北大毕业生演讲周弘简历

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周弘与其女周婷婷

周弘与其女周婷婷

他用“拇指”送聋女赴美读博海峡都市报2006/03/13【核心提示】周弘和周婷婷父女俩创造了两个传奇。

女儿周婷婷从小双耳全聋,却成为中国首位聋人少年大学生,并赴美攻读硕士和博士学位;父亲周弘是一个老三届毕业的普通工人,却在实践中成长为平民教育家,提出了全新的“赏识教育”理念,成为中央教科所特聘家庭教育专家。

“赏识教育”成为全国教育科学“十一五”规划重点课题。

周弘的女儿周婷婷,1岁半时双耳失聪。

20多年来,周弘的独特教育理念,使女儿创造了一个又一个奇迹,8岁熟背圆周率小数点后1000位数字;11岁被评为全国十佳少年;16岁时成为中国第一位聋人少年大学生;20岁赴美,攻读硕士、博士学位;22岁时被评为中国妇女十大时代人物……这一切,都归功于周弘的赏识教育。

“哪怕天下所有人都看不起我的孩子,我都会含着热泪欣赏他、拥抱他、亲吻他、赞美他,为自己创造的这个万物之灵而感到万分自豪。

”周弘老师以自己的亲身经历解释赏识教育。

如果父母只是把表扬和鼓励当作一种手段,当他看到孩子的缺点和错误时,内心依然失望,这样的“表面赏识”收效甚微甚至起反作用。

“赏识教育”作为全国教育科学“十一五”规划重点课题,被公认为世界六大教育方法之一,《人民日报》、中央电视台、《中国教育报》、日本NHK等国内外多家媒体作过报道。

赏识教育也在北京、上海、广州、香港、台湾、新加坡、马来西亚引起轰动。

十几年来,周弘运用赏识教育培养了一批又一批像周婷婷一样的聋童,他也在英国、日本、新加坡以及全国大部分省会城市进行了1000多场报告会,在家长和老师中引起强烈反响。

目前,在南京、北京、上海、昆明、广州等地区均设立了赏识教育试点班级。

实例:“十道题做对了一道,你真不简单”婷婷7岁时,刚接触数学应用题,有一次10道题她只做对了1题,换了其他父母,可能早就轻则骂重则打了。

而周弘却真诚地对孩子说:“真是不简单,第一次做应用题,居然还做对了1道。

”女儿露出喜悦的表情,问父亲:“你小时候会不会做?”父亲说:“像你这个年龄,这么难的题,我连碰都不敢碰。

周弘简介

周弘简介

周弘简介一位普通的父亲,一位家庭教育的探索者,一位实践型的平民教育家,中央教科所家庭教家育专家,全球热爱生命奖得主。

一个普通的工厂工人,老三届初中毕业生,,不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美博士生,用其二十年的生命探索出的赏识教育,,改变了成千上万家庭的命运,国内外近千家媒体争相报道他创造的教育奇迹,他被尊称为赏识老爸,中国第一位觉醒的父亲,创立的赏识教育被誉为家庭教育第一品牌。

1、周弘的六次觉醒:第一次学会赏识找回父爱(爱):残酷的诊断书,小哑吧的爸爸,梦想女儿喊爸爸,想做中国的大岛茂,倾家荡产治病((妈妈要孩子不哭说哭妈妈爸爸要死了),声嘶力竭学语言,学写字写日记,利用方块字和孩子玩字并制一套专门卡片.基本过了口语关,找回做父亲的咸觉第二次学会赏识发现宝藏(玩):尝到甜头着迷研究教育一本日本心理学家《幼儿才能开发》的书震憾影响了他(在每个孩子身上都蕴藏着巨大的不可估量的潜能,每个孩子都是天才尽管在他们双亲无限爱心的摧残之下,仍然有些孩子成才,假如我们抛弃僵化的教育方法,用一种充满生命力充满人情味的方法,那么所有的孩子都能成为栋梁之才,这书介绍了日本教育家铃木镇一的教育方法:把求知当人世界最大的快乐,学习上不提过高要求,读喜欢的书),发现人世间最好的教育方法学说话学走路.海伦凯勒转世(1880.6.29六岁半一个字不会说,18岁能讲5国语言),天才儿童行为表,10天背出圆周率小数点后1000位,教孩子玩数学,10道题做对一道,打小勾,5个手指只少算2个,3年学完6年,玩作文玩珠跳棋,玩珠算,分组、遗传、错拨时间。

连跳两级,升上重点初中.第三次学会赏识改变态度(行):读1000多本教育书。

坚信行,贵人语迟,翘起大拇指,学化学(相反是打、逼、比、贪、说、笨)第四次学会赏识导致成功(懂):创办聋人幼儿园和一批人推广并接受咨询(一种家庭教育的模式,哲理:学会赏识学会爱;学会被爱、施爱、自爱。

原理:走近生命、唤醒自信、善待差异、引导自选。

周弘演讲稿(赏识教育)9

周弘演讲稿(赏识教育)9

周弘演讲稿(赏识教育)9周弘演讲稿(赏识教育)9周弘讲座:赏识教育演讲稿大家千万别我看成什么专家学者是,我希望大家首先把我看成一位普通父亲。

而且是一位残疾孩子的父亲。

更希望大家把我看成一位老邻居在和你们谈心。

谈什么话题呢?孩子。

现在的孩子越来越难教了是不是?好多家长跟我讲,累死了气死了,急死了,烦死了,苦死了,愁死了,一句话,全死了。

活泼乱跳的孩子给我们越教越死。

上学前一双亮晶晶的眼睛,有的变成黯淡无光,上学前能问十万个为什么,有的一个不会问了,上学前都感到自己是好孩子,有的孩子越来越感到自己是坏孩子了。

求知是人世间最大的欢乐,那么多的孩子感到是一种无尽的灾难,更令人痛心的是,孩子本来应该是父母最天然的朋友,怎么一个个变成了我们最亲密的敌人。

为什么?中国家长太爱孩子。

可惜他们都不会爱孩子。

何以见得?每次家长会之后,都是衡量一位家长会不会爱孩子的分水岭。

信不信,我这里有一个孩子写的一篇作文,“暴风雨又要来了,这是我会前的预感,家长会的降临预示着灾难,不论我是好还是不好,父母总能用最税利的目光,觉察出我最丑陋的一面,因为在他们眼里,对我永远是恨铁不成钢,恨钢不成钻。

每次家长会之后,妈妈不会平静,我也不会,妈妈总认为不争气的我,该死,是的我该死,可我没有勇气去死,因为到现在我还没有找到一种死的方法,我想过被汽车撞,当我付之行动时,又从车轮边逃走,人想过从楼上跳下来,当我爬上阳台时又退回来,我想过吃安眠药,可是家里找不到一片安眠药,我还想过用煤气炸,用火烧,用被子捂,用水呛,可每一次难受的经历和恐怖的想象又让我退缩了,妈妈总是让我去死,不管她说的是不是气话,她说出的话毕竟收不回,何况她不中一次对我这样咆哮,妈妈问我为什么不去死掉,我妈妈说我会把她气死,我想在她被我气死之前,也许我已长埋地下或是露尸荒默,从记事起我听到父母对我的夸奖,全部要通过他们的同事来转达,而父母对我的批评和抱怨,全从他们嘴里毫无保留说出来,我就是这么一个顽劣钝无可救药的孩子,也是从父母嘴里吐出来的,我感到我的人生不仅是可悲的,甚至是可耻的,我的恨我的痛我的烦永远长得比我快,我无法应付它,面对其他人,我现在见到我的爸爸妈妈,我只有两种脸,苦瓜脸,木瓜脸,我承认我很笨,我的确对所有的事物都不抱希望。

周弘-赏识教育简介

周弘-赏识教育简介

周弘《赏识教育》简介
《一字诀》
教育的奥秘是爱孩子,懂教育,直到和孩子之间相同
爱﹣>会爱
懂﹣>懂孩子
通﹣>通则明﹣>明则析﹣>析则全
玩﹣>玩教育
行﹣>一切行
安﹣>安全感
静﹣>静心和气
《两个宝》
教孩子学说话,学走路的教育,方法是人世间最好的方法
《三字经》
越是大道越简捷,越是真理越明了
玻璃心,脆弱情;白见黑,黑见白;玩学习,玩教育;儿不是,女博士;爱孩子,懂孩子;成功感,幸福感;讲成功,变成长;不成功,有难度;玩是学,学是玩;玩成师,苦成将;学说话,学走路;看清了,不怕了;倒过来,跳出去。

《四个梦》
有梦想的人生才会充满希望
《五次飞跃》
赏识导致发现、飞跃、觉醒、成功、和谐
《六个特色、六个原则》
掌握赏识教育的特点,领会赏识教育的本质
掌握赏识教育的原则,快速简捷地实施赏识教育
《经典语录》:
赏识人生:赏识孩子,从赏识自己的人生开始
问题解析:困惑从这里消失
现在的孩子,高智商、高敏感、高脆弱
与幸福和谐有约的人,必然与成功有缘
玩是最好的学,学是最好的玩
真理和谬误只是一念之差
准备越充分,幸福来到身边的机会越多
生命就是一场感召,你不感召别人,就会被别人感召放松就是成交的开始,是吸引顾客的开始
所有的改变,都在于改变潜意识。

周宏--赏识教育 五次觉醒

周宏--赏识教育 五次觉醒

周宏--赏识教育五次觉醒2008-03-11当今中国,压在家长心头上最沉重的话题是教育孩子,因为一个孩子失败不起,失败了就意味着全军覆没,中国家长太爱孩子了,但他们太不会爱孩子了。

爱孩子是一种本能,是动物,甚至老母鸡都能做到的事,关键是会爱,农民种庄稼光爱不行,不懂庄稼就没有好收成。

家长教育孩子仅有爱是不够的,只有懂孩子,孩子才有美好的未来。

周弘只是一个最普通的父亲,当初他的梦想是女儿婷婷喊他一声爸爸,可现在女儿不仅开口说话,而且荣膺《中国妇女》时代人物,并且排名第六,与她同时当选的有吴仪、邓亚萍、杨澜等海内外著名的中华女性;当初百分之百应上聋哑学校的婷婷,不仅没上聋哑学校,而且进了普通小学,连跳两级,成为全国十佳少年。

而周弘一个老三届的初中毕业生,工厂技术员,一个与学校教育不太相干的父亲,却调进南京聋哑学校当了副校长,父女命运产生了戏剧性的变化!为什么父女命运会产生如此天翻地覆的变化呢?因为周弘在孩子的教育问题上觉醒了,他发现了一个教育宝藏,这是一种最神奇、也是最普通的方法,一种最新鲜、也是最古老的方法;是我们作父母的本来就有、却没有发现,都本能地使用过、却无意中又遗忘了的方法。

它就是我们现在向全国推广的赏识教育!所以,周弘经常对家长讲“父母曾是教育家,捡回您遗忘的宝藏”。

从你自己身上挖掘你曾拥有的宝藏,你的孩子一定会有欢乐、美好的明天。

(一)第一次觉醒——找到一种做合格父亲的感觉周弘想女儿虽失去了听力,可他珍惜女儿的生命,生命是最可贵的,最美好的,世上还有比生命和爱更宝贵的吗?女儿婷婷生下来就聋,一岁多时因病雪上加霜,导致双耳全聋。

周弘曾经对他最要好的朋友说:“哪怕一把火把我家烧得精光,只要女儿能喊我一声…爸爸‟,我就心满意足了。

”本来对命运周弘是屈服的,在婷婷三岁的时候,一部日本电视连续剧《血凝》唤醒了周弘沸腾的父爱,帮他找到了一个做合格父亲的感觉,给了他无穷的力量,幸子虽患不治之症但却含笑离开了人世!她的父亲大岛茂坚强而勇敢地面对现实,对女儿付出了无尽的父爱。

周弘

周弘

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周弘《 个忠告》 周弘《给父母们的 50 个忠告》 一日一忠告, 大家记得看, 对你们一定有所启发) (很不错的一本书, 很不错的一本书, 一日一忠告, 大家记得看, 对你们一定有所启发) 我们好久好久没有用赏识的目光凝视自己的孩子了——小时候, ——小时候 我们好久好久没有用赏识的目光凝视自己的孩子了——小时候, 正是这种目光把孩子包围,使他们心里充满温暖; 正是这种目光把孩子包围,使他们心里充满温暖; 我们好久好久没有夸我们孩子聪明, 夸我们孩子漂亮了—— ——这正 我们好久好久没有夸我们孩子聪明, 夸我们孩子漂亮了——这正 是每个孩子心灵深处强烈的需求 我们望子成龙的家长们常在干什么 需求。

 是每个孩子心灵深处强烈的需求。

 呢? 一个男孩兴高采烈地冲回家告诉妈妈,好消息,好消息, 一个男孩兴高采烈地冲回家告诉妈妈,好消息,好消息,老师今 天终于表扬我了。

妈妈却说,受表扬就会翘尾巴的东西! 天终于表扬我了。

妈妈却说,受表扬就会翘尾巴的东西!小男孩的欢 乐顿时烟消云散。

 乐顿时烟消云散。

 一个女孩一蹦一跳地跑回家, 告诉爸爸, 好消息, 我得了一百分。

 一个女孩一蹦一跳地跑回家, 告诉爸爸, 好消息, 我得了一百分。

 爸爸说,隔壁的明明得了双百,你才一门一百就骄傲成这样。

 爸爸说,隔壁的明明得了双百,你才一门一百就骄傲成这样。

孩子顿 时眼泪汪汪。

 时眼泪汪汪。

 资料显示, 万对父母坦言:自己是失败的家长。

 资料显示,我国有 6000 万对父母坦言:自己是失败的家长。

问 题出在哪里?出在父母身上, 出在一种陈旧的家教观念上。

 题出在哪里?出在父母身上, 出在一种陈旧的家教观念上。

 哪怕天下 所有人都看不起你的孩子,你都应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、 所有人都看不起你的孩子,你都应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞 美他。

周弘老师的50个忠告

周弘老师的50个忠告

周弘老师的50个忠告忠告1:一个孩子,输不起!教好一个,造福三代!当父母什么都有的时候,突然发现孩子没有教育好而走上了斜路,马上有种全军覆没的感觉。

有记者调查,在贪污犯罪的一些中老年干部中,他们犯罪的动机竟然是为了孩子。

原来,他们忙于事业,疏忽了对孩子的教育,末了,总觉得自己亏欠孩子,试图通过物质形式来弥补自己对孩子的教育的失败。

这种做法是不会有好结果的。

也许你是一位非常优秀的领导,能管理好上百万人的城市;也许你是一位非常成功的商人,能每年创造成百万上千万;也许你是一位非常杰出的教师,你已桃李满天下;但是,如果你的孩子教育不成功,就不算真正的成功。

孩子是你的,更是国家的!孩子的好坏决定了我们的民族和国家的未来!一个孩子,输不起!教育好一个,造福三代!任何成功都不能弥补教育孩子的失败!忠告2:没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

好农民不让最矮的庄稼枯萎,好父母不让最“差”的孩子自卑!农民对待庄稼的态度,决定了庄稼的命运,父母对待孩子的态度,往往决定了孩子的命运。

农民希望庄稼快快成长的心情和父母希望孩子早日成才的心情是完全一样的,可做法却往往不同。

农民日思夜想的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?父母为教育孩子彻夜难眠,有没有想到孩子心灵深处需求是什么?怎样满足孩子的精神需求呢?庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼,相反,总是从自己身上找原因。

孩子学习不行时,许多父母却一味指责,很少想过自己的责任,很少在自己身上找原因。

外界环境变化时,农民都知道要改变种植方法;社会环境变革时,父母是否想到要更新教育观念呢?也许父母不是天才,但可以成为天才的父母。

做父母的不可能选择孩子,但可以改变教育孩子的态度。

态度变了,孩子的命运也许会发生巨变。

只有不会教的父母,没有教不好的孩子!忠告3 :为自己创造的生命永远自豪。

哪怕天下所有人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为自己创造的生命永远自豪。

北大周弘的毕业词

北大周弘的毕业词

北大周弘的毕业词
尊敬的领导、亲爱的同学们:
大家晚上好!
时光如流水般转瞬即逝,三年的大学生活即将结束,此时此刻我们的心情非常激动!三年来,伴随着恩师的教诲,我们知道了怎样做人、学习;三年来,伴随着朋友的关怀,我们知道了怎样交往、生活。

然而此刻我们即将离开这美丽的校园、慈爱的老师和友好的同学。

但是:
我们不会忘记母校,这个曾给予我们知识和能力的殿堂;
我们不会忘记,为了我们的成长而辛勤耕耘的领导和老师;
我们更不会忘记,在校三年我们所结下的深厚情谊。

然而,时光无情。

离别的心是隐痛的,分别的情是伤感的。

但有一句话说得好,今天的分离是为了明天更好的相聚。

一粒种子总要找到一片适合自己生长的土壤,因为只有在那里它才能开出更加鲜艳的花朵;一滴水总是要回归大海,因为只有在波涛汹涌涌的大海中它才能绽放出生命的光彩。

而我们又何尝不是,学校只是暂时的港湾,前方的路还很长,还需要我们去跋涉,去征服。

大学生活的故事与心情对于每个人来说都是一首唱不完的歌,而明天又有太多太多的故事需要我们去扮演。

但无论我们的角色如
何,我想只要我们心中拥有一片希望的田野,勤奋耕耘终将收获一片翠绿。

今晚时光美好,今晚感情真挚,今晚酒色醇香。

此时此刻我提议:让我们共同举杯,为我们美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得开心,聊得畅快!
最后祝大家在以后的日子里都能快乐伴随每一天。

谢谢!。

育儿知识:周弘-赏识教育创史人

育儿知识:周弘-赏识教育创史人

周弘-赏识教育创史人周弘赏识教育倡导者。

被誉为“中国一位觉醒的父亲” 、“一位发现孩子没有错的教育家”、全球第六届热爱生命奖得主、北京市家庭教育指导服务中心首席专家。

一个普通的父亲,用其20年的生命探索出的赏识教育,不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美硕士,而且改变了成千上万孩子和家庭的命运!国内外近千家媒体争相报道他创造的教育奇迹!他被誉为“赏识老爸”,他创立的赏识教育被称为“中国家庭教育一品牌”。

在世界最著名的六种教育方法中,只有赏识教育[1-2]是中国土生土长的,它是中华民族的教育瑰宝,是中国人民的骄傲!他用赏识教育培养了一批早慧儿童,并将这套方法向世人推广,让健全孩子分享,使成千上万的孩子受益,使许多因孩子教育问题走入困惑的的父母从他身上感到了希望,他也从一名普通家长成为了全国著名的赏识教育和家庭教育专家。

周弘的理想是:让赏识教育走进中国每一个家庭、每一所学校、每一所幼儿园和每一个社区。

让所有的父母和老师都掌握赏识教育的方法,学做最杰出的父母和老师、培养较优秀的孩子和学生。

他是一位具有传奇经历平凡而伟大的父亲,他与命运抗争,不仅将双耳全聋的女儿培养成了留美博士生,而且唤醒了无数迷途的孩子和绝望的家长,国内外近千家媒体争相报道他创造的教育奇迹!他被誉为“中国一位觉醒的父亲”,他创立的赏识教育法被称为“中国家庭教育一品牌”。

在世界最著名的六种教育方法中,只有赏识教育是中国土生土长的,它是中华民族的教育瑰宝。

是中国人民的骄傲!他经历了两度婚姻,在痛苦中深悟出赏识的理念,解开了婚姻和谐的密码。

用“翘起大拇指”的赏识思维挽救了成千上万支离破碎的家庭,改变了这些家庭的命运。

周弘老师,一直致力于赏识理念的推广,到处受邀演讲,足迹遍布国内外。

从海南岛到内蒙古,从香港到新加坡。

从民生银行到碧桂园房地产都留下了他的身影;他希望赏识理念走进每一个家庭、每一所学校、每一个社区、每一个企业管理团队;促进每一个人的自身和谐、夫妻间的婚姻和谐。

周弘纵观世界社保,中国学什么

周弘纵观世界社保,中国学什么

通过网络工作、到世界各国‘周游’就业越 发普遍……当国民素质没有达到高度自觉 时,要设 计 怎 样 的 制 度,才 能 更 好应 对 经 济全球化和信息化背景下的复合型社保需 求,将“置身社保圈之外”的人纳入其中, 都是对世界社保制度设计提出的新挑战。
对 于中国 而言,从前工 业化 到后工 业 化 的所有业 态 全 部 共 存,各地 区发 展 水平 差异大,目前各群体社保制度也各有不同, 例如机关事业单位与企业的“双轨制”、农 村和城市居民养老待遇的差别、同在企业 内部正 式 工与劳务派 遣 工 的差 别、不同地 区 之间的差 别等 等,社保制度 设 置 更具复
增长,因此政 策上也需要有新的调整。” 据周弘观察,西方国家社保削减的底限初 露 端 倪 。“自去 年 以 来,欧 洲 央 行 行 长 德 拉吉不断提出欧洲央行搞量化宽松,均贫 富;就在本月,欧盟委员会主席让-克洛德 ·容克讲社保是社会支柱不可分割的一部
利是国家化的,两者出现了错位。这 就意 味 着 边界之 外 我们 管不 到的 事情,已经 开 始 影 响 边 界 以内的 生 活。”这 是荷 兰首 相 马克·吕特 在 第二任 期 就 职演说中 提 到的 内容。在周弘 看来,这 正 是世界 社保 业 发 展 第二个 需 要 关注的问题,即经济 全 球化
解读 深度 DEPTH
周弘 纵观世界社保,中学什么
作为社会发展的兜底保障,打破观念的藩篱,建立健全更加公平可持续的 社会保障制度,正是践行“共享发展”理念的题中应有之义
◎ 本刊记者 华南
“在世界范围内,回望一个多世纪的 历史进程,社会保障的发展趋势 是从国家化到市场化,再回归国家化的曲 线。历经三次世界经济危机,社会保障的 削减和市场化,并没有阻止经济和金融危 机 的 爆发。” 近日, 中国 社 会 保 障 学 会 副 会长、世界社会保障分会会长、中国社科 院学部委员周弘接受本刊记者专访,就世 界范 围内的 三次 经 济 危 机与 社保 的 关 系, 及世界社保发展趋势对中国社保的借鉴意 义作出分析。 从上世纪八十年代中国组织代表团到 美 国 考察 社保制度 模 式,到当下逐步 走 出 符 合中国 社会 特 色的中国 社保 之 路,周弘 认为:“一味追求借鉴某一种 模式已不重 要,而且以中国复杂的社会业态,简单照搬 哪个国家社保模式都不行,唯有脚踏实地 研究中国实际情况,进行互助共济的社会 保障模式。”

周弘的赏识教育

周弘的赏识教育

周弘的赏识教育教育的奥秘是相信与解放孩子。

好孩子不是“打”出来的,也不是“骂”出来的,而是“信”出来的。

“打” “骂”是术,“信”乃道。

——周弘教育孩子就像农民种庄稼俗话说,没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。

同样,没有教不好的孩子,只有受到不幸的教育的孩子。

农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的收成。

家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。

农民希望庄稼快快成长的心情,和家长希望自己孩子早日成才的心情,两者是完全一样的,对待的方法和态度却往往不同。

农民日夜思考的是:庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长日夜思考的是:怎样才能提高孩子的成绩?怎样才能考上好的大学?思考的方向不同,结果自然不同。

庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼,相反,总是在自己身上找原因。

孩子学习下滑时,许多家长却一味地指责,很少想过自己的责任。

地理环境变化时,农民知道改变种植方法。

社会环境变革时,父母是否想到要更新教育观念呢?现在的孩子是“海洋动物”中国20 年来的变化太大了,从斗争变成了和谐,从贫穷变成了富有,从多子女变成了独生子女……简直就是天翻地覆。

如果我们小时候拿“陆地动物”作比方,那么现在的孩子就只能用“海洋动物” 来作比喻了。

海洋动物和陆地动物的差别太大了。

首先对爱的需求不一样。

我们“陆地动物”对爱的需求是物质上的,只要吃得好穿得好就万事皆好,而现在这些孩子是新新人类——“海洋动物”,对爱的需求是精神上的。

很多家长现在最想不通的就是:现在生活条件越来越好,孩子脾气为何越来越坏?原因很简单,孩子脾气坏,是因为感受不到爱。

贫穷的父母最容易让孩子感受到爱。

一个和我同龄的母亲告诉我,小时候家里姊妹多,生活压力大,妈妈脾气差,不是打,就是骂,可是所有孩子只有一个信念:如果哪一天被妈妈活活打死,也要死在妈妈怀里。

因为他们感受到无穷无尽的母爱,当全家人吃一锅粥的时候,妈妈总把最干的一碗粥给爸爸,因为爸爸是全家的顶梁柱,然后把比较干的几碗盛给一个个孩子,留给妈妈自己的永远是一碗没有几粒米的米汤。

赏识教育法-周弘

赏识教育法-周弘

赏识教育法-周弘一个故事中的两个传奇这是一个催人泪下的故事,许多人很难想到在这样一个故事中竟然有两个传奇:从小双耳全聋的周婷婷在父亲的教育下16岁成为大学生,并被美国加德特大学录取为研究生——第一个中国聋人研究生;而仅初中的父亲不仅办起了“婷婷人中人聋儿幼儿园”,而且还提出了全新的“赏识教育”理论。

周弘是大海中的一滴水,属于“什么都被耽搁了”的老三届,1967年的初中毕业生,当过兵,当过翻砂工,南京机床厂技术员,进过“7.21工人大学”。

1980年6月27日,他的世界被彻底改变了,因为他有了一个不普通的女儿——一个双耳全聋的女儿。

全聋在全世界都是康复禁区,惟一的出路是上聋哑学校。

当了48天的父亲,周弘深深体会到聋人父亲的痛苦,来看病的孩子或多或少都有些听力,只有婷婷是双耳全聋,只能听到100分贝以上的声音。

有的聋童父亲一听到医生的宣判令甚至出现山崩地裂的幻想,周弘则是抱着孩子,不敢看婷婷的眼睛,他全身颤抖一路抱着孩子回了家。

他说自己这辈子没混好,本指望孩子有出息,但是……他绝望了。

婷婷像别的聋童一样自卑,来客人时像小动物一样躲在桌子底下。

从小直到哭昏过去,大人们都无法知道她要什么。

彻底改变周弘的是电视剧《血疑》。

大岛茂为了l%生存可能的女儿幸子,付出了无尽的父爱,而自己的女儿不过是耳聋。

生命是脆弱的也是美丽的。

他决心一定要为女儿打开有声世界的门。

一开始周弘走的是“治聋”的路子,边给孩子治疗,边读教育学方面的书籍。

婷婷的耳朵挨了5万多针,结果没有一点起色。

于是周弘开始治哑。

一次背着3岁的婷婷,一路指着路灯不停地向婷婷耳朵大喊:“灯——”见一个喊一个,喊了500声,喊了40分钟的周弘都快要疯了,婷婷却始终不明白。

为了发准“哥”这个音,婷婷学了3年。

语言是思想的基础,既然女儿听不见,聋人的视觉特别好,于是周弘开始教女儿文字学习。

除了上班,周弘将所有的时间都放到了婷婷的教育上。

周弘发明了母语玩字法,他把对女儿说的每一句话写在墙上、地上、桌子上、身上、手上。

被聋哑女儿逼出来的“赏识教育家”周弘-父母聋哑女儿正常

被聋哑女儿逼出来的“赏识教育家”周弘-父母聋哑女儿正常

被聋哑女儿逼出来的“赏识教育家”周弘|父母聋哑女儿正常“大家千万不要把我当成什么专家、学者,我只是一个老邻居,和在座的各位父母聊聊天。

”在人民大学明德楼礼堂,周弘这样开始了他的演讲。

台下,可容纳千人的礼堂座无虚席。

爱子心切的家长们期待这位神奇的“赏识老爸”给他们一把打开孩子心门的钥匙。

作为父亲,他曾经创造了一个奇迹,将从小双耳全聋的女儿周婷婷培养成美国一所著名大学的心理学博士。

作为教育家,他让孩子们在快乐中学习,在快乐中成功。

如今,作为“赏识教育”的开创者和推广人,他行走全国,要将自己的教育理念传达给千千万万个家长。

甚至,他要向已经持续了几千年的教育方式挑战。

在养猪都要培训班的今天,教育孩子什么都不要,符合规律吗“我的报告就是一场‘叛变总动员’。

”作为这场“叛变”的领跑者,周弘所背叛的,是传统的教育方式。

“赏识教育总是向孩子竖起大拇指,而传统的教育是这样”,周弘边说边伸出一根食指,“是挑毛病。

”“孩子考了80分,妈妈批评:怎么才80?考了90分,还是挨骂:怎么才90?终于考了100分,把卷子拿到妈妈面前,妈妈说了一句:瞎猫终于碰到死老鼠了。

这就是我们挑毛病的教育方式。

”这样的教育,让孩子感受不到自己被赏识,被爱。

也许有的家长委屈:孩子要什么就给什么,还感受不到爱?而周弘认为,问题正出在这里。

也许物质贫乏的年代,父母省吃俭用,让孩子吃饱穿暖,孩子看在眼里,就明白爸爸妈妈对自己的疼爱。

但在这个时代,光靠物质上来表达爱已经不够了。

很多父母对孩子是物质上溺爱,精神上挫折的教育,还怪孩子身在福中不知福。

“中国的家长太爱孩子了,却又太不会爱孩子了。

在养猪都要培训班的今天,教育孩子什么都不要,符合规律吗?”在周弘看来,家长应该扮演的角色是拉拉队员,在孩子成长的路上为他们加油喝彩。

“而大部分的家长却‘不务正业’。

”许多家长向周弘请教教育孩子的方法。

而周弘的回答始终是两个字:“态度。

”“赏识”的态度就是秘诀。

周弘提出了一个新名词:“花苞心态”。

赏识你的孩子

赏识你的孩子

賞識你的孩子作者簡介:周弘先生,南京市人,初中畢業,原為普通工廠工人,現任中國陶行知研究會賞識教育研究所所長,南京婷婷聾童學校校長。

女兒婷婷的出生改變了他命運的軌跡,從此他踏上教育之路。

婷婷於2002年3月獲選「2001年中國十大時代女性」。

同年五月,周弘父女榮獲周大觀文教基金會頒贈「全球熱愛生命獎章」,並應邀訪臺。

1.喚醒小孩潛能的第一招是「找感覺」。

你有了天才的感覺,你會成為天才;你有了英雄的感覺,你會成為英雄。

美國十九世紀有一位又聾又盲的女偉人-海倫凱勒。

六歲半一個字不會說,十八歲會五國語言。

周弘有一天看『海倫凱勒傳』,無意發現海倫的生日是1880年6月27日,而婷婷生日是1980年6月29日,他興奮的衝回家抓住婷婷,「婷婷,太好了,天大的好消息被老爸發現了,我一直在納悶,你為什麼這麼聰明,這麼有靈性,原因終於找到了。

搞了半天原來你是海倫轉世啊!」「怎麼證明?」「你看,你的生日跟海倫相差整整一百年,一天不差。

」「真的嗎?」婷婷瞪大了眼睛。

「白紙黑字,一天不差。

」我把書遞給婷婷。

婷婷連忙湊過來,一看,有點失望。

「他是6月27日,我是6月29日,相差兩天。

」我不慌不忙地解釋道:「據我了解,一天不差,海倫媽媽生她時是順產,你媽媽生你時是難產,剛好耽誤了兩天。

」頓時,婷婷兩頰飛紅,彷彿海倫的血液在血管裡奔騰,海倫的靈魂在腦海裡遊蕩,感覺找到了。

許多年後,婷婷自己講,海倫給了他無窮的力量,小時後做事遇到困難時,就想像自己是海倫凱勒。

婷婷背誦圓週率小數點後一千位,許多人都說他是天才,我也相信他的智商應該比同年齡人高得多。

可是,幾次智商測量結果都在100-110之間,屬於正常範圍。

這下,婷婷覺得自己天資平平,有點灰心喪氣。

這時我開導婷婷,說:「女兒啊,老爸認為目前的智商測試是低水平的,它只能測出記憶力、注意力、觀察力等一般智商,根本無法測出人的創造力、悟性、想像力等高級智商。

看來你大腦太靈了,連聰明到連智商測試都測不出來。

周泓个人资料

周泓个人资料

周泓个人资料精选资料一:中文名:周泓别名:丸子民族:汉族出生日期:1987-05-04体重:48KG签约公司:大国丰臣演艺人有限公司祖籍:江苏省苏州市:外文名:JessieZhou国籍:中华人民共和国出生地:北京市身高:165CM职业:模特、形象代言、演员代表作:《美人无泪》、《我的经济适用男》、《北京感情故事》精选资料二:周泓,1987年5月4日出生于北京,籍贯江苏,模特、演员和形象代言。

作为东亚娱乐影视新星的周泓代言过很多知名商品的广告,如海飞丝、NOKIA、益达口香糖(西瓜味)、KFC蛋系列、百事可乐等,有“广告小天后”之称。

此外,她还参演过电视剧《陆贞传奇》、《我的经济适用男》和《美人无泪》等。

精选资料三:周泓资料周泓,现居住在北京,籍贯江苏。

职业是模特、演员和形象代言。

有着“广告小天后”之称的东亚娱乐影视新星,承担过很多知名商品的广告。

海飞丝、NOKIA、益达口香糖(西瓜味)KFC蛋系列、百事可乐等。

演艺经历周泓夏雨青岛开业感情银行透过展现社会不一样阶层人物关联,反应现代感情面貌的大型都市感情剧《我的经济适用男》已于昨日完美收官,该剧在东方卫视一经播出,便引起了不小的社会反响,屡次创造收视佳绩,而剧中的个性主演周泓与佟丽娅之间的感情争夺,白富美PK小白领完胜,更是该剧一个最大的亮点。

2014年07月,由周泓、夏雨主演的浪漫幽默的感情喜剧《感情银行》也在青岛正式开机,据悉剧中讲述的是在一个阳光与海的美丽城市里,有一家有着新奇经营模式的咖啡馆“感情银行”,恋人们能够来这把想对对方说的话录成视频储存起来,如果一年后还在一齐,则能够拿走视频获得利息奖励。

这是一个让大家感受爱和坚信爱的故事,周泓更是由白富美穿越到古灵精怪的未来老板娘,与夏雨上演了欢喜冤家的不解情缘。

2014年,一部《温柔的谎言》让不少人记住了美丽善良却遭遇坎坷的杨桃,周泓小试牛刀,获得了不小的成功,自此走进观众视野,与电视剧结下了一段不解之缘,此后在《美人无泪》《北京感情故事》《我的经济适用男》等热播剧中,都能看到周泓靓丽的身影。

一盏灯一辈子周弘天台传道“开灯教育”

一盏灯一辈子周弘天台传道“开灯教育”

⼀盏灯⼀辈⼦周弘天台传道“开灯教育”天⿊了夜⾊⾥亮起⼀盏盏路灯照明着夜⾏⼈的脚下黎明揭晓太阳升起地球上的万物同获太阳的温暖亲爱的为⾃⼰开⼀盏长明灯照亮⽣命的深渊绽放爱的光芒温暖孩⼦的⼈⽣1⽉13⽇,当今世界最著名的六⼤教育⽅法之⼀的赏识教育创始⼈、全球智慧共享系统发起⼈之⼀的周弘⽼师,在相隔多年后,再次来到天台城,分享赏识教育,即当前的“开灯教育”。

在推⼴赏识教育三⼗多年的实践中,周弘发现⼀些⽗母把“赏识”当作表⾯夸孩⼦的⽅法,并⽆实质的益处。

2018年1⽉,他与⼀批志同道合的探索者⼀起提出了“开灯教育”——只有⽗母成为长明灯,才能照亮孩⼦的全部⼈⽣。

开灯教育的宗旨就是要让天下⽗母找回“教育家”的感觉,让所有孩⼦都找到“天才”的感觉。

“教育孩⼦说到底,不是⽅法问题,⽽是态度问题,态度问题就是开关问题,⼀怪就暗,⼀拜就亮”。

“⼀怪就暗”,指总⽤⼆拇指责怪孩⼦,孩⼦就会感受到⽗母对他的不满,不满导致不安、不静、⽆慧、⽆光、不易,造成了“家家有本难念的经”;“⼀拜就亮”,则是⽤⼤拇指“拜”孩⼦。

拜的是对⽣命的敬畏和感恩,满⽣安、⽣静、⽣慧、⽣光,⽣易,成就了“家家有本易念的经”。

⼤拇指、⼆拇指,就是长明灯开关的外化。

没有爱,就没有教育。

教育家,就是有爱、懂爱的⼈。

翘⼤拇指,只是果,是⽅法,它的因在于⼈内⼼有丰满的爱。

此处的爱,就是⽣命⾥的长明灯。

照亮⾃⼰,照亮你⾝边的⼈。

“⼀灯能除千年暗”,在光明中,⿊暗中的所有问题原本就不存在。

赏识教育,对于天台的许多家庭来说,仿佛春光夏风。

它给这些家庭的亲⼦关系带来融洽温暖,令⽣活充满了喜悦;同时另外⼀些⼈对赏识教育,不屑⼀顾,充满质疑甚⾄排斥。

这次智慧共享家庭教育论坛在天台的开课,为这个质疑带来了明朗的回应——赏识与开灯,同质同源:⽣命对爱的需求与呼唤。

开关找到了么?⼼灯亮了么?⼀盏灯⼀辈⼦,我们都可以有。

我们⼈⼈都可以成为教育家。

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北大毕业生演讲周弘简历
周弘,女,贵州人,2016年毕业于贵阳市第一中学,考入北京大学,班主任是王小月老师。

北京市优秀毕业生、优秀学生干部,国家奖学金获得者,“五·四”奖学金获得者,北京大学新闻与传播学院2020级硕士毕业生。

学姐经历:北京大学新闻与传播学院2020级硕士毕业生。

学姐故事:从大二开始,周弘前往云南、重庆、青海等地参与社会实践调研。

在祖国西部的土地上,她走进当地人的生活,思考着如何让自己的青春在祖国最需要的地方绽放绚丽之花。

2022年6月18日,北京大学在五四运动场举行了2022年研究生毕业典礼暨学位授予仪式。

周弘作为毕业生代表发言,她说,自己没有过什么特别的光环,是一个平凡的北大人。

在毕业典礼上,她从自己的亲身经历出发,聊了聊“平凡”二字。

所获荣誉:北京市优秀毕业生、优秀学生干部,国家奖学金获得者,“五·四”奖学金获得者。

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