专题12 平面向量(原卷版)
平面向量专题练习(带答案详解)

平面向量专题练习(带答案详解) 平面向量专题练(附答案详解)一、单选题1.已知向量 $a=(-1,2)$,$b=(1,1)$,则 $a\cdot b$ 等于()A。
3 B。
2 C。
1 D。
02.已知向量 $a=(1,-2)$,$b=(2,x)$,若 $a//b$,则 $x$ 的值是()A。
-4 B。
-1 C。
1 D。
43.已知向量 $a=(1,1,0)$,$b=(-1,0,2)$,且 $ka+b$ 与 $2a-b$ 互相垂直,则 $k$ 的值是()A。
1 B。
5/3 C。
3/5 D。
7/54.等腰直角三角形 $ABC$ 中,$\angle ACB=\frac{\pi}{2}$,$AC=BC=2$,点 $P$ 是斜边 $AB$ 上一点,且 $BP=2PA$,那么 $CP\cdot CA+CP\cdot CB$ 等于()A。
-4 B。
-2 C。
2 D。
45.设 $a,b$ 是非零向量,则 $a=2b$ 是成立的()A。
充分必要条件 B。
必要不充分条件 C。
充分不必要条件 D。
既不充分也不必要条件6.在 $\triangle ABC$ 中 $A=\frac{\pi}{3}$,$b+c=4$,$E,F$ 为边 $BC$ 的三等分点,则 $AE\cdot AF$ 的最小值为()A。
$\frac{8}{3}$ B。
$\frac{26}{9}$ C。
$\frac{2}{3}$ D。
$3$7.若 $a=2$,$b=2$,且 $a-b\perp a$,则 $a$ 与 $b$ 的夹角是()A。
$\frac{\pi}{6}$ B。
$\frac{\pi}{4}$ C。
$\frac{\pi}{3}$ D。
$\frac{\pi}{2}$8.已知非零向量 $a,b$ 满足 $|a|=6|b|$,$a,b$ 的夹角的余弦值为 $\frac{1}{3}$,且 $a\perp (a-kb)$,则实数 $k$ 的值为()A。
18 B。
高三数学专题复习 平面向量解题必会知识与方法整理试卷

高三数学专题复习——平面向量解题必会知识与方法整理必备知识: 1. 向量的基本概念。
2. 向量线性运算的几何运算(三角形法则和平行四边形法则)和坐标运算。
3. 两个定理:平面向量基本定理和向量共线定理。
4. 一个定义:平面向量数量积的定义及几何意义。
5. 极化恒等式:()()⎥⎦⎤⎢⎣⎡--+=⋅2241b a b a b a解题方法与策略示例 一 回归定义解题1.在ABC ∆中,若2||AC AB AC ⋅>,则有( )A .||||AC BC >B .||||BC AC > C .||||AC AB >D .||||AB BC >2.已知平面向量2,1,,==βαβα,()βαα2-⊥,则βα+2的值是3.已知向量,a b 夹角为45︒ ,且1,210a a b =-=;则_____b =4.已知向量(1,2)=a ,(2,3)=-b .若向量c 满足()//+c a b ,()⊥+c a b ,则c =( )A .77(,)93 B .77(,)39-- C .77(,)39 D .77(,)93-- 5.已知a =(5,4),b =(3,2),则与2a -3b 平行的单位向量为二 运用平面向量几何背景解题6. 已知P 是ABC ∆内一点,且满足=++PC PB PA 320,记ABP ∆、BCP ∆、ACP ∆ 的面积依次为1S 、2S 、3S ,则1S :2S :3S 等于( ) A .3:2:1B .9:4:1C .3:2:1D .2:1:37.若b a ,是两个非零向量,且]1,33[|,|||||∈+==λλb a b a ,则b 与b a -的夹角的取值范围是8. 已知a ,b 是平面内两个互相垂直的单位向量,向量c 满足0c)(b c)(a =-⋅-,则|c| 的最大值为( )A . 1 B. 2 C. 2 D. 229. 已知平面向量α,β (α≠ 0,α≠β )满足|β |=1,且α与β- α的夹角为 120°,则|α| 的取值范围是10. 若平面向量,αβ满足1,1a β=≤,且以向量,αβ为邻边的平行四边形的面积为12,则α与β的夹角θ的取值范围是11.非零向量OA 与OB ,对于任意的,t R ∈OA tOB +的最小值的几何意义为 . 12. 已知直线x+y=a 与圆x 2+y 2=4交于A 、B 两点,且|OA +OB |=|OA -OB |,其中O 为原点,则实数a 的值为13、如图,在扇形OAB 中,∠AOB =60°,C 为弧AB 上的一个动点.若OC =x OA +y OB ,则x +3y 的取值范围是________.三 利用向量的坐标运算解题14. 已知a ,b 是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量c 满足0c)(b c)(a =-⋅-,则|c| 的最大值为( )A . 1 B. 2 C. 2 D.2215.已知向量a ,b 是单位向量,0⋅=a b .向量c 满足||1--=c a b ,则||c 的取值范围是( )A .[221]B .222]C .212 D .21216.给定两个长度为1,且互相垂直的平面向量OA 和OB ,点C 在以O 为圆心||OA 为半径的劣弧AB 上运动,若OB y OA x OC +=,其中x 、R ∈y ,则22)1(-+y x 的最大值为_____.17. 设△ABC ,P 0是边AB 上一定点,满足P 0B =14AB ,且对于AB 上任一点P ,恒有→PB ∙→PC ≥→P 0B∙→P 0C ,则( ) A .∠ABC =90︒ B .∠BAC =90︒ C .AB =AC D .AC =BC18. 如图,在菱形ABCD 中,60BAD ∠=︒,4AB =,E 是 BCD ∆内部任意一点,AE 与BD 交于点F ,则AF BF ⋅的最小值是 .FDAEO PQA19. 若,,a b c 均为单位向量,且0a b ⋅=,()()0a c b c +⋅+≤,则||a b c +-的最大值为________.四. 根据平面向量基本定理,选好基底,进行运算20. 设e 1,e 2为单位向量,非零向量b =x e 1+y e 2,x ,y ∈R .若e 1,e 2的夹角为π6,则|x ||b |的最大值等于 .21. 若等边ABC ∆的边长为2,平面内一点M 满足CA CB CM 2131+=,则=⋅MB MA ( )A .98B .913C .98-D .913-22.在平行四边形ABCD 中,AD=1,∠BAD=60°,E 为CD 的中点.若·=1,则AB 的长为 .五.运用数量积的几何意义运算23.已知圆O 的半径为2,圆O 的一条弦B A 长是3,P 圆O 上的任意一点, 则AP AB ⋅的最大值为________.24.如图所示的等腰梯形ABCD 中,已知AB=2,CD=4,则·等于 .25.正三角形ABC 中,D 是边BC 上的点,AB=3,BD=1,则·= .26.如图,两个半径分别为1和2的同心圆,点P 、Q 分别是大圆和小圆上 的一个动点,过点P 作小圆的一条切线,切于点A ,则PA PQ 的取值 范围是 .27.如图,已知圆M :22(3)(3)4x y -+-=,ABC ∆为圆M 的内接正三 角形,E 为边AB 的中点,当正ABC ∆绕圆心M 转动,同时点F 在边AC 上运动时,ME OF ⋅的最大值是 。
专题12 立体几何小题压轴练(原卷版)

【一专三练】 专题12 立体几何小题压轴练-新高考数学复习分层训练(新高考通用)一、单选题1.(2023·山东济宁·统考一模)已知直三棱柱111ABC A B C -,D 为线段11A B 的中点,E为线段1CC 的中点,1A E 过1AC E △的内切圆圆心,且1AD DC ⊥,CA =,2AB =,则三棱锥D ABC -的外接球表面积为( )A .27π8B .274πC .27π2D .27π 2.(2023春·湖北武汉·高三华中师大一附中校考期中)在正四棱台1111ABCD A B C D -中,112AB A B =,1AA =M 为棱11B C 的中点,当正四棱台的体积最大时,平面MBD 截该正四棱台的截面面积是( ).AB C .D .3.(2023·湖北武汉·华中师大一附中校联考模拟预测)在三棱锥D ABC -中,ABC V 是以AC 为底边的等腰直角三角形,DAC △是等边三角形,AC =,又BD 与平面ADCD ABC -外接球的表面积是( )A .8πB .12πC .14πD .16π4.(2023秋·湖南湘潭·高三校联考期末)点,M N 分别是棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中棱1,BC CC 的中点,动点P 在正方形11BCC B (包括边界)内运动.若1//PA 面AMN ,则1PA 的长度范围是( )A .⎡⎣B .C .⎤⎥⎦D .[]2,35.(2023春·湖南·高三统考阶段练习)正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,点P 在三棱锥1C BCD -的表面上运动,且1A P =P 轨迹的长度是( )A BC D 6.(2023·广东梅州·统考一模)《九章算术》是我国古代著名的数学著作,书中记载有几何体“刍甍”.现有一个刍甍如图所示,底面ABCD 为正方形,EF P 平面ABCD ,四边形ABFE ,CDEF 为两个全等的等腰梯形,122EF AB ==,且AE =则此刍甍的外接球的表面积为( )A .60πB .64πC .68πD .72π7.(2023·广东·校联考模拟预测)已知四棱锥P ABCD -的五个顶点都在球面O 上,底面ABCD 是边长为4的正方形,平面PAD ⊥平面ABCD ,且PA PD ==,则球面O 的表面积为( )A .39πB .40πC .41πD .42π8.(2023·广东深圳·深圳中学校联考模拟预测)在矩形ABCD 中,已知24AB AD ==,E 是AB 的中点,将ADE V 沿直线DE 翻折成1A DE △,连接1A C ,当二面角1A DE C --的平面角的大小为60︒时,则三棱锥1A CDE -外接球的表面积为( )A .56π3B .18πC .19πD .53π3二、多选题9.(2023·浙江温州·统考二模)蜜蜂是自然界的建筑大师,在18世纪初,法国数学家马拉尔迪指出,蜂巢是由许许多多类似正六棱柱形状的蜂房(如图)构成,其中每个蜂房的底部都是由三个全等的菱形构成,每个菱形钝角的余弦值是13-,则( )A .AB P 平面11EDD E B .AB EF⊥C .蜂房底部的三个菱形所在的平面两两垂直D .该几何体的体积与以六边形111111A B C DEF 为底面,以1BB 为高的正六棱柱的体积相等10.(2023春·江苏扬州·高三统考开学考试)在四面体ABCD 的四个面中,有公共棱AC的两个面全等,1AD =,CD =,90CDA ∠=︒,二面角B AC D --大小为θ,下列说法中正确的有( )A .四面体ABCD 外接球的表面积为3πB .四面体ABCDC .若AD AB =,AD AB ⊥,则120θ=°D .若AD BC =,120θ=°,则BD =11.(2023春·江苏南京·高三南京市第五高级中学校考阶段练习)已知正四棱台1111ABCD A B C D -的上下底面边长分别为4,6E 是11A B 的中点,则( )A .正四棱台1111ABCD ABCD -B .平面1BC D ⊥平面11AA C CC .AE ∥平面1BCD D .正四棱台1111ABCD A B C D -的外接球的表面积为104π12.(2023秋·辽宁葫芦岛·高三统考期末)在正方体1AC 中,M 为AB 中点,N 为BC 中点,P 为线段1CC 上一动点(不含C )过M ,N ,P 的正方体的截面记为α,则下列判断正确的是( )A .当P 为1CC 中点时,截面α为六边形B .当112CP CC <时,截面α为五边形C .当截面α为四边形时,它一定是等腰梯形D .设1DD 中点为Q ,三棱锥Q PMN -的体积为定值13.(2023春·江苏苏州·高三统考开学考试)六面体1111ABCD A B C D -中,底面ABCD 、1111D C B A 分别是边长为4和2的正方形,侧面11CDD C 、侧面11BCC B 均是直角梯形,且13CC =,1CC CD ⊥.若该六面体为台体,下列说法正确的是( )A .六面体1111ABCD ABCD -的体积为28B .异面直线1DD 与1BB 的夹角的余弦值为913C .二面角1B AB D --D .设P 为上底面上一点,且AP CP ⊥,则P 的轨迹为一个圆14.(2023·山东·沂水县第一中学校联考模拟预测)已知圆锥顶点为S ,高为1,底面圆O 的直径AB长为C 为底面圆周上不同于,A B 的任意一点,则下列说法中正确的是( )A .圆锥SO的侧面积为B .SAC V 面积的最大值为32C .圆锥SO 的外接球的表面积为9πD .若AC BC =,E 为线段AC 上的动点,则SE BE +15.(2023·湖北·校联考模拟预测)如图,在正四面体ABCD 中,棱AB 的中点为M,棱CD 的中点为N ,过MN 的平面交棱BC 于P ,交棱AD 于Q ,记多面体CAMPNQ 的体积为1V ,多面体BDMPNQ 的体积为2V ,则( )A .直线MQ 与PN 平行B .AQ BP AD BC =C .点C 与点D 到平面MPNQ 的距离相等D .12V V =16.(2023春·湖北武汉·高三华中师大一附中校考期中)已知异面直线a 与b 所成角为60 ,平面α与平面β的夹角为80 ,直线a 与平面α所成的角为20 ,点P 为平面α、β外一定点,则下列结论正确的是( )A .过点P 且与直线a 、b 所成角都是60 的直线有4条B .过点P 且与平面α、β所成角都是30 的直线有4条C .过点P 且与平面α、β所成角都是40 的直线有3条D .过点P 与平面α成60 角,且与直线a 成60 的直线有3条17.(2023春·湖南·某同学参加综合实践活动,设计了一个封闭的包装盒.包装盒如图所示,是由等高的半个圆柱和14个圆柱拼接而成,其中四边形ABCD 是边长为4的正方形,点G 是弧CD 上的动点,且,,,C E D G 四点共面.下列说法正确的有( )A .若点G 为弧CD 的中点,则平面BFD ⊥平面BCGB .存在点G ,使得BG DF∥C .存在点G ,使得直线CF 与平面BCG 所成的角为60D .当点G 到平面BDF 的距离最大时,三棱锥G BDF -外接球的半径R =18.(2023春·江苏南通·高三海安高级中学校考阶段练习)如图的六面体中,CA =CB =CD =1,AB =BD =AD =AE =BE =DE )A .CD ⊥平面ABCB .AC 与BE 所成角的大小为π3C .CE D .该六面体外接球的表面积为3π19.(2023·湖南岳阳·统考二模)在中国共产党第二十次全国代表大会召开期间,某学校组织了“喜庆二十大,永远跟党走,奋进新征程,书画作品比赛.如图①,本次比赛的冠军奖杯由一个铜球和一个托盘组成,若球的体积为4π3;如图②,托盘由边长为4的正三角形铜片沿各边中点的连线垂直向上折叠而成,则下列结论正确的是( )A .直线AD 与平面BEF 所成的角为π6B .经过三个顶点,,A BC 的球的截面圆的面积为π4C .异面直线AD 与CF 所成的角的余弦值为58D .球离球托底面DEF 120.(2023·广东·高三校联考阶段练习)如图,矩形ABCD 中,4AB =,2BC =,E 为边AB 的中点,沿DE 将ADE V 折起,点A 折至1A 处(1A ∉平面ABCD ),若M 为线段1A C 的中点,平面1A DE 与平面DEBC 所成锐二面角α,直线1A E 与平面DEBC 所成角为β,则在ADE V 折起过程中,下列说法正确的是( )A .存在某个位置,使得1BM A D⊥B .1A EC △面积的最大值为C .sin αβ=D .三棱锥1A EDC -体积最大时,三棱锥1A EDC -的外接球的表面积16π21.(2023·广东深圳·统考一模)如图,已知正三棱台111ABC A B C -的上、下底面边长分别为2和3,侧棱长为1,点P 在侧面11BCC B 内运动(包含边界),且AP 与平面11BCC B,则( )A .CP 1B .存在点P ,使得⊥AP BCC .存在点P ,存在点11Q B C ∈,使得1AP A Q∥D .所有满足条件的动线段AP 22.(2023·江苏南通·二模)如图,正三棱锥A -PBC 和正三棱锥D -PBC 的侧棱长均为BC = 2.若将正三棱锥A -PBC 绕BC 旋转,使得点A ,P 分别旋转至点A P '',处,且A ',B ,C ,D 四点共面,点A ',D 分别位于BC 两侧,则( )A .A D CP '⊥B .//PP '平面A 'BDCC .多面体PP A BDC ''的外接球的表面积为6πD .点A ,P 旋转运动的轨迹长相等23.(2023·广东江门·统考一模)勒洛Franz Reuleaux (1829~1905),德国机械工程专家,机构运动学的创始人.他所著的《理论运动学》对机械元件的运动过程进行了系统的分析,成为机械工程方面的名著.勒洛四面体是一个非常神奇的“四面体”,它能在两个平行平面间自由转动,并且始终保持与两平面都接触,因此它能像球一样来回滚动.勒洛四面体是以正四面体的四个顶点为球心,以正四面体的棱长为半径的四个球的相交部分围成的几何体.如图所示,设正四面体ABCD 的棱长为2,则下列说法正确的是( )A .勒洛四面体能够容纳的最大球的半径为2B .勒洛四面体被平面ABC 截得的截面面积是(2πC .勒洛四面体表面上交线AC 的长度为2π3D 224.(2023秋·浙江·高三浙江省永康市第一中学校联考期末)正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,中心为O ,以O 为球心的球与四面体11AB CD 的四个面相交所围成的曲线的总O 的半径为( )A B C D 三、填空题25.(2023·浙江金华·浙江金华第一中学校考模拟预测)已知矩形ABCD 在平面α的同一侧,顶点A 在平面上,4AB =,BC =且AB ,BC 与平面α所成的角的大小分别为30°,45°,则矩形ABCD 与平面α所成角的正切值为______.26.(2023春·江苏南通·高三校考开学考试)在直四棱柱1111ABCD A B C D -中,底面ABCD 是边长为1的正方形,侧棱12AA =,M 为侧棱1BB 的中点,N 在侧面矩形11ADD A 内(异于点1D ),则三棱锥1N MCD -体积的最大值为____________.27.(2023秋·江苏南京·高三南京市第一中学校考期末)在三棱锥-P ABC 中,AC BC PC ==,且30APC BPC ACB ∠=∠=∠=︒,则直线PC 与平面ABC 所成角的余弦值为__________.28.(2023·山东聊城·统考一模)已知正四棱柱1111ABCD A B C D -的体积为16,E 是棱BC 的中点,P 是侧棱1AA 上的动点,直线1C P 交平面11EB D 于点P ',则动点P '的轨迹长度的最小值为______.29.(2023春·湖北武汉·高三华中师大一附中校考阶段练习)蹴鞠(如图所示),又名蹴球,蹴圆,筑球,踢圆等,蹴有用脚蹴、踢、蹋的含义,鞠最早系外包皮革、内实米糠的球因而蹴鞠就是指古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动,类似于今日的足球.2006年5月20日,蹴鞠作为非物质文化遗产经国务院批准已列入第一批国家非物质文化遗产名录.已知某鞠(球)的表面上有四个点A ,B ,C ,P ,且球心О在PC 上,4AC BC ==,AC BC ⊥,tan tan PAB PBA ∠=∠=__________.30.(2023春·湖南·高三校联考阶段练习)在正四棱锥S ABCD -中,M 为SC 的中点,过AM 作截面将该四棱锥分成上、下两部分,记上、下两部分的体积分别为12,V V ,则21V V 的最大值是___________.。
中考数学专题12 二次函数的实际应用(针对训练)(原卷版)

1.(2021•平阳县一模)某超市销售A,B两种饮料,A种饮料进价比B种饮料每瓶低2元,用500元进货A种饮料的数量与用600元进货B种饮料的数量相同.(1)求A,B两种饮料平均每瓶的进价.(2)经市场调查表明,当A种饮料售价在11元到17元之间(含11元,17元)浮动时,每瓶售价每增加0.5元时,日均销售量减少20瓶;当售价为每瓶12元时,日均销售量为320瓶;B种饮料的日均毛利润m(元)与售价为n(元/瓶)(12.5≤n≤18)构成一次函数,部分数据如下表:(每瓶毛利润=每瓶售价﹣每瓶进价)售价n(元/瓶)1817.516…日均毛利润m(元)640700880…①当B种饮料的日均毛利润超过A种饮料的最大日均毛利润时,求n的取值范围.②某日该超市B种饮料每瓶的售价比A种饮料高3元,售价均为整数,当A种饮料的售价定为每瓶多少元时,所得总毛利润最大?最大总毛利润是多少元?2.(2021•武昌区模拟)三月是柑橘大量上市的季节,某果农在销售时发现:柑橘若售价为5元/千克,日销售量为34千克,若售价每提高1元/千克,日销售量就减少2千克,现设柑橘售价为x元/千克(x≥5,且x为正整数).(1)若某日销售量为24千克,则该日柑橘的单价为元;(2)若政府将销售价格定为不超过15元/千克,设每日销售额为W元,求W关于x的函数表达式,并求W的最大值和最小值;(3)为更好地促进果农的种植积极性,市政府加大对果农的补贴,每日给果农补贴a元后(a为正整数),果农发现最大日收入(日收入=销售额+政府补贴)还是不超过350元,并且只有5种不同的单价使日收入不少于340元,请直接写出所有符合题意的a的值:.3.(2021•硚口区模拟)某公司投入研发费用100万元(100万元只计入第一年成本),成功研发出一种产品,产品正式投产后,生产成本为8元/件.经试销发现年销售量y(万件)与售价x(元/件)有如下对应关系.x(元/件)246y(万件)282624(1)直接写出y关于x的函数关系式;(2)当第一年的产品的售价x为多少时,年利润W1最大,其最大值是多少?(3)第二年该公司将第一年的最大利润再次投入研发(此费用计入第二年成本),使产品的生厂成本降为5元/件.为保持市场占有率,公司规定第二年产品的售价不超过第一年的售价,另外受产能限制,销售量不超过15万件,求该公司第二年的利润W2至少为多少万元?4.(2021•黄冈一模)疫情期间,某销售商在网上销售A、B两种型号的电脑“手写板”,其进价、售价和每日销量如表所示:进价(元/个)售价(元/个)销量(个/日)A型400600200B型8001200400根据市场行情,该销售商对A型手写板降价销售,同时对B型手写板提高售价,此时发现A型手写板每降低5元就可多卖1个,B型手写板每提高5元就少卖1个.销售时保持每天销售总量不变,设其中A 型手写板每天多销售x个,每天获得的总利润为y元.(1)求y与x之间的函数关系式,并直接写出x的取值范围;(2)要使每天的利润不低于212000元,求出x的取值范围;(3)该销售商决定每销售一个B型手写板,就捐助a元(0<a≤100)给受“新冠疫情”影响的困难学生,若当30≤x≤40时,每天的最大利润为203400元,求a的值.5.(2021•长兴县模拟)受新冠疫情影响,3月1日起,“君乐买菜”网络公司某种蔬菜的销售价格开始上涨.如图1,前四周该蔬菜每周的平均销售价格y(元/kg)与周次x(x是正整数,1≤x<5)的关系可近似用函数y=25x+a刻画;进入第5周后,由于外地蔬菜的上市,该蔬菜每周的平均销售价格y(元/kg)从第5周的6元/kg下降至第6周的5.6元/kg.y与周次x(5≤x≤7)的关系可近似用函数y=−110x2+bx+5刻画.(1)求a,b的值.(2)若前五周该蔬菜的销售量m(kg)与每周的平均销售价格y(元/kg)之间的关系可近似地用如图2所示的函数图象刻画,第6周的销售量与第5周相同:①求m与y的函数表达式;②在前六周中,哪一周的销售额w(元)最大?最大销售额是多少?6.(2021•黄冈模拟)受“新冠”疫情的影响,某销售商在网上销售A,B两种型号的“手写板”,获利颇丰.已知A型,B型手写板进价、售价和每日销量如表格所示:进价(元/个)售价(元/个)销量(个/日)A型600900200B型8001200400根据市场行情,该销售商对A型手写板降价销售,同时对B型手写板提高售价,此时发现A型手写板每降低5元就可多卖1个,B型手写板每提高5元就少卖1个,要保持每天销售总量不变,设其中A型手写板每天多销售x个,每天总获利的利润为y元.(1)求y与x之间的函数关系式并写出x的取值范围;(2)要使每天的利润不低于234000元,直接写出x的取值范围;(3)该销售商决定每销售一个B型手写板,就捐a元给(0<a≤100)因“新冠疫情”影响的困难家庭,当30≤x≤40时,每天的最大利润为229200元,求a的值.7.(2020•市南区一模)如图,某小区在墙体OM上的点A处安装一抛物线型遮阳棚,现以地面和墙体分别为x轴和y轴建立直角坐标系,已知遮阳棚的高度y(m)与地面水平距离x(m)之间的关系式可以用y=−15x2+bx+c表示,且抛物线经过B(2,245),C(5,215).请根据以上信息,解答下列问题:(1)求抛物线的函数关系式;(2)求遮阳棚跨度ON的长;(3)现准备在抛物线上一点E处,安装一直角形钢架GEF对遮阳棚进行加固(点F,G分别在x轴,y 轴上,且EG∥x轴,EF∥y轴),现有库存10米的钢材是否够用?8.(2020•山西模拟)周末,小明陪爸爸去打高尔夫求,小明看到爸爸打出的球的飞行路线的形状如图,如果不考虑空气阻力,小球的飞行路线是一条抛物线.小明测得小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)的几组值后,发现h与t满足的函数关系式是h=20t﹣5t2.(1)小球飞行时间是多少时达到最大高度,求最大高度是多少?(2)小球飞行时间t在什么范围时,飞行高度不低于15m?9.(2020•衡水模拟)在小明的一次投篮中,球出手时离地面高2米,与篮圈中心的水平距离为7米,当球出手后水平距离为4米时到达最大高度4米.篮球运行的轨迹为抛物线,篮球中心距离地面3米,通过计算说明此球能否投中.探究一:若出手的角度、力度和高度都不变的情况下,求小明朝着篮球架再向前平移多少米后跳起投篮也能将篮球投入篮筐中?探究二:若出手的角度、力度和高度都发生改变的情况下,但是抛物线的顶点等其他条件不变,求小明出手的高度需要增加多少米才能将篮球投入篮筐中?探究三:若出手的角度、力度都改变,出手高度不变,篮筐的坐标为(6,3.44),球场上方有一组高6米的电线,要想在篮球不触碰电线的情况下,将篮球投入篮筐中,直接写出二次函数解析式中a的取值范围.10.(2020•武汉模拟)某坦克部队需要经过一个拱桥(如图所示),拱桥的轮廓是抛物线形,拱高OC=6m ,跨度AB =20m ,有5根支柱:AG 、MN 、CD 、EF 、BH ,相邻两支柱的距离均为5m .(1)以AB 的中点为原点,AB 所在直线为x 轴,支柱CD 所在直线为y 轴,建立平面直角坐标系,求抛物线的解析式;(2)若支柱每米造价为2万元,求5根支柱的总造价;(3)拱桥下面是双向行车道(正中间是一条宽2m 的隔离带),其中的一条行车道是坦克的行进方向,现每辆坦克长4m ,宽2m ,高3m ,行驶速度为24km /h ,坦克允许并排行驶,坦克前后左右距离忽略不计,试问120辆该型号坦克从刚开始进入到全部通过这座长1000m 的拱桥隧道所需最短时间为多少分钟?11.(2021•市北区二模)如图是甲、乙两人进行羽毛球练习赛时的一个瞬间,羽毛球飞行的高度y (m )与水平距离x (m )的路线为抛物线的一部分,如图,甲在O 点正上方1m 的P 处发出一球,已知点O 与球网的水平距离为5m ,球网的高度为1.55m .羽毛球沿水平方向运动4m 时,达到羽毛球距离地面最大高度是53m . (1)求羽毛球经过的路线对应的函数关系式;(2)通过计算判断此球能否过网;(3)若甲发球过网后,羽毛球飞行到离地面的高度为3124m 的Q 处时,乙扣球成功求此时乙与球网的水平距离.12.(2020•市南区二模)发石车是古代远程攻击的武器,现有一发石车,发射出去的石块沿抛物线轨迹运行,距离发射点20米时达到最大高度10米,如图所示,现将发石车至于与山坡底部O 处,山坡上有一点A ,距离O 的水平距离为30米,垂直高度3米,AB 是高度为3米的防御墙.(1)求石块运行的函数关系式;(2)计算说明石块能否飞越防御墙AB ;(3)石块飞行时与坡面OA 之间的最大距离是多少?(4)如果发石车想恰好击中点B,那么发石车应向后平移多远?13.(2021•瑞安市一模)某牧场准备利用现成的一堵“7”字型的墙面(如图中粗线A﹣B﹣C表示墙面,已知AB⊥BC,AB=3米,BC=9米)和总长为36米的篱笆围建一个“日”形的饲养场BDEF(细线表示篱笆,饲养场中间GH也是用篱笆隔开),如图,点F可能在线段BC上,也可能在线段BC的延长线上.(1)当点F在线段BC上时,①设EF的长为x米,则DE=米(用含x的代数式表示);②若要求所围成的饲养场BDEF的面积为66平方米,求饲养场的宽EF;(2)饲养场的宽EF为多少米时,饲养场BDEF的面积最大?最大面积为多少平方米?14.(2021•武汉模拟)如图,某小区决定要在一块一边靠墙(墙长10m)的空地上用栅栏围成一个矩形绿化带ABCD,绿化带的一边靠墙,中间用栅栏隔成两个小矩形,所用栅栏总长为24m,设AB的长为xm,矩形绿化带的面积为ym2.(1)求y关于自变量x的函数关系式,并直接写出x的取值范围;(2)求围成矩形绿化带ABCD面积y的最大值;(3)若要求矩形绿化带ABCD的面积不少于45m2,请直接写出AB长的取值范围.15.(2020•日照)如图,某小区有一块靠墙(墙的长度不限)的矩形空地ABCD,为美化环境,用总长为100m的篱笆围成四块矩形花圃(靠墙一侧不用篱笆,篱笆的厚度不计).(1)若四块矩形花圃的面积相等,求证:AE=3BE;(2)在(1)的条件下,设BC的长度为xm,矩形区域ABCD的面积为ym2,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.16.(2019•新昌县一模)某农场造一个矩形饲养场ABCD,如图所示,为节省材料,一边靠墙(墙足够长),用总长为77m的木栏围成三块面积相等的矩形区域:矩形AEGH,矩形HGFD,矩形EBCF,并在①②③处各留1m装门(不用木栏),设BE长为x(m),矩形ABCD的面积为y(m2)(1)∵S矩形AEGH=S矩形HGFD=S矩形EBCF,∴S矩形AEFD=2S矩形EBCF,∴AE:EB=.(2)求y关于x的函数表达式和自变量x的取值范围.(3)当x为何值时,矩形ABCD的面积有最大值?最大值为多少?17.(2020•鹿城区校级二模)为了增加学校绿化,学校计划建造一块长为40m的正方形花坛ABCD,分别取四边中点E、F、G、H,构成四边形EFGH,并计划用“两花一草”来装饰,四边形EFGH部分使用甲种花,在正方形ABCD四个角落构造4个全等的矩形区域种植乙种花,剩余部分种草坪,图纸设计如下.(1)经了解,种植甲种花50元/m2,乙种花80元/m2,草坪10元/m2,设一个矩形的面积为xm2,装饰总费用为y元,求y关于x的函数关系式;(2)当装饰费用为74880元时,则一个矩形区域的长和宽分别为多少?(3)为了缩减开支,甲区域用单价为40元/m2的花,乙区域用单价为a元/m2(a<80,且a为10的倍数)的花,草坪单价不变,最后装饰费只用了55000元,求a的最小值.18.(2020•安徽模拟)如图,某住宅小区有一块矩形场地ABCD,AB=16m,BC=12m,开发商准备对这块地进行绿化,分别设计了①②③④⑤五块地,其中①③两块形状大小相同的正方形地用来种花,②④两块形状大小相同的矩形地用来种植草坪,⑤为矩形地用来养殖观赏鱼.(1)设矩形观赏鱼用地LJHF的面积为ym2,AG长为xm,求y与x之间的函数关系式;(2)求矩形观赏鱼用地LJHF面积的最大值.。
高考专题12 方程组的解集(原卷版) (2)

提升训练2.3 方程组的解集一、选择题1.解方程组32133x y x y -=⎧⎨+=⎩加减消元法消元后,正确的方程为( )A .6x -y =4B .3y =2C .-3y =2D .-y =2【答案】B 【解析】32133x y x y -=⎧⎨+=⎩①②, ②-①得3y=2, 故选B.2.方程组221{ x y x== 的解有( )A .1组B .2组C .3组D .4组 【答案】B【解析】由2x 1=,得x=±1, 当x=1时, 2y 1=,得y=±1, 当x=-1时, 2y 1=-,无解,故方程组22x 1{ y x==的解为1{ 1x y ==,1{ 1x y ==-, 故选:B .3.已知22x y =⎧⎨=⎩是方程2x+ky=6的一个解,那么k 的值是( )A .1B .3C .1-D .3-【答案】A 【解析】将22x y =⎧⎨=⎩代入方程2x+ky=6,得4+2k=6, 解得k=1, 故选:A .4.若关于x ,y 的二元一次方程组 33224x y m x y +=-+⎧⎨+=⎩的解满足x +y >﹣32,满足条件的m 的所有正整数值为( ) A .1,2,3,4,5 B .0,1,2,3,4 C .1,2,3,4 D .1,2,3 【答案】A 【解析】33224x y m x y +=-+⎧⎨+=⎩①②, ①×2-②得,65x m =-, 将65x m =-代入②得,y=2+35m,∵x +y >﹣32,∴6332552m m -++>-, 解得,m<356,∴满足条件的m 的所有正整数为:1,2,3,4,5. 故选:A.5.下列方程组是二元一次方程组的有( )①3021x yy x-=⎧⎨=+⎩;②26021x yx y+=⎧⎨+=⎩;③34521x yx z+=⎧⎨+=⎩;④21xy=⎧⎨=⎩.A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】C【解析】①符合二元一次方程组的定义,是二元一次方程组,②中x2+2y=1是二次方程,故不是二元一次方程组,③含有三个未知数,故不是二元一次方程组,④符合二元一次方程组的定义,是二元一次方程组,∴是二元一次方程组的有①④,共两个,故选C.6.方程组34212x yx y-=⎧⎨=-⎩用代入法消去x,所得关于y的一元一次方程为( )A.3-2y-1-4y=2 B.3(1-2y)-4y=2 C.3(2y-1)-4y=2 D.3-2y-4y=2 【答案】B【解析】方程组34212x yx y-=⎧⎨=-⎩①②用代入法消去x,把②代入①得关于y的一元一次方程为3(1-2y)-4y=2,故选B.7.已知32xy=⎧⎨=-⎩是方程组23ax bybx ay+=⎧⎨+=-⎩的解,则+a b的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.5【解析】将32xy=⎧⎨=-⎩代入23ax bybx ay+=⎧⎨+=-⎩,可得:322 323a bb a-=⎧⎨-=-⎩,两式相加:1a b+=-,故选A.8.方程组的解是()A.B.C.D.【答案】B【解析】把①化为x=1+y,代入②得:(1+y)2+2y+3=0,即y2+4y+4=0,解得:y=﹣2,代入①得x=﹣1,∴原方程组的解为 .故选B.9.下列各组数是二元一次方程组125x yx y+=⎧⎨+=⎩的解的是( )A.12xy=-⎧⎨=⎩B.23xy=-⎧⎨=⎩C.21xy=⎧⎨=⎩D.43xy=⎧⎨=-⎩【答案】D125x y x y +=⎧⎨+=⎩①②, ②-①得:x=4, 把x=4代入①得:y=-3,∴方程组的解为43x y =⎧⎨=-⎩,故选D.10.关于x 、y 的方程组222x y mx y m +=⎧⎨+=+⎩的解为整数,则满足这个条件的整数m 的个数有( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .无数个【答案】A 【解析】解方程组222x y mx y m +=⎧⎨+=+⎩得到242m x m y m ⎧=⎪⎪-⎨⎪=⎪-⎩因为方程组的解为整数,所以m 可以为0、1、3、4,所以满足条件的m 的整数有4个,选A11.温州某中学2015学年七年级一班40名同学为某灾区捐款,共捐款2000元,捐款情况如下表:表格中捐款40元和50元的人数不小心被墨水污染已看不清楚,若设捐款40元的有x名同学,捐款50元的有y名同学,根据题意,可得方程组()A.B.C.D.【答案】C【解析】本题等量关系为:①某中学七年级一班有40名同学;②共捐款2000元. 因此,根据七年级一班有40名同学,得方程x+y=40-10-8,即x+y=22;根据共捐款2000元,得方程40x+50y=2000-20×10-100×80,40x+50y=1000.列方程组为.故选C.12.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一根竿子一条索,索比竿子长一托,折回索子再量竿,却比竿子短一托,问索和竿子各几何?”“其大意为:“现有一根竿子和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对折后再去量竿,就比竿短5尺,问绳索和竿子各多少尺?”设绳索长x尺,竿子长y尺,下列所列方程组正确的是()A.5,15.2x yy x-=⎧⎪⎨-=⎪⎩B.5,15.2y xx y-=⎧⎪⎨-=⎪⎩C.5,2 5.x yy x-=⎧⎨-=⎩D.5,2 5.y xx y-=⎧⎨-=⎩【答案】A【解析】设绳索长x尺,竿子长y尺,由题意得到5,15.2x yy x-=⎧⎪⎨-=⎪⎩,故选A二、填空题13.方程组的解是______.【答案】或【解析】,解:由①得,x=-3-y③,把③代入②得,(-3-y)y=2,解得:y1=-1,y2=-2,把y1=-1,y2=-2分别代入③得,x1=-2,x2=-1,∴原方程组的解为或故答案为:或14.方程组的解是_____.【答案】,【解析】,②+①得:x2+x=2,解得:x=﹣2或1,把x=﹣2代入①得:y=﹣2,把x=1代入①得:y=1,所以原方程组的解为,,故答案为,.15.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等,交易其一,金轻十三两,问金、银一枚各重几何?”意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相同,两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计),问黄金、白银每枚各种多少两?设黄金重x 两,每枚白银重y 两,根据题意可列方程组为____.【答案】911(10)(8)13x y y x x y =⎧⎨+-+=⎩【解析】根据题意可得甲袋中的黄金9枚和乙袋中的白银11枚质量相等,可得911x y =, 再根据两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两.故可得(10)(8)13y x x y +-+=.因此911(10)(8)13x yy x x y =⎧⎨+-+=⎩所以答案为911(10)(8)13x y y x x y =⎧⎨+-+=⎩16.已知方程组5x y 3ax 5y 4+=⎧⎨+=⎩和x 2y 55x by 1-=⎧⎨+=⎩有相同的解,则a +b =_____【答案】16 【解析】∵方程组5354x y ax y +=⎧⎨+=⎩和2551x y x by -=⎧⎨+=⎩有相同的解,∴方程组5x y 3x 2y 5+=⎧⎨-=⎩的解也它们的解,解得:12x y =⎧⎨=-⎩,代入其他两个方程得104521a b -=⎧⎨-=⎩,解得:142a b =⎧⎨=⎩,∴a+b=16. 三、解答题17.己知关于x ,y 的二元一次方程组2352x y x y k -=⎧⎨-=⎩的解满足x y >,求k 的取值范围.【答案】5k <. 【解析】2352x y x y k -=⎧⎨-=⎩①②, ①﹣②得:5x y k -=-, ∵x y >, ∴0x y ->. ∴50k ->. 解得:5k <.18.已知关于x ,y 二元一次方程组326x y n x y +=⎧⎨-=⎩.(1)如果该方程组的解互为相反数,求n 的值及方程组的解; (2)若方程组解的解为正数,求n 的取值范围. 【答案】n>1 【解析】(1)依题意得0x y +=,所以n=0026x y x y +=⎧⎨-=⎩解得2-2x y =⎧⎨=⎩ 由326x y n x y +=⎧⎨-=⎩解得222x n y n =+⎧⎨=-⎩∴20220n n +>⎧⎨->⎩ ∴n>1 19.已知方程组有两组相等的实数解,求的值,并求出此时方程组的解.【答案】,当时 ;当时【解析】把②代入①后计算得,∵方程组有两组相等的实数解, ∴△=(12m )2−4(2m 2+1)•12=0, 解得:,当时,解得 当时,解得20.有A 、B 两种型号台灯,若购买2台A 型台灯和6台B 型台灯共需610元.若购买6台A 型台灯和2台B 型台灯共需470元. (1)求A 、B 两种型号台灯每台分别多少元?(2)采购员小红想采购A 、B 两种型号台灯共30台,且总费用不超过2200元,则最多能采购B 型台灯多少台?【答案】(1) A、B两种型号台灯每台分别50、85元;(2)最多能采购B型台灯20台.【解析】(1)解:设A、B两种型号台灯每台分别x、y元,依题意可得:,解得:,答:A、B两种型号台灯每台分别50、85元.(2)解:设能采购B型台灯a台,依题意可得:,解得:.答:最多能采购B型台灯20台.21.已知是方程组的一组解,求此方程组的另一组解.【答案】【解析】将代入方程组中得:,则方程组变形为:,由x+y=1得:x=1-y,将x=1-y代入方程x2+y2=13中可得:y2-y-6=0,即(y-3)(y+2)=0,解得y=3或y=-2,将y=3代入x+y=1中可得:x=-2;所以方程的另一组解为: .22.“一带一路”促进了中欧贸易的发展,我市某机电公司生产的A,B两种产品在欧洲市场热销.今年第一季度这两种产品的销售总额为2060万元,总利润为1020万元(利润=售价-成本).其每件产品的成本和售价信息如下表:问该公司这两种产品的销售件数分别是多少?【答案】A,B两种产品的销售件数分别为160件、180件.【解析】设A,B两种产品的销售件数分别为x件、y件;由题意得:572060 2420601020x yx y+=⎧⎨+=-⎩,解得:160180xy=⎧⎨=⎩;答:A,B两种产品的销售件数分别为160件、180件.。
专题12 平行线的证明压轴题的三种考法(原卷版)(北师大版)

专题12平行线的证明压轴题的三种考法类型一、三角形折叠问题(1)如图1,当点C 落在边BC 上时,若58ADC '∠=︒,则C ∠=,可以发现ADC ∠的数量关系是;(2)如图2,当点C 落在ABC 内部时,且42BEC '∠=︒,20ADC '∠=︒,求C ∠的度数;(3)如图3,当点C 落在ABC 外部时,若设BEC '∠的度数为x ,ADC '∠的度数为y ,请求出C ∠与x ,y 之间的数量关系.(1)如图1,点P 与点E 重合时,用含α的式子表示DEF ∠;(2)当点P 与点E 不重合时,①如图2,若22.5,AP α=︒平分,BAE PD ∠交AB 于点G ,猜想,,AC AF DG 关系,并说明你的理由;②若BAD β∠=,请直接写出APD ∠的大小(用含,αβ的式子表示).【变式训练1】(1)如图1,把三角形纸片ABC 折叠,使3个顶点重合于点P .这时,123456∠+∠+∠+∠+∠+∠=__________︒;(2)如果三角形纸片ABC 折叠后,3个顶点并不重合于同一点,如图2,那么(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由;(3)折叠后如图3所示,直接写出1∠、2∠、3∠、4∠、5∠、6∠之间的数量关系_______;(4)折叠后如图4,直接写出1∠、2∠、3∠、4∠、5∠、6∠之间的数量关系:_______;【变式训练2】(1)如图,把ABC 沿DE 折叠,使点A 落在点1A 处,试探究1∠、2∠与A ∠的关系;(2)如图2,若1140∠=︒,280∠=︒,作ABC ∠的平分线BN ,与ACB ∠的外角平分线CN 交于点N ,求BNC ∠的度数;(3)如图3,若点1A 落在ABC 内部,作ABC ∠,ACB ∠的平分线交于点1A ,此时1∠,2∠,1BA C ∠满足怎样的数量关系?并给出证明过程.(1)如图1,当点B落在直线A′E上时,猜想两折痕的夹角∠(2)当∠A′EB′=13∠B′EB时,设∠A′EB′=x.①试用含x的代数式表示∠FEG的度数.②探究EB′是否可能平分∠FEG,若可能,求出此时∠由.类型二、三角形内角和定理与外角和定理(1)求证:CD AB ⊥;(2)若2ACB ABE ∠=∠,求证:AC BC =;(3)如图2,在(2)的条件下,延长BE 至点G ,连接AG ,CG 求线段AB 的长.(注:不能应用等腰三角形的相关性质和判定)(1)如图1,BD ,CD 分别是ABC ∆的两个内角ABC ∠,ACB ∠的平分线,说明D ∠=的理由.【深入探究】(2)①如图2,BD ,CD 分别是ABC ∆的两个外角EBC ∠,FCB ∠的平分线,D ∠间的等量关系是;②如图3,BD ,CD 分别是ABC 的一个内角ABC ∠和一个外角ACE ∠的平分线,类型三、平行线性质与判定例.如图①,已知AB CD ,一条直线分别交AB 、CD 于点E 、F ,EFB B ∠=∠,FH FB ⊥,点Q 在BF 上,连接QH .(1)已知70EFD ∠=︒,求B ∠的度数;(2)求证:FH 平分GFD ∠.(3)在(1)的条件下,若30FQH ∠=︒,将FHQ 绕着点F 顺时针旋转,如图②,若当边FH 转至线段EF 上时停止转动,记旋转角为α,请求出当α为多少度时,QH 与EBF △某一边平行?(4)在(3)的条件下,直接写出DFQ ∠与GFH ∠之间的关系.【变式训练1】如图,AB CD ,点P 在直线AB 上,作50BPM ∠=︒,交CD 于点M ,点F 是直线CD 上的一个动点,连接PF ,PE CD ⊥于点E ,PN 平分MPF ∠.(1)若点F 在点E 左侧且32PFM ∠=︒,求NPE ∠的度数;(2)当点F 在线段EM (不与点M ,E 重合)上时,设PFM α∠=︒,直接写出NPE ∠的度数(用含α的代数式表示);(3)将射线PF 从(1)中的位置开始以每秒10︒的速度绕点P 逆时针旋转至PM 的位置,转动的时间为t 秒,求当t 为何值时,FPM 为直角三角形.【变式训练2】【基础巩固】(1)如图1,已知AD BC ∥EF ∥,求证:AEB DAE CBE ∠=∠+∠;【尝试应用】(2)如图2,在四边形ABCD 中,AD BC ∥,点E 是线段CD 上一点.70AEB ∠=︒,30DAE ∠=︒,求CBE ∠的度数;【拓展提高】(3)如图3,在四边形ABCD 中,AD BC ∥,点E 是线段CD 上一点,若AE 平分DAC ∠,CAB ABC ∠=∠.①试求出BAE ∠的度数;②已知AEB ABE ∠=∠,30EBC ∠=︒,点G 是直线AD 上的一个动点,连接CG 并延长.2.1若CA 恰好平分BCD ∠,当CG 与四边形ABCD 中一边所在直线垂直时,ACG ∠=________;2.2如图4,若CG 是ACD ∠的平分线,与BA 的延长线交于点F ,与AE 交于点P ,且BFC α∠=︒,则ADC ∠=________︒(用含α的代数式表示).课后训练4.(1)如图1,将ABC 纸片沿A A DC A EB ''∠∠∠、、之间的数量关系为:(2)如图2,若将(1)中“点A 落在四边形外点A '的位置”,则此时,A ∠∠(3)如图3,将四边形纸片ABCD (90C ∠=︒,AB 与CD 不平行)沿EF 折叠成图3的形状,若115D EC '∠=︒,45A FB '∠=︒,求ABC ∠的度数;(4)在图3中作出D EC A FB ''∠∠、的平分线EG 、FH ,试判断射线EG 、FH 的位置关系,当点E 在DC 边上向点C 移动时(不与点C 重合),D EC A FB ''∠∠、的大小随之改变(其它条件不变),上述EG ,FH 的位置关系改变吗?为什么?5.如图1至图2,在ABC 中,BAC α∠=,点D 在边AC 所在直线上,作DE 垂直于直线BC ,垂足为点E ;BM 为ABC 的角平分线,ADE ∠的平分线交直线BC 于点G .(1)如图1,延长AB 交DG 于点F ,若BM DG ∥,30F ∠=︒.①ABC ∠=________;②求证:AC AB ⊥;(2)如图2,当90α<︒,DG 与BM 反向延长线交于点H ,用含α的代数式表示BHD ∠;(3)当点D 在直线AC 上移动时,若射线DG 与射线BM 相交,设交点为N ,直接写出BND ∠与α的关系式.。
专题12填空题重点出题方向含参方程(组)含参不等式(组)中字母取值及取值范围(原卷版)

专题12填空题重点出题方向含参方程(组)含参不等式(组)中字母取值及取值范围模块一 2022中考真题集训类型一 求含参方程(组)的字母取值1.(2022•巴中)α、β是关于x 的方程x 2﹣x +k ﹣1=0的两个实数根,且α2﹣2α﹣β=4,则k 的值为 . 2.(2022•资阳)若a 是一元二次方程x 2+2x ﹣3=0的一个根,则2a 2+4a 的值是 .3.(2022•日照)关于x 的一元二次方程2x 2+4mx +m =0有两个不同的实数根x 1,x 2,且x 12+x 22=316,则m = .4.(2022•连云港)若关于x 的一元二次方程mx 2+nx ﹣1=0(m ≠0)的一个根是x =1,则m +n 的值是 . 5.(2022•安徽)若一元二次方程2x 2﹣4x +m =0有两个相等的实数根,则m = . 6.(2022•内江)已知x 1、x 2是关于x 的方程x 2﹣2x +k ﹣1=0的两实数根,且x 2x 1+x 1x 2=x 12+2x 2﹣1,则k的值为 .7.(2022•雅安)已知{x =1y =2是方程ax +by =3的解,则代数式2a +4b ﹣5的值为 .类型二 求含参方程(组)的字母取值范围8.(2022•徐州)若一元二次方程x 2+x ﹣c =0没有实数根,则c 的取值范围是 .9.(2022•东营)关于x 的一元二次方程(k ﹣1)x 2﹣2x +1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 .10.(2022•辽宁)若关于x 的一元二次方程x 2+2x ﹣k +3=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 .11.(2022•宿迁)若关于x 的一元二次方程x 2﹣2x +k =0有实数根,则实数k 的取值范围是 . 12.(2022•黄石)已知关于x 的方程1x +1x+1=x+ax(x+1)的解为负数,则a 的取值范围是 .13.(2022•威海)若关于x 的一元二次方程x 2﹣4x +m ﹣1=0有两个不相等的实数根,则m 的取值范围是 .类型三 求含参不等式(组)的字母取值范围14.(2022•内蒙古)关于x 的不等式组{5−3x ≥−1a −x <0无解,则a 的取值范围是 .15.(2022•绵阳)已知关于x 的不等式组{2x +3≥x +m 2x+53−3<2−x 无解,则1m 的取值范围是 .16.(2022•达州)关于x 的不等式组{−x +a <23x−12≤x +1恰有3个整数解,则a 的取值范围是 .17.(2022•黑龙江)若关于x 的一元一次不等式组{2x −1<3x −a <0的解集为x <2,则a 的取值范围是 .18.(2022•攀枝花)如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解.则称该一元一次方程为该一元一次不等式组的关联方程.若方程13x ﹣1=0是关于x 的不等式组{x −2≤n 2n −2x <0的关联方程,则n 的取值范围是 .模块二 2023中考押题预测19.(2023•沭阳县模拟)若x =1是关于x 的一元二次方程x 2+ax +2b =0的解,则2021﹣2a ﹣4b 的值为 . 20.(2023•本溪模拟)如果关于x 的方程kx 2﹣3x +1=0有两个实数根,那么k 的取值范围是 . 21.(2022•淮阴区模拟)若关于x 的一元二次方程x 2﹣mx +2=0的一个根为1,则m = .22.(2022•陇西县校级二模)关于x 的一元二次方程(a +1)x 2﹣ax +a 2﹣1=0的一个根为0,则a = . 23.(2022•峄城区校级模拟)若分式方程x x−6−4=mx 6−x有增根,则m 的值为 .24.(2022•海州区校级二模)关于x 的一元二次方程x 2﹣3x +m =0有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围为 .25.(2022•湘潭县校级模拟)已知关于x 方程x 2﹣3x +a =0有一个根为﹣1,则方程的另一个根为 . 26.(2022•香洲区校级三模)若关于x 的一元二次方程ax 2﹣3x +2=0有两个实数根,那么a 的取值范围是 .27.(2022•江都区校级模拟)在平面直角坐标系中,若点P (2﹣m ,m ﹣6)在第三象限,则整数m 的值为 .28.(2022•香洲区校级三模)关于x 的一元二次方程kx 2﹣(2k ﹣1)x +k ﹣2=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 .29.(2022•巴州区校级模拟)若关于x 的一元二次方程2x 2﹣mx +2=0有两个相等的实数根,则m 的值为 .30.(2022•柘城县校级三模)已知关于x 不等式组{5−2x >3x −a <0,其中实数a 在数轴上对应的点是如图所示的点A ,则不等式组的解集为 .31.(2022•新化县模拟)设a ,b 分别是方程x 2+x ﹣2023=0的两个实数根,则a 2+2a +b 的值是 . 32.(2022•峄城区校级模拟)已知不等式3x ﹣m <4(x +1)的负整数解有且只有三个,则m 的取值范围是.33.(2022•碑林区校级模拟)若方程(a﹣1)x2+√a x=1是关于x的一元二次方程,则a的取值范围是.34.(2022•峄城区校级模拟)若方程x2﹣4=0的正数根也是关于x的方程x2+mx+6=0的一个根,则方程x2+mx+6=0的另一个根为.35.(2022•天河区校级模拟)关于x的一元二次方程x2+2x+2k﹣3=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是.36.(2022•嘉峪关一模)关于x的一元二次方程ax2﹣x+1=0有实数根,则a的取值范围是.37.(2022•武江区校级二模)设a,b是方程x2+x﹣2022=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为.38.(2022•泸县校级一模)已知α,β是方程x2+2x﹣2022=0的实数根,求α2+αβ+2α的值为.39.(2022•海陵区校级三模)关于x的一元二次方程x2﹣2mx﹣4=0的两根是x1、x2,若x1+x2=x1x2,则m 的值等于.40.(2022•呼和浩特模拟)若关于x的不等式组{2x+3>12x−a≤0恰有3个整数解,则实数a的取值范围是.41.(2022•景德镇模拟)已知x1,x2是一元二次方程x2+bx+4=0的两根,且x1﹣x1x2+x2=2,则b=.42.(2022•宁南县模拟)方程x2﹣2(m+1)x+m2=0的两个根分别为x1,x2,当m满足时,x12+ x22−x1x2有最小值.43.(2022•赫章县模拟)已知实数a是一元二次方程x2﹣2022x+1=0的一实数根,则代数式a2−2021a−a2+12022的值为.44.(2022•金凤区校级二模)若关于x的不等式组{x−m>2x−2m<−1无解,则m的取值范围.45.(2022•章丘区模拟)当m时,分式方程7x−1−1=mx−1的解是非负数.46.(2022•南岗区校级模拟)已知一元二次方程(k﹣3)x2﹣(k﹣3)x+14=0有两个相等的实数根,则k的值是.47.(2022•红谷滩区校级一模)已知x1,x2是关于x的方程x2+mx﹣3=0的两个实数根,x1=﹣1,则x1x2﹣2m=.48.(2022•海门市二模)若关于x的方程x2+2kx+k2+k+3=0有两个实数根,则k2+k+3的最小值为.49.(2022•牡丹区三模)已知方程2x2+bx+c=0的两根为2和﹣2,分解因式2x2+bx+c=.50.(2022•铁岭模拟)关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有两个不相等的实数根,请写出一个合适的m 的值.51.(2022•夏邑县模拟)已知点P 的坐标(x ,y )满足方程组{x +y =2a −b −4x −y =b −4.(1)若a =1,b =1,则点P 的坐标是 ;(2)若点P 在第二象限,且符合要求的整数a 只有三个,则b 的取值范围是 . 52.(2022•睢阳区二模)若不等式组{x −1>a 1−3x ≥x −7无解,则a 的取值范围是 .53.(2022•黄石模拟)关于x 的方程3x−m x+3=4的解是负数,则m 的取值范围是 .54.(2022•德保县二模)若{x =−2y =m 是方程nx +6y =4的一个解,则代数式3m ﹣n +1= .55.(2022•武威模拟)关于x 的方程(k +1)x 2+2x ﹣1=0有实数根,则k 的取值范围是 . 56.(2022•安徽三模)若关于x 的分式方程2x−b x−3=4的解是非负数,则b 的取值范围是 .57.(2022•武威模拟)定义新运算“⊗”,规定:a ⊗b =a ﹣2b .若关于x 的不等式x ⊗m >3的解集为x >﹣1,则m 的取值范围是 . 58.(2022•安顺模拟)若关于x 的方程x+m x−4+2m 4−x=3的解是非负数,则m 的取值范围是 .59.(2022•广陵区校级二模)已知关于x 的不等式x a<7的解也是不等式2x−7a 5>a 2−1的解,则常数a 的取值范围是 .60.(2022•江北区模拟)若x =3是关于x 的一元一次不等式组{x −a >01−x >x −7的解,x =2不是该不等式组的解,则a 的取值范围是 .。
专题12 压轴大题精选二(圆,相似)(原卷版)

专题12 压轴大题精选二(圆,相似)1.如图1,对于△PMN的顶点P及其对边MN上的一点Q,给出如下定义:以P为圆心,PQ为半径的圆与直线MN的公共点都在线段MN上,则称点Q为△PMN关于点P的内联点.在平面直角坐标系xOy中:(1)如图2,已知点A(7,0),点B在直线y=x+1上.①若点B(3,4),点C(3,0),则在点O,C,A中,点是△AOB关于点B的内联点;②若△AOB关于点B的内联点存在,求点B纵坐标n的取值范围;(2)已知点D(2,0),点E(4,2),将点D绕原点O旋转得到点F.若△EOF关于点E的内联点存在,直接写出点F横坐标m的取值范围.2.在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为1.给出如下定义:记线段AB的中点为M,当点M不在⊙O上时,平移线段AB,使点M落在⊙O 上,得到线段A'B'(A',B'分别为点A,B的对应点)线段AA'长度的最小值称为线段AB到⊙O 的“平移距离”.(1)已知点A的坐标为(﹣1,0),点B在x轴上.①若点B与原点O重合,则线段AB到⊙O的“平移距离”为;②若线段AB到⊙O的“平移距离”为2,则点B的坐标为;(2)若点A,B都在直线y=43x+4上,且AB=2,记线段AB到⊙O的“平移距离”为d1,求d1的最小值;(3)若点A的坐标为(3,4),且AB=2,记线段AB到⊙O的“平移距离”为d2,直接写出d2的取值范围.3.在△ABC中,∠B=90°,D是△ABC外接圆上的一点,且点D是∠B所对的弧的中点.(1)尺规作图:在图1中作出点D;(要求:不写作法,保留作图痕迹)(2)如图2,连接BD,CD,过点B的直线交边AC于点M,交该外接圆于点E,交CD的延长线于点P,BA,DE的延长线交于点Q.①若AÊ=BĈ,AB=4,BC=3,求BE的长;②若DP=√22(AB+BC),DP=DQ,求∠PDQ的度数.4.如图,⊙O的直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交⊙O于点D.(1)求AD的长;(2)试探究CA、CB、CD之间的等量关系,并证明你的结论;(3)连接OD,P为半圆ADB上任意一点,过P点作PE⊥OD于点E,设△OPE的内心为M,当点P在半圆上从点B运动到点A时,求内心M所经过的路径长.5.如图,已知在△ABC中,∠A是钝角,以AB为边作正方形ABDE,使△ABC正方形ABDE分居在AB两侧,以AC为边作正方形ACFG,使△ABC正方形ACFG分居在AC两侧,BG与CE交于点M,连接AM.(1)求证:BG=CE;(2)求:∠AMC的度数;(3)若BG=a,MG=b,ME=c,求:S△ABM:S△ACM(结果可用含有a,b,c的式子表示).6.对于平面内的图形G1和图形G2,记平面内一点P到图形G1上各点的最短距离为d1,点P到图形G2上各点的最短距离为d2,若d1=d2,就称点P是图形G1和图形G2的一个“等距点”.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(6,0),B(0,2√3).(1)在R(3,0),S(2,0),T(1,√3)三点中,点A和点B的等距点是;(2)已知直线y=﹣2.①若点A和直线y=﹣2的等距点在x轴上,则该等距点的坐标为;②若直线y=a上存在点A和直线y=﹣2的等距点,求实数a的取值范围;(3)记直线AB为直线l1,直线l2:y=−√33x,以原点O为圆心作半径为r的⊙O.若⊙O上有m个直线l1和直线l2的等距点,以及n个直线l1和y轴的等距点(m≠0,n≠0),当m≠n时,求r的取值范围.7.如图,⊙O为Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,BC=4√3,AC=4,点D是⊙O上的动点,且点C、D分别位于AB的两侧.(1)求⊙O的半径;(2)当CD=4√2时,求∠ACD的度数;(3)设AD的中点为M,在点D的运动过程中,线段CM是否存在最大值?若存在,求出CM 的最大值;若不存在,请说明理由.8.如图,⊙O是四边形ABCD的外接圆,直径为10,过点D作DP⊥AB,交BA的延长线于点P,AD平分∠P AC.(1)如图1,若AC是⊙O的直径,求证:PD与⊙O相切;(2)在(1)的条件下,若P A+PD=4,求线段BC的长;(3)如图2,若BC=CD,求AB+AD的最大值.9.如图,BC是⊙O的直径,点A在⊙O上且AB=AC.(1)如图1,点D为直径BC上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A顺时针旋转90°,得到线段AE,连接DE、BE,试探索线段BD,CD,DE之间满足的等量关系,并证明你的结论;(2)如图2,若点D为⊙O外一点且∠ADB=45°,试探索线段AD,BD,CD之间满足的等量关系,并证明你的结论;(3)若点D为⊙O上一点且∠ADB=45°,试探索线段AD,BD,CD之间满足的等量关系,并证明你的结论.10.在平面直角坐标系xOy中,图形W上任意两点间的距离有最大值,将这个最大值记为d.对点P及图形W给出如下定义:点Q为图形W上任意一点,若P,Q两点间的距离有最大值,且最大值恰好为2d.则称点P为图形W的“倍点”.(1)如图1,图形W是半径为1的⊙O.①图形W上任意两点间的距离的最大值d为;②在点P1(0,2),P2(3,3),P3(﹣3,0)中,⊙O的“倍点”是;(2)如图2,图形W是中心在原点的正方形ABCD,点A(﹣1,1).若点E(t,3)是正方形ABCD的“倍点”,求t的值;(3)图形W是长为2的线段MN,T为MN的中点,若在半径为6的⊙O上存在线段MN的“倍点”,直接写出所有满足条件的点T组成的图形的面积.11.如图,点C是以AB为直径的半圆O上一动点,且AB=2,AD平分∠BAC交BC于点D,CP 平分∠BCA交AD于点P,PF⊥AC,PE⊥BC.(1)求证:四边形CEPF为正方形;(2)求AC•BC的最大值;(3)求1AC +1DC的最小值.12.在平面直角坐标系xOy中.⊙O的半径为1,对于直线l和线段AB,给出如下定义:若将线段AB关于直线l对称,可以得到⊙O的弦A′B′(A′,B′分别为A,B的对应点),则称线段AB是⊙O的关于直线l对称的“关联线段”.例如:在图1中,线段AB是⊙O的关于直线l对称的“关联线段”.(1)如图2,点A1,B1,A2,B2,A3,B3的横、纵坐标都是整数.①在线段A1B1,A2B2,A3B3中,⊙O的关于直线y=x+2对称的“关联线段”是;②若线段A1B1,A2B2,A3B3中,存在⊙O的关于直线y=﹣x+m对称的“关联线段”,则m=;(2)已知直线y=−√33x+b(b>0)交x轴于点C,在△ABC中,AC=3,AB=1.若线段AB是⊙O的关于直线y=−√33x+b(b>0)对称的“关联线段”,直接写出b的最大值和最小值,以及相应的BC长.13.对于平面直角坐标系xOy中的图形M和点P给出如下定义:Q为图形M上任意一点,若P,Q 两点间距离的最大值和最小值都存在,且最大值是最小值的2倍,则称点P为图形M的“二分点”.已知点N(3,0),A(1,0),B(0,√3),C(√3,﹣1).(1)①在点A,B,C中,线段ON的“二分点”是;②点D(a,0),若点C为线段OD的“二分点”,求a的取值范围;(2)以点O为圆心,r为半径画圆,若线段AN上存在⊙O的“二分点”,直接写出r的取值范围.14.已知:如图①,AD为⊙O的直径,点A为优弧BĈ的中点,延长BO交AC于点E.(1)求证:∠BAC=2∠ABE;(2)若△BCE 是等腰三角形时,求∠BCE 的度数;(3)如图②,若弦BC 垂直平分半径OD ,连接DE 交BC 于点F ,DF =a ,EF =k •DF ,S △BEF =1,M 、N 、P 分别为直线BD 、BF 、DF 上的三个动点,求△MNP 周长的最小值.15.在平面直角坐标系xOy 中,⊙O 的半径为1,点A 在⊙O 上,点P 在⊙O 内,给出如下定义:连接AP 并延长交⊙O 于点B ,若AP =kAB ,则称点P 是点A 关于⊙O 的k 倍特征点.(1)如图,点A 的坐标为(1,0).①若点P 的坐标为(−12,0),则点P 是点A 关于⊙O 的 倍特征点;②在C 1(0,12),C 2(12,0),C 3(12,−12)这三个点中,点 是点A 关于⊙O 的12倍特征点;③直线l 经过点A ,与y 轴交于点D ,∠DAO =60°.点E 在直线l 上,且点E 是点A 关于⊙O 的12倍特征点,求点E 的坐标; (2)若当k 取某个值时,对于函数y =﹣x +1(0<x <1)的图象上任意一点M ,在⊙O 上都存在点N ,使得点M 是点N 关于⊙O 的k 倍特征点,直接写出k 的最大值和最小值.16.如图1,△ABC 为等边三角形,D 为AG 右侧一点,且AD =AC ,连接BD 交AC 于点E ,延长DA 、CB 交于点F .(1)若∠BAF =30°,AF =√3,求AD ;(2)证明:CF =AF +AE ;(3)如图2,若AB =2,G 为BC 中点,连接AG ,M 为AG 上一动点,连接CM ,将CM 绕着M 点逆时针旋转90°到MN ,连接AN ,CN ,当AN 最小时,直接写出△CMN 的面积.17.在等边△ABC 中,D 是边AC 上一动点,连接BD ,将BD 绕点D 顺时针旋转120°,得到DE ,连接CE .(1)如图1,当B 、A 、E 三点共线时,连接AE ,若AB =2,求CE 的长;(2)如图2,取CE 的中点F ,连接DF ,猜想AD 与DF 存在的数量关系,并证明你的猜想;(3)如图3,在(2)的条件下,连接BE 、AP 交于G 点.若GF =DF ,请直接写出CD+AB BE 的值.18.如图,在△ABC 中,AB =3,点E 、D 分别是AB 边上的三等分点,CD ⊥AB 于点D ,点P 是AC 边上的一个动点,连接PE 、EC ,作△EPC 关于AC 的轴对称图形△FPC .(1)当PE ∥BC 时,求AP AC 的值;(2)当F 、P 、B 三点共线时,求证:AP •AC =3;(3)当CD=2,且AP>PC时,线段PE的中垂线GQ分别交线段PE、CD于点G、Q,连接PQ、EQ,求线段PQ的最小值.。
专题12 活板(原卷版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)

专题12 活板(2023·江苏连云港·统考中考真题)古诗文阅读课,围绕“创造之美与文明之光”这一主题,老师选取了下面三篇诗文,请完成下面小题。
【甲】陶歌清龚轼白釉青花一火成,花从釉里透分明。
可参造化先天妙,无极由来太极生。
(节选自《龚轼诗集·景德镇陶歌》)【乙】庆历中,有布衣毕昇,又为活板。
其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镓,则以一平板按其面,则字平如砥。
若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就.。
每一字皆有数印,如“之”也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。
不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
有奇字素.无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
(节选自《梦溪笔谈》卷十八上海古籍出版社2015年版)【丙】凡造竹纸,其竹以将生枝叶者为上料。
节届芒种,则登山斫.伐。
截断五七尺长,就于本山开塘一口,注水其中漂浸。
浸至百日之外,加功槌洗洗去粗壳与青皮是名杀青。
其中竹穰形同苎麻样。
用上好石灰化汁涂浆,入惶桶①下煮,火.以八日八夜为率。
歇火一日,揭楻取出竹麻,入清水漂塘之内洗净。
其塘底面、四维皆用木板合缝砌完,以防泥污。
洗净,用柴灰浆过,再入釜中,其上按平,平铺稻草灰寸许。
桶内水滚沸,即取出别桶之中,仍以灰汁淋下。
倘水冷,烧滚再淋。
如是十余日,自然臭烂。
取出入臼受舂,舂至形同泥面,倾入槽内。
槽内清水浸浮其面三寸许。
入纸药水汁于其中,则水干自成洁白。
两手持帘入水,荡起竹麻入于帘内。
竹料浮帘之顷,水从四际淋下槽内。
然后覆帘,落纸于板上,叠积千万张。
数满则上以板压。
使水气净尽流干。
然后以轻细铜镊逐张揭起焙干,揭起成帙。
(节选自《天工开物·杀青第十三》中国社会出版社2004年版有删改)【注释】①楻桶:大木桶,连同下面受火的铁锅在内的木桶。
中考语文专题12分析表现手法,阐述具体作用(原卷版)

专题12:分析表现手法,阐述具体作用考点12:分析表现手法,阐述具体作用【考情梳理】一、记叙文常见的写作手法整篇文章:托物言志,借景抒情,象征,以小见大,欲扬先抑。
局部段落:对比,衬托,悬念,联想和想象,动静结合(以动衬静、以静衬动、化静为动),虚实结合,正侧面描写相结合,伏笔和照应,铺垫,多感官描写(听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉)。
二、常见写作手法及作用象征通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法。
象征体和本体之间存在着某种相似的特点,可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。
【典例】茅盾《白杨礼赞》中用白杨树象征中国共产党及其领导下的敌后抗日根据地广大军民,歌颁他们团结战斗、不屈不挠、坚持抗战到底的崇高精神和坚强意志。
【作用】①把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。
②可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。
【答题格式】用……象征……,含蓄地抒发了作者…….思想感情。
类比由两个对象的某些相同或相似的性质,推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式。
【典例】刘禹锡《陋室铭》中将陋室与诸葛庐、子云亭做类比,暗示“陋室”不陋,意在以古代名贤自况,表明“陋室”的主人也有古代名贤的志趣和抱负。
【答题格式】由……想象……写出人物或事物……,并抒发了……感情。
抑扬欲扬先抑指作者想褒扬某个人物或事物,却不从褒扬处落笔,而是先从相反的贬抑处落笔。
在这里抑是手段,扬是目的,抑与扬形成对比。
【典例】茅盾《白杨礼赞》中作者将白杨树与其他树相比没有婆娑的姿态和屈曲盘旋的虬枝,单这点来说“白杨树算不得树中的好女子”,作者首先否定了白杨树的美,这就是先“抑”,接着用“但是”转折,“但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔”,肯定了白杨树是树中的“伟丈夫”,这就是“扬”。
一“抑”一“扬”,突出了白杨树与其他树的不同,充分抒发了作者对白杨树的赞美之情。
欲抑先扬指作者想贬抑某个人或事物,却不从贬抑处落笔,而是先从相反的褒扬处落笔。
专题12 探索性问题(第03期)-2021年中考数学试题分项版解析汇编(原卷版)

一、选择题1.(2021四川省绵阳市)如图所示,将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个数为a 1,第2幅图形中“●”的个数为a 2,第3幅图形中“●”的个数为a 3,…,以此类推,则193211111a a a a ++++ 的值为( )A .2120 B .8461C .840589D .760421 2.(2021四川省达州市)如图,将矩形ABCD 绕其右下角的顶点按顺时针方向旋转90°至图①位置,继续绕右下角的顶点按顺时针方向旋转90°至图②位置,以此类推,这样连续旋转2021次.若AB =4,AD =3,则顶点A 在整个旋转过程中所经过的路径总长为( )A .2021πB .2034πC .3024πD .3026π3.(2021江苏省连云港市)如图所示,一动点从半径为2的⊙O 上的A 0点出发,沿着射线A 0O 方向运动到⊙O 上的点A 1处,再向左沿着与射线A 1O 夹角为60°的方向运动到⊙O 上的点A 2处;接着又从A 2点出发,沿着射线A 2O 方向运动到⊙O 上的点A 3处,再向左沿着与射线A 3O 夹角为60°的方向运动到⊙O 上的点A 4处;…按此规律运动到点A 2021处,则点A 2021与点A 0间的距离是( )A .4B .23C .2D .0 4.(2021重庆市B 卷)下列图象都是由相同大小的按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有4颗,第②个图形中一共有11颗,第③个图形中一共有21颗,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中的颗数为( )A .116B .144C .145D .150二、填空题5.(2021山东省济宁市)请写出一个过点(1,1),且与x 轴无交点的函数解析式: . 6.(2021山东省济宁市)如图,正六边形A 1B 1C 1D 1E 1F 1的边长为1,它的六条对角线又围成一个正六边形A 2B 2C 2D 2E 2F 2,如此继续下去,则正六边形A 4B 4C 4D 4E 4F 4的面积是 .三、解答题7.(2021四川省南充市)如图,在正方形ABCD 中,点E 、G 分别是边AD 、BC 的中点,AF =14AB . (1)求证:EF ⊥AG ;(2)若点F 、G 分别在射线AB 、BC 上同时向右、向上运动,点G 运动速度是点F 运动速度的2倍,EF ⊥AG 是否成立(只写结果,不需说明理由)?(3)正方形ABCD 的边长为4,P 是正方形ABCD 内一点,当PAB OAB S S ∆∆=,求△PAB 周长的最小值.8.(2021四川省达州市)如图,在△ABC 中,点O 是边AC 上一个动点,过点O 作直线EF ∥BC 分别交∠ACB 、外角∠ACD 的平分线于点E 、F . (1)若CE =8,CF =6,求OC 的长;(2)连接AE 、AF .问:当点O 在边AC 上运动到什么位置时,四边形AECF 是矩形?并说明理由.9.(2021四川省达州市)探究:小明在求同一坐标轴上两点间的距离时发现,对于平面直角坐标系内任意两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),可通过构造直角三角形利用图1得到结论:()()22122121PP x x y y =-+-他还利用图2证明了线段P 1P 2的中点P (x ,y )P 的坐标公式:122x x x +=,122y y y +=.(1)请你帮小明写出中点坐标公式的证明过程;运用:(2)①已知点M (2,﹣1),N (﹣3,5),则线段MN 长度为 ;②直接写出以点A (2,2),B (﹣2,0),C (3,﹣1),D 为顶点的平行四边形顶点D 的坐标: ; 拓展:(3)如图3,点P (2,n )在函数43y x =(x ≥0)的图象OL 与x 轴正半轴夹角的平分线上,请在OL 、x 轴上分别找出点E 、F ,使△PEF 的周长最小,简要叙述作图方法,并求出周长的最小值.10.(2021山东省枣庄市)如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠BAC 的平分线交BC 于点D ,点O 在AB 上,以点O 为圆心,OA 为半径的圆恰好经过点D ,分别交AC ,AB 于点E ,F .(1)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若BD=23,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).11.(2021山东省枣庄市)已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F 在线段CB的延长线上,连接EA,EC.(1)如图1,若点P在线段AB的延长线上,求证:EA=EC;(2)如图2,若点P在线段AB的中点,连接AC,判断△ACE的形状,并说明理由;(3)如图3,若点P在线段AB上,连接AC,当EP平分∠AEC时,设AB=a,BP=b,求a:b及∠AEC 的度数.12.(2021山西省)如图,△ABC内接于⊙O,且AB为⊙O的直径,OD⊥AB,与AC交于点E,与过点C 的⊙O的切线交于点D.(1)若AC=4,BC=2,求OE的长.(2)试判断∠A与∠CDE的数量关系,并说明理由.13.(2021江苏省盐城市)如图,矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分线BE、DF分别交边AD、BC于点E、F.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)当∠ABE为多少度时,四边形BEDF是菱形?请说明理由.14.(2021江苏省盐城市)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的斜边AB在y轴上,边AC与x轴交于点D,AE平分∠BAC交边BC于点E,经过点A、D、E的圆的圆心F恰好在y轴上,⊙F与y轴相交于另一点G.(1)求证:BC是⊙F的切线;(2)若点A、D的坐标分别为A(0,﹣1),D(2,0),求⊙F的半径;(3)试探究线段AG、AD、CD三者之间满足的等量关系,并证明你的结论.15.(2021江苏省盐城市)(探索发现】如图①,是一张直角三角形纸片,∠B=60°,小明想从中剪出一个以∠B为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DE、EF剪下时,所得的矩形的面积最大,随后,他通过证明验证了其正确性,并得出:矩形的最大面积与原三角形面积的比值为.【拓展应用】如图②,在△ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,矩形PQMN的顶点P、N分别在边AB、AC上,顶点Q、M在边BC上,则矩形PQMN面积的最大值为.(用含a,h的代数式表示)【灵活应用】如图③,有一块“缺角矩形”ABCDE ,AB =32,BC =40,AE =20,CD =16,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(∠B 为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积. 【实际应用】如图④,现有一块四边形的木板余料ABCD ,经测量AB =50cm ,BC =108cm ,CD =60cm ,且tan B =tan C =43,木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点M 、N 在边BC 上且面积最大的矩形PQMN ,求该矩形的面积. 16.(2021江苏省连云港市)如图,已知等腰三角形ABC 中,AB =AC ,点D 、E 分别在边AB .AC 上,且AD =AE ,连接BE 、CD ,交于点F .(1)判断∠ABE 与∠ACD 的数量关系,并说明理由; (2)求证:过点A 、F 的直线垂直平分线段BC .17.(2021江苏省连云港市)问题呈现:如图1,点E 、F 、G 、H 分别在矩形ABCD 的边AB 、BC 、CD 、DA 上,AE =DG ,求证:2ABCD EFGH S S 矩形四边形.(S表示面积)实验探究:某数学实验小组发现:若图1中AH ≠BF ,点G 在CD 上移动时,上述结论会发生变化,分别过点E 、G 作BC 边的平行线,再分别过点F 、H 作AB 边的平行线,四条平行线分别相交于点A 1、B 1、C 1、D 1,得到矩形A 1B 1C 1D 1.如图2,当AH >BF 时,若将点G 向点C 靠近(DG >AE ),经过探索,发现:2S四边形EFGH =S矩形ABCD +S.如图3,当AH >BF 时,若将点G 向点D 靠近(DG <AE ),请探索S 四边形EFGH 、S 矩形ABCD 与S 之间的数量关系,并说明理由. 迁移应用:请直接应用“实验探究”中发现的结论解答下列问题:(1)如图4,点E 、F 、G 、H 分别是面积为25的正方形ABCD 各边上的点,已知AH >BF ,AE >DG ,S 四边形EFGH=11,HF 29,求EG 的长.(2)如图5,在矩形ABCD 中,AB =3,AD =5,点E 、H 分别在边AB 、AD 上,BE =1,DH =2,点F 、G 分别是边BC、CD上的动点,且FG=10,连接EF、HG,请直接写出四边形EFGH面积的最大值.18.(2021湖北省襄阳市)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是中线,AC=BC,一个以点D为顶点的45°角绕点D旋转,使角的两边分别与AC、BC的延长线相交,交点分别为点E,F,DF与AC交于点M,DE与BC交于点N.(1)如图1,若CE=CF,求证:DE=DF;(2)如图2,在∠EDF绕点D旋转的过程中:①探究三条线段AB,CE,CF之间的数量关系,并说明理由;②若CE=4,CF=2,求DN的长.。
平面向量专项训练(含答案)

si nt he i rb ei n ga re g平面向量专题训练知识点回顾1.向量的三种线性运算及运算的三种形式。
向量的加减法,实数与向量的乘积,两个向量的数量积都称为向量的线性运算,前两者的结果是向量,两个向量数量积的结果是数量。
每一种运算都可以有三种表现形式:图形、符号、坐标语言。
主要内容列表如下:运 算图形语言符号语言坐标语言+=→--OA →--OB →--OC-=→--OB →--OA →--AB记=(x 1,y 1),=(x 1,y 2)→--OA →--OB 则+=(x 1+x 2,y 1+y 2)→--OA →--OB -=(x 2-x 1,y 2-AB OB --→= →--OA y 1)加法与减法+=→--OA →--AB →--OB实数与向量的乘积=λ→--AB →a λ∈R记=(x,y)→a 则λ=(λx,λy)→a 两个向量的数量积·=||||→a →b →a →b cos<,>→a →b 记=(x 1,y 1), =(x 2,y 2)→a →b 则·=x 1x 2+y 1y 2→a →b (3)两个向量平行 :设=(x 1,y 1),=(x 2,y 2),则∥ x 1y 2-x 2y 1=0→a →b →a →b ⇔a b λ=⇔(4)两个向量垂直:设=(x 1,y 1), =(x 2,y 2),则⊥x 1x 2+y 1y 2=0→a →b →a →b ⇔a 0b ∙= ⇔课堂精练一、选择题1. 已知平面向量a =,1x () ,b =2,x x (-), 则向量+a b ( )A 平行于x 轴 B.平行于第一、三象限的角平分线C.平行于y 轴D.平行于第二、四象限的角平分线2. 已知向量(1,2)=a ,(2,3)=-b .若向量c 满足()//+c a b ,()⊥+c a b ,则c =( )A .77(,)93B .77(,)39-- C .77(,)39 D .77(,)93--E CBA3.已知向量(1,0),(0,1),(),a b c ka b k R d a b ===+∈=-,如果//c d 那么 ( )A .1k =且c 与d 同向B .1k =且c 与d 反向C .1k =-且c 与d 同向D .1k =-且c 与d 反向4已知平面向量(11)(11)==-,,,a b ,则向量1322-=a b ( )A.(21)--, B.(21)-,C.(10)-, D.(12),5.设P 是△ABC 所在平面内的一点,2BC BA BP +=,则( )A.0PA PB +=B.0PC PA +=C.0PB PC +=D.0PA PB PC ++= 6.已知向量a = (2,1), a·b = 10,︱a + b ︱= b ︱= ( )7.设a 、b 、c 是单位向量,且a ·b =0,则()()a c b c -∙-的最小值为( )A.2- 2-C.1-D.1-8已知向量(1)(1)n n ==-,,,a b ,若2-a b 与b 垂直,则=a ( )A .1BC .2D .49平面向量a 与b 的夹角为060,(2,0)a =,1b = 则2a b +=( )B.10.若向量a=(1,1),b=(-1,1),c=(4,2),则c=( )A.3a+bB. 3a-bC.-a+3bD. a+3b11.如图1, D ,E ,F 分别是∆ABC 的边AB ,BC ,CA 的中点,则 ( )A .0AD BE CF ++= B .0BD CF DF -+= C .0AD CE CF +-= D .0BD BE FC --=12.已知O 是ABC △所在平面内一点,D 为BC 边中点,且2OA OB OC ++=0,那么( )A.AO OD = B.2AO OD = C.3AO OD= D.2AO OD= 13.设非零向量a 、b 、c 满足c b a c b a =+==|,|||||,则>=<b a ,( )A .150° B.120° C.60° D.30°14.已知()()3,2,1,0a b =-=-,向量a b λ+与2a b -垂直,则实数λ的值为()A.17-B.17C.16-D.1615.已知1,6,()2==-=Aa b a b a ,则向量a 与向量b 的夹角是( )A .6πB .4πC .3πD .2π16.已知向量(1,1),(2,),x ==a b 若a +b 与-4b 2a 平行,则实数x 的值是( )A .-2B .0C .1D .217.在ABC △中,AB = c ,AC = b .若点D 满足2BD DC = ,则AD =( )A .2133+b c B .5233-c b C .2133-b c D .1233+b c 18.在平行四边形ABCD 中,AC 为一条对角线,若(2,4)AB = ,(1,3)AC =,则BD = ( )A .(-2,-4)B .(-3,-5)C .(3,5)D .(2,4)19.设)2,1(-=a ,)4,3(-=b ,)2,3(=c 则=⋅+c b a )2( ( )A.(15,12)-B.0C.3-D.11-二、填空题1.若向量a ,b 满足12a b == ,且a 与b 的夹角为3π,则a b += .2.设向量(12)(23)==,,,a b ,若向量λ+a b 与向量(47)=--,c 共线,则=λ3.已知向量a 与b 的夹角为120,且4==a b ,那么(2)+A b a b 的值为4.已知平面向量(2,4)a = ,(1,2)b =- .若()c a a b b =-⋅,则||c = ____________.5.a ,b 的夹角为120︒,1a = ,3b = 则5a b -=.6.已知向量2411()(),,,a =b =.若向量()λ⊥b a +b ,则实数λ的值是7.若向量a 、b 满足b a b a 与,1==的夹角为120°,则b a b a ··+=8.已知向量(3,1)a = ,(1,3)b = , (,2)c k = ,若()a c b -⊥则k = .9.已知向量(3,1)a = ,(1,3)b = ,(,7)c k = ,若()a c -∥b ,则k = .10.在平面直角坐标系xoy 中,四边形ABCD 的边AB∥DC,AD∥BC,已知点A(-2,0),B (6,8),C(8,6),则D 点的坐标为__________.平面向量专题训练答案:一选择题1 C2 D3 D 4D 5 B 6 C 7 D 8 C 9 B10 B11 A 12 A 13 B 14 A 15 C 16 D 17 A 18 B 19 C 二 填空题2 23 0 _4 285 76 -37 -18 09 5 10_(0,-2)。
专题12 立体几何小题拔高练(原卷版)

【一专三练】 专题12 立体几何小题拔高练-新高考数学复习分层训练(新高考通用)一、单选题1.(2023·湖南岳阳·统考二模)已知直线,l m 和平面,αβ,若,l ααβ⊂⊥且m αβ= ,则“l m ⊥”是“l β⊥”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.(2023·浙江·永嘉中学校联考模拟预测)已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,P 是线段11B D 上的动点,则三棱锥1P A BD -的体积为( )A .18B .16C .15D .143.(2023·广东广州·统考一模)已知三棱锥-P ABC 的四个顶点都在球O 的球面上,4PB PC AB AC ====,2PA BC ==,则球O 的表面积为( )A .316π15B .79π15C .158π5D .79π54.(2023·江苏连云港·统考模拟预测)已知正四面体A BCD -,12AM MC = ,点N 为线段BC 的中点,则直线MN 与平面BCD 所成角的正切值是( )A B C D 5.(2023·山东·沂水县第一中学校联考模拟预测)如图,直三棱柱111ABC A B C -中,π2ACB ∠=,11AC AA ==,2BC =,点M 是BC 的中点,点P 是线段1A B 上一动点,点Q 在平面1AMC 上移动,则P ,Q 两点之间距离的最小值为( )A B .12C .23D .16.(2023·湖南·校联考模拟预测)《九章算术》卷五《商功》中描述几何体“阳马”为“底面为矩形,一棱垂直于底面的四棱锥”,现有阳马P ABCD -(如图),PA ⊥平面,1,2,3ABCD PA AB AD ===,点E ,F 分别在,AB BC 上,当空间四边形PEFD 的周长最小时,三棱锥P ADF -外接球的表面积为( )A .9πB .11πC .12πD .16π7.(2023·湖南长沙·湖南师大附中校考一模)如图,已知正四棱台1111ABCD A B C D -中,6AB =,114A B =,12BB =,点,M N 分别为11A B ,11B C 的中点,则下列平面中与1BB 垂直的平面是( )A .平面11AC DB .平面DMNC .平面ACNMD .平面1AB C 8.(2023·江苏苏州·苏州中学校考模拟预测)沙漏是古代的一种计时装置,它由两个形状完全相同的容器和一个狭窄的连接管道组成,开始时细沙全部在上部容器中,细沙通过连接管道全部流到下部容器所需要的时间称为该沙漏的一个沙时.如图,某沙漏由上下两个圆锥组成,圆锥的底面直径和高均为8cm ,细沙全部在上部,其高度为圆锥高度的23(细管长度忽略不计).假设该沙漏每秒钟漏下30.02cm 的沙,则该沙漏的一个沙时大约是( )()3.14π≈A .1895秒B .1896秒C .1985秒D .2528秒9.(2023·广东湛江·统考一模)元宵节是春节之后的第一个重要节日,元宵节又称灯节,很多地区家家户户都挂花灯.下图是小明为自家设计的一个花灯,该花灯由上面的正六棱台与下面的正六棱柱组成,若正六棱台的上、下两个底面的边长分别为40cm 和20cm ,正六棱台与正六棱柱的高分别为10cm 和60cm ,则该花灯的体积为( )A .3B .3C .3D .310.(2023·浙江·模拟预测)在《九章算术》中记载,堑堵是底面为直角三角形的直三棱柱,阳马指底面为矩形,一侧棱垂直于底面的四棱锥,鳖臑为四个面都为直角三角形的三棱锥,如图,在堑堵111ABC A B C -中,1,2⊥=AC BC AA ,鳖臑111B A C B -的外接球,则阳马11B ACC A -体积的最大值为( )A .23B .43C .83D .4二、多选题11.(2023·浙江金华·浙江金华第一中学校考模拟预测)如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,1AB =,点P 在侧面11BCC B 及其边界上运动,并且总是保持1AP BD ⊥,则下列结论正确的是( )A .113P AA D V -=B .点P 在线段1B C 上C .1BD ⊥平面11AC DD .直线AP 与侧面11BCC B 所成角的正弦值的范围为⎫⎪⎪⎭12.(2023·江苏南通·校联考模拟预测)在正方体1111ABCD A B C D -中,点P 满足111(01)B P B D λλ=≤≤ ,则( )A .若1λ=,则AP 与BD 所成角为4πB .若AP BD ⊥,则12λ=C .AP P 平面1BC D D .1A C AP ⊥13.(2023·江苏连云港·统考模拟预测)折扇在我国已有三四千年的历史,“扇”与“善”谐音,折扇也寓意“善良”“善行”.它以字画的形式集中体现了我国文化的方方面面,是运筹帷幄,决胜千里,大智大勇的象征(如图1).图2是一个圆台的侧面展开图(扇形的一部分),若扇形的两个圆弧所在圆的半径分别是1和3,且120ABC ∠=︒,则该圆台( )A B .表面积为34π9C D .上底面积、下底面积和侧面积之比为1:9:2414.(2023·江苏·统考一模)正方体1111ABCD A B C D -的棱长为3,E ,F 分别是棱11B C ,11C D 上的动点,满足11D F C E =,则( )A .BF 与DE 垂直B .BF 与DE 一定是异面直线C .存在点E ,F ,使得三棱锥1F A BE -的体积为154D .当E ,F 分别是11B C ,11C D 的中点时,平面AEF 截正方体所得截面的周长为15.(2023·江苏·二模)已知A BCD -是棱长均为1的三棱锥,则( )A .直线AB 与CD 所成的角90B .直线BC 与平面ACD 所成的角为60C .点C 到平面ABDD .能容纳三棱锥A BCD -16.(2023·湖北·校联考模拟预测)如图,正方体1111ABCD A B C D -棱长为2,P 是直线1A D 上的一个动点,则下列结论中正确的是( )A .BPB .PA PC +的最小值为C .三棱锥1B ACP -的体积不变D .以点B 1AB C 17.(2023·湖北·统考模拟预测)如图,在棱长为4的正方体1111ABCD A B C D -中,E ,F ,G 分别为棱AD ,AB ,BC 的中点,点P 为线段1D F 上的动点,则( )A .两条异面直线1D C 和1BC 所成的角为45︒B .存在点P ,使得1//C G 平面BEPC .对任意点P ,平面1FCC ⊥平面BEPD .点1B 到直线1D F 的距离为418.(2023·湖北武汉·华中师大一附中校联考模拟预测)如图,在已知直四棱柱1111ABCD A B C D -中,四边形ABCD 为平行四边形,E ,M ,N ,P 分别是BC ,1BB ,1A D ,1AA 的中点,以下说法正确的是( )A .若1BC =,1AA =,则1DP BC ^B .//MN CDC .//MN 平面1C DED .若AB BC =,则平面11AA C C ⊥平面1A BD19.(2023·湖南·模拟预测)已知正四棱锥P ABCD -的所有棱长均为E ,F 分别是PC ,AB 的中点,M 为棱PB 上异于P ,B 的一动点,则以下结论正确的是( )A .异面直线EF 、PD 所成角的大小为3πB .直线EF 与平面ABCDC .EMF V +D .存在点M 使得PB ⊥平面MEF20.(2023·湖南·湖南师大附中校联考模拟预测)如图,正方体ABCD A B C D -''''的棱长为3,点M 是侧面ADD A ''上的一个动点(含边界),点P 在棱CC '上,且1PC '=,则下列结论正确的有( )A .沿正方体的表面从点A 到点P 的最短路程为B .保持PM 与BD '垂直时,点M 的运动轨迹长度为C .若保持PM =M 的运动轨迹长度为4π3D .当M 在D ¢点时,三棱锥B MAP '-的外接球表面积为99π421.(2023·广东佛山·统考一模)如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,点M 是棱1DD 上的动点(不含端点),则( )A .过点M 有且仅有一条直线与AB ,11BC 都垂直B .有且仅有一个点M 到AB ,11BC 的距离相等C .过点M 有且仅有一条直线与1AC ,1BB 都相交D .有且仅有一个点M 满足平面1MAC ⊥平面1MBB 22.(2023·广东湛江·统考一模)在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,点E ,F 分别为棱BC 与11D C 的中点,则下列选项正确的有( )A .1//AB 平面1AEC B .EF 与1BC 所成的角为30°C .EF ⊥平面1B ACD .平面1AEC 截正方体1111ABCD A B C D -的截面面积为23.(2023·广东·统考一模)在四棱锥S ABCD -中,SD ⊥平面ABCD ,四边形ABCD 是正方形,若SD AD =,则( )A .AC SD⊥B .AC 与SB 所成角为60︒C .BD 与平面SCD 所成角为45︒D .BD 与平面SAB 24.(2023·浙江·校联考模拟预测)如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,12AB BB BC ===,E ,F ,N 分别为AC ,1CC 和BC 的中点,D 为棱11A B 上的一动点,且11BF A B ⊥,则下列说法正确的是( )A .BF DE⊥B .三棱锥F DEN -的体积为定值C .13FD AA ⋅=D .异面直线1A C 与1B N 25.(2023·浙江·模拟预测)如图,正方体1111ABCD A B C D -,若点M 在线段1BC 上运动,则下列结论正确的为( )A .三棱锥1M ACD -的体积为定值B .直线DM 与平面11BCC B 所成角的最大值为π3C .1AM A D⊥D .点M 到平面1CD D 与到平面ACD 的距离之和为定值26.(2023·浙江嘉兴·统考模拟预测)已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,M ,N 分别为AB ,1CC 的中点,且MN 与正方体的内切球O (O 为球心)交于E ,F 两点,则下列说法正确的是( )A .线段EFB .过O ,M ,N 三点的平面截正方体1AC 所得的截面面积为C .三棱锥O DEF -D .设P 为球O 上任意一点,则AP 与11A C 所成角的范围是π0,3⎡⎤⎢⎥⎣⎦三、填空题27.(2023·浙江·校联考三模)将两个形状完全相同的正三棱锥底面重合得到一个六面体,若六面体存在外接球,且正三棱锥的体积为1,则六面体外接球的体积为_____________.28.(2023·江苏南通·二模)已知一扇矩形窗户与地面垂直,高为1.5m ,下边长为1m ,且下边距地面1 m .若某人观察到窗户在平行光线的照射下,留在地面上的影子恰好为矩形,其面积为1.5 m 2,则窗户与地面影子之间光线所形成的几何体的体积为_______m 3.29.(2023·湖北·校联考模拟预测)已知正三棱锥的各顶点都在表面积为64π球面上,正三棱锥体积最大时该正三棱锥的高为______.30.(2023·湖南郴州·统考三模)已知三棱锥-P ABC 的棱长均为4,先在三棱锥-P ABC 内放入一个内切球1O ,然后再放入一个球2O ,使得球2O 与球1O 及三棱锥-P ABC 的三个侧面都相切,则球2O 的表面积为__________.。
专题12 平面向量(二)

精锐教育学科教师辅导讲义(2)范围向量夹角θ的范围是(3)向量垂直如果向量a与b的夹角是2.平面向量的数量积(1)已知两个非零向量a和b规定:零向量与任一向量的数量积为b = )若a =,)y x (2a= 或a= 1(,A y x =2AB = , (,)b y x =,则a b ⊥⇔)向量a 与b 的夹角为θ,则cos (三)基础自测[答案] C[解析] 本题考查了平面向量的坐标运算和数量积的坐标运算,在解决问题时需要先设出向量坐标,然后求得参数,该题较为简单.由题可知,设b =(x ,y ),则2a +b =(8+x,6+y )=(3,18),所以可以解得x =-5,y =12,故b =(-5,12),所以cos 〈a ,b 〉=a²b |a||b|=1665,故选C.3.已知下列各式: ①a 2=|a |2②a ²b a 2=b a③(a ²b )2=a 2²b 2 ④(a -b )2=a 2-2a ²b +b 2其中正确的有________个.( ) A .1B .2C .3D .4[答案] B[解析] ①正确.②错,∵a ²b a 2=|a ||b |cos θ|a |2=|b |cos θ|a |,∴②错.③错.④正确,∴选B. 4.已知两单位向量a ,b 的夹角为60°,则两向量p =2a +b 与q =-3a +2b 的夹角为( )A .60°B .120°C .30°D .150° [答案] B[分析] 本题求解中,要注意充分利用两向量的数量积及求向量模的运算公式及方法.[解析] p ²q =(2a +b )²(-3a +2b )=-6a 2+ab +2b 2=-6a 2+|a |²|b |²cos60°+2b 2=-72,|p |=|2a +b |=a +b2=4a 2+4ab +b 2=4a 2+4|a ||b |²cos60°+b 2=7, |q |=|-3a +2b |=-3a +2b2=9a 2-12ab +4b 2=9a 2-12|a ||b |²cos60°+4b 2=7, 而cos 〈p ,q 〉=p ²q |p |²|q |=-12.即p 与q 的夹角为120°.5.(2010²江西文)已知向量a ,b 满足|b |=2,a 与b 的夹角为60°,则b 在a 上的投影是____________.[答案] 1[解析] 本题考查了向量的投影问题,l =b²a|a|=|b|²cos60°=1,属概念性考查. 6.(08²天津)如图,在平行四边形ABCD 中,AC →=(1,2),BD →=(-3,2),则AD →²AC →=________.[答案] 3[分析] 利用向量数量积的定义、运算律及模的求法求解,注意两向量夹角的定义.[解析] (1)①AB →²=|AB →||AC →|²cos A =cos60°+cos120°+cos60°=②|AB →-2AC →|=|=AB ―→2-4AB ―③(2AB →-AC →)²(3AB →=6+4³cos120°-3³cos60°-2³cos60°=(2)∵a -2b =(3,-4)-2(2,1)=(-1,-6) 2a +3b =2(3,-4)+3(2,1)=(12,-5)∴(a -2b )(2a +3b )=(-1,-6)²(12,-5)=-1³12+(-6)³(-5)=18. |a +2b |=a +2b2=3+2³22+-4+2³12=49+4=53.[点评]1.向量的数量积是向量与向量之间的一种运算,但运算结果却是一个数量.2.两个向量的夹角必须是起点相同时,所得几何图形的角,对于首尾相接时,应是几何图形内角的补角,如本例中AB →与BC →夹角是∠B 的补角,而不是∠B ,这点应特别注意,否则会出现错误.3.平面向量的数量积的运算有两种形式,一是依据长度与夹角,二是利用坐标来计算,具体应用哪种形式由已知条件的特征来选择.4.利用数量积求长度问题是数量积的重要应用,要掌握此类问题的处理方法:(1)|a |2=a 2=a ²a ;(2)|a ±b |2=(a ±b )2=a 2±2a ²b +b 2; (3)若a =(x ,y ),则|a |=x 2+y 2. 跟踪练习1:已知向量a =⎝ ⎛⎭⎪⎫cos 32x ,sin 32x ,b =⎝ ⎛⎭⎪⎫cos x 2,-sin x 2,且x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π3,π4. (1)求a ²b 及|a +b |;(2)若f (x )=a ²b -|a +b |,求f (x )的最大值和最小值.[分析] 利用数量积的坐标运算及性质即可求解,在求|a +b |时注意x 的取值范围.[解析] (1)a ²b =cos 32x cos x 2-sin 32x sin x2=cos2x ,|a +b |=⎝⎛⎭⎪⎫cos 32x +cos x 22+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 32x -sin x 22=2+2cos2x =2|cos x |,∵x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π3,π4,∴cos x >0,∴|a +b |=2cos x .(2)f (x )=cos2x -2cos x =2cos 2x -2cos x -1=2⎝ ⎛⎭⎪⎫cos x -122-32.∵x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π3,π4,∴12≤c os x ≤1,∴当cos x =12时,f (x )取得最小值-32;当cos x =1时,f (x )取得最大值-1.[点评] 与三角函数相结合考查向量的数量积的坐标运算及其应用是高考热点题型.解答此类问题,除了要熟练掌握向量数量积的坐标运算公式、向量模、夹角的坐标运算公式外,还应掌握三角恒等变换的相关知识.2.命题方向:模与垂直问题[例2] 已知|a |=4,|b |=8,a 与b 的夹角是120°. (1)计算|a +b |,|4a -2b |;(2)当k 为何值时,(a +2b )⊥(ka -b )?[分析] (1)利用公式|a |=a 2和|a +b |=a +b2求解;(2)利用向量垂直的充要条件,通过坐标表示列方程求k .[解析] 由已知,a ²b =4³8³⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=-16. (1)∵|a +b |2=a 2+2a ²b +b 2=16+2³(-16)+64=48, ∴|a +b |=4 3.∵|4a -2b |2=16a 2-16a ²b +4b 2=16³16-16³(-16)+4³64=3³162, ∴|4a -2b |=16 3.(2)若(a +2b )⊥(ka -b ),则(a +2b )²(ka -b )=0, ∴ka 2+(2k -1)a ²b -2b 2=0,即16k -16(2k -1)-2³64=0,∴k =-7.[点评] 1.当a 与b 是坐标形式给出时,若证明a ⊥b ,则只需证明a ²b =0⇔x 1x 2+y 1y 2=0.2.当向量a ,b 是非坐标形式时,要把a ,b 用已知的不共线向量作为基底来表示且不共线的向量要知道其模与夹角,从而进行运算证明a ²b =0. 跟踪练习2已知向量m =(1,1),向量n 与向量m 的夹角为3π4,且m ²n =-1.(1)求向量n ;(2)设向量a =(1,0),向量b =⎝⎛⎭⎪⎫cos x ,2cos 2⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-x 2,若n ²a =0,试求|n +b |的取值范围.[解析] (1)设n =(x ,y ),由已知得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =-1,-12x 2+y2=cos 3π4,即⎩⎪⎨⎪⎧x +y =-1,x 2+y 2=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =0或⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =-1,∴n =(-1,0)或(0,-1).(2)∵a =(1,0),n ²a =0,∴n =(0,-1),n +b =⎝⎛⎭⎪⎫cos x ,2cos 2⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-x 2-1=⎝ ⎛⎭⎪⎫cos x ,cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3-x ,故|n +b |2=cos 2x +cos 2⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3-x =1+cos2x 2+1+cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫4π3-2x 2=1+12⎣⎢⎡⎦⎥⎤cos2x +cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫4π3-2x =1+12⎣⎢⎡⎦⎥⎤cos2x -cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-2x =1+12⎝ ⎛⎭⎪⎫cos2x -12cos2x -32sin2x =1+12⎝ ⎛⎭⎪⎫12cos2x -32sin2x =1+12cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3,∴12≤|n +b |2≤32,故22≤|n +b |≤62. 3.命题方向:平面向量的夹角问题[例3] 已知a ,b 都是非零向量,且|a |=|b |=|a -b |,求a 与a +b 的夹角.[分析] 由公式cos<a ,b >=a ²b |a ||b |可知,求两个向量的夹角关键是求数量积及模的积.本题中|a |=|b |=|a -b |的充分利用是求数量积的关键,考虑怎样对条件进行转化. [解析] 方法一:由|a |=|b |=|a -b |得|a |2=|b |2,|b |2=a 2-2a ²b +b 2,所以a ²b =12a 2.而|a +b |2=|a |2+2a ²b +|b |2=2|a |2+2³12|a |2=3|a |2,所以|a +b |=3|a |.设a 与a +b 的夹角为θ,则cos θ=aa +b |a ||a +b |=a 2+12a 23|a |2=32, 由于0°≤θ≤180°,所以θ=30°.方法二:设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),由|a |=|b |=|a -b |得,|a |2=|b |2,|a -b |2=a 2-2a ²b +b 2,所以x 12+y 12=x 22+y 22=x 12+y 12+x 22+y 22-2x 1x 2-2y 1y 2,即x 1x 2+y 1y 2=12(x 12+y 12),所以|a +b |2=(x 1+x 2)2+(y 1+y 2)2=x 12+y 12+x 22+y 22+2x 1x 2+2y 1y 2=3(x 12+y 12),故|a +b |=3x 12+y 12.设a 与a +b 的夹角为θ,则cos θ=a a +b |a ||a +b |=x 12+y 12+12x 12+y 12x 12+y 123x 12+y 12=32,由于0°≤θ≤180°,所以θ=30°.[点评]1.求向量的夹角时要注意:(1)向量的数量积不满足结合律;(2)数量积大于0说明不共线的两向量的夹角为锐角,数量积等于0说明两向量的夹角为直角,数量积小于0且两向量不能共线时两向量的夹角就是钝角. 2.当a ,b 是非坐标形式时,求a 与b 的夹角,需求得a ²b 及|a |,|b |或得出它们的关系. 3.若已知a 与b 的坐标,则可直接利用公式cos θ=x 1x 2+y 1y 2x 12+y 12x 22+y 22来求夹角.跟踪练习3:(2009²全国卷Ⅰ)设非零向量a 、b 、c 满足|a |=|b |=|c |,a +b =c ,则〈a ,b 〉=( )A .150°B .120°C .60°D .30° [答案] B[解析] 本题主要考查向量运算的几何意义. ∵|a |=|b |=|c |≠0,且a +b =c∴如图所示就是符合的向量,易知OACB 是菱形,△OBC 和△OAC 都是等边三角形.∴〈a ,b 〉=120°.(五)思想方法点拨1.两个向量的数量积 (1)数量积概念的理解①两个向量的数量积是一个数量,它的值为两个向量的模与两向量夹角的余弦的乘积,结果可正、可负、可为零,其符号由夹角的余弦值确定.计算数量积的关键是正确确定两向量的夹角,条件是两向量的始点必须重合,否则要通过平移,使两向量符合以上条件.②两向量a ,b 的数量积a ²b 与代数中a ,b 的乘积写法不同,不应该漏掉其中的“²”. ③b 在a 上的投影是一个数量,它可正,可负,也可以等于0. (2)对数量积运算律的理解①当a ≠0时,由a ²b =0不一定推出b =0,这是因为对任一个与a 垂直的向量b ,都有a ²b =0.当a ≠0时,a ²b =a ²c 也不一定推出b =c ,因为由a ²b =a ²c ,得a ²(b -c )=0,即a 与(b -c )垂直.也就是向量的数量积运算不满足消去律. ②对于实数a ,b ,c ,有(a ²b )c =a (b ²c ),但对于向量来说,(a ²b )²c 与a ²(b ²c )不一定相等,这是因为(a ²b )²c 表示一个与c 共线的向量,而a ²(b ²c )表示一个与a 共线的向量,而a 与c 不一定共线,所以(a ²b )²c 与a ²(b ²c )不一定相等. 2.向量的应用(1)向量在几何中的应用①证明线段平行问题,包括相似问题,常用向量平行(共线)的充要条件. a ∥b ⇔a =λb ⇔x 1y 2-x 2y 1=0(b ≠0).②证明垂直问题,常用向量垂直的充要条件: a ⊥b ⇔a ²b =0⇔x 1x 2+y 1y 2=0. ③求夹角问题. 利用夹角公式:cos θ=a ²b |a ||b |=x 1x 2+y 1y 2x 12+y 12²x 22+y 22.④求线段的长度,可以用向量的线性运算,向量的模|a |=a ²a =x 2+y 2或|AB |=|AB →|=x 2-x 12+y 2-y 12.(2)向量在物理中的应用.过点A(-2,1)且与向量答案] x-3y+5=0[解析] 设P (x ,y )是所求直线上任一点,AP →=(x +2,y -1)∵AP →∥a ,∴(x +2)³1-3(y -1)=0, ∴所求直线方程为x -3y +5=0.6.设i ,j 是平面直角坐标系内x 轴,y 轴正方向上的单位向量,且OA →=4i +2j ,OB →=3i +4j ,则三角形OAB 的面积为________. [答案] 5[解析] OA →=4i +2j =(4,2),OB →=3i +4j =(3,4), ∴△OAB 的面积为S =12|OA →||OB →|²sin∠AOB =12OA →2²OB →2-OA →²OB→2=1220³25-+2=5.7.已知直角梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠CDA =∠DAB =90°,CD =DA =12AB ,求证:AC ⊥BC .[解析] 以A 为原点,AB 所在直线为x 轴,AD 所在直线为y 轴,建立直角坐标系,如图所示.设AD =1,则A (0,0),B (2,0),C (1,1),D (0,1).∴BC →=(-1,1),AC →=(1,1), AC →²BC →=1³(-1)+1³1=0.∴AC →⊥BC →,即AC ⊥BC .(四)典型例题1.命题方向:向量在平面几何中的应用[例1] 如图,在五边形ABCDE 中,点M 、N 、P 、Q 分别是AB 、CD 、BC 、DE 的中点,点K 和L 分别是MN 和PQ 的中点.求证:KL →=14AE →.分析] 本题涉及条件较多,故需确定多个封闭图形才能把已知与求证结合起来.[解析] 由题意可得KL →+LQ →+QE →+EA →+AM →+MK →=KL →+LP →+PB →+BM →+MK →=0② KL →+LQ →+QD →+DN →+NK →=0③ KL →+LP →+PC →+CN →+NK →=0④①+②+③+④,得4KL →=AE →即KL →=14AE →.点评] 1.平面向量在平面几何中的应用,考查平面向量的几何运算(三角形法则、平行四边形法则.利用|a |2=a 2这个运算性质,可将向量的模转化为向量的数量积.结合图形,找出未知向量与已知向量的相互关系,也是解题过程中的一个要点.同时,要有的放矢地转化已知条件,抓住已知与未知的结合点.跟踪练习1如图,在平行四边形ABCD 中,已知[解析] ∵BD →=AD →-AB →∴|BD →|=|AD →-AB →|, ∴|BD →|2=|AD →-AB →|2, 即AD →2+AB →2-2AD →²AB →=BD →∴2AD →²AB →=AD →2+AB →2-BD →又|AC →|2=|AB →+AD →|2=AB →2+∴|AC →|= 6.,n=(cos A,sin A)如图,与圆C 相切时,OA →与OB →夹角最小或最大;由于又由于|OC |=2,r =1.;因此OA →与OB →夹角的最大、小值分别为辽宁理)平面上O 、A 、B 三点不共线,设·b )2 B.|a |2|b |2+·b )2 D.12|a |2|b |2+如图,由三角形面积公式知S =12|a ||bBE⊥AD,垂足为设A(0,2),。
专题12 平面向量-2022高考数学(理)高频考点、热点题型归类强化

【点睛】该题以正六边形为载体,考查有关平面向量数量积的取值范围,涉及到的知识点有向量数量积的
定义式,属于简单题目.
4、(2020
海南省新高考全国Ⅱ卷·T3)在
ABC
中,D
是
AB
边上的中点,则
CB
=(
)
A. 2CD CA
B. CD 2CA
C. 2CD CA
D. CD 2CA
【答案】C
k
a
b
a
0
,
2
即: k a a b k
2 0 ,解得: k
2.
2
2
故答案为: 2 . 2
【点睛】本题主要考查平面向量的数量积定义与运算法则,向量垂直的充分必要条件等知识,意在考查学
生的转化能力和计算求解能力.
4、(2020
北京卷·T13)已知正方形
ABCD
的边长为
2,点
P
满足
AP
余弦值,再求出夹角,注意向量夹角范围为[0, ] .
6、(2019 年高考全国 II 卷理数)已知 AB =(2,3), AC =(3,t), BC =1,则 AB BC =( )
A.−3
B.−2
C.2
D.3
【答案】C
【 解 析 】 由 BC AC AB (1,t 3) , BC 12 (t 3)2 1 , 得 t 3 , 则 BC (1, 0) ,
专题 12 平面向量
—2021 高考数学(理)高频考点、热点题型归类强化
【高频考点及备考策略】
本部分内容在备考时应注意加强对向量加法、减法的平行四边形法则与三角形法则的理解、掌握两向
量共线与垂直的条件,熟记平面向量的相关公式,掌握求模、夹角的方法.
数学中考必考十二类大题解法再深化专题12 数学中考新定义型问题(原卷版)

数学中考十八个亮点微专题与必考的十二类大题解法再深化 专题12 数学中考新定义型问题1. 定义一种新的运算:如果0a ≠.则有2||a b aab b -=++-▲,那么1()22-▲的值是( ) A. 3- B. 5 C. 34- D. 32 2.定义新运算“※”:对于实数m ,n ,p ,q .有[m ,p]※[q ,n]=mn+pq ,其中等式右边是通常的加法和乘法运算,例如:[2,3]※[4,5]=2×5+3×4=22.若关于x 的方程[x 2+1,x]※[5﹣2k ,k]=0有两个实数根,则k 的取值范围是( )A .k <且k ≠0B .kC .k 且k ≠0D .k ≥ 3.定义:min{a ,b}=,若函数y =min (x+1,﹣x 2+2x+3),则该函数的最大值为( ) A .0 B .2 C .3 D .44. 函数[]y x =叫做高斯函数,其中x 为任意实数,[]x 表示不超过x 的最大整数.定义{}[]x x x =-,则下列说法正确的个数为( )①[ 4.1]4-=-;②{3.5}0.5=; ③高斯函数[]y x =中,当3y =-时,x 的取值范围是32x -≤<-;④函数{}y x =中,当2.5 3.5x <≤时,01y ≤<.A. 0B. 1C. 2D. 35.定义新运算a b *,对于任意实数a ,b 满足()()1a b a b a b *=+--,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如43(43)(43)1716*=+--=-=,若x k x *=(k 为实数) 是关于x 的方程,则它的根的情况是( )A. 有一个实根B. 有两个不相等的实数根C. 有两个相等的实数根D. 没有实数根6.在平面直角坐标系xOy 中,对于横、纵坐标相等的点称为“好点”.下列函数的图象中不存在...“好点”的是( )A. y x =-B. 2y x =+C. 2y x =D. 22y x x =- 7.设P (x ,y 1),Q (x ,y 2)分别是函数C 1,C 2图象上的点,当a ≤x ≤b 时,总有﹣1≤y 1﹣y 2≤1恒成立,则称函数C 1,C 2在a ≤x ≤b 上是“逼近函数”,a ≤x ≤b 为“逼近区间”.则下列结论: ①函数y =x ﹣5,y =3x+2在1≤x ≤2上是“逼近函数”;②函数y =x ﹣5,y =x 2﹣4x 在3≤x ≤4上是“逼近函数”;③0≤x ≤1是函数y =x 2﹣1,y =2x 2﹣x 的“逼近区间”;④2≤x ≤3是函数y =x ﹣5,y =x 2﹣4x 的“逼近区间”.其中,正确的有( ) A .②③ B .①④C .①③D .②④ 8.我们约定:(),,a b c 为函数2y ax bx c =++的关联数,当其图象与坐标轴交点的横、纵坐标均为整数时,该交点为“整交点”,若关联数为(),2,2m m --的函数图象与x 轴有两个整交点(m 为正整数),则这个函数图象上整交点的坐标为____________.9.对于实数,m n ,定义运算2*(2)2m n m n =+-.若2*4*(3)a =-,则a =_____. 10.如图,将正整数按此规律排列成数表,则2021是表中第 行第 列.11. 对于任意一个四位数m ,若千位上的数字与个位上的数字之和是百位上的数字与十位上的数字之和的2倍,则称这个四位数m 为“共生数”.例如:m =3507,因为3+7=2×(5+0),所以3507是“共生数”;m =4135,因为4+5≠2×(1+3),所以4135不是“共生数”.(1)判断5313,6437是否为“共生数”?并说明理由;(2)对于“共生数”n ,当十位上的数字是千位上的数字的2倍,百位上的数字与个位上的数字之和能被9整除时,记F (n )=.求满足F (n )各数位上的数字之和是偶数的所有n .12.已知平面图形S ,点P 、Q 是S 上任意两点,我们把线段PQ 的长度的最大值称为平面图形S 的“宽距”.例如,正方形的宽距等于它的对角线的长度.(1)写出下列图形的宽距:①半径为1的圆: ;②如图1,上方是半径为1的半圆,下方是正方形的三条边的“窗户形“: ;(2)如图2,在平面直角坐标系中,已知点A (﹣1,0)、B (1,0),C 是坐标平面内的点,连接AB 、BC 、CA 所形成的图形为S ,记S 的宽距为d .①若d =2,用直尺和圆规画出点C 所在的区域并求它的面积(所在区域用阴影表示);②若点C 在⊙M 上运动,⊙M 的半径为1,圆心M 在过点(0,2)且与y 轴垂直的直线上.对于⊙M 上任意点C ,都有5≤d ≤8,直接写出圆心M 的横坐标x 的取值范围.13.我们不妨约定:在平面直角坐标系中,若某函数图象上至少存在不同的两点关于y 轴对称,则把该函数称之为“T 函数”,其图象上关于y 轴对称的不同两点叫做一对“T 点”.根据该约定,完成下列各题.(1)若点A (1,r )与点B (s ,4)是关于x 的“T 函数”y =的图象上的一对“T 点”,则r = ,s = ,t = (将正确答案填在相应的横线上);(2)关于x 的函数y =kx+p (k ,p 是常数)是“T 函数”吗?如果是,指出它有多少对“T 点”如果不是,请说明理由;(3)若关于x 的“T 函数”y =ax 2+bx+c (a >0,且a ,b ,c 是常数)经过坐标原点O ,且与直线l :y =mx+n (m ≠0,n >0,且m ,n 是常数)交于M (x 1,y 1),N (x 2,y 2)两点,当x 1,x 2满足(1﹣x 1)﹣1+x 2=1时,直线l 是否总经过某一定点?若经过某一定点,求出该定点的坐标;否则,请说明理由.14.定义:有一组对角互余的四边形叫做对余四边形.理解:(1)若四边形ABCD 是对余四边形,则A ∠与C ∠的度数之和为______;证明:(2)如图1,MN 是O 的直径,点,,A B C 在O 上,AM ,CN 相交于点D .求证:四边形ABCD 是对余四边形;探究:(3)如图2,在对余四边形ABCD 中,AB BC =,60ABC ︒∠=,探究线段AD ,CD 和BD 之间有怎样的数量关系?写出猜想,并说明理由.。
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专题12 平面向量
命题规律
内 容
典 型
1 以平面图形为背景考查平面向量的线性运算 2018年高考全国I 卷 2 平面向量的垂直与平行 2020年高考全国Ⅱ卷理数13 3 平面向量向量数量积 2020年高考山东卷7 4 平面向量夹角计算 2020年高考全国Ⅱ卷理数6 5 平面向量模的计算 2020年高考全国Ⅱ卷理数14 6
平面向量综合问题
2019年高考江苏卷
命题规律一 以平面图形为背景考查平面向量线性运算
【解决之道】结合平面图形,以所求向量为边构造三角形或平行四边形,利用向量加法或减法的三角形法则将所求向量表示出来,再将所用到的向量利用相同的方法用临近的向量表示出来,直到用已知向量表示出来,注意利用用实数与平面向量的积、中点公式得向量形式、三点共线的充要条件,可以简化计算. 【三年高考】
1.【2018年高考全国I 卷理数】在ABC △中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB =( )
A .
31
44AB AC - B .
13
44AB AC - C .31
44
AB AC +
D .13
44
AB AC +
命题规律二 平面向量的垂直与平行
【解决之道】平面向量平行问题,利用向量平行的充要条件进行处理;平面向量垂直问题,利用向量数量积等于0求解. 【三年高考】
1.【2020年高考全国Ⅱ卷理数13】已知单位向量b a ,的夹角为45°,k b a -与a 垂直,则=k __________.
2.【2018年高考北京卷理数】设a ,b 均为单位向量,则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件
D .既不充分也不必要条件
3.【2018年高考全国III 卷理数】已知向量()=1,2a ,()=2,2-b ,()=1,λc .若()2∥c a +b ,则λ=___________.
命题规律三 平面向量数量积
【解决之道】对平面向量的数量积,若不能向量不能用坐标表示,利用平行向量数量积的定义、几何意义
求解,若给出向量的坐标或给出的平面图形易建立坐标系,对平面图形建立坐标系,求出相关向量的坐标,在利用数量积的坐标形式求解,若是最值问题,将其化为某个量的函数问题,在利用相关方法求其最值. 【三年高考】
1.【2019年高考全国II 卷理数】已知AB =(2,3),AC =(3,t ),||BC =1,则AB BC ⋅=( ) A .−3 B .−2 C .2
D .3
2.【2018年高考全国II 卷理数】已知向量a ,b 满足||1=a ,1⋅=-a b ,则(2)⋅-=a a b ( ) A .4 B .3 C .2
D .0
3.【2019年高考天津卷理数】在四边形ABCD 中,,5,30AD BC AB AD A ==∠=︒∥,点E
在线段CB 的延长线上,且AE BE =,则BD AE ⋅=___________.
4.【2020年高考山东卷7】已知P 是边长为2的正六边形ABCDEF 内的一点,则AP AB ⋅的取值范围是
( )
A .(2,6)-
B .(6,2)-
C .(2,4)-
D .(4,6)-
5.【2018年高考天津卷理数】如图,在平面四边形ABCD 中,,,120,
AB BC AD CD BAD ⊥⊥∠=1,AB AD ==若点E 为边CD 上的动点,则AE BE ⋅的最小值为 ( )
A .
21
16 B .
3
2
C .2516
D .3
6.【2020年高考天津卷15】如图,在四边形ABCD 中,60,3B AB ︒∠==,6BC =,且
3
,2
AD BC AD AB λ=⋅=-,则实数λ的值为_________,若,M N 是线段BC 上的动点,且||1MN =,
则DM DN ⋅的最小值为_________.
7.【2018年高考上海卷】在平面直角坐标系中,已知点()10A -,、()20B ,,E 、F 是y 轴上的两个动点,且||2EF =,则AE BF ⋅的最小值为___________.
命题规律四 平面向量的夹角计算
【解决之道】对平面向量的夹角问题,若不能向量不能用坐标表示,先求出相关向量的数量积及向量模,再利用平行向量夹角公式求解,利用向量的夹角公式计算,若给出向量的坐标或给出的平面图形易建立坐标系,对平面图形建立坐标系,求出相关向量的坐标,在利用向量夹角公式的坐标形式求解,若是最值问题,将其化为某个量的函数问题,在利用相关方法求其最值. 【三年高考】
1.【2020年高考全国Ⅲ卷理数6】已知向量,a b 满足5,6,6==⋅=-a b a b ,则cos ,+=a a b ( ) A .3531-
B .3519-
C .3517
D .35
19
2.【2019年高考全国I 卷理数】已知非零向量a ,b 满足||2||=a b ,且()-a b ⊥b ,则a 与b 的夹角为( )
A .
π6 B .
π3
C .2π3
D .5π6
3.【2019年高考北京卷理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的( )
A .充分而不必要条件
B .必要而不充分条件
C .充分必要条件
D .既不充分也不必要条件
4.【2019年高考全国III 卷理数】已知a ,b 为单位向量,且a ·b =0,若2=c a ,则cos ,=a c ___________.
5.【2020年高考浙江卷17】设1e ,2e 为单位向量,满足122||-e e ,12=+a e e ,123=+b e e ,设a ,b 的夹角为θ,则2cos θ的最小值为 .
命题规律五 平面向量模的计算
【解决之道】对平面向量模的计算问题,若不能向量不能用坐标表示,利用向量的模的平方等于向量的平方,利用向量数量积的运算性质求解,若给出向量的坐标或给出的平面图形易建立坐标系,对平面图形建立坐标系,求出相关向量的坐标,在利用向量模公式的坐标形式求解,若是最值问题,将其化为某个量的函数问题,在利用相关方法求其最值. 【三年高考】
1.【2020年高考全国Ⅰ卷理数14】设,a b 为单位向量,且1+=a b ,则-=a b .
2.【2020年高考江苏卷13】在ABC ∆中,4AB =,3AC =,90BAC ∠=︒,D 在边BC 上,延长AD 到
P ,使得9AP =,若3
()2
PA mPB m PC =+-(m 为常数)
,则CD 的长度是 .
3.【2020年高考北京卷13】已知正方形ABCD 的边长为2,点P 满足()
1
2
AP AB AC =+,则PD = ________;PB PD ⋅=__________.
4.(2018年高考浙江卷)已知a ,b ,e 是平面向量,e 是单位向量.若非零向量a 与e 的夹角为π
3
,向量b
满足b 2−4e ·b +3=0,则|a −b |的最小值是( )
A 1
B C
.2
D .2命题规律六 平面向量综合问题
【解决之道】平面向量中综合问题的2种解题思路
(1)形化:利用平面向量的几何意义将问题转化为平面几何中的最值或范围问题,然后根据平面图形的特征直接进行判断.
(2)数化:利用平面向量的坐标运算,把问题转化为代数中的函数最值与值域、不等式的解集、方程有解等问题,然后利用函数、不等式、方程的有关知识来解决. 【三年高考】
1.【2020年高考上海卷12】已知(
)*
1212,,,,,k a a b b b k ⋯∈N 是平面内两两互不相等的向量,
满足1
2
||1
a a -=且||{1,2}i j a
b -∈(其中1,2,
1,2,,i j k ==),则k 的最大值为 .
2.【2019年高考江苏卷】如图,在ABC △中,D 是BC 的中点,E 在边AB 上,BE =2EA ,AD 与CE 交于点
O .若6AB AC AO EC ⋅=⋅,则
AB
AC
的值是___________.
3.【2019年高考浙江卷】已知正方形ABCD 的边长为1,当每个(1,2,3,4,5,6)i i λ=取遍±1时,
123456||AB BC CD DA AC BD λλλλλλ+++++的最小值是___________;最大值是___________. 4.【2018年高考江苏卷】在平面直角坐标系xOy 中,A 为直线:2l y x =上在第一象限内的点,()5,0B ,
以AB 为直径的圆C 与直线l 交于另一点D .若0AB CD ⋅=,则点A 的横坐标为___________.。