利用化学方程式的简单计算-课件

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《利用化学方程式的简单计算》课件

《利用化学方程式的简单计算》课件
计算反应后物质的量
根据物质的量守恒定律,可以计算出反应后物质的量,从而确定生成物的量。
判断化学反应是否符合物质的量守恒定律
通过比较反应前后物质的量,可以判断化学反应是否符合物质的量守恒定律。
03
化学方程式的计算实例
反应物和生成物的质量计算
总结词
通过化学方程式,可以计算出反 应物和生成物的质量之比。
注意计算的准确性
在进行化学方程式计算时,要保 证计算步骤和结果的准确性。
计算过程中要仔细核对每个数值 和符号,避免出现计算错误或笔
误。
对于较为复杂的化学方程式,可 以采用逐步计算的方法,每一步 都要仔细核对,以确保最终结果
的准确性。
05
练习题与答案解析
练习题一:根据化学方程式进行计算
练习题一
根据化学方程式进行计算
02
计算反应后物质的质量
根据质量守恒定律,可以计算出反应后物质的质量,从而确定生成物的
质量。
03
判断化学反应是否符合质量守恒定律
通过比较反应前后物质的质量,可以判断化学反应是否符合质量守恒定
律。
物质的量守恒定律的应用
确定反应前后物质的量关系
物质的量守恒定律指出,反应前后物质的量是相等的,因Байду номын сангаас可以通过化学方程式确定反应 前后物质的量关系。
化学方程式中的化学计量数必须符合 质量守恒定律,通过调整化学计量数 使等号两边的原子种类和数目相等。
书写化学方程式必须以客观事实为基 础,不能随意臆造。
化学计量数与摩尔质量的关系
摩尔质量
单位物质的量的物质所具有的质量,常用单位为g/mol。
化学计量数与摩尔质量的关系
在化学方程式中,各物质的化学计量数之比等于各物质的质量之比,等于各物 质的摩尔质量之比。

利用化学方程式的简单计算课件

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计算化学反应物质的数量。
摩尔质量
2
计算元素或分子的相对分子质量。
3
摩尔比
代表反应物质量之间的比例关系。
计算方法
4
通过已知物质的数量和化学方程式得 出需要计算的物质数量。
量与质量的换算
质量
物质的数量。
摩尔质量与质量的关系
质量=物质的摩尔数 × 摩尔质量

化学中常用的单位,用于表示物质的数量。
摩尔质量与量的关系
物质的摩尔数=物质的量÷物质的摩尔质量
浓度计算
1
溶液
溶质溶解在溶剂中,形成均质稳定的
摩尔浓度
2
混合物。
表示单位体积溶液中所含物质的数量
(摩尔数)
3
非摩尔浓度
质量浓度、体积浓度等。
计算方法
4
通过溶液总物质量或摩尔数除以溶液 总体积计算浓度。
例题分析
实际问题的解答
通过已知条件和化学方程式解答实际问题, 如化学反应的满足量比、摩尔数等。
利用化学方程式的简单计 算
本次演讲将为大家介绍化学方程式的基础知识和本表示方法
化学式
掌握基础物质的元素组成。
反应式
描述反应物质和生成物质的化 学反应过程。
平衡方程式
掌握物质在化学反应中的相对 比例关系。
原始物质与生成物质的计算
1
摩尔
应用
在实际生产和使用中,我们可以通过化学方 程式计算化学反应量,控制反应过程,制定 科学合理的生产方案。
总结
• 掌握化学方程式的基本表示方法。 • 了解原始物质与生成物质的计算方法。 • 了解摩尔质量与量的换算关系。 • 正确计算溶液浓度。 • 应用化学方程式解答实际问题。

利用化学方程式的简单计算PPT课件

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应 用
1.已知反应物的质量求生成 物质量。 2.已知生成物的质量求反应 物质量。
例1、加热分解6克高锰酸钾,可以 得到氧气的质量是多少?
解 设:加热6g高锰酸钾可以得到氧气的 质量为X。 △ 2KMnO4=== K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 2×158 32 6g X 316 6g 32 X 32×6g =0.6g X=
点燃 2Mg
2×24
+

O2

2 Mg O
(24+16)×2
: 16×2
48
32

80
若 48克 : (32)克 若(24)克 :(16)克 若(4.8 )克 :(3.2)克
:(80)克 : 40 克 : 8 克
应 用
研究物质的变化常常要涉及量的计算, 根据化学方程式可以从量的方面研究物质的 变化,例如一定量的原料可以生产出多少产 品,制备一定量的产品需要多少原料等等通 过这些计算,可以加强生产的计划性,并有 利于合理的利用资源。
CaCO3 高温 CaO + CO2↑
请你给他批个分! 小A的作业题
1、加热分解多少克高锰酸钾,可以得 到6.4升的氧气?
解: 设加热分解高锰酸钾质量为X,则 △ 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑
2x158
32 316
X 6.4升 X=63.2克
x
32 6.4升 答:加热分解31.6克高锰酸钾,可以得到6.4升氧 气。
2×158
答:加热6g高锰酸钾可以得到0.6g氧气
小节: 根据化学方程式进行计算的步骤
(1)设未知数 ……………....…设 (2)写出化学方程式 …...….平 (3) 写出有关物质的相对分子 质量和、已知量和待求量 .... 写 (4) 列比例式 …………….…. 列 (5) 解比例式 …...….….. 解 (6) 简明地写出答案…….….. 答

人教版九年级上册化学课件:第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算(共15张PPT)

人教版九年级上册化学课件:第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算(共15张PPT)
课题3 利用化学方程式的简单计算
1.初步学会根据化学方程式进行简单的计算。 2.理解有关化学方程式计算的基本思路和解题步骤,提高分析问题和解决问题的能 力。 3.初步认识定量研究化学反应对于社会生产和生活的重要意义。
一、利用化学方程式的计算依据 1.理论依据: 质量守恒 定律。
2.计算依据:化学方程式中各物质的质量比在数值上等于 学计量数 的积之比。
A.化学方程式表示了参加反应的物质是什么,反应后生成的物质又是什么
B.化学方程式表示了一种化学反应的过程
C.在化学方程式中,各反应物的质量比等于各生成物的质量比
D.化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系
2.(2017 天津)已知 A+3B 2C+3D 中,2.3 g A 跟 4.8 g B 恰好完全反应生成 4.4 g
,求解。
5.答:简明地写出答案。
与化学计量数的乘积及
化学方程式要配平,需将纯量代方程;关系式对关系量,计算单位不能忘;关系量间成 正比,解设列答要记牢。
1.12 g碳在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳的质量是( C) A.24 g B.36 g C.44 g D.12 g 2.结合镁燃烧的化学方程式,计算各物质间的质量关系。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
化学方程式 各物质质量比
已知所求
2Mg+ 48
O2
2MgO
32 80
24 g 16 g
40 g
探究点一:利用化学方程式计算的依据 1.依据化学方程式计算出的各物质的相对质量比与实际质量比有什么关系?
答案:由于 物质的质量比 是依据质量守恒定律计算出来的,体现了化学反应由 微观到宏观的过程,因此根据化学方程式计算出的 各物质的相对质量比 等于 实际质量比 。

《利用化学方程式的简单计算》PPT精品课件

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利用化学方程式的简单计算
在化学反响中,反响物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此,利用正比 例关系根据化学方程式中的一种反响物〔或生成物〕的质量,可出求生成物或反 响物的量〕。 计算依据:化学方程式中各物质的质量比 〔即质量守恒定律〕
利用化学方程式的简单计算
例1 加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?
利用化学方程式的简单计算
利用化学方程式的简单计算
思路 明确原理写出化学方程
式找到已知量和未知量 之间的关系
列比例式求解
回顾检查
①设未知量
步骤
②写化学方程式
③找出量和 未知量的关系
④列比例式 求解
⑤写出简明答案 ⑥回忆检查
利用化学方程式的简单计算
化学方程式计算的四种类型 1.反响物的质量求生成物的质量; 2.生成物的质量求反响物的质量; 3.一种反响物的质量求另一种反响物的质量; 4.一种生成物的质量求另一种生成物的质量。
3、9g碳与16g氧气在密闭容器中点燃,充分反响,生成二氧化碳的质量25g
D. 33g
典型例题
4、实验室要用9.6g氧气做实验。小红同学提议利用分解过氧化氢的方法来制取
氧气。那么,至少需要准备多少过氧化氢?生成水多少?
解:设制取9.6g氧气需要过氧化氢的质量为X
典型例题
6、氢气是理想的高能燃料,其燃烧产物对环境无污染。假设充分燃烧8 g氢气, 在标准状况下,最少需要氧气多少升(标准状况 下氧气的密度约为1.43 g/L)?
设需要氧气的质量为x。
2H2+O2 4 32
2H2O
8g x
4/32 =8g/X
X=64 g
氧气的体积为 64 g÷1.43 g/L≈44.8 L
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利用化学方程式的简单计算
——步骤和方法
研究物质的化学变化涉及量的计算, 如:磷与氧气的反应
在该反应中,反应物磷、氧气与生成 物五氧化二磷的质量关系一定相等。
依据这种质量关系,我们可以进行 相关的计算,由已知量求出未知量:
? 未知
已知
? 未知
类推
根据化学方程式计算的步骤
例 加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?
答:加热分解 6g高锰酸钾,可
以得到0.6g氧气。
简化格式:
[解] 设:加热分解 6g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x

2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 +O2↑
2×158
32
6g
x
2 158g 32
6g
x
x 32 6 g 0.6 g 2 158
答:加热分解 6g高锰酸钾,可以得到0.6g氧气。
小结:
根据化学方程式计算要求: 化学方程式要配平 需将纯量代方程 关系式对关系量 计算单位不能忘 关系量间成比例 解设比答要牢记

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021 8:09:44 PM

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月27日星期 六2021/2/272021/2/272021/2/27

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/2/272021/2/27Februar y 27, 2021

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/272021/2/272021/2/27Feb-2127-Feb-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
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You made my day!
我们,还在路上……Βιβλιοθήκη • 设未知量 • 写出化学方程式并配平
设:加热分解 6g高锰酸钾,可
以得到氧气的质量为x

2KMnO4
K2MnO4 +MnO2 + O2↑
• 写出有关物质的相对分子
2×158
32
质量和已知量、未知量
6g
x
• 列出比例式、求解
2 158g 32
6g
x
• 简明地写出答案
x 32 6 g 0.6 g 2 158
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