《人格是最高的学位》阅读答案
人格——最高的学位课后阅读答案
人格——最高的学位课后阅读答案人格——最高的学位课后阅读答案人格——最高的学位白岩松⑴很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。
⑶听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。
⑷在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。
有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。
这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。
老人爽快地答应了。
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。
谢过老人，两人分别。
⑸几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑹我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
⑺这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生，您现在最关心的是什么?⑻老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。
⑼当时的.冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的“五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统!⑽冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。
⑾世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?⑿前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。
人格——最高的学位课后阅读答案
人格——最高的学位课后阅读答案人格——最高的学位白岩松⑴很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地答复：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。
⑶听到这个故事的时候，我还年少，老人答复时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个答复在我脑海中越印越深。
⑷在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。
有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。
这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己那么轻装去办理手续。
老人爽快地容许了。
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。
谢过老人，两人分别。
⑸几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑹我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
⑺这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生，您现在最关心的是什么?⑻老人的答复简单而感人：是年老病人的状况。
⑼当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的“五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统!⑽冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。
⑾世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?⑿前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。
人格最高的学位阅读理解题与答案
人格最高的学位阅读理解题与答案①很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地答复：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。
③听到这个故事的时候，我还年少，老人答复时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个答复在我脑海中越印越深。
④在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。
有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。
这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己那么轻装去办理手续。
老人爽快地容许了。
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。
谢过老人，两人分别。
⑤几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
⑦这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生，您现在最关心的是什么?⑧老人的答复简单而感人：是年老病人的状况。
⑨当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的"五四"运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统!⑩冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。
11世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?12前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。
人格最高的学位 阅读答案
人格最高的学位阅读答案⑴很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地答复：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。
⑶听到这个的时候，我还年少，老人答复时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个答复在我脑海中越印越深。
⑷ 在采访北大教授的时候，我听到一个关于他的真实的故事。
有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。
这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己那么轻装去办理手续。
老人爽快地容许了。
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。
谢过老人，两人分别。
⑸几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑹我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
⑺这之后，我又在医院里采访了世纪老人。
我问先生，您现在最关心的是什么?⑻老人的答复简单而感人：是年老病人的状况。
⑼当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的“五四”运动爆发那一天开始走上创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统!⑽冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后，给我们留下了伟大的。
⑾世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?⑿前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。
⒀一批刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生。
《人格是最高的学位》阅读答案
《人格是最高的学位》阅读答案篇一：人格是最高的学位阅读答案人格是最高的学位①细想，人格这个词是造得很准确的。
就像我们写稿子时要按格填字，不能乱，编辑才好改，读者才好看。
写诗也是这样，要有格律，只有合了格律才美，才算是诗。
那么做人呢？应该说也有一定的格，合起码的格才是正常的人，合乎更高更严的格，便是好人、高人、伟人。
做好人难，做伟人更难，好比律诗难写，因为那是一个更高的标准。
当然社会上也有不合格的人，就像我们常于报刊上看到一些歪诗，虽然也算是诗，其实并不合格。
人的品德分成许多高低不等的格，这便是人格。
②我向来觉得人在社会立身有三项资本，或曰三种魅力。
一是外貌，包括体格、姿色，这主要来源于先天。
二是知识技能和思想，这是靠后天的修炼。
三是人格，这完全是一种独立于“貌”与“能”之外关于思想和世界观的修炼。
你可以貌相不惊，才智平平，无功可炫，无能可呈，但在人格上却可以卓然而立，楷模万众。
精神之力，盖超乎外貌之美和才智之强，别是一种震撼，一种导引与向往。
雷锋，论貌个子不高，只有一米五多；论能，只是一个普通的汽车兵，但他的无私精神、助人品德，现已成了中华民族，乃至全人类的精神财富。
其人格魅力早已驾于万众之上。
③人格，既然名格，就是方方正正，于某事某情某理，行有所遵，言有所本，恪守一定尺度分寸，金钱名利诱之而不变，严刑生杀逼之而不屈，总是平平静静，按既定的规矩做事，按既定的方向走路。
④人格是精神，精神可以变物质，甚至可以发挥出超物质的力量。
人格是信念，信念如山在野，高山仰止；如坝挡水，波澜不惊。
信念既成，就不是一个人的事，甚至不是一代人的事，会形成一个群体，一个民族，乃至全社会公认的规范，是一种无形的力量。
所以当我们述说人事，歌颂英雄，甚至亲身感受那些开国元勋，将军元帅，教授学者或者能人强人们的惊人业绩时，其实这种感受中常常有一部分是他们的人格魅力。
而且随着时间的推移，这种人格魅力将大大超越其人其事本身的意义。
人格——最高的学位课后阅读答案
人格——最高的学位课后阅读答案人格——最高的学位课后阅读答案人格——最高的学位白岩松⑴无数年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最宏大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才干成为一名优秀的大提琴家?⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地答复：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。
⑶听到这个故事的时候，我还年少，老人答复时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个答复在我脑海中越印越深。
⑷在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真切的故事。
有一年秋天，北大新学期开场了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校内，实在太累了，就把包放在路边。
这时正巧一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己那么轻装去办理手续。
老人爽快地容许了。
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看管。
谢过老人，两人分离。
⑸几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊异地发觉，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑹我不知道这位学子当初是怎样的一种情绪，但我听到这个故事之后却剧烈地感觉到：人格才是最高的学位。
⑺这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生，您如今最关怀的是什么?⑻老人的答复容易而感人：是衰老病人的情况。
⑼当初的.冰心已临近自己人生的终点，而这位在80年前的“五四〞运动暴发那一天开场走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统!⑽冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后，给我们留下了宏大的背影。
⑾世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的知识却向来在我们心中不老。
但在今日，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?⑿前几天我在北大听到一个故事，清爽而感人。
最高学位 阅读答案
人格——最高的学位①很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。
③听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。
④在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。
有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。
这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。
老人爽快地答应了。
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。
谢过老人，两人分别。
⑤几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
⑦这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生，您现在最关心的是什么?⑧老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。
⑨当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的“五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统!⑩冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。
⑾世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?⑿前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。
⒀一批刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生。
人格最高的学位阅读练习及答案
阅读短文，完成后面小题人格——最高的学位⑴很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。
⑶听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。
⑷在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。
有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。
这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。
老人爽快地答应了。
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。
谢过老人，两人分别。
⑸几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑹我不知道这学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
⑺这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生，您现在最?关心的是什么．⑻老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。
⑼当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的“五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统!⑽冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。
⑾世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?⑿前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。
⒀一批刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生。
语文阅读理解：人格——最高的学位
语文阅读理解：人格——最高的学位人格--最高的学位白岩松①很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。
③听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。
④在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。
有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。
这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。
老人爽快地答应了。
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。
谢过老人，两人分别。
⑤几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
⑦这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生，您现在最关心的是什么?⑧老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。
⑨当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的五四运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统!⑩冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。
11世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?12前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。
《人格——最高的学位》(节选)阅读答案
阅读理解阅读下面的文字，完成1—4题。
人格——最高的学位（节选）白岩松很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：“我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？”卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：“先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。
”听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。
……这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生：“您现在最关心的是什么？”老人的回答简单而感人：“是年老病人的状况。
”当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的“五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统！冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。
世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续？……于是，我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。
怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为一个优秀的节目主持人。
我知道，这条路很长，但我将执着地前行。
1.文章续写了冰心老人的一件什么事？请用简洁的语言概括。
冰心老人被病魔缠身仍关心年老病人的状况2.为什么说冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影”？请用自己的语言简要回答。
冰心虽然离我们远去了，但留给我们的是高尚的人格和博大的爱心。
3.文章结尾说：“这条路很长，但我将执着地前行。
”“这条路”指的是什么路？请用原文语句回答。
先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为一个优秀的节目主持人。
2022中考语文阅读理解练习题：人格——最高的学位(有解析)
2022中考语文阅读理解练习题：人格——最高的学位（有解析）①专门多年往常，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我如何样才能成为一名优秀的大提琴家?②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。
③听到那个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还明白得不多，然而随着采访中接触的人越来越多，那个回答在我脑海中越印越深。
④在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。
有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。
这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。
老人爽快地承诺了。
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看管。
谢过老人，两人分别。
⑤几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊奇地发觉，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑥我不明白这位学子当时是如何样的一种心情，但我听到那个故事之后却强烈地感受到：人格才是最高的学位。
⑦这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生，您现在最关怀的是什么?⑧老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。
⑨当时的冰心已接近自己人一辈子的终点，而这位在80年前的“五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是如何样的一种传统!⑩冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。
⑾世纪老人在连续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后连续?⑿前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。
《人格是最高的学位》—阅读题答案
《人格是最高的学位》—阅读题答案人格是最高的学位白岩松①许多年以前,有一位学大提琴的年轻人向本世纪〗注最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家? ②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀而大写的音乐人,最末成为一名优秀的大提琴家。
③听到这个故事的时候,我还年少,老人回答时所透露的含义我还理解不多,然而随着采访中接触的人越来越多,这个回答在我脑海中越印越深。
④在采访北大教授季羡林的时候,我听到一个关于他的真实的故事。
有一年秋天,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了学校,实在太累了,就把包放在路边。
这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包,而自己那么轻装去办理手续。
老人爽快地答应了。
近一个小时过去了,学子归来,老人还在尽职尽责地看管。
谢过老人,两人分别。
⑤几天后是北大的开学典礼,这位年轻的学子惊异地发觉,主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情,但我听到这个故事之后却剧烈地感觉到:人格才是最高的学位。
⑦这之后,我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生,您现在最关怀的是什么? ⑧老人的回答简约而感人:是年老病人的状况。
⑨当时的冰心已接近自己人生的终点,而这位从五四运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人,对芸芸众生的关爱之情历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统! ⑩冰心的身躯并不强壮,即使年轻时也少有飒爽英姿的模样,然而她这一生却用自己当笔,拿岁月当纸,写下了一篇篇关于爱是一种能量的文章。
她在离去之后,给我们留下了伟大的背影。
B11世纪老人在间续地离去,他们留下的爱国心和高深的学问却一贯在我们心中不老。
但在今日,我还想加上一条,这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后连续? B12前几天我在北大听到一个故事,清爽而感人。
人格——最高的学位 阅读答案
⑴很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。
⑶听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。
⑷在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。
有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。
这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。
老人爽快地答应了。
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。
谢过老人，两人分别。
⑸几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑹我不知道这学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
⑺这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生，您现在最关心的是什么?⑻老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。
⑼当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的五四运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统!⑽冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。
⑾世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?⑿前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。
⒀一批刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生。
走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生。
人格最高的学位阅读试题附答案解析
人格最高的学位阅读试题附答案解析（1）很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？（2）卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地答复：先成为一名优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。
（3）听到这个故事的时候，我还年少，老人答复时所透露出的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个答复就在我脑海中越印越深。
（4）在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实故事。
有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。
这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包。
而自己那么轻装去办理手续。
老人爽快地容许了。
近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。
谢过老人，两人分别。
（5）几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
（6）我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但在我听过这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
（7）这之后我又在医院采访了世纪老人冰心。
我问先生，您现在最关心的是什么？（8）老人的答复简单而感人：是年老病人的状况。
（9）当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前到五四爆发那一天开始走上文学创作之路的老人心中对芸芸众生的关爱之情历经近80年的岁月而仍然未老。
这又是怎样的一种传统！（10）冰心的身躯并不强壮，即使年少时也少有飒爽英姿的模样。
然而她这一生却用自己当笔，拿岁月当稿纸，写下了一篇关于爱是一种力量的文章，然后在离去之后给我们留下了一个伟大的背影。
（11）世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魁力是不是也该作为一种传统被我们向后延续？（12）前几天我在北大听到一个新故事，清新而感人。
【初中记叙文阅读】初中记叙文精选阅读《人格是最高的学位》有答案
【初中记叙文阅读】初中记叙文精选阅读??《人格是最高的学位》有答案初中记叙文精选阅读——《人格是最高的学位》有答案人格是最高的学位白岩松①很多年以前,有一位学大提琴的年轻人向本世纪〗注最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀而大写的音乐人,最后成为一名优秀的大提琴家。
③听到这个故事的时候,我还年少,老人回答时所透露的含义我还理解不多,然而随着采访中接触的人越来越多,这个回答在我脑海中越印越深。
④在采访北大教授季羡林的时候,我听到一个关于他的真实的故事。
有一年秋天,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在路边。
这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包,而自己则轻装去办理手续。
老人爽快地答应了。
近一个小时过去了,学子归来,老人还在尽职尽责地看守。
谢过老人,两人分别。
⑤几天后是北大的开学典礼,这位年轻的学子惊讶地发现,主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情,但我听到这个故事之后却强烈地感觉到:人格才是最高的学位。
⑦这之后,我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生,您现在最关心的是什么?⑧老人的回答简单而感人:是年老病人的状况。
⑨当时的冰心已接近自己人生的终点,而这位从”五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人,对芸芸众生的关爱之情历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统!⑩冰心的身躯并不强壮,即使年轻时也少有飒爽英姿的模样,然而她这一生却用自己当笔,拿岁月当纸,写下了一篇篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后,给我们留下了伟大的背影。
……?B11?世纪老人在陆续地离去,他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天,我还想加上一条,这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续??B12?前几天我在北大听到一个故事,清新而感人。
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人格是最高的学位白岩松①很多年以前,有一位学大提琴的年轻人向本世纪〗注最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家? ②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀而大写的音乐人,最后成为一名优秀的大提琴家。
③听到这个故事的时候,我还年少,老人回答时所透露的含义我还理解不多,然而随着采访中接触的人越来越多,这个回答在我脑海中越印越深。
④在采访北大教授季羡林的时候,我听到一个关于他的真实的故事。
有一年秋天,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在路边。
这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包,而自己则轻装去办理手续。
老人爽快地答应了。
近一个小时过去了,学子归来,老人还在尽职尽责地看守。
谢过老人,两人分别。
⑤几天后是北大的开学典礼,这位年轻的学子惊讶地发现,主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情,但我听到这个故事之后却强烈地感觉到:人格才是最高的学位。
⑦这之后,我又在医院里采访了世纪老人冰心。
我问先生,您现在最关心的是什么? ⑧老人的回答简单而感人:是年老病人的状况。
⑨当时的冰心已接近自己人生的终点,而这位从”五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人,对芸芸众生的关爱之情历经近80年的岁月而仍未老。
这又该是怎样的一种传统! ⑩冰心的身躯并不强壮,即使年轻时也少有飒爽英姿的模样,然而她这一生却用自己当笔,拿岁月当纸,写下了一篇篇关于爱是一种力量的文章。
她在离去之后,给我们留下了伟大的背影。
…… ?B11?世纪老人在陆续地离去,他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。
但在今天,我还想加上一条,这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续? ?B12?前几天我在北大听到一个故事,清新而感人。
?B13?一批刚走进校园的年轻人,相约去看季羡林先生。
走到门口,却开始犹豫,他们怕冒失地打扰了先生。
最后决定,每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语,然后才满意地离去。
?B14?这该是怎样美丽的一幅画面!离季老家不远,是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影,而在季老家门口的问候语中,是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢?只是生活中,这样的人格投影在我们心中还是太少。
?B15?于是,我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。
怎样才能成为一个优秀的主持人呢?心中有个声音在回答:先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,最后自然地成为一个优秀的节目主持人。
?B16?我知道,这条路很长,但我将执著地前行。
注:本世纪:指20世纪。
5.这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事,请分别用一句话加以概括。
(每句话不超过15个字) (1)季羡林先生。
(2)冰心老人。
解析：根据文意概括即可。
参考答案：(1)(季羡林先生)为一个年轻学子看行李(2)(冰心老人)病魔缠身仍关心年老病人的状况 6.第⑩段中,作者为什么说冰心在离去之后给我们留下了”伟大的背影”? 解析：既要说出冰心作品的主要内容,又要说出她留给后世的精神财富。
参考答案：冰心一生用她伟大的人格当笔,写出了对芸芸众生的关爱之情。
人虽离去,但留给我们的是高尚的人格和博大的爱心。
7.第?B14?段中,写”北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影”是为了衬托解析：可结合语境进行分析,答案就在第?B14?段中。
参考答案：季先生的人格魅力在学子心中留下的投影。
8.文章结尾说”这条路很长,但我将执著地前行”,请结合第?B15?段回答:这条很长的路指的是怎样的路? 解析：要注意题目中的”我”,要联系”我”的身份、”我”的职业等。
参考答案：先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,最后自然地成为一个优秀的节目主持人。
9.世纪老人冰心曾谆谆告诫:”青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”结合选文回答:你打算怎样在自己的人生书页上”着笔”? 解析：这是一道开放性试题,言之有理即可。
参考答案：要格外珍惜短暂的人生,走好人生路,对自己多加规范,扔掉不足,留下优点。
用最美妙的画面去装饰人生的行程,用最动听的音符去伴唱人生之路,人生才会妙趣横生,轰轰烈烈,光芒四射。