性
物质的概念
物质的客观性（与唯 心主义划清界限）
物质是不依赖于人的意识，并能为人 的意识所反映的客观实在。
物质的可知性（与 物质的唯一特性是客观 不可知论划清界限） 实在性，是划分物质和
意识的唯一标准
物质
具体的物质形态
区 1.物质所概括和抽象的仅 1.具体的物质形态是物质的具
高中政治必修四：4-1世界的物质性课件(共35张PPT)
结论一： 物质是对物质的具体形态概括和抽象
劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会
物质
物质的具体形式
自然界中的一切事物是按照自身所 没有物质就没有物质的具体形态；
1，唯一特性：客观实在性 （1）人类社会是物质世界长期发展的产物（产生）
固有的规律形成和发展的，都有自 生产力（客观的物质力量）
检查预习情况：
1、查看课堂全品导学案【14】 完成情况。
2、阅读思考 （1）什么叫物质？ （2）物质的唯一特性是什么？ （3）为什么说自然界具有物质性， 人类社会具有物质性？
复习
哲 思维和存在的
学 关系问题：
的
基
本
问 题
唯物主义和 唯心主义分
歧：
第一性问题： 同一性问题：
唯物主义根本观点： 唯心主义根本观点：
人类社会也是客观的
从人类社会产生看 从人类社会存在看 从人类社会发展看
（二）世界是物质的
2、人类社会的物质性
（1）人类社会是物质世界长期发展的产物（产生）
从古猿到人的进化中脑量的变化 对立 例题：甲说：“物质是永恒的，不生不灭。 物质的具体形态是物质的具体表现。 ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要 素都具有客观的物质性； 没有物质就没有物质的具体形态； ①世界的真正的统一性在于它的物质性 1，唯一特性：客观实在性 (3) 运动和静止的关系。 自然界中的一切事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分 ③人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随人和人类社会一起产生的。 ”外交部发言人秦刚在谈及美国总统奥巴马亚太之行不包括中国时这样说。
比较 区 别
物质
共性：唯一特 性（客观实在 性）
人教版高中政治 必修4 生活与哲学 4-1 世界的物质性(共28张PPT)
人口因素
地理环境ห้องสมุดไป่ตู้生产力 生产方式 生产关系 劳动者 劳动资料劳动对象
要素
生产资料所有制关系
人们在生产中地位和关系 产品分配关系
从其构成来说，人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成人
类社会物质生活条件的三个基本要素：地理环境、人口因素、生产 方式，这三者都是客观的物质的。 地理环境
人口因素
生产力：人类改造自然的能力，包括劳动者、劳动资料、劳动对象三个要素。
第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质
4-1 世界的物质性
自学目标
1、物质的定义。 2、自然界和人类社会的物质性。 3、世界真正的统一性就在于它的物质性。
上帝创世说
《圣经》上说，上帝是造物主．上帝
第一天造出了白天和黑夜，第二天造
出了空气和水，第三天造出了各种各
样植物，第四天造出了日月星辰，第
世界又多一个洲。
1958年9月1日，《人民日报》上发表的《徐水人民公社颂》，轰动了中国，震 惊了世界！
文章说“茂盛无比的小麦亩产12万斤，花团锦簇的山药亩产达120万斤，一棵硕
大无比的白菜重达500斤。” 有人编了句顺口溜：“一颗芝麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民吃不完， 只好倒到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山上头，把它放到大西洋，世界 又多了一个洲。” 看了以上的材料，你有何想法？ 生产方式是客观的，人们既不能随心所欲地选择某种生产力，也不能随心所欲 地选择某种生产关系。
世界本原
唯物主义
是物质的
基 本 派 别
对立
对立
唯心主义
是意识的
马克思主义哲学以实践和科学材料为基础，科学回答了世界的本质 是物质的，在自然观上它明确指出：自然界是客观的。
高中政治必修4精品课件2：4.1 世界的物质性
第四课 探究世界的本质 第1课时
世界的物质性
（一）物质的含义 不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
独立性
可知性
唯一特性 物质和意识的唯一区别
（一）物质的含义 不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
独立性 ※ 注意：
可知性
唯一特性
（1）客观实在 ≠客观存在
前者是属性,只有物质有此属性；后者是状态，物质意识均可
①产生：物质世界长期发展的产物；
②本质：客观的物质体系
劳动起决定性作用
③基本构成要素：
地理环境 人口因素
生产方式
物质资 生 产 力
料生产 方式 生产关系
劳动者 劳动对象 劳动工具
物质要素
生产资料的所有制关系 人们在生产中的地位关系 产品分配关系
物质关系
客观的不 能随意选 择
1958年9月1日《人民日报》上发表的《徐水人民公社颂》，轰动了整个中国， 文章竟宣称“茂盛无比”的小麦亩产12万斤，“花团锦簇”的山药亩产达120 万斤，一棵硕大无比的白菜重达500斤，棉花的产量也“如卫星般地震动湖海 山川”。 当时的报纸上还说，农村的墙壁上到处贴满了宣传画：玉米长到月亮 上，惊扰了寂寞的嫦娥小姐；水稻亩产万斤的卫星腾空而起，连太阳也黯然失 色；棉花堆成的高山耸入云端，山顶的娃娃笑哈哈地遥指珠穆朗玛峰。有人还 编了顺口溜：“一颗芝麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民吃不完，只好倒 到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山上头，把它放到大西洋，世界又多了 一个洲。”
正 统 一 性 在 于 它 的
物
质
性
。
关于世界的物质性，有以下几种说法： ①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
世界的物质性
（一）物质的含义 不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
独立性
可知性
唯一特性 物质和意识的唯一区别
（一）物质的含义 不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
独立性 ※ 注意：
可知性
唯一特性
（1）客观实在 ≠客观存在
前者是属性,只有物质有此属性；后者是状态，物质意识均可
①产生：物质世界长期发展的产物；
②本质：客观的物质体系
劳动起决定性作用
③基本构成要素：
地理环境 人口因素
生产方式
物质资 生 产 力
料生产 方式 生产关系
劳动者 劳动对象 劳动工具
物质要素
生产资料的所有制关系 人们在生产中的地位关系 产品分配关系
物质关系
客观的不 能随意选 择
1958年9月1日《人民日报》上发表的《徐水人民公社颂》，轰动了整个中国， 文章竟宣称“茂盛无比”的小麦亩产12万斤，“花团锦簇”的山药亩产达120 万斤，一棵硕大无比的白菜重达500斤，棉花的产量也“如卫星般地震动湖海 山川”。 当时的报纸上还说，农村的墙壁上到处贴满了宣传画：玉米长到月亮 上，惊扰了寂寞的嫦娥小姐；水稻亩产万斤的卫星腾空而起，连太阳也黯然失 色；棉花堆成的高山耸入云端，山顶的娃娃笑哈哈地遥指珠穆朗玛峰。有人还 编了顺口溜：“一颗芝麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民吃不完，只好倒 到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山上头，把它放到大西洋，世界又多了 一个洲。”
正 统 一 性 在 于 它 的
物
质
性
。
关于世界的物质性，有以下几种说法： ①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
高中政治必修四：4.1世界的物质性PPT课件
B A
D
2021/3/10
10
2021/3/10
11
➢ 宇宙间各个天体的 形成与变化是客观的
美丽的家园——地球
科学材料说明,每一天体都是按照自然界 固有的规律而形成的,有自己的起源与变 化过程各个天体都是统一的物质世界的 组成部分.
2021/3/10
12
人们可观测到最远的天体距地地球球36的0亿年光龄年，
3
看得见摸得着的桌椅与看不见又真实存在 的磁场，超声波，红外线有什么共性？
无论他们看的见看不见，他们是一 种物质现象。都客观的存在着，这 些存在我们可能看不见，但有些我 们能感觉得到，能检测得到。
那么究竟什么是物质呢？
2021/3/10
4
（一）物质的概念
物质有客观实在 性，无论人们是否 感受到，它都是客 观存在的，不以人 意志为转移
人们利用自然物
利
用
人们改造自然物
地
热
都需要遵循
资 源
它们固有的
属性和规律
2021/3/10
利用太地热阳建立能的汽玻璃车温16 室
承认自然界的客观性是人 类有意识地处理人与自然关系 的基本前提。
人不能随沙心尘所暴欲 破 坏 雨 林
水土流失 2021/3/10
17
人并没有创造物质本身。甚
至人创造物质的这种或那种生产 能力，也只是在物质本身预先存 在的条件下才能进行。
有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的
精神、意识现象。
2021/3/10
8
哲学上讲的物质概念是指
D A、物质的多种形态
B、原子、电子等物质形态 C、物质现象的总和 D、独立于意识之外的客观实在
人教版高中政治必修四课件：4.1世界的物质性(共17张PPT)
方法论：人与自然是一个生命共同体。 教堂与避雷针 二、人类社会的物质性
世界是物质 在人类社会中，有我们经常看到的公路、桥梁、铁路、火车、汽车等等，也有阶级，国家，政党，社会制度、国际关系、人际关系等 1、自然界是物质的 看不到却又实实在在存在的事物。 的世界，世 湖南省长沙市一中卫星远程学校
2、人类社会是物质的
第二单元 探索世界与追求真理 （唯物论与认识论）
第四课 探究世界的本质(本原）
一、世 界 的 物 质 性
（世界是物质的世界） （世界的真正统一性就在于它的物质性
让我们看看周围的世界：
在自然界中，既有山川湖海，荒漠、高原，动植
物，也有看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和
现象自，然如界磁：场山、川超、声河波流、、紫树外线等；
为中雨泽国。盘身之古诸开虫，。天因辟风所地感，。
化为黎氓甿。 湖南省长沙市一中卫星远程学校
教堂与避雷针
一位著名的牧师做完祝福 祈祷后，说：“诸位兄弟姐妹， 你们对于上帝还有什么怀疑之 处吗？”
一名学生举手问道：“一 切都是上帝安排好的,为什么 我们教堂顶上要装避雷针呢？”
思考：假如你是那个牧师你怎么回答？
西方上帝创世说
天地浑沌如鸡子。盘古生在其 中。万八千岁。天地开辟。阳清 为天。阴浊为地。盘古在其中。 一日九变。神于天。圣于地。天 日高一丈。地日厚一丈。盘古日 长一丈。如此万八千岁。天数极 高。地数极深。盘古极长。故天 去地九万里。后乃有三皇。 首生盘古。垂死化身。气成风 云。声为雷霆。左眼为日。右眼 为月。四肢五体为四极五岳。血 液为江河。筋脉为地里。肌肉为 田土。发为星辰。皮肤为草木。 齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流
世界观：自然界中的事物是按照自身所
固有的规律形成和发展的，都有自己的起 源和发展史，都是统一的物质世界中的一 部分。
世界是物质 在人类社会中，有我们经常看到的公路、桥梁、铁路、火车、汽车等等，也有阶级，国家，政党，社会制度、国际关系、人际关系等 1、自然界是物质的 看不到却又实实在在存在的事物。 的世界，世 湖南省长沙市一中卫星远程学校
2、人类社会是物质的
第二单元 探索世界与追求真理 （唯物论与认识论）
第四课 探究世界的本质(本原）
一、世 界 的 物 质 性
（世界是物质的世界） （世界的真正统一性就在于它的物质性
让我们看看周围的世界：
在自然界中，既有山川湖海，荒漠、高原，动植
物，也有看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和
现象自，然如界磁：场山、川超、声河波流、、紫树外线等；
为中雨泽国。盘身之古诸开虫，。天因辟风所地感，。
化为黎氓甿。 湖南省长沙市一中卫星远程学校
教堂与避雷针
一位著名的牧师做完祝福 祈祷后，说：“诸位兄弟姐妹， 你们对于上帝还有什么怀疑之 处吗？”
一名学生举手问道：“一 切都是上帝安排好的,为什么 我们教堂顶上要装避雷针呢？”
思考：假如你是那个牧师你怎么回答？
西方上帝创世说
天地浑沌如鸡子。盘古生在其 中。万八千岁。天地开辟。阳清 为天。阴浊为地。盘古在其中。 一日九变。神于天。圣于地。天 日高一丈。地日厚一丈。盘古日 长一丈。如此万八千岁。天数极 高。地数极深。盘古极长。故天 去地九万里。后乃有三皇。 首生盘古。垂死化身。气成风 云。声为雷霆。左眼为日。右眼 为月。四肢五体为四极五岳。血 液为江河。筋脉为地里。肌肉为 田土。发为星辰。皮肤为草木。 齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流
世界观：自然界中的事物是按照自身所
固有的规律形成和发展的，都有自己的起 源和发展史，都是统一的物质世界中的一 部分。
高中政治人教版必修四生活与哲学 4.1 世界的物质性(共17张PPT)
C．所有有形的物体
A D．万事万物共同的属性
2．下列选项属于物质范畴的是( )
①人脑 ②基本路线 ③生产关系
④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义
A．①③⑤
B．②④⑥
C．③⑤⑥
D．②③⑤
随堂练习
B 3、辩证唯物主义认为物质是：（ ）
A.世界上存在的一切事物和现象 B.是不依赖于人的意识并能为人的意识 所反映的客观实在 C.是一切具体物质形态的总和 D.是除了人脑以外的客观存在
DNA
（2）人类社会的物质性
（2）人类社会的物质性
结论产2生：：人是类物质社世会界的长产期发生展、的存产在物。发展及 其构构成成要要素素：，地也理具环境有、客人观口的因素物和质生性产。方
式三大要素是客观的，集中体现了人类社会 的物质性。 发展规律：社会发展的规律也是客观的， 是不以人的意志为转移的。
世界是物质的世 界，世界的真正 统一性就在于它
的物质性
2、物质的概念
物质是不依赖于人的意识，并能 为人的意识所反映的客观存在。
随堂练习
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识
所反映的客观实在。据此回答1～2题。
D 1．这里的“客观实在”是( ) A．世界上万事万物的总和
B．自然界中客观事物的共同属性
独立于意识之外
物质是不依赖于人的 意识，并能为人的意识所 反映的客观实在。
物质的唯一特性
物质是可知的
个 性
女生
学生
共
性
人
……？
哲学的物质概念与具体物质是什么关系?
二者关是系共性哲与学个上性的、物一质般概念和个别、抽象具和体物具质体的的关系。
区别
哲学上物质概念概括 了万事万物的共同本 质。既不能创造，也 不能消灭。
高中政治人教版必修四生活与哲学4.1世界的物质性 课件
）
A. 人能够创造自然
B. 人能够改变自然物的具体形态
C. 人工化的自然物不再具有自然性
D. 人类已经全面掌握自然规律
2、人类社会的物质性
（1）从产生来看：人类社会是物质世界长期发展的产物
在古猿进化成人的过程中什么起了决定性的作用呢？
劳动
了人人脑，和 人 类 社 会
一、马克思主义哲学的物质观
物质和意识并不是 相互依赖的关系
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所
反映的客观实在
物质有可知性，能
物质有客观实在性，无论人 们是否感受到，它都是客观存在
被人们所认识（与不可 知论划清了界限）
的，不以人意志为转移(与唯心
主义划清了界限)
注意：客观实在性是物质的唯一特 性，也是万事万物的共性
21
5. 随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯
D 乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达百
万种。这一情况说明（ ） A. 人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于人的意识 B. 人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上改变自然物的 规律 C. 自然界原本不存在的人造物可以脱离天然物而存在 D. 人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打上人的烙印
客观实在性是物质的唯一特性，概括和抽象了世界万事万物和 现象的共同特性。是相对于意识而言的。
注意：物质和物质的具体形态的关系
物质
一切事物和现象的共同属性和本质特征
物质的具体形态
某种具体的东西
物质≠物质的具体形态
注意：客观存在与客观实在的关系
客观存在
自然界 人类社会 人的思维
客观实在
抽象概念（普 遍概念）
23
高中政治 2.4.1 世界的物质性试题(含解析)新人教版必修4
2.4.1 世界的物质性一、自然界的物质性1．自然界是统一的物质世界的组成部分（1）自然界中的事物是按照规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的中的一部分。
（2）宇宙间根本不存在和诸神创造世界的活动。
2．物质概念（1）含义：物质是不依赖于，并能为人的意识所的客观实在。
物质的唯一特性是。
（2）物质与具体的物质形态的区别：物质概念概括了宇宙间的一切事物和现象的，而不是指某一种具体的物质形态。
二、人类社会的物质性（1）从其产生来说：人类社会是物质世界的产物。
在从到人的演化过程中，起了决定性的作用。
劳动创造了人和，没有劳动就没有人，就没有人类社会。
（2）从其构成来说：人类社会在本质上是一个客观的，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、和生产方式。
这三者都是客观的物质的要素。
这些要素的客观性，集中体现了人类社会的。
三、世界的真正统一性就在于它的物质性（1）自然界是的。
（2）人类社会的产生、存在、发展及其，也具有客观的物质性。
（3）人的意识一开始就是的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
（4）世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
【答案】一、1．（1）自身所固有的物质世界（2）上帝2．（1）人的意识反映客观实在性（2）客观存在着共同本质二、（1）长期发展猿劳动人类社会（2）物质体系人口因素物质性三、（1）物质（2）构成要素（3）社会1．自然界的物质性自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界的组成部分。
宇宙间根本不存在什么上帝，当然也不会有上帝和诸神创造世界的活动。
【典例1】目前人们已经知道，太阳约在50亿年前形成，地球的诞生距今也有46亿年之久，由此可见，宇宙间根本不存在上帝和诸神居住的天国，所有天体都是按照自身固有的规律形成和发展的。
可见A．生物产生和进化是自然界长期发展的结果B．自然界是客观存在的物质世界C．人类是自然界长期发展的结果D．意识是自然界长期发展的结果【答案】B【解析】材料涉及自然界的客观性。
高中政治人教版必修四课件：4.1 世界的物质性 (共20张PPT)
• 每一代人也不能随意选择生产关系, 所以上世纪50年代我国搞“一大二公 ”会失败
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识 所反映的客观实在。这里的“客观实在”是( ①世界上万事万物的总和
②物质的唯一特性 ③世界万物的共同属性 ④物质的存在性 A.②③ B.③④ C.①②③ D.②③④
据国家地理杂志网报道,美国科学家宣布,在长岛上演 的一次微型“大爆炸”创造了一种新型反物质。这种 新发现的粒子被称为“反超氚”,是迄今为止发现的最
该承认自然界的客观性，正 确处理人与自然的关系，尊 重自然
有人说人类社会是有主观愿望的人参与的 因此不是客观的
你能证明此观点的错误吗？
人类社会的产生是自然界长期发展的结果
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定
性的作用.
创造了人的生理结构，形成了手脚分工
劳动
使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识
使人结成了社会联系，形成了社会关系
从古猿到人的进化中脑量的变化
生产方式是客观的
生产方式是生产力和生产关系的统一
劳动者
是
生产力（客观 劳动资料
物
生 的物质力量） 劳动对象
质 的
产 方 式
都具
生产资料的所有制关系 是 有 物物
质质
生产关系（客观 人们在生产中的地位和 的经济关系） 相互关系
关性
系，
产品的分配关系
• 每一代人只能面对的都是也已业已形 成的生产水平,都只能在原有的生产力 水平上通过自己的努力去提高,如诸葛 亮不能开摩托去上班,只能创制木牛流 马
人
动 猫物 狗
花草 树木
生
物
看得见
山川 河流 日月星 辰
看不见
客 观 实 在
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识 所反映的客观实在。这里的“客观实在”是( ①世界上万事万物的总和
②物质的唯一特性 ③世界万物的共同属性 ④物质的存在性 A.②③ B.③④ C.①②③ D.②③④
据国家地理杂志网报道,美国科学家宣布,在长岛上演 的一次微型“大爆炸”创造了一种新型反物质。这种 新发现的粒子被称为“反超氚”,是迄今为止发现的最
该承认自然界的客观性，正 确处理人与自然的关系，尊 重自然
有人说人类社会是有主观愿望的人参与的 因此不是客观的
你能证明此观点的错误吗？
人类社会的产生是自然界长期发展的结果
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定
性的作用.
创造了人的生理结构，形成了手脚分工
劳动
使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识
使人结成了社会联系，形成了社会关系
从古猿到人的进化中脑量的变化
生产方式是客观的
生产方式是生产力和生产关系的统一
劳动者
是
生产力（客观 劳动资料
物
生 的物质力量） 劳动对象
质 的
产 方 式
都具
生产资料的所有制关系 是 有 物物
质质
生产关系（客观 人们在生产中的地位和 的经济关系） 相互关系
关性
系，
产品的分配关系
• 每一代人只能面对的都是也已业已形 成的生产水平,都只能在原有的生产力 水平上通过自己的努力去提高,如诸葛 亮不能开摩托去上班,只能创制木牛流 马
人
动 猫物 狗
花草 树木
生
物
看得见
山川 河流 日月星 辰
看不见
客 观 实 在
高中政治必修四哲学 4.1世界的物质性
C、手推磨代表的是封建社会的生产力， 蒸汽磨代表的则是资本主义社会的生产力。
D、应该大力发展生产力。
物质是不依赖于人的意识，并能 为人的意识所反映的客观实在。据 此回答3～4题。
3．这里的“客观实在”(
)
A．世界上万事万物的总和
B．自然界中客观事物的共同属
性
C．所有有形的物体
D．万事万物共同的属性
4．下列选项属于物质范畴的是
(
)
①人 脑
②基本路线
③生产关系 ④思想观念
⑤国 家 ⑥辩证唯物主义 A．①③⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤
类 灵长类
哺乳
（一）自然界的物质性
1、自然界中的事物是按照自身所 固有的规律形成和发展的，都有自 己的起源和发展史;
2、它们都是统一的物质世界的 组成部分.
宇宙间不存在诸神创造世 界的活动
古希腊赫拉克利特： “火”是万物的本原
古希腊泰勒斯: “水”是万物之原。
柳宗元“元气” 才是唯一的存在。
他们对物质的理解有何局限性？ 这些观点属于什么哲学派别？
（二）人类社会的物质性
2、人类社会在本质上是一个客观的
物质体系
构成 基本 要素
人口因素
客观的、
自然地理环境 物质的
为什么？
生产方式
劳动者 生产力 劳动工具
劳动对象
客观的， 物质的
生产资料所有制
生产关系 人们在生产中地位和关系 产品分配方式
3、人的意识是社会的产物
人的意识一开始就是社会 的产物，它是在劳动中伴随 着人和人类社会一起产生的。 （内容上是客观的）
从猿到人的演化过程中,劳动起了决 定性的作用。
创造了人的生理结构，形成了
高中政治人教版必修四4.1世界的物质性 (共24张PPT)
我们说电荷、磁场、紫外线等属于物质的范畴，但是能 不能说它们就是物质呢？为什么？
结论3：物质不等于具体的物质形态、自然科学中的物质
客观实在性是物质的唯一特性。
物质的具体形态
物质
①具体物质是物质的具体表现，有二 者共性，亦有自己个性。 ②具体物质的形态是具体、多变、有 生有灭。 ③不能用具体物质形态代替物质而看 不到世界的物质性。
客观实在
客观存在
①客观实在是指不管人们喜不 ①客观存在是相对于主观
喜欢、知不知道、承不承认， 认识而言的，它既可以指
它都不依赖人的意识而实实在 物质的具体形态，也可以
区 在的存在着。
指____________
别 ②它是对世界万事万物和现象 ②对于任何人来说，客观
共同特性的抽象和概括。
存在的东西除了包括物质
C.学习计划 D.电、磁场 E.动植物、细菌、病毒
ADEF
F. 物 质 资 料 生 产 方 式
判断依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。
思考：
人类出现后创造了许多自然界原来没有的东 西，例如转基因食品、高速公路、桥梁、码 头……这是否意味着自然界以人的意志为转 移呢？
①人有意识地制造出自然界原来没有的东 西，只是改变了自然界物质存在的具体形 态。由一种物质的东西变成另一种物质的 东西，人并没有创造物质本身。
客观实在性是物质的唯一特性。（客 观真实地存在）不以人的意志为转移。 它是意识以外万事万物的共性。
桌子、阳光、空气等有形的东西就是物质？
结论1：桌子等有形的东西只是物质的具体形态之一，是属于物质 范畴，是一种物质现象。
电荷、磁场、超声波、紫外线等这些我们看不见摸不着 的东西，是否属于物质范畴？
结论3：物质不等于具体的物质形态、自然科学中的物质
客观实在性是物质的唯一特性。
物质的具体形态
物质
①具体物质是物质的具体表现，有二 者共性，亦有自己个性。 ②具体物质的形态是具体、多变、有 生有灭。 ③不能用具体物质形态代替物质而看 不到世界的物质性。
客观实在
客观存在
①客观实在是指不管人们喜不 ①客观存在是相对于主观
喜欢、知不知道、承不承认， 认识而言的，它既可以指
它都不依赖人的意识而实实在 物质的具体形态，也可以
区 在的存在着。
指____________
别 ②它是对世界万事万物和现象 ②对于任何人来说，客观
共同特性的抽象和概括。
存在的东西除了包括物质
C.学习计划 D.电、磁场 E.动植物、细菌、病毒
ADEF
F. 物 质 资 料 生 产 方 式
判断依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。
思考：
人类出现后创造了许多自然界原来没有的东 西，例如转基因食品、高速公路、桥梁、码 头……这是否意味着自然界以人的意志为转 移呢？
①人有意识地制造出自然界原来没有的东 西，只是改变了自然界物质存在的具体形 态。由一种物质的东西变成另一种物质的 东西，人并没有创造物质本身。
客观实在性是物质的唯一特性。（客 观真实地存在）不以人的意志为转移。 它是意识以外万事万物的共性。
桌子、阳光、空气等有形的东西就是物质？
结论1：桌子等有形的东西只是物质的具体形态之一，是属于物质 范畴，是一种物质现象。
电荷、磁场、超声波、紫外线等这些我们看不见摸不着 的东西，是否属于物质范畴？
高中政治人教版必修四生活与哲学 4.1 世界的物质性(共49张PPT)
客观实在
人的思维
注意：客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括
“客观实在性”的物质现象，还包括不具有“客观实
在性”的精神意识现象
同学们对于我
来说是客观存
在，也是物质
范畴的！
马克思主义思想是马 克思、恩格斯的思想 精髓，对于我来说也 是客观存在，但它不
是物质范畴的
一、什么是物质
物质与物质的具体形态
教师 学生
观实在。据此回答1～2题。
1、这里的“客观实在”是 (
)
A．世界上万事万物相加的总和
B．自然界中客观事物的共同属性
C．所有有形的物体
D．万事万物共同的属性
2、下列选项属于物质范畴的是( )
①人脑
②基本路线 ③生产关系
④思想观念 ⑤国家
⑥辩证唯物主义
A．①③⑤ B .②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤
甲说：“物质是永恒的，不生不灭。”乙说：“世界上任
事物和现象的共同本质（客观实 只涉及一部分物质具体形态的共性
在性）。
特征。
具有永恒性、绝对性。
具有暂时性、相对性。
混淆二者，将哲学上的物质概念等同于自然科学中的物质概念是近代 机械唯物主义（形而上学唯物主义）的观点。
咱俩对“物 质”这一概 念的理解不 太一样啊！
我的是哲学 上的“物质”
的概念
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客
物质≠物质的具体形态 物质≠自然科学的物质概念
水果
物质 抽象
具体表现---物 质的具体形态
动物
物质
共性
具体表现---物 质的具体形形态
哲学上讲的物质概念
具体的物质形态
区
特性
人教版高中政治必修四4.1 世界的物质性(共29张PPT)
预习提示：
1、什么是物质？ 2、如何理解世界是物质的？（为什么说自然界、 人类社会是物质的？为什么说人的意识一开始就 是物质的产物？） 3、为什么说世界的真正统一性在于它的物质性？
一、物质的概念 物质是
不依赖于人的意识 并能
为人的意识所反映 的客观实在
物质具有客观实在性，无论人们是否感 受到或者是否承认它的存在，它都是客 观存在的，不以人意志为转移(与唯心 主义划清了界限)
“客观实在”是一种“客观存在”。
“客观存在”不一定是“客观实在” 。
客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不
知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。 它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于 意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言，它既可以指具体的物质形态，
也可以指具体的思想。对于任何人来说，客观存在的东西除 了物质现象之外，还有精神、意识现象。
客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性 的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。
哲学的物质概念 （抽象 、一般、共性）
（1）物质是物质的客具观体实形在性态的抽象概括，物质 的具体形态是物质概的括具共体同表本现质。
D.两者都是正确的，前者是就哲学上的物质概念而言的,后者是
就具体的物质形态而言的
二、世界是物质的
哲学上讲 的“世界”
客观世界
自然界 人类社会
主观世界 意识（思维）
让我们先去自然界寻找世界本质： 春天来了，工蜂和雄蜂在花丛中飞来飞去，它们从事着甜 蜜的事业；花红树绿吸引了众多蝴蝶，它们在花园里翩翩 起舞；小猫也不甘寂寞，跟着它们上蹿下跳。 思考： 以上事物有什么共性呢？