第二章 第四节全球气候变化课件 人教版必修一地理 全球气候变化(共46张PPT)

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人教版高中地理必修1第2章第4节全球气候变化 (共21张PPT)(优质版)

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明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

高中地理人教版必修1 2.4 全球气候变化(共42张PPT)[优秀课件资料]

高中地理人教版必修1   2.4 全球气候变化(共42张PPT)[优秀课件资料]
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

2.4 全球气候变化 课件(新人教版必修1)

2.4  全球气候变化 课件(新人教版必修1)

的气候背景下,旱涝等极端天气事件有增多趋势。
(1 )材料一中,全球变暖为何导致海平面上升? 海平面上升对海岸带可能带来哪些影响?
结合材料,探究下列问题。
材料二 近年来,世界多个地区遭遇了极端天气
材离海变暖我料平影们一面响并将示不在上意遥全升图远球1 8”,变~。据暖5预9大厘测背米,景。到下下2,1面0“0为灭年顶“,之全全灾球球”事的流我特大件 国雨和暴及 南雪 暴雨冰风其 方。冻雪带各世灾来省、界害的夏 的气季各 ; 持象2罕续种0组见干灾1 织0旱害 的年目。 酷 ;冬前22热季00表和01北示28洪年 年半,水我初球在;国我的全2多国强球01地南烈变1 的方寒暖年
材料二 近年来,世界多个地区遭遇了极端天气
材离海变暖我料平影们一面响并将示不在上意遥全升图远球1 8”,变~。据暖5预9大厘测背米,景。到下下2,1面0“0为灭年顶“,之全全灾球球”事的流我特大件 国雨和暴及 南雪 暴雨冰风其 方。冻雪带各世灾来省、界害的夏 的气季各 ; 持象2罕续种0组见干灾1 织0旱害 的年目。 酷 ;冬前22热季00表和01北示28洪年 年半,水我初球在;国我的全2多国强球01地南烈变1 的方寒暖年
的气候背景下,旱涝等极端天气事件有增多趋势。
(2 )材料一中,全球变暖对中纬度、低纬度和北 半球高纬度地区的农业有何不同影响?
全球变暖对不同纬度农业的影响不同:
影响
中低纬度大部分 国家农作物减产
原因
温度升高,蒸发加剧, 干旱加重,供水不足
高纬度国家农作 温度升高,积温增加,
物有可能增产
生长期延长
结合材料,探究下列问题。
气温距平及采暖耗能变率图
_减__少___污__染__物__排___放__,__改__善__城___市__大__气___

人教版高中地理必修1第2章第4节全球气候变化 (共46张PPT)

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乞力马扎罗的积雪
这座“赤道上 的雪峰”海拔5895 米,永久性积雪的 融化和减少,反映 了气候的变暖趋势, 有人断言:不久的 将来,赤道上将见 不到雪峰景象了!
4.2 全球气候变化
•气候变化是一个特定地点、区
域或全球的长时间气候改变。
全球气候变化
地质时期(22亿—1万年前)的气候 历史时期(1万年以来)的气候 近现代(1--2百年以来)的气候
2、二氧化碳、甲烷等其他温室气体的排 放
温室气体
❖ 温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射, 并重新发射辐射的一些气体,如水蒸气、二氧化碳、 大部分制冷剂等。它们的作用是使地球表面变得更 暖,类似于温室截留太阳辐射,并加热温室内空气 的作用。这种温室气体使地球变得更温暖的影响称 为“温室效应”。水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、 氧化亚氮 (N2O)、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等是地球 大气中主要的温室气体。
20世纪降水量变化较大的是什么纬度?变化较小的 又是什么纬度?
中高纬度和副热带降水量变化较大,赤道附近变化较小
一、全球气候变化
(三)近现代的气候变化
全球平均气温呈波动上升趋势 陆地降水量显著变化 雪盖和冰川面积减少 全球平均海平面升高。
思考
气候变暖的主要人为原因
1、二氧化碳含量增多 ▪人类大量燃烧矿物燃料 ▪毁林
一、地质时期的气候变化
冰期
间冰期
历史时期(一万年以来)气候变化:
气温波动上升,温暖期与寒冷期交替
1. 1861年以来,全球的气温变化趋势如何?波动上升
原因是什么?
1910年~1945年 1976年~2000年
2. 找出20世纪气温增幅最大的两个时期。
3. 上述气温变化造成了哪些影响? 冰盖和冰川面积减少,

人教版高中地理必修(一) 2.4全球气候变化 课件(共40张PPT)

人教版高中地理必修(一) 2.4全球气候变化 课件(共40张PPT)
海水入侵,淹没土地,风暴潮加剧,海岸侵蚀加强,陆地污 水排放受阻,土地盐碱化,港口、航道功能受影响等。
(4)近年来我国政府提出了“节能减排”的号召,请你说一说 “节能减排”的重要意义。
是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重大举措,是建设 资源节约型、环境友好型社会的必然选择,是推进经济结构调 整,转变经济增长方式的必由之路,是维护中华民族长远利益 的必然要求,有利于环境保护,减缓大气增温的速度。(主要从 资源利用、环境保护、控制全球气候变暖等方面分析)。
• 中国,江西,鄱阳湖。
全球变暖会影响整个水循环 过程,可能使蒸发加大,改变 区域降水量和降水分布格局, 增加降水极端异常事件的发生, 导致洪涝、干旱灾害的频次和 强度增加,以及地表径流发生 变化。随着径流减少,蒸发增 强,全球变暖将加剧水资源的 不稳定性与供需矛盾。
• 沙特阿拉伯,首都利雅得,沙尘暴正向城市席卷而来,建筑 物淹没在滚滚黄尘之中。
【规律方法总结】 碳的循环过程大致如下:
通过碳循环示意图可以看出,大气中的二氧化碳主要来自 化石燃料的燃烧,二氧化碳的消耗主要是绿色植物的吸收。所以 减缓温室效应应该从两个方面入手:一方面减少化石燃料的使用; 另一方面增加植物的吸收,就是减少植被的破坏和加强植树造林。
三.气候变化的适应对策
1.减少温室气体排放(多使用清洁能源;植树造 林;防止森林火灾;减少消费,减少废弃物排放,尽 可能使用公共交通工具) 2.适应气候变化(如培养新的农作物品种,调整 农业生产结构,建设海岸堤坝等) 3.政府可能采取的政策手段(如实行直接控制、 应用经济手段、鼓励公众参与等措施) 4.努力加强国际合作
阅读P47“我国近百年来的气候变化” ,读图完成:
(1)近50年来,世界气候明显变 暖 ,影响因素主要有 自然 和 人为 因素,其中 人为 因素起主导作用。 (2)从空间分布看,我国气候变暖有明显的 地域差异,其中,中 纬度地区明显变暖,低纬度地区 变暖不明显 。

人教版高一地理必修1课件:2.4全球气候变化(共47张PPT)

人教版高一地理必修1课件:2.4全球气候变化(共47张PPT)

德班世界气候大会
2011.11.28至12.11
《联合国气候变化框架 公约》第十七次缔约方 大会
2011年12月,德班结 束谈判决定,实施《京 都议定书》第二承诺期 并启动绿色气候基金。
世界各主要国家碳排放量数据
数据来源:世界资源研究所(2010年2月)
谁该为全球变暖买单?
国家
中国 美国 欧盟 俄罗斯 印度 日本 巴西
② 发展清洁能源,优化能源结构;
二 氧 化 碳 排 放
材25料_二:中排国放生量产出口商▲品的C▲O2比排重放(图10_)40
20 _ ▲ ▲ ▲



_ 30
15 _ _ 20
占 全 国 的 比
量 10 _


亿 吨
5_
_ 10 ( )
%

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
风扇 节能汽车
节能灯
骑自行车
步行 垃圾回收
节约用水 公共汽车
太阳能
生物燃油
坐地铁上班的纽约市长
迈克尔·布隆伯格
荷兰 阿姆斯特丹
真正的 自行车王国
地铁、火车上有自行车车厢
• 每生产1公斤肉类,就会排放出36.4公斤的二氧化 碳,相当于开车出门3小时。
• 饲养和运输1公斤肉所需的能源,可以让一个100 瓦的白炽灯泡连续亮3个星期。


西

20°
A.对太阳辐射 的散射增强 B.射向地面的 辐射增强 25°C.对太阳辐射 的吸收增强 D.射向宇宙空 间的辐射增强
答案:B 德班 30°解析:大气射向
地面的辐射就是

大气逆辐射,起

人教版高中地理必修一第二章第4节《全球气候变化》优质课件(共22张PPT)

人教版高中地理必修一第二章第4节《全球气候变化》优质课件(共22张PPT)

材料2:
红狐
改变原有的生态系统
如果年平均气温保持1.1到 6.4摄氏度的增长速度,到 2050年约30%的现有动植物 都会面临着灭绝的威胁。 这些物种会因为荒漠化、 森林砍伐、海洋变暖、无 法适应气候等原因而灭绝 。野生动物研究者注意到 更多的弹性迁移,动物从 遥远的北方迁徙到遥远的 南方,寻找维持其生存所 需的栖息地,如红狐,曾 经的北美居民,现在则生 活在北极。
改变区域降水量和降水分布格局
材料6: 极端天气现象多发
2006年7月23日,在法国东南 部的里昂,一只猴子端起瓶子 喝水,在2006年热浪袭击期间 ,法国共有112人直接死于高温
炎炎夏日,澳大利亚 的南部的维多利亚州 却飘起了大雪。鹅毛 般的大雪夹杂着冰雹 不期而至。

海平面上升


对生态系统的影响
材料3: 影响北极地区的交通
全球变暖正在推动北 极地区航运,但永久 冻土带融化也给石油 天然气公司或矿业公 司带来道路、建筑物 和管线损毁的风险; 冰面融化将导致北极 地区某些地方将无法 使用重要的交通工具 ——雪橇,原住民爱 斯基摩人最重要的交 通工具。
材料4: 海平面上升,沿海低地被淹
材料5:
环境保护 从我做起 倡导绿色低碳生活
江西省铅山一中:张园

对降水的影响


对自然灾害的影响

对人体健康的影响


……
三、应对气候 变化的措施
企业老板
三、应对气候变化的措施
控制温室气体的排放: 采用新能源 提高能源利用率等
增加温室气体的吸收: 植树造林
适应气候变化: 建设海岸防护堤坝、 培养新农作物品种、 发展节水农业等

人教版高中地理必修1PPT:第二章 第四节 全球气候变化(共46张PPT)

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互动探究区
探究点 全球气候变化 据新华社电,位于南极大陆边 缘的庞大冰架是全球环境变化 的“受害者”之一。美国航天 局一项研究显示,有着上万年 历史的拉森B冰架的最后剩余 部分正在快速消融,有可能在 2020年前完全消失。
南极万年冰架快速
(1)材料和图揭示了一个什么 环全境球问气题候?变 (2)产暖生。此环境问题的原因 是什么? 自然原因:地球处于温暖期 ,气温呈上升趋势。 人为原因:①化石燃料的燃 烧,排放出大量CO2等温室 气体;②大面积砍伐森林, 导致CO2吸收减少。大气中 CO2浓度增加,吸收地面长 波辐射的能力增强,大气逆答
3
应对气候变化 的措施
减排
适应
吸收
直经公 接济众 控手参 制段与
改变能源 结构
控制温室气体提高能源效率 排放 减少植被破坏
控制二氧化碳排放
应对 增加 政策手段
技术手段 全球变暖
温室气体 植树造林
吸收
固碳
节 能 技 术
生 物 能 技 术
固 碳 技 术
培育新品种
适应全变球化气候调整农业结构
建防护堤坝
探究点 全球气候变化 据新华社电,位于南极大陆边 缘的庞大冰架是全球环境变化 的“受害者”之一。美国航天 局一项研究显示,有着上万年 历史的拉森B冰架的最后剩余 部分正在快速消融,有可能在 2020年前完全消失。
(3)此环境问题可能产 生哪些影响?
南极万年冰架快速

探究点 全球气候变化 据新华社电,位于南极大陆边 缘的庞大冰架是全球环境变化 的“受害者”之一。美国航天 局一项研究显示,有着上万年 历史的拉森B冰架的最后剩余 部分正在快速消融,有可能在 2020年前完全消失。
解答
4.全球气候变化会对粮食生产产生较大影响,其主要 原因是 A.作物的生长发育受到影响 B.旱涝灾害减少 C.某些物种灭绝 D.土壤肥力下降

人教版高中地理必修一第二章第四节全球气候变化 课件(共42张PPT)

人教版高中地理必修一第二章第四节全球气候变化  课件(共42张PPT)
《华尔街日报》
黑龙江,气候变暖受益最大的中国省份
对位于寒冷地区的黑龙江来说,升高的温度,就意味着更多的热量, 更长的生长期,而这些因素都可以促进水稻生长发育,提高产量。20世 纪90年代气候变暖对黑龙江水稻单产增产的贡献率达23.2%—28.8%,相 当于在80年代的单产水平上增产9.9%—12.3%;从20世纪70年代到90年代, 气候变暖对黑龙江 水稻单产增加的贡献率高达 19.5%—24.3%。更重要的是, 越来越温暖的气候,使水稻适 宜生长的最高纬度纪录被不断 改写,水稻的种植北界已经移 至北纬52°的呼玛等地,黑龙 江水稻的种植面积明显扩大。
2.增加温室气体吸收 如植树造林、植树种草等
解决问题之问题对策
3.政府可采取的措施 如制定和完善相关法规政策、加强监督管理、加强宣传教育, 鼓励公众参与等
解决问题之问题对策
适应气候变化 如培养新的农作物品种,调整农业生产结构,加固海岸堤坝等
解决问题之问题对策
4.努力加强国际合作
解决问题之问题对策
分析问题之问题原因
二、全球气候变化(变暖)的原因分析
1.自然原因(气候变化的前提和基础)
太阳辐射的变化、地壳运动、火山活动、大气环流、海陆分布、地形、洋流、 大气成分……
2.人为原因(二氧化碳等温室气体增多)
化石燃料的大量使用、森林的破坏、人们使用冰箱和空调时释放出的氟氯烃 化合物、动物释放 (包括白蚁消化有机物时释放出的二氧化碳和甲烷……)
2.新疆——地处内陆,气温年较差更大;蒸发旺盛,径流减少, 荒漠化扩张。短期而言,冰川融化,利于农业的发展,但是从长 远的角度看,弊大于利。
3.印度——夏季更加炎热;降水分布也会改变,带来严重的旱 涝,干旱地区缺水情况将加重;加剧贫困;沿海地区土地将被 淹没;印度疟疾流行地区将扩大;影响到森林变动和生物多样 性分布。影响了人民健康和食物供应。
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(二)影响农业生产
温度是农业生产重要的外部条件之一
积温增加,生长期延长
有利
干旱的加重,造成供水不足 减产
高纬地区增产 低纬地区减产
发达国家
发展中国家
(三)影响整个水循环过程
洪涝、干旱灾害的 频次和强度增加 加剧水资源的不稳定性 与供需矛盾
(四)、对生态环境的影响
南极企鹅幼仔横尸遍地
企鹅集体俯首哀悼死亡幼料使用量
减少消费,减少废弃物 排放,尽可能使用公共 交通工具。
植树种草 防止森林火灾
采用固碳技术
三、应对气候变化的措施
❖控制温室气体的排放: 采用新能源 提高能源利用率等
❖增加温室气体的吸收: 植树造林
❖适应气候变化: 建设海岸防护堤坝、 培养新农作物品种、 发展节水农业等
这一安切丰都高起中源于20温20室级效高应一,地全理球变第暖课…件…
第二 单 元 地球上的大 气
全球气候变化 面对如此局面,我们不禁思索:人类何以
应对全球气候变暖?我们每个地球人都应该做 些什么?能做些什么来维护我们的生存环境?
美国科幻影片《The day after tomorrow》描述了
“二明冰天河之期北后,” 龙极的 卷熊未 风母来、子世海界啸被:在困北全浮半球肆球冰虐冰在,川高海整融一上个化地纽,理漂备约地流课陷球组入进冰入河第
由不,于均称过全地海马内会海,一国马势2拔阁的尔由拔1个0平极尔00较珊情会低代残均不代90,瑚年景,议年低酷高夫“夫使到岛持1,。内的的度这亦印以0群海续再所月个事仅被度,沿组上珊平一有图国1实成高誉洋升马海7瑚面瓦家次与,日是出的为上尔地卢面礁引会该以,气,海“人位临代区国发部温和上马马面上间于被海和夫将了长尔阳尔1一南遗帝最拔海.人戴将5会代太弃代光抛后米最平米们上平的夫不面夫高洒的沙面。,洋困对水的召的严再人乐临滩八科,境全中地开重美园间适被。成闻学点球呼威全景”的合的淹只名胁变吸家世全。项有国人着没暖器于已界部链4图土类.的在的首世5经位”瓦米不关海居危次于,卢,警高注底水住险低平告于。开下海。1米拔
变暖
从19世纪末至今,全球的气候虽 然有波动,但总体的趋势是在变暖。全 球平均气温在20世纪升高0.4~0.8℃。
一、全球气候在不断的变化之中
近代气候变化
气候增暖时期
逐渐变冷时期
加速回 升时期
18图602年.2以9 近来百,年全来球全平球均年气均温气变温化的状变况化
波动近上百升年,平来均升:高波了0动.6上--0升.80C
排放温 室气体
破坏森林
大气的保温作用
CO2浓 度增加
CO2吸收 地面长波辐射
全球气 候变暖
思 响社生气
?会态温
考 经环升
济境高
: 会、,
造干对 成湿各 什状地 么况区 影和的
二、全球气候变化的可能影响
自学、讨论、填表
最明显的后果之一:一、海平面上升
极地冰川融化
海水热膨胀
北极地区升温速度是全球平均水平的2倍 如果气温按目前趋势继续上升,北极地区的居民如 因纽特人在北极生活的历史就将结束。
二、全球气候 变暖的原因
大气中二氧化碳浓度的增加
近百年来 全球年平 均气温的 变化
大气中二氧化碳 浓度变化趋势与气温 变化趋势有什么共同 特征?
二氧化碳浓度的增加与全球平 均气温升高趋势比较吻合,二者 存在正相正关相关关系。
玻璃温室
大气作用 ----保温作用
大气


吸收






思考:CO2等温室气体如何使全球气温升高? 人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增 加?
❖政府采取政策手段 ❖加强国际合作
三、应对气候变化的措施
少排放
多吸收
小结
冷锋

锋面 系统

暖锋

冷气团主动向暖气团移动形成的锋
过境时的 天气情况
阴雨、刮风、降温
暖气团主动向冷气团移动形成的锋
过境时的天气情况: 连续性降水

准静止锋 连续性多云和降水天气
气 低压(气旋) 气流: 辐合,上升
系 系统
过境时的天气情况: 阴雨
统 高压(反气旋) 气流: 辐散,下沉
系统
过境时的天气情况: 晴朗


时间跨度最大,变化周期最长的气候变化。


度 的
(2)近现代气候变化:
气 候
最近一二百年有气象观测记录时

期的气候变化,有十年至百年时间尺

度上的变化。
地质历史时期气候变化
处于波动变化 冷暖干湿相互交替 变化周期长短不一
图 2.28 全球气候的长期演变
一、全球气候在不断的变化之中
4、总体趋势
被困在海冰上的北极熊
(五)、气候变暖影响人体健康
(1)气候变暖直接导致部分地区夏天出现 超高温,心脏病及引发的各种呼吸系统疾病
(2)全球气候变暖还会造成某些传染性疾 病传播。
(六)、气候变暖为北极周边国家开辟新航道
探究活动: 总体和长期角度分析:弊大于利
影响方面 海平面上升 农业生产 水循环
生态环境

沿海城市经济 损失大
低纬度发展 中国家减产 洪涝干旱灾害 频次强度增加

高纬度国家 个别地区增加降水
生物多样性减少
人类健康
高温、心脏病 和传染病等
其他
澳大利亚科学家监测全球变暖 对高山生态的影响
漫画海底新村
全球变暖海平面上升 科学家考虑建海底新村
三、气候变化的适应对策
安南呼吁美国遵守 《京都议定书》
空间 差异
西北、华北、东北变暖明显 (高纬地区变暖明显)
长江以南地区变暖不明显 (纬度低地区变暖不明显)
时间差异: 冬春季增暖明显
气温上升的原因: 为什么? 二氧化碳含量增多 燃烧矿物燃料产生 毁林 人为原因: 氟氯烃化合物等其他温室气体
自然原因:太阳活动、大气环流、火山活动、地壳
运动等,气候周期性的变化
[指点迷津] 全球变暖会导致冰川融化,有人认为冰
川融化会导致淡水资源更加充沛,而事实上,冰川融化 的水基本上都流入海洋或被蒸发,很难转化为人类所需 的淡水资源,再加上全球变暖使世界各地的蒸发量普遍 增加,从而使地球上的淡水资源更加缺乏。而农业生产 对自然条件(光、热、水)的依赖性较大,所以对农业 生产的影响不容忽视。
布什称不会加入 《京都议定书》
资料1:2《00京1年都3月议28日定,书美国》以已“减于少温室气体 排放将2会0影05响年美国2经月济1发6展日”正和“式发生展中效国家也应
该承担减排和限排温室气体的义务”为由,宣布退 出《京都议定书》,严重威胁到议定书的生效前景。
三.气候变化的适应对策
减少 温室气体排放
这个美丽的热带岛国将成为第一个因全球变暖而消失的国家
案例:南太平洋岛国——图瓦卢(P52) 过去30年间,北印极度冰洋盖上已岛经国收缩—1—5%马至尔20代%夫。
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全球变暖的主要人为原因:
温室气体(最主要是CO2)数量的增加 ▪人类大量燃烧矿物燃料 排放多
▪植被的大量破坏 吸收少
特别提醒
●人们关心的近百年来的气候变化显著
特点是气温升高,1860年以来,全
球平均气温升高了0.6℃;
●气候变化的时空不均(以我国为例)
区域性气候的变化要比全球性变化复杂 得多。
的包围中。
思考问题:
1、什么是气候变化?
2、气候变化按时间尺度不同可以划分为 几种类型?
3、气候变化的主要表现是什么?
一、全球气候在不断的变化之中 (一)气候变化 1、概念
气候变化是长时期大气状态变化的反应。
2、气候变化的表现:
不同时间尺度的冷暖或干湿变化
一、全球气候在不断的变化之中
3、 不
(1)地质历史时期的气候变化:
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