幼儿园教师行为十不准最新版本
幼儿园师德师风十要十不准内容
6.不准敷衍孩子的问题
孩子的小脑袋里总是充满了各种各样的问题，我们不能因为觉得问题幼稚就敷衍回答。要认真对待他们的每一个问题，即使自己不知道答案，也要和孩子一起去寻找答案。
7.不准对孩子大喊大叫
10.不准停止自我提升
不能因为工作了一段时间就觉得自己足够好了。我们要时刻保持进步的心态，不断提升自己的教育水平和品德修养，这样才能更好地陪伴孩子成长。
幼儿园师德师风十要十不准内容
一、十要
1.要热爱孩子
我们都知道孩子就像小天使一样可爱，他们的笑能融化我们的心呢。热爱孩子就是要从心底里去关心他们的喜怒哀乐。看到孩子哭了，要赶紧去抱抱，问问怎么了；孩子笑了，也要跟着一起笑，分享他们的快乐。就像孩子是自己最心爱的宝贝一样，时刻把他们的事情放在心上，关注他们的成长点滴。
大喊大叫会吓到孩子的，我们要用温和的语气和孩子说话。即使孩子调皮捣蛋，也要控制好自己的情绪，轻声地教育他们。
8.不准随意给孩子贴标签
不能轻易地说某个孩子是“调皮鬼”或者“笨蛋”。这样的标签可能会影响孩子的自信心，我们要多给孩子正面的鼓励。
9.不准忽视孩子的情绪
孩子高兴或者难过的时候，我们要能察觉到。不能只关注孩子的身体需求，而忽视了他们的情绪变化。当孩子不开心的时候，要去安慰他们。
孩子有时候会很调皮，可能同样的错误会犯好几次。这时候我们可不能发火哦。比如说孩子总是忘记把玩具放回原位，我们就要一次又一次地耐心提醒。要像对待自己最有耐心去对待的小宠物一样，哪怕它总是闯点小祸，我们还是要慢慢教它正确的做法。
4.要注重自身形象
我们是孩子的榜样呀，所以要时刻注意自己的形象。穿着要整洁得体，不能邋里邋遢的。说话也要文明，不能说脏话。行为举止更要优雅，比如走路姿势要端正，坐有坐相。孩子们看到我们这么得体的形象，也会在潜移默化中受到好的影响。
幼儿园教师十不准
幼儿园教师十不准第一篇：幼儿园教师十不准幼儿园教师十不准1、不准大声吓斥、体罚幼儿。
2、不准穿奇装异服、染彩发。
3、不准在午睡值班期间睡觉。
4、不准让幼儿脱离老师的视野。
5、不准让陌生人把幼儿随意接走。
6、不准接受家长送给的任何礼物。
7、不准让幼儿的活动区域脏乱不堪。
8、不准对幼儿生病、拉尿裤子视而不见。
9、不准开展无准备、无计划的教育活动。
10、不准在带班期间收发短信、手机聊天或长时间接打电话。
第二篇：幼儿园教师十不准幼儿园教师十不准一、不准躺幼儿床，坐幼儿桌；二、不准在幼儿面前吃东西；三、不准上班时间串班聊天；四、不准留长指甲，涂指甲油；五、药品妥善保管，幼儿吃药时要仔细核对，不准给幼儿拿错药，吃错药；六、不准私自讨论他人，传闲话，制造矛盾事端；七、备课是不准走题、聊天，大声喧哗，干私活；八、不准占用游戏时间处理幼儿问题或进行教学活动训练；九、不准拒绝幼儿要求喝水或上卫生间等；十、不准让幼儿倒垃圾或去厨房取物。
第三篇：幼儿园教师十不准心得体会（推荐）学习《教师十不准》心得体会通过对《乐山市教师职业行为“十不准”》的学习，使我深刻的感受到，作为一名小学教师所肩负的重大责任，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。
通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。
对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。
下面，结合自己教育教学工作谈一点体会：一、教师应热爱教育事业，献身教育。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔。
在教育教学过程中，就应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。
教学中要热爱学生，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生，对学生应一视同仁。
三、教师应尊重和信任学生。
学校教师“十不准”
学校教师“十不准”
1.不准不尊重学生，讽刺、挖苦学生，体罚或变相体罚学生。
2.不准在课堂抽烟或使用通讯工具、会客、下课堂。
3.不准私自向学生、家长要东西、推销书籍、刊物或其他商品。
4.在教育教学活动中，不能认真听取学生家长正确意见和建议，训斥或无故指责学生、家长。
5.不准语言举止不文明，服饰不得体，奇发怪发有损教师形象。
6.不准在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、玩电脑游戏、上网聊天、种菜等。
7.不准无故请假、旷课，上班迟到、早退。
8.不准擅自停课、不按进度上课，随意放假和不经允许在校外兼课，办辅导班、学屋等兼职工作。
9.不准无备课上课，不按时批改作业，工作懈怠、应付、责任心不强、推诿扯皮。
10.不准随意躲会、离会，不按学校要求接受政治思想和业务理论学习，练习基本功；工作老一套，无创新意识。
幼儿教师师德师风十不准(一)
幼儿教师师德师风十不准作为幼儿教师，在教育教学工作中，有着极为重要的师德师风规范，这不仅关乎个人的职业素养，更关系到幼儿的健康成长和未来发展。
为了维护教育教学秩序，提高教师的专业水平以及学生的综合素养，教育部和相关行政机构制定了一系列师德师风守则，幼儿教师更应当牢记并严格执行。
第一条：不准发生违法违纪等不良行为幼儿教师作为社会的一员，必须遵守国家法律法规和教育纪律，绝不允许发生违法违纪等不良行为。
第二条：不准出现教师与家长之间的不正当关系幼儿教师应保持与家长的正常关系，绝不应出现不正当关系，以免干扰教学秩序和伤害他人感情。
第三条：不准随意调换班次和课时幼儿教师应按照教学计划和班级管理规范进行工作安排，不得擅自调换班次和课时，以免影响教学质量。
第四条：不准教师之间相互攀比和诋毁幼儿教师间应互相尊重、互帮互助，不得教师之间相互攀比和诋毁，维护教师团队的和谐氛围。
第五条：不准在教学过程中搞形式主义幼儿教师在教学中应注重实效，不得搞形式主义，要注重培养幼儿的实际能力和素养。
第六条：不准教师之间争风吃醋幼儿教师应当树立正确的师德观念，不得教师之间争风吃醋，要相互理解、支持和合作。
第七条：不准擅自私扣学生作业或奖品幼儿教师不得擅自私扣学生作业或奖品，应公正公平地对待每一个学生，引导他们健康成长。
第八条：不准借口教育活动收取费用幼儿教师不得借口教育活动收取费用，要遵守学校和教育部相关规定，维护教育教学秩序。
第九条：不准在课堂上批评个别学生或班级幼儿教师在课堂上应注重学生的全面发展，不得批评个别学生或班级，要以教育为主，引导学生积极进步。
第十条：不准擅自离校或早退幼儿教师应严格遵守工作纪律，不得擅自离校或早退，要以身作则，争做优秀的教育者。
以上十不准是幼儿教师在教育教学工作中应严格遵守的师德师风规范，只有严格执行这些规定，才能更好地发挥教师的示范作用，为学生营造一个良好的学习环境，促进学生的全面发展。
希望每位幼儿教师都能牢记这十不准，不断提升自身职业素养，为教育事业做出更大的贡献。
幼儿园教师道德行为“十不准”和“十提倡”
幼儿园教师道德行为“十不准”和“十提倡”work Information Technology Company.2020YEAR1、不准大声吓斥、体罚幼儿。
2、不准穿奇装异服、高跟鞋、披长发。
3、不准吃幼儿加点食品、或在公共区域吃东西4、不准让幼儿脱离老师的视野。
5、不准让陌生人把幼儿随意接走。
6、不准接受家长送给的任何礼物。
7、不准让幼儿的活动区域脏乱不堪。
8、不准对幼儿生病、拉尿裤子视而不见。
9、不准开展无准备、无计划的教育活动。
10、不准在带班期间收发短信、手机聊天或长时间接打电话。
1、你真聪明，真能干。
2、你真棒，今天又学会了一项本领。
3、你真是懂礼貌的好孩子！4、说话再轻一些，会更好听！5、别着急，慢慢说。
6、乖孩子不哭，一哭就不漂亮了。
7、请认真吃饭，乖宝宝是不挑食的。
8、今天，你做的很好，相信你一定行。
9、老师相信你一定行，愿意和老师一同试试吗？10、比比看谁的小手洗的最干净。
幼儿园教师文明用语教师对幼儿：1、培养自信：你回答的真好。
2、培养自信：你爱动脑筋，老师真为你高兴。
3、培养自主：请你来回答这个问题，请坐下。
4、培养自信：没关系，再仔细想想。
5、沟通交流：愿意和老师交朋友吗?6、培养自信：老师相信你一定行。
7、沟通交流：我来帮你，好吗？8、培养自信：不着急，咱们一起试试9、培养自律：你想一想这样做对不对？10、培养自理：自己试着做一做。
教师对家长：1、支持帮助：你好，有什么需要帮忙的吗？2、沟通交流：请您放心，我们会照顾好您的孩子。
3、鼓励支持：谢谢您对我们工作的支持。
4、沟通交流：您看，我们这样做好吗？5、沟通交流：耽误你一点时间，我想和你交流一下孩子的情况。
6、沟通交流：对不起，让您久等了。
7、支持帮助：您有什么困难，我可以帮助你吗？8、沟通交流：您的孩子一直有进步，只是…….还需要努力。
教师对同事：1、协商解决：对不起，我认为，这事的解决办法是……..2、乐于助人：需要我帮助吗？3、互相学习：您的方法很值得我学习。
幼儿园教师师德师风十不准(一)
幼儿园教师师德师风十不准在幼儿园教师这个职业中，师德师风的重要性不言而喻。
师德师风不仅是教师自身的修养，更是对孩子们的示范和引导。
在这个过程中，教师需要自觉遵守一定的准则和规范，以确保自己的行为符合职业道德和社会伦理。
以下是幼儿园教师师德师风十不准：1.不准对孩子使用暴力或侮辱性语言。
教师应该以身作则，始终保持耐心和温和，用爱心和理解对待每一位孩子。
2.不准泄露学生的隐私信息。
教师应该严格遵守学生信息保密的规定，保护学生的个人隐私。
3.不准辜负家长和社会的信任。
教师应该认真对待每一位家长的信任和期望，为孩子们提供优质的教育服务。
4.不准擅自更改教学计划或课程内容。
教师应该严格按照学校的教学大纲和教学计划进行教学活动，确保教学质量和教学效果。
5.不准以个人意志代替学校和家长的意愿。
教师应该尊重学校和家长的意见和建议，与他们共同合作，为孩子们提供更好的教育服务。
6.不准利用职务之便谋取私利。
教师应该恪守教育职业道德，坚守教育事业的公正和公平，绝不利用职务之便谋取私利。
7.不准偏袒任何学生。
教师应该公正对待每一位学生，不偏不倚，不偏袒任何一方，为学生提供公平的发展机会。
8.不准消极怠工或敷衍塞责。
教师应该热爱教育事业，敬业乐业，以饱满的热情和责任心投入到工作中，培养孩子们的全面发展。
9.不准在教学中懈怠敷衍。
教师应该认真备课、精心设计教学内容，确保每一堂课都能有效引导学生学习，提高教育教学质量。
10.不准对学生进行任何形式的歧视或伤害。
教师应该尊重每一个学生的个性和特点，给予他们平等的尊重和关爱，创造一个和谐的教育环境。
以上是幼儿园教师师德师风十不准的要求，希望每位幼儿园教师都能牢记这些准则，提高教育教学水平，为孩子们的成长和发展奉献爱心和智慧。
幼儿园师德师风十不准内容
幼儿园师德师风十不准内容1.不准迟到幼儿园教师作为学生的榜样，不应该出现迟到的现象。
迟到会给学生留下不好的印象，影响教学质量，更不利于培养学生良好的作息习惯。
2.不准辱骂学生在幼儿园中，教师应该温和耐心地对待学生，绝不应该辱骂或侮辱学生。
辱骂不仅会损害学生的自尊心，还会影响学生对教师的信任和尊重。
3.不准偏袒教师在处理学生之间的矛盾和冲突时，应该客观公正，不应该偏袒某一方。
偏袒会导致不公平的结果，损害教师的权威，也会让学生失去对教师的信任。
4.不准私自惩罚教师在管理学生时，不应该擅自惩罚学生，更不能采取体罚等不当手段。
应该依照学校的规定和程序进行处理，确保所有学生得到公正对待。
5.不准泄露学生隐私作为教师，应该尊重学生的隐私权，不应该随意泄露学生的家庭背景、个人问题等私人信息。
泄露学生隐私会造成严重后果，不可取。
6.不准搞师生恋在幼儿园中，教师和学生之间是一种师生关系，不应该发展为恋爱关系。
师生恋会损害学生的健康成长，破坏教学秩序，严重者甚至触犯法律。
7.不准贪污侵占教师在处理学校事务时，不应该以权谋私，贪污侵占公共财产或学生财物。
贪污侵占会败坏师德形象，也会损害学校和学生的利益。
8.不准懒惰怠工教师在岗位上要尽职尽责，认真履行职责，不应该懒惰怠工。
懒惰怠工不仅影响教学效果，也会给学生带来不良影响，严重者会被责任追究。
9.不准道德败坏教师是学生的楷模，应该保持良好的道德品行，不应该从事违反道德规范的行为，如赌博、吸毒等。
道德败坏会影响教师形象，也会对学生的健康成长造成负面影响。
10.不准逃避责任教师在工作中要敢于承担责任，不应该推卸责任或逃避困难。
应该积极解决问题，勇于面对挑战，在工作中展现出责任感和担当精神，为学生树立榜样。
幼儿园师德师风十要十不准
幼儿园师德师风十要十不准1.热爱幼儿教育：作为一名幼儿园教师，首要的是要热爱幼儿教育事业，以真诚和热情对待每一个孩子。
2.尊重幼儿：尊重幼儿的人格和个性，倾听他们的心声，不强迫幼儿做他们不愿意做的事情。
3.亲和力强：建立亲和力，让孩子感受到温暖和关爱，让幼儿园成为他们第二个家。
4.耐心细心：耐心地教育孩子，注重细节，尊重幼儿的学习节奏，慢慢引导。
5.专业发展：不断学习、充实自己，提升专业水平，时刻跟上幼儿教育领域的最新发展。
6.团队合作：与同事团队合作，共同为孩子的成长和幸福努力。
7.严格要求自己：要求自律，严格遵守教育纪律，言传身教。
8.文明礼貌：言行举止文明得体，为孩子树立良好的榜样。
9.学会反思：及时反思教育方式方法，不断优化教学策略，适应幼儿各个阶段的成长需要。
10.沟通顺畅：与家长沟通通畅，建立良好的沟通桥梁，共同关注孩子成长。
十不准1.不准冷漠：不能对孩子冷漠无情，要用爱心温暖每个小生命。
2.不准诋毁：不准在孩子面前诋毁其他孩子，保持公正。
3.不准恶语相向：不准用恶语相向孩子，要用耐心和温和的语气与他们交流。
4.不准打骂：严禁对孩子进行体罚和辱骂，要用正向的教育方法引导他们。
5.不准强迫：不准强迫孩子做他们不愿意做的事情，要尊重他们的选择。
6.不准不负责：不准不负责任地对待自己的工作，要认真履行教育职责。
7.不准态度恶劣：不准对待孩子态度恶劣，要用亲和力和耐心跟他们交流。
8.不准无视安全：不准忽视孩子的安全，要时刻保障幼儿的生命安全。
9.不准玩忽职守：不准因为懈怠而玩忽职守，要时刻保持专业素养。
10.不准放弃：不准轻易放弃孩子，要用爱心和耐心引导他们成长。
以上是对幼儿园师德师风要求的总结，只有做到了才能真正成为一名合格的幼儿园教师。
幼儿园教师师德师风十不准
1.教师应严格保守幼儿园的内部管理信息，不得泄露给无关人员。
2.教师应妥善保管幼儿的个人资料，不得随意对外透露。
3.教师应提高信息安全意识，防止因个人疏忽导致信息泄露，给幼儿园和幼儿带来不利影响。
幼儿园教师师德师风十不准，是对教师在教育教学工作中的基本行为规范和道德要求。以上各项不准的规定，旨在维护幼儿园的正常教学秩序，保障幼儿的身心健康和安全，树立教师的良好形象，促进家校和谐，为幼儿创造一个安全、健康、和谐的成长环境。教师应深入学习并严格遵守这些规定，不断提升自身职业道德素养，以实际行动践行社会主义核心价值观，为我国幼儿教育事业的发展贡献力量。
3.教师在组织活动时，要充分考虑幼儿的安全，确保活动符合教育部门的相关规定。
十五、不准违规使用幼儿园资源
1.教师应合理使用幼儿园的教学资源，不得擅自将园内设施、设备带出园外。
2.教师不得利用幼儿园资源进行营利性活动，损害幼儿园利益。
3.教师应爱惜幼儿园财产，提高资源利用效率，为幼儿提供更好的教育条件。
十六、不准在教育教学活动中使用侮辱性语言
1.教师在教学活动中应使用积极、鼓励性的语言，不得使用侮辱性、贬损性词汇。
2.教师应通过正面引导，帮助幼儿建立自信，不得以语言暴力伤害幼儿自尊心。
3.教师在与幼儿沟通时，要注重语言文明，以身作则，树立良好的师德榜样。
十七、不准忽视幼儿的安全与健康
1.教师应密切关注幼儿的活动，确保幼儿在教学活动中的安全。
十九、不准参与或传播涉及暴力、色情等不良信息
1.教师应自觉抵制涉及暴力、色情等不良信息，不得在园内外传播。
2.教师不得向幼儿推荐或提供含有不良信息的书籍、视频等教育资源。
幼师师德师风十不准
幼师师德师风十不准
一、不准身体接触过度
幼师在与幼儿互动时，应保持适当的距离，避免任何形式的身体接触过度，尤其是私密部位的接触，以确保孩子的身心健康。
二、不准言语暴力
幼师在与幼儿交流时，不得使用侮辱、威胁、恐吓等言语暴力，要以友好、耐心的态度引导幼儿，帮助他们建立积极的行为模式。
三、不准对幼儿进行体罚
幼师在面对幼儿的错误行为时，不能使用体罚作为教育手段，应该通过沟通、引导、示范等方式进行教育，帮助幼儿认识到错误并改正。
四、不准泄露个人隐私
幼师要严格保护幼儿和家长的个人隐私，不得泄露任何个人信息，确保信息安全和隐私权的保护。
五、不准违规携带危险物品
幼师在工作中不得携带任何可能对幼儿造成伤害的危险物品，包括但不限于刀具、药品等，确保教学环境的安全。
六、不准私自更改教学计划
幼师要严格按照学校或园所的教学计划进行教学活动，不得擅自更改教学内容或安排，保持教学活动的有序性和规范性。
七、不准接受或索要礼物
幼师在与家长和幼儿的互动中，不得接受或索要任何形式的礼物，以维护教育公平和职业操守。
八、不准私下招生
幼师不得利用职务之便私下招生，要遵守园所或学校的招生规定，确保招生工作的公正和透明。
九、不准发表不当言论
幼师在公开场合或社交平台上不得发表可能引起争议或伤害他人情感的不当言论，要言行举止得体，以身作则。
十、不准缺乏职业素养
幼师要具备良好的职业素养和专业精神，不得对教育事业漠视、懈怠，要持续学习、提升自我，投入到幼儿教育事业中。
以上是幼师师德师风的十项不准要求，只有严格遵守这些规定，幼师才能更好地履行职责，保障幼儿的健康成长和教育质量的提升。
师德师风十严格十不准内容幼儿园(一)
师德师风十严格十不准内容幼儿园在幼儿园教育中，师德师风的建设是非常重要的，它直接关系到幼儿的健康成长。
一位合格的幼儿园教师不仅要有优质的教学能力，还要具备良好的师德和师风，做到“十严格、十不准”，才能更好地服务于幼儿园教育事业。
十严格1.爱岗敬业：作为一名幼儿园教师，首要的职责是爱岗敬业，把幼儿的教育和成长放在第一位，全身心地投入到教育工作中。
2.尊重幼儿：要尊重每一个幼儿的个性差异，不偏袒不歧视，给予每个幼儿充分的关爱和尊重。
3.言谈举止得体：作为一名幼儿园教师，言谈举止要符合师德标准，不说不当言论，不做不当行为。
4.身心健康：要保持身心的健康状态，充分休息，合理运动，保持良好的工作状态。
5.创新发展：要不断学习进步，不断提高自身的教育水平，积极探索符合幼儿成长特点的教育方法。
6.团队合作：要保持团队精神，与同事和家长保持良好的沟通合作，共同为幼儿的教育工作努力。
7.尊重家长：要尊重家长的意见和建议，积极与家长沟通合作，共同关注幼儿的成长。
8.保护隐私：要严格保护幼儿及家庭的隐私，不擅自泄露幼儿及家庭的个人信息。
9.平等待人：对待幼儿和家长要一视同仁，不偏袒不厚待，做到平等对待。
10.延时正义：对待幼儿的行为要严格按照相关规定处理，不能偏私偏激。
十不准1.不给幼儿以暴力：教师不能以体罚或其他暴力手段惩罚幼儿，要以耐心和爱心对待每个幼儿。
2.不传播错误信息：教师不应该传播错误的信息和不良思想，要正确引导幼儿的价值观念。
3.不强迫幼儿：不应该强迫幼儿做他们不愿意或不适合的事情，要尊重幼儿的个性和权利。
4.不私自处理纠纷：对于纠纷和矛盾，教师不应该私自处理，要协调学校和家长的关系解决问题。
5.不虚假宣传：教师不应该进行虚假宣传，要对学校和工作内容实事求是。
6.不带有偏见：教师不应该带有任何个人偏见，要客观公正对待每一个幼儿。
7.不泄露幼儿信息：教师不应该随意泄露幼儿的个人信息，要严格遵守保密原则。
8.不懒于学习：教师不应该懒惰，应该不断学习提高自己的教育水平。
幼儿教师师德师风十不准
幼儿园教师的教育职业操守十项不准
教师是一个重要的职业，尤其是幼儿园教师，他们的言行举止直接影响到幼儿
的心理健康和成长。
为了维护幼儿园教师的教育职业操守，制定了以下十项不准规定：
1.不准对幼儿进行身体或心理上的伤害，包括体罚、辱骂和忽视。
2.不准与家长或同事发生不当的关系，维护职业操守和良好师生关系。
3.不准借机谋取私利，包括索取礼品、收受回扣等行为.
4.不准擅自离职，应按照规定程序辞职或申请转岗。
5.不准拒绝参加学校组织的各项活动，如家长会、党团活动等。
6.不准私自泄露学生和学校内部信息，保护学生和学校的隐私。
7.不准随意调换室友或擅自修改教学计划，应按照学校的规定进行操作。
8.不准不注重专业知识和教学素养的提升，应不断学习进步。
9.不准迟到早退，要严格遵守上下班时间。
10.不准擅自改变学校规章制度，应听从领导的管理和安排。
以上十项不准规定，旨在引导幼儿园教师严格遵守教育职业操守，以规范自己
的言行举止，维护良好的师生关系，促进学生的全面发展。
希望每位幼儿园教师都能认真遵守这十项规定，努力做一名优秀的教育工作者。
幼儿教师十不规章制度
幼儿教师十不规章制度一、不随意离开班级幼儿园是一个特殊的教育场所，教师需要全程参与幼儿的教育和照料工作。
因此，幼儿教师不能随意离开班级，特别是在课堂进行期间。
即使有紧急情况需要离开，也需要提前告知其他教师，并确保班级工作顺利进行。
二、不私自谈话幼儿教师应该时刻注意自己的形象和言行举止，不能在班级内私自谈话或聊天。
在工作时间内，应该专心致志地教育和照顾幼儿，不能让自己的私事影响到工作效率。
三、不打骂幼儿幼儿是非常敏感和脆弱的群体，任何暴力行为都会对他们造成心理和身体的伤害。
因此，幼儿教师绝对不能打骂幼儿，要用温和的语言和方式教育他们，帮助他们树立正确的价值观和行为习惯。
四、不凭个人喜好评价幼儿每个幼儿都是独立的个体，有自己的特点和优点。
幼儿教师不能凭个人喜好评价幼儿，否则会对幼儿的成长和发展造成不良影响。
每个幼儿都应该得到平等的对待和培养，发挥自己的潜力和才华。
五、不擅自更改教学计划教学计划是教师的工作依据，是为了指导教学工作的开展和进程。
幼儿教师不应擅自更改教学计划，否则会影响教学效果和教学质量。
如果有必要更改教学计划，需要提前与园长或其他教师商议并得到批准。
六、不擅自外借教育用品教育用品是幼儿园的公共资源，是为了支持幼儿的学习和发展。
幼儿教师不应擅自外借教育用品，应该按照园方规定使用和管理。
如果有需要使用其他教育用品，应该提前向园方申请并办理手续。
七、不擅自外出幼儿教师工作时间固定，不能擅自外出。
如果有事需要离开，应提前请假并告知园方和其他教师。
外出期间，应保持通讯畅通，以确保工作的衔接和顺利进行。
八、不迟到、早退作为幼儿教师，应该以身作则，做好教育示范。
不能迟到、早退，应该按时上下班。
迟到、早退会对工作效率和团队协作造成负面影响，应该养成良好的工作习惯和态度。
九、不擅自改变教学方法教学方法是为了指导教育工作的开展和实施。
幼儿教师不应擅自改变教学方法，应该按照教学计划和园方要求进行教学。
如果有新的教学方法需要尝试，应该提前向园方申请并进行试验和评估，确保教学效果和质量。
教师行为规范十要十不准
教师行为规范十要十不准第一篇：教师行为规范十要十不准教师行为规范十要十不准一、要严格执行课程计划，按时完成教学任务；不准增减课量和无教案上课及让学生代改作业。
二、要严格遵守各种制度；不准上班干私活、玩手机、上网娱乐，迟到、早退、学期中途辞工等。
三、要牢记安全第一，安全比成才更重要；不准擅离职守或私自组织、参与节假日、放学后学生的各种活动。
如游泳、爬山、旅游等。
四、要讲文明，树新风，为人师表；不准说粗鲁话、酒后进课堂和穿不文雅服饰上课。
五、要关心爱护集体，团结协作；不准拉帮结派、无故造谣生事。
六、要热爱学生，循循善诱；不准侮辱、体罚、变相体罚和歧视、驱赶、随意开除学生。
七、要遵守职业道德，廉洁从教；不准乱收费、乱罚款、乱推销资料和有偿家教及接受家长的请客送礼。
八、要勤俭节约，爱护学校的财物；不准破坏学校的设备设施及浪费水电。
九、要提高自身素质，刻苦学习；不准无故不参见学校组织的集体听课、学习、会议等各项活动。
十、要自觉遵纪守法，做一名守法公民；不准参加黄、赌、毒、迷信等非法活动。
第二篇：教师行为规范十要、十不准教师行为规范“十要”、“十不准”一、“十要”1.要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育；2.要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度；3.要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举；4.要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰；5.要重视后进生的转化工作，有针对性地组织课后指导；6.要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课；7.要用先进的理念、方法组织教学，坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的三为主原则；8.要自尊自重，教师之间要互相尊重，互相帮助，不嫉贤妒能；9.要关心时事，学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、责任感；10.要努力学习教育科学理论，不断更新观念，提高学识水平，努力提高教育教学质量。