管理同学spss描述统计分析实验报告

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

描述统计分析

一、实验目的与要求

1. 了解统计描述的常用工具及SPSS 中的统计描述模块。

2. 掌握分类变量和连续变量的统计描述方法及指标。

二、实验内容提要

1.根据数据,分析受访者的年龄分布情况,尝试分城市/合并描述。

2.根据SPSS 自带数据Employee ,分析员工性别、受教育程度、少数民族、职位类别的分布情况,并尝试分析这些属性之间的关系以及这些属性和工资之间的关系。

三、实验步骤 根据数据

在数据栏中找到拆分文件,点击,将城市添加到分组方式中,对城市进行拆分,点击确定。 在分析中选择描述统计下的描述,点击确定。

描述统计量 S0. 城市 N 极小值 极大值 均值 标准差 100北京 S3. 年龄 378 18 65 有效的 N (列表状态) 378

200上海 S3. 年龄 387 18 65 有效的 N (列表状态) 387

300广州

S3. 年龄

382

18 65 有效的 N (列表状态) 382

根据SPSS 自带数据Employee

在分析一栏中的描述统计下找到频率,点击确定。 性别分析表 Gender

频率

百分比 有效百分比 累积百分比 有效 Female 216

Male

258 合计

474

受教育程度分析表

Educational Level (years)

频率

百分比

有效百分比

累积百分比

有效 8 53 12 190 14 6 15 116 16

59 17

11 18 9 19 27 20 2 .4 .4 21 1 .2 .2

合计

474

少数民族分析表

Minority Classification

频率

百分比

有效百分比

累积百分比

有效 No

370 Yes

104

合计

474

2.选择分析,描述统计下的交叉表,点击确定,分析性别和受教育程度之间的情况,将性别添加到行,将受教育程度添加到列中,点击确定。

3. 选择数据下的分类汇总,分析受教育程度和工资之间的关系,将受教育程度添加到分组变量中,将工资添加到变量摘要中,将数据集名称记为a,点击确定。

四、实验结果与结论

相关文档
最新文档