部编版一上5 影子公开课课件2套
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5 影子-《教学课件》2020-2021学年一上语文(部编版)(共22张PPT)
我的前面有(
),
我的后面有(
),
我的左边有(
),
我的右边有(
)。
质疑讨论,把握重点。 (1)影子为什么会有时在前,
有时在后,有时在左,有时在右呢?
根据光照射的方向来源不同。
(2)为什么说影子是小黑狗、 好朋友呢?
因为影子经常和“我” 在一起。
5 影子-《教学课件》2020-2021学年 一上语 文(部 编版)( 共22张 PPT) 5 影子-《教学课件》2020-2021学年 一上语 文(部 编版)( 共22张 PPT)
为什么又是“我的好朋友”呢? 因为影子经常和“我”形影不离。
5 影子-《教学课件》2020-2021学年 一上语 文(部 编版)( 共22张 PPT)
5 影子-《教学课件》2020-2021学年 一上语 文(部 编版)( 共22张 PPT)
◆ 仔细观察 请同学们在中午和下午放学的时
候都注意观察一下,自己的影子在什 么位置。
在
字
广
场
我
后
好
点击生字 学习笔顺
影前后黑狗左
认
读 园
hòu yǐnɡ qián ɡǒu zuǒ hēi
地
右它好朋友
tā hǎo yòu yǒu pénɡ
重 点
影子 常常
词
语
跟着 好朋友
你知道地上是什么吗?
yǐng zi 影子
课 文
影子在前,
讲 影子在后,
解
影子常常跟着我,
就像一条小黑狗。
课 文
5 影子-《教学课件》2020-2021学年 一上语 文(部 编版)( 共22张 PPT)
影子是怎么产生的? 光被不透明的物体挡住而形
小学语文人教版(部编)一年级上册《课文5影子》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n007
太阳在后, 影子在(前) 。
太阳在(左), 影子在(右)。
太阳在(右) , 影子在(左)。
我读懂了:
影子有时在(前) 有时在(后)
有时在(左) 有时在( 右 ) 影子像( 小黑狗 ) 影子是我们的( 好朋友 )
为什么说影子像小 黑狗?
影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
为什么说影子是好 朋友?
小学语文人教版(部编)一年级上册 《课文5影子》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
谜语
看着是我不是我, 我去踩它它不躲。 一举一动都像我, 我走哪里它跟着。
谜底: 影子
影子
yǐnɡ 影子
yǐnɡ qián
影前
hǎo hēi
好黑
pénɡ yǒu
朋友
hòu
后
ɡǒu t ā
狗它
zuǒ yòu
。Hale Waihona Puke 他们都是我的好朋友。影子在____,
影子在____, 影子在____,
影子____跟着我, 影子在____,
就像一条_____。 影子____陪着我,
我会背
它是我的_____。
影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
选词填空。
长长 常常
小明(常常) 跑步。
我家门口有一条( 长长)的小河。
常常
。
影子
课堂游戏
拍手操 我们大家拍拍手,上面拍拍, 下面拍拍。前面拍拍, 后面拍拍。左边拍拍, 右边拍拍。快快来, 我们一起拍拍手。
我会说。
我的前面是
。
我的后面是
。
我的左面是
。
我的右面是
左右
前
左
好
一年级上册语文课件-5 影 子 部编版 (共20张PPT)
影子受光源方向的影响,光源 在前,影子在后;光源在后,影子 在前。光源在左,影子在右;光源 在右,影子在左。
结构图示
前
影 子
左 “我” 右
“我”的好朋友
后
主题感悟
主题归纳
课文运用生动简洁、轻松活泼 的语言,描述了影子和“我”总是形 影不离。既表达了作者和影子是好 朋友的关系,又表现了作者对影子 的喜爱之情。
课后作业篇
拓展阅读
听读《影子》,完成练习: 1. 一边阅读一边想象文中的画面。 2. 思考:影子产生的必要条件是什么?什么情况下会没有影
子?和同学进行交流。
一条小黑狗 一条鱼 一条龙 一条河 一条路
词语听写
现在 后来 我的 好人
方法目标
学习运用比喻的修辞手法 比喻 边阅读边观察自己的影子
通过观察影子 的变化来具体
描写
课文讲解篇
yǐnɡ zi zài qián ⒈ 影 子 ①在 前 ,
yǐnɡ zi zài hòu 影子在 后,
yǐnɡ zi chánɡchánɡ ɡēn zhe wǒ 影子 常 常② 跟 着 我,
yǐnɡ zi zài zuǒ ⒉ 影 子在左,
yǐnɡ zi zài yòu 影 子 在 右, yǐnɡ zi chánɡchánɡ péi zhe wǒ 影子 常 常 陪 着 我, tā shì wǒ de hǎo pénɡ you 它是 我 的 好 朋 友 ③。 ❶❷ 【节解:写影子常常陪着我。】
感悟心语
影子和我们总是形影不离,但它 却变来变去的,要想发现影子的秘 密,就要认真观察。只要我们在日常 生活中留心观察,一定会从中体会到 发现的乐趣。
写法练笔
写作特点: 本文按照方位特点描写了影子与我们每个人形 影不离,清晰明了,简单易懂。
结构图示
前
影 子
左 “我” 右
“我”的好朋友
后
主题感悟
主题归纳
课文运用生动简洁、轻松活泼 的语言,描述了影子和“我”总是形 影不离。既表达了作者和影子是好 朋友的关系,又表现了作者对影子 的喜爱之情。
课后作业篇
拓展阅读
听读《影子》,完成练习: 1. 一边阅读一边想象文中的画面。 2. 思考:影子产生的必要条件是什么?什么情况下会没有影
子?和同学进行交流。
一条小黑狗 一条鱼 一条龙 一条河 一条路
词语听写
现在 后来 我的 好人
方法目标
学习运用比喻的修辞手法 比喻 边阅读边观察自己的影子
通过观察影子 的变化来具体
描写
课文讲解篇
yǐnɡ zi zài qián ⒈ 影 子 ①在 前 ,
yǐnɡ zi zài hòu 影子在 后,
yǐnɡ zi chánɡchánɡ ɡēn zhe wǒ 影子 常 常② 跟 着 我,
yǐnɡ zi zài zuǒ ⒉ 影 子在左,
yǐnɡ zi zài yòu 影 子 在 右, yǐnɡ zi chánɡchánɡ péi zhe wǒ 影子 常 常 陪 着 我, tā shì wǒ de hǎo pénɡ you 它是 我 的 好 朋 友 ③。 ❶❷ 【节解:写影子常常陪着我。】
感悟心语
影子和我们总是形影不离,但它 却变来变去的,要想发现影子的秘 密,就要认真观察。只要我们在日常 生活中留心观察,一定会从中体会到 发现的乐趣。
写法练笔
写作特点: 本文按照方位特点描写了影子与我们每个人形 影不离,清晰明了,简单易懂。
部编版一年级语文上册第5课《影子》优秀课件(共92张PPT)
影子常常跟着我,
就像一条小黑狗。
朗读课文,读准字音。(课后第1题)
影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
影子在左,
“左、右”与上一 节的“前、后”相 照应,进一步交代 了影子的位置。
影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
说明影子与人相 伴相随,形影不 离的特点。
仿写 影子常常陪着我。 ( 我 )常常( 在上学的路上遇到老师 )。
今天的收获:太阳在后,影子在______;太阳 在左,影子在______。
一年级·上
新课导入
同学们在生活中观察过自 己的影子吗?谁能说说它是什 么样的?
影子是黑色的。 人动,影子也会动。 ……
我会认
yǐng
影
影子 倒影 阴影
“影”是后鼻音,读的时候注意 不 要 读 成 了 “ y ǐn ”
学习目标
1.认识“影、前”等11个生字和宝盖、女字旁 等3个偏旁。(重点)
2.会写“在、后”等4个字和笔画斜钩。 (重点) 3.正确朗读课文,理解影子与人形影不离的特
点。会辨别“前、后、左、右”四个方位。
初读课文
听朗读,然后自己试着 读一读,注意读准字音,将 不认识的生字做上标记!
点击听朗读
课文解读
yǐng zi zài
“ ”女字旁,由“女”字变化而来,居左时,字 形偏窄,横变提,短而斜。
“月”月字旁,月字旁的字多和身体有关,少数与 “月亮”有关。
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
影子常常跟着我。 • zhe(看着) 着 zháo(着急)
加点的字 是多音字!
注意加点字 的读音!
读一读: 他做事这么慢,看着(zhe)都让人着(zháo)急。
一年级上册语文课件-课文(二)5影子人教(部编版)(含媒体素材)(31张PPT)
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教学内容
教学方法与手段
一年级上册语文课 件-课文(二)5影子 人教(部编版)
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课件封面与目录 教学内容与步骤 教学评价与反馈 教学建议与注意事项
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部编版一年级语文上册《影子》PPT课件
这个莽夫,还是以前那个大嗓门,脑子里面全部都是肌肉。
秋风寒咬了咬牙。
被【雪崩】这么一喊,顿时所有的少年强者们都看了过来。
虽然是军中的女强人,但身穿着陌生男子的长袍,长袍下近乎于赤裸的状态,让秋风寒还是感觉大一阵不适应。
不过这个时候,她终于确定,自己的确是得救了。
tā pénɡ zuǒ 不用等秋风寒再去发问,张雷在其他小伙伴的配合之下,将今夜发生的事情,大致地说了一遍,尤其是说到叶青羽独战【紫眸】
住,何况臣子们。许多清廷遗贵,破落富豪,家道败颓后,无以糊口,只有挥霍家产,变卖祖宗基业,维持生计。而当地人,大多是些粗人,目不识丁,哪认识这些宝贝,只能给些粮食,全当施舍积德。这其中就有个没落贵族,姓
赫舍里氏,满洲正黄旗人,因他瘦如骨柴,眼神恍惚,又爱穿件马褂长袍,跟人体骨骼标本,蒙了层白布差不多,大家都叫他猴瞎子。 一个贵族,血统再高贵,身上没钱,也就没了派头,没了活劲儿,生不如死。猴瞎子经常拿些
古玩字画,找左邻右舍,换点米饭馒头,勉强度日。没多久,家中古玩换尽,就连最后一床被子,也换成稀粥充饥。没被子,猴瞎子便感染上风寒,命似三更油灯尽,眼见是活不久了。为了肚子永远不饿,他决定去找阎王。 猴瞎
子出身贵族,懂得些奇门异术,对风水很是讲究,葬身之地更是千挑万选。朝城外大约走了三十余里,眼前出现一个大坡。猴瞎子定眼观看,此坡,位于嘎纳山裂谷处,裂谷两侧,山体陡峭,蜿蜒绵长。中间大坡,圆润高大。远远
而其中那个魁梧的像是爆猿一样的家伙,赫然正是昔日【雷神之鞭】军团的天才副统帅张雷,这家伙看起来比离开军团前最后一 次见面时更加强壮了许多,他的表情也很丰富,像是刚刚从战场之中大胜而归一样,唾沫横飞地大声说笑,这种神态和表情,秋风寒 再熟悉不过了!
“秋部首,你没事了?”张雷扭头看到了身穿着男式长袍的秋风寒,心中一喜,嗓门像是滚雷一样,大声地道,声音里充满了关 切和欣喜。
一年级上册语文课件-5 影子-人教部编版 (5)(共25张PPT)
它们
朋友
影前后黑 狗左右它 好朋友
合作探究
请同学们同桌之间互相说说: 你记住了哪个字,是用
什么方法记住的?
影前后黑 狗左右它 好朋友
自己读课文,数数 课文一共有几个小节?
影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
yǐn ɡ z i zài zuǒ
影 子在 左,
yǐn ɡ z i zài yòu
影 子在 右,
yǐn ɡ z i chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着 我,
t ā shì wǒ de hǎo pénɡ yǒu
它是我的好 朋 友。
影子 前面 后来 常常
左右
跟着
黑狗 陪着
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
我的前面是____ 我的后面是____
他她它
1.( )她是我的妈妈。
2.我的弟弟三岁了,( )他是一个
可爱的小男孩。
3.我养了一只小白兔,( )它的毛
像雪一样白。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
比喻句
影子常常跟着我,就像一 条小黑狗。
弯弯的月亮就像_________。 像________。
影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
新版一年级上册-5影子-第2课时|人教(部编版) (共17张PPT)
5. 影 子
第2课时
统编版语文一年级(上)
1.正确朗读课文,体会“我”对影子的喜爱之情。 2.借助生活经验,理解在阳光下影子与人形影不离的特点。 3.借助情景,辨别前、后、左、右4个方位,并用这4个词来
表达方位。
(1)( )是我的妈妈。
我的( )面是小刚
手影游戏 这篇课文充满了童真童趣,写出了影子与人形影不离的特点,表达了作者对影子的喜爱之情。
借小助朋情 友景们,辨不别同前形、状后的、影左子、是右多么4个有方趣位啊,!并用这4个词来表达方位。
借助生 情活景经,验辨,别理前解、在后阳、光左下、影右子4个与方人位形,影并不用离这的4特个点词。来表达方位。
借助情 生景活,经辨验别,前理、解后在、阳左光、下右影子4个与方人位形,影并不用离这的4特个点词。来表达方位。
_影__子__常__常__( ___常常) ,__________。 我(1)的(( ))是面我是的小妈明妈。
她
它
因第为二影 小子节是里黑,色影的子,和一“我会”是儿什在么前关面系,?一会儿在后面,就像一条忠心的小黑狗,调皮可爱。
我影的子( 和“我)”是面好是朋小友刚。
借统助编生 版活语经文验一,年理级解(在上阳)光下影子与人形影不离的特点。
我的( 前)面是小丽 借助情景,辨别前、后、左、右4个方位,并用这4个词来表达方位。
小朋友们,不同形状的影子是多么有趣啊! 影子常常( ) , 影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
我的( 后)面是小明 (1)( )是我的妈妈。
找出意思相反的字用线连起来。 统编版语文一年级(上) 我的( )面是小刚
我的( 左)面是小刚 这篇课文充满了童真童趣,写出了影子与人形影不离的特点,表达了作者对影子的喜爱之情。
第2课时
统编版语文一年级(上)
1.正确朗读课文,体会“我”对影子的喜爱之情。 2.借助生活经验,理解在阳光下影子与人形影不离的特点。 3.借助情景,辨别前、后、左、右4个方位,并用这4个词来
表达方位。
(1)( )是我的妈妈。
我的( )面是小刚
手影游戏 这篇课文充满了童真童趣,写出了影子与人形影不离的特点,表达了作者对影子的喜爱之情。
借小助朋情 友景们,辨不别同前形、状后的、影左子、是右多么4个有方趣位啊,!并用这4个词来表达方位。
借助生 情活景经,验辨,别理前解、在后阳、光左下、影右子4个与方人位形,影并不用离这的4特个点词。来表达方位。
借助情 生景活,经辨验别,前理、解后在、阳左光、下右影子4个与方人位形,影并不用离这的4特个点词。来表达方位。
_影__子__常__常__( ___常常) ,__________。 我(1)的(( ))是面我是的小妈明妈。
她
它
因第为二影 小子节是里黑,色影的子,和一“我会”是儿什在么前关面系,?一会儿在后面,就像一条忠心的小黑狗,调皮可爱。
我影的子( 和“我)”是面好是朋小友刚。
借统助编生 版活语经文验一,年理级解(在上阳)光下影子与人形影不离的特点。
我的( 前)面是小丽 借助情景,辨别前、后、左、右4个方位,并用这4个词来表达方位。
小朋友们,不同形状的影子是多么有趣啊! 影子常常( ) , 影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
我的( 后)面是小明 (1)( )是我的妈妈。
找出意思相反的字用线连起来。 统编版语文一年级(上) 我的( )面是小刚
我的( 左)面是小刚 这篇课文充满了童真童趣,写出了影子与人形影不离的特点,表达了作者对影子的喜爱之情。
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yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我,
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
影子是我们形影不离的好朋友,让我们带着开心、 快乐的心情用多种方式读一读这首儿歌吧。
自由读
同桌合作读
全班齐读
穿白衣服的小朋友,前后左右分别是哪个
影子 常 常
jiù xiànɡ yì tiáo
谁能来说一下 ɡēn z你he的w座ǒ 位的前面是 跟 谁着?后我面,是谁?(课
xiǎo 后hē第i二题ɡ)ǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
小朋友们, 你们看一下插图, 思考一下:谁的 影子在前?谁的 影子在后?这是 为什么呢?
影子在前 影子在后
如果阳光从后面照过来,影子就在前面;如果 阳光从前面照过来,那影子就在后面。
小黑狗
狗 你在生活中还见过什么 ?
哪位小朋友家里养过狗?你能给大家介绍一下吗?
如果我们也有这么一条小黑狗,它一定也会和我们 形影不离的。你能选择下面的一句话来说一说吗?
当我吃饭的时候,____________。 当我出去玩的时候,____________。 当我______的时候,____________。
女字旁
起,真像一对好朋友。
左边的“女”字我们叫
它女字旁,一起来学习
女子旁吧!
在左边时, 字形偏窄,横 变提,短而斜, 右不出头。
yǐnɡ zi zài qián
影 子 在 前,
yǐnɡ zi zài hòu
影 子 在 后,
你和好朋友在一起的 心情是怎样的?让我们带 着这样的心情再来读一读 这一小节吧!
学写字
☆写好斜钩; ☆点、横、撇的收笔在同一条直线上; ☆左短右长。
你会写“好”字吗?
学写字
☆写好女字旁; ☆横和弯钩的位置正确; ☆左上右下,中间有穿插。
影子
前
后
小黑狗 形影不离
左 好朋友
右
《影子》写了影子经常出现在我们 的 前 、 后 、 左 、 右 四个方位,表 现了“我”和影子的形影不离,同时 也表现了对影子的喜爱之情。
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐnɡ zi zài qián
影 子 在 左,
yǐnɡ zi zài hòu
影 子 在 右,
读出对影子的喜爱之情,“影 子”“陪着我”“朋友”这三个词语 中的“子”“着”和“友”读轻声。
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
你发现影子的特点了吗?
影子在前(或者在后)。
影子总是跟着人。 影子有时候在前,有时候在后,总 是紧紧跟着。
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我,
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
学认字
狗
请大家读一读这个生字。
学写字
有三个横,它们长短不同,撇 一定要写长,两竖的位置不同。
有两撇,它们的写法不同, 横要写长,特别是长横在田 字格中的位置。
课堂演练
一、在正确的字音后面打“√”。
yǐn( )
影
qián (√ ) 前
yǐnɡ (√ )
qán ( )
zuǒ (√ ) 左
pén( )
朋
zhuǒ ( )
pénɡ (√ )
前后 黑 狗它
影子 常常 小黑狗 朋友 跟着 前后 它们
前
后
练习
我的前面是_________;后面是_________。 在我的前面;________在我的后面。
左 右
练习
我的左边是_________;我的右边是_________。
有趣的手影
再见
猜一猜这是什么
我有一个好朋友, 它常常跟着我。 一会儿在前, 一会儿在后, 和它说说话, 它就是不张口。
二、用下面的词语写句子。
影子常常跟着我,就像一条小黑狗。 常常: 小明常常给弟弟补课 。 就像: 西红柿就像一个个红灯笼 。
三、我能写出反义词。
上—(下) 前—(后) 左—(右)
四、理解课文内容填空。
课文中说影子像一条 小黑狗 ,
影子是我的 好朋友 ,表现了我们
对影子的 喜爱 。
Hale Waihona Puke 字词听写影 子 在 左,
yǐnɡ zi zài hòu
你有什么好办法记住“左”和 “右”这两个字呢?
影 子 在 右,
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着 我, 饭碗是工具,左手端着它,右手
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you 拿筷子,把饭送入口。
它 是 我 的 好 朋 友。
影 子 常 常 陪 着 我,
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它 是 我 的 好 朋 友。
哪个小朋友愿意来读一 读第一小节?
yǐnɡ zi zài qián
影 子 在 前,
yǐnɡ zi zài hòu
谁来再读一读圆 圈中的两个生字?
影 子 在 后,
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ
二、根据课文内容判断对错。
1.影子永远在我们的前方。( × ) 2.“左”和“右”是一对反义词。( √ )
第二课时
让我们回顾上节课在第一小节中学到的会认字, 用“开火车”的方法一起读一读吧!
影前 后 黑狗
互动课堂
自由读第二小节,想一想: 影子在哪里?把描写影子位置的 两个字圈起来。
yǐnɡ zi zài qián
5 影 子
yǐnɡ qián hòu zuǒ yòu hēi
影前后左右黑
ɡǒu tā hǎo pénɡ yǒu zài wǒ
狗 它 好 朋 友 在我
在 我
后 好
影子/常常/跟着我, 就/像/一只/小黑狗。 影子/常常/陪着我, 它/是/我的/好朋友。
宝盖头
女
女字旁
月字旁
月
会写的字
在我后好
第二课时
影子
语文 一年级 上册
第一课时
朗读课文 扫清障碍
请小朋友们自由读课文, 注意读准字音。
yǐnɡ zi zài qián
影 子 在 前,
yǐnɡ zi zài hòu
“影子”“跟着我”中的“子”和 “着”读轻声。
影 子 在 后,
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我,
黑狗 左右
宝盖
它宀
它 好朋友
学认字
首点居中, 横钩的钩不要过 长,字头宽敞, 能包住下面的部 分。
选正确的词填空(只填序号)。
①她 ②他 ③它
_③___是一只小花猫。 _②___是我的小弟弟。 _①___是王小明的妈妈。
“好朋友”中的“朋”中也有一个新偏
旁,一起来认识一下吧!
学认字
月字旁
读写要领
小朋友?你能指出来吗?
后
左
面向的一面是
右
前
前,背对的一面 是后,左手边是
左,右手边是右。
你的前后左右坐着谁?试着填一填下面 的句子。
我的前面是
。
我的后面是
。
我的左面是
。
我的右面是
。
学完课文后,我们再来一起认读下面的字词吧!
影子 前后
“它”上面的部 分叫宝盖,是我 们认识的新偏旁. 除了人之外,很 多事物都可以用 它来表示。
谁能说一说小女孩的影子分别在哪个方向?
影子在左
影子在右
影子就是这样常常陪着我们,它是我们的好朋 友,你有好朋友吗?你们在一起经常做些什么?
我们经常一起读书。
我们经常一起做游戏。
我们经常一起画画。
小朋友们一起看书,一起画画,一起做游戏,
真的是形影不离的好朋友呢。
学认字
你看这个“好”字, 左右两部分紧紧靠在一
影子就像是这样一条小黑狗,你喜欢吗?试着用喜 欢的语气来朗读一下下面的句子。你也可以尝试带着动 作读一读。(课后第一题)
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我,
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
我们来写一写“在、后”这两个字吧。
在左边或右边时,字 形偏窄;在下面时,撇变
朋月
记住偏旁 示例字
成竖。 一般表示和肉有关,
有时和月亮有关。
脸朋明
观察“我”字在田字格中的位置,先来试着写一
写一个新笔画“斜钩”。
学写字
斜钩
书写提示:起笔后向右 下弧直行笔,弧度不宜 过大,到起钩处向上钩 出,收笔要初尖。
跟着老师一起写一写这个字吧,看你 能得到几颗星!