排牙ppt_PPT课件
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口腔PPT幻灯片课件精选全文完整版

质韧、(形)有点彩。正常龈沟深度不超过2mm。两牙之间突起 的牙龈为牙龈乳头。
④ 牙骨质 在组织发生和功能上与上述三组织一致。
24
5. 咬合关系、牙合、牙弓关系
上下颌牙齿互相接触的关系叫咬合关系。正 中牙合是判断咬合关系是否正常的标准。
➢反合 ➢开合 ➢深覆合 ➢锁合
25
正 常 牙合
26
前牙牙合 型
39
✓ 舌背部粘膜的舌乳头 a)丝状乳头 呈天鹅绒状遍布于舌体上面,司一般
感觉。
b)菌状乳头 数目少,散在分布于丝状乳头之间, 有味蕾,司味觉。
c)叶状乳头 位于舌侧缘后部,含味蕾,司味觉。 d)轮廓乳头 位于界沟前方,乳头周围有深沟环绕,
沟内有味蕾,司 味觉。
40
舌背
41
42
43
舌腹
44
由颞骨关节窝、颞骨关节结节、下颌骨髁状突以
及关节盘、关节囊和关节韧带构成。
83
84
口腔颌面部的主要生理功能
摄食 咀嚼 味觉 吞咽 表情 辅助发音 辅助呼吸
85
口腔颌面部解剖的生理特点及临床意 义
▪ 位置显露
易受伤
▪ 血供丰富
易恢复同时出血多
▪ 解剖结构复杂
▪ 有皮纹
与美容密切相关
▪ 易影响形态和功能
▪ 疾患易波及毗邻部位
86
谢谢!
87
③ 口腔前庭沟、翼下颌皱襞、颊脂垫尖注射 麻药的进针点等有关。
31
32
2、固有口腔内的常用解剖标志
① 牙列 ② 牙槽突是颌骨上与牙相连接的骨性突起,
受压力后吸收,受牵张力后再生,骨改建 活跃,这一特性是牙齿矫正时牙齿得以移 位的基础。牙拔除后牙槽突萎缩,不宜于 活动义齿固位,也不利于牙种植体的植入。
④ 牙骨质 在组织发生和功能上与上述三组织一致。
24
5. 咬合关系、牙合、牙弓关系
上下颌牙齿互相接触的关系叫咬合关系。正 中牙合是判断咬合关系是否正常的标准。
➢反合 ➢开合 ➢深覆合 ➢锁合
25
正 常 牙合
26
前牙牙合 型
39
✓ 舌背部粘膜的舌乳头 a)丝状乳头 呈天鹅绒状遍布于舌体上面,司一般
感觉。
b)菌状乳头 数目少,散在分布于丝状乳头之间, 有味蕾,司味觉。
c)叶状乳头 位于舌侧缘后部,含味蕾,司味觉。 d)轮廓乳头 位于界沟前方,乳头周围有深沟环绕,
沟内有味蕾,司 味觉。
40
舌背
41
42
43
舌腹
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由颞骨关节窝、颞骨关节结节、下颌骨髁状突以
及关节盘、关节囊和关节韧带构成。
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84
口腔颌面部的主要生理功能
摄食 咀嚼 味觉 吞咽 表情 辅助发音 辅助呼吸
85
口腔颌面部解剖的生理特点及临床意 义
▪ 位置显露
易受伤
▪ 血供丰富
易恢复同时出血多
▪ 解剖结构复杂
▪ 有皮纹
与美容密切相关
▪ 易影响形态和功能
▪ 疾患易波及毗邻部位
86
谢谢!
87
③ 口腔前庭沟、翼下颌皱襞、颊脂垫尖注射 麻药的进针点等有关。
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2、固有口腔内的常用解剖标志
① 牙列 ② 牙槽突是颌骨上与牙相连接的骨性突起,
受压力后吸收,受牵张力后再生,骨改建 活跃,这一特性是牙齿矫正时牙齿得以移 位的基础。牙拔除后牙槽突萎缩,不宜于 活动义齿固位,也不利于牙种植体的植入。
牙齿的构造与功能ppt课件
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牙齿健康与其他疾病的关系
口腔感染与呼吸道疾病
口腔感染和呼吸道疾病之间存在关联,口腔卫生不良可能增加呼吸道感染的风险 。
牙齿缺失与营养不良
牙齿缺失可能导致咀嚼和消化能力下降,从而影响营养摄入和吸收,长期营养不 良可能导致身体虚弱和各种健康问题。
感谢您的观看
THANKS
根据个人口腔健康状况选择合适的牙膏,如含氟牙膏、抗敏 感牙膏等。
牙刷选择
选择软毛、中硬毛的牙刷,避免使用过硬的牙刷毛损伤牙齿 和牙龈。
06
牙齿健康与全身健康
牙齿健康与心血管疾病的关系
牙周炎与心血管疾病
牙周炎是口腔感染的一种,研究表明,牙周炎与心血管疾病之间存在关联,牙周炎患者的动脉粥样硬化和心血 管事件风险增加。
牙齿排列整齐、咬合正常有助于面部轮廓的协调和对称,使面部显得更加美观。
牙齿缺失或错位可能导致面部塌陷、皱纹加深等面部老化现象,影响个人形象和自 信心。
04
牙齿的疾病与保护
龋齿及其预防
龋齿
是一种常见的牙齿疾病,由于 口腔细菌和食物残渣共同作用 ,导致牙齿硬组织破坏,形成
龋洞。
保持口腔卫生
每天刷牙两次,使用牙线清洁 牙缝,定期洗牙。
03
牙齿的功能
咀嚼功能
牙齿是咀嚼系统中的主要组成部分,通过切 割、磨碎和压碎食物,将大块食物转化为小 颗粒,便于消化和吸收。
牙齿的咀嚼功能有助于促进唾液分泌,并与 唾液中的消化酶一起初步消化食物,为胃肠 道进一步消化做准备。
咀嚼运动还可以刺激面部肌肉和颞下颌关节 的发育,有助于维持口腔健康和面部美观。
发音与言语功能
牙齿与舌头、口腔结构共同作用,形 成不同的音节和语音,使人类能够清 晰地发出声音和进行言语交流。
中小学-爱牙保卫战-课件

采用合作学习
鼓励学生进行小组合作, 共同解决问题,培养学生 的协作能力。
编排教学内容结构
梳理知识点逻辑关系
01
按照知识点之间的内在联系进行编排,形成清晰的知识结构。
划分教学单元
02
将教学内容划分为若干个教学单元,每个单元围绕一个主题展
开。
设计教学顺序
03
根据教学目标和学生的认知规律,合理安排教学内容的呈现顺
实例欣赏与改进方向
优秀实例
展示一些优秀的课件作品,分析其界面布局、色彩搭配、字体选择和风格统一 等方面的优点。
改进方向
针对一些常见的课件问题,提出具体的改进建议和方向,如调整布局、优化色 彩搭配、更换字体等。
06
评估反馈机制建立
评估指标体系构建方法
确定评估目标
明确课件使用效果、学生学习成果等评估目标。
字体选择
选择清晰易读的字体,避免使用过于 花哨或难以辨认的字体,确保文字内 容与背景有足够的对比度。
风格统一在课件中重要性
提高识别度 统一的风格有助于学生快速识别课件内容,提高学习效率 。
增强专业性 统一的风格能够体现课件的专业性和严谨性,提升教师形 象。
便于修改和更新 统一的风格便于后期对课件进行修改和更新,保持课件的 时效性和准确性。
序。
03
多媒体元素运用
文本处理技巧
字体选择与搭配
选用清晰易读的字体,避 免使用过于花哨或难以辨 认的字体,
根据课件内容和受众群体 ,合理设置字号和行距, 确保观众能够轻松阅读和 理解文本信息。
文本排版与对齐
采用适当的排版方式和对 齐方式,使文本内容更加 美观易读,避免出现错行 、乱码等现象。
按钮链接设置方法
我换牙了精品PPT课件
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乳牙 排列
恒牙 排列
说一说换牙时曾有的难忘经历。
回忆自己是如何处理由换牙带 来的不舒服感受的。
牙齿刚 刚松动时能 随便摇晃吗 ?
刚长出 的新牙能老 用舌头舔吗 ?
换牙时 ,还要注意 些什么?
换牙时应注意的事项: 不要摇动自己已松动的牙齿; 不要舔自己新长出来的牙; 乳牙没掉就长出新牙时应该到医院看牙医; 经常吃一些含钙质多的食物; ……
17
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
生活中我们做过哪些伤害我们牙齿的行为 呢?
睡觉前吃糖果,糖浆留在牙缝 里会发酸,容易腐蚀牙齿。
同时吃很冷和很热的食 物,牙齿会因为忽冷忽热 而受到损坏。
偏食
人偏食会造成缺少营养,使 牙齿的生长受到影响。
你知道该如何保护我们的 牙齿吗?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation o源自 success lies in good habits
猜一猜:
小小石头硬又白, 整整齐齐排两排。 天天早起刷干净, 结结实实不爱坏。
这是怎 么回事?
我换牙了
看看班上 还有谁掉牙、 换牙了?
我们为什么会换牙?
换牙是我们每个人都要经历的 过程,它标志着我们长大了。
一人一生会长出两副牙齿, 一副叫乳牙,一副叫恒牙。乳 牙长到一定的时候就会换掉, 再长出来的牙齿叫恒牙。恒牙 如果没有保护好,掉了就不会 再长出来了。
幼儿换牙PPT课件

高宝宝的口腔健康和生活质量。
04 如何护理幼儿的牙齿
选择合适的牙刷和牙膏
总结词
01
选择合适的牙刷和牙膏是护理幼儿牙齿的重要步骤,有助于预
防蛀牙和牙周病。
牙刷选择
02
选择软毛、小头、适合幼儿口腔大小的牙刷,避免使用硬毛牙
刷,以免损伤牙齿和牙龈。
牙膏选择
03
使用含氟牙膏,可以有效预防蛀牙,但需控制用量,一般为豌
总结词
定期进行口腔检查和洁牙是预防口腔疾病的重要措施,有助于早 期发现和处理口腔问题。
口腔检查
定期带幼儿到口腔科进行检查,一般建议每半年至一年进行一次 。
洁牙
根据口腔检查结果,医生可能会建议定期洁牙,清除牙菌斑和牙 结石,保持口腔卫生。
05 幼儿换牙的常见误区
乳牙不重要,可以不换牙
总结词
乳牙对幼儿的咀嚼、发音和面部发育都至关重要,乳牙的健康状况直接影响恒 牙的生长。
过程。
换牙的重要性
换牙是儿童生长发育过程中的一个重要阶段,它标志着儿童从幼儿期向青少年期的 过渡。
换牙期间,牙齿的生长和发育对于儿童的面部美观、咀嚼功能和发音都有重要影响 。
此外,定期的口腔检查和保健也是换牙期间的重要一环,可以帮助儿童养成良好的 口腔卫生习惯,预防口腔疾病的发生。
02 幼儿换牙的注意事项
详细描述
乳牙是儿童期的主要牙齿,承担咀嚼食物、发音和面部发育的重要功能。乳牙 的正常脱落和恒牙的生长紧密相关,乳牙不健康可能导致恒牙生长不齐或错位 。
乳牙摇动后可以自己拔掉
总结词
乳牙摇动后应由专业医生处理,不建 议家长自行拔除。
详细描述
乳牙摇动可能是由于牙根吸收或其他 原因,需要医生进行专业诊断和处理 。如果家长自行拔除,可能导致感染 、出血或伤害恒牙胚。
《排牙技术》课件

七、结论和建议
建议选择的排牙技术
根据个人情况和需求,选择适合的牙齿矫正 技术,获得最佳效果。
现代牙科技术的应用
利用现代数字技术和材料,焕发笑容,提升 牙齿美观和功能。
《排牙技术》PPT课件
# 排牙技术PPT课件 牙齿的健康和美观对每个人来说都很重要。本课件将介绍排牙技术,帮助您 了解牙齿问题及其解决方案。
一、背景介绍
牙齿的重要性
牙齿不仅用于咀嚼食物,还影响发音和面部表情,重要性不可忽视。
牙齿问题的常见现象
牙齿拥挤、错颌、咬合不正等问题常见于人群中,影响美观和咀嚼功能。
2 老方法的优缺点分析
传统方法效果稳定,但会影响美观并需要耐心和维护。
四、现代排牙技术
1 现代方法介绍
现代排牙方法包括隐形矫正器、数字化矫正等,更加舒适、美观和高效。
2 现代方法的优缺点分析
现代方法隐蔽、便捷,但需牙套
传统方法,适用于各类牙 齿问题的矫正,需要定期 调整。
二、排牙技术概述
排牙的含义
排牙是指通过矫治手段改善牙齿的位置和咬合关系,实现美观和功能的修复。
排牙的意义
良好的排牙可以改善面部轮廓,增强自信,预防牙齿疾病,并提高咀嚼效果。
排牙的种类
传统矫正、隐形矫正、外科矫治等方法可以根据个人需求选择适合的排牙技术。
三、传统排牙技术
1 老方法介绍
传统排牙方法主要包括牙套、固定矫正器等,通过施加力量实现牙齿移动。
隐形矫正
透明、舒适,使用透明矫 正器进行矫治,舒适度更 好。
外科矫治
对于复杂病例,可能需要 手术辅助进行牙齿矫正, 效果明显。
六、排牙技术的未来
1
未来排牙技术的趋势
数字化技术、3D打印等将更多应用于排牙,提高矫治效果和用户体验。
排牙
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固位,因此在排列下颌人工后牙时,应优先
考虑这一原则。
(三)“中性区”原则
由于无牙颌口腔内的上颌弓前牙区唇侧、 后牙区颊侧、下颌弓前牙区唇侧和后牙区舌侧 骨吸收较多,而前牙区唇、舌侧骨吸收的量相 差不多,因此排列人工牙时,上下前牙可排在 牙槽嵴的唇侧,上颌后牙可排在牙槽嵴的颊侧 少许,下后牙可排在牙槽嵴舌侧少许,而前磨 牙则不能偏颊,也不能偏舌,这样才能使人工 牙排在原来天然牙所占据的位置,即处于“中 性区”内,可受到唇颊舌侧较均衡的肌力,有利
(四)咬合平衡原则
全口义齿的咬合关系与天然牙列不同,应当具 有其独特的特点。这种咬合关系是通过调整人工牙 的合面,使义齿行使功能时,伴随前伸及左右侧方 运动时的牙列位置变化,上下颌的双侧磨牙仍能保
持同时接触,使义齿获得稳定。
(五)其他
1.合平面尽量平分颌间距离
2.合平面尽量低于舌侧缘1~2mm,以免妨
制作人:段周礼 2014年5月23日
一、人工牙排列原则
一般来说前牙着重考虑美观与发 音功能 而后牙则着重考虑咀嚼功能。
(一)美观原则
全口义齿的美观主要体现在前牙的
排列上。上颌前牙的切缘连线通常与 下唇的微笑线相一致,形成向下突起
的圆弧。
(二)功能原则
在人工牙排列上要将发挥良好的 咀嚼功能放在首位,有效的咀嚼和满
碍舌的运动。
3.下颌后牙功能尖应尽量位于磨牙后垫颊 舌缘与下尖牙近中面构成的三角区内。
4.合力应集中在颌弓后段的中份应将承受 合力较大的第二前磨牙和第一磨牙集中在 颌弓后段的中份。 5.按照颌弓形状和上下颌骨关系排牙若上 下颌骨关系正常,则按正常颌关系排列人 工牙,即前牙排成轻度覆合和覆盖,后牙 按中性合关系排列,即上颌第一磨牙近中 颊尖正对下颌第一磨牙近中颊沟,上颌第 一磨牙近中舌尖咬在下颌第一磨牙的中央 窝内。
认识牙齿ppt课件_图文
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牙齿的结构
牙釉质是人体最坚硬的组织 牙主要由牙质构成 内部的空腔叫牙髓腔:内部有神经和血管
牙齿的结构
健康牙齿的标准
• 牙齿清洁、无龋洞、无疼痛 • 牙龈颜色正常,无出血现象
脑筋急转弯
• 刚出生的婴儿牙齿是什么颜色的? • 婴儿没有牙齿
• 什么牙不能咬东西 • 月牙
牙齿坏了会怎样?
• 牙痛
牙齿怎样变坏?
• 蛀牙—龋齿发生的过程
我国5岁年龄组乳牙患病率高达76.55% 我国儿童的乳牙龋齿患病率为80%至90%,恒牙患病率为40%
牙齿为什么变坏?
• 蛀牙形成—龋齿发生的原因糖类ຫໍສະໝຸດ + 牙菌斑内产酸细菌 产生
酸
酸
+
正常牙齿
产生 龋齿
牙齿怎样变坏?
• 蛀牙—龋齿发生的过程
激发痛
自发痛
牙齿怎样变坏?
• 蛀牙—龋齿发生的过程
•刷牙
如何保护牙齿?
餐后及睡前刷牙可预防龋齿
每天至少2次
怎样刷牙?
睡前刷牙很重要
每次大于3分钟
软毛小牙刷
• 定期更换牙刷
前后刷牙的后果
上牙的刷法
上牙自上而下刷
下牙的刷法
下牙自下而上刷
养成好的习惯非常重要
Summary 1、养成刷牙的好习惯
乳牙(20颗): 4-6月出牙 2.5岁出齐
恒牙(28~32颗): 6岁左右出第一恒磨牙 6-12岁乳牙逐渐被恒牙代替
恒牙萌出时间(单位:年)
12 3 4 5
上牙 upper
8
9
12
10
12
下牙 6 7 9
lower
10 12
67 8
课程资料:总义齿(四 排牙

总义齿不能抵抗侧向力的原因
下颌侧方运动时,后牙合运循环过程的工作侧同名尖和平衡侧的异名尖接 触至正中合间的合接触方式称之为侧方平衡合,有防止义齿左右翘动的作 用。但是,向右侧方运动时,工作侧上牙是舌斜面与下牙颊斜面接触,平衡 侧是上牙的颊斜面与下牙的舌斜面接触,工作侧平衡侧都在上颌产生向右的 侧向力,在下颌产生向左的侧向力;在向左侧方运动时,工作侧上牙也是舌 斜面与下牙的颊斜面接触,平衡侧是上牙颊斜面与下牙舌斜面接触,工作侧 平衡侧都在上颌产生向左的侧向力,在下颌产生向右的侧向力。所以平衡合 不可能消除侧向力,它本身即是产生侧向力的原因之一。
人造牙合型的演变
倒尖牙1929
人造牙合型的演变
改良后牙1935
人造牙合型的演变
舌侧集中合1941
人造牙合型的演变
金属刃状牙1946
人造牙合型的演变
杵臼合 (From DrGerber,1954)
杵臼合是Gerber教授所设计的 合型的俗称,他认为:义齿的稳 定必须要靠“多局部自治性咬合
稳 定性”来保证,也就是后牙每一
总义齿不能抵抗侧向力的原因
哪怕是一点点的侧向力,也会引起义齿松动,松动状态下的义齿组 织面只能局部接触,随之压痛和溃疡就形成了,而且是游走性疼痛, 今天修了这点痛,明天又发生了另一点痛,患者是无法使用义齿来进 行咀嚼功能的。
人们一直把咬合这一下颌闭口运动理解为近似垂直向移动,但是这 一运动会产生侧向力,侧向力可引起义齿的倾斜与移位。
1、对第三类(RRR Ⅲ° ) 、第四类(RRR Ⅳ°)采用植骨或骨延长的办 法增高剩余牙槽嵴,种植体与各类附着体等作为总义齿增设的固定装置,达 到了与真牙边界条件和几何条件的相似,可以良好地抵抗侧向力。如同箱子 与地上的桩固定在一起,则不易被推动了。
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2)个性排牙法
个性排牙是指全口义齿的前牙在选牙和 排牙时充分体现患者性别、年龄、个性三 要素,使制作的全口义齿富于个性,更接 近于自然。
通常女性前牙排列较整齐对称,上前 牙切缘的连线近似微笑时下唇所形成的 自然曲线, 以显示女性的秀美。
男性的前牙排列可不规则,但整体看 应和谐,前牙切缘的连线起伏不大,且 棱角分明,以体现男性的刚健。
(二)排牙的方法 1.排前牙 (1)单个前牙缺失 注意前牙与牙槽嵴的 贴合,完成排列。 (2)多个前牙缺失:当上颌或下颌前牙连 续缺牙2个以上均可称为多个前牙的缺 失。多个前牙缺失的特点是口腔余留 牙往往无同各牙或无相邻的前牙作为 参考。要求在排列时不仅要强调以余 留牙为依据,还要特别重视面部中 线、口唇及整个面容的协调。
(一)排牙前准备 1.检查合架、合托。 2.画基托边缘线和中线、牙槽峭顶线。 3.制作后堤沟。 4.硬区缓冲、消除软组织倒凹,涂分离 剂。
排列的定位:包括前后位置、
上下位置、左右位置、前牙弓形、前牙 倾斜度。
(2)前牙的排列方法 1)对称性排牙法
老年人的前牙排列可有意识的在各牙间 留有小空隙,前牙切缘可修改成被磨损的 形态。在自然牙列中,前牙的排列常是不 整齐的,排牙时模仿自然牙列不整齐的排 列,以体现个性。
男性 女性 老年人
2.后牙排列 (1)后牙排列的定位:包括上下定位、颊舌定 位、前后定位。 (2)后牙排列方法:后牙排列的方法,根据排 牙顺序不同,分为先排上后牙再排下后牙 法(上颌法)和先排下后牙再排上后牙法 (下颌法)。
平衡咬合包括的内容是:
1.正中平衡合 2.前伸平衡合 3.侧方平衡合 4.单侧平衡合
2.调整方法 (1)正中平衡合的调整 (2)前伸平衡合的调整 (3)侧方平衡合的调整
(六)完成基托蜡型
小结
1.排牙的原则与要求 2.全口义齿的排牙方法 3.平衡合的调整
人工牙的排列是口腔工艺技术重要的环节
之一。
可摘局部义齿的排牙特点是口腔内有余留
牙存在,这样一方面给排牙提供了一定的依 据,另一方面由于邻牙、对颌牙的限制,又 妨碍了人工牙的排列。
全口义齿是通过排牙恢复无牙颌患者面下 1/3的高度以及整个面容的协调美观,恢复 咀嚼和发音功能,使人工牙列取代原天然牙 列的位置与功能。
1)上颌法排列的要求 排出两条合曲线、各牙之间紧密接触、两侧 牙列整齐对称、两侧合平面高度一致。在排 列的过程中,要有良好的正中合,勿使口腔 本部过小,前后牙弓连接自然。
2)下颌法排列的要求: 下颌法排列优先考虑固位和稳定均较差的下 半口义齿,可直接观察磨牙后垫中1/3的位 置,合理确定合平面后缘的高度,而且易于 观察两侧合平面高度是否一致。排出Spees曲 线和下横合曲线,并保持合面沟凹连成一条 自然弧线。然后按上后牙的排列顺序,以下 颌后牙合面为准排上后牙,使上下牙列有一 定的覆盖关系,在正中合时有广泛紧密的接 触。一侧上后牙完成后;再对称排列另一例。
划各种标记线
(三)全口牙列的检查 (四)异常颌关系的全口义齿排牙
1.异常颌颌弓的位置关系 2.异常颌关系的排牙特点 保证义齿的稳定和支持组织的健康。上、下 牙列应进行综合调整,注重美观与功能的协 调。
(五)平衡合的调整
1.平衡合的要求
由于全口义齿本身的固位特点,要求 排牙必须达到平衡咬合。若咬合不平衡由 于杠杆力量的作用易破坏基托的边缘封闭, 造成全口义齿脱位。同时这种不平衡会使 支持组织受力不均匀,将加速牙槽嵴的吸 收,损害支持组织的健康。
一、可摘局部义齿的排牙
(一)排牙的原则与要求 1.前牙排列应以恢复美观为主,兼顾切割 和辅助发音功能。排列时,上前牙优于 下前牙,宜选用成品牙,不宜雕刻蜡 牙.重点保持与余留牙的协调,恢复面容 的自然美。注意体现对称美、个性美,注 重发音和切割功能的恢复。
2.后牙排列应以恢复咀嚼功能为主。 要求在排牙过程中不仅要注意牙列的整 齐、对称,还应具有良好的牙冠形态和合 理的合接触关系。
(3)异常情况的前牙缺失: 可利用视错觉的原理采取相应的方法排牙, 仍可获得较满意的修复效果。对于原天然牙 为深覆合者,应特别注意咬合关系,尽量保 留牙冠厚度;对于原天然牙为上颌前突,排 牙时要恢复唇面美观外,还要考虑上、下牙 的接触关系,适当减小前突程度;对于原天 然牙为下颌前突,尽量排成浅覆合或对刃 合。