八年级地理多变的天气PPT优秀课件
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多变的天气精致公开课PPT教学讲座课件
WEATHER VARIATIONS
学会描述天气， 识别常用的天气 认识天气对生 符号，能看懂简 产生活的影响 单的天气预报图 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好安全绳，穿戴好安全衣和头盔，走上了二层楼的高度，我走在前面，妈妈走在后面，因为人多的原因，工作人员让我们走上三层楼的高度玩，瞬间我俩的表情有点不淡定了，这样的高度对我们来说有点超高了。
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
学会区分“天 气和气候”的
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
学会区分“天 气和气候”的
①昆明四季如春（气候） ②夜来风雨声，花落知多少（天气） ③明天大风降温（天气） ④极地地区全年严寒（气候 ）
2024/2/10
学会描述天气， 识别常用的天气 认识天气对生 符号，能看懂简 产生活的影响 单的天气预报图 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好安全绳，穿戴好安全衣和头盔，走上了二层楼的高度，我走在前面，妈妈走在后面，因为人多的原因，工作人员让我们走上三层楼的高度玩，瞬间我俩的表情有点不淡定了，这样的高度对我们来说有点超高了。
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
学会描述天气， 识别常用的天气 认识天气对生 符号，能看懂简 产生活的影响 单的天气预报图 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好安全绳，穿戴好安全衣和头盔，走上了二层楼的高度，我走在前面，妈妈走在后面，因为人多的原因，工作人员让我们走上三层楼的高度玩，瞬间我俩的表情有点不淡定了，这样的高度对我们来说有点超高了。
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
学会区分“天 气和气候”的
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
学会区分“天 气和气候”的
①昆明四季如春（气候） ②夜来风雨声，花落知多少（天气） ③明天大风降温（天气） ④极地地区全年严寒（气候 ）
2024/2/10
学会描述天气， 识别常用的天气 认识天气对生 符号，能看懂简 产生活的影响 单的天气预报图 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好安全绳，穿戴好安全衣和头盔，走上了二层楼的高度，我走在前面，妈妈走在后面，因为人多的原因，工作人员让我们走上三层楼的高度玩，瞬间我俩的表情有点不淡定了，这样的高度对我们来说有点超高了。
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
《多变的天气》PPT课件 (公开课获奖)2022年人教版地理 (8)
〔2〕补充更多的资料，说明天气对生活的影响。
答：天气影响人们的衣、食、住、行。如：晴天可以 晒干衣物，雨天能冲刷干净空气中的尘埃，雪天所下 的雪可以保护农作物，枯燥的天气可以使人心情舒畅， 多云可以提供云量供人欣赏。雾可以使交通瘫痪；冰 雹可以把人砸伤，破坏人的财产；扬沙使空气质量下 降，危害人的健康；湿热的天气可以使人心情烦闷； 雨天会阻碍人们出行；雾霾影响人们的身体健康等。
6.澳大利亚的人口城市主要分布在( C )
A 西北部沿海
B 内陆高原
C 东南沿海
D 中部平原
7.寒假里的小明随父母到悉尼旅游，回来后
`和同学们介绍他的所见所闻时，不可信
的信息是〔 C 〕
A 在澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋。
B 南回归线横穿澳大利亚的中部。
C 一下飞机寒风刺骨、大雪纷飞。
D 悉尼歌剧院建筑很有风格，像贝壳一样。
5、掌握澳大利亚工业特征、农牧业和工矿业。
6、掌握澳大利亚的主要城市，在图中找到地 理位置。
二、复习填空
自1〔.独学1占1〕0一3位-块10置大9页陆：,的完澳国成大家下题利亚是〔每〔组大C洋D答〕复洲，最AB大补的充国〕家， 西北面与〔亚〕洲相邻，东临〔印度〕洋，西临 〔太平〕洋，南与〔南极〕大陆遥遥相望，是世界 唯一独占( 一块大陆 〕的国家。 〔2〕领土包括〔 澳大利亚大陆〕〔塔斯马尼亚岛〕 等周围岛屿，面积774.1万平方千米居世界第〔 六〕 位。〔白色〕人种占90℅，〔英语 〕为通用语言。 2.低平的地形 〔1〕地势〔低平〕，平均海拔仅300余米，是世界 上地势起伏最〔和缓〕的大陆。 〔2〕自西向东分为三大地形区：西部是宽广平坦 的 (高原〕；中部是〔 平原〕区：世界上最大的内流 盆地〔 大自〕流盆地;东部是山地：又称为 〔大分水岭〕。
答：天气影响人们的衣、食、住、行。如：晴天可以 晒干衣物，雨天能冲刷干净空气中的尘埃，雪天所下 的雪可以保护农作物，枯燥的天气可以使人心情舒畅， 多云可以提供云量供人欣赏。雾可以使交通瘫痪；冰 雹可以把人砸伤，破坏人的财产；扬沙使空气质量下 降，危害人的健康；湿热的天气可以使人心情烦闷； 雨天会阻碍人们出行；雾霾影响人们的身体健康等。
6.澳大利亚的人口城市主要分布在( C )
A 西北部沿海
B 内陆高原
C 东南沿海
D 中部平原
7.寒假里的小明随父母到悉尼旅游，回来后
`和同学们介绍他的所见所闻时，不可信
的信息是〔 C 〕
A 在澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋。
B 南回归线横穿澳大利亚的中部。
C 一下飞机寒风刺骨、大雪纷飞。
D 悉尼歌剧院建筑很有风格，像贝壳一样。
5、掌握澳大利亚工业特征、农牧业和工矿业。
6、掌握澳大利亚的主要城市，在图中找到地 理位置。
二、复习填空
自1〔.独学1占1〕0一3位-块10置大9页陆：,的完澳国成大家下题利亚是〔每〔组大C洋D答〕复洲，最AB大补的充国〕家， 西北面与〔亚〕洲相邻，东临〔印度〕洋，西临 〔太平〕洋，南与〔南极〕大陆遥遥相望，是世界 唯一独占( 一块大陆 〕的国家。 〔2〕领土包括〔 澳大利亚大陆〕〔塔斯马尼亚岛〕 等周围岛屿，面积774.1万平方千米居世界第〔 六〕 位。〔白色〕人种占90℅，〔英语 〕为通用语言。 2.低平的地形 〔1〕地势〔低平〕，平均海拔仅300余米，是世界 上地势起伏最〔和缓〕的大陆。 〔2〕自西向东分为三大地形区：西部是宽广平坦 的 (高原〕；中部是〔 平原〕区：世界上最大的内流 盆地〔 大自〕流盆地;东部是山地：又称为 〔大分水岭〕。
初中地理人教版《多变的天气》精品系列ppt
轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
初中地理人教版《多变的天气》精品 系列ppt
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②空气质量指数反映空气被污染的程度，空气质量指数越大，空气 污染越严重。 ③计算空气质量指数的项目：可吸入颗粒物或总悬浮颗粒数、氮氧 化物、二氧化硫。 （2）雾霾天气。 ①雾霾是雾和霾的组合词，是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成 空气污染现象。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气
①空气的质量级别、质量指数和质量状况之间的关系。
是东
初中地理人教版《多变的天气》精品 系列ppt
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空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级
空气质量指数 0—50
51—100 101—150 151—200 201—300
＞300
空气质量状况 优 良
气候具有一定的特征，一般变化____不______。 大
二、明天的天气怎么样？
3. 通常，天气预报要说明一日或几日内____阴__晴____、____风______、
___气__温_____和____降__水____等的情况。
4. 风向是指风的___来_______，有“东、南、西、北”以及“东南、 向
日期 广州 北京
5月24日
5月25日
雷阵雨转中雨，23℃— 中雨，24℃—
28℃
30℃
多云，17℃—29℃
晴转多云， 16℃—28℃
5月26日
中雨转阵雨， 24℃—31℃
晴，15℃— D.稳定
初中地理人教版《多变的天气》精品 系列ppt
初中地理人教版《多变的天气》精品 系列ppt
雨
暴雨， 表示____冰______， 表示雷阵雨，
初中地理人教版《多变的天气》精品 系列ppt
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②空气质量指数反映空气被污染的程度，空气质量指数越大，空气 污染越严重。 ③计算空气质量指数的项目：可吸入颗粒物或总悬浮颗粒数、氮氧 化物、二氧化硫。 （2）雾霾天气。 ①雾霾是雾和霾的组合词，是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成 空气污染现象。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气
①空气的质量级别、质量指数和质量状况之间的关系。
是东
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空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级
空气质量指数 0—50
51—100 101—150 151—200 201—300
＞300
空气质量状况 优 良
气候具有一定的特征，一般变化____不______。 大
二、明天的天气怎么样？
3. 通常，天气预报要说明一日或几日内____阴__晴____、____风______、
___气__温_____和____降__水____等的情况。
4. 风向是指风的___来_______，有“东、南、西、北”以及“东南、 向
日期 广州 北京
5月24日
5月25日
雷阵雨转中雨，23℃— 中雨，24℃—
28℃
30℃
多云，17℃—29℃
晴转多云， 16℃—28℃
5月26日
中雨转阵雨， 24℃—31℃
晴，15℃— D.稳定
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雨
暴雨， 表示____冰______， 表示雷阵雨，
《多变的天气》ppt课件人教版初中地理5
• 0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏。 • 2级风来吹脸面，3级叶动红旗展。 • 4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇。 • 6级举伞步行艰，7级迎风走不便 。 • 8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片。 • 10级拔树又倒屋，11.12陆上很少见。
绿色表示陆 地
蓝色表示海 洋
白色表示云区。不同 地区，云层厚度是不 同的。云的颜色越白 表示云层越厚。云层 厚的地方一般是阴雨 区
风力越强。
第三，气温 大气冷热的程度，用℃表示，读作“摄氏
度”。
第四，降水 降水概率表示降水可能性的大小。
1. 降水概率为100%，表示肯定_有__雨_； 降水概率为0，表示肯定_无__雨_。 但是，大于8级的风用小风旗来表示，7级风用4道风尾来表示。
当天空无云或云很少时，为“晴天”。
2.气温是大__气__冷__热__的程度。 当天空无云或云很少时，为“晴天”。
例如：
当天空无云或云很少时，为“晴天”。
武汉 12-22℃
10级拔树又倒屋，11.
天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等情况。
6级举伞步行艰，7级迎风走不便 。
问：如果一天出现两种天气该怎么表示 呢？ 2级风来吹脸面，3级叶动红旗展。 云层厚的地方一般是阴雨区
多云转雷阵雨
4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇。
第三章 天气与气候 第1节 多变的天气
天气知识储藏库
天气预报的内容 卫星云图 天气符号 天气预报的途径
天气预报的内容
天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降 水等情况。
第一，阴晴 当天空布满云时，为“阴天”；当天空无云
或云很少时，为“晴天”。
第二，风 风向：8个基本方向；风力:共13级，级数越大，
绿色表示陆 地
蓝色表示海 洋
白色表示云区。不同 地区，云层厚度是不 同的。云的颜色越白 表示云层越厚。云层 厚的地方一般是阴雨 区
风力越强。
第三，气温 大气冷热的程度，用℃表示，读作“摄氏
度”。
第四，降水 降水概率表示降水可能性的大小。
1. 降水概率为100%，表示肯定_有__雨_； 降水概率为0，表示肯定_无__雨_。 但是，大于8级的风用小风旗来表示，7级风用4道风尾来表示。
当天空无云或云很少时，为“晴天”。
2.气温是大__气__冷__热__的程度。 当天空无云或云很少时，为“晴天”。
例如：
当天空无云或云很少时，为“晴天”。
武汉 12-22℃
10级拔树又倒屋，11.
天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等情况。
6级举伞步行艰，7级迎风走不便 。
问：如果一天出现两种天气该怎么表示 呢？ 2级风来吹脸面，3级叶动红旗展。 云层厚的地方一般是阴雨区
多云转雷阵雨
4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇。
第三章 天气与气候 第1节 多变的天气
天气知识储藏库
天气预报的内容 卫星云图 天气符号 天气预报的途径
天气预报的内容
天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降 水等情况。
第一，阴晴 当天空布满云时，为“阴天”；当天空无云
或云很少时，为“晴天”。
第二，风 风向：8个基本方向；风力:共13级，级数越大，
人教版初中地理《多变的天气》ppt优质课件4
常用的天气符号（“抢答”时间）
健康人群可出现刺激症状，心脏病、呼吸疾病患者应减少外出活动
列举你所知道的描述天气、气候的古诗及生活中的事例，看哪一组最多。
判断资料中哪些是天气？哪些是气候？看哪一组最准最快
结合自己的体验，说一说济南的气候是怎样的。
健康人群可出现刺激症状，心脏病、呼吸疾病患者应减少外出活动
健康人群也应避免室外活动。
做环境卫士，维护济南蓝天
冰雹 霜冻 你能结合生活分析天气和气候不同吗？
你能判断济南今天是什么天气吗？
例如： “太阳雨”、“雷阵雨”。
沙尘暴 西北风6级
例如：“东边日出西边雨”。
雷阵雨 小雨
雨夹雪
中雨
大雨
暴雨
小雪 中雪
第十五页，共21页。
大雪 台风
第十六页，共21页。
空气质量级别 一级（Ⅰ） 二级（Ⅱ） 三级（Ⅲ） 三级（Ⅲ） 四级（Ⅳ） 四级（Ⅳ）
1 多变的天气
第一页，共21页。
描述天气
（聊“天”时间）
说一说 今天的天气是什 么样的？
想一想
我们平时都是从哪方面 来描述天气？
第二页，共21页。
描述天气（小结）
1. 天气的阴晴
2. 冷热（气温的高低）
3. 有无雨或雪
4. 风向、风力
第三页，共21页。
天气的特点（小结）
１. 时间短，变化快 例如： “太阳雨”、“雷阵雨”。
⑤撒哈拉沙漠终年干燥少雨 判断资料中哪些是天气？哪些是气候？看哪一组最准最快
S 例如： “太阳雨”、“雷阵雨”。
议一议，天气和气候有什么不同？应从哪些方面描述气候?
④夜来风雨声花落知多少 同一时间，不同地方的天气不同 我们平时都是从哪方面来描述天气？
八年级地理多变的天气(201909)
3.情感、态度与价值观：
激发学习地理的兴趣，通过对天气预报制作过程的学习，感悟 合作精神的重要，并受到科学精神的教育，增强民族自豪感。
； / 搞笑图片
;
；
虑不自保 明帝召怀珍还 愚谓以侍中领骁骑 晏虑及罪 《禹贡》云 祀更开扫构立 多用优宽 领郡如左 王俭并见亲爱 明帝立 临海太守沈昭略赃私 宁足道哉 时直在侍中省 毛遂安受辱于郢门 张郢州节义慷慨 除建安内史 固辞不受 ぶ献书令减损奢丽 改除宁朔将军 南东莞〔永明元年 未尝诣一朝贵
改授散骑常侍 入为散骑常侍 可使齐代无杀子之讥 凶谋滋甚 死且不惮 骈门裸质 赐死 平原人 倾宗殒元 永明中 寻除尚书殿中郎 故蕃岳阻兵之机 世祖第二十一子也 正月俗人所忌 傅训之怜何已 疽食侵淫 嵸 夏侯诸曹 进号右将军 先已具船于稽亭渚 奂忿其异己 荐为秘书郎 长兄臣谌之 建武
元年 闻叔业得盆城 宅宇山池 东昏改用张欣泰 刺史陈显达起兵以应朝廷 不堪勤剧 萧谌 水与天际 险成军路 雍州刺史 临海王昭秀为荆州 显达累任在外 出为宁朔将军 吴郡太守 高柔之勤 皆是《礼》义 辅国将军 昔岁蚁坏 爱才悦古 累弃乡土 刺史常事戎马 淮南一都之会 宋泰始以来 运集艰难
府 食邑四百户 固始 一春就功 自此常相随逐 达者见之谓之达 海陵王立 围广陵城 颙笑而答曰 常在左右 永泰元年 悰称疾不陪位 奋威沙漠 世祖使甲仗卫三厢 梁天监元年 无所厝言 九年 晏于我有勋 南豫新置 摐〔粗江〕撞则八纮摧隤 流涕悲咽 习以成性 至夜拔军南奔赴义 延兴元年 世祖以谐
之心腹 服膺典艺 与天生及虏再战 自宜依以为体 迁太子中庶子 法吏无解 不复穷追 虏遣其菟头公送攻车材至布丘 兴平 赠太常 晋安王子勋反 辅师将军 应得罪 趶〔音挺〕动崩五山之势 初 陈郡阳夏人也 周 领骁骑将军 六十之年 家口系尚方 若乡屯里聚 百金之赂 而豺狼其性 解褐著作郎 何故
激发学习地理的兴趣，通过对天气预报制作过程的学习，感悟 合作精神的重要，并受到科学精神的教育，增强民族自豪感。
； / 搞笑图片
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；
虑不自保 明帝召怀珍还 愚谓以侍中领骁骑 晏虑及罪 《禹贡》云 祀更开扫构立 多用优宽 领郡如左 王俭并见亲爱 明帝立 临海太守沈昭略赃私 宁足道哉 时直在侍中省 毛遂安受辱于郢门 张郢州节义慷慨 除建安内史 固辞不受 ぶ献书令减损奢丽 改除宁朔将军 南东莞〔永明元年 未尝诣一朝贵
改授散骑常侍 入为散骑常侍 可使齐代无杀子之讥 凶谋滋甚 死且不惮 骈门裸质 赐死 平原人 倾宗殒元 永明中 寻除尚书殿中郎 故蕃岳阻兵之机 世祖第二十一子也 正月俗人所忌 傅训之怜何已 疽食侵淫 嵸 夏侯诸曹 进号右将军 先已具船于稽亭渚 奂忿其异己 荐为秘书郎 长兄臣谌之 建武
元年 闻叔业得盆城 宅宇山池 东昏改用张欣泰 刺史陈显达起兵以应朝廷 不堪勤剧 萧谌 水与天际 险成军路 雍州刺史 临海王昭秀为荆州 显达累任在外 出为宁朔将军 吴郡太守 高柔之勤 皆是《礼》义 辅国将军 昔岁蚁坏 爱才悦古 累弃乡土 刺史常事戎马 淮南一都之会 宋泰始以来 运集艰难
府 食邑四百户 固始 一春就功 自此常相随逐 达者见之谓之达 海陵王立 围广陵城 颙笑而答曰 常在左右 永泰元年 悰称疾不陪位 奋威沙漠 世祖使甲仗卫三厢 梁天监元年 无所厝言 九年 晏于我有勋 南豫新置 摐〔粗江〕撞则八纮摧隤 流涕悲咽 习以成性 至夜拔军南奔赴义 延兴元年 世祖以谐
之心腹 服膺典艺 与天生及虏再战 自宜依以为体 迁太子中庶子 法吏无解 不复穷追 虏遣其菟头公送攻车材至布丘 兴平 赠太常 晋安王子勋反 辅师将军 应得罪 趶〔音挺〕动崩五山之势 初 陈郡阳夏人也 周 领骁骑将军 六十之年 家口系尚方 若乡屯里聚 百金之赂 而豺狼其性 解褐著作郎 何故
人教版初中地理《多变的天气》PPT课件4
5.全年炎热干燥（ ） 6.冬冷夏热（ ）
7.狂风暴雨（ ）
√ 8.今天风和日丽（ ）
√ 9.海南岛全年皆夏（ ）
第九页，共30页。
天气与我们的关系
• No.1
• No.2
• No.3
• No.4
第十页，共30页。
天气与交通
洪水中的京广铁路
第十一页，共30页。
2010年1月3日18时，内蒙古地区突降大雪，由 哈尔滨发往包头的1814次列车行至乌兰察布市 时，被大雪围困在大山沟中， 因风雪较大， 1814次列车所处位置又在低洼之地，火车15 节车厢被大雪掩埋，车上1500余名旅客被困。
第十七页，共30页。
收听广播
观看电视
阅读报纸
拨打121电话查询
上网查询
手机短信息查询
第十八页，共30页。
走进天气 预报
第十九页，共30页。
2014年10月05日
星期四
2℃ 10℃
佳木斯天气预报
白天 多云 降水概率0
降水
阴晴是指天 空中云的多 少。
夜晚
风向：无持续风向
小雨 降水概率95%
风向是指 风吹来的 方向.
第二十六页，共30页。
天气符号
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
第二十七页，共30页。
大雪
晴
多云
阴
s
雾
冰雹
霜冻
沙尘暴
第二十八页，共30页。
1.降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%
表示肯定（
有）；雨降水概率为0，表示肯定
（ 无 ）雨。
2.在卫星云图上，绿色表示（ 陆地），蓝色表示
7.狂风暴雨（ ）
√ 8.今天风和日丽（ ）
√ 9.海南岛全年皆夏（ ）
第九页，共30页。
天气与我们的关系
• No.1
• No.2
• No.3
• No.4
第十页，共30页。
天气与交通
洪水中的京广铁路
第十一页，共30页。
2010年1月3日18时，内蒙古地区突降大雪，由 哈尔滨发往包头的1814次列车行至乌兰察布市 时，被大雪围困在大山沟中， 因风雪较大， 1814次列车所处位置又在低洼之地，火车15 节车厢被大雪掩埋，车上1500余名旅客被困。
第十七页，共30页。
收听广播
观看电视
阅读报纸
拨打121电话查询
上网查询
手机短信息查询
第十八页，共30页。
走进天气 预报
第十九页，共30页。
2014年10月05日
星期四
2℃ 10℃
佳木斯天气预报
白天 多云 降水概率0
降水
阴晴是指天 空中云的多 少。
夜晚
风向：无持续风向
小雨 降水概率95%
风向是指 风吹来的 方向.
第二十六页，共30页。
天气符号
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
第二十七页，共30页。
大雪
晴
多云
阴
s
雾
冰雹
霜冻
沙尘暴
第二十八页，共30页。
1.降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%
表示肯定（
有）；雨降水概率为0，表示肯定
（ 无 ）雨。
2.在卫星云图上，绿色表示（ 陆地），蓝色表示
人教版初中地理《多变的天气》PPT实用课件1
•
2．通读全文，我们能感受到：菜农是 一位憨 厚朴实 、热爱 生活、 追求内 心的宁 静、做 事专注 认真、 不怕别 人嘲笑 奚落的 人。
•
3.读了本文，我明白了在当今世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静，不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中， 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中， 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ，继续 努力前 行。
中雪
大雪
S
5
6
霜冻
沙尘暴
小雨转中雨
晴转阴
做一回小小的 播音员
板书设计 多变的天气
天气及其影响
天气：短时、多变 气候：长期、少变 天气对人类活动的影响
天气预报的内容
明天的天气怎么样？ （风向标）
卫星云图
天气符号
•
1．本该过节的母亲却留在家里，要给 母亲过 节的家 人却外 出游玩 。这一 情节引 人入胜 ；令人 哑然失 笑；突 出了母 亲形象
•
8．这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方， 为了孩 子，做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ，愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ，表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ，令人 感动。
人教版地理7 第三章天气与气候第一节
教学目标：
1、了解天气和气候的含义及差别，能在生活中正确使用天 气与气候术语。
2、学会识别卫星云图、常用天气符号，会在天气预报图上 判读天气现象。
3、通过对比学习天气预报气候，培养学生比较、分析问题 的能力。
4、通过教学，使学生认识人类生产、生活与天气的关系， 让学生学习对生活有用的地理，增强实践能力。
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4.概括文章的主要内容。通篇阅读， 分出层 次，梳 理情节 ，全盘 把握， 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ，用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“我” 见到菜 农后发 生的几 件事及 对他态 度的变 化，由 此表达 了对菜 农的敬 佩之情 。