从真题探究日语敬语的使用----郑重语

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日语考试经验技巧:容易用错的敬语

日语考试经验技巧:容易用错的敬语

日语考试经验技巧:容易用错的敬语日语考试经验技巧:容易用错的敬语导语:在日本进行商务活动时所使用的语言与日常用语有所不同,要用到“敬语”。

若是能够使用好敬语,便能很大程度上促进商务活动的顺利进行,反之,则可能会给自己和对方带来困扰和麻烦。

然而,敬语对很多人来说是一大难点,许多日本的年轻人都没有把握百分之百正确使用。

日本网站COBS ONLINE于2011年2月25日-2月27日对会员进行了一项关于敬语使用情况的调查,共回收有效问卷709份。

调查中有这样两个问题:一是:你对自己使用的敬语准确性有自信吗?对于这个问题,大约有七成的人回答否定,仅有不到三成回答肯定。

而在这三成“有自信”的人群中,也不乏并不知道自己语言中存在错误的人,如此看来,还是有许多人需要好好学习敬语的。

还有一题是这样的:在问到“掌握敬语重要吗?”的时候,有95%的人回答了“是”。

有人认为,只有学会使用敬语才能让自己的工作更加顺利;也有人认为,如果不掌握最基本的`敬语,就很难获得别人的信任。

由此可以看出敬语在日本人眼中的地位非同一般。

下面,店铺总结了一组基础但却容易用错的敬语。

①×うちの会社○ 弊社在进行商务谈判时,中文中常常用到“本公司”、“我公司”,甚至有时会用“敝公司”,在日语中,相对应的有一个固定表达方式——“弊社(へいしゃ)”,而非口语中习惯说的“うちの会社”。

②×あなたの会社○御社、貴社与“本公司”“我公司”相对的“贵公司”在日语中应该称作“御社(おんしゃ)”、“貴社(きしゃ)”。

③×僕、おれ○私(わたくし)商务活动中的称呼自己的时候,不能像和朋友说话一样,叫“僕”或者“おれ”,正式的说法叫做「わたくし」。

④×連れの人○お連れ様中文中我们会说“您一行人”。

日语敬语中与此对应的是“お連れ様”。

⑤×いつもどうも。

○いつもありがとうございます。

在商务日语中,任何的表达都需要完整。

论日语中敬语的使用

论日语中敬语的使用
名词:
例 如今 日 法0 扫天氮 寸。/今天 天气 不
错。
2 敬语 的正确 使用 由于敬 语 是在 谈 话 过程 中说 话 人或 者 说 话 人一 方对 听话人 或听话 人一 方表 示尊 敬 的用 法 ,
敬语 要根据 当时的场面 、 面对 的人物 不 同而采 取 不 同的用法 。因此 ,敬语 的使用 要考 虑 以下几 种
在现在的生活中,使用敬语 的人越来越少,
或者 说不 知道 如何 、 什么场 合下 使用敬 语 的人 越
来 越 多 了 ,对 此我 们 应 该提 高 对 日语 敬语 的认
力 等 。 如 :打父 芒/ ( ) { 例 v 檬 、打母 芒凡 ( ) 檬 、 扫 【 v ( ) 芒/ ( ) ;芒/ 檬 、打 v 檬 、打姨 芒凡、扫
等。
① 吉 田先 生 c扫行 芑【 岛扎 主 Lt。 土 二 ,z 敬语
形式 与敬语 助动 词 同时用 , 成 了双 重敬 语 的错 造 误 。可 改 为 『 田先生 法扫行 芒【 主 Lt J 吉 :各 ,z
或 『 、 主 Lt J就可 以了 。 0力 扎 ,z
① 打 +动 词 连 用 形 ( 或 + 廿变 动 词 词 干 )
子 芒 、奥 芒I 檬 ) t ,( 、田木 芒凡 ( ) 田氏 、 檬 、吉 先 生 等。
识 ,因为在 日本敬 语 的使用是 极其 重要 的 , 么 那 本 文将 对尊 他语 、谦让语 、郑重语 、美化语 的使 用 进行 归类 解析 。
②本身就是尊敬语 的体言: 与岛、 与与、 乏
第 2期
王玉华 : 日语中敬语的使用 论
.7 5.
形 容 词( 容动 词) 形 :
扫酒 、 扫土 麈 、 打菜子 、 钣 等 。

敬语用法归纳总结

敬语用法归纳总结

日语复习资料之敬语用法归纳总结日语的敬语是学习日语的难点之一。

由于内容比较复杂,所以很难掌握。

学习了相当长时间日语的人,也容易说错。

这里介绍最基本的部分,希望大家在掌握原则之后,在实际应用中不断熟练和提高。

日语的敬语分成:敬他语、自谦语和郑重语3种,这里分别讲述。

一、敬他语这是为了尊敬对方或者话题人物而使用的描述对方或者话题人物的行为的语言。

共有如下5种形式。

1,敬语助动词----れる、られる动词未然形(五段动词)+れる动词未然形(其他动词)+られる*「先生は明日学校に来られます。

」“老师明天来学校。

”*「社長はこの資料をもう読まれました。

」“总经理已经读过了这个资料。

”这类句子的特点是:句子结构与普通的句子相同,只是动词变成了敬语形式(未然形后面加了敬语助动词),另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。

另外要注意:サ变动词未然形+られる时:サ变动词词干+し(未然形)+られる=サ变动词词干+される(しら约音=さ)所以サ变动词的敬语态是:サ变动词词干+される如:「社長は会議に出席されません。

」“总经理不参加会议。

”在遇到“实义动词+て+补助动词”加敬语助动词时,敬语助动词加到补助动词上而不加到实义动词上。

如:「先生が新聞を読んでいます」改成敬语时:*「先生が新聞を読んでおられます。

」(正确)(いる后面加敬语助动词时,用おる变化,成为おられる)*「先生が新聞を読まれています。

」(错误)2,敬语句形敬语句形是用固定的句形表示的敬他语。

①お+五段动词或一段动词连用形+になるご(御)+さ变动词词干+になる如:「先生はもうお帰りになりますか。

」“老师您要回去了吗?”「先生は何時ごろ御出勤になりますか。

」“老师您几点上班?”这里要注意:A,当动词的连用形只有一个字母(兼用一段动词)时,不用这个句形。

B,动词是敬语动词时,不用这个句形。

c,外来语构成的动词,不用这个句形。

②お+五段动词或一段动词连用形+ですご(御)+さ变动词词干+です如:「先生はもうお帰りですか。

日语的敬体与敬语详解

日语的敬体与敬语详解

敬体与敬语敬体与敬语的使用场合1.对上级,长辈使用敬语。

2.由于社会因素和心理因素,对自己小圈子外的陌生人、外来人使用。

3.在正式场合使用敬语,如广播、演讲、上课、公司等。

敬体1.敬体是直接向受话者或读者表达敬意的一种文体,严格的说来他是表达的是一种郑重的语气。

2.です、ます体(敬体) 主要用于书信,日常会话,公开演讲和广播等。

だ、である体(简体)常用于小说,日记,书面报告,论述文章,或关系亲密的人日常会话。

2.通常一片文章中,要求文体一致,不能混用。

敬语尊敬语尊敬语是对话语中出现的人物表示尊敬的一种表达方式。

它通过某种形式对该人物的动作,状态以及所拥有的事物表示尊敬,以此来表达对该人物的敬意。

(1)表示尊敬的名词包括对话语中出现的人物本身表示尊敬和通过对属于该人物的事物表达尊敬从而间接的尊重该人物两种表达形式。

(不同于美化语)直接表达:こちら、そちら、あちら、どちら、どなた~さん、~様、~氏、~方(がた)、~殿(どの)间接表达: お+和語お電話、お時間、お名前、お宅、お仕事、お部屋、お食事などご+漢語ご住所、ご両親、ご家族、ご主人など(2)表示尊敬的形容词当话题中出现表示所尊敬人物状态的形容词时,通过(お+和語,ご+漢語)的形式表达对该人物的敬意。

お忙しい、お寂しい、お早いなどご心配、ご不満、ご満足、ご立派など(3)敬语动词①特殊的敬语动词普通动词敬语动词行くいらっしゃる、おいでになる来るいらっしゃる、おいでになる、見えるいるいらっしゃる、おいでになる食べる、飲む召し上がる寝るお休みになる死ぬお亡くなりになる言うおっしゃる見るご覧になる着るお召しになるするなさる知っているご存知だくれるくださる②普通动词变敬语动词的公式お+動詞の連用形+になるご+サ変動詞の語幹+になる③此种方式不如前两种正式。

一段动词未然形+られる五段动词未然形+れる自谦语当话语中并未出现所尊敬人物的动作,状态或物品,但我们仍须对该人物表示尊敬时,只能通过贬低发话者自己的动作,状态或物品,相对提高对方的方式来间接地向该人物表示尊敬,此时应使用自谦语。

日语的敬语详解(经典易懂)

日语的敬语详解(经典易懂)
如:(将来时)「先生は明日お帰りですか。」“老师明天回去吗?”(现在时)
「先生は今お帰りですか。」“老师现在回去吗?” (过去时)
「先生はもうお帰りですか。」“老师已经回去了吗?”
B,“存じる”是“知る”的自谦语,但是可用这个句形,表示尊敬。
如:「先生ご存知ですか。」“老师,您知道吗?”
5,表示尊敬的接头词和结尾词
A, 用接头词お和ご(御)接在与对方有关的名戚等。B, 用结尾词:様、さん、殿、君,接在与对方有关的名词后面,以此表示尊敬。如:田中様、李さん、社長殿等。C [代词]:あなた そちら
二、自谦语。这是用自谦的语言描述自己和自己一方的行为动作,用来表示对对方和话题人物的尊敬。
いる, いらっしゃる→いらっしゃいます, おいでになる→おいでになります
する,なさる→なさいます 言う,おっしゃる→おっしゃいます
見る,御覧になる→御覧になります 食べる, 召し上がる→召し上がります
飲む,召し上がる→召し上がります,くれる,下さる→下さいます,与える ,くださる,たまわる
这里还应该注意:有些さ变动词后面加いたす时,前面不加ご。
如:「失礼致します」而不用「ご失礼致します」。这个规律在后接する也一样,说:「失礼します」而不用「ご失礼します」。
4,敬语动词。除了上述的一般动词经过变化表示敬语外,有一些动词有专门的敬语动词。
「 明日先生は学校にいらっしゃいますか。」 “明天老师您来学校吗?”
「先生は中華料理を召し上がった事がありますか。」 “老师您吃过中国菜吗?”
「先生は明日来ないとおっしゃいました。」 “老师说他明天不来。”
「明日会議がある事を先生はご存知ですか。」 “老师您知道明天开会吗?”

日语尊敬语的使用方法

日语尊敬语的使用方法
る たまわる
言う おっしゃる
行く いらっしゃる
いる ある いらっしゃる おいでになる
着る 召す(めす) お召しになる
来る いらっしゃる みえる おいでになる おこしになる
する なさる あそばす
寝る お寝み(やすみ)になる
(“我认真地考虑了昨天总经理所说的事情。”)
“これは設計部の小林さんが提出された報告でしょうか。”
(表示抬高所谈到的人“小林さん”的动作“提出する/提交”)
(“这是设计部的小林先生提交来的报告吗?”)
即使对方或所谈到的人年龄和职位都不比你高,也每每用尊敬语。
尊敬语的用法
日语尊敬语的使用方法
具体说来,日语里的敬语由尊敬语(尊敬語)、自谦语(謙遜語)、郑重语(丁寧語)(美化语)三大部分组成。
所谓尊敬语是抬高对方(谈到的对象)或其动作和所有物(所属)的一种表现。如:
“昨日、社長がおっしゃったことをよく考えてみました。”
(表示提高对方的动作“言う/说”)
食べる 召し上がる
見る 御覧になる お目にとめる お目にとまる
聞く お耳にはいる
命ずる おおせつける
[接头词] お ご おん み おみ
例如: お志 ご出発
[接尾词] 様 さん 殿 君
[代词] あなた そちら

日语语法:攻克日语敬语难点

日语语法:攻克日语敬语难点

说起敬语,连日本人都感到头痛不已。

而敬语的学习却贯穿于整个初、中、高各级别日语学习过程中,是不可忽视的一大知识点,相信小伙伴们也曾“为伊消得人憔悴”。

小贴士:敬语大致分为“郑重语、尊敬语、自谦语”三类,请大家把学习重点放在“尊敬语”和“自谦语”上!一、郑重语:「~です/~ます/~ございます」(一)「~です」:「名词/形容词/形容动词词干+です」(二)「~ます」:「动词连用形+ます」(三)「~ございます」:1、「名词/形容动词词干+でございます」例:部長の中村でございます。

ここは交通が便利でございます。

2、「形容词(ウ音变)+ございます」①词干最后一个假名在「う」段或「お」段上的,将词尾「い」变为「う」,词干不变。

例:今夜は星も明るうございます。

この小説は面白うございます。

②词干最后一个假名在「あ」段上的,将词尾「い」变为「う」,词干的最后一个假名变成同行的「お」段假名。

例:今日は暖こうございます。

③词干最后一个假名在「い」段上的,将词尾「い」变为「う」,词干的最后一个假名变成「う」段拗音「ゅ」。

例:その記憶は、今でも新しゅうございます。

小贴士:关于「~です/~ます」大家早已熟知,这里需要熟悉的是「~ございます」的用法。

另外当形容词结合使用「~ございます」时所发生的「ウ音变」在日常口语中并不多见,多用于书面语,了解即可。

二、尊敬语与自谦语(一)敬语动词表(精简版)小贴士:该表除了涵盖常用敬语动词外,还剔除了较为生僻少见的敬语动词,可谓“一表在手,天下我有”!使用时只需将普通动词替换为相应的尊敬语或自谦语即可。

(二)敬语句式1、叙述类小贴士:特别注意「お/ご~いただく」,虽然是自谦语,但表示的是“承蒙对方做某事”,这与自谦语一般表示自己做某事是不同的。

另外注意动词的被动形式也可以作为尊敬语使用。

例:先生はもう帰られました。

2、请求类小贴士:如果需要表示“请求对方允许自己做某事”,只需要结合使用动词的“使役态”即可。

(备考辅导)职称日语:敬语

(备考辅导)职称日语:敬语

职称日语:敬语二、什么是敬语敬语是对别人表示敬意的语言,是说话者对听话者或话题中的人表示敬意的语言现象。

在进行社会社交的时候,对应当表示敬意的人就一定使用敬语。

从说话人来讲,日语敬语的使用波及两个方面的对象,一是说话中提到的人物、事项、一是听话人。

关于这双方面的对象能够从以下 3 种状况考虑。

(1)上下关系,即说话者的年纪或社会地位处于下方。

如:上司与下级、教师与学生、长辈与晚辈、顾客与店员、以致在同一单位的资力的长与短等,都是区分上下关系的依照。

(2)亲疏关系:首次会面,说话者和听话者的关系部亲近时,要对听话者表示敬意。

(3)内外关系:うち(内)是指家人,企业等自己所属的企业,そと(外)则指自己圈子之外的人,说话者对“そとの人”(外面的人)叙述“うちの人”(内部的人)的状况时,将“うちの人”视为同说话人同样。

二、敬语的功能(1)关于应当敬爱的人,比如关于领导、上司、师长等,表示说话人的敬爱之意。

(2)表示说话人与听话人之间的距离。

(3)表示说话人正式、隆重的态度。

(4)提升说话人的语言品位,表现说话人的修养。

三、敬语的种类三类:敬爱语、礼让语、郑重语。

日语学习敬爱语:是说话人对话中所波及的对方或别人的动作、状态及有关事物等表示敬爱的语言表达方式。

话中提到的人能够是第三者,也能够是听话人。

礼让语:以谦虚的态度表达自己的行为或有关事物时所使用的语言表达方式,目的还是为了对话题中的对象表示敬爱。

郑重语(礼貌语)说话人对听话人表示敬意的一种语言表达方式。

主要靠出此刻句末的助动词“です、ます”来表现。

郑重语就是敬体。

职称日语复习资料之郑重语

职称日语复习资料之郑重语

职称日语复习资料之郑重语郑重语又称为“礼貌语”、“恭谨语”是说话人通过郑重地表现话题的事物内容和语句尾部,以向听话人(或读者听众)表示敬意、礼仪和尊重之意的一种敬语表达形式。

日语的句子根据说法的郑重与否,分为敬体和简体。

敬体和简体的主要区别体现在谓语部分。

敬体谓语须使用表示郑重意义的助动词来体现。

(即です、ます)郑重语助动词:1、郑重语助动词1)です、であります、でございますです是判断助动词和形容动词词尾だ的郑重语;であります是である的郑重语(讲演、公文);でございます是だ、である的特别郑重的礼貌语。

私は北京大学の��でございます。

明るい政治を作るのはわれわれの目的であります。

(我们的目的是要创建开明的政治。

)お国は日本より暑いですか。

2)ます动词或动词型助动词的连用形后,具有使普通动词或助动词郑重语话的作用。

ます的连用形まして,做连用修饰语使用时,可以使讲话更具郑重色彩,如:引き�A きまして、ご来�eの方より、お祝辞をいただきたいと存じます。

(下面,我们请来宾致辞。

)2、郑重语动词ございます、おります它们分别是ある、いる的郑重语,郑重地表述话题事物或说话人自己的存在状态。

だれにも�g�`いがございます。

部�Lはただいま外出中で、おりません。

3、郑重语补助动词~てまいります(ていく、てくる)、~ております(ている)天�荬悉坤い��訾筏�なってまいりました。

(天气已经变得凉爽起来了。

)ご�B�jはございませんでした。

ただ速�_が来ております。

(还没有联系上,只是来了封快信。

)4接头词お、ごお、ご接在表述属于话题认或听话人的行为、状态的词语前时,属于尊敬语,但放在表述既包括说话人自己而又不完全属于自己的行为、状态或心情的词前,具有郑重语的性质。

お互いに�f力して成功させましょう。

(我们互相合作把它搞成功吧。

)ご一�wに会�訾夭韦辘蓼筏绀Α#ㄎ颐且黄鸾�会场吧。

)5、其他表示郑重的词语例:いい�`よろしいぼくおれ�`わたくしきょう�`ほんじつ今年�D本年どう�`いかがすこし�`少々とても�`非常にどこ・どっち�`どちらどちらに行ったらいいでしょうか。

关于日语敬语的研究

关于日语敬语的研究

历史上,日本经历漫长的封建王朝统治,形成了严格的阶级制度。

由儒家理学体系建立的王朝文化比以前更加繁荣。

这种社会文化现象体现在日语形成了发达、复杂的敬语体系中。

而且,动词通过固定的语法或表现方式,变成了敬语。

也就是说,日语敬语是通过特定的表达方式、形成体系、固定的文法等形成了完整的体系。

像日本这样拥有敬语体系的语言是极少的,这意味着,敬语可以称为是日语的一个特色。

?一、日语敬语产生的背景?日本是一个岛国,自古以来环境比较恶劣,地震、台风、洪水比较多。

古代的日本人因科技不发达,比较畏惧这种自然现象。

比如“雷”这个词日语的发音「かみなり」,而《广辞苑》把它理解为「神鳴の意」,表示打雷是神仙弄出的声音。

这个词到中世纪之后才被广泛应用。

而在这之前用得较多的是「いかずち」。

理解为「厳(いか)つい」和「霊(ち)」,从日语汉字中我们可以看到,它表示拥有勇猛灵力的生物。

还有“地震”这个单词,在日本古代把它叫做「なまず」,它的本意是“生活在泥里的鱼”,它的日语汉字是“鲶”。

过去,人们认为地震是这种鱼在地下引起的。

它们都表现出了古代日本人对神或有灵力的生物的畏惧。

面对这些自然现象,他们只有祈求神明或者有灵力的生物的庇佑。

在祈求的过程中,对神明的态度就必须虔诚,使用的语言也必须是带有敬意的。

所以,对于古代的日本人来说,敬语的产生是与他们的生活,以及当时的意识形态密不可分的。

而即使在现代的日本,在请求别人帮助或表示感谢的时候,用敬语来表达会给对方带来一种“好感”,让对方心情愉快,这与中文的“请”、“您”等表示敬意的词语的功效相同。

?二、日语敬语的使用状况?战后的日本虽然消除了过去严格的身份、等级差别,但人与人之间的个人条件、社会地位依然存在着差别,在同一集体中也存在着上级与下级、雇主与雇员、老师与学生、长辈与晚辈等差别,以这种差别为基础构成的人与人之间的上下关系是影响敬语使用的最重要因素。

在同一集体内部,职位差别是决定是否使用敬语的重要因素。

日语中的尊敬语、自谦语、郑重语大总结

日语中的尊敬语、自谦语、郑重语大总结

日语中的尊敬语、自谦语、郑重语大总结在日语中,表示敬意的有尊敬语、自谦语、郑重语,这是日语学习中最难掌握的地方,也让许多日语初学者感到头疼,下面小编总结了一下尊敬语、自谦语、郑重语的用法,大家快来看看吧!!一、尊敬语(尊敬語)(1)尊敬动词動詞尊敬語謙譲語いるいらっしゃるおる行くいらっしゃる参る、うかがう、あがる来るいらっしゃる参る、うかがう、あがるするなさるいたす言う、話すおっしゃる申す申し上げる食べる召し上がるいただく会うお目にかかる着るお召しになる見るご覧になる拝見する見せるお目にかけるご覧に入れる寝るおやすみになるあげる差し上げる借りる拝借するもらういただく、頂戴する知る、思う存ずるわかる承知する問うお問い合わせ、お尋ねになる伺う、お伺いする(2)尊敬语句型①お+动词连用形+になる先生はもうお帰りになりましたか。

②お/ご+动词词干+です先生はもうお帰りですか。

③お/ご+动词连用形+くださる山田先生が文法をお教えくださいます。

④お/ご~なさるそんなにご心配なさらないでください。

早くお電話なさったほうがいいと思います。

(3)尊敬助动词れる、られるどちらで日本語を習われましたか。

いつお国へ帰られますか。

(4)几种常用表达形式的敬语アてくださいお/ご+ます/サ幹+になってください、お/ご+ます/サ幹ください。

待ってください→お待ちになってください。

お待ちください。

イ可能お/ご+ます/サ幹+になれる帰る→お帰りになれますか。

ウている→ていらっしゃる、ておいでになる、お/ごます/サ幹です出掛けていらっしゃいます。

食べておいでになる。

社長が呼びです。

エ風邪を引く→お風邪を召す気に入る→お気に召す服を着る→お着物を召す年を取る→お年を召す(5)接头词、接尾词、接头接尾并用人名后接「様」「さん」「殿」「陛下」「先生」「先輩」「閣下」「社長」「部長」等。

名词前接「お」「ご」「御(おん)」「み」「尊」「貴」「玉」等。

日语敬语基础Ⅱ

日语敬语基础Ⅱ

5-14日语中的郑重语和美化语,你了解多少?郑重语是向对方表示关照或敬意的语言,是以关照对方为主的表现方式,其最保守的语言就是“です[de su]”、“ます[ma su]”。

在日常生活中,我们写文章、谈话,是为了向他人转达自己的意图(意志、感情、欲望、知识等)。

所转达的意图越强烈,就越要注重转达给对方的效果,所以就要在表达的技巧上多下工夫。

“です”、“ます”是郑重语最基本的组成部分。

不过,目前以“です”、“ます”为主要组成部分的郑重语正在迅速减少。

在很多场合的应酬中,人们已经很少讲郑重语了。

郑重语进一步加强就会变成美化语。

美化语是指美化事物的语言。

与其说是关照对方,莫如说是美化自己的语言表现方式。

这种用法主要的女性使用得比较多。

但是要注意,美化语使用得太过频繁时,反而会使人感到很罗嗦。

郑重语的用法[动词]そうだ[so u da]/そうです[so u de su](表同意)さようでございます[sa yo u de go za i ma su](明天见)わかったか[wa ka a ta ka]/わかりましたか[wa ka ri ma shi ta ka](我知道/我明白)おわかりいただけましたか[o wa ka ri i ta da ke ma shit a ka](你可以看到)見ろ[mi ro](看)見てください[mi te ku da sa i]/ご覧下さい[go ra n ku da sa i](请参阅)どうする[do u su ru](如果)どうします[do u shi ma su] /いかがなさいます[i ka ga na sa i ma su](……,如何?) 行くか[i ku ka]/行きますか[i ki ma su ka](<走>去……)いらっしゃいますか[i ra sha i ma su ka](请走好)いいだ[i i da](翻译无力……)けっこうです[ke e ko u de su]/けっこうでございます[ke e ko u de go za i ma su] (表感谢)いいか[i i ka]/いいですか[i i de su ka](表认同、允许)よろしゅうございますか[yo ru shi ku go za i ma su](请多指教)ある[a ru]/あります[a ri ma su]/ございます[go za i ma su](表郑重,正式用语) 很多女性动不动就说“お……”,可能是她们头脑中郑重语和美化语的意识太强了吧。

“自谦语”和“郑重语”的用法13

“自谦语”和“郑重语”的用法13

上次我们学习了一下日语“敬语”“尊他语”的用法。

这次我们将继续学习日语“敬语”“自谦语”和“郑重语”的用法。

二、“自谦语”以谦逊的态度来叙述自己的动作或有关事物时所用的语言叫自谦语,又称作谦让语。

首先我们要记住一些动词固定的尊他形式。

如下表所示:其次我们要记住自谦动词的构成形式(没有对应自谦动词的动词,一般用以下各种构成形式)。

共有一下五种形式:①お(ご)+动词的连用形+する(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」)例:◇お荷物をお持ちしましょう。

◇みんなの意見を聞いてから、ご返事します。

②お(ご)+动词的连用形+いたす(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」)例:◇詳しいことはお目にかかってからお話いたします。

◇それではご案内いたします。

③お(ご)+动词的连用形+いただく(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」例:◇ご案内いただいて、本当に助かりました。

◇きっとご満足いただくことができると存じます。

④お(ご)+动词的连用形+申す/申し上げる(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」例:◇どうぞ、よろしくお願い申します/お願い申し上げます。

◇さっそくお宅までお届け申し上げますから、少しお待ちください。

⑤お(ご)+动词的连用形+願う(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」例:◇ご協力願えませんか。

◇よろしくお伝え願います。

注:在说话人自己的动作不可能设想有其对象之人的场合,不宜使用自谦动词。

如:◇私は朝6時に起きました。

同学们,又到说再见的时候了,欢迎下次来继续探讨“敬语”中“郑重语”的用法。

下期再见!日本語能力試験コーナー容易混淆的语法(十三)「~うちに」和「~間に」的区别例句:◇子供が寝ている間に、買い物をしました。

(うちに○)◇冷めないうちに、どんどん食べてください。

(間に☓)◇テレビを見ているうちに、眠ってしまった。

(間に☓)◇朝のうちこの仕事をやってしまわなきゃ。

(間に☓)◇日本にいる間に、思いがけないことがあった。

(うちに☓)◇旅行の間に、彼女に電話を掛けてやった。

(完整版)日语的敬语详解

(完整版)日语的敬语详解

日语的敬语分成:敬他语、自谦语和郑重语 3 种,这里分别讲述。

一、敬他语这是为了尊敬对方或者话题人物而使用的描述对方或者话题人物的行为的语言。

共有如下 5 种形式。

1,敬语助动词----料召、5料召动词未然形(五段动词)+n§动词未然形(其他动词)+5^§「先生总明日学校忙来」老师明天来学校。

”「社長資料总哲刁読去料去。

尢。

」总经理已经读过了这个资料。

”这类句子的特点是:句子结构与普通的句子相同,只是动词变成了敬语形式(未然形后面加了敬语助动词),另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。

另外要注意:廿变动词未然形+5n§时:廿变动词词干+L(未然形)+5料召=廿变动词词干+ 约音=^)所以廿变动词的敬语态是:廿变动词词干+^n§如:「社長总会議忙出席总料去乜人。

」总经理不参加会议。

”在遇到实义动词+T+补助动词”加敬语助动词时,敬语助动词加到补助动词上而不加到实义动词上。

如:「先生力•新聞总読去歹」改成敬语时:「先生力噺聞总読指乙料去歹。

」(正确)(「必后面加敬语助动词时,用扭召变化,成为「先生力噺聞总読」(错误)2,敬语句形敬语句形是用固定的句形表示的敬他语。

①:fc+五段动词或一段动词连用形+^^§芒(御)+1变动词词干+^^§ 如:「先生帰◎忙肚◎去r力、。

」老师您要回去了吗?”「先生总何時御出勤」老师您几点上班?”这里要注意:A,当动词的连用形只有一个字母(兼用一段动词)时,不用这个句形。

B,动词是敬语动词时,不用这个句形。

C,外来语构成的动词,不用这个句形。

②:^+五段动词或一段动词连用形+^r芒(御)+之变动词词干+^r 如:「先生帰©^r力、。

」老师您要回去了吗?”「先生总何時御出勤^r力、。

」老师您几点上班?”这里注意:A,这个句形没有时态变化,时态用相关的副词表示。

如:(将来时)「先生总明日指帰o^r力、。

」老师明天回去吗?”(现在时)「先生总今指帰o^r力、。

论日语中敬语的使用

论日语中敬语的使用

论日语中敬语的使用日语中的敬语在其语言体系有着重要的地位,被广泛地应用于日常生活和交流的各个方面。

敬语的使用也有其严格的要求和规律,在日语的学习中,决不可以忽视对敬语的学习和使用。

标签:日语敬语;日语学习;敬语使用在现代汉语中,“敬语”的概念是一个广义的范畴,包括很多的意思,但狭义上的“敬语”除了以第二人称尊称为代表的“您”等个别词汇外,几乎已不被使用。

现代汉语中敬意的表达主要依靠礼貌用语,如“请……”,“我想……”“能否……”,“能不能……”,“是否……”等礼貌用语和表达方式,或是借用亲属称谓来向对方表示敬意,如“叔叔、阿姨、伯母”这一类称呼。

而日语则和汉语不同,现代日语中至今还广泛地使用着极为复杂的敬语及其固定的表达方式。

而且,根据性别、年龄、职业、身份、社会地位以及所处场合等的不同,人们所使用的敬语的表现形式也有不同程度的差别。

由于敬语被广泛地应用于日常生活和交流的各个方面,所以可以说敬语在整个日语体系中起着不可替代的作用。

1 日语敬语的分类要想准确地使用敬语及其表现形式,首先必须要清楚日语中敬语的分类。

通常根据谈话双方的年龄大小、级别的高低、关系的亲疏,日语的敬语表达方式可分为三种,即尊敬语、自谦语和郑重语。

尊敬语是对对方或者话题中出现的人物表示敬意的一种表达方式。

除了「いらっしゃる、なさる、おっしゃる」等固有的敬语动词外,普通动词可通过敬语助动词「れる、られる」或敬语句型「お/ご……になる」、「お/ご……なさる」、「お/ご……くださる」直接构成尊敬语的表达方式。

名词、形容词和形容动词也可通过敬语句型「お/ご……です」来表达对对方或话题中出现的人物的敬意。

自谦语是一种以自谦的态度叙述自己或自己一方人行为的方式来间接地向对方表示敬意的表达方式。

除了「まいる、いただく」等固有的自谦动词外,普通动词通常是以自谦句型「お……する」、「お……いたす」、「お/ご……申し上げる」、「お/ご……いただく」的方式谦逊地叙述自己或己方人的行为,间接地向对方表示敬意。

探讨日语中郑重语的使用及经年变化

探讨日语中郑重语的使用及经年变化

探讨日语中郑重语的使用及经年变化作者:吴二林来源:《参花(下)》2017年第12期摘要:文章以冈崎敬语调查的数据为依据,探讨了郑重语的使用与性别、年龄、学历的关系及郑重语使用的经年变化。

关键词:敬语郑重语性别差年龄差学历差一、考察对象和研究方法日语中敬语分为尊他语、自谦语和郑重语。

根据性别、场面、谈话双方身份和亲疏关系等不同,使用的敬语也有所不同。

本文主要以日本国立国语研究所的冈崎敬语调查数据为依据,探讨日语中郑重语的使用与性别、年龄、学历的关系以及经年变化。

冈崎敬语调查规模宏大,时间上跨越半个世纪。

第一次调查是1953年,第二次、第三次调查分别是1972年和2008年。

为了数据分析的最大有效性,本文中将第一次调查时年龄60岁和多次参加冈崎敬语调查的被调查者排除在外。

因此,本稿中作为分析对象的被调查者人数分别是:第一次401 名、第二次400 名、第三次306 名。

其中,在第一次调查中实施面试调查的人员有研究员和学生,为了区分将研究员调查的对象称为 P(prope或professional的省略,231 名),学生调查的对象称为C(control 或college的省略,170 名)。

二、郑重语的使用及经年变化(一)性别差性别不同,对郑重语的使用也不同。

从三次调查的整体数据来看,女性使用郑重语一贯比男性频繁;同一出生年代的女性和男性相比,女性也比男性更多使用郑重语。

关于男性使用郑重语的平均值,第一次调查中C、P数据几乎完全一致;女性数据稍微有一定差距,学生调查的数据显示为1.96,研究员调查数据为1.85。

从郑重语的经年使用变化来看:无论男女,几十年来郑重语的使用呈增长趋势。

男性郑重语的使用一直呈现增长趋势,且增长幅度较之女性明显。

在第二次到第三次的调查中,男性郑重语使用的增长幅度约为0.15,女性约为0.07。

虽然女性郑重语的使用,第一次调查数据和第三次调查数据几乎持平,但把第一次学生调查员的调查数据综合考虑进去的话,整体上看仍呈增长趋势。

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从真题探究日语敬语的使用----郑重语
在上两篇文章中,我们一起了解了尊敬语和自谦语的用法,本周跟着平成日语酱一起探究一下郑重语的用法吧~~
一、什么是郑重语(丁寧語)
在日文中郑重语又称为“礼貌语”、“恭谨语”是说话人通过郑重地表现话题的事物内容和语句尾部,以向听话人(或读者听众)表示敬意、礼仪和尊重之意的一种敬语表达形式。

失礼ですが、田中さんの奥さんですか?(普通用语)
失礼ですが、田中さんの奥さんでございますか?(郑重语)
二、郑重语的表现形式
1、郑重语助动词
1)です、であります、でございます
①です是判断助动词和形容动词词尾だ的郑重语;
②であります是である的郑重语(讲演、公文);
③でございます是だ、である的特别郑重的礼貌语。

例①私は北京大学の劉でございます。

我是北京大学的小刘
例②明るい政治を作るのはわれわれの目的であります。

我们的目的是要创建开明的政治
2)ます
动词或动词型助动词的连用形后,具有使普通动词或助动词郑重语话的作用。

ます的连用形まして,做连用修饰语使用时,可以使讲话更具郑重色彩。

例:引き続きまして、ご来賓の方より、お祝辞をいただきたいと存じます。

下面,我们请来宾致辞。

2、郑重语动词
ございます、おります
它们分别是ある、いる的郑重语,郑重地表述话题事物或说话人自己的存在状态。

例①だれにも間違いがございます。

谁都会有错误
例②部長はただいま外出中で、おりません。

部长正在外出,不在
3、郑重语补助动词
~てまいります是ていく、てくる的郑重语
~ております是ている的郑重语
例①天気はだいぶ涼しくなってまいりました。

天气已经变得凉爽起来了。

例②ご連絡はございませんでした。

ただ速達が来ております。

还没有联系上,只是来了封快信。

4、接头词お、ご
お、ご接在表述属于话题认或听话人的行为、状态的词语前时,属于尊敬语,但放在表述既包括说话人自己而又不完全属于自己的行为、状态或心情的词前,具有郑重语的性质。

例①お互いに協力して成功させましょう。

我们互相合作把它搞成功吧。

例②ご一緒に会場へ参りましょう。

我们一起进会场吧。

5、他の丁寧語
①いいーよろしい
②僕/俺ーわたくし
③今日(きょう)ーほんじつ
④どうーいかが
⑤少しー少々
⑥どこ/どっちーどちら
三、活学活用
⒈この値段で( )でしょうか。

①どう②いかが
⒉お飲み物は何が( )でしょうか。

①いい② よろしい
⒊このパンフレットをいただいても( )でしょうか。

①いい②よろしい
4、皆さま、車窓左手に富士山が見えて( )
①おいでです②ございます③参りました④おりました
5、「料理関係の本はどこにありますか。


「あちらの棚に置いて( )」
①いたします②なさいます③ございます④いらっしゃいます。

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