必修2平行垂直的判定和性质

合集下载

人教版高中数学必修2《平面与平面垂直的性质》PPT课件

人教版高中数学必修2《平面与平面垂直的性质》PPT课件

3,∴h=
3 2.
在△BCD 中,BF=BD·cos 60°=2×12=1,DF=BD·sin 60°= 3,∴DC=2 3,
故 S△BCD=12BF·DC=12×1×2 3= 3.
∴VD-BCG=VG-BCD=13S△BCD·h=13× 3× 23=12.
[方法技巧] (1)在有关垂直问题的证明过程中要注意线线垂直、线面垂直、面面垂直的 相互转化.因此,判定定理与性质定理的合理应用是证明垂直问题的关键. (2)空间问题转化成平面问题是解决立体几何问题的一个基本原则.解题时, 要通过几何图形自身的特点,如等腰(等边)三角形的“三线合一”、中位线定理、 菱形的对角线互相垂直等,得出一些题目所需要的条件.对于一些较复杂的问 题,注意应用转化思想解决问题.
【对点练清】 如图,在四棱锥 P-ABCD 中,平面 PAB⊥平面 ABCD,BC∥平 面 PAD,∠ABC=90°,PA=PB= 22AB.求证: (1)AD∥平面 PBC; (2)平面 PBC⊥平面 PAD. 证明:(1)∵BC∥平面 PAD,BC⊂平面 ABCD,平面 ABCD∩平面 PAD=AD, ∴BC∥AD. ∵AD⊄平面 PBC,BC⊂平面 PBC,∴AD∥平面 PBC.
若①m⊥n,③n⊥β,④m⊥α 成立,则②α⊥β 一定成立; 若②α⊥β,③n⊥β,④m⊥α 成立,则①m⊥n 一定成立. ∴①③④⇒②(或②③④⇒①). 答案:①③④⇒②(或②③④⇒①)
• 题型二 垂直关系的综合应用
• [探究发现]
• 试总结线线垂直、线面垂直、面面垂直之间的转化关 系.
提示:在线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化中.每一种垂直的
判定都是从某一垂直开始转向另一垂直,最终达到目的,其转化关系如下:

人教A版高中数学必修二课件一般式平行和垂直

人教A版高中数学必修二课件一般式平行和垂直
(A1X+B1Y+C1)+λ(A2X+B2Y+C2)=0。
2.平行直线系方程:与直线Ax+By+C=0平行 的直线方程是:Ax+By+C1=0(C1≠C).
3.垂直直线系方程:与直线Ax+By+C=0垂直 的直线方程是:Bx-Ay+C1=0.
例8:求过两直线x-2y+4=0和x+y2=0的交点,且满足下列条件的直线 方程: (1)过点(2,-1); (2)和直线3x-4y+5=0垂直。
答: 位置关系
相交
公共点个数 1个
平行 0个
重合 无数个
§2.1.3两条直线的平行与垂直
1.平行
【问题1】你认为,不重合的两条 直线的位置关系(平行、相交) 与它们的斜率有何关系?
答:不重合的两条直线 斜率存在时两直线平行斜率相等 两直线相交斜率不相等
斜率不存在时? 同时不存在
【问题2】由直线方程你能直接判 断两直线的位置关系吗?
2.5
B 120
h
O
C
x
(1)3x+2y-4=0 (2)4x+3y-6=0
例9:证明:无论m取何值,直线L: (m-1)x+(2m-1)y=m-5恒过一个定点, 并求出该定点的坐标。
(9,-4)
课堂练习
1.如果直线ax+y+1=0与直线x+y-2=0互相垂直,则a=.
2
2.如果两直线x+ysin-1=0和2xsin+y+1=0互相垂直,则=
课堂小结
1.填表
两直线方程 平行
垂直
适用范围
l1:y=k1x+b1 l2:y=k2x+b2

人教版高数必修二第6讲:空间中的垂直关系(教师版)

人教版高数必修二第6讲:空间中的垂直关系(教师版)

空间中的垂直关系____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________理解空间中三种垂直关系的定义;掌握空间中三种垂直关系判定及性质;用空间中三种垂直关系的定义、判定及性质解决垂直问题.一、直线与平面垂直1.如果两条直线相交于一点或经过平移后相交于一点,并且交角为直角,则称这两条直线互垂直.2.如果一条直线(AB)和一个平面(α)相交于点O,并且和这个平面内过点O的任何直线都垂直,我们就说这条直线和这个平面互相垂直,记作AB⊥α,直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面,交点叫做垂足.垂线上任一点到垂足间的线段,叫做这点到这个平面的垂线段.垂线段的长度叫做这点到平面的距离3.直线和平面垂直的判定4.(1)判定定理:如果一条直线和一个平面内的任何两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面.符号语言:l⊥a,l⊥b,a∩b=A,a⊂α,b⊂α⇒l⊥α,如图:(2)如果两条平行线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于同一个平面.符号语言:a∥b,a⊥α⇒b⊥α,如图:5.直线与平面垂直的性质(1)性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行.符号语言:a⊥α,b⊥α⇒a∥b,如图:(2)一条直线垂直于一个平面,它就和平面内的任意一条直线垂直.符号语言:a⊥α,b⊂α⇒a⊥b,如图:6.设P是三角形ABC所在平面α外一点,O是P在α内的射影(1)若PA=PB=PC,则O为△ABC的外心.特别地当∠C=90°时,O为斜边AB中点.(2)若PA、PB、PC两两垂直,则O为△ABC的垂心.(3)若P到△ABC三边距离相等,则O为△ABC的内心.7.(1)过一点有且只有一条直线与已知平面垂直.(2)过一点有且只有一个平面与已知直线垂直.二、直线和平面平行1.平面与平面垂直的定义:如果两个相交平面的交线与第三个平面垂直,又这两个平面与第三个平面相交所得的两条交线互相垂直,就称这两个平面互相垂直.平面α、β互相垂直,记作α⊥β.2.两个平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.符号表示:a⊥α,a⊂β⇒α⊥β,如图:3.两个平面垂直的性质定理:如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线,垂直于另一个平面.符号表示:α⊥β,α∩β=CD,BA⊂α,BA⊥CD,B为垂足⇒BA⊥β,如图:推论:如果两个平面垂直,那么过第一个平面内的一点垂直于第二个平面的直线,在第一个平面内.类型一线面垂直例1:如图,直角△ABC所在平面外一点S,且SA=SB=SC,点D为斜边AC的中点.(1)求证:SD⊥平面ABC;(2)若AB=BC,求证:BD⊥平面SAC.解析:由于D是AC中点,SA=SC,∴SD是△SAC的高,连接BD,可证△SDB≌△SDA.由AB=BC,则Rt△ABC是等腰直角三角形,则BD⊥AC,利用线面垂直的判定定理即可得证.答案:(1)∵SA=SC,D为AC的中点,∴SD⊥AC.在Rt△ABC中,连接BD,则AD=DC=BD,又∵SB=SA,SD=SD,∴△ADS≌△BDS.∴SD⊥BD.又AC∩BD=D,∴SD⊥面ABC.(2)∵BA=BC,D为AC中点,∴BD⊥AC.又由(1)知SD⊥面ABC,∴SD⊥BD.于是BD垂直于平面SAC内的两条相交直线,∴BD⊥平面SAC.练习1:((2014·河南南阳一中高一月考)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,侧棱P A⊥平面ABCD,E、F分别是AB、PC的中点,P A=AD.求证:EF⊥平面PCD.答案:如图,取PD的中点H,连接AH、HF.∴FH 12 CD,∴FH AE,∴四边形AEFH是平行四边形,∴AH∥EF. ∵底面ABCD是矩形,∴CD⊥AD.又∵PA⊥底面ABCD,∴PA ⊥CD ,PA ∩AD =A , ∴CD ⊥平面PAD .又∵AH ⊂平面PAD ,∴CD ⊥AH .又∵PA =AD ,∴AH ⊥PD ,PD ∩CD =D , ∴AH ⊥平面PCD ,又∵AH ∥EF ,∴EF ⊥平面PCD .练习2:如右图,在正方体1111ABCD A B C D -中,P 为1DD 的中点,O 为ABCD 的中心, 求证:1B O ⊥平面PAC 答案:连结111,,PO PB B D ,由正方体的性质可知,1,AC BD AC BB ⊥⊥,且1BD BB B =I ∴AC ⊥面11BDD B 又∵BO ⊂面11BDD B ∴1B O AC ⊥ 设AB a =,则11121,2,2OB OD a B D a PD PD a ===== ∵2222222222221113113,22424OB OB BB a a a OP PD DO a a a =+=+==+=+= 222222111119244PB B D PD a a a =+=+=∴2221OB PO PB += ∴1B O PO ⊥ ∵PO AC O =I∴1B O ⊥平面PAC练习3:在如右图,在空间四边形ABCD 中,,AB AD BC CD ==, 求证:AC BD ⊥答案:设E 为BD 的中点,连结,AE EC∵AB AD = ∴BD AE ⊥ 同理可证:BD EC ⊥又∵AE EC E =I ∴BD ⊥面AEC∵AE ⊂面AEC ∴BD AC ⊥例2:如图在△ABC 中,∠B =90°,SA ⊥平面ABC , 点A 在SB 和SC 上的射影分别是N 、M ,求证:MN ⊥SC .解析:根据直线平面垂直的性质,找到所求垂直的线段中的 一条与另一条所在的平面垂直,即可证明这两条线段互相垂直. 答案:证明:∵SA ⊥平面ABC , ∴SA ⊥BC ,又∠ABC =90°, ∴BC ⊥AB ,∴BC ⊥平面SAB , ∴AN ⊥BC ,又AN ⊥SB ,∴AN ⊥平面SBC ,E ABCDOP D 1C 1B 1A 1DCBA∴AN ⊥SC ,又AM ⊥SC , ∴SC ⊥平面AMN , ∴MN ⊥SC .练习1:如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别为A 1D 、AC 上的点,且EF ⊥A 1D ,EF ⊥AC .求证:EF ∥BD 1. 答案:如图所示,连接A 1C 1、C 1D 、BD 、B 1D 1. 由于AC ∥A 1C 1,EF ⊥AC ,∴EF ⊥A 1C 1. 又EF ⊥A 1D ,A 1D ∩A 1C 1=A 1, ∴EF ⊥平面A 1C 1D . ∵BB 1⊥平面A 1B 1C 1D 1,A 1C 1⊂平面A 1B 1C 1D 1, ∴BB 1⊥A 1C 1.又∵四边形A 1B 1C 1D 1为正方形,∴A 1C 1⊥B 1D 1. ∵BB 1∩B 1D 1=B 1,∴A 1C 1⊥平面BB 1D 1D . 而BD 1⊂平面BB 1D 1D ,∴BD 1⊥A 1C 1. 同理,DC 1⊥BD 1,DC 1∩A 1C 1=C 1, ∴BD 1⊥平面A 1C 1D . 由①②可知EF ∥BD 1.练习2:在空间中,下列命题:①平行于同一条直线的两条直线平行;②垂直与同一直线的两条直线平行;③平行与同一平面的两条直线平行;④垂直于同一平面的两条直线平行.其中正确的由___. 答案:①④练习3:已知,,a b c 及平面β,则下列命题正确的是( )A 、////a a b b ββ⎫⇒⎬⊂⎭B 、a a b b ββ⊥⎫⇒⊥⎬⊥⎭C 、//a c a b b c ⊥⎫⇒⎬⊥⎭D 、//a a b b ββ⊂⎫⇒⎬⊂⎭ 答案:B例3:如图,在底面为直角梯形的四棱锥P -ABCD 中,AD ∥BC , ∠ABC =90°,PA ⊥平面ABCD ,PA =3,AD =2,AB =23,BC =6.求证:BD ⊥平面PAC .解析:通过计算得到直角,进而得到垂直. 答案:∵PA ⊥平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD ,∴BD ⊥PA .∵∠BAD 和∠ABC 都是直角,∴tan ∠ABD =AD AB =33,tan ∠BAC =BCAB=3, ∴∠ABD =30°,∠BAC =60°.∴∠AEB =90°,即BD ⊥AC , 又PA ∩AC =A ,∴BD ⊥平面PAC .练习1:在正方体中ABCD -A 1B 1C 1D 1中,P 为DD 1的中点, O 为底面ABCD 的中心.求证:B 1O ⊥平面PAC . 答案:如图所示,连接AB 1、CB 1、B 1D 1、PB 1、PO .设AB =a ,则AB 1=CB 1=B 1D 1=2a ,AO =OC =22a , ∴B 1O ⊥AC .∵B 1O 2=OB 2+BB 21=⎝⎛⎭⎪⎫22a 2+a 2=32a 2,PB 21=PD 21+B 1D 21=⎝ ⎛⎭⎪⎫12a 2+(2a )2=94a 2,OP 2=PD 2+DO 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫12a +⎝⎛⎭⎪⎫22a 2=34a 2,∴B 1O 2+OP 2=PB 21,∴B 1O ⊥OP . 又PO ∩AC =O ,∴B 1O ⊥平面PAC . 练习2:如图,若测得旗杆PO =4,P A =PB =5,OA =OB =3,则旗杆PO 和地面α的关系是________.答案:∵PO =4,OA =OB =3,P A =PB =5,∴PO 2+AO 2=P A 2,PO 2+OB 2=PB 2, ∴PO ⊥OA ,PO ⊥OB .又OA ∩OB =O ,∴PO ⊥平面AOB ,∴PO ⊥地面α.类型二平面与平面垂直例4:(2014·山东临沂高一期末测试)如图,在底面为正三角形的直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,点D 是BC 的中点,求证:平面AC 1D ⊥平面BCC 1B 1.解析:运用平面垂直的判定.答案:∵△ABC 为正三角形,D 为BC 的中点,∴AD ⊥BC .又∵CC 1⊥底面ABC ,AD ⊂平面ABC , ∴CC 1⊥AD .又BC ∩CC 1=C , ∴AD ⊥平面BCC 1B 1. 又AD ⊂平面AC 1D ,∴平面AC 1D ⊥平面BCC 1B 1.练习1:三棱锥S -ABC 中,∠BSC =90°,∠ASB =60°,∠ASC =60°,SA =SB =SC . 求证:平面ABC ⊥平面SBC .答案:解法一:取BC 的中点D ,连接AD 、SD .由题意知△ASB 与△ASC 是等边三角形,则AB =AC . ∴AD ⊥BC ,SD ⊥BC .令SA =a ,在△SBC 中,SD =22a , 又∵AD =AC 2-CD 2=22a ,∴AD 2+SD 2=SA 2. 即AD ⊥SD .又∵AD ⊥BC ,∴AD ⊥平面SBC . ∵AD ⊂平面ABC ,∴平面ABC ⊥平面SBC .解法二:∵SA =SB =SC =a , 又∵∠ASB =∠ASC =60°,∴△ASB 、△ASC 都是等边三角形. ∴AB =AC =a .作AD ⊥平面SBC 于点D ,∵AB =AC =AS ,∴D 为△SBC 的外心. 又∵△BSC 是以BC 为斜边的直角三角形, ∴D 为BC 的中点,故AD ⊂平面ABC . ∴平面ABC ⊥平面SBC .练习2:如右图,在四面体ABCD 中,2,BD a AB AD CB CD a =====.求证:平面ABD ⊥平面BCD . 答案:取BD 的中点E ,连结,AE EC∵AB AD = ∴AE BD ⊥同理CE BD ⊥ 在△ABD 中,12,2AB a BE BD a === ∴2222AE AB BE a =-=同理22CE a = 在△AEC 中,2,2AE CE a AC a ===∴222AC AE CE =+ ∴AE CE ⊥ ∵BD CE E =I ∴AE ⊥平面BCD ∵AE ⊂平面ABD ∴平面ABD ⊥平面BCD 练习3:空间四边形ABCD 中,若,AD BC BD AD ⊥⊥,那么有( ) A 、平面ABC ⊥平面ADC B 、平面ABC ⊥平面ADBC 、平面ABC ⊥平面DBCD 、平面ADC ⊥平面DBC 答案:D例5:已知P 是△ABC 所在平面外的一点,且P A ⊥平面ABC ,平面P AC ⊥平面PBC ,求证:BC ⊥AC .解析:已知条件是线面垂直和面面垂直,要证明两条直线垂直,应将两条直线中的一条放入一平面中,使另一条直线与该平面垂直,即由线面垂直得到线线垂直.在空间图形中,高一级的垂直关系蕴含着低一级的垂直关系,通过本题可以看到:面面垂直⇒线面垂直⇒线线垂直. 答案:如图,在平面P AC 内作AD ⊥PC 于点D ,∵平面P AC ⊥平面PBC ,AD ⊂平面P AC ,且AD ⊥PC , ∴AD ⊥平面PBC ,又BC ⊂平面PBC ,∴AD ⊥BC .∵P A ⊥平面ABC ,BC ⊂平面ABC , ∴P A ⊥BC ,∵AD ∩P A =A ,∴BC ⊥平面P AC , 又AC ⊂平面P AC ,∴BC ⊥AC .练习1:已知三棱锥P -ABC 中,侧面PAC 与底面ABC 垂直,PA =PB =PC . (1)求证:AB ⊥BC ;(2)若AB =BC ,过点A 作AF ⊥PB 于点F ,连接CF ,求证:平面PBD ⊥平面AFC .ABCDE答案:如图所示:(1)取AC的中点D,连接PD、BD,∵PA=PC,∴PD⊥AC,又平面PAC⊥平面ABC,且平面PAC∩平面ABC=AC,∴PD⊥平面ABC,D为垂足.∵PA=PB=PC,∴DA=DB=DC,∴AC为△ABC的外接圆的直径,故AB⊥BC.(2)∵PA=PC,AB=BC,PB=PB,∴△ABP≌△CBP.∵AF⊥PB,∴CF⊥PB,又AF∩CF=F,∴PB⊥平面AFC,又PB⊂平面PBD,∴平面PBD⊥平面AFC.练习2:已知平面P AB⊥平面ABC,平面P AC⊥平面ABC,如图所示.求证:P A⊥平面ABC.答案:如图所示,在平面ABC内任取一点D,作DF⊥AC于点F,作DG⊥AB于点G,∵平面PAC⊥平面ABC,平面PAC∩平面ABC=AC,∴DF⊥平面PAC,又∵PA⊂平面PAC,∴PA⊥DF,同理可证:DG⊥PA,∵DF∩DG=D,且DF⊂平面ABC,DG⊂平面ABC,∴PA⊥平面ABC.1.一条直线和三角形的两边同时垂直,则这条直线和三角形的第三边的位置关系是() A.平行B.垂直C.相交不垂直D.不确定答案:B2.若一条直线l上有两个点到平面α的距离相等,则l与α的关系是()A.平行B.相交C.垂直D.不确定答案:D3.已知直线l⊥平面α,直线m⊂平面β,给出下列四个命题:①α∥β,l⊄β⇒l⊥m②α⊥β⇒l∥m③l∥m⇒α⊥β④l⊥m⇒α∥β其中正确的两个命题是()A.①②B.③④C.②④D.①③答案:D4.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,将△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,构成三棱锥A-BCD,则在三棱锥A-BCD中,下列命题正确的是()A .平面ABD ⊥平面ABCB .平面ADC ⊥平面BDC C .平面ABC ⊥平面BDCD .平面ADC ⊥平面ABC 答案:D5.若有直线m 、n 和平面α、β,下列四个命题中,正确的是()A .若m ∥α,n ∥α,则m ∥nB .若m ⊂α,n ⊂α,m ∥β,n ∥β,则α∥βC .若α⊥β,m ⊂α,则m ⊥βD .若α⊥β,m ⊥β,m ⊄α,则m ∥α 答案:D6.Rt △ABC 所在平面α外一点P 到直角顶点的距离为24,到两直角边的距离都是610,那么点P到平面α的距离等于__________.答案:12_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________基础巩固1.已知一平面平行于两条异面直线,一直线与两异面直线都垂直,那么这个平面与这条直线的位置关系是()A .平行B .垂直C .斜交D .不能确定 答案:B2.直线a ⊥直线b ,a ⊥平面β,则b 与β的位置关系是()A .b ⊥βB .b ∥βC .b ⊂βD .b ⊂β或b ∥β 答案:D 3.下列命题①⎭⎪⎬⎪⎫a ⊥αb ⊂α⇒a ⊥b ; ②⎭⎪⎬⎪⎫a ⊥αa ∥b ⇒b ⊥α; ③⎭⎪⎬⎪⎫a ⊥αb ∥α⇒a ⊥b; ④⎭⎪⎬⎪⎫a ⊥ba ⊥b b ⊂αc ⊂α⇒a ⊥α; ⑤⎭⎪⎬⎪⎫a ∥αa ⊥b ⇒b ⊥α; ⑥⎭⎪⎬⎪⎫a ⊥αb ⊥a ⇒b ∥α. 其中正确命题的个数是( ) A .3 B .4 C .5 D .6答案:A4..若平面α∥平面β,直线a⊂α,直线b⊂β,那么a、b的位置关系是()A.无公共点B.平行C.既不平行也不相交D.相交答案:A5.直线a与平面α内的两条直线都垂直,则a与α的位置关系是()A.垂直B.平行C.a在平面α内D.不确定答案:D6.若平面α⊥平面β,且平面α内的一条直线a垂直于平面β内的一条直线b,则() A.直线a必垂直于平面βB.直线b必垂直于平面αC.直线a不一定垂直于平面βD.过a的平面与过b的平面垂直答案:C7.长方体ABCD-A1B1C1D1中,MN在平面BCC1B1内,MN⊥BC于M,则MN与AB的位置关系为____________________.答案:MN⊥AB8.如图所示,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的面对角线A1B⊥B1C,求证B1C⊥C1A.答案:如图所示,连接A1C,交AC1于点D,则点D是A1C的中点.取BC的中点N,连接AN、DN,则DN∥A1B.又A1B⊥B1C,∴B1C⊥DN.又△ABC是正三角形,∴AN⊥BC.又平面ABC⊥平面BB1C1C,平面ABCD∩平面BB1C1C=BC,AN⊂平面ABC,∴AN⊥平面BB1C1C.又B1C⊂平面BB1C1C,∴B1C⊥AN.又AN⊂平面AND,DN⊂平面AND,AN∩DN=N,∴B1C⊥平面AND.又C1A⊂平面AND,∴B1C⊥AC1.能力提升9.若两直线a与b异面,则过a且与b垂直的平面()A.有且只有一个B.至多有一个C.有无数多个D.一定不存在答案:B10.已知三棱锥S-ABC的各顶点都在一个半径为r的球面上,球心O在AB上,SO⊥底面ABC,AC=2r,则球的体积与三棱锥体积之比是()A.πB.2πC.3πD.4π答案:D11.(2014·浙江文,6)设m,n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面()A.若m⊥n,n∥α,则m⊥αB.若m∥β,β⊥α,则m⊥αC.若m⊥β,n⊥β,n⊥α,则m⊥αD.若m⊥n,n⊥β,β⊥α,则m⊥α答案:C12.已知平面ABC外一点P,且PH⊥平面ABC于H.给出下列4个命题:①若P A⊥BC,PB⊥AC,则H是△ABC的垂心;②若P A、PB、PC两两互相垂直,则H是△ABC的垂心;③若∠ABC=90°,H是AC的中点,则P A=PB=PC;④若P A=PB=PC,则H是△ABC的外心.其中正确命题的个数为()A.1 B.2C.3 D.4答案:D13.平面α的斜线AB交α于点B,过定点A的动直线l与AB垂直,且交α于点C,则动点C的轨迹为________.(填直线、圆、其它曲线)答案:直线14.如图所示,已知矩形ABCD中,AB=1,BC=a,P A⊥平面ABCD,若在BC上只有一个点Q满足PQ⊥QD,则a的值等于________.答案:215.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,P A⊥底面ABCD.底面各边都相等,M是PC上的一动点,当点M满足________________时,平面MBD⊥平面PCD.(注:只要填写一个你认为正确的即可)答案:BM⊥PC(其它合理答案亦可)16.如图所示,△ABC为正三角形,CE⊥平面ABC,BD∥CE,且CE=AC=2BD,M是AE的中点.(1)求证:DE=DA;(2)求证:平面BDM⊥平面ECA;(3)求证:平面DEA⊥平面ECA.答案:(1)取EC的中点F,连接DF.∵CE⊥平面ABC,∴CE⊥BC.易知DF∥BC,∴CE⊥DF.∵BD ∥CE ,∴BD ⊥平面ABC .在Rt △EFD 和Rt △DBA 中,EF =12CE =DB ,DF =BC =AB , ∴Rt △EFD ≌Rt △DBA .故DE =DA .(2)取AC 的中点N ,连接MN 、BN ,则MN CF . ∵BD CF ,∴MN BD ,∴N ∈平面BDM . ∵EC ⊥平面ABC ,∴EC ⊥BN .又∵AC ⊥BN ,EC ∩AC =C ,∴BN ⊥平面ECA . 又∵BN ⊂平面BDM ,∴平面BDM ⊥平面ECA .(3)∵DM ∥BN ,BN ⊥平面ECA ,∴DM ⊥平面ECA .又∵DM ⊂平面DEA ,∴平面DEA ⊥平面ECA .。

人教版高中数学必修二课件 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定

人教版高中数学必修二课件 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定

k2=_______.
解:由斜率定义,直线l的斜率k=tan 30°= 3, 3
因为l1∥l,所以k1=k=
3 3
.
因为l2⊥l,所以k2·k=-1,
所以k 2
=
1 k
=

3.
答案: 3
3
3
16
例3 已知A(-6,0),B(3,6),P(0,3),Q(6, -6),试判断直线AB与PQ的位置关系.
C.0
D. 1
2
解:选A.l1,l2的斜率分别为2,-a,由l1∥l2,可知
a=-2.
12
思考3 设两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k2 ,
l1 ⊥ l2时,k1与k2满足什么关系?
提示:
如图,α2 =α1 + 90o,
tanα2
=
tan(α1
+ 90o
)=
-
1 tanα1
,
即k1k2 = -1.
3.1.2 两条直线平行与垂直的判定
1
平面内两条直线有哪些位置关系? 平行或相交
2
为了在平面直角坐标系内表示直线的倾斜程度, 我们引入倾斜角的概念,进而又引入了直线的斜率.
y
.
O
x
能否通过斜率来 判断两条直线的
位置关系?
3
1.理解并掌握两条直线平行与垂直的条件. (重点)
2.会运用条件判断两直线是否平行或垂直. (难点)
反之,成立,可得
y l2
l1
α1 α2
O
x
l1 l2 k1k2 = 1.
13
思考4
设两条直线l1的斜率k1 = 0,l2的斜率不存在,
l1 ⊥ l2吗?

高中数学人教A版必修第二册《空间直线、平面的垂直---直线与平面、平面与平面垂直的性质》名师课件

高中数学人教A版必修第二册《空间直线、平面的垂直---直线与平面、平面与平面垂直的性质》名师课件
掌握平面与平面垂直的性质定理.
核心素养
逻辑推理
逻辑推理
学习目标
课程目标
1.理解直线和平面、平面和平面垂直的性质定理并能运用其解决相关问题.
2.通过对性质定理的理解和应用,培养学生的空间转化能力和逻辑推理能力.
数学学科素养
1.逻辑推理:探究归纳直线和平面、平面和平面垂直的性质定理,线线垂直、线面垂直、
变式训练
3.如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为a的菱形,且∠DAB=60°,G为AD边
的中点,侧面PAD为正三角形,其所在的平面垂直于底面ABCD.
(1)求证:BG⊥平面PAD;(2)求证:AD⊥PB.
证明
(1)因为在菱形ABCD中,G为AD的中点, ∠DAB=60° ,所以BG⊥AD.
复习引入
直线与平面垂直的定义:
如果直线与平面内的任意一条直线都垂直,我们说直
线与平面互相垂直,记作 ⊥ .
直线与平面垂直的判定定理:
一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平
面垂直.
复习引入
平面与平面垂直的定义
一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说
这两个平面互相垂直.
求证:(1)DE=DA;(2)平面BDM⊥平面ECA;(3)平面DEA⊥平面ECA.
证明
(1)如图,取EC的中点F,连接DF.
因为EC⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,所以EC⊥BC.
易知DF//BC,所以DF⊥EC.
在Rt△EFD和Rt△DBA中

因为EF= EC,EC=2BD,所以EF=BD.

又FD=BC=AB所以Rt△EFD≌Rt△DBA ,故DE=DA.
又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以BG⊥平面PAD.

高中数学必修2——立体几何平行和垂直(教案)

高中数学必修2——立体几何平行和垂直(教案)

立体几何平行和垂直知识讲解知识点1 点、线、面一、平面的基本性质二、空间直线的位置关系1.位置关系的分类⎩⎨⎧共面直线⎩⎪⎨⎪⎧相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线:不同在任何一个平面内,没有公共点.2.平行公理平行于同一条直线的两条直线互相平行.3.等角定理空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.4.异面直线所成的角(或夹角)(1)定义:设ba,是两条异面直线,经过空间中任一点O作直线bbaa//',//',把'a与'b所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角.I,,Pl P l且且三、直线与平面的位置关系llAα//l知识点2 线线垂直判断线线垂直的方法:所成的角是直角,两直线垂直;垂直于平行线中的一条,必垂直于另一条。

三垂线定理:在平面内的一条直线,如果它和这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也和这条斜线垂直。

三垂线定理的逆定理:在平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线垂直,那么它也和这条斜线的射影垂直。

推理模式:,,PO O PA A a AO a a AP αααα⊥∈⎫⎪=⇒⊥⎬⎪⊂⊥⎭注意:⑴三垂线指AO PO PA ,,都垂直α内的直线a 其实质是:斜线和平面内一条直线垂直的判定和性质定理⑵要考虑a 的位置,并注意两定理交替使用。

知识点3 线面垂直定义:如果一条直线l 和一个平面α相交,并且和平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l 和平面α互相垂直其中直线l 叫做平面α的垂线,平面α叫做直线l 的垂面,直线与平面的交点叫做垂足。

直线l 与平面α垂直记作:α⊥l 。

直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面。

直线和平面垂直的性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。

知识点4 面面垂直两个平面垂直的定义:相交成直二面角的两个平面叫做互相垂直的平面。

人教高中数学必修二2.3直线、平面垂直的判定与性质 -三垂线定理 课件

人教高中数学必修二2.3直线、平面垂直的判定与性质 -三垂线定理 课件

结论:a⊥OA
P
线斜垂直
线射垂直
逆定理
O α
定理
线射垂直
线斜垂直
逆定理
a
A
例1:如图,在正方体中,O是AC与BD的交点,直线D1O与AC
垂直吗?说明你的理由。
D1
C1
D1O在平面ABCD内的射影是DO
AC与BD垂直
A1
B1
D1O与AC垂直(三垂线定理 )
你知道吗? D1B⊥AC
D
C
线射垂直
线斜垂直 A
射影OA和a直线之间的垂直关系
α
O
2、直线a可以移动,但只能在平面内移
动。因此,直线a和斜线PA可以相交也
可以异面。
P
3、三垂线定理的实质是平面的一条斜 线和平面内的一条直线垂直的判定定理。
O α
a
A
a
A
新知探究 • 逆定理
思考:
如果将定理中的条件a⊥OA改成a⊥PA,你会得到
怎样的结果?命题一定成立吗?
P
定理
即:线射垂直
线斜垂直
O α
a
A
定理中包括三种垂直关系:
①线面垂直 ②线射垂直 ③ 线斜垂直
P PO
P
a OA
P
a PA
O Aa
O Aa
O Aa
α
α
α
直线和 平面垂直
平面内的直线 和平面一条斜 线的射影垂直
平面内的直线 和平面的一条 斜线垂直
对定理的几点说明
P
1、三垂线定理描述的是斜线PA、
如图:请说出下列图形中的垂线、斜线和射影。
P
直线PO是垂线 直线PA是斜线

必修2课件3.1.2两条直线平行与垂直的判定

必修2课件3.1.2两条直线平行与垂直的判定

两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k 2 则l1 l2 k1 k 2 =-1
例1:已知四条直线l1,l2,l3,l4的倾斜角之比为1:13:4,直线l2过点P:(1,0), : 3 Q:(2, ),求这四条直线的斜率? 3
3 3 , , 不存在, 3 3 3
例2:过点m: 2,),作直线l,分别交x轴,y轴的正半轴于A、B两点, ( 1 1:当 AOB面积S最小时,求l方程 2:当 MA MB 最小时,求l方程
例4:l:(2m +m-3)x+(m -m)x-4m+1=0,在下列 条件下分别求m的值:
2
2
1:直线l与2x-3y-5=0垂直? 2:直线l与2x-3y-5=0平行? 例5:l1: x-2y=1, l2: 2x+ty-3=0, l3:3tx+4y=5, 三线不能构成三角形,求t的值
3 2 6 4, , , 2 2 3
D
y
E F
C
B A 30
0
O
x
斜率存在, 且两直线不重合
两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k 2 则l1 // l2 k1 =k 2
问题: 1 l1:y k1x b1 , l2 : y k 2 x+b 2 , 则l1//l2 :
k1 =k 2 b b 1 2
2:直线l1,l2平行时,则l1与l2的斜率相等吗?
3.1.2两条直线平行与垂直的判定
1. 倾斜角的定义
2: 一条直线倾斜角 的正切值叫做这条直线的斜率, 常用k来表示.
y2 y1 A k tan x2 x1 B (其中l : Ax+By+C=0)
( x1 x2 )

高中数学必修二4.线面垂直的性质及判定

高中数学必修二4.线面垂直的性质及判定

αO A B CαOAB授课内容 线面垂直的判定及性质教学内容知识梳理1 、线面垂直定义:如果一条直线和一个平面相交,并且和这个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说这条直线和这个平面互相垂直其中直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面交点叫做垂足直线与平面垂直简称线面垂直,记作:a ⊥α2、直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面3 直线和平面垂直的性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那麽这两条直线平行4、斜线,垂线,射影⑴垂线 自一点向平面引垂线,垂足叫这点在这个平面上的射影. 这个点和垂足间的线段叫做这点到这个平面的垂线段.⑵斜线 一条直线和一个平面相交,但不和这个平面垂直,这条直线叫做这个平面的斜线斜线和平面的交点叫斜足;斜线上一点与斜足间的线段叫这点到这个平面的斜线段⑶射影 过斜线上斜足外的一点向平面引垂线,过垂足和斜足的直线叫做斜线在这个平面内的射影垂足和斜足间线段叫这点到这个平面的斜线段在这个平面内的射影直线与平面平行,直线在平面由射影是一条直线直线与平面垂直射影是点斜线任一点在平面内的射影一定在斜线的射影上5.直线和平面所成角(1)定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角叫做这条斜线和这个平面所成的角一直线垂直于平面,所成的角是直角一直线平行于平面或在平面内,所成角为0︒角。

直线和平面所成角范围: [0,2π](2)定理:斜线和平面所成角是这条斜线和平面内经过斜足的直线所成的一切角中最小的角【同步练习】1、下列命题中正确的个数是( )①如果直线l 与平面α内的无数条直线垂直,则α⊥l ; ②如果直线l 与平面α内的一条直线垂直,则α⊥l ;③如果直线l 不垂直于α,则α内也没有与l 垂直的直线; ④如果直线l 不垂直于α,则α内也有无数条直线与l 垂直。

A 、0 B 、1 C 、2 D 、32、若直线l ⊥平面α,直线α⊂m ,则( )A 、m l ⊥B 、l 可能和m 平行C 、l 和m 相交D 、l 和m 不相交3、直线a ⊥直线b ,b ⊥平面β,则a 与β的关系是( ) A 、β⊥a B 、a ∥β C 、β⊂a D 、β⊂a 或a ∥β4、给出下列四个命题:①若直线垂直于平面内的两条直线,则这条直线垂直于这个平面;②若直线与平面内的任意一条直线都垂直,则这条直线垂直于这个平面;③互相平行的两条直线,在同一个平面内的射影必然是互相平行的两条直线; ④过点P 有且仅有一条直线与异面直线l ,m 都垂直。

立体几何(线、面平行、垂直的有关结论)必修2 立体几何线面关系的判定与性质

立体几何(线、面平行、垂直的有关结论)必修2 立体几何线面关系的判定与性质

立体几何(线面平行、垂直的有关结论)空间中线面平行、垂直关系有关的定理:1、【线面平行的判定】平面外的一条直线和平面内的一条直线平行,则这条直线和这个平面平行。

2、【线面平行的性质】如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这平面相交,那么这条直线就和两平面的交线平行。

3、如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面,那么这两个平面平行。

4、如果两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面。

5、如果一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条相交直线,那么这两个平面平行。

6、如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。

7、一条直线与两条平行直线中的一条直线相垂直,则这条直线也与另一条直线垂直。

8、与同一条直线都垂直的两条直线相互平行。

()9、与同一个平面都垂直的两条直线相互平行。

10、两条平行直线中的一条直线与一个平面相垂直,则另一条直线也垂直于这个平面。

11、两条相互垂直的直线中的一条平行于一个平面,则另一条直线垂直于这个平面。

()12、两条相互垂直的直线中的一条垂直于以个平面,则另一条直线平行于这个平面。

()13、平面外的两条相互垂直的直线中的一条垂直于一个平面,则另一条直线平行于这个平面。

14、一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,那么该直线也垂直于另一个平面。

15、如果两个平面垂直于同一条直线,那么这两个平面平行。

16、两个平面都与另一个平面相垂直,则这两个平面平行。

()17、一个平面垂直于两平行平面中的一个平面,则此平面也垂直于另一个平面。

18、如果一条直线与平面内的两条相交直线都垂直,则这条直线与这个平面垂直。

19、如果一条直线垂直于一个平面,那么这条直线垂直于该平面内的任意一条直线。

20、如果一个平面过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直。

21、如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面。

【知识归纳】:【典型例题】:【高考小题】:。

人教A版数学必修二课件:3.1.2 两条直线平行与垂直的判定

人教A版数学必修二课件:3.1.2 两条直线平行与垂直的判定
VIP有效期内可以将PDF文档转换成word或ppt格式,一键转换,轻松编辑!
阅读页去广告
VIP有效期内享有搜索结果页以及文档阅读页免广告特权,清爽阅读没有阻碍。
多端互通
VIP有效期内可以无限制将选中的文档内容一键发送到手机,轻松实现多端同步。
抽奖特权
福利特权
知识影响格局,格局决定命运!
其他特 VIP专享精彩活动
α2tan α1=-1,
1
所以 tan α2=-tan
1
.
又0°≤α1<180°,0°≤α2<180°,
所以tan α2=tan(90°+α1),
则α2=90°+α1,所以l1⊥l2.
3.对任意两条直线,如果l1⊥l2,一定有k1·k2=-1吗?为什么?
提示:不一定,因为如果直线l1和l2分别平行于x,y轴,则k2不存在,所
VIP用户有效期内可使用共享文档下载特权下载任意下载券标价的文档(不含付费文档和VIP专享文档),每下载一篇共享文
档消耗一个共享文档下载特权。
年VIP
月VIP
连续包月VIP
服务特

共享文档下载特权
赠送每月15次共享文档下载特权,自
赠送的共享文档下载特权自VIP生效起每月发放一次,
享受100次共享文档下载特权,一次
综上所述,a的值为0或5.
反思感悟反思感悟两直线垂直的判定方法
两条直线垂直需判定k1k2=-1,使用它的前提条件是两条直线斜率
都存在,若其中一条直线斜率不存在,另一条直线斜率为零,此时两
直线也垂直,注意讨论的全面性.
-14-
3.1.2
两条直线平行与垂直的判定
探究一
探究二

高中数学必修2课件:第一章 6 垂直关系的性质

高中数学必修2课件:第一章 6 垂直关系的性质
6.2 垂直关系的性质
预习课本P39~41,思考并完成以下问题
(1)线面垂直的性质定理的内容是什么?有什么作用?
(2)面面垂直的性质定理的内容是什么?有什么作用?
(3)应用面面垂直性质定理时应注意什么?
1.直线与平面垂直的性质定理 (1)文字语言:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直 线 平行 . (2)图形语言:
[活学活用] 如图,已知平面α∩平面β=l,EA⊥α,垂足 为A,EB⊥β,垂足为B,直线a β,a⊥AB. 求证:a∥l.
证明:因为EA⊥α,α∩β=l,即l α,所以l⊥EA.同理l⊥EB. 又EA∩EB=E,所以l⊥平面EAB. 因为EB⊥β,a β,所以EB⊥a, 又a⊥AB,EB∩AB=B, 所以a⊥平面EAB. 由线面垂直的性质定理,得a∥l.
(1)如图,在菱形ABCD中, 连接BD, 由已知∠DAB=60°, ∴△ABD为正三角形,
∵G是AD的中点,∴BG⊥AD. ∵平面PAD⊥平面ABCD, 且平面PAD∩平面ABCD=AD, ∴BG⊥平面PAD. (2)如图,连接PG. ∵△PAD是正三角形,G是AD的中点, ∴PG⊥AD,由(1)知BG⊥AD. 又∵PG∩BG=G.∴AD⊥平面PBG. 而PB 平面PBG,∴AD⊥PB.
面面垂直性质定理的应用
[典例] 已知P是△ABC所在平面外的一点,且PA⊥平 面ABC,平面PAC⊥平面PBC,求证:BC⊥AC.
[证明]
如图,在平面PAC内作AD⊥PC于点D,
∵平面PAC⊥平面PBC,AD 平面PAC,且AD⊥PC, ∴AD⊥平面PBC, 又BC 平面PBC,∴AD⊥BC. ∵PA⊥平面ABC.BC 平面ABC, ∴PA⊥BC, ∵AD∩PA=A,∴BC⊥平面PAC, 又AC 平面PAC,∴BC⊥AC.

高中数学必修2 直线、平面平行的判定与性质

高中数学必修2 直线、平面平行的判定与性质

两个防范(1)在推证线面平行时,一定要强调直线不在平面内,否则,会出现错误.答案 A5.(2012·衡阳质检)在正方体________.解析如图.连接AC、BD交于ACE.答案平行在四棱锥PABCD中,底面求证:PB∥平面ACM.[审题视点] 连接MO,证明证明连接BD,MO.中点,所以PB∥MO.利用判定定理时关键是找平面内与已知直线平行的直线.可先直观判断平面内是否已有,若没有,则需作出该直线,常考虑三角形的中位线、平行四边形的对边或过已知直线作一平面找其交线.在正方体ABCDA1B1C1D1求证:平面MNP∥平面[审题视点] 证明MNMP∥C1B.(1)面面平行的定义;下面给出证明:如图,取BB1的中点则DF∥B1C1.∵AB的中点为E,连接结论成立的充分条件,规范解答13——怎样证明线线、线面、面面平行与垂直的综合性问题【问题研究】高考对平行、垂直关系的考查主要以线面平行、线面垂直为核心,以多面体为载体结合平面几在四棱台ABCDA1B1C1D1BAD=60°.(1)证明:AA1⊥BD;(2)如图,连结AC,A1C1设AC∩BD=E,连结EA1因为四边形ABCD为平行四边形,明的依据是空间线面关系的判定定理和性质定理.如图,在多面体ABCDEF=FC,H为BC的中点.(1)求证:FH∥平面EDB;(2)求证:AC⊥平面EDB;β=b)平行的直线②④β=则,bm不平行于平面又∵AE∥CD且∴FM綉AE,即四边形证明如下:如图,取。

必修二立体几何初步第三讲---平行关系.

必修二立体几何初步第三讲---平行关系.

专题平行关系本讲义主要内容:第一部分:【知识回顾】1.直线与平面平行的判定(1直线与平面平行的定义:如果一条直线与一个平面没有公共点,我们就说这条直线与这个平面平行.(2直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.符号表示为:.注意:这个定理是证明直线与平面平行最常用的一个定理,也就是说欲证明一条直线与一个平面平行,一是说明这条直线不在这个平面内,二是要证明已知平面内有一条直线与已知直线平行.2.两个平面平行的判定(1两个平面平行的定义:两个平面没有公共点,则两个平面平行.(2平面与平面的平行的判定定理:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行.符号表示为:.注意:这个定理的另外一种表达方式为“如果一个平面内有两条相交直线和另一个平面内的两条相交直线分别平行,那么这两个平面平行”.(3平行于同一平面的两个平面互相平行.即.3.直线与平面平行的性质(1 直线与平面平行的性质定理:一条直线和一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行.符号表示为:.注意:如果一条直线和一个平面平行,那么这条直线和平面内的无数条直线平行,但不能误解为“如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线就和平面内的任意一条直线平行”.实际上,如果一条直线和一个平面平行,这条直线和平面内的直线平行或异面,有两种位置关系.(2直线与平面平行的性质:过平面内一点的直线与该平面平行的一条直线平行,则这条直线在这个平面内.符号表示为:若,点,且,则.4.平面与平面平行的性质(1如果两个平面平行,那么其中一个平面内的任意直线均平行与另一个平面.此结论可以作为定理用,可用来判定线面平行.(2两个平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.(3夹在两个平行平面间的平行线段相等.第二部分:【经典例题】例1 下面说法正确的是()A. 直线平行于平面内的无数条直线,则∥;B. 若直线在平面外,则∥;C. 若直线∥,直线,则∥;D. 与两条异面直线都平行的平面有无穷多个例2 下列说法中正确的是()①若一个平面内有两条直线都与另一个平面平行,则这两个平面平行;②若一个平面内有无数条直线都与另一个平面平行,则这两个平面平行;③若一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面,则这两个平面平行;④若一个平面内的两条内的两条相交直线分别平行于另一个平面,则这两个平面平行。

人教版高中数学必修2(A版) 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 PPT课件

人教版高中数学必修2(A版) 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定  PPT课件

O
α1
α2
x
结论:如果两条直线l1、l2都有斜率,且分别为 k1、k2,则有 l ⊥l k k =-1
1 2 1 2 .
例题精讲
例3、已知A(-6,0),B(3,6),P(0,3) Q(6,-6),判断直线AB与PQ的位置关系。
解 : k AB k PQ
63 2 3 (6) 3 63 3 60 20y源自C BOx
A
课堂练习
1、已知直线l 的倾斜角是α ,且450≤α ≤1350, 求直线的斜率k的取值范围。
2、已知直线l 的斜率是k,且0≤k≤1,求直线l 的倾斜角α 的取值范围。
3、 若三点A(5,1),B(a,3),C(-4,2) 在同一条直线上,确定常数a的值.
作业布置
课本89页,习题3.1 A组 6、7题
k AB kPQ -1 BA PQ
例题精讲
例4、已知A(5,-1),B(1,1),C(2,3)三 点,试判断△ABC的形状。
1 ( 1) 1 解: k AB 1 5 2 3 1 k BC 2 2 1 k AB k BC 1 AB BC 即ABC 90 因此ABC是直角三角形 .
y
D C
A
∥ DA AB∥CD, BC
因此四边形ABCD是平行四边形 .
O
B
x
探究:当两条垂直直线有一条直线的斜率不存在, 则另外一条直线的斜率呢?
结论:另外一条直线的斜率是零
探究:当两条直线l1、l2的斜率都存在,分别为k1、k2.
当l1与l2 垂直时 ,k1与k2满足什么关系? y
l2 l1
例题精讲
例1、已知A(2,3),B(-4,0),P(-3,1), Q(-1,2),试判断直线BA与PQ的位置关系,并 证明你的结论。

高一数学必修二重点知识点归纳

高一数学必修二重点知识点归纳

高一数学必修二重点知识点归纳(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高一数学必修二重点知识点归纳本店铺为各位同学整理了《高一数学必修二重点知识点归纳》,希望对你的学习有所帮助!1.高一数学必修二重点知识点归纳篇一空间中的平行关系1、直线与平面平行(核心)定义:直线和平面没有公共点判定:不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,则该直线平行于此平面(由线线平行得出)性质:一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,则这条直线就和两平面的交线平行2、平面与平面平行定义:两个平面没有公共点判定:一个平面内有两条相交直线平行于另一个平面,则这两个平面平行性质:两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行于另一个平面;如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

平行1.直线与平面平行的判定(1)直线与平面平行的定义:如果一条直线与一个平面没有公共点,我们就说这条直线与这个平面平行.(2)直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.符号表示为:.注意:这个定理是证明直线与平面平行最常用的一个定理,也就是说欲证明一条直线与一个平面平行,一是说明这条直线不在这个平面内,二是要证明已知平面内有一条直线与已知直线平行.2.两个平面平行的判定(1)两个平面平行的定义:两个平面没有公共点,则两个平面平行.(2)平面与平面的平行的判定定理:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行.符号表示为:.注意:这个定理的另外一种表达方式为“如果一个平面内有两条相交直线和另一个平面内的两条相交直线分别平行,那么这两个平面平行”.(3)平行于同一平面的两个平面互相平行.即.3.直线与平面平行的性质(1) 直线与平面平行的性质定理:一条直线和一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行.符号表示为:.注意:如果一条直线和一个平面平行,那么这条直线和平面内的无数条直线平行,但不能误解为“如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线就和平面内的任意一条直线平行”.(2)直线与平面平行的性质:过平面内一点的直线与该平面平行的一条直线平行,则这条直线在这个平面内.符号表示为:若,点,且,则.4.平面与平面平行的性质(1)如果两个平面平行,那么其中一个平面内的任意直线均平行与另一个平面.此结论可以作为定理用,可用来判定线面平行.(2)两个平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.(3)夹在两个平行平面间的平行线段相等.垂直1.直线与平面垂直的判定(1)直线与平面垂直的定义如果一条直线和一个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说这条直线和这个平面垂直,其中直线叫作平面的垂线,平面叫作直线的垂面.注意:①定义中的“任意一条直线”和“所有直线”是同义语,不能改成“无穷多条直线”.②如果或,那么直线l不可能与平面内的任意一条直线都垂直.由此可知,当时,直线l和一定相交,它们唯一的交点叫做垂足.(2)直线和平面垂直的判定定理如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直与这个平面.(3)关于垂直的存在唯一性命题1:过一点有且只有一条直线和已知平面垂直.命题2:过一点有且只有一个平面和已知直线垂直.2.平面与平面垂直的判定(1)平面与平面垂直的定义:两个平面相交,如果所成的二面角是直二面角,则称这两个平面互相垂直.(2)两个平面垂直的判定定理如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直. 符号表示为:.3.直线与平面垂直的性质如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行. 符号表示:. 作用:可作线线平行的判定定理. 4.平面与平面垂直的性质(1)两个平面垂直的性质定理如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面. 符号表示为:.(2)如果两个相交平面都垂直于第三个平面,那么它们的交线垂直于第三个平面. (3)三个两两垂直的平面的交线两两垂直.(4)如果两个平面垂直,那么经过第一个平面内的一点垂直于第二个平面的直线在第一个平面内.空间几何定理公理总结:1.平面的基本性质公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内. 公理2 如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线. 公理3 经过不在同一直线上的三个点,有且只有一个平面. 推论1 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面. 推论2 经过两条相交直线,有且只有一个平面. 推论3 经过两条平行直线,有且只有一个平面. 公理4 同平行于一条直线的两条直线互相平行。

2.等角定理及其推论定理:若一个角的两边和另一个角的两边分别平行,并且方向相同,则这两个角相等.推论:若两条相交直线和另两条相交直线分别平行,则这两组直线所成的锐角(或直角)相等.3.平行关系(1).线面平行的判定定理:(线线平行⇒线面平行)如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行。

推理模式:,,////a b a b a ααα⊄⊂⇒.(2)线面平行的性质定理:(线面平行⇒线线平行)如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行。

推理模式://,,//a a b a b αβαβ⊂=⇒.(3).两个平面平行的判定定理:(线面平行⇒面面平行)如果一个平面内有两条相交直线都平行于一个平面,那么这两个平面平行。

定理的模式://////a b a b P a b ββαβαα⊂⎫⎪⊂⎪⎪=⇒⎬⎪⎪⎪⎭(4).推论:如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条相交直线,那么这两个平面互相平行。

模式:,,,,,,//,////ab P a b a b P a b a a b b ααββαβ'''''''=⊂⊂=⊂⊂⇒(5).两个平面平行的性质(面面平行⇒线面平行、线线平行)(1)如果两个平面平行,那么其中一个平面内的直线平行于另一个平面;(2)如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行。

4.垂直关系(1)直线与平面垂直的判定定理:(线线垂直⇒线面垂直)如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面。

推理模式:ααα⊥⇒=⊂⊂⊥⊥a p l m l m m a l a ,,,, (2)直线和平面垂直的性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。

推理模式:b a b a ||,⇒⊥⊥αα(3)两平面垂直的判定定理:(线面垂直⇒面面垂直)如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直。

推理模式:βαβα⊥⇒⊂⊥a a ,(4)两平面垂直的性质定理:(面面垂直⇒线面垂直)若两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们的交线的直线垂直于另一个平面。

推理模式:βαβαβα⊥⇒⊥⊂=⊥a l a a l ,,,典型例题剖析例1.下列说法正确的是( )A .若直线a 平行于面内的无数条直线,则B .若直线a 在平面外,则C .若直线a例4.如图所示,已知P 为所在平面外一点,分别是的重心.求证:平面 1).已知直线a b 、和平面M N 、,则下列命题正确的是 ( )//,////a b a M b M A.若则//,a b a M b M ⊥⊥B.若则,,a b a M b N M N ⊥⊂⊂⊥C.若则 //,//,////a b a M b N M N D.若则11B CA(2).与正方体各面都相切的球,它的表面积与正方体的表面积之比为( )A .2π B .6πC .4πD .3π (3).设α表示平面,b a ,表示直线,给定下列四个命题:①αα⊥⇒⊥b b a a ,//;②αα⊥⇒⊥b a b a ,//; ③αα//,b b a a ⇒⊥⊥;④b a b a //,⇒⊥⊥αα. 其中正确命题的个数有( )个 个 个 个例9.如图所示, 四棱锥P -ABCD 底面是直角梯形, ,,2,BA AD CD AD CD AB PA ⊥⊥=⊥底面ABCD ,E 为PC 的中点, PA =AD =AB =1.(1)证明: //EB PAD 平面; (2)证明: BE PDC ⊥平面; (3)求三棱锥B -PDC 的体积V .例10.已知:正方体1111ABCD-A B C D ,1AA =2,E 为棱1CC 的中点. (Ⅰ) 求证:11B D AE ⊥; (Ⅱ) 求证://AC 平面1B DE ;(Ⅲ)求三棱锥A-BDE 的体积.90=∠ABC ,例11.三棱柱111C B A ABC -中,侧棱与底面垂直,12AB BC BB ===, ,M N 分别是AB ,1A C 的中点.(Ⅰ)求证:||MN 平面11B BCC ; (Ⅱ)求证:⊥MN 平面C B A 11; (Ⅲ)求三棱锥-M C B A 11的体积.在线测试1.下列命题正确的是( ) A.经过三点确定一个平面B.经过一条直线和一个点确定一个平面C.四边形确定一个平面D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面 2.下列命题错误的是( )A.平面和平面相交,它们只有有限个公共点B.经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面C.经过两条相交直线,有且只有一个平面D.如果两个平面有三个不共线的公共点,那么这两个平面重合 3下列命题中正确的个数是( )(1)若直线上有无数个点不在平面α内,则ααααα列命题中正确的是( ) ①如果a,b 是两条直线,且a ∥b ,那么a 平行于经过b 的任何平面 ②如果直线a 和平面α满足a ∥α,那么a 与α内的任何直线平行 ③如果直线a,b 和平面α满足a ∥α,b ∥α那么a ∥b④如果直线a,b 和平面α满足a ∥b ,a ∥α,b α⊄,那么b ∥αA.①②B.②③C.④D.②③④ 8. 直线a ,b 异面直线, a 和平面α平行,则b 和平面α的位置关系是( ) (A )b α (B )b ∥α (C )b 与α相交 (D )以上都有可能9.直线a 与b 垂直,b 又垂直于平面α,则a 与α的位置关系是( ) A.a α⊥ B.//a α C.a α⊆ D.a α⊆或//a α10如图,四棱锥P —ABCD 的底面ABCD 是一个正方形,PD 垂直于ABCD ,则这个四棱锥的五个面中,互相垂直的平面共有( ) 对 对 对 对11.垂直于同一条直线的两条直线一定( )A.平行B.相交C.异面D.以上都有可能①//m n n m αα⎫⇒⊥⎬⊥⎭;②//m m n n αα⊥⎫⇒⎬⊥⎭;③//m m n n αα⊥⎫⇒⊥⎬⎭;④//m n m n αα⎫⇒⊥⎬⊥⎭ 个 个 个 个12已知直线是异面直线,直线分别与都相交,则直线的位置关系A.可能是平行直线B.一定是异面直线C.可能是相交直线D.平行、相交、异面直线都有可能 13.已知两条直线,两个平面,给出下面四个命题: ① ② ③ ④其中正确命题的序号是( )A .①③B .②④C .①④D .②③ 14. 已知m ,n 是两条不同直线, α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是( ) A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行 B.若m ,n 平行于同一平面,则m 与n 平行C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D.若m ,n 不平行,则m 与n 不可能垂直于同一平面 15. 用、、表示三条不同的直线,α表示平面,给出下列命题: ①若∥,∥,则∥;②若⊥,⊥,则⊥;③若∥α,∥α,则∥;④若⊥α,⊥α,则∥. 正确的是( )A. ①②B. ②③C. ①④D.③④16.已知直线m 、n 与平面α、β,下列命题正确的是( )A .βα//,n m ⊥且β⊥α,则n m ⊥B .βα⊥⊥n m ,且βα⊥,则n m ⊥C .m n m ⊥=,βα 且βα⊥,则α⊥nD .βα//,//n m 且βα//,则n m // 17.已知l n m ,,是直线,βα、是平面,下列命题中: ①若l 垂直于α内两条直线,则α⊥l ;②若l 平行于α,则α内可有无数条直线与l 平行;③若m ⊥n ,n ⊥l 则m ∥l ; ④若βαβα//,,且⊂⊂l m ,则l m //;正确的命题个数..为( ) A .1 B .2 C .3 D .418.已知m 、n 是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,给出下列命题:①若βα⊥,α//m ,则β⊥m ;②若α⊥m ,β⊥n ,且n m ⊥,则βα⊥;③若β⊥m ,α//m ,则β⊥α; ④若α//m ,β//n ,且n m //,则βα//.其中正确命题的序号是( )A .①④B .②③C .②④D .①③19.设,a b 是两条不同的直线,是两个不同的平面,则能得出的是( ) A .,//b β,αβ⊥ B .a α⊥,b β⊥,//αβC .a α⊂,b β⊥,//αβD .a α⊂,//b β,αβ⊥20.如图,已知六棱锥ABCDEF P -的底面是正六边形,AB PA ABC PA 2=⊥,平面则下列结论正确的是( )A. B.C. 直线∥D. 直线所成的角为45°21.【2015高考浙江】设α,β是两个不同的平面,l ,m 是两条不同的直线,且l α⊂,m β⊂( ) A .若l β⊥,则αβ⊥ B .若αβ⊥,则l m ⊥ C .若//l β,则//αβ D .若//αβ,则//l m22.已知l ,m ,n 是三条不同的直线,α,β是不同的平面,则下列条件中能推出α⊥β的是( ) A .l α,m β,且l ⊥mB .l α,m β,n β,且l ⊥m ,l ⊥nC .m α,n β,m 其中正确的命题是( )A.①②B.②④C.①③D.②③ 24.已知直线,直线,给出下列命题: ①∥;②∥m ;③∥;④∥其中正确命题的序号是( )A .①②③B .②③④C .①③D .②④25.如图,正方体的棱长为,线段上有两个动点,且,则下列结论中错误..的是( )A .B .平面C .三棱锥的体积为定值D .的面积与的面积相等26.下列四个命题中,正确命题的个数是( )个 ① 若平面//α平面β,直线//m 平面α,则//m β; ② 若平面α⊥平面γ,且平面β⊥平面γ,则//αβ; ③ 平面α⊥平面β,且l αβ=,点A α∈,A l ∉,若直线AB l ⊥,则AB β⊥;④ 直线m n 、为异面直线,且m ⊥平面α,n ⊥平面β,若m n ⊥,则αβ⊥.E B D 1B1C1DF CA1A(A )0 (B )1 (C )2 (D ) 327. 如图, 在直三棱柱111C B A ABC -中,BC AC ⊥,4,4,31===AA BC AC ,点D 是AB 的中点, (1)求证:1BC AC ⊥; (2)求证:11CDB //平面AC ;28.如图所示,在直四棱柱中, ,点是棱上一点. (1)求证:面; (2)求证:;29.如图,P 是所在平面外一点,,PA=PB=PC ,求证:平面PAC 平面ABC .30.如图:在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是菱形,o60ABC ∠=,PA ⊥平面ABCD ,点M ,N 分别为BC ,PA 的中点,且2PA AB ==(I ) 证明:BC ⊥平面AMN ; (II ) 求三棱锥N AMC -的体积;(III ) 在线段PD 上是否存在一点E ,使得//NM 平面 ACE ;若存在,求出PE 的长,若不存在,说明 理由。

相关文档
最新文档