钓鱼的启示读后感作文(15篇)

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《钓鱼的启示》读后感(通用15篇)

《钓鱼的启示》读后感(通用15篇)

《钓鱼的启示》读后感(通用15篇)《钓鱼的启示》读后感1今天我们学了《钓鱼的启示》,他讲的是主人公钓了一条又大又漂亮的鱼,可是离鲈鱼开放日还有两个小时,父亲让他们把鲈鱼放回湖里,最后主人公深深体会到了从小说到这样严格教育的话,就会获得实践勇气和力量的道理。

其中“转眼间三十四年过去了。

当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑师了。

”这句话对我感受最大正是因为那晚“沮丧”,正是因为父亲对“我”以后在后面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我,这是“我”日后成为著名建筑师的重要原因。

由这句话我想到了我的爸爸在平时对我要求很严格。

现在,我有些理解爸爸了,他们都是为我好。

以后,我一定听爸爸的话。

读完这篇__,我想:这不是生活实际活生生的例子吗?买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是不去,过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等一会儿......记得有一次,我考试老师多给了五分,我考试老师多给了五分。

得了第一名,可是,我没跟老师说,事后,我的心里是后悔莫及,早知道告诉老师,这真是不光彩呀。

现在我懂得了,一个人要诚实,不要为了眼前的利益所迷惑。

《钓鱼的启示》读后感2前不久,我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。

学习完这篇课文后,我对故事的两个主人公——爸爸和儿子留下了深刻的印象。

《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者还是一个孩子时,他的爸爸在即将开放捕捞鲈鱼的那个晚上带我去钓鱼,结果钓到了一条会罕见的大鲈鱼。

但是那时候距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以父亲让作者放走鲈鱼。

作者很不情愿的把鱼放回了湖中。

经过这次,作者获得了道德实践的勇气和力量。

我对文中的父亲印象很深,他虽然知道儿子和自己都很喜欢这条大鲈鱼,但由于还没到规定的捕捞时间,尽管没人看见,但他还是执意让作者放走大鲈鱼。

文中的儿子也让我感触很深。

文中,他很喜欢钓上的鱼,但父亲执意让他放走,他极不情愿的把鱼放走了。

我很理解他当时的心情,对他也有一些同情,我也对那一条“死里逃生”的大鲈鱼留有些许的遗憾。

钓鱼的启示读后感(精选26篇)

钓鱼的启示读后感(精选26篇)

钓鱼的启示读后感钓鱼的启示读后感(精选26篇)看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

那么你会写读后感吗?下面是小编精心整理的钓鱼的启示读后感,希望对大家有所帮助。

钓鱼的启示读后感篇1读了钓鱼的启示这篇课文,我深有感受,作者亲的话也深深地印在我的脑海中。

文中父亲严格的教导对作者启发很大。

虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼,不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理,为儿子树立一个好榜样。

其实,我们生活中也有人,为了利益,而去做为反社会公德的事。

上次我在超市购买物品,一不小心,将货架上的一些东西碰了下来,掉了个满地。

刚想弯腰去捡,眼随意瞟了瞟四周:没人!我松了一口气。

想:管他呢!反正没人看见!于是我趁没人看见,转过身,走了。

可读了这篇文章后,我感到极为惭愧。

假如每个人都像自己一样,那大街上还会干净吗?花草树木还会生机吗?溪水还会清澈吗?社会上,有许多人明白道德中是与非的问题,可为了利益、金钱,而丢弃了自己的道德品行。

正如父亲所说的:从小受到这样严格的教育,就会获得实践的勇气和力量。

不只是小孩,有些大人,也不好好遵守社会的公德。

大街上,每个人从小都知道红灯停,绿灯行。

可很多人,看看现在是红灯,便等不及了,旁边又没车,便快步走了过去,引得许多人都想:别人都过去了,我也得过去了。

他们也不想想,假如每个人都这么不顾一屑,那红绿灯又有什么用呢?交通事故的发生也就无法避免了。

记得一位名人曾经说过:真正衡量人品格的,是看他在没有人发现的时候在做些什么。

这句话给了我一个很好的启示:现在社会上很多人,为了个人蝇头小利,而昧着良心去做不该做的事。

不顾社会公德,不管是非对错,甚至违法犯罪,铤而走险,而结局是害人又害己。

我想我们是多么需要有崇高的道德准则和良好的社会公德啊!古人说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

让我们共勉吧!钓鱼的启示读后感篇2今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,受益匪浅。

钓鱼的启示读后感(集锦15篇)

钓鱼的启示读后感(集锦15篇)

钓鱼的启示读后感(集锦15篇)钓鱼的启示读后感(集锦15篇)当赏读完一本名著后,大家确定都收获不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。

千万不能认为读后感任凭应付就可以,下面是我细心整理的钓鱼的启示读后感,欢迎大家共享。

钓鱼的启示读后感1今日,我们学完了《钓鱼的启示》这一课。

文章写得特殊生动,让我特殊宠爱读。

文章主要讲了在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕获了一条又打又秀丽的鲈鱼。

父亲让把这条鲈鱼给放了,不愿放,但最终还是把这条大鱼给放了。

三四十年过去了,觉得当时父亲说的是对的。

在三四十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简洁的是与非的问题,实践起来却特殊难。

一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的士气和力气。

通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对特殊严格,但是父亲做的是对的。

道德这两个字写起来简洁,但是做起来难度特殊大。

假如我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的士气和力气,得到的启示也深深地印在了我的心里。

钓鱼的启示读后感2今日,我们学了一篇课文,叫〔钓鱼的启示〕里面的故事是一个小男孩钓到了一条又大又秀丽的大鲈鱼,可是没有到钓鲈鱼的时间,爸爸让他放了这条鱼,他不欢快,向爸爸投向了恳求的目光。

可他知道父亲的话是没有协商的余地的,于是他把鲈鱼放了。

长大后爸爸的话对他有很大的启示。

三十年过去了,当年那个懊丧的孩子,已是一位出名的建筑师了,再也没有钓到三十年前那样大的鲈鱼了,去在生活中不止一次的遇到那样的鱼。

这个故事主要讲的是:道德只是一个问题,实践起来却很难。

这个故事告知我们:在面对像这样一类的道德问题时,只有放弃,才能获得这种实践问题中的真正财宝。

所以,面对这种问题就像做选择题,假如选对了,将会受到终身的启示和好处,假如你一旦选错了,甚至会影响自己的一生!钓鱼的启示读后感3这天,我学了《钓鱼的启示》这一课,里面讲的是和父亲去钓鱼,好不简洁钓了一条大鲈鱼,父亲又把鱼放了的事。

《钓鱼的启示》读后感15篇

《钓鱼的启示》读后感15篇

《钓鱼的启示》读后感15篇《钓鱼的启示》读后感1今天,我们学完了一课名叫钓鱼的启示这篇课文。

这篇课文主要讲在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚。

作者和父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。

过了好长时间,作者钓到了一条的鲈鱼,这时父亲看了看手表,这时是十点,距离开放捕捞鲈鱼还差两个小时,父亲让作者把鲈鱼放回湖里的一件事。

我想:如果是我钓到那么的一条鲈鱼,而且是在没有一个人,没有一条船的情况下,我想我不管父亲怎么说,我都想把鲈鱼拿回自己家。

但是读到__最后“道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放回湖里这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

”意思就是不管是在金钱,地位,或是名誉当中都要选择道德时,我改变了想法。

《钓鱼的启示》读后感2今天,我们学完了《钓鱼的启示》这一课。

__写得很生动,让我非常喜欢读。

__主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。

父亲让作者把这条鲈鱼给放了,作者不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了。

三四十年过去了,作者觉得当时父亲说的是对的。

作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。

一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

通过学习这篇__让我明白了父亲虽然对作者很严格,但是父亲做的是对的。

道德这两个字写起来简单,但是做起来难度非常大。

如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的勇气和力量,作者得到的启示也深深地印在了我的心里。

《钓鱼的启示》读后感3今天,我们学习了《钓鱼的启示》,我感悟很深。

这是一件围绕钓鱼的事展开的一篇__,讲述了在作者钓到一条大鲈鱼时,他的父亲因为还没有到捕捞时间,要求把鲈鱼放了。

从中,我明白道德的确很重要,一个人应该从小就学会讲道德,从小严格的要求自己,外国小朋友能够如此严格的要求自己,讲信用,讲道德。

钓鱼的启示读后感经典[15篇]

钓鱼的启示读后感经典[15篇]

钓鱼的启示读后感经典[15篇]钓鱼的启示读后感1“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

”这句话说得非常有科学性,我国13亿人口大部分都跌倒在道德面前,道德只是你一时的选择是或非,但这一个念头却将伴你终身。

比如《钓鱼的启示》就是有这样一个男孩,他和父亲一起去钓鱼,过了一会儿,钓到了一条大鲈鱼。

那条鲈鱼是那么的大、那么的美丽、那么的可爱。

但从得意的欣赏到急切、不理解:当时,父亲看了一会儿,又划了1根火柴,看了看表才10点,而开发捕捞鲈鱼的时间是12点。

于是,父亲让他放了鲈鱼,他很不理解,但父亲的话不容争辩。

最后,他依依不舍的把鲈鱼放回湖中。

在生活中,我们也遇到过这么大的“鲈鱼”,但能不能做出正确的抉择,还是要看自己的了。

要是你的选择是:否,那就要掉进泥潭里了,永远也出不来。

有一次,我就差点掉了近去:那是一个晴朗的下午,我走在回家的路上,突然看见路边有一个黑色的钱包,我把它拾起来打开一看,里面有很多钱和一张身份证,还有一张药单和一个小宝宝的'照片,我想失主一定很着急,但要是在这里等的话,既浪费时间又让妈妈着急。

我自己拿走算了,这钱让妈妈补补身子也行,我走了几步路,又停了下来,想:我不能昧着良心做事,我要做个乖孩子,过了一会儿,果然有人来领了,我拿身份证和他对了一下,然后,放心交给他,交给他以后,他连忙夸我是个好孩子,我心里也乐呵呵的。

道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难,同学们,让我们一起来做,把“难”变成“易”。

钓鱼的启示读后感2今天,我们学习了第五课《钓鱼的启示》这篇课文。

课文的大概内容是这样的:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,父亲和“我”去钓鱼。

“我”好不容易捞着了一条大鲈鱼,可是因为还没有到捕捞鲈鱼的时间,父亲让“我”把鲈鱼放回湖里。

“我”非常不愿意,但是父亲非让“我”放回去,最后“我”依依不舍地把鱼放回湖中。

长大了,“我”才觉到,父亲当时是对的'。

正是父亲当时的严格教育,使“我”从小就有了道德实践的勇气。

钓鱼的启示读后感15篇

钓鱼的启示读后感15篇

钓鱼的启示读后感15篇钓鱼的启示读后感1我曾经学习过《钓鱼的启示》这篇课文,课文的主要内容是:作者十一岁时,他的父亲晚上十点带他去附近湖中的小岛上钓鱼,他钓到了一条特别大的鲈鱼,可是因为还没有到鲈鱼捕捞开放的时间,父亲教育他将大鲈鱼放回了湖中。

看了这篇课文后,我的心久久不能平静下来。

是啊,与课文的作者相比,我们有些地方做得很不对,因为生活中有很多人不遵守规定。

在汽车上,我们不难看到这样的现象:有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐,让本应坐在这里的人站了好几站。

我真想走过去问他们:“你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇?”有的人买东西时,使劲往前挤却不排队,他全然不知有的人因为他们的拥挤而倒在地上……这是为什么呢?为什么会有这种不良的现象在我们身边出现、发生呢?是因为谁都不忍心将利益这条“大鲈鱼”放回“湖”中。

抢座位的人不就是为了坐上座位舒服点吗?不排队的人不就是为了先买到东西吗?只要人们能够克制住心中的欲望,就不会再有这种不良现象发生了。

古今多少人,不都是被诱惑人的“大鲈鱼”--利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗?所以,我们要学会拒绝诱惑,要遵守规定、明辨是非,不能贪图一时的诱惑,不能贪图一时的利益,干了亏心事。

我相信,大家如果能在诱惑、利益面前说“不!”诱惑就无法攻克你的心灵城堡,自然就逃之夭夭了!钓鱼的启示读后感2今天我们学习了《钓鱼的启示》,学完之后,我懂了很多。

文中的作者在一个小岛上钓鱼,然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候,作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼。

尽管这鲈鱼又大又美,尽管作者和作者的父亲都很喜欢这条鲈鱼,尽管无人知道作者是什么时候钓到这条鱼的,但作者的父亲却义无返顾地说了声:“孩子,你得把它放回湖里去。

”就是这句话,让我想了很久,感触很深。

作者的父亲当时说这句话,他也一定会有心里斗争,不过,他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上,他说了不。

虽然只是一个字,但这就是一个人的道德观念。

钓鱼的启示作文精选15篇

钓鱼的启示作文精选15篇

钓鱼的启示作文钓鱼的启示作文精选15篇在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的钓鱼的启示作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

钓鱼的启示作文1翻开语文书,一篇课文映入我的眼帘,那就是《钓鱼的启示》。

它主要讲述一个感人至深的故事,作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。

日记文中有一个这样的片段:“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下,看不见其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感叹的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望。

像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱惑,不能被金钱、地位、势力、名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱惑的人!钓鱼的启示作文2我的生活丰富多彩,让我印象最深刻的就是和爸爸一起钓鱼。

那天,是个难得的晴天,我和爸爸一起去钓鱼,那边的湖非常大,四周青山环绕,一片翠绿,风一吹,湖面泛起了阵阵涟漪,真像一幅美丽的图画。

爸爸准备好鱼钩,挂上鱼饵,就往外一抛。

只见鱼钩带着鱼线很快投入湖水中,只剩浮标在水面上。

我仔细地看着爸爸钓鱼的一举一动,眼睛一眨不眨地盯着浮杆。

过了好一会儿,钓线下沉了一点。

“快拉!”我急忙喊,生怕鱼儿跑走了。

读钓鱼的启示有感(15篇)

读钓鱼的启示有感(15篇)

读钓鱼的启示有感(15篇)读钓鱼的启示有感(15篇)读钓鱼的启示有感1我学了一篇课文叫《钓鱼的启示》。

“我”十一岁时,跟着父亲去附近的小岛上钓鱼。

在皎洁的月光下,我钓到了一条很大的鲈鱼。

父亲看了看表,这时正是晚上十一点,离鲈鱼捕捞开放日还差两个小时。

在父亲的强烈的要求下,我只好把鲈鱼放回湖里。

过了三十四年,我已经成了一位建筑设计师,长大后我终于明白了父亲的用心良苦。

文中的“父亲”让自己的孩子从小受到道德的考验,后来孩子成为了著名的建筑设计师。

他命令自己的孩子十分冷酷,不管获得多大的`利益,只要不是脚踏实地得到的,都让孩子舍去。

他很有原则,只要是违反规定获得的东西就不会接受。

文章中的“父亲”让我想起了我的父亲。

我的父亲,他为了让我把字写好,毫不犹豫地给我买了一本练字本,让我每天写两页。

我跟他说不想写了,他说:“必须写,如果你写不好字,长大别人看你第一印象是不怎么好的。

”在他的强烈的要求下,我只好静静地写。

我真感谢我的父亲,他虽然有时很严厉,但他也很爱我。

他和文中的父亲都有一个共同点,都一样爱自己的孩子,但会用警告的语气爱孩子。

通过这篇课文和我自己的经历,我明白父亲的爱是伟大的,父亲的爱是警告。

读钓鱼的启示有感2读了《钓鱼的启示》这篇文章,我有许多的感触,想了许多许多。

本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼,因为不到开放鲈鱼的时间,作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中,作者当时十分不解,后来才慢慢明白。

文中有一句话让我感触最深:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

是啊!道德只是个简单的是与非得问题,关键的是选择了“是”还是“非”!放弃眼前的“非”,也许你会获得更多的利益!记得在三年级的时候,我在马路边的绿化地上,发现了一张五元的纸币,我眼前一亮,快步走了过去,心想:哈哈,今天运气真好啊!一出门就捡了五元钱,这下我可以买两盒“幸运星”了!我拿着钱高兴地向学校走去。

一来到学校,我就听到同学们纷纷议论着三(三)班的某某某拾了300元的`现金,交给了校大队部。

《钓鱼的启示》读后感15篇

《钓鱼的启示》读后感15篇

《钓鱼的启示》读后感15篇《钓鱼的启示》读后感1我反反复复地、津津有味地、把《钓鱼的启示》这篇文章读了又读,使我想到了许许多多。

《钓鱼的启示》主要写:我在鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚,“我”与父亲在新汉普斯湖钓鱼,一条大鱼上钩了,“我”们父子兴高采烈,但父亲却让我放掉他,当我知道自己祈求无果时,“我”沮丧的放掉了大鲈鱼。

当时周围没有一人,他们父子完全可以把大鲈鱼“吞”掉,但爸爸在道德与诱惑两者之间做出抉择,他毅然选择了道德…..他,一个普通人选择了道德,我们同样是普通人,但我在两者之间却做出了错误的判断现在想起来,我还后悔莫及……在三年前的一天傍晚,妈妈让我去超市买蛋。

到了超市,我急忙奔向食品区,匆匆拿了几个蛋,包装好,满脑子都是动画片的我,三步并作两步地跑向收银台。

看到前边的“人龙”,我叹道:完了,我的动画片呀!过了好长时间才轮到我,收银员给我打包好,找给我一叠零钱。

我站在那儿数了数,却发现许多一块钱中夹着一张50元钞票。

我惊出一身冷汗:要?还是不要?要是·····“小朋友,够不够数?”“够····当然够…..”我假笑着,惊慌失措地奔了出去,想到:这么一个大超市,不会在乎着50元钱吧?我自我安慰着。

就这样。

过了两天,妈妈发现了那50院前,问我。

我如实地将事情交代给了妈妈。

妈妈教育我道:“以后可不能这么做了,要知道,五十元虽不是大数目,但在一些普通人的眼中,却不是一个小数目!”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。

以后我再也没有干过那样的事。

知道今天,我知道了,50元是小,但它却可以考验一个人的道德底线、真正的品德。

任何事物与人格相比,都不算什么。

丢了任何东西也不能丢了人格。

著名作家孟德斯鸠说过:衡量一个人真正的品德,是看他在知道没有人发觉的情况下做些什么。

是啊,在道德与利益中,你如果选择到的,它将是你失去金钱和利益,利益的诱惑固然很大,但如果你选择了它,你将会失去你至高无上的人格啊!我相信,你们都不愿失去你们的人格吧!选择道德的人一定会越活越充满自信,选择诱惑的人呢,也不要失去信心,一切还可以重新再来······在两者之间,我相信,你,一定会选择“道德”!《钓鱼的启示》读后感2在现实生活中,诱惑无处不在,它就像影子一样与我们紧紧相随。

《钓鱼的启示》读后感(15篇)

《钓鱼的启示》读后感(15篇)

《钓鱼的启示》读后感《钓鱼的启示》读后感(15篇)当仔细品读一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的《钓鱼的启示》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《钓鱼的启示》读后感1前几天,我学了一个富有着深刻道理的课文——《钓鱼的启示》文中作者写出了他11岁那年在鲈鱼捕捉开放日的前一个晚上他与父亲去捕捉鲈鱼。

他好不容易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼。

父亲盯着大鲈鱼看了好一会儿。

父亲要他把这条辛辛苦苦钓到的大鲈鱼放回湖中。

作者极力反抗。

但还是依照了他父亲的意思。

极不情愿地把鱼钩取下来,把大鲈鱼放回湖中……读完它以后,我明白了道德只是个的是与非的问题,实践起来很难。

我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情。

那年我刚满4·5岁正是在乡下上一年级的时候。

那时,学校里有一个商店。

一元可以买十包辣皮。

我禁不住诱惑。

就假装去哪儿买东西。

称老板不注意时就偷点辣皮放进空中。

离开。

有一次我在家里偷了一元去买。

最后奶奶知道了把我打了一顿。

是呀!把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样的教育的话,那个人就会是对社会有用的人,不会被社会遗弃。

《钓鱼的启示》读后感2《钓鱼的启示》讲的是作者刚满十一岁那年。

他同父亲一起去岛上钓鱼,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时的时候,作者钓到了一条大鲈鱼,他很是兴奋,但是父亲叫儿子把鱼放了。

作者问父亲为什么?父亲却平静地告诉儿子无论在什么情况下都要自觉的遵守规定,并用行动告诉了儿子学会抵御外在的诱惑。

作者虽然心里很矛盾,但最终战胜了诱惑,依依不舍地把鱼放回了湖里。

现实生活中这样的事情随时都可能让我们遇到,我们是不是能够自觉的遵守规定呢?比如走在马路上没有交通pol。

ice的时候,你闯过红灯吗?捡到了别人丢失的物品,在没有任何人发现的情况下,你把它据为己有了吗?道德,只是个简单的是与非问题,但实践起来却很难。

要是人们从小就能受到像“把钓到的大鲈鱼放回湖中”这种事例的严格教育,就会获得更大的勇气和力量,战胜生活中的各种诱惑,坚持自己的道德信念和行为准则。

《钓鱼的启示》读后感(精选20篇)

《钓鱼的启示》读后感(精选20篇)

《钓鱼的启示》读后感《钓鱼的启示》读后感(精选20篇)读完一本书以后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。

可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的《钓鱼的启示》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《钓鱼的启示》读后感篇1《钓鱼的启示》这篇文章知识丰富,教育意义深刻。

文章的内容是:我和父亲去附近的湖中钓鱼,后来我钓上来了一条大鲈鱼,可是父亲看了看手表,发现离捕捉鲈鱼还有两个小时,便叫我把这条鲈鱼放回湖中,可我非常不愿意,但父亲的话是没有商量余地的。

所以我慢慢地取下鲈鱼,依依不舍地把它放回了湖中。

三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子成为了一名著名的建筑设计师,同时也懂得了:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量这个道理。

这篇文章也告诉了我们:一个人要做点好事很难,而做坏事却很简单。

因为做好事需要放弃个人利益,而做坏事不仅可以获得人人利益,而且还简单,却会失去道德。

所以这两者非常难选择,而作者却选择了道德,就成为了一名著名的建筑设计师。

因此告诫我们时时要用道德来衡量自己,不能被金钱、地位、荣誉、一点好处等这些事物所诱惑。

读了《钓鱼的启示》这篇文章后,我懂得了道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

这个启示让我受益匪浅。

《钓鱼的启示》读后感篇2有这样一本书,书中没有作者,但人人都是作者。

有这样一件事,这件事中没有很多人,但是让我(”我“在本章指我接下来要讲的一篇文章的主人公)终生难忘。

这篇文章就是《钓鱼的启示》,主人公就是”我“以及”我“的父亲。

这篇文章为什么能让我终生难忘呢?自然就是里面的教育意义无量,所以我才记得这么深刻。

那一年,”我“刚满十一岁,”我“跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼,我们等了好一会儿,终于,一个大家伙上钩儿了,哈哈!是一条大鲈鱼,它的鱼鳃在月光下闪闪发光。

极其难得、漂亮。

但是,父亲看了一下表,距离开放捕捞鲈鱼的日子还有两个小时,父亲犹豫了一会儿对”我“说:”孩子,把它放回去吧,具离开访日还有两个小时,如果你现在把它拿走的话,你这就叫偷。

《钓鱼的启示》读后感(15篇)

《钓鱼的启示》读后感(15篇)

《钓鱼的启示》(15篇)《钓鱼的启示》(15篇)《钓鱼的启示》1 最近,我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文,主要写了作者一次钓鱼的经历。

读后,我感触很深。

这篇课文中有许多令我印象深入的句子。

如“道德只是个简单的是与非的问题,理论起来却很难。

把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德理论的勇气和力量。

”这两句话让我明白了:道德的认识是很简单的,很容易判断是与非,但是理论道德就要放弃个人利益,这很难。

一个人要是从小就严格要求自己,做事不违背道德准那么,那么在我们面临道德抉择的时候,就有足够的力量战胜自我,抵抗诱惑。

对于这些,我也有很深的体会,因为我也曾遇到过道德抉择的考验。

记得有一次,妈妈给我100元钱买课外书,可谁知书店的营员业阿姨在慌忙之中多找了我10元。

当时我也没在意,回到家发现多了10元钱,刚开场我想立即把钱还给人家,然而我心中的“魔鬼”出现了,面对这10元钱,我有些心动,要知道10元钱可以买许多我想要的东西。

是退还是据为已有,我犹豫不绝,经过一番冲动的思想斗争后,最终我选择了做个老实的好孩子,我把多找的钱退还给了阿姨。

爸爸妈妈下班回来后,我把这件事告诉了他们,他们夸我做得对,还表扬我是个老实的人。

我快乐极了,因为我战胜了自己,抵抗了诱惑。

还有一次,爸爸在上班前给我布置了十道题。

由于我急于要出去玩,可十道题我只做了一半,还有一些难题不会做,怎么办?是坚持自己做完,还是看书后面的答案?选择前者,我可能玩不到,选择后者,我可以玩更多的时间。

贪玩的我最终选择了后者,我偷偷地翻开后面的答案,抄了起来。

没一会儿,我就写完了所有的题目,出去玩了好长时间。

爸爸回来后,我把做好的题目给他看,想让他表扬我,谁知爸爸却让我把解题的过程说给他听,我支支吾吾答不出来,漏了馅了我只好成认错误,遭到了爸爸的一顿狠批。

我很懊悔,懊悔自己的选择。

经历了这两件事后,我决定今后不管做什么事都要战胜自己,抵抗住诱惑,严格要求自己,做一个不违背道德准那么的人。

课文《钓鱼的启示》读后感(精选46篇)

课文《钓鱼的启示》读后感(精选46篇)

课文《钓鱼的启示》读后感(精选46篇)课文《钓鱼的启示》读后感(精选46篇)细细品味一本名著后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的课文《钓鱼的启示》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课文《钓鱼的启示》读后感篇1本学期,我们学习了这篇文章。

读完后,我想了很多,很多。

这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。

一对父子到。

父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。

过了好长时间,小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。

他和父亲都很高兴。

之后,父亲看了看表,已经10点钟了,距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。

父亲坚决地,毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。

34年后,小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师,每当他面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来确很难”从而做出正确的抉择。

谁都知道,规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,就需要靠每个人都自觉和执行。

可是在很多时候,很多人为了自己小小的利益而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱惑的时候,不能管住自己。

好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系。

”“下次注意就行了。

”“反正没人知道”如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义?遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢?这其实就是一个道德的选择问题。

这种道德的培养要从小时候,从小事情上做起。

诱惑有时候会让人眼花缭乱,只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑,会使人误入歧途,甚至走上犯罪的道路。

所以我们需要从小严格的教育外,还要时刻有道德实践的勇气和力量。

这就是这篇文章带给我的启示。

莫以善小而不为,莫以恶小而为之课文《钓鱼的启示》读后感篇2《钓鱼的启示》,当我读完这个题目后第一个问题就是:钓鱼能有什么启示呢?下面就让我们一起到课文中去了解吧!这篇课文主要讲了,文中严厉而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中,是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时!可是儿子和父亲还是做了一场思想斗争!如果是我的话,我肯定也要做一场思想斗争!我想谁都会这样!所以告诉了我们一个深刻的道理:道德只是简单的是与非的问题,但实践起来却很难!但是,最后作者通过父亲的教育后,不但把鲈鱼放了回去,还成为了一个著名的建筑师!他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢?就源于父亲教育他放弃不正当的利益,让他从小就获得了实践道德的力量和勇气!联合我们的生活实际,其实还有很多不讲道德的行为,只不过我们没有发现罢了!比如说:为一点急事闯了红灯,上课着急把同学的铅笔盒弄倒了!为了一点不讲道德的利益,放弃了你的尊严!如果生活中谁都像石油大王哈默那样,那该多好啊!可是对于我们现在的人,做到这一点有点难!不是有点难,而是非常难!这应该是梁老师上课说的那句话吧:只有永远的利益没有永远的朋友!梁老师做到了“通往广场的路不止一条”!改成了:只有永远的利益而没有永远的道德!我认为就是正样的!所以我还可以用一句话概括一下梁老师的这句话:对于现在的人来说:利益要比自尊重要得多!梁老师还说过:一个国家的最高境界是“幽默”!而梁老师认为一个国家的最高素质是“自尊”!这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话:非常的境遇可以显示非常的气节!这篇课文正如我说的:小生活,大道理!课文《钓鱼的启示》读后感篇3前不久,我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。

钓鱼的启示读后感(精选15篇)

钓鱼的启示读后感(精选15篇)

钓鱼的启示读后感(精选15篇)钓鱼的启示读后感1今天,我们学完了《钓鱼的启示》这一课。

__写得很生动,让我非常喜欢读。

__主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。

父亲让作者把这条鲈鱼给放了,作者不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了。

三四十年过去了,作者觉得当时父亲说的是对的。

作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。

一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

通过学习这篇__让我明白了父亲虽然对作者很严格,但是父亲做的是对的。

道德这两个字写起来简单,但是做起来难度非常大。

如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的勇气和力量,作者得到的启示也深深地印在了我的心里。

钓鱼的启示读后感2今天,我们学习了《钓鱼的启示》,我感悟很深。

这是一件围绕钓鱼的事展开的一篇__,讲述了在作者钓到一条大鲈鱼时,他的父亲因为还没有到捕捞时间,要求把鲈鱼放了。

从中,我明白道德的确很重要,一个人应该从小就学会讲道德,从小严格的要求自己,外国小朋友能够如此严格的要求自己,讲信用,讲道德。

可说起我们来,真让人惭愧!外国人总是认为中国是一个刚强不屈,坚韧不拔的民族,可又有哪一个人知道我们中国人的道德行为呢?当老师多给你分数时,你会告诉老师吗?当售货员多找你钱时,你会及时交还吗?我想不会,就算会,也只有少数几个人会吧。

所以我们不要总想占小便宜,要有一颗善良,诚实的心。

让我们行动起来吧!做一个真正有骨气,有道德的中国人吧!钓鱼的启示读后感3《钓鱼的启示》这篇__知识丰富,教育意义深刻。

__的内容是:我和父亲去附近的湖中钓鱼,后来我钓上来了一条大鲈鱼,可是父亲看了看手表,发现离捕捉鲈鱼还有两个小时,便叫我把这条鲈鱼放回湖中,可我非常不愿意,但父亲的话是没有商量余地的。

所以我慢慢地取下鲈鱼,依依不舍地把它放回了湖中。

钓鱼的启示读后感15篇

钓鱼的启示读后感15篇

Sometimes, inexplicably bad mood, I don't want to talk to anyone, I just want to be alone in a daze.简单易用轻享办公(页眉可删)钓鱼的启示读后感15篇钓鱼的启示读后感1今天,我学了第十三课《钓鱼的启示》,这篇课文令我很有感想。

这个故事主要讲了一对父子去钓鱼的事。

他们钓到了一条体型硕大的大鲈鱼,可是这个时间段是不让钓鲈鱼的。

尽管没人看到他们钓到大鲈鱼,他们完全可以直接离开。

可父亲是个品德高尚的人,他犹豫了一下,决定遵守法则,就让儿子把鲈鱼放生了。

是啊,在可以肥自己利益但会损自己道德事面前,一些小人为了要得到利益,竟用道德去换,有道德的人不论有多大的利益,坚决会说:”不“!就像这位父亲那样。

钓鱼,多不容易!有时一条小鱼都要等半小时,何况这么硕大的鲈鱼呢!在利益的诱惑下,父亲没有屈服,我们要学习这位父亲,不能为了利益,损了道德。

文中那个月光如水的夜晚,给作者留下了永久的回忆和终生的启示,也给我留下了。

钓鱼的启示读后感2读了《钓鱼的启示》这篇课文,我无比佩服这位父亲。

这位父亲和作者一起钓鱼,但是不能钓鲈鱼。

晚上十点,他们久久等待的鱼上钩了,可是拉上来一看,是一条大鲈鱼。

但现在离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,这位父亲依依不舍地对作者说:”你得把它放回湖里去。

“作者很不解,因为周围一个人都没有,为什么不可以把它带回家呢?最后作者知道父亲的话是没有商量的余地的,就把鱼放回了湖里。

我非常佩服这位父亲,因为这位父亲非常遵守制度、讲道德。

作者也从这件事上受到了启发,当面临一次次道德抉择的时候,他选择的是遵从,而不是违背。

这是个多么好的一种品质啊!这又让我想起了一件事,我每当上学,放学时,都看到一些汽车、电动车和自行车在闯红灯,甚至有些行人也在闯红灯。

我对这些行为感到不解,为什么要闯红灯?因为那一点点的时间?因为不能迟到?这些都是借口,安全第一啊!如果我们第一想到的是安全,而不是时间,那,就没有闯红灯的了,那也就没有那些交通事故了。

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钓鱼的启示读后感作文钓鱼的启示读后感作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的钓鱼的启示读后感作文,希望能够帮助到大家。

钓鱼的启示读后感作文1这天,我学了《钓鱼的启示》这一课,里面讲的是作者和父亲去钓鱼,好不容易钓了一条大鲈鱼,父亲又把鱼放了的事。

这篇课文使我想起了一件事。

那次我在食品店里买了一个一元五角的面包,递过去了一元五角。

哪知,硬币五角在灯下一闪,似乎是一元了。

那人看后,把一个五角给了我。

我受宠若惊地望了望她,正犹豫不决地考虑该不该退还,心里像有两个人在吵:“要吧,能买一支笔哪!”“人家可能会说!”“笨,她没发现!”“可是,一吃会不自在的!”我正想着,父亲来叫我了。

我跑回家,吃了饭,经过深思熟虑后终于慢慢地掏出那五角,跑出去递给了那个卖东西的人。

我很庆幸我没要那钱,因为我知道,如果要了,面包比肥肉还难吃;如果不要,面包比土豆还好吃。

真是一钱差一味啊!人们需要抵住不良的诱惑,才能活得舒坦,不被不良心情环绕。

钓鱼的启示读后感作文2翻开语文书,一篇课文映入我的眼帘,那就是《钓鱼的启示》。

它主要讲述一个感人至深的故事,作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。

文中有一个这样的片段:“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下,看不见其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感叹的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望。

像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱一惑,不能被金钱、地位、势力、名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱一惑的人!钓鱼的启示读后感作文3当我读完这篇课文后,我有了很大的收获。

这篇课文讲了作者在三十四年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钩到一条大鲈鱼,因为还没有到开放捕捞鲈鱼的时间,父亲坚持让作者把鲈鱼放回湖里,当时”我“不理解父亲的做法。

三十四年后,”我“成为著名的设计师,理解了那晚发生的事,让”我“永久的回忆和终生受益。

这篇课文让我懂得了,在人生旅途中会碰到不止一次会遇到跟那条鲈鱼相似的诱惑人的”鱼“,但我们要诚实,守信,品行端正才是做人的根本。

(希腊)毕达哥拉斯曾说过:”无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑鄙的事情:最要紧的是自尊。

“是啊,一个人在任何时候都应该诚实,守信,品行端正才是做人的根本,是无法用金钱来衡量的财富。

我们做什么事情都要坚持自己的原则,获得勇气和力量,实现自己的理想。

钓鱼的启示读后感作文4前几天,老师教了我们一篇课文,名叫《钓鱼的启示》,它给我留下了深刻的印象以及让我深深地体会到了一个道理。

这篇课文主要讲了;‘‘我’’在三十四年前的一个晚和父亲去钓鱼,好不容易钓到了一条大鲈鱼,此时离捕捞鲈鱼开放的`时间仅差两个小时,父亲竟让‘‘我’’把鲈鱼放了,当时‘‘我’’很不解父亲为什么让我这么做。

在三十四年后,‘‘我’’功成名就成为了一名著名的建筑设计师时,知道了在那个令人难忘的夜晚,‘‘我’’获得的是终生的启示。

是啊,在现实生活中,诱惑是无处不在的,它就像影子一样与我们紧紧相随,学会抵制各种各样的诱惑,在人生的道路上,我们也会遇到类似那条鲈鱼的诱惑,愿我们都能坚持原则。

比如:你在街上捡到了50元,你应该还给失主,就说明你能够抵制诱惑,如果拿走了,就说明你是一个不能抵制诱惑,而且把个人利益看得很重的人。

一个人在任何时候都应该诚实,守信。

品行端正是做人的基本原则,是无法用金钱来衡量的巨大财富!钓鱼的启示读后感作文5今天我们学了一篇课文,题目是《钓鱼的启示》,这篇课文的主要内容是:十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯非常想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。

“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着非常大的诱惑的时候。

”读完了这篇课文后,它对我的启发就是:不论干什么事情,都要遵守规则。

可是,生活实际却有人不遵守规则,比如:那里写着“不准喂动物食品!”有的人偏偏要喂;那里写着“要爱护小草!”有的人偏偏要踩小草;那里写着“不准乱扔垃圾!”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里写着“请按顺序排队!”有的人偏偏要插队抢座。

你们看看,这些就是那不好的行为。

所以,我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则,这样,我们才能在社会上立足!钓鱼的启示读后感作文6今天,我们学完了《钓鱼的启示》这一课。

文章写得非常生动,让我非常喜欢读。

文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。

父亲让作者把这条鲈鱼给放了,作者不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了。

三四十年过去了,作者觉得当时父亲说的是对的。

作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的问题,实践起来却非常难。

一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者非常严格,但是父亲做的是对的。

道德这两个字写起来简单,但是做起来难度非常大。

如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的勇气和力量,作者得到的启示也深深地印在了我的心里。

钓鱼的启示读后感作文7读了《钓鱼的启示》这篇文章后,我受益无穷。

这篇文章主要讲了:一个孩子和爸爸去钓鱼,他们抓到一条大鲈鱼,而这时离开放日还差两个小时,父亲让孩子把鲈鱼放回去,“我”懂得了一个一生受益的道理。

读完这篇文章后,我有很深刻的感受。

在他们抓到鲈鱼时,只差2个小时就到开放日,还没有人看见,即使他们把鲈鱼带走也不会有人发现。

但父亲遵守规定,不让孩子带走,孩子长大之后,成为著名设计师,遇到了很多这样的“鱼”,都忍过去了,都是因为父亲的教诲,儿子才能有此成就。

所以,我佩服这位父亲。

文中有这样一句话:“道德只是一个是与非的问题,实践起来却很难”。

这句话我能理解,比如:有一次,我坐在车里,刚喝完一瓶饮料,然后我明知道扔出去不对,却还是扔了出去。

因为我在想:手里拿个空瓶,在街上走多难看。

可是,当时我没有想,如果我把瓶子扔出去,可能会砸到别的车,可能砸到人,可能污染环境。

我连一个小瓶子都忍不住,更何况一些更大的“鱼”呢?所以,我一定努力,像文中的孩子学习。

我希望大家不仅能口头说一些道德什么的,要能实际做出来。

钓鱼的启示读后感作文8今天,我翻开了昔日的课本,课文都忘了,再读一读也是不错的。

在读29课《钓鱼的启示》一文时,我感触非常多。

文章讲的是詹姆斯·兰费蒂斯34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。

詹姆斯钓到一条非常大的鲈鱼,父亲看了看表,已经10点了,距离捕捞鲈鱼的时间仅仅剩下2小时,父亲坚决地,毫无商量余地地让詹姆斯把鲈鱼放回水里。

虽然四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。

但父亲还是选择做一个有道德的人。

我也做过一回有道德的人。

一次,小碧托我去帮她买一元一包的真心牌瓜子。

我拆开瓜子,挂了涂层,她让我帮她刮的,如果有奖,帮她去领。

这次,小碧中了4等,奖品是一把价值50元的伞。

我没有瞒她,在次日把一个绿色叮当牌的伞带给了小碧。

的确,现在的社会,色彩斑斓,有时候会让人眼花缭乱,只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。

人生旅途,宛如在茫茫大海上乘舟而行,有许多航路可供选择,但如何掌舵,避开暗礁险滩、风头浪尖,除了需要从小要受到严格的训练之外,更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊!钓鱼的启示读后感作文9学习了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触。

课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。

在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择。

作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。

我也深有同感。

每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。

学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。

这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?虽说道德的抉择有时非常难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。

像作者一样,才能成为最终的胜利者!这篇文章让我明白了非常多。

钓鱼的启示读后感作文10有这样一本书,书中没有作者,但人人都是作者。

有这样一件事,这件事中没有很多人,但是让我(”我“在本章指我接下来要讲的一篇文章的主人公)终生难忘。

这篇文章就是《钓鱼的启示》,主人公就是”我“以及”我“的父亲。

这篇文章为什么能让我终生难忘呢?自然就是里面的教育意义无量,所以我才记得这么深刻。

那一年,”我“刚满十一岁,”我“跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼,我们等了好一会儿,终于,一个大家伙上钩儿了,哈哈!是一条大鲈鱼,它的鱼鳃在月光下闪闪发光。

极其难得、漂亮。

但是,父亲看了一下表,距离开放捕捞鲈鱼的日子还有两个小时,父亲犹豫了一会儿对”我“说:”孩子,把它放回去吧,具离开访日还有两个小时,如果你现在把它拿走的话,你这就叫偷。

“”好吧“”我“用及其弱小的声音答道。

《钓鱼的启示》这篇文章具有教育意义,从中让我也深受影响。

对,如果你在面临道德难题时走向了错误的道路,那么你就永远回不了头了!钓鱼的启示读后感作文11你们钓过鱼吗?我可钓过,当自己费了九牛二虎之力钓上鱼时,甭提多兴奋了。

假如这个时候再让我把鱼扔回池塘里,我非得气哭!今天我们就学习了一篇这样的课文——《钓鱼的启示》,它却让我明白了钓鱼的“道德”。

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