有的人 臧克家

（一）中心内容与思想感情： 1、生与死的价值的讨论 • 生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美 泰戈尔《飞 鸟集》 • 死并非生的对立面，而作为生的一部分永存 村 上村树 • 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之 所趋异也。司马迁《报任安书》 • 鞭子不能属于你，锁链不能属于我；我可以流 血 地倒下，不会流泪地跪下。冀汸《今的宣言》 • 2、对鲁迅高尚人格和高尚气节的赞扬 • 3、对卑微人格的讽刺与愤恨
课题导入
传统文化中死亡观： “志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”《论语· 卫灵公》 子曰： 朝闻道，夕死可矣 《论语 里仁》 • 墨家：“慷慨就义” • 道家：“死而不亡” • 佛教：“死后新生” 讨论什么是正确的死亡观 谈谈你所知道的英雄形象？
论语· 里仁》 《论语· 里仁》
有的人 臧克家
阅读延伸：自嘲
鲁迅1932年 运交华盖欲何求, 未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市, 漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统, 管他冬夏与春秋。
• 《通明赋》云:华盖临身,定为方外之人,留心 于莲社兰台,容膝于蒲圃竹偈. • 鲁迅全集中《华盖集》题记中写道：华盖： “我平生没有学过算命，不过听老年人说， 人是有时要交‘华盖运’的。这运，在和 尚是好运：顶有华盖，自然是成佛作祖之 兆。但俗人可不行，华盖在上，就要给罩 住了，只好碰钉子。” • 华盖覆日人昏晦” • 暗喻白色恐怖的政治环境
练习
• 1、请叙述出臧克家《有的人》的中心思想 • 2、请叙述《有的人》主要运用了什么艺术 手法，并说出其作用。 • 3、请谈谈你对死亡的看法，并举出一正一 反的例子说明原因。（英雄形象） • 4、回忆老师讲了什么学习方法，你是否可Leabharlann Baidu以运用到其他课文中去。
附录
什么是意象（举例说明） 意象是作品中融合了作家情感的形象 作用： 一 促进画面的生成【白居易《钱塘湖春行》】 二 渲染气氛 [《早发白帝城》 李白】 三理解语言的双层性【《春夜洛城闻》李白】 四形象传达深层次情情和意蕴【杜甫《春夜 喜雨》】
纪念鲁迅逝世十三周年有感[1]
有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 有的人， 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人， 俯下身子给人民当牛马。 有的人， 把名字刻入石头，想“不朽”； 有的人， 情愿做野草，等着地下的火烧。
有的人， 他活着别人就不能活； 有的人， 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的， 人民把他摔垮； 给人民作牛马的， 人民永远记住他！ 把名字刻入石头的， 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活的人， 群众把他抬举得很高，很高。 ——1949年11月1日于北京[2]
老马 臧克家
总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重地垂下！ 这刻不知道下刻的命， 它有泪只往心里咽 眼前飘来一道鞭影 它抬起头望望前面 赏析：平易朴实之风，托物言志，用老马的形象象征忍辱负重的中 国人民，并表现出无限的同情。 意象：老马，象征着忍辱负重又勤恳踏实的农民 鞭子，象征着黑暗势力对农民的剥削与压迫 前面，象征着中国农民迷惘的前途和未知的命运
（二）诗歌体式：闻一多“三美原则” 音乐美（韵律） 绘画美（通过叙事语境与意象来传达） 建筑美（整齐的句式） （三）艺术手法：对比与反讽，意象与象征 （四）阅读方法：掌握诗歌体式的特点 知人论世和以意逆志 农民诗人【臧克家】与文学战士【鲁迅】 政治背景：抗日战争时期 （精神层面的交流 ） 观其文可以知其人 —— 清代 袁枚 同声相应，同气相求 ——《周易 乾》