大型数据库实验安排
实验指导书《大型数据库(Oracle)》
大型数据库(Oracle)实验指导指导老师：郭景娟实验一Oracle安装与维护一、实验目的1.了解并掌握Oracle 10的安装方法2.了解并掌握测试安装好的Oracle 10g的方法二、实验内容及步骤1.软件下载Oracle公司针对个人学习之用提供免费的学习版本，可直接到Oracle公司的官方网站上免费下载。
2.安装步骤(1)运行setup.exe,出现“Oracle Database 10g安装”画面。
(2)“下一步”进入“Oracle Universal Installer：指定文件位置”，设置源“路径”、“名称”和目的“路径”。
(3)“下一步”进入“Oracle Universal Installer：选择安装类型”，选择安装类型。
(4)保持默认值，下一步，进入“Oracle Universal Installer：选择数据库配置”，选择数据库配置。
(5)保持默认值，下一步，进入“Oracle Universal Installer：指定数据库配置选项”,指定“全局数据库名”和“SID”，对这两个参数的指定一般相同，例如：oract。
也可以将“全局数据库名”设置为域名。
例如：如果选择“创建带样本方案的数据库，OUI会在数据库中创建HR、OE、SH等范例方案（sample schema）(6)下一步，进入“Oracle Universal Installer：选择数据库管理选项”。
(7)保持默认值，下一步，进入“Oracle Universal Installer：指定数据库文件存储选项”。
(8)保持默认值，下一步，进入“Oracle Universal Installer：指定备份和恢复选项”。
(9)保持默认值，单击“下一步”，进入“Oracle Universal Installer：指定数据库方案的口令”，对不同的帐户设置不同的口令。
(10)单击“下一步”，继续安装，进入“Oracle Universal Installer：概要”。
大型数据库实验报告
大型数据库实验报告大型数据库实验报告一、引言在当今信息化时代，大数据已经成为了各个领域中不可忽视的重要资源。
而大型数据库作为存储、管理和处理大数据的核心工具，对于提高数据的可靠性、安全性和高效性具有重要意义。
本实验报告旨在介绍大型数据库的基本概念、技术特点以及实验过程和结果。
二、大型数据库的概念和技术特点1. 大型数据库的概念大型数据库是指存储了海量数据并能够支持高并发访问的数据库系统。
它能够处理各种类型的数据，包括结构化数据、半结构化数据和非结构化数据。
大型数据库通常采用分布式架构，通过将数据分散存储在多个节点上，实现高可用性和高性能的数据处理。
2. 大型数据库的技术特点（1）分布式存储和处理：大型数据库采用分布式存储和处理技术，将数据分散存储在多个节点上，并通过并行处理来提高数据的处理速度和性能。
（2）容灾和高可用性：大型数据库具备容灾和高可用性的能力，即使某个节点发生故障，系统仍然能够正常运行，并保证数据的完整性和可靠性。
（3）数据安全和隐私保护：大型数据库通过访问控制、加密和审计等技术手段，保护数据的安全性和隐私性，防止数据泄露和非法访问。
（4）数据挖掘和分析：大型数据库支持数据挖掘和分析功能，通过对海量数据的挖掘和分析，提取有价值的信息和知识，为决策提供支持。
三、实验过程和结果1. 实验目的本次实验的目的是通过搭建一个大型数据库系统，测试其在处理大数据时的性能和可靠性。
2. 实验环境本次实验使用了一台配置较高的服务器作为数据库服务器，并使用了分布式存储技术将数据分散存储在多个节点上。
3. 实验步骤（1）数据准备：首先，我们收集了一批结构化数据，并对其进行清洗和预处理，以保证数据的质量和一致性。
（2）数据库设计：根据实验需求，我们设计了合适的数据库模式，并创建了相应的表结构和索引。
（3）数据导入：将准备好的数据导入到数据库中，并进行数据分片和分区，以实现数据的分布式存储。
（4）性能测试：通过模拟大量用户并发访问数据库，测试数据库在处理高并发访问时的性能和响应时间。
大型数据库管理实验报告4
武汉轻工大学经济与管理学院实验报告实验课程名称大型数据库管理实验起止日期2019.11.5至2019.12.10 实验指导教师程红莉实验学生姓名学生班级学号物流管理1702实验评语实验评分教师签名年月日实验项目名称数据完整性实验日期2019.12.10 学生姓名班级学号物流管理1702一、预习报告（请阐述本次实验的目的及意义）1.熟悉通过SQL对数据进行完整性控制。
2.完成书本上习题的上机练习。
二、实验方案（请说明本次实验的步骤和进程）1.用Constraint和Check建立完整性约束条件教材164页例[7]Student表的ssex 只允许取‘男’或‘女’create table student1(sno char(9) primary key,sname char(8) not null,sex char(2) check(sex in('男','女')),sage smallint,sdept char(20));教材164页例[8]create table sc1(sno char(9),cno char(4),grade smallint check(grade>=0 and grade<=100),primary key(sno,cno),foreign key(sno)references student1(sno),foreign key(cno)references course(cno));教材164页例[7]、例[8]（给学生表的性别增加约束条件，即只允许“男”或“女”。
可用语句:alter table student add constraint course1 check(sex in('男','女'))alter table sc add constraint course2 check (score>=0 and score<=100)go2.建立规则，并绑定到表的字段上①建立规则gender,该规则限定变量值（如性别）只能取“男”或“女”，然后绑定到student表的sex字段上create rule gender as @value in('男','女')sp_bindrule gender,'student.sex';②建立规则r_score,该规则规定变量值（如分数）在0到100之间，并将该规则绑定到SC表的score字段上。
大型数据库课程实验教学大纲
《大型数据库》课程实验教学大纲课程编号：学时：20一、课程的性质和任务《大型数据库》是计算机科学类（包括软件、信息管理、计算机应用）各专业的专业课。
通过本课程的学习，使学生掌握数据库设计、数据库管理、数据库程序设计的基本知识和基本技能。
二、教学要求和方法本课程要求学生具有《数据库原理》、《软件工程》和《程序设计》的基础知识，从理论和实践的结合上来讲授数据库的设计方法、管理方法以及程序设计的的基础知识，并结合实际问题，进一步掌握软件工程的设计方法，数据库的管理及设计。
三、教学目的要求本课程使学生掌握C/S模式下程序设计的方法，掌握数据库设计和管理方法，能熟练进行数据库的设计和操作管理，能够开发出客户服务器模式下的数据库应用程序。
四、考核方式及办法通过系统的安装、配置和运行工作，以及程序的开发，根据实验报告来考核学生实验课成绩。
五、配套的实验教材或指导书《数据库原理及开发SQL Server + PowerBuilder》，李建义主编，中国水利水电出版社。
《SQL Server实用简明教程》，闪四清主编，清华大学出版社。
六、适用专业计算机科学与技术、信息系统与信息管理、计算机技术及应用。
合计20学时实验一Sql Server2000的安装、注册和配置(2学时)（一）实验目的1、准备和完成Microsoft SQL Server 的安装2、了解SQL Server 2000系统的相关服务及常用工具（二）实验内容1、安装前的准备2、安装SQL Server3、启动MS SQL Server服务。
4、浏览master数据库结构。
5、浏览pubs数据库结构。
6、练习使用SQL Server Enterprise Manager工具设置常用的服务器选项（三）主要仪器设备及其配套数1、装有Microsoft SQL Server的计算机且操作系统为Windows NT或windows 9.x。
2、每人一机（四）实验室名称：计算机实验室（五）实验报告：1、实验各项内容实现的过程。
《大型数据库系统》实验指导书
大型数据库系统（Oracle）实验指导书邵阳学院信息工程系2011年3月实验一数据库文件管理一、实验目的（1）了解Oracle的体系结构；（2）掌握创建数据库创建的技能与方法，了解数据库属性设置与修改的方法；（3）掌握利用工具或命令查看数据库相关信息的方法。
二、实验原理与要求一个完整的数据库通常由物理结构、逻辑结构、内存结构和进程结构组成，它们相互联系，组成一个有机整体。
创建数据库的过程，实际就是在数据库服务器的操作系统上创建一系列文件，并将这些文件交给Oracle数据库管理系统软件进行管理，从而构建出一个完整的数据库系统结构。
在创建数据库之前，必须进行详细的规划和设计，做好创建前的准备工作。
三、实验设备配置有Windows操作系统的主机，配置Oracle管理软件。
四、实验内容（1）创建数据库前的准备（2）创建数据库①确定新建数据库名称与实例名称；②确数据库管理员的认证方式；③创建初始化参数文件；④创建实例；⑤连接并启动实例；⑥使用CREATE DATABASE语句创建数据库；⑦创建附加的表空间；⑧运行脚本创建数据字典视图；⑨创建服务器初始化参数文件。
（3）配置数据库初始化的参数文件：数据文件的操作：数据文件的添加、设置与重命名；日志文件的设置；归档设置；五、实验步骤（1）创建初始化参数文件（2）创建并启动实例：创建一个名为MYNEWDB的实例。
（3）创建数据库：创建一个名为TEACHER的数据库。
（4）创建附加的表空间：为TEACHER数据库创建附加表空间。
（5）显示初始化参数：使用相关命令显示初始化文件中设置的参数。
并记入实验报告。
（6）添加数据文件①为USERS表空间添加一个数据文件，文件名为userdata03.dbf，大小为50M。
②为EXAMPLE表空间添加一个数据文件，文件名为example02.dbf，大小为20M。
（7）设置数据文件属性①修改USERS表空间中的userdata03.dbf为自动扩展方式，每次扩展5M，最大为100M。
大型数据库实验报告
大型数据库实验报告《大型数据库实验报告》摘要：本实验旨在通过对大型数据库的实际操作和测试，评估其性能和稳定性，并提出优化建议。
实验使用了一款知名的大型数据库软件，并通过模拟大量数据的插入、查询和更新操作，对数据库进行了全面的测试和分析。
实验结果表明，该数据库在处理大规模数据时性能表现良好，但在某些特定场景下仍存在一些瓶颈和优化空间。
一、实验背景随着互联网和大数据时代的到来，大型数据库的应用越来越广泛。
企业、政府和科研机构等各行各业都需要处理海量数据，并对数据进行高效的存储、检索和分析。
因此，大型数据库的性能和稳定性成为了关注的焦点。
二、实验目的本实验旨在通过对大型数据库的实际操作和测试，评估其性能和稳定性，并提出优化建议。
通过模拟大规模数据的插入、查询和更新操作，对数据库进行全面的测试和分析，以验证其在处理大规模数据时的性能表现。
三、实验过程1. 实验环境搭建：搭建了一台高性能的服务器作为数据库服务器，并安装了知名的大型数据库软件。
2. 数据导入：通过自动生成数据或从外部数据源导入大量数据，模拟真实的数据场景。
3. 性能测试：对数据库进行插入、查询和更新等操作，并记录相应的性能指标，如响应时间、吞吐量等。
4. 稳定性测试：模拟并发访问、故障恢复等场景，测试数据库的稳定性和可靠性。
四、实验结果1. 性能评估：数据库在处理大规模数据时，插入和查询性能良好，但在更新操作时性能有所下降。
2. 稳定性评估：数据库在面对并发访问和故障恢复时表现稳定，但在某些特定场景下存在一些瓶颈和优化空间。
五、实验结论本实验通过对大型数据库的实际操作和测试，评估了其性能和稳定性，并提出了优化建议。
在未来的应用中，可以针对数据库的更新操作进行性能优化，并加强对特定场景的稳定性测试，以提高数据库在处理大规模数据时的性能和稳定性。
六、实验建议1. 针对更新操作进行性能优化，提高数据库的更新性能。
2. 加强对特定场景的稳定性测试，发现并解决数据库在特定场景下的瓶颈问题。
大型数据库实验指导
大型数据库实验指导一、实验目的1、培养学生动手编程解决实际问题的能力。
2、深入理解关系数据库实现的基本原理。
3、锻炼学生撰写科技实验论文的能力。
二、实验要求1、问题分析充分地分析和理解问题本身，弄清要求做什么，用什么算法。
2、程序设计(1)根据所采用的算法，设计数据结构，画出流程图并编程。
(2)最后准备调试程序的数据及测试方案。
3、上机调试(1)对程序进行编译，纠正程序中可能出现的语法错误。
(2)调试前，先运行一遍程序看看究竟将会发生什么。
(3)如果情况很糟，根据事先设计的测试方案并结合现场情况进行错误跟踪，包括单步调试、设置观察窗输出中间变量值等手段。
4、整理实习报告三、实验报告1、实验内容：关系数据库中各个基础部分的实现2、问题描述：包括目标、任务、条件约束描述等。
3、设计：数据结构设计和核心算法设计。
主要功能模块的输入，处理（算法框架）和输出。
4、测试范例：测试结果的分析讨论，测试过程中遇到的主要问题及所采用的解决措施。
5、心得：包括程序的改进设想，经验和体会。
6、程序清单：源程序，其中包括变量说明及详细的注释。
实验一理解SQL Server的体系结构一、实验学时2学时二、实验类型综合型实验项目三、实验目的和要求了解SQL SERVER 2000的Enterprise工具，能用该工具来建表，建视图等。
能配置SQL SERVER 2000中网络.能利用SQL SERVER 2000的性能分析器来正确分析数据库服务器当前的状态和查询的效率.四、实验内容1、综述这次试验的目的主要是使学生了解SQL SERVER2000的工具和它的体系结构。
SQL SERVER2000有很多的实用工具,对于项目开发有很大的作用,其中用得最多的是Enterprise和网络配置工具2、用Enterprise来建表，视图，存储过程，解发器，数据库，数据库用户.3、能配置SQL SERVER2000服务器端的网络,包括端口的配置,安全性设置4、能利用SQL SERVER 2000的性能分析器来正确分析数据库服务器当前的状态和查询的效率.实验二理解数据库与数据库文件的联系五、实验学时4学时六、实验类型综合型实验项目七、实验目的和要求了解SQL SERVER 2000 数据库的作用，熟悉数据库的创建，理解数据库与数据库文件的关系，熟悉数据库备份的各种方法。
大型数据库oracle实验报告
实验报告课程名称：大型数据库系统实验项目：数据库实验实验地点：逸夫楼502专业班级：软件12xx 学号：201200xxxx 学生姓名：xx指导教师：宋成明2015年4月11日实验1创建数据库和表及表数据的插入、修改和删除一、实验目的和要求1.学会使用SQL语句手工出创建数据库，创建表；2.学会使用PL/SQL语句对数据库表进行插入、修改和删除数据的操作；3.学会使用SQL DEVELOPER对数据库表进行插入、修改和删除数据的操作；4.了解数据更新操作时要注意数据完整性；5.了解PL/SQL语句对表数据操作的灵活控制功能。
二、实验内容和原理分别使用SQL Developer和PL/SQL语句，在实验二建立的数据库YGGL或实验一随安装Oracle 11g时建立的数据库中所建立的三个表Employees, Departments和Salary中分别插入多行数据记录，然后修改和删除一些记录。
使用PL/SQL进行有限制的修改和删除。
表的内容如教材p311页所示。
使用PL/SQL命令操作数据。
内容如教材p312页所要求，给出相应语句段及结果截图。
三、主要仪器设备——系统运行的软硬件环境1.HP 6470b笔记本win7 32位系统2.Oracle 11g大型数据库及其相应的配套软件四、实验结果与分析1.在scott用户中创建表（1）Employees(员工信息表)表create table Employees(EmployeeID char(6) primary key,Name char(10) not null,Birthday date not null,Sex number(1) not null，Address char(20),Zip char(6),PhoneNumber char(12),DepartmentID char(3) not null);查看创建后的Employees表（2）Departments(部门信息)表create table Departments(DepartmentID char(3) primary key,DepartmentName char(20) not null,Note varchar2(100));查看创建后的Departments表（3）Salary(员工薪水情况)表create table Salary(EmployeeId char(6) primary key,InCome number(8,2) not null,OutCome number(8,2) not null);查看创建后的Salary表2.向表中插入数据（1）在Employees表中插入数据insert into employees values('000001','王林',to_date('19960123','YYYYMMDD'),1,'中山路32',210003,83355668,2); insert into employees values('010008','吴荣华',to_date('19760123','YYYYMMDD'),1,'北京东路',210001,83321321,1); insert into employees values('020010','王向荣',to_date('19821209','YYYYMMDD'),1,'四牌楼',210006,83792361,1); insert into employees values('020018','李丽',to_date('19600730','YYYYMMDD'),0,'中山东路',210002,83413301,1); insert into employees values('102201','刘明',to_date('19721018','YYYYMMDD'),1,'虎踞路',210013,83606608,5); insert into employees values('102208','朱俊',to_date('19650928','YYYYMMDD'),1,'牌楼巷',210004,84708817,5); insert into employees values('108991','钟敏',to_date('19790810','YYYYMMDD'),0,'中山路10',210003,83346722,3); insert into employees values('111006','张石兵',to_date('19741001','YYYYMMDD'),1,'解放路',210010,84563418,5); insert into employees values('210678','林涛',to_date('19770402','YYYYMMDD'),1,'中山北路',210008,83467336,3); insert into employees values('302566','李玉珉',to_date('19680920','YYYYMMDD'),1,'热河路',210001,58765991,4); insert into employees values('308759','叶凡',to_date('19781118','YYYYMMDD'),1,'北京西路',210002,83308901,4); insert into employees values('504209','陈林琳',to_date('19690903','YYYYMMDD'),1,'汉中路',210018,84468158,4);查看插入数据后的Employees表（2）在Departments表中插入数据insert into Departments values('1','财务部','null');insert into Departments values('2','人力资源部','null');insert into Departments values('3','经理办公室','null');insert into Departments values('4','研发部','null');insert into Departments values('5','市场部','null');查看插入数据后的Departments表（3）在Salary表中插入数据insert into Salary values('000001',2100.8,123.09);insert into Salary values('010008',1582.62,88.03);insert into Salary values('102201',2569.88,185.65);insert into Salary values('111006',1987.01,79.58);insert into Salary values('504209',2066.15,108.0);insert into Salary values('302566',2980.7,210.2);insert into Salary values('108991',3259.98,281.52);insert into Salary values('020010',2860.0,198.0);insert into Salary values('020018',2347.68,180.0);insert into Salary values('308759',2531.98,199.08);insert into Salary values('210678',2240.0,121.0);insert into Salary values('102208',1980.0,100.0);查看插入数据后的Salary表3.在表中修改数据例如:修改表Salary中某个记录的字段值update Salary set INCOME = 2890.5 where EmployeeID = '000001';查看修改后的数据4.在表中删除数据例如:删除表Salary中一行记录delete from Salary where EmployeeID = '000001';查看删除后的数据五、讨论、心得通过本次实验，对oracle的PL/SQL数据库建立语句、建表语句以及数据操作语句DML有了更加熟练的掌握和操作。
大型数据库应用课程设计
大型数据库应用课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解大型数据库的基本概念，掌握数据库设计的主要步骤与方法。
2. 学生能掌握SQL语言的基本操作，包括数据查询、插入、删除和修改。
3. 学生能了解数据库的安全性和一致性原则，明确事务处理的基本概念。
技能目标：1. 学生能够运用数据库设计方法，独立完成小型信息系统的数据库设计。
2. 学生能够运用SQL语言进行数据库的基本操作，解决实际问题。
3. 学生能够通过实例分析，掌握数据库优化和故障处理的基本技巧。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对数据库技术的兴趣，认识到数据库在现实生活中的重要作用。
2. 学生养成合作学习、探究问题的良好习惯，提高解决问题的能力。
3. 学生在实践过程中，培养严谨、细致的学习态度，提高自主学习能力。
课程性质分析：本课程为高年级数据库应用课程，以理论教学与实践操作相结合，注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
学生特点分析：高年级学生已具备一定的编程基础和数据库知识，具备独立思考和解决问题的能力。
教学要求：结合学生特点，通过案例教学、任务驱动等方法，引导学生掌握大型数据库应用的基本知识，培养实际操作能力。
在教学过程中，注重分解课程目标为具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 数据库基本概念：数据库的定义、作用、分类及发展历程。
教材章节：第一章 数据库概述2. 数据库设计：需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。
教材章节：第二章 数据库设计方法3. SQL语言：数据定义、数据查询、数据更新、事务处理。
教材章节：第三章 SQL语言4. 数据库安全性与一致性：用户权限管理、事务管理、并发控制。
教材章节：第四章 数据库安全性与一致性5. 数据库性能优化：索引、分区、存储过程、触发器。
教材章节：第五章 数据库性能优化6. 故障处理与恢复：数据库故障类型、备份与恢复策略。
教材章节：第六章 故障处理与恢复7. 大型数据库应用实例：分析实际案例，了解大型数据库在不同领域的应用。
大型数据库大实验
（一）Oracle的安装与配置（1）Oracle 11g的安装1）将两个压缩包解压在一个文件夹之后，打开文件夹，找到setup.exe,双击即可进入安装界面。
Support接收安全更新（W）”单击下一步3）安装选项，选择“创建和配置数据库”，单击下一步4）系统类：选择服务器类，单击下一步5）网络安全选项：选择单实例数据库安装，单击下一步6）安装类型：选择“高级安装”，单击下一步7）数据库版本选择：企业版，单击下一步8）配置类型：选择“一般用途/事务处理”，单击下一步9）数据库标识符，填写数据库名和标识，如下图所示，单击下一步10）方案口令，选择使用相同口令。
11）完成配置后，单击完成就可以正式安装了，如下图所示（2）利用DBCA创建数据库1)欢迎界面，点击下一步2）选择创建数据库，单击下一步3）数据库模板，选择一般用途或事务处理4）数据库标识为自己名字的首字母5）管理选项6）数据库身份证明7）恢复配置8）链接模式设置为共享9）数据库存储10）创建选项11）创建数据库12）创建数据库概要（二）用户与权限管理（1）表空间的创建我在D,E盘创建了。
SQL> create tablespace MYTBS logging datafile 'D:\MYTBS1.DBF' size 300m;表空间已创建。
SQL> alter tablespace MYTBS add datafile 'E:\MYTBS2.DBF' size 200m;表空间已更改。
（2）创建配置文件的创建SQL> create profile userprofile limit2 password_life_time 103 failed_login_attempts 34 password_lock_time 1;配置文件已创建查看该配置文件中的资源配置结果，dba_profiles数据字典表（3）创建用户新建一个用户ls,设置默认表空间为MYTBS用户ls的配置文件为userprofile查看新建的用户默认表空间，dba_users数据字典表（4）分配权限为ls用户授权：赋予创建任何表、创建任何索引的权限，将DBA的角色给新建用户；查看对应的用户获得的权限和角色用数据字典表user_sys_privs,user_tab_privs,user_role_等SQL> grant connect,resource to ls;授权成功。
大型数据库实验指导书
《大型数据库》实验指导书以SQL-server 2000为例，通过上机实验让学生深入理解大型数据库的基本操作、管理和编程，掌握用SQL语言来定义、操纵、控制数据库，熟悉常用数据库管理系统的使用方法，能够熟练地进行后台管理和编程，为工作中使用大型数据库提供理论和实践基础。
本实验大纲要求学生熟练掌握数据库管理系统中的基本查询、更新、修改、删除、添加操作，以及相对较为复杂的子查询。
另外，还涵盖存储过程、触发器、游标、事务以及SQL SERVER2000中的数据管理。
因为时间的原因，在大纲中没有覆盖数据库接口程序设计部分，由任课教师酌情考虑。
一、实验环境1.硬件环境微型计算机（Intel x86系列CPU）一台2.软件环境Windows98/2000/XP操作系统SQL SERVER 2000（版本不限定，最好是带SP4补丁）二、上机实验步骤1．启动SQL SERVER 20002．进入企业管理器，管理数据库3．进入查询分析器，观察代码执行结果三、实验项目实验一SQLserver 2000基本环境（2学时）（一）实验目的及要求1．安装SQL SERVER 2000、服务器的启动和退出2．环境使用：企业管理器，查询分析器使用3．SQLserver 2000的流程控制命令和常用函数熟悉汇编语言的工作环境。
4．按照要求书写实验报告。
（二）实验类型演示型实验（三）实验内容1．安装SQL SERVER 2000a)安装 SQL SERVER 2000（注意版本）b)注意安装过程中的授权问题2．使用企业管理器a)如何连接服务器（注册服务器）b)连接服务器c)利用企业管理器察看对象3．使用查询分析器a)如何连接b)如何键入SQL命令c)如何执行4．编写SQL程序a)从1累加到100，并输出结果b)判断去年的今日是星期几，并用汉字输出（如，“星期一”）5．创建数据库a)使用企业管理器创建b)如何设定所有者c)如何设定库大小d)如何设定库文件的位置e)如何分组？文件组的概念f)日志文件的设定6．备份数据库（供下次上机用，请在结束上机前，备份自己的数据库）（四）实验准备1．认真阅读本实验指导。
大型数据库实验指导书-陶立新-软件工程14级
大型数据库应用实验指导书适用专业年级：软件工程14级目录实验一创建表和修改表 (2)实验二数据库的查询和视图 (5)实验三视图、索引和完整性 (9)实验四PL/SQL编程 (11)实验五存储过程和触发器的使用 (15)实验一创建表和修改表一、实验目的1、熟悉SQL语言交互式使用工具SQL*PLUS的使用方法2、熟悉SQL*PLUS常用命令的功能和使用方法3、熟悉工具SQL DEVELOPER的使用4、掌握SQL语言中简单增删改语句的功能和使用方法二、实验环境1、硬件设备：计算机局域网，服务器1台，客户机100台2、软件系统：Windows操作系统， Oracle11g or 12c，Oracle客户端工具。
三、实验内容1、SQL*PLUS的使用(1) 进入（启动）SQL*PLUS在Windows环境下,双击SQL*PLUS图标或从程序组找SQL*PLUS ，出现登录窗口输入正确的数据库用户名、密码和连接字符串后，若连接数据库成功，则会出现如下提示符：SQL>(2) 退出 SQL*PLUSSQL>exit则退回到Windows桌面。
(3) 创建表结构：Create table创建部门登记表dept和雇员登记表emp的结构SQL> Create table dept( deptno number(2) not null， dname char(14)，loc char(13))；SQL> Create table emp( empno number(4) not null，ename char(9)，job char(10),mgr number(4),Hiredate date,sal number(7,2),comm number(7,2),deptno number(2) not null )；(4) 显示表结构显示部门登记表dept和雇员登记表emp的结构 SQL>desc deptSQL> desc emp(5) 向表中插入记录向部门登记表dept中插入一条记录SQL> insert into deptValues (60，‘Computer’，‘Beijing’)；SQL> select * from dept;向部门登记表dept中连续插入多条记录SQL> insert into dept (deptno，dname，loc)Values ( &deptno，&dname，&loc);(6) 执行SQL缓冲区中的命令SQL>edit(7) 执行SQL缓冲区中的命令SQL>/ (直接执行)SQL>run (先显示命令的内容，再执行 )(8) 执行磁盘上的命令文件a. 先调入缓冲区，再运行：SQL>get f:\ora\dept.sqlSQL>/b. 用@ 或start命令将指定命令文件调入缓冲区并执行。
大型数据库实验报告参考模板
《大型数据库技术》实验报告【实验目的】掌握PL/SQL语言编程并能运用其解决实际问题实际使用PL/SQL编程过程【实验内容】用PL/SQL语言写一段程序，要求实现查看student表中是否有birthday值，若没有，记录情况（输出birthday是空的结果信息）；若有，更新age字段（当前系统时间-birthday的日期）。
【实验步骤】1.打开sqlplus，连接orcl数据路，以sysdba的身份登陆。
Sqlplus/nolog；Conn /as sysdba；已连接。
2.创建student表，并插入数据。
3.用PL/SQL编写程序段。
显示运行的结果。
4.运行程序，查看结果。
【实验结果】题目的基本要求全部完成，通过PL/SQL对数据库进行了题设的操作，输出结果。
【实验体会】通过本次实验，锻炼了自己的动手能力，熟悉了PL/SQL的编程和使用方法，发现过程话的控制语句的功能很强大，类似于以前学习过的C语言，也具有高级语言的执行效率，要继续努力学习数据库的相关技术【附录】脚本代码：set serveroutput ondeclarev_id student.sno%type;v_name student.sname%type;v_birth student.sbirth%type;v_age student.sage%type;cursor c_s isselect sno,sname,sbirth,sage from student;beginopen c_s;fetch c_s into v_id,v_name,v_birth,v_age;while c_s%foundloopif v_birth is null thendbms_output.put_line(v_id||' '||v_name||' '||'birthday is null');elseupdate student set sage=trunc((months_between(trunc(sysdate),sbirth))/12) where sno=v_id;end if;fetch c_s into v_id,v_name,v_birth,v_age;end loop;close c_s;end;/友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！。
实验1-大型数据库的基本操作
实验一大型数据库的基本操作一、实验目的1.熟悉大型数据库实验环境，以MS SQL SERVER为例。
2.掌握MS SQL SERVER的企业管理器的用法。
3.能够根据给定的设计要求，设计数据库和数据库表结构。
4.能够使用MS SQL SERVER的企业管理器完成数据库创建和表创建等操作。
5.能够往表中添加数据记录。
二、实验内容（1）创建数据库1．数据库名字为：abc；2．此数据库包含两个数据文件，其中主数据文件的逻辑文件名为：Data1,物理文件名为Data1_data.mdf，初始大小为3MB，存放在新建目录下，增长方式为自动增长，每次增加1MB，最多增长到10MB。
辅助数据文件的逻辑文件名为：Data2，物理文件名为Data2_data.ndf，初始大小为2MB，同主数据文件存放在相同的位置，不自动增长。
3．日志文件的逻辑文件名为：log1,物理文件名为log1_log.ldf，初始大小为2MB，同主数据文件存放在相同的位置，增长方式为自动增长，每次增加15%。
（2）创建表为描述销售人员对产品的销售情况，定义了三张表：销售人员表、产品表和销售情况表，分别用于描述销售人员的基本信息、产品的基本信息和销售人员与产品之间的销售情况。
写出在“abc”数据库中定义这三张表的语句并创建这三张表，（请将语句以文件形式保存下来，文件名为“考生名.sql”，存放在新建的目录下。
可以将下述所有的SQL语句均保存到此文件中，在文件中要注明题号），三张表的结构为：注:括号中为表名和列名的拼音表示，建表时用拼音表示表名和列名即可。
1．销售人员表（XSRYB）包括如下字段：职工号（ZGH）：普通编码定长字符型，6位长，主码姓名（XM）：普通编码定长字符型，10位长，非空年龄（NL）：整型，取值范围为20 ~ 60，允许空地区（DQ）：普通编码可变长字符型，10位长，允许空邮政编码（YZhBM）：普通编码定长字符型，6位长，每一位必须是数字，允许空2．产品表（CPB）包括如下字段：产品号（CPH）：普通编码定长字符型，6位长，主码产品名（CPM）：普通编码可变长字符型，20位长，非空生产厂家（SCCJ）：普通编码定长字符型，10位长，非空价格（JG）：整型，大于0，允许空生产日期（SCRQ）: 小日期时间型（SmallDatetime），允许空，默认为系统当前日期3．销售情况表（XSQKB）包括如下字段：职工号（ZGH）：普通编码定长字符型，6位长，非空产品号（CPH）：普通编码定长字符型，6位长，非空销售日期（XSRQ）：小日期时间型，非空销售数量（XSSL）：整型，允许空其中：（职工号，产品号，销售日期）为主码职工号为引用销售人员表的外码，产品号为引用产品表的外码。
中南大学大型数据库实验报告
实验2 自动编号问题实验学时： 2每组人数： 1实验类型： 3 （1：基础性2：综合性3：设计性4：研究性）实验要求： 1 （1：必修2：选修3：其它）实验类别： 3 （1：基础2：专业基础3：专业4：其它）一、实验目的1. 学习Oracle数据库的基本操作；2. 学习Oracle数据库的简历及创建；3. 学习使用Oracle的sequence；4. 学习使用存储过程；5. 学习使用删除操作。
二、实验内容1、医院门诊挂号，要求号连续，并且退的号要能重用。
每次挂号向号表中插入一条记录，退号从号表中删除一条记录，请设计一个方案来实现2、可以考虑sequence三、实验要求1. 熟练使用Oracle的基本操作；2. 熟练使用Oracle sequence；3. 使用存储过程来实现挂号、退号；四、实验步骤1. 打开Oracle数据库；2. 创建表；3. 创建序列；4. 创建过程；5. 调用过程五、实验结果创建代码：运行结果：六、实验小结在本次试验中我们学会了Oracle的基本操作和表的创建过程，序列的创建，过程的创建和触发器的创建过程。
在使用存储过程实现挂号、退号，存储过程的结构的使用过程中，出现一些错误，后来在网上找到了解决的办法。
实验3 考生分类问题实验学时： 2每组人数： 1实验类型： 3 （1：基础性2：综合性3：设计性4：研究性）实验要求： 1 （1：必修2：选修3：其它）实验类别： 3 （1：基础2：专业基础3：专业4：其它）一、实验目的1. 学习Oracle数据库的基本操作；2. 学习Oracle数据库的简历及创建；3. 学习使用Oracle的sequence；4. 学习使用存储过程；5. 学习自动归类。
二、实验内容某高校的研究生招生系统，要求对考生的成绩进行处理，根据每门专业课的最低分数线和总分的最低分数线自动将考生归类为录取考生或落选考生。
三、实验要求1. 熟练使用Oracle的基本操作；四、实验步骤1. 打开Oracle数据库；2. 创建表；3. 插入数据；4. 创建序列5. 创建存储过程；5. 执行过程五、实验结果创建代码：运行结果：六、实验小结在本次试验中我们学会了Oracle的基本操作和表的创建过程，序列的创建，过程的创建和插入数据与执行过程过程。
《大型数据库系统》实验报告-实验2
此文件为初始化参数文件
【任务2-4】 通过服务器参数文件创建PFILE
1）了解当前的数据库使用的文本初始化参数文件还是服务器参数文件？
2）你能通过哪些方式获取初始化参数文件中的相关信息？
【任务2-5】在SQL*PLUS环境下，启动和关闭数据库
不可以连接
（5）启动三个会话A、B、C，在会话A中以立即方式关闭数据库，同时在会话B中以新用户连接，是否可以连接？同时在会话C中，开始一个新的查询或修改表的记录，有什么提示？分析原因
在会话B中以新用户连接，不可以连接
提示未连接到数据库。原因是数据库已经关闭，所以不能连接到数据库，也就不能查询或者修改表记录。
8．将数据库改成可读写状态，创建表T1,是否出现错误码，分析原因。
将数据库该成可读写状态：
创建表person：
成功创建了表person。原因是数据库是可读写状态，所以能够在数据库里面创建表person。
研
究
与
探
讨
通过本节的学习掌握了数据库创建、启动、设置等基本操作，还有数据库中表的创建插入数据等。体会到数据库在数据管理方面的全面性以及便捷性。
（1）以sys用户连接数据库，并关闭数据库。
（2）把数据库启动到NOMOUNT,并切换到MOUNT、OPEN状态
（3）以SCOTT用户连接，看是否有关闭数据库的权限，出现什么错误，分析原因。
Scott用户没有权限关闭数据库
（4）启动两个会话A、B。在会话A中以正常方式关闭数据库，同时在会话B中以新用户连接，是否可以连接？
福州大学数计学院
《大型数据库系统》上机实验报告
大型数据库实验报告
大型数据库实验报告一、实验目的本次实验旨在通过设计和实现一个大型数据库系统来加深对数据库原理和数据库系统架构的理解，学习数据库开发和管理的技术。
二、实验环境本次实验使用了MySQL数据库系统作为主要的数据库管理系统，搭建了一个具备大规模数据处理和存储能力的服务器。
实验环境包括服务器硬件和软件环境。
硬件环境：- CPU：Intel Xeon E5-2670 v4 2.30GHz 12核-内存：64GB-存储：512GBSSD软件环境：- 操作系统：Ubuntu 20.04-数据库系统：MySQL8.0.23三、实验内容和步骤1.数据库设计首先，根据实验要求和需求分析，我们设计了一个大型数据库系统，包括多个数据表和关联关系。
其中，主要的数据表包括用户表、商品表、订单表和支付表等。
2.数据库建表在设计完成后，我们使用SQL语句在MySQL数据库中建表。
通过DDL 语句定义数据表的结构，包括表名、字段名、字段类型、约束等。
3.数据库插入数据建表完成后，我们使用SQL语句插入测试数据到数据库中，以测试数据库的性能和容量。
4.数据库查询在插入数据后，我们设计了一些典型的查询操作，测试数据库的查询能力。
通过SQL语句实现各类查询，包括基本查询、聚合查询和多表连接查询等。
5.数据库性能优化为了提高数据库的性能，我们进行了一些性能优化的实验，包括索引优化、查询优化和分区优化等。
通过调整数据库的参数和优化查询语句，尽量减少数据库的响应时间。
四、实验结果和心得通过本次实验，我们成功设计和实现了一个大型数据库系统，并对数据库的各种功能和性能进行了测试和优化。
实验结果表明，我们的数据库系统具备较好的响应速度和并发处理能力。
在实践中，我们深刻认识到数据库的重要性和必要性。
一个好的数据库系统能够提高数据的管理和查询效率，提供稳定和可靠的数据存储和处理服务。
同时，数据库的性能优化对提高系统整体性能至关重要。
在今后的学习和工作中，我们将继续深入研究和应用数据库技术，不断提升数据库设计和管理的能力。
《大型数据库概论》实验指导书
淮海工学院计算机科学系大型数据库实验指导书计算机网络教研室实验1安装配置与基本操作实验目的1. 掌握Oracle9i服务器和客户端软件的安装配置方法。
2. 掌握Oracle9i数据库的登录、启动和关闭。
实验环境局域网，windows 2000实验学时2学时，必做实验。
实验内容1. 在局域网环境下安装配置Oracle9i服务器和客户端软件。
2. 练习Oracle9i数据库的登录、启动和关闭等基本操作。
实验步骤1、将Oracle 9i的第1号安装盘放入光驱，双击setup，将弹出如图2.1所示的“OracleUniversal Installer：欢迎使用”对话框。
2、单击“下一步”按钮，出现如图2.2所示的“Oracle Universal Installer：文件定位”对话框。
在路径中输入“E:\Oracle\ora92”，其它取默认值。
3、启动第1号盘的安装程序setup，具体方法同安装Oracle 9i服务器，不同的是在选择安装产品时选择“Oracle9i Client .”选项；4、安装结束后，弹出“Oracle Net Configuration Assistant：欢迎使用”对话框。
取默认值。
5、登录Oracle9i数据库：选择“开始”→“所有程序”→Oracle-OraHome92→EnterpriseManager Console ；6、“登录”对话框。
选择“独立启动”。
分析与思考（1）简述启动Oracle9i数据库的一般步骤。
（2）简述启动Oracle9i模式中三个选项的区别？（3）简述关闭Oracle9i模式中四个选项的区别？实验2 PL/SQL编程实验目的1.掌握PL/SQL基础，包括PL/SQL语句块、变量、常用数据类型、运算符和表达式。
2. 掌握PL/SQL控制结构，包括顺序、选择、NULL和循环四种结构及GOTO语句。
3. 掌握PL/SQL中游标的使用方法。
4. 掌握SQL *Plus和Worksheet开发环境的使用方法。