人教版《道德与法治》七年级下册 第二课 揭开情绪的面纱 测试卷(教师用答案版)

2019年春人教部编版《道德与法治》七年级下册第二单元第4

课揭开情绪的面纱测试卷

一、选择题

1.人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列属于“喜”的是（）

A.开心、欣喜、扬眉吐气

B.气愤、盛怒、愤愤不平

C.哀伤、悲哀、伤心不已

D.害怕、心悸、不寒而栗

2.小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（）

A.铃声通常会导致积极情绪

B.铃声一般会引起消极情绪

C.不同的情境会产生不同的情绪

D.任何事物都会产生不同的情绪

3.处于青春期的人，在情绪体验和情绪表现上具有一定的特点，下列不属于青春期的情绪特点的是（）

A.情绪反应强烈

B.情绪波动与固执

C.情绪的开放性

D.情绪的细腻性

4.吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身1/4被烫伤。这说明了（）

A.我们不应该有负面情绪

B.负面情绪带来的消极影响

C.凡是负面情绪都有消极作用

D.我们只能激发正面情绪，负面情绪要不得

5.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴

跳如雷。这说明（）

A.人的情绪复杂多变，是不可捉摸的

B.中学生的情绪大多丰富而强烈，很不稳定

C.中学生的情绪经常处于失常状态

D.中学生情绪不稳定，犯错误也无可厚非

6.下列能反映情绪积极作用的谚语、典故是（）

①一个小丑进城，胜过一打医生②伍子胥一夜白发

③笑一笑，十年少④杯弓蛇影

A.①②

B.③④

C.②③

D.①③

7.青春期的少男少女情绪容易波动，表现为两极性：有时阳光灿烂，满面春风；有时愁眉苦脸，阴云密布。青春期的情绪特点（）

①体现了青春的活力

②带给我们不同的感受

③需要我们激发正面的情绪感受

④可以让我们的生活更加绚烂多彩

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

8.毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是因为这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明（）

A.情绪可以激励我们克服困难、努力向上

B.情绪发挥的都是积极的作用

C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难

D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前

9.人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的—个特殊时期。面对青春期多彩的情绪，我们应有的正确做法是（）

①青春期的情绪特点体现了青春的活力

②要善于激发我们的正面情绪感受

③任其发泄和表现

④对于烦恼和担忧这样的负面情绪，我们要学会积极面对

A.①②

B.①③

C.①④

D.②④

10.我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，体现“怒”的情绪感受的是（）

A.在超市买到过期商品

B.与要好的同学发生误会

C.期中考试成绩退步了

D.回家路上遇到了事故

11.“生活好像一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明（）

A.情绪具有多样性和复杂性

B.生活的挫折使人获得成功

C.情绪与个人的感受紧密相连

D.良好心态是快乐生活的保证

12.李白在长江上写下了两首情绪不同的诗,有“平生不下泪,于此泣无穷”的悲婉，也有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的轻快喜悦。李白的情绪变化主要是因为（）

A.季节不同

B.兴趣不同

C.地点不同

D.境遇不同

6.七年级学生小强是班级的学习委员，尤其喜欢钻研数学，被同学们称为数学“小博士”。可是在最近的一次数学测验中，小强考得很不理想，为此他十分伤心、难过。此时,影响小强情绪的主要因素应该是（）

A.个人的生理周期

B.对某件事情的预期

C.自然环境

D.周围情况的变化

13.“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你的正面情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持正面情绪的好习惯。这是因为（）

①情绪具有多样性和复杂性②情绪失控不仅不利于自身健康成长，而且还会对他人和社会造成不良影响

③正面的情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛