人生八德
人生8德!(精辟荐读)
人生8德!(精辟荐读)
1.口德
得饶人处且饶人:
直话:可以转个弯说;
冷冰冰的话:可以加热了说;
批评人的话:一对一的说,要顾及别人的自尊。
2.掌德
赞美别人,学会鼓掌:
每个人都需要来自他人的掌声;
为他人喝彩是每个人的责任;
不懂鼓掌的人,人生太狭隘。
3.面德
不给面子是最大的无礼:
任何时候,给对方一个体面的台阶;
看破别说破,面子上好过。
4.信任德
生性多疑的人不可能有真朋友:
被人信任是一种幸福;
有多少信任,就有多少成功的机会;
疑人不交,交人不疑。
5.礼节德
有“礼”走遍天下:
彬彬有礼,方能魅力四射;
礼多人不怪;
送礼送到位。
6.谦让德
锋芒毕露者处处树暗敌:
切忌锋芒毕露;
放下身段,降低自己;
人前勿张狂,人后别得意,为人应低调。
7.理解德
人人都渴望他人的认可:
理解,就是给人方便;
理解一般人不能理解的事;
换位思考,替别人着想。
8.尊重德
把别人的自尊放在第一位:
努力使人感到他的尊严;
给弱者的尊重更可贵;
把别人放在心上。
人生不能离“八德”
人生不能离“八德”在关于传统文化的一系列重要论述中,特别强调修道立德的重要意义,指出“国无德不兴,人无德不立”。
国家无德难以兴旺,个人无德难以立身。
看起来这只是说国家和个人,实际却包含了诸如“企无德不盛”“家无德不旺”等许多方面,警醒任何集体和个人都不能无“德”、不可失“德”。
不难理解,对于修身做人而言,中国传统的“八德”(即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻)具有历久弥新的价值。
为什么要讲“德”?民间有句骂人的狠话,叫作“王八蛋”,据说是“忘八德”的讹传。
中国自古重德,孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻这些观念早已深入人心,“八德”不齐就被人不齿。
对那些不忠不孝、没有信义、粗暴无礼、寡廉鲜耻的人,往往斥之以“忘八德”。
还有一种说法,因为在“八德”中“耻”列最后,无耻之人被骂为“王八蛋”,就是忘了“第八德”。
这些说法,或许是后来的附会,但“话粗理不粗”,它显示了历代对“德”的重视。
那么,什么是“德”?说起来,“德”很抽象。
不过,《说文解字》说得很容易理解:“德,升也。
”德有登高、攀登的意思。
这就不复杂了,人有了德,便不再是“俗人一个”,就进步了,就与原来不一样了。
在古籍中,“德”有时与“得”相通,有的注解说“德者,得也”。
中国传统的人文教育要“止于至善”,《大学》说:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
”人知道努力方向,明白走向哪里,才能神定心静、踏实安宁、思虑周全,才会有“得”。
人生不迷茫,就能登,就能得,就具有了“德”。
“道”与“德”可合成一个词,即“道德”。
“道”与“德”本来也有分别。
“道”无言无形,却承载一切,只能用思维意识去感知它;“德”则用来昭示“道”,有德的人顺应道,按照自然、社会、人生的需要去做人做事。
正像老子的著作被称为“道德经”一样,孔子的《论语》《孔子家语》等也可以说是孔子的“道德经”,其中所谈也是“道”与“德”的问题。
孔子常说“修道”与“立德”的问题。
关于人生八德的古诗
关于人生八德的古诗以下是一些关于人生八德的古诗:1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。
——《管子·牧民》2.临患不忘国,忠也。
——《左传·昭公元年》3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
——屈原《离骚》4.苟利国家,不求富贵。
——《礼记·儒行》5.捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植《白马篇》6.烈士之爱国也如家。
——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负、有作为的人。
7.尽忠报国,英勇杀敌。
——岳飞《满江红》8.舍生取义,杀身成仁。
——《论语·卫灵公》9.宁为玉碎,不为瓦全。
——《北齐书·元景安传》10.修身齐家,为政以德。
——《礼记·大学》11.厚德载物,自强不息。
——《周易·坤卦》12.克己奉公,廉政清明。
——杨继盛《明故城都县典史蒋侯祠碑》13.忧国忧民,忠心耿耿。
——陆游《示儿》14.以德治国,国泰民安。
——康有为《大同书》15.积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。
——《易经·坤卦》16.忠信笃敬,持之以恒。
——程颐《程明道先生行状》17.诚意正心,修齐治平。
——《大学》18.仁者爱人,博施济众。
——《孟子·离娄下》19.志存高远,心怀天下。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》20.正直坦荡,表里如一。
——王阳明《传习录》。
中华传统八德内容
中华传统八德内容
1、忠孝:
忠孝是中国传统美德的重要组成部分,忠于国家,忠于社会,孝顺父母,向先贤敬佩,以至与朋友之间和睦相处的行为。
2、诚实守信:
诚实是一种美德,要求在言行中运用诚实的态度,行动要得体,保持信用,不欺骗他人,不把重诺言。
3、知足常乐:
要学会对生活的追求,要努力自强不息,但是也要识别自己的负担能力。
不要妄自菲薄,不要沉湎于物欲,要学会对自己拥有的一切调整心态,保持知足常乐的心态。
4、爱民敬政:
爱民敬政就是热爱人民,尊敬国家政权,切实实行爱民爱国之道,尊重法治,尊重公权,不断地为实现富强民主文明和谐的中国梦而努力。
5、开放包容:
开放包容是指包容各种文化思想,接纳不同的文明,对那些有不同价值观和看法的人和群体,以及中西方文化思想相差较大的人等都要学会宽容和理解,摒弃排外和保守思想,促进文明交流和对话。
6、团结友爱:
团结友爱是指团结同胞,尊重他人,尊重少数民族,爱护劳动者,尊重通用的人权,维护和平,促进各种民族、文化的交流与对话,坚
持反对一切形式的仇恨与歧视,促进家庭、社区、国家、以及世界的友好、互助与团结。
7、节俭节约:
节俭节约就是说,要恪守俭用精打细算的思想,不乱花钱,不虚荣奢侈,不浪费资源,有钱的时候,利用有效的节约方式,把钱进行合理的配置。
8、重礼义:
重礼义就是指要弘扬和继承中国昔日的传统文化,把文明仪式和谦让的礼仪行为纳入日常的生活,要学会礼让待人,礼貌有礼,让别人能觉得被重视和尊重。
八德
《忠--尽己报国的责任》《孝--生生不息的爱心》《诚--求真务实的品质》《信--立身兴业的基点》《礼--人际文明的规范》《义--人间正道的向导》《廉--清白正气的根基》《耻--人之为人的底线》】
一、孝:百善孝为先。
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。
悌,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”
信;民无信不立,与人交往,言必合宜,绝不食言,不妄语,不轻诺,言既出,事必行。
】礼;以礼待人。
即洁身自爱,知节用和,克己制欲,不涉奸乱,端正心思,以德治事。
义;义和公益,不起盗心,不占便宜,不偏不倚,俯仰无愧。
廉;品行正,廉洁自律。
洁身自爱、廉洁奉公,清廉为乐。
耻:是说做人应懂得知耻、要有羞愧感。
孔子曰:“知耻近乎勇”,。
什么是人生八德
什么是人生八德?孝:孝亲----身体发肤,受之父母,父母与我,实为一体。
我爱自身,应孝父母,能不辱身,便是荣亲。
敬师----师严道尊,人伦表率,道德学问,是效是则。
养我蒙正,教我嘉谟,不敬其师,何能受益。
悌:友爱----兄弟姐妹,手足骨肉,痛痒相关,休戚与共。
兄爱弟敬,和和睦睦,相护相爱,家庭之福。
忠:尽忠----一秉真诚,不被妄侵,事亲接物,了无二心。
只期尽分,不计人知,如是之人,堪为世仪。
信:守信----守信之人,言不妄发,说到做到,不矜不伐。
无信之人,事事皆假,人所厌弃,不如牛马。
礼:不迁怒----有富贵人,气量或小,每因拂意,忿怒牢骚。
迁怒无益,自找烦恼,海涵宽恕,是无价宝。
义:仗义----一举一动,唯义是取,义之所在,无往不利。
小人见利,即忘是义,虽得小利,究竟吃亏。
廉:清廉----人生福泽,前世所修,非义而取,是食毒物。
清而不污,廉而不贪,世所崇敬,荣无加焉。
耻:知耻----耻之一字,其利无穷,有于圣近,无与兽同。
渐耻之服,无得暂卸,我佛训诲,庄严第一。
什么是五伦、十义、四维、八德、三达德、三纲五常?五伦“五伦,即古人所谓君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友五种人伦关系。
用忠、孝、悌、忍、善为“五伦”关系准则。
孟子认为:君臣之间有礼义之道,故应忠;父子之间有尊卑之序,故应孝,兄弟手足之间乃骨肉至亲,故应悌;夫妻之间挚爱而又内外有别,故应忍;朋友之间有诚信之德,故应善;这是处理人与人之间伦理关系的道理和行为准则。
“五伦”是中国传统社会基本的五种人伦关系,即父子、君臣、夫妇、兄弟、朋友五种关系,是狭义的“人伦”。
古人以君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友为“五伦”。
孟子认为:父子之间有骨肉之亲,君臣之间有礼义之道,夫妻之间挚爱而又内外有别,老少之间有尊卑之序,朋友之间有诚信之德,这是处理人与人之间关系的道理和行为准则。
《孟子?滕文公上》:“使契为司徒,教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。
人生八项厚德_人生感悟
人生八项厚德_人生感悟
人生是一场漫长的旅程,充满了风雨和阳光,而在这个旅程中,我们需要具备一定的厚德。
厚德是指品德高尚、行为端正、心胸宽广、待人宽厚、有恒心、有毅力、有勇气、有智慧。
它是我们在人
生道路上的指南针,引导我们走向成功和幸福。
首先,诚实守信是厚德的基石。
在人际交往中,诚实守信是最
基本的要求,只有这样才能赢得他人的信任和尊重。
其次,谦虚谨
慎是厚德的表现。
谦虚使人能够虚心学习,不自满自足;谨慎则能
使人避免冒险和错误。
再者,宽容待人是厚德的表现。
宽容能够化
解矛盾,拉近人与人之间的距离,使人际关系更加和谐。
此外,勤
奋好学也是厚德的表现。
只有不断地学习和进步,才能在竞争激烈
的社会中立于不败之地。
此外,待人宽厚、有恒心、有毅力、有勇气、有智慧也是厚德
的具体表现。
待人宽厚能够赢得他人的好感和友谊;有恒心和毅力
能够让我们坚持不懈地追求目标;有勇气能够让我们面对困难和挑战;有智慧能够让我们做出明智的决策。
在人生的道路上,我们要时刻铭记这八项厚德,用它们来指引
我们的行为和决策,使我们能够成为一个品德高尚、行为端正、心胸宽广、待人宽厚、有恒心、有毅力、有勇气、有智慧的人。
只有这样,我们才能走向成功和幸福。
国学之人生八德18页PPT
国学之人生八德
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
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71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
人生八项厚德_人生感悟
人生八项厚德_人生感悟
人生需要激情,更需要理智;人生需要豁达,更需要心智;人生需要磨练,更
需要洞
悟;人生需要积累,更需要沉淀;人生需要理解,更需要包容;人生需要忍耐,
这个年龄段已经不允许你不成熟了。
要知道,对发生在身边的事,你已经完成
了从“
看不惯”到“看得惯”这个过程了,如果你还不习惯,说明你心里还不够成熟。
不要怨完山神怨土地的,自己和自己过不去,那是给自己添堵。
三、播种善良
一定要极尽自己所能及之事,让那些比你苦、比你难的人,感受到这世上的阳光和美丽这样的善要经常播种,不经意间,就会开出最美丽的人性之花来。
播种善
良是在给自己
尘间有两苦,一是得不到之苦,二是钟情之苦。
在你付诸努力的前提下,所有的、想得到的都当作一场赌。
胜之坦然;败之淡然;得之我幸,失之我命。
世间最苦是钟情,纵然是夫妻也莫过如此,有缘则聚,无缘则散。
好在这年龄已过了“激情燃烧的岁月”,冷静自己还是有一定把握的。
珍惜当下该是幸事……
六、学会承受
有些事情需要无声无息地忘记。
经过一次,就长一次智慧;有些苦痛和烦恼需要你自己默默地去承受;历炼一次;丰富一次。
你的苦痛和烦恼不要指望别人的怜
愚。
腹有诗书气自华,这是保持你长久个性魅力的源泉!。
做人要积八德必读
做人要积八德必读做人要积八德必读做人,是每个人生命中必须经历的过程,无论在什么年龄段,无论在什么场合,都需要我们用正确的态度、正确的行为去处理人际关系,处理事物。
做人应该被视为一门艺术,而这门艺术是需要不断学习的。
人总是有缺点、有不足,在做人的过程中,我们不仅要明确自己的处事准则,而且要学会提高自己的处事技能,这样才能让我们在生命中走的更加顺利。
我们要做人,需要秉承八德,即“仁、义、礼、智、信、信、勇、忍”。
这些都是古人为我们传下来的处事准则,是我们做人的宝贵财富。
它是我们做人的基础。
下面,让我为您逐一道来。
仁:做人首先要有仁心。
仁心就是以人为本,做一切事情都要以他人的利益为出发点。
当你在遇到他人的困难需要你的帮助的时候,只有有了一颗真正的仁心,才能给别人带去真正的帮助。
当社会上出现一些不文明行为的时候,仁心能让我们思考什么是正确的,什么是助于我们的社会发展的,从而让我们能够理性的对待和处理事情。
有仁心,不仅能帮助别人,而且可以提升我们的人格魅力,获得别人的好感。
义:义就是要做一个有道德的人。
做人要有原则,必须要凭着自己的良心做事。
在这个时代,我们很容易被一些利益所诱惑,而忽略道德。
所以,在做人的过程中,我们应该始终牢记道德的底线,使自己的行为符合社会的规范,并且时时处处遵循道德底线。
礼:礼则是处事中最基本的准则,也是我们在做人的过程中必须遵守的准则。
《礼记》上说“礼者,治之中也”,这也就是说礼是社会和谐的基石。
在社会中,就应该学会如何用舒适、和善的语言与别人交往。
由于礼貌的存在,我们才能建立良好的人际关系,避免产生矛盾或者纷争。
智:智是使我们做事情更有判断力和决策的能力。
既然我们都要面临很多的事情和问题,那么就一定会面临很多的决策。
如果没有智慧的指导我们如何做决策,那么我们就经常会陷入很多不必要的错误中。
所以,我们要时刻提高自己的智慧,不断学习和了解这个世界,使自己的行为目标更加明确、合理。
信:信是做人的重要品质。
人生八项厚德_人生感悟
人生八项厚德_人生感悟人生是一场旅程,充满了风雨和阳光,充满了挑战和机遇。
在这个过程中,我们需要具备一定的品德和修养,才能更好地面对各种困难和挑战。
以下是我对人生八项厚德的感悟:诚实守信,诚实守信是做人的基本准则,它是我们与他人相处的基础。
只有做到诚实守信,我们才能建立起信任和友谊,才能在人生的道路上走得更远。
孝顺父母,孝顺父母是中华民族的传统美德,也是我们应该坚守的道德底线。
父母养育之恩,无以为报,但我们可以通过孝顺父母,尽自己所能来回报他们的养育之恩。
勤奋好学,勤奋好学是我们成长的必备品,只有不断地学习和进步,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出,实现自己的人生价值。
宽容待人,宽容待人是一种高尚的品质,它能让我们与他人和睦相处,让社会充满温暖与和谐。
当我们宽容待人时,也会得到他人的理解和尊重。
正直守法,正直守法是我们做人的基本准则,只有守法才能让我们在社会中立于不败之地。
正直守法不仅是对自己的约束,也是对社会的贡献。
谦虚谨慎,谦虚谨慎是我们做人的态度,只有谦虚谨慎,我们才能不断地完善自己,不断地进步。
谦虚谨慎也是我们与他人相处的基础,它能让我们获得更多的朋友和机会。
忍耐恒心,忍耐恒心是我们面对困难和挫折时的品质,只有忍耐恒心,我们才能坚持到底,战胜一切困难,实现自己的梦想。
爱护环境,爱护环境是我们每个人的责任,只有爱护环境,我们才能让地球变得更加美好。
爱护环境也是我们对子孙后代的一种责任,让他们能够生活在一个清洁、美丽的环境中。
人生八项厚德,是我们在成长的道路上应该坚守的品德准则,它们能够让我们成为一个更好的人,也能让我们在人生的旅途中走得更远。
让我们铭记这八项厚德,让它们成为我们成长的底色,成为我们成就人生的力量。
传统八德内容
传统八德内容
中国传统八德内容指孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。
1、孝
生生不息的爱心,是道德情感,是道德情感基础和价值动源。
2、悌
孝敬父母,尊重长辈,感恩父母给予的生命和培育。
3、忠
尽己报国的责任,是道德核心,是道德自觉意识和价值目标。
4、信
立身兴业的基点,是道德品质,是道德人格要求和经济价值。
5、礼
人际文明的规范,是道德品质,是道德外在表现和文明价值。
6、义
人间正道的向导,是道德灵魂,是道德精神境界和价值导向。
7、廉
清白正气的根基,是道德良心,是道德外在表现和政治价值。
8、耻
人之为人的底线,是道德心理,是道德心理基础和价值选择。
八德是做人的基本
八德是做人的基本八德是做人的基本八德是做人的基本孝孝顺——父母子女关系是天赋的,孝顺父母,是子女的天职,不孝者连飞禽走兽皆不如。
悌悌敬——悌敬兄姐,兄弟姐妹亦是天赋,兄姐爱护弟妹,弟妹尊敬兄姐是理所当然的事。
忠尽忠——忠于事,忠于职,忠于国是人应有的道德。
信信用——交朋友要有信用,行必笃敬,不可失信于人。
礼礼节——见人要有礼貌,言行举止,有礼才是文明行为,才能和谐相处。
义义气——有见义勇为的精神,上下、兄弟、朋友乃至不认识的人有困难,要无条件、尽力帮忙切不可半途而废,也不应有任何企图心。
廉廉洁——不起贪求、占便宜,非己有,莫贪恋,一贪念起,功德便耻羞耻——凡不合理、违背良心的事,绝对不做。
做错,应马上改,有人批评,有则改,无则诚,人若无羞耻心等于禽兽一样。
五伦疏/Post/topic.aspx?tid=205022父,至尊也。
但为人后者以为所后三年,为本生期。
则为人后者之父子一伦,主于尊,而不主于血亲。
母,资于事父以事母而爱同。
同时,母不称至亲。
古者,母谓适母,未必血亲。
所以母子关系和父子关系不同。
母子关系是建立在父子关系的确定上的。
故继母如母,孝子不敢殊也。
慈母如母,贵父之命也。
郑注:大夫之妾子,父在为母大功,则士之妾子为母期矣。
父卒则皆得伸(三年)也。
是生母虽亲,以理降于适母也。
兄弟是男性关系。
今人欲以姐弟、兄妹代之者,必不能也。
古者男女别行,不称姐弟、兄妹。
男女七岁不同席,主别而不主亲。
且女子许嫁,虽父母,无故不入其门,况男子乎?兄弟亦不必血亲。
盖古之兄弟,有母弟,有兄弟,有同堂,有再从、三从,后世虽出五服,亦有通谱为兄弟者。
而古者继母之子、继父之子,亦为兄弟,则绝无血统矣。
故今人以血亲论兄弟,非古典也。
士人十岁出居外傅,虽兄弟,助于同门同志矣。
民氓六尺有政,虽兄弟,听于长上矣。
故兄弟之伦,入则资于父子,出则资于朋友、君臣。
今人欲于父子、朋友、君臣外别求兄弟,而逼于计生,又以姐弟、兄妹以为兄弟,不唯昧古,且不知人性也!不有同门同志,则古人亦曰:虽有兄弟,不如周亲。
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人生八德:孝悌忠信礼义廉耻
孝:是孝顺。
孝顺父母,这是为人子女的本份,孝顺是报答父母养育之恩。
往大了说,可以是对国家尽忠,这也是大“孝”。
悌:是悌敬。
是兄弟姊妹之间的,就是兄弟友爱,相互帮助。
扩而充之,对待朋友也要有兄弟姊妹之情,这样人和人之间才能消除矛盾,相互谦让。
忠:是尽忠。
尽忠国家,这是作国民的责任,就是要忠于祖国和人民。
“忠”也是要忠于组织和自己的工作职责。
信:是信用。
信用朋友,对朋友言而有信,不可失信用。
将来到社会服务时,“言必忠信,行必笃敬”,说出的话,一定要有忠有信,不欺骗他人。
所做的事,必须要有恭恭敬敬的态度,认真去做,绝对不敷衍了事。
礼:是礼节。
见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌)。
学生要尊敬师长,孝敬父母,礼待客人。
不但表面上要尊敬,心里上更要恭敬,这是一个人的道德修养的体现。
义:是义气。
是说人们应该有正义感,要有见义勇为的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题。
对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心。
(当然这不是那种狭隘的“哥们义气”,那不是义,那是愚昧。
) 廉:是廉洁。
廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神。
耻:是羞耻。
凡是不合道理的事,违背良心的事情,绝对不做。
人若无耻,等于禽兽一样。
“耻”也是自尊自重。
孝悌忠信礼义廉耻的出处:《论语》。
原文是:“君子务本,本立而道生。
孝悌也者,其为仁之本与!”。
孔子提出礼义廉耻,就是想要对人民进行道德教育。
孔子认为,孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻是做人的根本。