幼儿园班级管理实务 形考一

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

（）是指他人的评价，如园长、其他班级教师、上级领导等对班级管理工作的评价。

选择一项：

A. 非数量话评价法

B. 数量化评价法

C. 自我评价法

D. 他人评价法

反馈

他人评价法是指他人的评价，如园长、其他班级教师、上级领导等对班级管理工作的评价。正确答案是：他人评价法

题目2

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

在制定幼儿园班级管理计划时需要把握好（），这是指班级管理计划的特殊性，即一个班级的管理计划应该具有区别于其他班级管理计划的鲜明个性。

选择一项：

A. 整体性原则

B. 目标性原则

C. 科学性原则

D. 差异性原则

在制定幼儿园班级管理计划时需要把握好差异性原则，这是指班级管理计划的特殊性，即一个班级的管理计划应该具有区别于其他班级管理计划的鲜明个性。

正确答案是：差异性原则

题目3

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

（）是指某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程。

选择一项：

A. 观察法

B. 个案研究法

C. 比较法

D. 实验法

反馈

个案法又叫个案研究法，是指某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程。

正确答案是：个案研究法

题目4

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

幼儿园班级管理的外在目的就是幼儿园生存和发展的基础上，（）。

选择一项：

A. 把幼儿培养成社会生活的主体

B. 创造经济效益

C. 把幼儿培养成个体生活的主体

D. 形成自己的办园特色，打造自己的办园品牌

反馈

幼儿园班级管理的外在目的就是幼儿园生存和发展的基础上，形成自己的办园特色，打造自己的办园品牌。

正确答案是：形成自己的办园特色，打造自己的办园品牌

题目5

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

以下哪个方法（）不属于非数量化评价法？

选择一项：

A. 等级法

B. 评语法

C. 评定法

D. 他人评价法

反馈

非数量化评价法是指在评价过程中不采用数学的方法，如等级法、评定法、评语法等。

正确答案是：他人评价法

题目6

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

幼儿园最基础的教育单位是（），也是实施幼儿园保育和教育的基本单位。

选择一项：

A. 教师

B. 幼儿

C. 教室

D. 班级

反馈

班级是幼儿园的最基础的教育单位，也是实施幼儿园保育和教育的基本单位。

正确答案是：班级

题目7

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

影响幼儿园班级管理计划制定的因素包括主观因素和客观因素，以下哪个（）不属于客观因素。

选择一项：

A. 社区资源

B. 班级资源

C. 教师

D. 家庭资源

反馈

影响幼儿园班级管理计划制定的因素包括主观因素，如教师；客观因素，如班级资源、社区资源、家庭资源、园内资源等。

正确答案是：教师

题目8

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

按照美国管理学家（）提出的，被国内管理界广泛接受的管理过程理论，管理的过程包括计划、实施、检查、总结等几个环节。

选择一项：

A. 泰勒

B. 法约尔

C. 韦伯

D. 戴明

反馈

按照美国管理学家戴明提出的，被国内管理界广泛接受的管理过程理论，管理的过程包括计划、实施、检查、总结等几个环节。

正确答案是：戴明

题目9

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

（）是指在评价过程中采用数学的方法进行评价，即用数字或数学公式对教育对象进行描述，或是评价结果用数字来表示等。

选择一项：

A. 非数量话评价法

B. 自我评价法

C. 他人评价法

D. 数量化评价法

反馈

数量化评价法是指在评价过程中采用数学的方法进行评价，即用数字或数学公式对教育对象进行描述，或是评价结果用数字来表示等。

正确答案是：数量化评价法

题目10

正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

幼儿园的教育对象一般根据（）分为托班、小班、中班、大班。

选择一项：

A. 性别

B. 入园时间

C. 年龄段

D. 生活自理水平

反馈

幼儿园的教育对象一般根据年龄段分为托班、小班、中班、大班。

正确答案是：年龄段

题目11

正确

获得1.50分中的1.50分

标记题目

题干

幼儿园班级管理评价方法按照评价主体可以分为（）。

选择一项或多项：

A. 自我评价法

B. 数量化评价法

C. 他人评价法