五年级科学《光与热》

• A、越高
B、越低 C、不变
五年级科学《光与热》
光的强弱与温度
实例: 1、中午阳光强，气温就高； 2、阳光下热，背阴处凉快； 3、发光很亮的电灯泡，靠近它觉得热。
小结
许多光源在发光的时候也在发热； 太阳给我们带来光明的同时，也给我们
带来了温暖。太阳是地球的最大光源和 热源； 同一种光源：光强温度就高，光弱温度 就低。
•光与热
•1、18世纪英国科学家普里斯特列用凸透镜发现了（ •B ）。
• A、空气
B、氧气
C、二氧化碳
•2、奥运会的圣火火种是利用（ •C ）取得的。
• A、平面镜
B、凹透镜 C、凹面镜
•3、下面利用凸透镜原理制成的是（•A ）。
• A、放大镜
B、太阳灶
C、哈哈镜
•4、用镜子将阳光投射在纸上，用的镜子越多，纸的温度（•A ）。
镜子数 光的强弱
温度
0
1
3
5
•弱 •次 •21℃ •2弱2.3℃
•次强
•26℃
•强
•34 ℃
•40 •20 •0 •不用镜子 •一面镜子的反光•三面镜子的反光•五面镜子的反
凹面镜和凸透镜
实验二： 实验证明： 一、阳光照到凹面镜上，经弯曲的镜面反射后
，会聚到一点。这一点的光很强，温度很高。 二、像放大镜一样的凸透镜也能会聚太阳光，
光源的分类：
•｛ •光 •热光源：发热又发光。（亮着的白炽灯、点燃的蜡烛、酒精灯）
源 •冷光源：发光不发热。（萤火虫、水银灯、日光灯）
•热光源：高温物体将热能转化为光能。 •冷光源：将其他形式的能（电能、化学能）转化为光能。
光的强弱与温度
实验一、用镜子的反光来验证光的强弱与 热的关系
整理获得的信息，根据实验的数据给制出 柱状图
产生高温。
凹面镜和凸透镜
凹面镜和凸透镜
凹面镜和凸透镜
•光与热
•画一画 •1、根据凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来的原理把下图补充完整。
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凸透镜聚焦阳光
凹面镜和凸透镜
•18世纪英 国科学家 普利斯特 列曾用凸 透镜会聚 光线获得 高温去加 热一种化 学物质， 从而制得 了氧气。
温馨提示：
千万不能用放大镜和望远镜看太阳。 （因为它们有聚光作用，光线太强，损坏眼睛。）
•光与热
•判 断 •1、向阳的一面比背阳的一面温度高。（•√ ） •2、所有的光源在发光的同时也在产生热。（•√ ） •3、可以用放大镜和望远镜对着太阳看。（•× ） •4、太阳是地球上最大的光源和热源。（•√ ） •5、在我国，人们很早就会用凹面镜取火。（•√ ）
•光与热
•判 断 •6、太阳灶是利用凸透镜的原理制成的。（•× ） •7、只能用凹面镜来取火，凸透镜不可以用来取火。（•× ） •8、强光携带的热量比弱光携带的热量多。（•√ ） •9、同一时间，阳光下水泥路面和草地表面温度一样高。（ ） •×