植物体的结构层次练习(带答案)

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初中生物植物体的结构层次填空题专题训练含答案

初中生物植物体的结构层次填空题专题训练含答案.doc姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题（共20题）1、从生物体的结构层次来看，杜鹃（花）与杜鹃（鸟）相比，所少的是。

2、一株完整的绿色开花植物由六个器官组成，我们吃的萝卜是植物器官中的。

3、洋葱的表皮属于组织；番茄的果肉属于组织．4、绿色开花植物由根、_______、_______、花、果实和种子六大器官组成，如果将其分类，前三者是__________器官，后三者是生殖器官。

5、植物的六种器官：、、、、和种子，它们从结构上连成一个统一的整体．6、被子植物有六大器官，属于营养器官的是_______、______、______。

属于生殖器官的是______、______、______。

7、植物与动物在结构层次上的不同点是没有。

植物体的六大器官中都有并且相互连通的组织是。

8、番茄果实的表皮属于_______组织，果肉属于_______组织。

由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫_________。

9、能够共同完成一种或几种生理功能的多个，按照一定的次序组合在一起构成系统．10、构成植物叶的上下表皮是属于组织，其中的叶肉细胞是属于组织，叶脉属于组织．因此，叶片是一种器官．11、 2009 年 11 月 27 日四川《内江日报》报道：近日气温回升，果农们趁着天气晴好忙着采收已成熟的脐橙。

今年脐橙水分充足，口感较好。

脐橙内的水分是靠植物体内的运输的；从构成生物体的结构层次来看，我们吃下去的一个脐橙属于。

12、有时植物的茎会深入到地下让同学们很难分清是根还是茎，如果是茎，你判断的依据是和．13、绿色开花植物有、、、、、六大器官组成。

14、根吸收的水分和无机盐是通过茎内的运输到叶，叶制造的有机物则通过茎内的运输到根。

15、构成植物叶的上下表皮是属于组织，其中的叶肉细胞是属于组织，叶脉属于组织．因此，叶片是一种器官。

备战中考生物专项练习题——动植物体的结构层次(全国通用,含答案)

备战中考生物专项练习题（全国通用）动植物体的结构层次1．下列食物属于根的是（）A．番茄B．玉米C．红薯D．西瓜2．与人体相比，油菜植株没有的结构层次是（）A．系统B．器官C．组织D．细胞3．关于如图的描述错误的是（）A．乙所示的胃在结构层次上属于器官B．丙中叶片的上、下表皮属于保护组织C．丙和丁的生物体结构层次是相同的D．甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞不具有的结构4．如图显示了多细胞生物体的结物层次，其中的a、b、c、d依次代表（）A．组织、器官、植物体、动物体B．组织、器官、动物体、植物体C．器官、组织、植物体、动物体D．器官、组织、动物体、植物体5．下列关于番茄和山羊的叙述中，错误的是（）A．结构与功能的基本单位都是细胞B．个体发育的起点都是受精卵C．都有赖以生存的呼吸系统D．番茄的花和山羊的肝脏都属于器官1．（2021·福建）与松鼠细胞相比，下列属于松树细胞特有的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核2．（2021·河南）怀菊花产于古怀庆府（今河南焦作境内），具有抗菌消炎、降血脂等作用。

从植物体的结构层次上来说，菊的花属于A．细胞B．组织C．器官D．系统3．（2021·重庆）生物体是有一定结构层次的。

下列对图的描述正确的是（）A．组成乙的细胞结构和甲是相同的B．丙和丁的生物体结构层次是相同C．乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次——器官D．丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织4．（2021·黑龙江）在荒漠中生活的骆驼刺与骆驼相比，不具有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统5．（2021·云南）下列各项中，在结构层次上与其他三项不同的是A．血液B．小脑C．果实D．种子1．“五九六九，隔河观柳”，春天来了，万物复苏，柳树上抽出了新的枝条。

下列有关叙述正确的是（）A．柳树包含的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体B．叶片之所以呈绿色，主要是因为表皮细胞中含有叶绿素C．柳树的茎和叶内都有机械组织，能运输水分和无机盐D．柳树枝条是由芽的分生组织通过细胞分裂和分化形成的2．下列有关生物体结构层次的叙述，错误的是（）A．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织B．皮肤是人体最大的器官，皮肤排出的废物主要是水、无机盐、尿素C．通常情况下，茎尖分生组织细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的染色体形态数目相同D．根尖细胞中有细胞壁、液泡、叶绿体，而口腔上皮细胞中没有3．下列四种生物中，结构层次与其他三种不同的是（）A．B．C．D．4．如图所示，人体具有一定的结构层次。

植物体的结构层次练习

第三节植物体的结构层次一、绿色开花植物的器官绿色开花植物体通常由 __________________________________ 六大器官组成。

二、植物的几种主要组织1. __________________ 分生组织：细胞_________ ,_________________________ , _______ , _________浓，具有很强的___________ E力，能够不断___________ 细胞，再由这些细胞______ 形成保护组织、营养组织、输导组织等其他组织。

2 .保护组织： _______ 、 _____ 、______ 面的 _______ ■勾成保护组织，具有________________ ■勺功能。

3. _______________________________ 输导组织：根、茎、叶等处有运输__________________________________ 和 ________ 的______ ,也有运输有机物的______ ，它们都属于输导组织。

4 .营养组织：细胞壁 ______ ，液泡______ ，有 ______________的功能。

含有_____ 的营养组织还能进行________ 作用。

5.机械组织：对植物体主要起 _______ 和_____ 作用。

答案：一、根、茎、叶、花、果实、种子二、1.小细胞壁细胞核细胞质分裂分裂产生分化2.根茎叶表皮细胞保护内部柔嫩部分3.水无机盐导管筛管4.薄较大储藏营养物质叶绿体光合5 .支撑保护旦动课臺--HU DONG LI JIE^植物体的常见组织及动植物体结构层次的比较1植物体常见的主要组织2.动植物体结构层次的异同【例题】小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。

番茄果实属于_________ 她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_______ 织，表皮以内的部分主要是_________ 织，另外还有一些黄白色的筋络属于_____ 织。

初一生物植物体的结构层次试题答案及解析

初一生物植物体的结构层次试题答案及解析1.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织【答案】D【解析】输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织．【考点】植物的几种主要组织及功能2.西红柿因其美味可口，营养丰富，越来越受到人们的青睐。

用开水烫一下西红柿，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（）A．输导组织B．保护组织C．营养组织D．机械组织【答案】B【解析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分．由上可知，B符合题意．故选：B【考点】植物的几种主要组织及功能；细胞、组织、器官、系统的概念．3.西红柿果皮、果肉和其中的筋络分别属于下列组织中的哪类A．上皮组织、营养组织、输导组织B．机械组织、保护组织、输导组织C．基本组织、营养组织、机械组织D．保护组织、营养组织、输导组织【答案】D【解析】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，西红柿的果皮起着保护作用，属于保护组织，内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织，西红柿的果肉中的一条条筋络，就是输导组织，故选D。

《植物体的结构层次》每课一练(解析版)

1.3.3 植物体的结构层次【学习目标】1.构成植物体的主要组织有哪些2.植物体的结构层次是怎样的【自学导航】1、植物体组织和器官的形成都是细胞分裂、分化的结构。

2、绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。

根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。

3、植物的几种主要组织（1）. 分生组织：- 细胞特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。

- 分布：根尖的分生区、茎尖、芽尖的分生区等部位。

- 功能：具有分裂能力，能不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。

（2）. 保护组织：- 构成细胞：通常由根、茎、叶表面的表皮细胞构成。

- 功能：起到保护内部结构的功能。

（3）. 输导组织：- 种类：包括导管（死细胞）和筛管（活细胞）。

- 功能：导管能够运输水和无机盐，筛管可以运输有机物。

- 分布：贯穿于植物体的根、茎、叶、花、果实等器官中，将植物体联系为一个整体。

（4）.薄壁组织：- 细胞特点：细胞壁薄，液泡较大。

- 功能：果实和种子种的薄壁组织具有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行光合作用。

- 分布：在根、茎、叶、花、果实、种子中都有分布。

（5）.机械组织：- 细胞特点：细胞壁增厚。

- 功能：主要起支撑和保护作用。

- 分布：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。

4、植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→植物体。

即绿色开花植物是由六大器官构成的；每一种器官都由几种不同的组织构成的；每一种组织都由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的。

生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。

【课后习题】一、概念检测1.下图表示植物体的结构层次，请你填写组织和器官的名称。

【答案】分生保护薄壁机械输导营养生殖根茎叶花果实种子【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。

初中生物植物体的结构层次选择题专题训练含答案

初中生物植物体的结构层次选择题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共20题）1、研究发现，某生物具有系统这一结构层次。

该生物属于（）A ．细菌B ．真菌C ．植物D ．动物2、下列说法中错误的是（）A．吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织B．与动物相比，植物体少了系统这一结构层次C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D．韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织3、每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（）A．植物体→组织→器官→细胞B．细胞→器官→组织→植物体C．细胞→组织→器官→系统→植物体D．细胞→组织→器官→植物体4、取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。

仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。

以上叙述中没有描述到的植物组织是( )A．输导组织 B．保护组织 C．分生组织 D．营养组织5、仙人掌上的刺，在结构层次上属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统6、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。

A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②7、仙人掌进行光合作用的主要器官是（）A ．茎B ．叶C ．根D ．花8、翟中和院士说：“ 我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧” 。

细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关它的说法不正确的是（）A ．动、植物细胞都有细胞壁，起支持和保护细胞的作用B ．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的C ．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能D ．多细胞生物体具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官（系统）和生物个体9、洋葱根尖中具有分裂能力的细胞联合在一起形成（）A ．保护组织B ．分生组织C ．营养组织D ．输导组织10、油菜的叶片中，具有运输水、无机盐和有机物的组织是（）A ．输导组织B ．保护组织C ．营养组织D ．分生组织11、如图显示了多细胞生物体的结物层次，其中的 a 、 b 、 c 、 d 依次代表（）A ．组织、器官、植物体、动物体B ．组织、器官、动物体、植物体C ．器官、组织、植物体、动物体D ．器官、组织、动物体、植物体12、翟中和院士说：“ 我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧” 。

初二生物植物体的结构层次试题答案及解析

初二生物植物体的结构层次试题答案及解析1.“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。

下图所示的结构层次中，属于器官的是【答案】B【解析】A、一棵大树是一个植物体．不符合题意．B、一片树叶的最外面是由表皮细胞构成的保护组织，其内的叶肉细胞构成营养组织，叶脉中有输导组织等，可见一片树叶是由不同的组织构成的一个器官，叶属于六大器官之一，符合题意．C、一层表皮是由表皮细胞构成的保护组织，不符合题意．D、一个细胞属于细胞的层次，是植物体的基本单位，不符合题意．【考点】植物体的结构层次.2.构成一株小麦的基本单位是细胞。

下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是（）A．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体B．染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D．染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体【答案】C【解析】DNA是遗传信息的载体，它的分子结构是螺旋形．基因控制遗传信息，是有遗传功能的DNA片段．DNA是染色体的组成部分，染色体存在于细胞核中．一株小麦的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、小麦的个体．小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序是基因→染色体→细胞核→细胞→组织→器官→小麦个体．【考点】染色体、DNA和基因的关系；绿色开花植物体的结构层次3.我们吃的番茄果肉属于A．分生组织B．营养组织C．输导组织D．结缔组织【答案】B【解析】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．番茄果实果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织．【考点】植物的几种主要组织及功能4.下列哪个器官属于植物的生殖器官（）A．莲藕B．萝卜C．花椰菜D．青菜【答案】C【解析】绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官．莲藕是茎、萝卜是根、青菜是叶，属于植物的营养器官；花椰菜是花，属于植物的生殖器官。

初一生物上学期《植物体的结构层次》练习题及答案

初一生物上学期《植物体的结构层次》练习题及答案
要想让自己在考试时取得好成绩，除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习，接下来为大家推荐了植物体的结构层次练习题及答案，希望能帮助到大家。

一、绿色开花植物的器官
绿色开花植物体通常由________________________________六大器官组成。

二、植物的几种主要组织
1.分生组织：细胞____，________薄，________大，________浓，具有很强的__________能力，能够不断__________新细胞，再由这些细胞______形成保护组织、营养组织、输导组织等其他组织。

2.保护组织：______、______、______表面的______构成保护组织，具有_______________的功能。

3.输导组织：根、茎、叶等处有运输______和________的______，也有运输有机物的______，它们都属于输导组织。

4.营养组织：细胞壁______，液泡______，有______________的功能。

含有______的营养组织还能进行________作用。

5.机械组织：对植物体主要起______和______作用。

答案：一、根、茎、叶、花、果实、种子
二、1.小细胞壁细胞核细胞质分裂分裂产生分化
2.根茎叶表皮细胞保护内部柔嫩部分
3.水无机盐导管筛管
4.薄较大储藏营养物质叶绿体光合。

植物体的结构层次(含答案) (区一等奖)

植物体的结构层次班级：_____________姓名：__________________组号：_________你吃过生番茄吗，观看书本上番茄表皮细胞与果肉细胞，它们在形态结构上各有什么特点它们各有什么功能吃番茄的时候，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞1．绿色开花植物通常是由__________________________________________六大器官组成。

2．植物的组织（1）分生组织：细胞__________________，__________________薄，核大，______________ ____浓，具有很强的__________________（2）保护组织：具有__________________功能（3）__________________组织：能够运输水和无机盐、有机物等（4）__________________组织：细胞壁__________________，__________________较大，有_ _________________营养物质的功能（5）机械组织：细胞壁__________________，主要起__________________和______________ ____的作用3．保护、营养、输导、机械等组织都是由__________________组织的细胞形成的，通过____ ______________和__________________形成的。

4．按照从微观到宏观的顺序：__________________→__________________→__________________→植物体（分组展示）学习任务一我们吃的芹菜主要是植物哪种器官吃的西红柿呢学习任务二生物的基本结构和功能单位是细胞。

植物细胞是如何构成植物体的（请大胆写出你的疑问，我们共同探讨吧！）基础自测（A）1．与植物营养生长有关的器官是（）A．根、茎、叶B．花、果实、种子C．叶、花、果实D．茎、叶、花2．植物体某些部位的细胞具有旺盛的分裂能力，这些部位细胞称为（）A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织3．下列哪一项不属于植物体的结构层次（）A．细胞B．组织C．器官D．系统4．我们吃花生时剥掉的花生皮属于（）A．保护组织B．分生组织C．输导组织D．营养组织5．下列有关营养组织与保护组织的叙述正确的是（）A．保护组织有较强的分裂能力B．二者均是细胞分化的结果C．所有营养组织都不能进行光合作用D．番茄的果皮属于营养组织6．下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述不正确的是（）A．细胞是它们结构和功能的基本单位B．它们的结构层次都是细胞组织器官系统C．它们发育起点都是受精卵D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官拓展延伸（B）7．下图是植物细胞形成组织的示意图，请回答。

人教版七年级生物上册补充习题(含答案)植物体的结构层次

第三节植物体的结构层次1．细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是（）A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织2．绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品。

从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统3．人们吃香蕉时吃的主要是（）A．细胞质 B．机械组织 C．营养组织 D．保护组织4．下图表示植物体的不同结构层次，其中属于组织的是（）A．A B．B C．C D．D5．绿色开花植物组成的结构层次由微观到宏观可表示为（）A．组织→细胞→器官→个体 B．个体→细胞→组织→器官C．细胞→组织→器官→个体 D．组织→器官→细胞→个体6．我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。

从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（）A．上皮组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、分生组织C．保护组织、输导组织、结缔组织 D．保护组织、营养组织、输导组织第1页共4页7．仙人掌上的刺属于（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体8．植物体受损伤后能够修复和再生，起主要作用的是（）A．营养组织 B．机械组织 C．保护组织 D．分生组织9．人们常食用的下列食物中属于果实的一组是（）①葡萄②番茄③西瓜子④杏仁⑤绿豆⑥豆角A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑥ D．①②⑥10．下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（）A．人和被子植物体内储藏营养物质的结构都属于营养组织B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C．人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官D．人和被子植物体表起保护作用的结构都属于保护组织10．（11．（32分）下图是植物体的几种组织，请根据图回答下列问题。

（1）A是______组织，该组织的细胞_____________，细胞壁__________，细胞核_____，细胞质__________，具有很强的___________能力，能够不断产生新细胞。

2023植物体的结构层次练习题(有答案)

班别：姓名：等级：一、单选题1．下列语句正确的是( )A．我们吃苹果是吃苹果的器官B．我们吃饭是吃植物的果实C．一块骨头属于器官D．血液不属于组织2．植物体某些部位的细胞具有旺盛的分裂能力，这些部位的细胞称为（）A．保护组织B．分生组织C．上皮组织D．营养组织3．具有“细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力”特点的植物组织是（）A．上皮组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织4．下面结构中，属于植物组织的是（）A．洋葱表皮B．虎克观察到的细胞C．肺癌细胞D．叶片结构5．桃、梨、苹果、葡萄的果肉，都属于（ )A．保护组织B．营养组织C．机械组织D．输导组织6．切开成熟的“沙瓤”西瓜，可见到瓜瓤里面有许多小小的、亮晶晶的颗粒，这是西瓜的（）A．细胞B．组织C．器官D．叶绿体二、综合题7．将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如图，据图回答下列问题。

（1）番茄果皮位于番茄果实的最外面，属于组织，显微镜下看到的物像应该为图。

（2）显微镜下观察到的番茄果肉为图，其细胞饱满，液泡较大，属于组织。

番茄果肉细胞与叶肉细胞相比，缺少的结构是，细胞内为细胞的生命活动提供能量的结构是。

（3）番茄与人体相比，缺少的结构层次是。

8．小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行研究分析：（1）他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些是番茄的，属于器官。

（2）他取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于组织，表皮以内的果肉属于组织。

（3）小陈想制作番茄果肉的临时装片，他先在载玻片中滴一滴，然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面，用镊子夹住缓缓地放在液滴上，防止装片上出现。

（4）他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜（平/凹）面聚光。

这时，他发现视野的左下方有一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往方移动，这个细胞就到视野中央了。

小班别：姓名：等级：一、单选题1．下列语句正确的是( C )A．我们吃苹果是吃苹果的器官B．我们吃饭是吃植物的果实C．一块骨头属于器官D．血液不属于组织2．植物体某些部位的细胞具有旺盛的分裂能力，这些部位的细胞称为（ B ）A．保护组织B．分生组织C．上皮组织D．营养组织3．具有“细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力”特点的植物组织是（ C ）A．上皮组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织4．下面结构中，属于植物组织的是（A）A．洋葱表皮B．虎克观察到的细胞C．肺癌细胞D．叶片结构5．桃、梨、苹果、葡萄的果肉，都属于（B )A．保护组织B．营养组织C．机械组织D．输导组织6．切开成熟的“沙瓤”西瓜，可见到瓜瓤里面有许多小小的、亮晶晶的颗粒，这是西瓜的（A）A．细胞B．组织C．器官D．叶绿体二、综合题7．将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如图，据图回答下列问题。

初一生物植物体的结构层次试题

初一生物植物体的结构层次试题1.下图中植物体的主要组织及分布，表示不正确的是（）【答案】D【解析】在根尖的顶端，是根冠，有保护作用，属于保护组织，分生组织在根冠的上方。

2.每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是A．植物体→组织→器官→细胞B．细胞→器官→组织→植物体C．细胞→组织→器官→系统→植物体D．细胞→组织→器官→植物体【答案】D【解析】因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

3.下列结构都是在生活中可以经常见到的，它们当中不属于器官的是（）A．洋葱表皮B．杨树的叶子C．西瓜果实D．月季花【答案】A【解析】根据根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，杨树的叶子属于叶，西瓜属于果实，月季花属于花，洋葱表皮属于保护组织。

4.我们吃的下列农产品中属于果实的是（）A．马铃薯B．西瓜C．芝麻D．萝卜【答案】B【解析】马铃薯是该植物的茎，而且是长在地下的，它上面有芽眼，在一定条件下芽眼能长出苗的，又叫地下茎，西瓜是果实，芝麻属于种子，萝卜是根。

5.“藕断丝连”中的“丝”属于（）A．输导组织B．保护组织C．营养组织D．机械组织【答案】A【解析】“藕断丝连”的“丝”即藕丝，它是藕的导管壁增厚连续成螺旋状，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。

6.下图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答。

（1）图中①过程表示，②过程表示，③④过程表示。

（2）通过图中③④过程可以看出，细胞是组织形成的必须过程。

（3）③过程形成植物的组织，④过程形成植物的组织。

【答案】（1）细胞分裂、细胞生长、细胞分化（2）分化（3）保护、营养【解析】从图示中可以看出由最初一群细胞①，这群细胞具有分裂能力，在细胞分裂、生长的基础上发生了分化，变成了形态、结构不同的细胞群③④，其中②细胞的体积增大，这是细胞生长，③④细胞群在形态、结构及功能上都不同于原来的细胞了，我们把象③④这样的形态相似、结构和功能相同的细胞联合起来形成的细胞群叫组织，③是植物的保护组织，④是植物的营养组织。

2021-2022学年人教版七年级上册植物体的结构层次练习测试(word解析版)

2.2.3.植物体的结构层次姓名：___________班级：_____________一、单项选择题1．中国科学家屠呦呦发现了抗疟“利器”——青蒿素，青蒿素主要存在于青蒿细胞的（）A．细胞壁B．细胞核C．叶绿体D．液泡2．下列都属于植物生殖器官的是（）A．根、茎、叶B．花、果实、种子C．花、茎、叶D．根、种子、花3．动物体和人体都不具有的是结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核4．菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有（）A．叶绿体、细胞质B．细胞核、液泡C．细胞壁、叶绿体、液泡D．细胞壁、线粒体5．下列关于大象的结构层次的叙述中，正确的是（）A．细胞→器官→组织→系统→大象B．细胞→组织→器官→大象C．细胞→系统→器官→大象D．细胞→组织→系统→器官→大象6．胡萝卜地下可食用的部分属于植物的（）A．细胞B．组织C．系统D．器官7．“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。

桃树中具有保护作用的组织是（）8．下列有关植物体结构层次的叙述中，正确的是（）A．组织是植物体结构和功能的基本单位B．植物的各种组织是由细胞分化形成的C．根、茎、叶、花、果实和种子是等都是植物体的重要系统D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→植物体9．判断橘子皮属于哪一结构层次（）A．细胞B．组织C．器官D．系统10．“枯木逢春”中“枯树”仍能生长的原因是它具有（）A. 保护组织B. 输导组织C. 结缔组织D. 分生组织11．绿色开花植物体的结构层次是（）A. 细胞→组织→器官→植物体B. 细胞→器官→组织→植物体C. 细胞→组织→器官→系统→植物体D. 细胞→组织→系统→器官→植物体12. 在石榴树的叶肉细胞中，含有的能量转换器是A．叶绿体和细胞核B．叶绿体和线粒体C．叶绿体D．线粒体13.用开水烫一下西红柿，可将表面撕下一层皮，这层皮属于（）A．上皮组织B．输导组织C．保护组织D．机械组织二、非选择题14．下图表示萝卜个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：(1)细胞从图A到图B过程中，表示的细胞过程，该过程中变化最明显的是，数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。

人教版七年级生物植物体的结构层次习题

《植物体的结构层次》课后练习1.请将下列图片与对应的组织及功能用线连接起来。

机械组织具有很强的分裂能力保护组织保护的功能营养组织运输水分、无机盐和有机物作用输导组织有贮藏营养物质的功能分生组织起支撑和保护作用2.请将下列绿色开花植物的器官与功能用线连接起来。

根吸收水和无机盐茎输送水和无机盐等物质果实繁殖后代种子进行光合作用，制造有机物叶花3、欲语：“人怕丢脸，树怕剥皮”，树剥皮后会出现死亡。

是因为树皮中的（）被阻断，导致水分和养分的运输中断。

A 保护组织B 营养组织C 分生组织D 输导组织4. 炒番茄时，用开水烫一下，撕掉其表皮切开，露出果肉和淡黄色的“筋络”。

果皮、果肉和“筋络分别属于（）①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织A. ①④②B. ③④②C. ①②③D. ①④②5.永川区第十七届人大常委会第四十二次会议审议通过了关于永川区“区树”“区花”的决定草案，楠木为永川区“区树”，海棠为永川区“区花”。

按照植物结构层次划分，海棠花属于（）A、细胞B、组织C、器官D、植物体6.永川黄瓜山是全国面积最大的南方早熟梨基地，梨的结构层次由微观到宏观的是( )A.细胞→组织→器官→梨植株B.组织→器官→系统+梨植株C.细胞→器官→组织→梨植株D.梨植株→器官→组织→细胞7.春季仙龙菜花黄，流金溢彩万亩香。

2022年2月28日，永川区2022年春季赏花季暨仙龙油菜花节在永川区仙龙镇开幕。

活动将乡土情怀、田园生态、特色风情等元素融为一体，打造“展、赏、玩、游、学、食”全方位、多元化、沉浸式的互动体验观赏游玩综合性活动。

图1表示油菜的发育过程，图2表示油菜的叶片结构模式图，请据图回答下列问题：(1)图1是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中过程a表示细胞______，此过程中，染色体必须先__再均分。

新形成的两个子细胞的遗传物质_____ (填选项) 。

A.与原细胞一样B. 是原细胞的两倍C. 是原细胞的一半D. 不确定(2)图2中[1]和[3]的细胞排列紧密，属于图1中的[]（组织）。

植物体的结构层次习题附答案

1.绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品..从结构层次上看;其原料绿豆属于植物体的A.细胞B.组织C.器官D.系统解析:绿豆能够繁殖后代;属于生殖器官..器官是不同组织按照一定的次序组合起来形成的具有一定功能的结构..答案:C2.在人们食用橘子时;橘瓣上的“筋络”是A.营养组织B.分生组织C.保护组织D.输导组织解析:橘瓣上的“筋络”中有导管、筛管;能够运输水分、无机盐和有机物;属于输导组织..答案:D3.下列属于营养组织的是A.黄瓜果肉细胞B.黄瓜表皮C.黄瓜种子D.黄瓜果肉解析:组织是由形态相似、结构功能相同的细胞构成的细胞群..因此排除选项A..黄瓜表皮属于保护组织;黄瓜种子是黄瓜的生殖器官;黄瓜果肉属于营养组织..答案:D4.人们常食用的下列食物中属于果实的一组是①葡萄②葵花子③西瓜子④杏仁⑤绿豆⑥豆角A.①②③B.②③⑤C.③④⑥D.①②⑥答案:D5.植物体的每个细胞是A.孤立的B.有联系的C.融为一体的D.分离的答案:B6.在成熟的植物叶片中;不存在的组织是A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织答案:C7.下列属于植物组织的是A.保护组织、营养组织和结缔组织B.保护组织、营养组织和上皮组织C.分生组织、营养组织和输导组织D.营养组织、输导组织和肌肉组织解析:动物组织主要包括上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织..而植物组织包括分生组织、保护组织、营养组织和输导组织等..答案:C8.杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比;所少的是A.细胞B.组织C.器官D.系统解析:植物体与动物体在结构层次上的区别是没有系统..杜鹃花是绿色开花植物;杜鹃鸟是动物;在结构层次上杜鹃花没有系统这一层次;而杜鹃鸟有..答案:D9.我们把甘蔗折断时发现茎中有许多纤维状结构;它起输导和支持作用;属于A.输导组织B.分生组织C.营养组织D.保护组织答案:A10.藕是莲的茎;它属于A.营养组织B.保护组织C.生殖器官D.营养器官解析:植物体有六大器官;根、茎、叶属于营养器官;花、果实、种子属于生殖器官..藕是莲的地下茎;应该属于营养器官..答案:D11.生物体的结构是有层次的;我们常吃的苹果属于A.细胞B.组织C.器官D.植物体答案:C12.仙人掌上长的刺属于A.细胞B.组织C.器官D.植物体答案:C13.贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是A.营养组织B.输导组织C.保护组织D.分生组织答案:B14.下图是植物体的几种组织;据图完成下列问题..1A是组织;该组织的细胞;细胞壁;细胞核;细胞质;具有很强的能力;能够不断产生新细胞..2C是组织;由细胞构成;具有的功能..3D是组织;茎、叶脉、根尖成熟区等处的能够运输水和无机盐..4E是组织;该组织的细胞壁;液泡;有的功能..含有的该组织还能进行光合作用..解析:植物体的主要组织中;分生组织的细胞小;细胞核大;细胞质浓;由这种组织不断分裂产生新的细胞后再发生分化形成其他的组织;而输导组织结构很特殊;类似各种管道;适于运输物质;保护组织的细胞壁很厚;排列很紧密;有保护作用;营养组织内含叶绿体;适于储藏营养..答案:1分生小薄大浓分裂2保护表皮保护3输导导管4营养薄较大储藏营养物质叶绿体15.下图是一棵完整的番茄植株;根据所学知识回答有关问题..1写出①~⑥的结构名称..①、②、③、④、⑤、⑥.. 2番茄果实的表皮属于组织;表皮以内的部分主要是组织;除此之外还有组织等;番茄果实在结构层次中属于..答案:1花叶果实种子茎根2保护营养输导器官16.大鹏爱吃西红柿;家里的没有吃完;妈妈又给他买了一些..过了两天;他发现新买的一个西红柿烂了..他仔细地观察了一下腐烂的西红柿表皮有一道裂痕;其他西红柿的表皮都完好无损..于是;他产生了一个疑问:西红柿的表皮是不是有保护作用呢为了证明这一问题;他做了一个探究实验;请你根据实验完成下列内容..1提出问题:2作出假设:西红柿的表皮有保护作用..3制定计划..①取大小的A、B两个西红柿;用清水冲洗干净..②用小刀把A西红柿去掉一块表皮;B西红柿..③把A、B两个西红柿放到厨房的窗台上..④过几天;观察西红柿的变化..4实验现象:A西红柿;B西红柿..5得出结论: ..答案:1西红柿的表皮有保护作用吗3①相同②保持完好4腐烂完好无损5西红柿的表皮有保护作用。

植物结构层次试题及答案

植物结构层次试题及答案一、选择题1. 植物细胞的基本结构包括（）。

A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡C. 细胞壁、细胞膜、细胞质、线粒体D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体答案：A2. 植物体的结构层次从微观到宏观依次是（）。

A. 细胞→组织→器官→植物体B. 细胞→器官→组织→植物体C. 细胞→组织→系统→植物体D. 细胞→系统→器官→植物体答案：A3. 植物的根、茎、叶属于（）。

A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案：C4. 植物的导管和筛管属于（）。

A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案：B二、填空题1. 植物细胞的控制中心是________。

答案：细胞核2. 植物细胞的保护结构是________。

答案：细胞壁3. 植物细胞的遗传物质主要存在于________。

答案：细胞核4. 植物体的结构层次中，________是最基本的单位。

答案：细胞三、简答题1. 简述植物细胞的基本结构。

答案：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等。

2. 植物的组织有哪些类型？答案：植物的组织主要有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。

四、分析题1. 分析植物体的结构层次。

答案：植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞、组织、器官和植物体。

细胞是植物体结构和功能的基本单位，组织是由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质组成的，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起，形成具有一定功能的结构，植物体是由不同的器官组成的一个完整的个体。

2. 植物的导管和筛管在植物体内的作用是什么？答案：植物体内的导管主要负责水分和无机盐的运输，而筛管则负责有机物质的运输。

导管和筛管都是植物体内重要的输导组织，对于植物的生长和发育起着至关重要的作用。

1.3.3_植物体的结构层次同步练习(含解析)——2025届人教版(2024)

1.3.3 植物体的结构层次——2025届人教版（2024）同步训练学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．吉林省特产苹果梨甜脆多汁，表面的“皮”破损后易腐烂。

构成苹果梨“皮”的主要组织是( )A.结缔组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织2．今年夏季，盛产于东南亚、有着“水果之王”之称的榴莲进入采摘旺季，大量进入广西市场，榴莲具有强身健体，健脾补气功效。

食用的榴莲果肉主要属于( )A.分生组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织3．以下是植物的几种组织示意图，能制造和储存有机养料的组织是( )A. B. C. D.4．受精卵通过细胞分裂、分化，形成各种组织。

下图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是( )A. B. C. D.5．一棵油菜植株有六大器官，下列选项中属于生殖器官的是( )A.花B.根C.茎D.叶6．一株绿色开花植物体的营养器官包括( )A.花、果实和种子B.根、叶和种子C.根、花和种子D.根、茎和叶7．下列各项中属于植物器官的是( )①西瓜瓤②西瓜瓤中的瓜子③葡萄皮④桃⑤一片花瓣A.①③④⑤B.②③④C.②④D.②⑤8．俗话说：“红花虽好，还需绿叶衬。

”“红花”“绿叶”总是连在一起的，它们分别属于( )A.生殖器官、营养器官B.营养器官、生殖器官C.生殖器官、生殖器官D.营养器官、营养器官9．如图是一种水果店常见的柑橘“春见”，它口感好，甘甜多汁，下列叙述错误的是( )A.①主要由保护组织构成B.②属于输导组织C.③属于营养组织D.柑橘的结构层次是组织10．按照构成植物体的结构层次排序，正确的是( )A.④→②→①→③B.④→③→②→①C.④→②→③→①D.④→①→②→③11．我国幅员辽阔，有不少珍稀动植物。

与“中国鸽子树”珙桐相比，“国宝”大熊猫特有的结构层次是( )A.细胞B.组织C.器官D.系统12．“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

人教版七年级生物上册预习作业(含答案)第三节植物体的结构层次

第三节植物体的结构层次
预习速填
1.植物体的生长发育是从开始的。

2.植物的几种主要组织
（1）组织：具有很强的能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。

（2）组织：运输水分、无机盐；运输有机物。

（3）组织：位于器官表面，具有保护内部柔嫩部分的功能。

（4）组织：有储存营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。

（5）组织：起支撑和保护作用。

3.植物体的结构层次是细胞→→→植物体。

自我检测
4.植物的生殖器官不包括（）
A.花
B.果实
C.根
D.种子
5.下列属于营养器官的是（）
A.苹果
B.红薯
C.西瓜
D.茄子
6.俗话说：“红花还需绿叶衬”。

红花、绿叶分别属于（）
A.营养器官，生殖器官
B.生殖器官，营养器官
C.营养器官，营养器官
D.生殖器官，生殖器官
7.蚕豆叶表皮和洋葱表皮都属于（）
A.分生组织
B.基本组织
C.保护组织
D.输导组织
答案
【预习速填】
1.种子
2.（1）分生分裂（2）输导导管筛管（3）保护（4）营养（5）机械
3. 组织器官
【自我检测】
4.C
5.B
6.B
7.C。