2017年二级心理咨询师考试模拟题及答案(7)
心理咨询师考试模拟题(含参考答案)
心理咨询师考试模拟题（含参考答案）一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.求助者对咨询师说“我现在特别难受”,这种情况属于( ),咨询师需要用具体化技术加以澄清。
A、概念不清B、问题模糊C、假提问题D、以偏概全正确答案：B2.生物钟反映的是( )的节律现象。
A、温度变化B、心理变化C、情绪变化D、生理变化正确答案：D3.生物调节系统作为压力的中介系统,最主要的是通过( )起作用。
A、内分泌系统B、免疫系统C、呼吸系统D、神经系统正确答案：B4.各种心理咨询方法有效的共同因素中( )是最基本的共同特征。
A、咨询师与求助者双方都信任的理论和方法B、咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系C、咨询师准确的共情、丰富的理论基础D、求助者自己探索、改变的信心和自觉性正确答案：B5.以下各项中不属于生物性压力源的是( )。
A、道德冲突B、气温变化C、噪音D、饥饿正确答案：A6.会谈中使用情感反射时应该注意尽量( )。
A、不在初次会谈中使用B、不在后续治疗中使用C、不要刺激求助者情绪D、不要体现咨询师情绪正确答案：A7.在难以接纳求助者时实施转介,可以体现咨询师对求助者的( )A、尊重B、共情C、理解D、热情正确答案：A8.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗( )。
A、终极目标B、不完美目标C、远期目标D、完美目标正确答案：B9.幼儿期儿童的主导活动是( )。
A、游戏B、知识学习C、语言学习D、规则学习正确答案：A10.自尊是个体对其( )进行自我评价的结果。
A、社会责任B、自我概念C、社会角色D、自我意识正确答案：C11.儿童对成人个性品质的效仿称为( )。
A、顺应B、认同C、同化D、模仿正确答案：B12.MMPI由( )个自我报告形式的题目组成。
A、566B、550C、500D、399正确答案：A13.以下属于认知性家庭作业的是( )。
A、问题解决训练B、自我管理程序C、RET自助表D、合理情绪想象技术正确答案：C14.人的心理和生理是相互作用、互为因果的关系,因此,咨询师理解心理问题应立足于这二者的结合,这是普遍联系观点中的( )的观点。
2017年心理咨询师二级考试模拟习题及答案（7）
1.动机的产⽣依赖于两类因素(AD) A、需要 B、兴趣 C、偏好 D、诱因 【解析】⾸先，动机是在需要的基础上产⽣的。
需要必须达到⼀定强度并指引⾏为朝向⼀定⽅向时，才有可能激发动机。
其次，诱因，即使个体趋向或逃避刺激⽽获得满⾜后，也会影响⼈的动机。
个体的⾏为往往取决于需要和诱因的相互作⽤，只有需要和诱因相结合才能成为实际活动的动机。
2.影响个体⾃我效能感的因素主要有三类(ABC) A、学习状况 B、榜样 C、他⼈评价 D、学习兴趣 【解析】⾃我效能感指⼈们对⾃⼰是否能够成功地进⾏某⼀成就⾏为的主观判断。
影响⾃我效能感形成的因素主要有：①个⼈⾃⾝⾏为的成败经验。
这个效能信息源对⾃我效能感的影响。
⼀般来说，成功经验会提⾼效能期望，反复的失败会降低效能期望。
但事情并不这么简单，成功经验对效能期望的影响还要受个体归因⽅式的左右，如果归因于外部的不可控的因素就不会增强效能感，把失败归因于内部的可控的因素就不⼀定会降低效能感。
因此，归因⽅式直接影响⾃我效能感的形成。
②替代经验。
⼈的许多效能期望是来源于观察他⼈的替代经验。
这⾥的⼀个关键是观察者与榜样的⼀致性。
③⾔语劝说。
因其简便、有效⽽得到⼴泛应⽤，但缺乏经验基础的⾔语劝说其效果则是不巩固的。
④情绪唤醒。
3.⼀般来讲，学习任务对学⽣有三种价值(ABC) A、成就价值 B、内在价值 C、效应价值 D、⼼理价值 【解析】学习任务对学⽣有三种价值：(1)成就价值，它表明学⽣在任务中表现良好的重要性，如⼀个⼈想使⾃⼰表现得很聪明，并且相信测验中的⾼分能表明其聪明，那么测验对其有很⾼的成就价值;(2)内在价值或兴趣价值，它是指个体从活动本⾝获得乐趣，如有⼈喜欢学习的体验，也有⼈喜欢从事繁重的体⼒活动或解决挑战性的难题;(3)效⽤价值，即帮助个体达到⼀个短期或长期⽬标的价值，如学习外语可能⾃⼰进⼊外企⼯作提供更⼤可能性。
4.促进学⽣⾃信⼼的策略主要有(ABC) A、设置合理⽬标 B、增强⾃我效能感 C、进⾏归因训练 D、合理奖赏促进学习参与策略 【解析】促进学⽣⾃信⼼的策略包括：1.设置合理⽬标。
2017年二级心理咨询师考试备考习题及答案17
2017年二级心理咨询师考试备考习题及答案171[单选题]HAMD大部分项目采用的是0~4的5级评分法，少数项目为()级评分法。
A.0~2的3B.0~3的4C.0~4的5D.0~5的6答案：A2[单选题] 心理咨询对精神障碍患者的作用是()。
A.消除症状B.系统治疗C.预防复发D.精神分析答案：C参考解析：对于有精神障碍的人，即通常所说的精神病患者，也要进行心理咨询和心理治疗，但它只是辅助性的，而且是有条件的。
其具体条件如下：①必须是在经过系统临床治疗，病理性症状缓解或基本消失以后;②主要目标应是社会功能的康复和预防复发;③必须密切配合精神科医生一起实施。
3[单选题]讲课时用的言语形式主要是()。
A.内部言语B.对话言语C.独白言语D.书面言语答案：C4[单选题]态度的ABC模型中A指()。
A.行为B.情感C.感觉D.行为倾向答案：B参考解析：态度的ABC模型又称为态度的三种成分说：①情感成分(AffeCtion)，个体在评价基础上对态度对象产生的情感体验或情感反应;②行为倾向成分(behavior)，个体对态度对象的预备反应或以某种方式行动的倾向性;③认知成分(Cognition)，个体对态度对象的所有认知——即关于对象的事实、知识、信念、评价等。
一般地说，态度的三种成分是协调一致的，在它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。
5[单选题]创伤后应激障碍又称()。
A.延迟性心因反应B.急性心因反应C.反应性精神病D.灾难综合征答案：A6[单选题]()不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。
A.按症状的表现确定其性质B.确定鉴别诊断的关键症状和特征C.确定心理问题的由来、性质、严重程度D.将已经定性的症状与其相近类似症状区分答案：C7[单选题]“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉世界，并表达出来。
A.咨询师B.求助者C.咨询师与求助者D.以上全对答案：B8[多选题]测量的元素包括()。
心理咨询师二级模拟试题(含答案)-心理咨询技能、测验技能
心理咨询技能、测验技能一、不定项选择题以下每小题有一个或多个正确答案。
1. 某女病人对雷雨天气感到恐惧，每逢雷雨则逃至楼下角落里藏匿。
她与医生共同设计一个恐怖等级表，雷电交加、暴雨倾盆最感恐惧，大雨次之，阴天最轻。
在教会放松技术后，她先想像阴天，当已无紧张时再升级想像下雨，如有紧张感，则要她重复放松，直至想像通过全部恐怖等级。
然后进行实景暴露，消除对雷雨的回避行为。
这种治疗方法是( )。
A 系统脱敏疗法B 交互抑制法C 满灌疗法D 厌恶疗法答案:A[解析] 系统脱敏疗法的基本原理是让一个原可引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前重复暴露，同时求助者以全身放松予以对抗，从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用。
系统脱敏法可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑，基本方法是让求助者用放松取代焦虑。
2. 某求助者抱有厌恶人类的态度，早年在学校的时候就有问题行为，反社会行为，喜欢古怪的犯罪举动，认为早就应该废除法律，该求助者可能在( )上得分高。
A 愤世嫉俗量表B 自我低估量表C 逆反社会量表D 家庭问题量表答案:C[解析] 逆反社会量表高分者认同了相当数量的涉及反社会问题行为的条目。
他(她)们抱有厌恶人类的态度，在校早年就有问题行为，反社会的行为(如盗窃，在商店行窃，以及其他涉及法律的问题)，他(她)们喜欢古怪的犯罪举动，认为早就应该废除法律。
3. 某求助者有高度努力工作动机，喜欢快速运动和工作。
常常缺乏耐心，容易激惹，脾气暴躁，该求助者可能在( )上得分较高。
A A型行为量表B B型行为量表C 工作障碍量表D 愤怒失控量表答案:A[解析] A型行为量表高分者认同了相当数量的涉及A型行为的条目。
这种人有高度努力工作的动机，喜欢快速运动和工作。
常常缺乏耐心，容易受激惹，脾气暴躁。
不喜欢等待，在任务面前喜欢不间断地工作。
他(她)们经常感到没有足够的时间来完成自己的任务，在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任。
心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟考试试卷附带答案
心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟考试试卷附带答案单选题（共20题）1. 求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.情绪低落B.焦躁不安C.害怕担心D.惊慌恐惧【答案】 A2. 一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.一个B.两个C.三个D.四个【答案】 C3. 强迫性神经症的主要特点是()。
(2008-05)A.与自我强迫性质一致的自我反强迫B.因自我强迫和自我反强迫而痛苦C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合D.因自我强迫而造成社会功能受损【答案】 B4. 案例九：A.微弱刺激B.放松代替紧张C.强烈刺激D.刺激失去作用【答案】 C5. 引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于（）A.社会因素B.生物因素C.认知因素D.环境因素【答案】 A6. 求助者一般资料：男性，33岁，大学毕业，国家公务员。
求助者主诉：婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子既不满又怨恨，情绪低落一个半月。
心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后，决定对他进行合理情绪疗法。
以下是整个咨询过程的部分内容：心理咨询师：你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者：这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵，她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师：虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情，但它们并不是最直接的原因。
求助者：那么原因会是什么呢?心理咨询师：是你个人对这些事情的看法。
所有人对不同的事物都有自己独到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不同的看法会产生不同的个人情绪。
假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的，那么你也许会调节好你现在的坏情绪。
求助者：（……沉默）这是怎么回事呢?心理咨询师：想必你也听过塞翁失马的典故吧，塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度，原因是什么?求助者：他的想法与别人不同。
他丢了一匹马，在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事，所以他没有为这件事情伤心。
心理咨询师模拟考试题(含答案)
心理咨询师模拟考试题（含答案）一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、属于引发求助者心理问题的生物性因素是( )。
A、家庭教养B、躯体疾病C、认知模式D、人格特征正确答案：B2、皮亚杰把儿童道德认知的发展分为( )。
A、两种水平,四个阶段B、四个阶段C、三种水平,六个阶段D、三个阶段正确答案：D3、当发现来访者可能患有躯体疾病时,应该( )。
A、先诊断躯体疾病B、建议来访者去某科做检查C、忽略躯体疾病继续做心理咨询D、先诊断心理问题正确答案：B4、针对心理正常且心理健康的求助者所进行的会谈是( )。
A、鉴别性会谈B、治疗性会谈C、危机性会谈D、咨询性会谈正确答案：D5、罗杰斯最富有特色的理论观点是他强调( )A、咨询师技能的重要性B、求助者的权利与义务C、咨询师理论的重要性D、求助者有自我治愈的能力正确答案：D6、自卑与心理补偿是( )人格理论的主要概念。
A、霍尼B、沙利文C、荣格D、阿德勒正确答案：D7、“男女搭配,干活不累”,这是一种社会( )现象。
A、促进B、抑制C、强化D、逍遥正确答案：A8、不属于内容表达技术的是( )。
A、释义B、自我暴露C、情感表达D、解释正确答案：A9、“少言寡语”属于( )。
A、讲话程度上的阻抗B、咨询关系上的阻抗C、讲话方式上的阻抗D、讲话内容上的阻抗正确答案：A10、皮亚杰通过著名的( )发现了幼儿自我中心现象。
A、道德两难故事B、三山实验C、对偶故事D、镜像实验正确答案：B11、人格特质论的创始人是( )A、K.勒温B、J.华生C、G.奥尔波特D、F.赫兹伯格正确答案：D12、在成人阶段( )。
A、晶态智力保持相对稳定B、液态智力保持上升C、晶态智力开始衰退D、文化知识智力出现衰退正确答案：D13、青春期的思维发展水平处于( )。
A、前运算阶段B、形式运算阶段C、具体运算阶段D、感知运动阶段正确答案：B14、以下叙述正确的是( ),A、当专业伦理与法律法规相冲突时,应采取折衷的应对策略B、当专业伦理与法律法规相冲突时,应以符合求助者的利益行动C、当专业伦理与法律法规相冲突时,应按专业伦理规定行动D、当专业伦理与法律法规相冲突时,必须遵守法律法规的规定正确答案：D15、对于咨询过程中语言表达的要求,错误的是( )。
二级心理咨询师2017年考试模拟试题(附答案)
二级心理咨询师2017年考试模拟试题(附答案)答案：ACD2.关于行为治疗的步骤。
正确的说法包括( )。
A.首先制定行为矫正目标B.一旦达到目标，即可逐步结束干预计划C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节D.监测干预计划并根据情况进行调整参考答案：ACD3.( )是影响老年性生活的心理因素。
A.认知偏差B.兴趣下降C.人际关系问题D.对衰老的恐惧参考答案：ABCD4.根据《心理咨询师国家职业标准》，正确的说法包括( )。
A.心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题B.心理咨询师只能进行心理咨询，不能进行心理治疗C.咨询关系是一种求和帮的关系D.部分高级心理咨询师可以使用药物治疗方法参考答案：AC5.下列说法中，正确的包括( )。
A.咨询结束后，心理咨询师与求助者的关系也应终止B.咨询师必须对求助者心理问题的解决负全责C.咨询师对咨询效果的预期，既不能过分保守，也不能冒进D.心理咨询师不介入、不解决求助者生活中的具体问题参考答案：ACD6.人的心理是( )A.脑的机能B.客观现实的反应C.大脑活动的产品D.一种看得见的现象参考答案：AB7.心理过程包括( )A.意志过程B.认知过程C.行为过程D.情感过程参考答案：ABD参考解析：考察心理现象中要经历发生、发展和结束等不同阶段的部分的性质。
8.下列说法中正确的是：( )A.心理是大脑活动的结果B.意识是心理发展的最高层次C.无脊椎动物已经出现知觉D.只有人类才有逻辑思维参考答案：ABD9.脑干包括( )A.丘脑B.延脑C.桥脑D.中脑参考答案：BCD10.神经元具有( )的功能。
A.接受刺激B.传递信息C.放大信息D.缩小信息参考答案：AB参考解析：考察作为神经系统的基本结构和功能单位的神经元的作用(接受。
传递和整合信息)。
11.脑干包括( )。
A.丘脑B.延脑C.脑桥D.中脑参考答案：BCD参考解析：考察中枢神经系统中大脑的脑干的构成。
心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)识别病因
识别病因一、单项选择题1。
从未接受过病毒抗体检测的患者，一经确诊患有艾滋病往往会出现（）.A 配合治疗B 积极应对C 心理或情绪危机D 能面对现实答案:C[解析] 发病前从未接受过病毒抗体检测的患者，一般没有病毒感染者的心理体验,等到出现症状时才就医,一经确诊往往会受到巨大的心理冲击.多数患者会出现心理或情绪危机，表现为末日降临、茫然不知所措、陷入悲观、绝望的心境。
2. 关于心和身的关系，以下哪一描述是正确的?（)A 生理功能的改变会引起心理活动的改变B 心理活动的改变会引起生理活动的改变C 生理功能的改变会引起心理活动的改变，心理活动的改变也会引起生理活动的改变D 生理活动和心理活动是互为独立的答案:C3. 认知治疗技术在改变( ）上取得了明显的成功。
A 抑郁症的认知B 焦虑症的认知C 疑病症的认知D 幻觉答案:A[解析］相比其他几项，抑郁症患者表现出更多的负性自动想法和功能失调性态度，导致患者认知失真或认知歪曲,同时患者能够觉察到这些想法的失真。
4。
寻找引发心理与行为问题的生物学因素时应该考虑( )。
A 宗教因素对心理问题形成的影响B 家庭因素对心理问题形成的影响C 生理年龄对心理问题形成的影响D 环境与心理问题是否有因果关系答案：C[解析] 寻找生物学原因时应该考虑的因素有：①咨询或检查求助者是否有躯体疾病；②对有躯体疾病的求助者，确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系;③考虑生理年龄对心理行为问题形成的影响(C项)；④考虑性别因素对心理行为问题形成的影响。
5. 情绪推理是指( ）。
A 选择性积极注视B 在情绪状态下做出推理C 回避，在情绪状态下做出推理D 认为自己的消极情绪必然反映了事物的真实情况答案:D6. 自动想法概念是指在生活事件刺激下快速进入人头脑中的( )。
A 似乎有效或真实的想法B 无效的而不真实的想法C 无效的或不真实的想法D 似乎有效而真实的想法答案：A7。
选择性概括是指（）。
二级心理咨询师模拟试题及答案优选(3篇)
二级心理咨询师模拟试题及答案优选（3篇）二级心理咨询师模拟试题及答案1一、单项选择题1 在职业活动中，“选择最佳手段以实现职责最优结果，努力规避风险”，这一做法体现的职业活动内在的道德准则是( B )。
(A)谨慎(B)审慎(C)慎微(D)慎独2 关于现代职业观，正确的说法是( C )。
(A)按照人的个性和需求，自由地选择职业，即为现代职业观(B)每个人都有自己的职业观，不可能形成共同的现代职业观(C)尊重自己所从事的职业并愿意努力付出，是现代职业观的基本价值尺度(D)一切按法律要求办事是现代职业观的核心3 敬业的特征是( A )。
(A)主动、务实、持久(B)遵约、守纪、爱岗(C)加班、奉献、忠诚(D)细致、耐心、少言4 诚信的“智慧性”是指在坚持诚信宗旨前提下，还要( B )。
(A)深藏不露(B)始终言语谨慎(C)讲究方式策略(D)注重运用先进科技手段5 下列做法中，违反了国家“反不正当竞争法”规定的是( B )。
(A)赵某以亏本的价格销售鲜活商品(B)钱某以较低的价格处理了积压的商品(C)孙某为了占有更多市场份额，开展了季节性降价(D)李某打着清偿债务的旗号，降价促销牟利6 根据国家“节约能源管理暂行条例”，下列说法中正确的是( C )。
(A)企业把能源消耗定额分解落实到车间、班组和每一个员工(B)国家鼓励大力使用柴油发电机组发电，并优先保证其用油供应充足(C)引进国外工艺和设备时，节能效果好的优先引进，能耗高的减少引进(D)企业节能机构的管理人员和有关操作工人，应有计划地接受节能培训7 我国社会主义职业道德的核心是( A )。
(A)为人民服务(B)效率优先，兼顾公平(C)诚实守信(D)集体主义8 加强职业道德修养的正确方法是( C )。
(A)在学习上，看别人怎样做，自己就怎样做(B)在处理同事关系上，做到害人之心不可有、防人之心不可无(C)在对外交往中坚持重大义、不计小利(D)对自己的言行，坚持“吾日三省吾身”9、大脑皮层中面积最大的区域是(D)。
心理咨询师二级模拟习题及答案2017
心理咨询师二级模拟习题及答案2017学习是充满思想的劳动，我们要热爱学习。
以下是整理的2017心理咨询师二级模拟习题及答案，欢迎学习!1[单选题] 在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是：( )A.真诚B.尊重C.通情D.反对【答案】D2[多选题] 在MMP1的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表为()。
A.HsB.PdC.SCD.Si【答案】ABC【解析】在MMP1的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表：Hs+0.5K，Pd+0.4K，Pt+1.OK，SC+1.OK，Ma+0.2K。
3[多选题] 关于瑞文测验，下列说法中正确的是()。
A.既可以团体施测，又可以个别施测B.三年级以上至65岁以下都可I虱体施测C.受测者完成前两题时应告之正确选项D.测验采用国际通用的五级评分法+【答案】ABC【解析】瑞文测验共包括标准型、彩色型和高级渐进方阵三套测验。
在施测时，一般正常三年级以上的儿童与65岁以下成人均可团体施测，幼儿、智力低下者和不能自行书写的老年人则可个别施测，受测者完成前两题即第一页(A1)和第二页(A2)时应告之正确选项。
4[单选题] 不属于性态度范畴的因素是( )A.性认知B.性情感C.性行为取向D.性道德【答案】D5[单选题] 以心理特征偏离平均数的程度来判断"心理异常"，这是根据( )。
A.医学标准B.内省经验标准C.社会适应标准D.统计学标准【答案】D6[单选题] 当一个待人接物很热情的人突然变得很冷漠，我们可以初步判断他的心理活动出现了异常，这样判断的根据是：( )A.主观世界与客观世界的统一原则B.心理活动的内在一致性原则C.人格的相对稳定性原则D.社会交往一致性原则【答案】C7[单选题] 童年儿童游戏属于()。
A.互动游戏B.实物游戏C.象征性游戏D.规则游戏【答案】D【解析】童年儿童游戏的主耍特点是规则性游戏，游戏的情境和角色都是内隐的，而游戏的规则是外显的。
心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)-团体心理咨询技能
团体心理咨询技能一、单项选择题1. 团体咨询的工作阶段成员的反应不包括( ).A 充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠B 彼此难以谈论自己或别人的心理问题C 积极开放自我,表露出更多的个人资料D 愿意探索问题和解决问题答案:B[解析] 团体咨询的工作阶段成员充满了安全感、归属感，互相接纳，互诉衷肠,开放自我,表露出更多的个人资料及其生活中问题，并愿意探索问题和解决问题；利用团体内人际互动反应,发现自己的缺点与弱点、存在的不足，努力加以纠正。
2。
关于团体咨询局限性正确的是( ).A 团体咨询适用于所有的求助者B 对指导者的业务水平要求不高C 个体差异难以照顾周全D 许多成员容易受到伤害答案：C［解析] 团体咨询的局限性包括：①个人深层的问题不易暴露；②个体差异难以照顾周全；③有的成员可能受到伤害；④咨询过程中获得的隐私信息,如果无意泄露，可能给当事人带来不便；⑤对指导者要求高，不称职的领导者会给团体带来负面影响。
3。
团体心理治疗主要通过（)起作用.A 指导者的解释B 团体内的人际交互作用C 个体的主动观察学习D 个体的自我认识答案：B[解析］团体心理治疗是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。
4。
团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助,从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状。
这是指（）之处。
A 从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主B 从目标上看,两者的目标均为助人自助C 从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术D 从助人氛围上看，两者都强调合作、互助、分享的关系和气氛答案：D5。
团体心理咨询的长期目标是（）.A 以成功的团体经验来改善成员的自我观念B 帮助成员有效地解决日常生活中的问题C 增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力D 帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题答案:D［解析] 团体心理咨询的长期目标包括:①学习以社会能接受的行为来解决问题；②提供成员学习社会期望的机会和场所;③帮助成员觉察自己的行为对自己的未来和他人的影响；④帮助成员在社会上发展自我,但不与社会冲突；⑤帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题；⑥鼓励成员在团体内提供最大的贡献。
心理咨询师二级试题及答案
心理咨询师二级试题及答案一、选择题1. 心理咨询的基本原则不包括以下哪一项？A. 保密性原则B. 尊重性原则C. 主动性原则D. 客观性原则答案：C2. 以下哪种心理治疗方法主要关注个体的潜意识和内心冲突？A. 行为疗法B. 认知疗法C. 精神分析疗法D. 人本主义疗法答案：C3. 心理咨询师在进行咨询时，应如何处理与来访者的关系？A. 保持专业距离B. 建立亲密友谊C. 与来访者共同解决问题D. 指导来访者的生活决策答案：A4. 以下哪个理论是由卡尔·罗杰斯提出的？A. 自我效能理论B. 条件反射理论C. 自我实现理论D. 认知失调理论答案：C5. 在心理咨询中，对于有自杀倾向的来访者，咨询师应该采取的首要措施是？A. 建议来访者进行放松训练B. 立即进行危机干预C. 转介给其他专业人士D. 鼓励来访者自我反思答案：B二、填空题1. 心理咨询的过程通常包括________、________和________三个阶段。
答案：建立关系、评估问题、干预与治疗2. 在心理咨询中，________是指咨询师通过言语和非言语的方式，向来访者表达理解、接纳和尊重。
答案：同理心3. 心理咨询师在面对文化背景不同的来访者时，应遵循________的原则，尊重其文化价值观和生活方式。
答案：文化敏感性4. 心理咨询中的________技术是指咨询师引导来访者探索和表达自己的感受、想法和期望。
答案：开放式提问5. 心理咨询师在进行咨询时，应保持________的态度，不对来访者的问题做出评判或指导。
答案：中立三、简答题1. 请简述心理咨询中的无条件积极关注是什么意思，以及它对咨询过程的重要性。
答：无条件积极关注是指心理咨询师对来访者的所有感受、想法和行为给予积极、无评判的接纳和关注。
这种关注不附带任何条件，不论来访者表达了什么内容，咨询师都应保持接纳和理解的态度。
无条件积极关注有助于建立安全的咨询环境，增强来访者的自尊和自我价值感，促进来访者自我探索和改变，是咨询过程中非常重要的一个组成部分。
2017年5月,二级心理咨询师,理论技能答案
2017年5月心理咨询师二级考试试题真题及答案【理论+技能+答案】【精编打印完整版】第一部分职业道德（理论知识部分的答案与详细解析请点击购买）（1～25题，共25道题）（一）单项选择题（1～8题）1．下列关于职业道德的说法中，正确的是（ A ）。
A．社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高的要求B．职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的C．职业选择属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴D．职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性2．职业道德的规范功能是指（ D ）。
A．岗位责任的总体规定效用 B．爱干什么，就干什么C．规劝作用 D．自律作用3．美国于1978年确立了一部规范政府官员的（ C ）。
A．《荣誉法典》 B．《不当赠品及不当表示防止法》C．《从政职业法》 D．《谢尔曼法》4．《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”是（ A ）。
A．爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献B．爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会C．遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，艰苦朴素，服务人民D．热爱集体，以人为本，守土有责，勤劳勇敢，开拓创新5．关于“勤勉”的说法中，正确的是（ D ）。
A．无论内心是否愿意，只要在行为上努力工作就是勤勉B．在被迫的状态下工作，也可以称之为勤勉C．按照劳动契约工作，属于勤勉的范畴D．勤勉是从业人员自主和自愿的选择6．关于“职业化”的说法中，正确的是（ C ）。
A．职业化具有一定合理性，但它会束缚人的发展B．职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观C．职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由这路D．职业化与全球职场语言和文化相抵触7．从业人员应该树立的正确理念是（ C ）。
A．劳动是一种交易，劳资双方应该遵循等价交换的原则B．时间就是金钱，员工花了时间，就应该得到金钱回报C．追踪世界前沿，不断更新观念、知识和技能D．奉行拿来主义，对外国的东西要全面大胆地汲取8．著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”，其意思是（ D ）。
2017年11月二级心理咨询师技能真题（含答案）
2017年11月二级心理咨询师技能真题（含答案）案例一：下面是心理咨询师与求助者的第一次咨询的谈话片段:求助者:刘老师您好，我在网上听过您的课，所以专门找您做咨询。
心理咨询师:你好，听过我咨询师的课?那你应该了解心理咨询是怎么回事吧?(单选) 1根据职业要求，对于在网上听过课的学生，咨询师恰当的做法是( )(A) 认定属于双重关系而转介(B) 别人找自己不好拒绝可以咨询(C) 认为属于双重关系而婉拒(D) 认定不属于双重关系可以咨询求助者:了解一些吧，我也考咨询师证了，其实我就是带着问题去学的。
心理咨询师:谢谢你对我的信任，我从事心理咨询工作很多年了，对常见的心理问题还有些经验，擅长做恋爱婚姻及情感类的咨询，相信我可以很好地帮助你。
不知道你今天来需要得到哪些帮助?(多选) 2咨询师在开场白中的介绍，可能( )(A) 是实事求是的介绍了自己(B) 目的是增加自己的权威性(C) 让求助者产生标榜自己的误会(D) 使求助者了解咨询师的背景(多选) 3咨询师“相信我可以很好地帮助你”的话，可能( )(A) 增加了求助者的信心(B) 使求助者产生依赖(C) 减少了求助者的顾虑(D) 使求助者产生顺从求助者:我觉得您的课讲得特别好，有些案例简直就像是在说我，我相信你。
(多选) 4从上述的话，求助者( )(A) 可能产生了移情(B) 对咨询充满了期待(C) 可能产生了依赖(D) 相信咨询师的能力与水平心理咨询师:咨询开始前请允许我再介绍一下心理咨询……心理咨询的本质是……(单选) 5对于心理咨询本质的理解，正确的是()(A) 帮助求助者就是帮助咨询师自己(B) 通过帮助求助者帮助咨询师自己(C) 帮助求助者使求助者自己帮助自己(D) 帮助求助者才能帮助咨询师自己（多选）6按照职业要求，咨询师在咨询中应该遵守()原则(A) 价值中立(B) 避免涉及个人隐私(C) 保密(D) 避免建立双重关系（多选）7心理咨询的基本设置包括( )(A) 每次咨询时间大约50~60分钟(B) 任何心理咨询都应该收费(C) 每周可以安排的次数最多5次(D) 咨询只能在咨询室内进行(单选) 8对于心理咨询的收费，恰当的做法是()(A) 必须咨询前收(B) 咨询前期明确收费标准(C) 必须咨询后收(D) 一次收齐全部咨询费用(多选) 9对保密原则理解正确的包括()(A) 保密也有例外的情况(B) 保密的目的是保护双方的身心健康(C) 咨询师应该绝对遵守保密原则(D) 保密的目的只是保护求助者的身心健康(单选) 10咨询师在介绍保密原则时，恰当的做法是()。
心理咨询师年度考试模拟试题及答案
心理咨询师年度考试模拟试题及答案心理咨询师年度考试模拟试题及答案一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1. 下面哪一项不是心理咨询师应具备的基本素质？A. 丰富的咨询经验B. 监督能力C. 沟通能力D. 自我认识和探索的能力答案：A2. 下面哪一项不是心理咨询师的职责之一？A. 掌握咨询理论和技巧B. 帮助个体或群体解决心理问题C. 运用心理学知识指导个体或群体的行为D. 诊断心理疾病并开展治疗答案：D3. 心理咨询中的倾听是指？A. 听到对方说话内容B. 主动发问听对方回答C. 接纳对方的思想和情感D. 仅仅听到对方的声音答案：C4. 以下哪个观点是错误的？A. 问题导向的咨询模式更注重解决问题B. 人本主义的咨询模式更注重患者的自我实现C. 基于社会建构主义的咨询模式更注重社会和文化因素D. 认知行为咨询模式更注重发现潜意识的动力答案：D5. 下列哪项不属于非语言交流方式？A. 手势和表情B. 肢体动作C. 书面文字D. 身体姿势答案：C6. 心理咨询师必须了解以下哪个人的权利？A. 咨询师的权利B. 家属的权利C. 顾问的权利D. 个体的权利答案：D7. 心理咨询师面对患者的语言和行为，应该？A. 主观推测患者的意思B. 聚焦患者并询问患者的想法C. 忽视患者的语言和行为D. 仅仅就患者的语言和行为做出判断答案：B8. 倾听不应该包括以下哪一项？A. 听取对方的话语B. 接纳对方的情感C. 传达自己的观点D. 理解对方的感受答案：C9. 以下哪个行为属于非职业倫理行为？A. 尊重个体的隐私B. 保护个体的权益C. 泄露个体的私人信息D. 维护个体的尊严答案：C10. 心理咨询师应该注重发展自己的？A. 冷静思考能力B. 心理技能C. 适应能力D. 沟通能力答案：A11. 心理咨询师应该以什么为导向？A. 个体的需求和利益B. 咨询师自身的需求C. 咨询师的感受和心情D. 社会和文化的需求答案：A12. 以下哪个选项不属于有效的非语言性技巧？A. 表情和眼神交流B. 肯定和回馈C. 沉默和阻止D. 感同身受和共情答案：C13. 心理咨询师的无条件接纳是指？A. 对患者的任何行为都予以接纳和尊重B. 对患者的任何话语都予以接纳和尊重C. 对患者的任何心理状态都予以接纳和尊重D. 对患者客观条件的接纳和尊重答案：A14. 心理咨询的核心是？A. 问题定位B. 问题诊断C. 问题解决D. 问题解析答案：C15. 以下哪项属于积极议和的技巧？A. 批评和指责B. 鼓励和赞扬C. 忽视和无视D. 干预和插嘴答案：B16. 表达不充分是指？A. 对患者的回答不满意B. 对患者的问题不满意C. 对患者的表达方式不满意D. 对患者的沟通方式不满意答案：C17. 心理咨询师的问询技巧应该？A. 多元化B. 直接C. 不确定性D. 逃避答案：A18. 心理咨询师的能力不包括？A. 问题处理能力B. 问题导向能力C. 问题定位能力D. 问题敏感能力答案：D19. 以下哪项属于心理咨询师的基本技能？A. 质疑和批评B. 客观分析和评判C. 引导和反馈D. 指导和命令答案：C20. 心理咨询师的职业继续发展包括以下哪几个方面？A. 每年参加学术研讨会B. 参加定期的职业培训C. 学习先进的咨询技巧D. 没有明确的方式答案：B、C二、问答题（共5题，每题10分，共50分）1. 请简要介绍一下心理咨询师的主要职责。
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2017年二级心理咨询师考试模拟题及答案(7)1[单选题]在心理诊断过程中使用的心理测理工具，应具有()的特点。
A.针对性B.科学性C.实用性D.全面性答案：A参考解析：在心理诊断中使用的测量工具，应当有一定针对性，应围绕着已形成的初步印象或求助者的某些特殊表现来选用。
2[单选题]受被测者动机影响不显著的是()测验。
A.成就B.能力倾向C.智力D.投射答案：D3[单选题]()是指以错觉、幻觉、情绪高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想，或者在某些妄想的基础上产生另一种妄想。
A.原发性妄想B.继发性妄想C.疑病妄想D.内心被揭露感答案：B参考解析：按妄想的起源以及妄想与其他症状的关系，可分为原发性妄想和继发性妄想。
继发性妄想是指以错觉、幻觉、情绪高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想，或者在某些妄想的基础上产生另一种妄想。
继发性妄想可见于多种精神疾病，在诊断精神分裂症时，其临床意义不如原发性妄想。
4[单选题]心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是：()。
A.心理过程和意志过程B.人格和认识过程C.心理过程和情绪、情感过程D.心理过程和人格答案：D5[单选题]对信度的评估方法()。
A.有统一通用的一个法则B.没有统一通用的一个法则C.可用一种信度系数就能说明信度的不同方面D.要用多种信度系数来说明信度的总的方面答案：B6[单选题]团体咨询的效果与()有关。
A.团体成员是否有所收获、是否相处融洽B.团体成员是否积极投入、是否相处融洽C.团体成员是否乐意参与、是否积极投入D.团体成员是否积极投入、是否有所收获答案：C参考解析：团体咨询的效果往往与团体成员是否乐意参与、是否积极投入有关。
7[单选题]情绪和情感的()可表现在对认识活动的驱动上。
A.动机功能B.适应功能C.组织功能D.信号功能答案：A参考解析：情绪和情感构成一个基本的动机系统，它可以驱动有机体从事活动，提高人的活动效率。
情绪和情感的动机功能还表现在对认识活动的驱动上。
认识的对象并不具有驱动活动的性质，但是，兴趣却可以作为认识活动的动机，起着驱动人的认识和探究活动的作用。
8[单选题]短时记忆中的信息是()。
A.不能被意识到的B.一种内隐信息C.能被意识剑的D.一种主观臆造答案：C9[单选题]主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论，称为()。
A.社会学习论B.强化理论C.社会交换论D.社会认知论答案：C10[单选题]内隐致敏法()。
A.通过场景想象体验焦虑B.是一种系统脱敏法C.利用想象产生厌恶刺激D.基于操作条件反射答案：C11[单选题]厌恶疗法的靶目标是()。
A.不良情绪B.不良行为C.不良认知D.以上各项答案：B12[单选题]正确使用心理测验，应该()。
A.将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成B.翻译国外量表，并直接使用常模C.根据求助者在SAS上的高分，直接给出焦虑诊断D.根据测验功能，针对常模团体，对测试数据和结果进行解释答案：D13[单选题]曾经幸福的老年人在情绪方面()。
A.多愁闷和低沉B.多数比较理想化C.多数比较平稳D.多数比较悲观答案：C参考解析：曾经幸福的老年人在情绪方面多数比较平稳;曾经坎坷的老年人在情绪方面多愁闷和低沉。
14[单选题]易性癖是一种()。
A.性能力变态B.性欲望变态C.性体验变态D.性角色变态答案：D15[单选题]躯体疾病患者的一般心理特点不包括()。
A.情绪高涨B.时间感觉发生变化C.精神偏离日常状态D.对客观世界和自身价值的态度发生改变答案：A参考解析：躯体疾病患者的一般心理特点包括：(1)对客观世界和自身价值的态度发生改变。
(2)把注意力从外界转移到自身的体验和感觉上。
(3)情绪低落。
(4)时间感觉发生变化。
(5)精神偏离日常状态。
16[单选题]当代社会知识的迅速发展更新，对从业人员()的提升提出了更高的要求。
A.职业道德B.职业素质C.职业技能D.职业知识答案：C参考解析：当前从总体上看，人类的知识每隔两三年就更新换代一次。
而其中一些领域如信息产业，知识更新的速度则更快。
当代社会知识的迅速发展更新，既极大地推动了职业技能的更新换代，也对从业人员职业技能提升提出了更高的要求。
17[单选题]反社会人格障碍的主要表现不包括()。
A.缺乏优越感B.社会适应不良C.行为受偶然动机驱使D.高度的攻击性答案：A参考解析：反社会人格障碍主要表现为：高度的攻击性，缺乏羞惭感，不能从经历中取得经验教训，衍为受偶然动机驱使，社会适应个艮等。
18[单选题]与团体成员签订协约的目的是()。
A.为了成员保障团体和成员各自的利益B.为了引导成员遵守团体的规范C.为了引导团体成员达到团体目标D.为了引导团体成员更好地适应团体生活答案：C参考解析：协约是指团体成员与的协议，主要是为了引导团体成员达到团体目标。
19[单选题]"心理不健康状态"的症状学效度是指()。
A.临床经验证实B.患者心理水平C.患者的躯体健康水平D.患者的心身健康状态答案：A20[单选题]自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即()。
A.从生理自我到社会自我，最后到心理自我B.从生理自我到心理自我，最后到社会自我C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我D.从心理自我到社会自我，最后到生理自我答案：A21[多选题]下列测验中，难度对信度的影响只存在于()。
A.智力测验B.成就测验C.兴趣测验D.能力倾向测验答案：ABD参考解析：难度对信度的影响，只存在于某些测验中，如智力测验、成就测验、能力倾向测验等，对于人格测验、兴趣测验、态度量表等不存在难度问题，因为这些测验的题目的答案没有正确或错误之分。
22[多选题]()现象应根据儿童的包容需要的发展来解释。
A.总是寻求接触B.表现顺从C.要求给予注意D.表现忙乱答案：ACD23[多选题]巴甫洛夫指出，高级神经活动的基本特性有()。
A.强度B.灵活性C.平衡性D.抵制性答案：ABC参考解析：巴甫洛夫指出，高级神经活动的基本过程是兴奋和抑制，它们又有强度、平衡性和灵活性三个基本特性。
24[多选题]社会支持从性质上可分为()。
A.微观的支持B.宏观的支持C.主观的支持D.客观的支持答案：CD参考解析：一般认为，社会支持从性质上可以分为两类：(1)客观的、可见的或实际的支持，包括物质上的直接援助、社会网络、团体关系的存在和参与，如家庭、婚姻、朋友、同事等;(2)主观的、体验到的情感上的支持，指的是个体在社会中受尊重、被支持、理解的情感体验和满意程度，与个体的主观感受密切相关。
25[多选题]关于经典条件反射以下哪几项是正确的?()A.将某种无关刺激物与非条件刺激物多次结合后形成的B.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的现象C.某种情境刺激下出现的行为能得到强化而被保留下来的现象D.条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的答案：AB26[多选题]按能力与先天禀赋和社会文化因素的关系，可以把能力分为()。
A.创造能力B.晶体能力C.液体能力D.再造能力答案：BC参考解析：按能力与先天禀赋和社会文化因素的关系，可以把能力分为液体能力和晶体能力。
27[多选题]内容效度的评估方法有()。
A.统计分析法B.专家判断法C.相关联系法D.经验推测法答案：ABD参考解析：内容效度的评估方法包括：(1)专家判断法。
(2)统计分析法。
(3)经验推测法。
28[多选题]整合性集合关系期的特点足( )。
A.儿童对父母和教师的依从关系明显上升B.儿童更注重朋友之间所共有的价值观C.伙伴关系依从性的高峰期D.儿童的班级团体意识更强答案：BCD29[多选题]加强职业道德修养与个人成长成才的关系具体体现在()。
A.加强职业道德是个人成长成才的基础B.良好的职业道德修养能帮助从业者度过难关，走向辉煌C.加强职业道德修养是从业人员"社会化"的需要D.加强职业道德是从业者自我实现的重要保证答案：CD参考解析：加强职业道德修养有利于个人成长成才，具体表现在：(1)加强职业道德修养是从业人员"社会化"的需要。
(2)加强职业道德是从业者自我实现的重要保证。
30[多选题]价值条件化是()。
A.建立在他人评价的基础上的B.建立在自我评价的基础上的C.接受他人价值观的过程D.对抗他人价值观的过程答案：AC31[多选题]SAPS和SANS主要评价的精神病症有()。
A.神经病的严重程度B.抑郁症的严重程度C.精神分裂症的严重程度D.其他精神病性障碍的阳性和阴性症状的严重程度答案：CD参考解析：除BPRS外，现在精神科临床和研究中更常用的工具有阳性和阴性综合征量表(PANSS)、阳性症状评定量表(SAPS)、阴性症状评定量表(SANS)和缺陷综合征表(SDS)。
顾名思义，SAPS和SANS主要用来评价精神分裂症和其他精神病性障碍的阳性和阴性症状的严重程度。
32[多选题]效度的性质是()。
A.具有相对性，是指对一定的目标来说的B.测验的效度与测验的目标不需要一致的C.具有连续性，即由高至低D.一个测验效度应该是绝对的，要么效高，要么全无效答案：AC33[多选题]皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是()。
A.泛灵论B.自我中心主义C.思维的不可逆性D.不能理顺整体和部分的关系答案：ABCD参考解析：皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点有：(1)泛灵论。
(2)自我中心主义。
(3)不能理顺整体和部分的关系。
(4)思维的不可逆性。
(5)缺乏守恒。
34[多选题]人格测验的测验方法有()。
A.访问法B.问卷法C.投射法D.调查法答案：BC参考解析：人格测验主要用于测量性格、气质、兴趣、态度、情绪、动机、信念等方面的个性心理特征，亦即个性中除能力以外的部分。
其测验方法有两种，一种是问卷法，另一种是投射法。
35[多选题]一般临床资料的整理与评估的注意事项有()。
A.整理资料时，可以按自己的需要进行归类B.对资料内容把握不准时，应及时询问求助者C.一定要仔细、严格地按技术要求去搜集和评价各类资料的内容D.心理咨询师给出评估有错误或把握不大时，应进行会诊，以保证意见的正确性答案：CD参考解析：一般临床资料的整理与评估的注意事项有：(1)一定要仔细、严格地按技术要求去搜集和评价各类资料的内容。
(2)心理咨询师给出评估有错误或把握不大时，应进行会诊，以保证意见的正确性。