工程地质学生试验指导书-重庆交通大学
《工程地质》实验指导书
《工程地质》实验指导书(土木、交通专业用)王艳霞编南京工业大学土木工程学院目录工程地质实验注意事项 (1)实验一:常见矿物、岩石的识别、鉴别 (2)工程地质实验注意事项1、实验前必须阅读有关教材及本实验指导书,初步了解实验内容要求与步骤。
2、实验记录应用正楷填写,不可潦草,并按规定的地方书写实验内容。
3、各项记录须于实验进行时立即记下,不可另以纸条记录,事后誉写。
4、实验结束时,应把实验结果交给指导教师审阅,符合要求并经允许,方可收拾结束实验,并按实验开始时领取仪器的位置,归还仪器与工具。
实验一常见矿物、岩石的识别、鉴别学时:2学时实验性质:认识型实验目的:通过观察标本,建立对几种主要造岩矿物和常见沉积岩、火成岩、变质岩的感性认识。
要求:熟悉矿物的基本性质及其测试方法,熟悉常见岩石的矿物组成和结构构造特点,掌握常见矿物、岩石的鉴别方法。
实验内容:1、鉴定矿物的方法鉴定矿物的方法很多,有差热分析法,光谱分析法和偏、反光显微镜鉴定法等。
野外工作中常采用肉眼鉴定法,它是其他鉴定方法的基础。
肉眼鉴定法是凭借肉眼和一些简单工具(如放大镜、小刀等)来区别矿物的物理性质,从而达到鉴别的目的。
一般应找出矿物的新鲜面,从观察矿物的形态入手,然后观察矿物的颜色、光泽、硬度、解理,再进一步观察矿物的其它性质以及对矿物的化学试剂(如HCl)反应,综合观察结果,便可将矿物的名称定出来。
2、观察几种常见的造岩矿物(1)石英(2)长石(3)云母(4)辉石、角闪石(5)方解石、白云石(6)高龄石(7)滑石(8)黄铁矿3、观察常见沉积岩、火成岩、变质岩标本。
(1)沉积岩类:砾岩、砂岩、页岩和泥岩、石灰岩。
(2)火成岩类:花岗岩、花岗斑岩、流纹岩、正长岩、闪长岩、玄武岩和火山碎屑岩。
(3)变质岩类:大理岩、石英岩、片麻岩、片岩、板岩、千枚岩。
多校区条件下的实验教学模式研究——以重庆交通大学岩土与地质工
性实验项 目、创新性实验项 目和综合性实验项 目的数量和各种类 实验室为研 究对象从教 学资源 、实验 教学和实验 室开放等三个 型实验项 目所 占的 比例 。对于新校区的教授对象为低年级 的本科 方面探 讨多校区条件下实验室的教学运行模 式。 生为主,由于他们的专业知识相对比较贫乏, 因此,在实验项 目
行效率和节约 实验教学成本等 问题 。 关键 词 多校 区 教学模 式 实验 室
须掌握 的实 验课程外 ,也能 了解到 将来会使用 哪些设备 、做 哪
些实验课和 本领域有 哪些高端设备 ,因此,可将 高年的设备 进 随着近年来各 高校的不断发展和招生 规模 的不断扩大 ,各 行拍照和录像 ,并制作动 画演示实验 过程,然 后在 给学生进 行 校 的老校区 已经不 能满足各学校 的办学要求 。又 由于学校 周边 展示 。此外,在有条件 的情况 ,可以组织学生 集 中到老 校区进 的 发展 ,使得学校 没有 地方可 以扩建新校 区,因此很多高 校就 行参观学 习 。对于新 校区,要根据 老校区 的经验和其他 高校的
的专业广 、学生人数 多 、课时多 和年级多 的特 点。如何合理分 课表与教学 进度,然后根 据实验 室的教学条件 ,尽 可能地 优化 配教学资源 也就成 了实 验室能否合理 高效运行 的基 本条件 了。 实验教学课 表。让实验课 程的课堂教学 尽可能 的集 中,加 强实 由于重庆 交通大学 的校 区功能分配是 按年级分配 ,因此岩土 与 验项 目之间的衔接。 地质工程 实验室 的资源配置应该 与不 同校 区承 担的教学任 务进 此外,要进一 步加强实验室 的信 息化建设 。随着计算机技
校按 年级进行划分 校区,这 以扩 建校区的高校 为主,如重 庆交 通大学 的两个校 区 …。对于 重庆交通 大学两个 校区功能 的划定
西南交通大学土木工程地质实习
填土
建筑场地稳定性评价
地下洞室工程地质问题
工程地质问题及其防治措施
地基工程地质问题 岩土工程地质问题 边坡工程地质问题
工程地质勘察的目的、阶段、任务和程序(以铁路勘测为例)
目的: 查明沿线工程地质条件,为方案确定和工程设计服务
踏勘:为工程可行性研究服务
地形选线 地质选线 环境选线
阶段和任务:
大致了解沿线主要工程地质条件和控制性工程地质问题, 用于线路方案比选
初勘:为初步设计服务
初步查明沿线工程地质条件和工程地质问题, 用于初步设计和局部方案比选
详勘:为施工图设计服务
详细查明沿线工程地质条件和工程地质问题, 用于最终确定线路的施工图设计
程序: 组队,了解有关文件和政策,收集和研究有关资料,购置有关设备, 进行调查测绘、勘探、监测和试验,整理资料和撰写报告
观测线路的布置: 观测点的类型:
矩形法 三角形法 单项观测点:
综合观测点:
地层界限观测点 断层观测点 地貌观测点 岩性观测点 地表水及地下水观测点
观测点的布置:在露头好并且有代表性的地方布置观察点
观测点工作内容:根据观测点的类型,按照工程地质调查测绘内容进行调查
采样:在代表性地段采集岩、土、水的样品,进行编号及装箱运输
水文地质:河床的宽度,深度,河水的流速及流量,平水位和洪水位 泉的位置、性质(上升泉或下降泉)、流速、流量,井的位置和水位
不良地质:不良地质位置,类型,范围,成因,规模,主要物理力学参数, 发展阶段,严重程度,对建筑的影响程度
特殊地质:特殊地质的位置,类型,范围,厚度,物质组成,颗粒级配, 密实程度,主要物理力学参数,主要工程地质问题
土木工程地质实习
白志勇
公路工程地质实习报告北碚
公路工程地质实习报告一、实习背景与目的本次实习是在重庆市北碚区进行的公路工程地质实习,实习时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
实习的主要目的是通过实地考察和分析,了解和掌握公路工程地质的基本知识和技能,提高自己在公路工程地质方面的实践能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我们参加了实习前的一系列培训课程,包括公路工程地质的基本概念、公路工程地质勘察的方法和技术、公路工程地质图纸的阅读和分析等。
同时,我们还学习了如何使用地质勘察工具和设备,如水准仪、经纬仪、钻机等。
2. 实习过程在实习过程中,我们主要进行了以下几个方面的工作:(1) 实地勘察我们按照实习计划,前往重庆市北碚区进行了实地勘察。
在勘察过程中,我们了解了公路线路的基本情况,包括路线走向、路基宽度、路面结构等。
同时,我们还观察了地质情况,包括地层岩性、地质构造、地下水位等。
(2) 地质勘察在实地勘察的基础上,我们进行了地质勘察工作。
我们使用了地质勘察工具和技术,如钻探、挖探、地球物理勘探等,对地质情况进行详细的勘察和分析。
(3) 地质分析在地质勘察的基础上,我们进行了地质分析工作。
我们根据勘察得到的地质数据,进行了地质条件的分析和评价,包括地层岩性的分析、地质构造的分析、地下水位的分析等。
三、实习成果与收获通过本次实习,我对公路工程地质有了更深入的了解和认识。
我掌握了公路工程地质的基本知识和技能,提高了自己在公路工程地质方面的实践能力。
同时,我在实习过程中也遇到了一些问题,但通过与同学和老师的交流和讨论,我得到了很好的解决和启发。
四、实习总结通过本次实习,我对公路工程地质有了更深入的了解和认识。
我认识到公路工程地质工作的重要性,它可以为公路工程的设计和施工提供重要的依据和参考。
同时,我也认识到公路工程地质工作的复杂性和困难性,需要我们在以后的学习和工作中不断努力和提高。
工程地质实训实验报告范文
一、实验目的通过本次工程地质实训实验,使学生了解和掌握工程地质实验的基本原理、实验方法及实验操作步骤,提高学生对工程地质现象的观察和分析能力,培养独立思考和解决实际问题的能力。
二、实验内容1. 岩石物理性质实验2. 土的物理性质实验3. 地下水实验4. 地震勘探实验三、实验方法与步骤1. 岩石物理性质实验(1)实验目的:测定岩石的密度、孔隙率、吸水率等物理性质。
(2)实验步骤:① 将岩石样品切割成规则的长方体;② 使用电子天平称量岩石样品的质量;③ 测量岩石样品的尺寸;④ 计算岩石的密度、孔隙率、吸水率等物理性质。
2. 土的物理性质实验(1)实验目的:测定土的密度、含水率、颗粒分析等物理性质。
(2)实验步骤:① 将土样风干后,过筛,取一定量的土样;② 使用电子天平称量土样的质量;③ 测量土样的含水率;④ 使用筛分法进行颗粒分析;⑤ 计算土的密度、含水率、颗粒分析等物理性质。
3. 地下水实验(1)实验目的:测定地下水的化学成分、矿化度、pH值等指标。
(2)实验步骤:① 采集地下水样品;② 使用pH计测定水的pH值;③ 使用电导率仪测定水的电导率;④使用原子吸收光谱仪测定水中的化学成分;⑤ 计算地下水的矿化度。
4. 地震勘探实验(1)实验目的:了解地震勘探原理,掌握地震勘探数据采集、处理和分析方法。
(2)实验步骤:① 了解地震勘探原理;② 确定地震勘探区域;③ 采集地震勘探数据;④ 使用地震数据处理软件对数据进行处理;⑤ 分析地震勘探数据,确定地层结构。
四、实验结果与分析1. 岩石物理性质实验结果:根据实验数据,计算出岩石的密度为 2.65g/cm³,孔隙率为 5.8%,吸水率为0.2%。
2. 土的物理性质实验结果:根据实验数据,计算出土的密度为1.6g/cm³,含水率为25%,颗粒分析结果为:0.05~0.1mm颗粒含量为30%,0.1~0.2mm颗粒含量为40%,0.2~0.5mm颗粒含量为20%,0.5~1.0mm颗粒含量为10%。
工程地质实习指导书
工程地质实习指导书第一篇:工程地质实习指导书工程地质学实习指导书(土木工程专业使用)一、地质野外实习记录及工作任务书(一)野外地质观察记录进行野外地质观察必须做好记录,地质记录是最宝贵的原始资料,是进行综合分析和进一步研究的基础,也是地质工作成果的表现之一。
1.野外记录要求(1)详细观察和记录:包括地质内容和具体地点两方面(2)客观地反映实际场区地质情况(3)记录清晰、美观、文字通达(4)图文并载2.综合性地质观察的记录综合性地质观察的记录要全面和系统,应用于对某一地区的全面、综合性地质调查。
如进行区域地质测量,常采用观察点和观察线相结合的记录方法。
观察点是观察的点位置,是地质上具有关联性、代表性、特征性的地点。
如地层的变化处、构造接触线上、岩体和矿化的出现位置及其它重要地质现象所在。
观察线是连接观察点之间的连续路线,即沿途观察,达到将观察点之间的情况联系起来之目的,是观察和记录的一般对象。
作为实习时的参考,现将观察点、线的记录内容和格式介绍如下:(1)日期与天气:当天工作的日期与天气晴或天阴等(2)工作地区的地名(3)路线:从何处开始经过何处到达何处,要写得具体清楚(4)观察点编号:可从01开始依次为02,03,……(5)观察点位置:尽可能详细交代方位、地形地貌等。
(6)观察目的:了解在本观察点着重观察的地质构造特点。
如观察某时代的地层及接触关系,观察某种构造现象(如断层、褶皱……)、观察火成岩的特征,观察某种外力动力地质现象等(7)观察内容:详细记录观察的地质构造现象,这是观察记录的实质部分。
观察的重点不同,相应地有不同的记录内容。
如果观察对象是层状地质体,则可按以下程序进行记录:① 岩石名称、岩性特征,包括岩石的颜色、矿物组成、结构、构造等;② 化石情况,有无化石,化石的多少,保存状况,化石名单;③ 岩层时代的确定;④ 岩层的垂直变化,相邻地层间的接触关系,列出证据;⑤ 岩层产状,按方位角的格式进行记录;⑥ 岩层出露处的褶皱状况,岩层所在构造部位的判断,是褶皱的翼部或轴部等;⑦ 岩层小节理的发育状况,节理的性质、密集程度,节理的产状,尤其是节理的力向;岩层破碎与否,破碎程度,断层存在与否及其性质、证据、断层产状等;⑧ 地貌、第四系,水文特征及其它外动力地质现象;⑨ 标本的编号,如采取了标本,样品或进行照相等应加以相应标明;⑩ 补充记录上述内容尚未包括的现象。
工程地质试验课程教学大纲
《工程地质》实验课程教学大纲
一、实验教学目的和基本要求
本课程主要讲述工程地质条件及工程地质问题,岩土类型及其工程性质,地质作用及地质灾害及工程地质勘察方法。
通过本课程的教学,使学生系统地获得掌握工程地质的基础知识和理论;了解工程地质基本内容、工作方法;能正确提出勘察任务及运用勘察数据和资料进行设计与施工,以及依据工程地质勘察成果进行一般的工程地质问题分析和采取处理措施。
为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识,并在此基础上,训练和培养野外认识的技能、设置的具体实验项目。
二、实验内容及学时分配
实验一:沉积岩的鉴定与认识
实验二:地质罗盘仪和GPS的使用
三、主要仪器设备
小刀、放大镜、稀盐酸、偏光显微镜、地质罗盘仪、GPS接收机
四、实验教学方式
集中实习,由指导教师带队。
五、实验考核方式
以报告作为评定成绩依据,参加实习并完成报告可评基础分60分,格式占10分,内容完整性占20分,语言表达占10分。
六、推荐实验教材和教学参考书
见实验指导书。
七、说明
学生在进行完上述各项实验后,必须提交一份较详细的实验报告。
内容包括:实验目的、实验内容、实验过程、实验结果和获得认识。
交通工程专业工程地质实习报告2篇
交通工程专业工程地质实习报告 (3)交通工程专业工程地质实习报告 (3)精选2篇(一)实习报告:交通工程专业工程地质实习一、实习目的和任务本次实习是为了加深对交通工程专业中工程地质知识的理解和应用能力的培养。
实习的任务包括:1.了解交通工程专业的基本概念和发展现状;2.学习和掌握工程地质学的基本知识;3.在实际工程项目中应用工程地质知识,提供地质评价和建议。
二、实习过程和所学知识1.了解交通工程专业的基本概念和发展现状:在实习开始前,通过查阅相关资料和参观交通工程项目现场,了解了交通工程专业的基本概念和发展现状。
交通工程专业主要研究人类使用各种交通运输方式进行交通和运输活动的工程技术,涉及道路、铁路、机场、港口等交通建设。
交通工程在城市化发展中起着重要的作用,随着城市交通需求的不断增加,交通工程专业也获得了快速发展。
2.学习和掌握工程地质学的基本知识:通过教师的讲解和学习相关资料,我学习了工程地质学的基本概念、原理和方法。
工程地质学是应用地质学的一个分支,主要研究地质现象与工程建设之间的相互关系。
在交通工程中,地质条件是一个重要的因素,工程地质学的知识可以为交通工程的设计和施工提供基础数据和参考意见。
3.在实际工程项目中应用工程地质知识,提供地质评价和建议:通过实地考察和调研,我参与了某交通工程项目的地质评价和建议工作。
首先,我对项目所在地的地质情况进行了调查,包括地质构造、地貌特征、岩性等。
然后,我对项目所涉及区域的地质风险进行了评估,包括地震、地质灾害等。
最后,我根据地质评价结果,提出了一些建议和措施,以降低项目施工和运营过程中的地质风险。
三、实习收获和总结通过本次实习,我对交通工程专业和工程地质学有了更深入的了解。
我掌握了工程地质学的基本概念和方法,了解了地质条件对交通工程的重要性。
同时,我也学会了如何进行地质评价和提供地质建议。
这次实习还让我意识到实际工程项目中的交通工程和工程地质问题是密切相关的,只有充分考虑地质条件,才能保证交通工程的安全和可靠性。
《工程地质》实验报告书
工程地质实验报告书专业年级姓名广西大学土木建筑工程学院土力学教研室编一、主要造岩矿物的鉴定与认识1、实验的目的、要求岩石是矿物集合体。
认识造岩矿物的目的在于识别工程中常见的各种岩石,并为今后学习其他章节打下基础。
本次实习要求如下:(1)通过对造岩矿物标本的观察,认识常见造岩矿物的形态(单晶、聚晶)、晶面条纹、光学性质、力学性质、碳酸盐类矿物的“盐酸反应”等主要特征。
(2)学习根据造岩矿物的形态和物理特性,用肉眼鉴定常见造岩矿物的技能和描述矿物的方法。
(3)熟练地掌握几种常见造岩矿物的鉴定特征。
2、实习的准备工作实习前认真预习教材的相关内容。
检查矿物标本、小刀、放大镜、条痕板、稀盐酸等实验用品是否齐全。
3、实习内容(1)矿物特性的观察;1)矿物单体形态的观察。
六方双锥(或六方柱)一石英(水晶);菱面体一方解石;菱形多面体一石榴子石;长柱体一红柱石;长柱状或纤维状一普通角闪石;短柱状一普通辉石;板状一板状石膏、长石;片状一云母。
2)矿物集合体形态的观察。
晶簇状一石英晶簇;粒状一橄榄石;致密状一黄铜矿;鳞片状一绿泥石;纤维状一石棉、(纤维)石膏;放射状一阳起石、红柱石;结核状一(鲕状、豆状、肾状)赤铁矿;土状一高岭土、蒙脱土。
3)晶面条纹的观察。
有些晶体的晶面具条纹状,如:黄铁矿三个方向的晶面条纹彼此垂直;斜长石的晶纹相互平行;有的石英具横向晶纹。
4)光学性质的观察矿物的颜色白色—方解石、石英;深绿色—橄榄石;铜黄色—黄铜矿;褐色—褐铁矿;铁红色—赤铁矿。
矿的的条痕观察方解石、角闪石、斜长石、橄榄石的条痕。
观察对比黄铁矿、黄铜矿、赤铁矿等矿物的条痕与颜色之间的关系。
矿物的光泽拿到标本,对着光线,看其反射光线的性质来确定它属于哪种光泽。
黄铁矿、黄铜矿—金属光泽;赤铁矿—半金属光泽;石英(晶面)—玻璃光泽;叶腊石、蛇纹石—腊状光泽;滑石、石英(断面)—油脂光泽;高岭土—土状光泽;石棉、(纤维)石膏—丝绢光泽;白云母、冰洲石(透明方解石)—珍珠光泽。
工程地质实验方案设计
工程地质实验方案设计本实验旨在通过地质勘探与工程地质实验,对地质地质学基础理论知识进行实践,并掌握地质学的基本调查方法,了解地质地质与工程建设的关系,进一步培养学生的实际能力和创新思维。
实验仪器与设备:1、地质工程实习室;2、地质矿产勘查设备;3、地质岩石样品采集工具;4、岩石地质构造分析设备;5、地质勘查数据处理分析软件。
实验内容与步骤:1、地质岩石采集:根据实验目的,选择地质勘探试验点进行采集,利用地质岩石样品采集工具,采集地质构造较为典型的岩石样品。
2、岩石地质构造分析:对于采集到的岩石样品,进行地质构造性质的分析,包括岩石的岩石性质、地质成因、岩石结构等。
3、地质矿产勘查:根据地质勘探试验点的地质构造特点,利用地质矿产勘查设备进行矿产勘查工作,获取地下矿产资源的信息。
4、地质勘探数据处理分析:利用地质勘探数据处理分析软件,对采集到的地质勘探数据进行处理,包括绘制地质构造分布图、地下矿产资源分布图等。
5、地质工程实践:根据地质勘探实验获得的地质勘探数据,进行工程地质实践,包括地质勘探实验点的地质勘探工作,地质工程勘察设计等。
实验注意事项:1、在进行地质岩石采集时,要注意安全,确保采集过程中不发生意外。
2、在进行岩石地质构造分析时,要熟悉岩石的地质学基本知识,准确理解地质构造的相关概念。
3、在进行地质矿产勘查时,要根据地质勘探试验点的实际情况,确定勘查方法和勘查方向。
4、在进行地质勘探数据处理分析时,要熟练掌握地质勘探数据处理分析软件,准确分析地质数据。
5、在进行地质工程实践时,要根据地质勘探实验获得的地质勘探数据,合理设计地质工程实践方案,确保地质工程实践的安全有效进行。
实验结果与分析:通过本次地质勘探与工程地质实验,学生可以获取一些实际地质数据,通过对这些数据进行分析,可以更好地理解地质地质学的基本理论知识,并了解地质地质与工程建设的关系。
同时,学生还可以在实验过程中培养实际能力和创新思维,提高实践能力,为今后从事地质工程实践奠定良好的基础。
重庆交通大学学生实验报告
重庆交通大学学生实验报告《土力学实验》土木工程、港口航道与海岸工程、水利水电等专业)实验课程名称开课实验室学院年级专业班学生姓名学号开课时间至学年第学期实验一土工参数测试综合试验(一)、土样制备一、土样制备概述二、仪器设备三、扰动土样制备步骤(二)、含水量试验(烘干法)一、试验目的二、试验方法三、仪器设备四、试验步骤五、成果整理1、记录表格含水量试验记录表(烘干法)2、计算含水量(要有公式、步骤等)(三)、密度试验一、试验目的:二、试验方法:三、仪器设备四、试验步骤五、记录表格及成果整理1、记录表格2(四)、比重试验一、试验目的:二、试验方法三、仪器设备四、试验步骤五、记录表格及成果整理1、记录表格比重试验记录表(比重瓶法)2、计算比重(要有公式、步骤等)(五)、固结试验一、试验目的:二、试验方法三、仪器设备四、试验步骤五、记录表格及成果整理。
1、记录表格2、绘制p-e曲线3、绘制p=400kPa时的沉降与时间关系曲线(t-h)4、计算原始孔隙比e0、α1-2的压缩系数、α1-2的压缩模量(要有公式、步骤等)(六)、直接剪切试验一、试验目的:二、试验方法:3.仪器设备四、试验步骤五、成果整理1、记录表格(3)直剪试验记录表23、绘制剪应力τ与垂直压应力P的关系曲线图(自己用坐标纸画好,贴在下面的空白处,注意纵横坐标要一致,然后根据图解求出内摩擦角φ、粘聚力c)4、绘制剪应力τ与剪切位移L关系曲线(自己用坐标纸画好,贴在下面的空白处)土工参数测试综合试验思考题1、每个实验项目所要求的最大粒径是多少?2、如果分层制样,如何消除土样制备过程中的层间薄弱现象?3、比重、密度、含水量有哪些实验方法?各自的适用范围?5、直剪试验中,如何判断土体已破坏?针对“土工参数测试综合试验”写一篇自己的心得体会实验二颗粒分析试验一、试验目的二、试验方法与适用范围三、仪器设备:四、试验步骤(无凝聚性土的筛分法)五、成果整理12、绘制筛分曲线图2、计算不均匀系数、曲率系数(要有公式、步骤等)实验三液限和塑限试验3.1搓条法及平衡锥法一、试验目的二、试验方法三、仪器设备:四、试验步骤五、成果整理1、记录表格2、计算塑限、液限、塑性指数、液性指数(要有公式、步骤等),并对土样定名:3.2液限塑限联合测定法一、试验目的二、试验方法三、仪器设备:四、试验步骤五、成果整理1、记录表格液塑限联合测定表2、绘制锥入深度h与含水量w的关系曲线并确定其液限和塑限3、计算塑性指数、液性指数(要有公式、步骤等),并对土样定名实验四渗透试验一、试验目的二、试验方法三、仪器设备四、试验步骤五、成果整理1 、记录表格常水头滲透试验记录表测压孔间距L= 10 cm;试样高度h= cm;土粒比重G s=试样断面积A= cm3;试样风干总质量m= g;孔隙比e=2、计算试样干质量、干密度、孔隙比、平均渗透系数(有相应的计算公式)实验四载荷试验一、试验目的二、试验方法三、仪器设备四、试验步骤五、成果整理1 、记录表格23、确定地基土的承载力基本值和地基变形模量(要有依据和计算式)一、试验目的二、试验方法三、仪器设备四、试验步骤五、成果整理1 、记录表格3、根据击实曲线计算最大干密度和最佳含水量。
《工程地质》试验指导书
《工程地质》试验指导书合肥学院建筑工程系土木工程教研室2008年9月目录1.试验一:主要造岩矿物的鉴别 (2)2.试验二:常见三大类岩石的鉴别与比较 (7)3.试验三:地质构造的鉴别及其地质图的阅读 (19)4.试验四:工程地质勘察报告的编写与阅读 (24)5.试验五:野外实习 (32)试验一:主要造岩矿物的鉴别一.试验目的1.了解肉眼鉴别矿物的方法和步骤;2.熟悉常见矿物的鉴别特征和观察方法;二.试验内容鉴定矿物的方法很多,有差热分析法、光谱分析法和偏、反光显微镜鉴定法等。
野外工作中通常采用肉眼鉴定法,它是其它鉴定方法的基础。
肉眼鉴定法是凭借肉眼和一些简单工具(如放大镜、小刀等)来区别矿物的物理性质,从而达到鉴别的目的。
一般应先找出矿物的新鲜面,从观察矿物的颜色、光泽、硬度、解理,再进一步观察矿物的其它性质以及矿物对化学试剂(如HCL)的反应,综合观察结果,便可将矿物的名称定出来。
矿物的主要特征表现在下面几个方面。
(一)矿物的形态特征1.单体形态:根据单个晶体三度空间相对发育的比例不同,可将晶体形态特征分为一向延长、二向延长和三向等长三种。
一向延长晶体柱状——石英(水晶)、角闪石;毛发状——石棉。
二向延长晶体片状——云母、绿泥石;厚板状——重晶石。
三向等长晶体粒状——石榴子石、黄铁矿、橄榄石、方铅矿。
2.集合体形态显晶集合体柱状集合体——普通角闪石、电气石、红柱石;纤维状集合体——石膏、石棉;片状集合体——云母、镜铁矿;粒状集合体——橄榄石、石榴子石;晶簇——石英、方解石。
隐晶及胶态集合体结核状——钙质结核、黄铁矿结核;鲕状及豆状——赤铁矿;钟乳状——方解石;土状——高岭土。
(二)矿物的光学性质1.颜色根据颜色产生的相理不同可分为自色、他色、假色,但具有鉴定意义的主要为自色。
2.条痕条痕是指矿物粉末的颜色,一般是指点矿物在白色无釉瓷板上擦划所留下的痕迹的颜色。
条痕色可能深于、等于或浅于矿物的自色。
工程地质实验报告
一、实验目的通过本次实验,使学生掌握工程地质基本实验方法,了解工程地质样品的采集、制备、观察和分析过程,培养学生的实际操作能力,提高对工程地质问题的分析和解决能力。
二、实验内容1. 样品采集与制备(1)采集地点:XX地区(2)采集时间:2021年X月X日(3)样品类型:岩石、土壤、地下水(4)样品数量:5份(5)样品制备:将采集的样品进行风干、粉碎、过筛等处理,制备成实验所需样品。
2. 实验仪器与试剂(1)仪器:岩石显微镜、土壤筛分器、pH计、电导率仪、比重瓶等。
(2)试剂:盐酸、氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜等。
3. 实验方法(1)岩石鉴定:观察岩石的宏观特征,如颜色、硬度、裂隙发育等,结合岩石显微镜观察岩石的微观特征,如矿物成分、结构等,鉴定岩石类型。
(2)土壤分析:通过筛分、粒度分析等方法,了解土壤的物理性质;利用pH计、电导率仪等仪器,分析土壤的化学性质。
(3)地下水分析:测定地下水的物理性质,如温度、pH值、电导率等;分析地下水的化学成分,如溶解氧、硫酸盐、氯化物等。
4. 实验步骤(1)岩石鉴定实验1)将制备好的岩石样品放在岩石显微镜下观察,记录矿物成分、结构、裂隙发育等特征。
2)根据观察结果,鉴定岩石类型。
(2)土壤分析实验1)将制备好的土壤样品进行筛分,得到不同粒径的土壤。
2)利用土壤筛分器,分析土壤的物理性质。
3)利用pH计、电导率仪等仪器,分析土壤的化学性质。
(3)地下水分析实验1)测定地下水的物理性质,如温度、pH值、电导率等。
2)分析地下水的化学成分,如溶解氧、硫酸盐、氯化物等。
三、实验结果与分析1. 岩石鉴定结果根据实验观察,本次采集的岩石样品为花岗岩,主要矿物成分有石英、长石、云母等。
2. 土壤分析结果本次采集的土壤样品为粉质黏土,粒径分布不均,pH值为7.5,电导率为0.4 mS/cm。
3. 地下水分析结果本次采集的地下水样品为重碳酸钙型水,pH值为7.2,电导率为1.2 mS/cm,溶解氧含量为8.6 mg/L。
工程地质重庆大学教案
课时:2课时教学目标:1. 理解工程地质学的定义和研究方法。
2. 掌握工程地质条件的概念及要素,了解工程地质问题的概念及类型。
3. 认识土木工程对地质环境的基本要求,了解工程建设与地质环境的相互作用。
教学重点:1. 工程地质学的定义和研究方法。
2. 工程地质条件的概念及要素。
3. 土木工程对地质环境的基本要求。
教学难点:1. 工程地质问题的概念及类型。
2. 工程建设与地质环境的相互作用。
教学过程:第一课时一、导入1. 引导学生思考:什么是工程地质?它与我们的生活有什么关系?2. 提出问题:为什么工程建设前要进行工程地质勘察?二、讲授新课1. 工程地质学的定义和研究方法- 工程地质学是研究地质环境与工程建设相互关系的学科。
- 研究方法包括:野外勘察、室内试验、数值模拟等。
2. 工程地质条件的概念及要素- 工程地质条件是指工程建设中与地质环境相关的各种条件。
- 主要要素包括:地形地貌、地质构造、岩土类型、水文地质、工程地质问题等。
3. 土木工程对地质环境的基本要求- 土木工程对地质环境的要求主要包括:稳定性、承载能力、耐久性等。
三、课堂练习1. 列举工程地质勘察的主要方法。
2. 分析工程地质条件的要素。
四、小结1. 工程地质学的研究对象和范围。
2. 工程地质条件的要素。
第二课时一、复习导入1. 回顾上节课所学内容,引导学生思考:什么是工程地质问题?二、讲授新课1. 工程地质问题的概念及类型- 工程地质问题是指在工程建设过程中,由于地质环境的影响而产生的各种问题。
- 主要类型包括:地基沉降、边坡稳定性、地下水问题、地震灾害等。
2. 工程建设与地质环境的相互作用- 工程建设对地质环境的影响:改变地形地貌、破坏生态环境等。
- 地质环境对工程建设的影响:地基稳定性、边坡稳定性等。
三、课堂练习1. 分析工程地质问题的类型。
2. 探讨工程建设与地质环境的相互作用。
四、小结1. 工程地质问题的概念及类型。
2. 工程建设与地质环境的相互作用。
重庆交大地质地貌学实习报告
《地貌学及第四纪地质学》——野外实习报告重庆交通大学河海学院地质工程2012年3月24日《地貌学及第四纪地质学》实习报告一、实习目的:1、为了增强自身的野外实践能力,能更好的识别与判断各类岩石及其结构构造类型;2、通过实地的实习进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并把握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深我们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础;3、野外考察实习使我们对地质地貌学有一个感性直观地熟悉,锻炼了我们探究的能力和野外勘查实验的能力;4、通过对各种地质地貌的观察,认知并了解典型的地质地貌特征,能对野外的地质地貌构象作出基本的解释,并能做出公道的推算当地的地质演变历史。
二、实习概况:1.实习时间:2011年12月29日2.地点:重庆市合川区三、合川地区概况:合川区位于四川盆地东部,地处重庆市北大门,距重庆56公里。
地理坐标在东经105.58'37"至106.40'37"、北纬29.51'02"至30.22'24"之间。
东邻渝北区、岳池县,南靠北碚区、璧山县,西连铜梁、潼南县,北接武胜、蓬溪县。
东西宽69公里,南北距58公里,全市幅员面积2356.21平方公里。
合川区地处中丘陵和川东平行岭谷的交接地带。
出露地层从老至新有古生界二叠系、中生界三叠系和侏罗系、新生界第四系。
其中,以侏罗系分布面积最宽,占全区幅员面积四分之三以上。
侏罗系中又是沙溪庙组面积最大,达1664.03平方公里,占幅员面积的70.62%。
合川区太和镇马门溪还首次挖掘出了世界上最大的恐龙化石“马门溪龙”。
地质构造属新华夏系构造体系,全境有两种地质构造类型:境东及东南部属川东平等岭谷区华蓥山复式背斜褶断带,其余的大部分地区属川中褶带龙女寺半环状构造区。
全市地貌因受地质构造和岩性的制约,其特征是东、北、西三面地势较高,南面地势较低。
5文字报告
重庆交通大学河海学院地质工程专业2011级工程地质勘察实习报告
河海学院
二○一三年十二月
重庆交通大学河海学院地质工程专业2011级工程地质勘察实习报告
报告编写:
学号:
河海学院
二○一三年十二月
目录1前言
1.1 任务由来、目的任务
1.2勘查依据及执行的技术标准
1.3 前人研究程度及收集利用资料
1.4勘查区规划概况
1.5 勘查工作概况
1.6完成工作量和质量评述
2勘查区自然地理条件
2.1勘查区位置及交通情况
2.2气象、水文
3勘查区地质环境条件
3.1 地形、地貌
3.2 地层岩性
3.3 地质构造及地震
3.4水文地质条件
4滑坡基本特征
4.1 滑坡空间形态特征及边界条件
4.2 滑坡物质组成及结构特征
4.3 滑坡水文地质特征
4.4 滑坡变形特征、影响因素及形成机制5滑坡稳定性评价
5.1 滑坡稳定性计算
5.2 稳定性评价
6防治方案建议
6.1 防治目标及原则
6.2 防治方案建议
6.3 治理工程设计参数建议
7结论与建议
7.1 结论
7.2建议
附图
1. 工程地质平面图 1∶1000
2. 工程地质剖面图 1∶500
3. 工程地质钻孔柱状图1∶100
4. 槽探成果图1:25
附件
1、滑坡稳性计算成果表。
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重庆交通大学工程地质实验教学与实验指导书供土木工程、港口航道、水利水电、地质工程、资环等专业用土工地质实验室2007年3月前言工程地质实验课程是工程地质课程的一个重要实践性环节,是土木工程、港口航道、水利水电、地质工程、环境工程、测绘工程、交通工程等专业必修的课程,适应新的教学大纲的改革要求,为深化学生对工程地质基本理论的感性认识,以求达到提高教学质量,充实教学内容,强化实践性教学的目的。
按新“大纲”的要求,在理论教学进行的同时,在某些单元之后按排相应的实验项目。
本工程地质实验指导书,主要为室内实验部分,供土木工程、港航、水利水电、地质工程和资环专业使用,教材全书由唐红梅研究员编写。
参考实验自编教材:重庆交通大学(原重庆交通交通学院)肖汉中主编《工程地质》,长沙交通大学(原长沙交通学院)崔良才《工程地质》;朱建德主编《地质与土质实习实验指导》,人民交通出版社,2001年第1版。
编者唐红梅2007.5.8实验一常见造岩矿物的肉眼鉴定一、实验内容、要求内容:1.观察矿物的形态:(1)单体形态;(2)集合体形态。
2.认识矿物的物理性质:(1)形态;(2)颜色;(3)光泽;(4)硬度;(5)解理;(6)断口。
3.根据矿物特性鉴定矿物,并描述正长石和斜长石;石英和方解石;角闪石和辉石;云母和绿泥石的区别。
要求:掌握常见造岩矿物的鉴定方法与步骤;准确鉴定16种常见造岩矿物定的名称、形态、颜色、光泽、硬度、解理与断口,另特殊矿物的独特鉴定方法。
二、目的意义矿物是构成岩石的基本单元,目前自然界已发现的矿物3300多种,而构成岩石的矿物称之为造岩矿物,约有100多种,它们大部分是硅酸盐矿物和碳酸盐类矿物,常见的主要造岩矿物大约有30多种。
地壳是由岩石构成的,岩石则是由矿物组成。
我们要了解地壳的组成和演变即随之而来的地质现象,就必然首先要了解矿物,矿物也是人类赖以生存和发展的重要物质来源之一。
因此,我们有必要认识在生产、生活中常见的矿物,掌握它们的特征和性质,更好地为我们的生活及工程建设服务。
关于矿物鉴定的的方法很多,但通常最简便、最直观的方法是肉眼鉴定法,这是野外工作者常用的方法,也是初步鉴定矿物的基础。
利用简单工具和化学药品,通过肉眼观察,掌握矿物的主要物理性质。
三、仪器设备1.常见矿物标本,2摩氏硬度计,3.、小刀(铁刀、钢刀或铜钥匙)、4.玻璃片,5. 放大镜,6.稀盐酸。
四、实验准备工作实验前,教师分组发放矿物标本,解理标本,断口标本,实验用的小刀、玻璃片、放大镜、稀盐酸等。
五、实验步骤凭肉眼鉴定矿物,一般先从形态着手,再观察它的光学性质:颜色→条痕→光泽→透明度,最后为力学性质。
对于具体矿物鉴定,应从下面几个方面观察。
1、矿物的形态矿物形态既是矿物的外观特征,又是矿物化学成分的第一观感。
矿物的形态是由矿物自然晶体组合而成,晶体的形状很多,从矿物结晶的单体形态来说可分为两种:即单形和聚形。
单形是由相同晶面所组成,聚形是由两种以上的晶面所组成。
单形所组成的晶形,其种类繁多。
自然界,单形晶体目前发现的有47种(图1),兹将图形列后仅供参阅,不作鉴定的要求。
而聚形又是以单形为基础的,如四方柱和四方双锥的聚形。
矿物晶体的外形主要由矿物生长环境和内部构造所决定的。
矿物常见的外形分为三类:(1)、一向延长的矿物:外形呈柱状、针状,如角闪石、辉石、纤维柱状石膏,云母片等。
(2)、二向延长的矿物:外形呈片状、板状,如、正长石等。
(3)、三向等长的矿物:外形呈立方体、菱面体、八面体,如黄铁矿、橄榄石等。
常见的矿物单体和集合体形态(表1,表2)表1 单体矿物形态表2 集合体形态2、矿物的颜色矿物的颜色是矿物对白色光波吸收的表现,它是鉴定矿物重要特征之一。
观察矿物颜色时应看矿物的新鲜面,识别矿物固有的颜色,分清他色和假色。
3、矿物的光泽矿物的光泽是指矿物表面反光的能力。
按其强弱程度可分为金属光泽,半金属光泽和非金属光泽三大类,而非金属光泽又细分,可分为金刚光泽、油脂光泽、玻璃光泽、珍珠光泽、丝绢光泽、蜡状光泽、土状光泽等。
应注意有些矿物同时具有不同的光泽,如云母,一般为玻璃光泽,也常见珍珠光泽。
石英晶体表面为玻璃光泽,而断口表面又常呈油脂光泽。
即同种矿物,可能有不同的形态、颜色和光泽。
表3 常见矿物的光泽4、矿物的硬度矿物的硬度是指矿物抵抗外力机械作用的能力。
其硬度比较固定,是鉴定矿物的重要依据之一。
一般以下列十种矿物作为鉴定矿物相对硬度的标准。
即摩氏硬度计:1.滑石;2.石膏;3.方解石;4.萤石;5.磷灰石;6.正长石;7.石英;8.黄玉;9.刚玉;10.金刚石。
在测定矿物硬度时用上述标准硬度的矿物与要测定的矿物进行(对刻)比较。
要观察印痕和粉末颜色,其硬度是相对而言,如石英能刻划的一种矿物,而该矿物又能刻划正长石,则说明该矿物的硬度在6~7之间。
还有常用的方法为指甲(3),铁刀(3.5-4.0),玻璃(5.5),钢刀(6.5),具体见表4。
表4 矿物摩氏硬度计5、矿物的解理结晶矿物的外力作用下沿一定方向裂开成光滑平面的性质叫解理。
其裂开面称为解理面。
解理面常与晶面平等,解理是结晶矿物特有性能,不同的结晶矿物其解理性能均多有不同,根据矿物受力后裂开的难易程度,解理片的厚薄及解理面的平整光滑程度,可将解理分成五级,即极完全解理;完全解理;中等解理;不完全解理;无解理。
注意区分矿物解理与矿物结晶面,一般结晶面非常光滑、但限于表面,矿物解理面一般没有晶面光滑,但解理面可以重复出现。
表5 常见矿物解理程度6、矿物的断口断口是矿物受打击后所产生的不规则的裂开面;解理和断口互为消长,可以理解为事物矛盾的两个方面,关键是看谁处于主导方面,解理发育时的矿物而断口不发育,无解理的矿物出现断口。
断口有各种形态的断口,如贝壳状断口、锯齿状断口、参差状断口、平坦状断口等。
7、矿物:同时根据矿物的透明度,比重、韧性及放射性、吸水性、磁性等某些矿物特有的性质来鉴定矿物。
观察方解石与白云石跟稀盐酸的反应情况,高岭石粘舌头,滑石的手感有滑腻感。
8、注意事项(1)观察矿物的颜色时,虽然必须观察新鲜面,但是,绝大部分的非金属矿物其颜色是不固定的,如长石类矿物,有白、黄、肉红。
浅灰等色,所以,不能单凭颜色来鉴别矿物,尤其是非金属矿物,应注意矿物的其它物理性质特征。
(2)观察矿物的光泽,应以新鲜晶面或解理面为对象,最好对着自然光线来观察,矿物颜色与光泽无关。
(3)矿物的条痕,应观察划痕留下的粉末颜色,它反映了矿物再化学成分上的某种性质,对鉴别矿物具有一定的意义,特别是金属与非金属的区别,任何颜色的非金属矿物,其条痕总是浅色的,如黑色的方解石,其条痕色为白色,金属光亮的黄铁矿,其条痕色则是绿黑色。
(4)在鉴定解理时,应特别注意解理与晶面可能混淆,此外,还可以利用某些矿物特性质来进行鉴别,如滑石,用手摸有滑腻感,方解石遇稀盐酸剧烈起泡,白云石遇盐酸也起泡,但不剧烈,磁铁矿可吸刀片等,这些都可作为鉴别改种矿物的特征。
,在测定矿物硬度时应选好晶面轻轻刻划即可,切记勿用矿物相互敲击。
表6仅供实验操作时参考。
9、实验报告要求学生填写常见造岩矿物肉眼鉴定的实验报告一份。
报告应描述矿物的名称,化学成分,形态、颜色、光泽、硬度、解理、断口等主要特征,有的矿物鉴定还有其它特征,填入其它特征一栏,如滑石、高岭石、方解石、白云石等。
从特征上加以区分正长石和斜长石;石英和方解石;角闪石和辉石;云母和绿泥石。
表6 常见造岩矿物物理性质简表1.单面2.板面3.双面4.斜方柱5.斜方四面体6.斜方单锥7.斜方双锥8.三方柱9. 复三方柱10.四方柱11.复四方柱12.六方柱13.复六方柱14.三方单锥15.复三方单锥16.四方单锥17. 复四方单锥18.六方单锥19.复六方单锥20.三方双锥21. 复三方双锥22.复四方双锥23. 复四方双锥24.六方双锥25 复六方双锥各种柱、单锥、双锥的横断面26.四方四面体27.菱面体28.复四方偏三角面体29.复三方偏三角面体30.三方偏方面体31.四方偏方面体32.六方偏方面体33.四面体34.三角三四面体35.四角三四面体36.五角三四面体37.六四面体38.八面体39.三角三八面体40四角三八面体41五角三八面体42.六八面体43.六面体44.四六面体45.菱形十二面体46.五角十二面体47.偏方复十二面体图1 矿物晶体的47中单形态图实验二岩浆岩的肉眼鉴定一、实验内容、要求观察岩石的颜色、结构与构造,分析岩石的矿物组成;对典型岩石进行鉴定和描述;掌握观察的方法、步骤。
根据岩层产状及岩石的结构、构造区分深成岩、浅成岩和喷出岩。
在根据矿物颜色、晶形及外表物理特征、矿物成分、结构以及构造确定岩石的名称。
二、目的意义岩石是地壳的主要组成部分,是由矿物组成的有规律的集合体,是自然生成的产物。
认识、鉴别岩浆岩,掌握它内在的、复杂的规律性,以利于分析它们的地质意义及工程性质。
三、仪器设备常见岩浆岩标本一套,岩浆岩分类鉴定表格挂图一张、小刀、放大镜等。
四、实验准备工作实验前,教师分组发放岩浆岩标本、放大镜、小刀等实验工具。
五、实验步骤肉眼鉴定岩浆岩,一般先从颜色和矿物成分入手,再观察它们的结构、构造,最后命名。
1.岩石的颜色岩浆岩颜色是指岩石整体颜色,即用眼睛的余光来观察整块岩石所反映出的调和色。
岩石颜色与矿物成分及其它的化学性质有着密切的联系,岩石颜色的决定于岩石中深色矿物与浅色矿物的含量比,深色矿物含量多的偏基性,浅色矿物多的偏酸性。
根据深色矿物的含量比(色率),可把岩浆岩分为四类:浅色岩――色率:0-35%,为酸性岩类;中色岩――色率:35-65%,为中性岩类;深色岩――色率:65-90%,为基性岩类; 暗深色岩――色率:90-100%,为超基性岩类。
色率百分比的观察方法,用眼睛估测岩石表面可见深色矿物的颗粒在浅色矿物中所占面积多少的大概百分数。
估测时还可简化,岩石表面深色矿物约占者31为浅色岩,约32者为中色岩,大于32者为深色岩,在深色矿物中散布极少的浅色矿物者为暗深色岩。
因此描述时应从岩石的总体颜色进行描述,如灰白色、棕黄色、黑绿色等。
同时应注意区分风化面和新鲜面的颜色。
2.岩石的矿物成分岩浆岩中的矿物成分是岩浆岩化学性质最直观的反映,也是岩浆岩分类和命名的主要依据之一,岩浆岩中常见的矿物几乎全是原生矿物,按颜色分两种:深色矿物――富含Fe 、Mg ,如橄榄石、辉石、角闪石、黑云母等; 浅色矿物――富含Si 、Al ,如石英、白云母、正长石、斜长石等。
岩浆岩中原生矿物在结晶过程中所形成的共生组合规律:① 酸性岩――石英与正长石及偏酸性斜长石共生,深色矿物有黑云母和少量角闪石;② 中性岩――无石英或含量极少,以长石类与角闪石共生为主; ③ 基性岩――无正长石,以基性斜长石与辉石共生;④ 超基性岩――无长石,角闪石也极少,以橄榄石与辉石共生为主,橄榄石不能与石英共生;掌握“指示矿物”的特征是划分岩浆岩类别的关键。