名家名篇开头ppt课件

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作文开头 ppt课件(完美版)

作文开头 ppt课件(完美版)
用所学方法开头记得那次我们全家去外滩游玩一阵淅淅沥沥的小雨过后空气格外清新天边竟出现了难得一见的彩虹我赶忙叫母亲来照相想用相机来记录下这绝美的画面从镜头中看母亲沐浴在赤橙黄绿青蓝紫这美丽的彩虹下体态依然轻盈仿佛少女面容中却难掩憔悴的优雅而眼底是遮不住的岁月的痕迹
找规律, 写好作文开头
作文开头大家谈
给妈妈好脸色。当妈妈关心地问我带不带雨伞, 要不要多穿件衣服时,我只是没好气地说了声: “要你管!”当然,这句话足矣惹怒妈妈。于是 我和妈妈吵了两句后,气哄哄地走出家门。
也是因为这件事,使我一上午都没有认 真听课。
第一节和第二节数学课,我呆呆地看着
窗边的爬山虎,没有一点心情去听课。但第 三节第四节语文课要写景物描写时,我还在 暗暗自喜。当我再看向那窗外的爬山虎时, 呀!下雨了!怎么办?放学后我还要上课, 而且没带雨伞,刚和妈妈赌气来着,妈妈也 肯定不会来接我了……
傍晚我和爸爸回到宾馆,也许是累了的缘故罢,提前回 来的母亲已经靠在沙发上睡着了,桌上的灯亮着,妈妈手里 拿着一本书,另一只手垂到一边,同样的姿势,同样的灯光, 我不由得想起在家母亲为我留着灯直到深夜时也是这样在客 厅里睡着了。我忘不了当我看到客厅得一束淡淡的光射进我 的房间时安心、踏实的感觉,母亲还记得女儿最害怕一个人 在黑黑的屋子里学习、睡觉,在母亲的眼中,我依然是个长 不大的孩子,……至今,当时心里那温暖的感觉仍清晰如昨, 而从那以后,我便立下了“我若为鱼,必为巨鲲;我若为兽, 凌驾辽原;我若为王,四海俯首”的誓言,我要更努力的学 习,来回报母亲,而每天早上,我也习惯为母亲热一杯牛奶, 看着她欣慰的眼神再去上学。
在我四、五岁时,每每到了三伏天,妈妈总 会铺在地上一张竹片凉席,凉席一端放着风 扇。我傻乎乎地叼着一根已经开始融化的棒 冰在凉席上爬来爬去,享受着清凉。而妈妈 总坐在一旁,捧一杯凉茶,读几篇散文,亦 或望着风扇沉思。蝉在外面不停的叫。烦躁 酷热的夏天里,电风扇总能带给我一个安静 凉爽的下午。

【精品】作文精彩开头赏析PPT课件

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如此种种情思,真是美不胜收。涵咏不同时代 不同人生的感悟,会让你有意外的收获。
美是什么?我知道,美是地平线上升起的第一道曙光,美 是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上疾行的 丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意 我的说法,并补充道:“美是感性认识,研究美学即研究感 性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面,美是 人类纯形式的主观感受,与事物本身毫无关系。我劝你 还是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心,认真仔 细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄 虚而洋洋自得时,黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对,美应 该是人类本质的外化”。接着,他就洋洋自得地谈起了 他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,马 克思在我旁边耳语道:“别听他的,他乾坤颠倒,是非不分, 你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本 质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷 一是的欧洲,去一趟东方文明的古国,寻找美的答案。
巧用诗文 诗意盎然
翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离 别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路,儿女共沾 巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处?杨柳岸晓 风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者, 惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆! 当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去 还还。无论耳在何处,只祈如水如船。又来了 席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚 在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?
成熟是一种明亮而不刺眼的光 辉,一种圆润而不腻耳的音响, 一种不需要对别人察颜观色的 从容,一种终于停止了向周围 申诉求告的大气,一种不理会 哄闹的微笑,一种洗刷了偏激 的淡漠,一种无须声张的厚实, 一种并不陡峭的高度。
(《路是月的痕》)
巧使博喻 形象开阔Fra bibliotek诚信是什么?诚信是荒原上流淌的 一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲 放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时 前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮 浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一 座灯塔……

作文经典开头 课件(共42张PPT)

作文经典开头 课件(共42张PPT)
“都掉光了。”
“那以舌呢,还在吗?”
“还在。”
“所以说,坚韧的东西总是比坚 硬的东西强”。
(《坚韧——我追求的品格》)
8、题记开头法:
题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。
例1:
十八年,荏苒而过。 岁月如镜。 母亲见证了我的成长,我见证了母亲 的衰老。
——题记
高考前,在家中整理相册。在一个不起眼 的角落里,我发现了一张小时候的照片。“妈, 你快来看!”妈放下切菜的刀,擦了擦手,拿过 照片端详了半天,竟如孩子般地笑开了:“飞, 你看,那时你妈我……真年轻啊!”
开头俗称“凤头”,也有人称之为 “豹头”、“龙头”,都是指开头应该 不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的 效果。
考生作文开头存在的问题
1、不必要的释题 ; 2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢; 3、照抄原材料或引用复述不简练,中 心话题“千呼万唤不出来”。
比一比下面两段开头?
选择如同我们的左手和右手:一 边是诚信,另一边是自己的私欲。
、开门见山法:
就是文章开头不转弯抹角,直 截了当地点明写作主题的开头方 法其效果是紧扣标题,内容明白、 中心突出。
例1: 太阳不语,自是一种光辉;高山不语, 自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种高 远……人也一样,沉默不语也是一种潜在的、 无声的激励,是一种可贵如金的品质。 (高 考福建卷优秀作文《这也是一种激励》)
(广东卷《芬香永存》)
点评:开头连用四个比喻,形象地写出妈妈 的美丽温柔,意境优美,意蕴丰富,第四个比 喻直接抒发对妈妈的无尽思念,抒情自然。
2全国卷《常怀感恩之心》的开头: “感恩,是冬日里的阳光;感恩,是
雨后的彩虹;感恩,是沙漠里的绿洲;感 恩,是人世间最美好的情感。
运用排比、比喻生动突出感恩的重要

《开头技法》课件(幻灯片29张)

《开头技法》课件(幻灯片29张)

远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰巨地呼吸着,像她那一生艰巨的生活。别人告知
我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深
沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好
中考佳作
开头场景描写
有趣的薅草锣鼓
浑厚的鼓声响起,清脆的锣声响起,嘹亮高亢的山歌响起!晨曦还才冒山尖,故
乡的山山坳坳便沸腾起来了。声音来自那片青葱的苞谷地。十几人正埋头薅草,挥汗
如雨,一锄一锄,是那么快捷,那么有力,那么欢快!好像是在比赛,看谁最有能耐, 薅得最多,谁也不愿落后,谁也不肯抬头;又好像是在表演,那向前快速飞动的薅锄,
在熹微的晨曦中,闪着耀眼的银光,好像舞女身上缀着的银片发出的一缕缕冷艳的光 色。哦,这群人分明是把苞谷地当成舞池了,他们在纵情地狂舞呢。太好玩了!
尾月里纸钱花家家打起,张四姐将花篮提上长街。
冬月里是雪花飘飘荡荡,晋王强睡凌冰救他母亲。
……
歌声更加嘹亮,鼓声更加雄浑,锣声更加清脆!在薅草人群的前方石坎上,两个
咦?《挂在墙上的童年》!童年能挂上墙么?不通!题目就不通,拿腔捏调的!怎么,还
给了九十分?”
⑥妻见我大惊小怪,忙放下手里的针线凑过来一起看。随着视线的扫描,看着看着,
我的心慢慢抽紧。倏地,一滴热乎乎的东西滴落在我的手上;妻哭了,从她的泪眼里,
我分明觉察到几丝怨艾和谴责。
课外美文
⑦孩子在作文中记述了买风筝的那段往事。他并没有责怪自己的父亲,相反,还 很能理解作父母的一片善心;负担过重,这是现实;竞争猛烈,更是现实!因此,他 说:“户外的春天不是我的,天上的风筝没有我的,我只能将自己的童年永远挂在墙 上!”然而,在作文的结尾处,他仍旧忍不住发出了成年人式的叹惜:“唉,别了, 我的童年!但愿年纪更小的XXX万万弟弟妹妹们,不再将童年挂在墙上。”

名家名著ppt课件

名家名著ppt课件
12
O(∩_∩)O谢谢!
13
• 1901年(清光绪二十七年),随家移 居上海。5岁随家迁居山东烟台。7岁, 开始在家塾里附学。8岁开始偷偷地写 小说。
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1912年(民国元年),冰心入福州女子师范学校预科学习。 1913年(民国二年),随父迁居北京,住在铁狮子胡同中剪子巷,其父谢葆璋前
来北京出任民国政府海军部军学司长。 1914年(民国三年),就读于北京教会学校贝满女中(美国公理会创办)。 1915年(民国四年),参加了贝满女中学生的爱国活动。 1919年(民国八年),参加“五四”爱国运动,被选为学生会的文书,并参加北
出版社 商务 商务 开明 北新 北新 北新 北新 北新 作家
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《繁星.春水》是两本诗集, 一本叫《繁星》,一本叫
《春水》,后被合并为一本 这两本诗集用冰心自己的话 来说,是将一些“零碎的思 想”收集到一个诗集里。这 两本诗集是冰心生活、感情、 思想的自然酿造,在中外享 有很高的声誉。其诗集的主 题是:母爱、童心、大自然。 11
1918年的夏天,冰心从贝满女中毕业,当时全班只有18个人,她以最高的分数,按照学校的传统, 编写了“辞师别友”的歌词,在毕业会上做了“辞师别友”的演说。同年,冰心升入协和女子大 学理预科,向往成为一名救死扶伤的医生。
晚年回忆贝满女中的这四年,冰心写道:“我以十分激动的心情,来写这四年认真严肃的生活。这训 练步的。确 ”约束了我的‘野性’,使我在进入大学的丰富多彩的生活以前,准备好一个比较稳静7的起
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1922年(民国十一年)她出版了第一部诗集《繁星》。由164首小诗组成,出版于北京的 《晨报》。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》 里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外, 冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读 者》,《通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂 人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大 海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作永恒的主题。

《文学经典名著介绍》 ppt课件

《文学经典名著介绍》 ppt课件
体殉情。
3 .《童年 在人间 我的大学》(俄) 高尔基
人民文学 刘辽逸等 译
这是俄罗斯作家高尔基的自传体 三部曲。描写了作家从生活的底层 攀上文化顶峰走向革命的艰难道路。 同时也反映了19世纪70、80年代俄 国劳动者追求真理的曲折历程。是 一部既有深刻的教育意义。又有巨 大的艺术魅力的优秀作品
《童年》讲了小主人公高尔基在父 亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度 过的岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、 呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的 熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺 家产而争吵打架以及在生活琐事中表现 出来的自私、贪婪。高尔基就是在这种 “令人窒息的、充满可怕景象的狭小天 地里”度过了自己的童年。
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
世界名著浩若银汉,究竟哪十部是世
界之最呢?根据《纽约时报》和美国《读 者文摘》2000年组织的横跨欧、亚、美、 澳、非五大洲百城十万读者的投票调查, 精选出以下十部经典长篇名著。编者认为, 这十部名著代表了英国、法国、俄国、美 国最具世界性代表的世界文学大师和其最 有影响的代表作,应该说,称之为世界十 大名著是当之无愧的。
1915 年罗兰获得诺贝尔文学奖,主要是由 于这部巨著
中华五千年10大名著
《周易》《道德经》《孙子
兵法》 《离骚》《史记》
《金瓶梅》 《红楼梦》
《厚黑学》《丑陋的中国
人》
《炒作学》
2011年美国《侨报》、 法国《欧洲时报》、新加坡 《联合早报》以及日本《中 文导报》等18家全球最具影 响力的主流华文媒体共同评 选出“中华五千年10大名著”
《在人间》讲了高尔基11岁时,母亲又不 幸去世,外祖父也破了产,他无法继续过这种 生活,便走上社会。他先后在鞋店、圣像作坊 当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工, 饱尝了人世间的痛苦。在轮船上当洗碗工时, 高尔基结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮 助下开始读书,激发了对正义和真理追求的决 心。五年后,高尔基怀着进大学的希望准备到 喀山去。

作文开头方法PPT课件

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——《我和青春有个约会》
2021
引用 • 即在说话和行文中,引入诗文、成
语、谚语、名人名言等,借以在说明 问题、阐明观点时增强说服力。
2021

• 只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂 的力量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱。

——《那时花开》
• 马克吐温说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,它 却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。”
2021
《待人和善》
❖ 盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我 拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的; 萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和, 待人用善,待人和善。
2021
《美丽的桥》
❖ 常听老人说:“我走过的桥比你走过的路还 多!”那时,我就在想,桥究竟是什么呢? 难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的、 我们上学必须经过的“桥”吗?
• 增强气势,使文章结构整齐匀称,富有节奏 感和音韵美。
2021
• 花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕 果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把 友谊的门推开。

——《朋友》
青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨, 是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸, 是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎 坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干, 舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。
❖ 小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还 好吗?
2021
《把爱心带给他人》
❖ 爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒 霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂 的心田;爱心是海洋中的一个航标,指明了 新生的希望。
2021
《诠释回报》
❖ 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴; 假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地; 假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中 的烙印;假如……无论我是什么,无论我以 什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚 至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭 的——那就是回报。

作文高分技法指导——作文开头PPT模板课件28张

作文高分技法指导——作文开头PPT模板课件28张
追求但不苛求,既有猛虎吟啸,也任蔷薇盛开。
雨果曾言:“让内心住着一条巨龙,既是一 种苦刑,也是一种乐趣。”而林徽因却叹道: “真正的平静不是远离车马喧嚣,而是在心中修 篱种菊。”不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的 珍贵,又不因适意的享受而拒绝让自己经受磨
砺,巨龙与心篱同样寄居在心中,彼此安然无恙, 共同挑起我们真正向往的生活。子曰:修身,齐 家,治国,平天下。追求远方与活在当下绝非矛 盾,而是一种循序渐进的过程,为何非要拆散彼 此,而不坦然接纳呢!
我心有猛虎,却细嗅蔷薇。无论是搏击长空 的巨鸟还是乐在平静的父子,都一样幸福美好, 真实可贵。
我愿乐享有两者,充实真正的生活。
二、铺排入题,磅礴有力
踏着铺满层层石砾的崎岖之路,我茫然, 握着已被雨打日晒得满身疮痍的雨伞,我哀叹; 举目眺望我将踏上的漫长历程,我祈盼;聆听头 上无数伟人的歌唱,我欣然。”
怒吼之下风雨兼程,直击山之巅、海之角;父子 桌前相守,一时蔷薇香溢,宁静安然,生活于细 碎之处尽现美丽清新。
我心有猛虎,却细嗅蔷薇,两者兼二为一, 何乐而不为?
“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生!”苏 子心中自有虎啸龙吟,如那追逐巅峰的苍鹰,手 持刀剑,锋芒逼视,然尽管无畏如他,也依然不 忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”, 也依然拥有享受生活宁静安详的勇气,长叹一声 “此心安处是故乡”!
父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴着 下班回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静 静相对。儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静 的幸福:父亲您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿 意。
考生作品展示
写作思路:概述材料——分析材料——引出论点。 心有猛虎,细嗅蔷薇(湖南卷优秀作文) 鸿鹄一心展翅腾飞,在脑海深处猛虎的咆哮

作文开头ppt课件

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春的脚步是又轻又柔的,你听,“沙沙
沙”,春踏过了树叶;夏的脚步是又急又快的,
你听,“哗哗哗”,夏抚摸了流水;秋的脚步
是又重又实的,你听“咚咚咚”,秋摘下了果
实;而妈妈的脚步,似春,似夏,又似秋。
中考满分作文《爱的脚步》
技巧4、妙用修辞,添色增彩
1、引用; 3、排比; 5、拟人; 2、比喻; 4、设问 ;
等,可以省去许多笔墨,达到文采飞扬的效果。
2、比喻:使句子更加形象生动具体,给人鲜明的印
象。
3、排比:能起到营造气势,增强情感作用。 4、拟人:让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲 近,使文章更加生动形象。 5、设问,引人思考,妙处在于引人继续往下追问。
白居易说,美是“日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝”;苏轼说,美是“蒌 篙满地芦芽短,正是河豚欲上时”;杜 牧说,美是“千里莺啼绿映红,水村山 郭酒旗风”。那到底什么才是美呢? ——满分作文《什么是美》
3、我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我 的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和 同样真挚的爱慕。 ——季羡林《怀念母亲》
技巧1、开门见山 直入主题
开门见山,打开门就能看见山。比喻说话
或写文章直截了当,不拐弯抹角,直奔主题。
优点:入题较快,不蔓不枝,干脆利落。
讲台上放着一只被咬过的苹果,讲
台下坐着一脸茫然的我。
技巧2、设置悬念,扣人心弦
把事情的结果或情节中最精彩的部分有意 提到文章的开头,使读者产生一种追根溯(sù) 源的欲望和急切期待的心理,从而激发读者的 阅读兴趣,使文章曲折有致。
黎明的时候,雨突然变大了,像泼,像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山 谷里疯狂地奔出来,势不可当。
——《16 桥》

第04讲【常识】外国文学名家名篇 课件-六年级语文 部编版

第04讲【常识】外国文学名家名篇 课件-六年级语文 部编版

(二)阅读下文,完成下列各题。
白菜汤 屠格涅夫 ①一个农家的寡妇死掉了她的独子,这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人。 ②农妇的不幸遭遇被地主太太知道了。太太便在那儿子下葬的那一天去探问他的母亲。 ③那母亲在家里。 ④她站在小屋的中央,在一张桌子前面,伸着右手,不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄 的白菜汤来,一调羹一调羹地吞下肚里去,她的左手无力地垂在腰间。
⑥“这只夜莺美极了。”看见的人都说,“那将是多么好听的二重唱啊。”但是它们配合得 不好,因为真夜莺自由自在地想唱什么就唱什么,而人造夜莺只会唱圆舞曲。
⑦“这不能怪它,”乐师说,“它唱得完全符合我的口味。”于是人造夜莺只好独唱,获得 了和真夜莺同样的成功;再加上它看上去漂亮多了,因为它像手镯和胸针一样闪闪发光。它把同 一首歌曲子唱上
A.“羊肉泡馍是西安的地道美味”中的“地道”应该读“dì dao”。 B.雨果是美国文学史上最伟人的作家之一,代表作有《巴黎圣母院》《悲惨 世界》等。 C.“奋不顾身、拾金不昧、温文尔雅、自私自利”这些词的感情色彩是一样的。 D.“战国编钟奏出的古典”中的“战国”是古代的一个国家。
【例题2】下列文学常识表述错误的是( )
让/读/书/成/为/习/惯
04
课堂小结
04 课 堂 小 结
让/读/书/成/为/习/惯
阅•读•理•解
谢谢聆听!
小学语文阅读理解教学课件
3.俄国
高尔基(1868-1936) 前苏联作家 代表作:自传体小说三部曲《童年》《在人间》 《我的大学》等。
4.美国
马克·吐温(1835-1910) 美国作家、演说家 代表作有《竞选州长》《百万英镑》《汤姆·索 亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。
4.美国
海明威(1899-1961) 美国记者、作家 表作:《老人与海》《永别了,武器》等。 “诺贝尔文学奖”得住

常见名句名篇ppt39页PPT

常见名句名篇ppt39页PPT
参考答案
二 命题探源
名句名篇考测的意义
“背诵常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗 文作品及其重要语句进行考查。意在引导考生重 视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感 悟及熏陶,提高人文素质。这些名句名篇,或揭 示了人生的哲理,或反映生活的真谛,或描摹了 人物的情貌,或表现了事物的真相,具有思想性、 哲理性、艺术性,语言简炼,涵义深刻。千百年 来一直为人们所喜爱,而且常读常新,具有永恒 的思想价值和艺术魅力。
5.在文章中贴切地引用名句可以使文句显得优 雅。写出或补出下列句中引号内的名句。
①夏日雨后的山里,空气清新,禾苗秀美, 忽见翠峰之上,蓝天之下,彩虹横贯,真是 “赤橙黄绿青蓝紫,________。”
②学校里语音室、电脑、电视等设施设备一 应俱全,可都“_______”,没有派上用场,只 是摆设而已。
(2)教育性:能概括人生的真谛和为 人处世的方法。
(3)审美性:描绘传神,形象贴切, 意境高远。
三 得分对策
(一)强化两条措施
(1)分块切割,化整为零
A 黑板上每天书写两条名言 B 每人精选整理(按朝代)记录 C 早自修必须发声朗读,每天前思后想 D 教师整理一套,方便学生复习 E 模拟考试后到位纠正
考生失分原因
1 错位搭配失分 2 答非所问失分 3 添字漏字失分 4 错字别字失分 5 笔划不清失分
得领悟其 义,特别是其中的关键字词,切 不能“想当然”,“不求甚解”。
如杜甫的“为人性僻耽佳句,语 不惊人死不休。”此句中的“耽 dān”,就得弄其清楚。这是“入 迷”的意思。
高考名句名篇鉴赏
背诵常见名句名篇考点指津
一 考纲诠释
考纲要求:
背诵常见的名句名篇
所谓“常见”:即所考内容是日常阅读 和写作活动中常会遇到的,譬如中学课 要本所规定的背诵篇目中所涉及到的名 句或名篇以及日常生活中常用的、给人 以启迪的名句。

名著《朝花夕拾》导读PPT模板

名著《朝花夕拾》导读PPT模板

名著
《朝花夕拾》 导读
目录
基础热身知识详解学有余力
鲁迅与《朝花夕拾》的文学常识
《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《五猖会》《父亲的病》
《藤野先生》
鲁迅在我们心目中的印象
须发直立横眉怒目严肃呆板无趣... ...
4
有 趣 的 人
四条
时 尚 达 人
剪 辫 子 前
剪 辫 子 后
21
目录
高大的
紫红的
碧绿的
肥胖的
低唱
在树叶里长吟
蟋蟀们
光滑的
轻捷的
桑葚
黄蜂
油蛉
鸣蝉
弹琴
石井栏
叫天子
菜畦
皂荚树
22
木莲
斑蝥
蜈蚣
何首乌
覆盆子
鲁迅在这个乐园当中的“乐”体现在哪里?
体现在用充满童趣的心来探索一系列看似毫无趣味的小东西。
23
③……这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处唐峰食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
他似乎很高
从 百 草 园 到 三 味 书 屋
似乎?
确凿?
他似乎很高
他确凿很高
鲁迅为什么要把两个反义词一起连用呢?
莱畦的“碧绿”,桑葚的“紫红”,菜花和蜂的“黄”是写颜色,“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊湖珠撒成的小球”是写形状,这两者都从视觉上写;鸣蝉的“长吟”,蟋蜂的“弹琴”,是从听觉上写;覆然子“又酸又甜”写的是味觉。
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——黄秋耘《黄山秋行》
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——宗璞《西湖漫笔》
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从火车上遥望泰山,几十年来有好 些次了,每次想起“孔子登东山而小鲁 ,登泰山而小天下”句话来,就觉得 过而不登,像是欠下悠久的文化传统一 笔债似的。杜甫的愿望——“会当凌绝 顶,一览众山小”,我也一样有,惜乎 来去匆匆,每次都当面错过了。
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而今确实要登泰山了,偏偏天公不
作美,下起雨来,淅淅沥沥,不像落在 地上,倒像落在心里。天是灰的,心是 沉的。我们约好了清晨出发,人齐了, 雨却越下越大。等天晴吗?想着这渺茫 的“等”字,先是憋闷。盼到十一点半 钟,天色转白,我不由喊了一句:“走 吧!”带动年轻人,挎起背包,兴致勃 勃,朝岱宗坊出发了。
——《雨中登泰山》李健吾
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一大自然是崇高,卓越而美的。它煞费
心机,创造世界。它创造了人间,还安排了
一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,
用火山喷发的手法,迅速地,在周围一百二
十公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区
域里,分布了这么多花岗岩的山峰。它巧妙
地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高
峰下临深谷;幽潭傍依天柱。这些朱砂的,
在茶店里吃了一盘豆腐干丝,两个 烧饼之后,以歪歪的脚步踅上夫子庙前 停泊着的画舫,就懒洋洋躺到藤椅上去 了。好郁蒸的江南,傍晚也还是热的。 “快开船罢!”桨声响了。
——俞平伯《桨声灯影里的秦淮河》
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谈话式导入——
朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边 疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘准噶尔盆地 和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。 远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群 峰,像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠,银光 闪闪;那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀正 在开屏,艳丽迷人。
丹红的,紫褐色的群峰,前拥后簇,高矮参
差。三个主峰,高风峻骨,鼎足而立,撑起
青天。
——徐迟《黄山记》
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我喜爱苏州,特别喜爱它那恬 静的小巷。这倒不是因为“故宫闲 地少,水巷小桥多”,而是因为在 小巷中往往最容易看到生活的巨变 ,城市的新生,由此而产生一种自 豪和喜悦。
——陆文夫《苏州漫步》
9
引用诗词导入——
开门见山(开篇点题)——
一九二三年八月的一晚,我和平伯 同游秦淮河;平伯是初泛,我是重来了。 我们雇了一只“七板子”,在夕阳已去, 皎月方来的时候,便下了船。于是桨声 汩——汩,我们开始领略那晃荡着蔷薇 色的历史的秦淮河的滋味了。
——朱自清《桨声灯影里的秦淮河》 1
我们消受得秦淮河上的灯影,当圆 月犹皎的仲夏之夜。
“咫尺愁风雨,匡庐不可登。只 疑云雾窟,犹有六朝僧。”钱珝这 位唐朝诗人教我们“不可登”,我 们没有听他的话,竟在两小时内乘 汽车登上了匡庐。
——丰子恺《庐山面目》
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我虽然不是一个“一生好入名山游”的 旅行家,但几十年来走南闯北,也到过不少 名山大川。这次趁参加“汉语词典会议”的 机会,到“昂霄逼汉、松石奇诡、岩崖峥嵘 、气象万千”的黄山一游,而且一鼓作气, 从前山一直攀登到海拔一八六O米的绝顶, 饱览了“人字瀑”、百丈泉“、石笋峰”、 “百步云梯”、“天都峰”、“始信峰” 等 奇观美景,可谓生平一大快事。
…… 如果你愿意,我陪你进天山去看一看。
——碧野《天山景物记》 3
我要说的地方,是多少人说过写过 的杭州。六月间,我第四次去到西子湖 畔,距第一次来,已经有九年了。这九 年间,我竟没有说过西湖一句好话。发 议论说,论秀媚,西湖比不上长湖天真 自然,楚楚有致;论宏伟,比不上太湖, 烟霞万顷,气象万千——。好在到过的 名湖不多,不然,不知还有多少谬论。
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奇怪得很,这次却有着迥乎不同的印象。 六月,并不是好时候,没有花,没有雪,没 有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖 烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿 佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀 子花的甜香。记起东坡诗句:“水光潋滟晴 方好,山色空濛雨亦奇。”便想东坡自是最 了解西湖的人,实在应该仔细观赏,领略才 是。
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