环境毒理学
环境毒理学精选全文
研究方法
1. 整体试验 2. 体外试验 3. 调查研究：以已有试验结果、已有知识为基
础，采用医学流行病学的调查方法
体内实验法多在整体动物进行，也称整体动物实验。
实验动物（laboratory animal）：指经人工培育，对其携带微生物实行
控制，遗传背景明确，来源清楚，可用于科学研究的动物。
一般的实验动物有: 狗
小鼠
大鼠
家兔
豚鼠
仓鼠
按照染毒时间的长短：
急性毒性试验(acute toxicity)，一次或24小时； 亚急性毒性试验(subacute toxicity)，15-30天； 亚慢性毒性试验(subchronic toxicity)，1-3个月； 慢性毒性试验(chronic toxicity)，6个月-2年， 低剂量反复染毒
按照实验目的的不同：
繁殖实验、蓄积实验、代谢实验及“三致实验”
体外实验法：
植物、微生物、动物体外试验（器官、组织、 细胞、亚细胞、分子水平试验）
调查研究
为了将动物实验的结果,在人体上进行论证,有 时需要进行人群调查.
实验动物的毒理学实验资料外推到人 群接触的安全性时的不确定性
1 实验动物和人对外源化学物的反应敏感 性不同，有时甚至存在着质的差别
3 成年的健康(雄性和雌性未孕)实验动物和 人可能的暴露途径基本一致。
环境毒理学的发展方向
1、多种环境污染物对机体的联合作用 2、环境污染物在环境中的降解和转化产物及
其引起的生物学变化 3、进一步研究致畸作用的机理 4、早期观察的敏感指标：环境污染物对动物
神经功能、行为表现、免疫机能的影响 5、环境污染物化学结构与毒性作用的关系 6、由细胞水平研究提高到分子水平
环境毒理学
1、环境毒理学：是研究环境污染物特别是化学污染物对生物有机体尤其是对人体的损害作用极其机理的学科研究对象：各种生物特别是对人体产生危害的各种环境污染物包括物理性化学性及生物性污染物，其中以环境化学物为主要研究对象。
最终任务：保护人类在内的各种生物的生存和持续健康的发展主要内容：1、环境毒理学的概念、理论和方法2、环境化学物在人体内的吸收分部转化规律3、环境化学物极其转化产物对人类和哺乳动物的三致毒性作用与机理4、环境污染物的毒性评判方法5各种环境污染物对人体损害作用的早发现，早防治的理论和方法和措施6、环境化学物在其他生物中的吸收转运代谢转化机器毒性作用的规律和预防措施2、简单扩散：生物膜两侧的化学分子从高浓度的一侧向低浓度一侧扩散。
影响因素1、生物膜两侧化学物的浓度梯变2脂/水分赔系数3化学物质的解离度和液体的PH3、吸收的主要途径1经消化道吸收饮水和食物中的污染物质主要是通过消化道被吸收入体内。
消化道的任何部位均有吸收作用，但其主要作用的是小肠2经呼吸道吸收，空气中的化学污染物主要经呼吸道进入机体。
经呼吸道吸收的化学物质不经过静脉血液进入肝脏，故未经肝脏的生物转化过程而直接进入体内循环并分部到全身。
3经皮肤吸收。
环境仅化学物经皮肤吸收主要通过两条途径一是表皮，二是毛囊汗腺级皮脂腺。
化学物质通过皮肤吸收需要通过三层屏障表皮角质层、连接角质层、基膜。
4、生物转化：环境化学物在生物体内经过一系列生物化学变化并形成其衍生物的过程。
外源化学物的生物转化过程：氧化、还原、水解和结合。
5、代谢饱和：集体吸收毒物后，随毒物在体内的浓度升高，单位时间内代谢酶对毒物催化代谢所形成的产物量也增加；但当毒物浓度达到一定值时，其代谢过程中所需的基质可能被耗尽，或者参与代谢的酶的催化能力不能满足其需要，这样单位时间内的代谢产物量就不再随毒物浓度升高而增大，这种代谢过程达到饱和的现象称之为~6、中毒：是指机体受到某种化学物质的作用而产生功能性或器质性的病变。
环境毒理学
环境毒理学1.环境毒理学的概念1.1环境毒理学简介1.1.1环境毒理学的定义环境毒理学是研究环境污染物，特别是化学污染物，对生物有机体，尤其是对人体的损害作用及其机理的科学，近年来有较快的发展。
1.1.2环境毒理学的研究对象环境毒理学的研究对象是：环境污染物，是人类生活活动和生产中所产生的化学性污染物，其种类非常繁多，有物理的、化学的、生物的等多种污染物。
1.1.3环境毒理学的主要任务（1）判明环境污染物及其他有害因素对人体的危害及其作用机理（2）探索环境污染物对人体健康损害的早期检测指标，急用灵敏的检测手段，找出环境污染物作用于机体后最初表现出来的生物学变化，以便于及早的发现并设法排除（3）定量评定环境污染物对集体的影响，确定剂量——反应（效应）关系。
1.1.4环境毒理学的研究内容（1）环境污染物及其在环境中的降解和转化产物对机体相互作用的一般规律（2）环境污染物毒性评定方法（3）各种重要的环境污染物及有害物理因素对机体的损害及其作用机理1.1.5环境毒理学的研究方法动物的一般毒性试验（急性、亚急性、慢性）繁殖试验代谢试验蓄积试验致突变试验致畸试验致癌试验1.2环境污染物的转运与转化1.2.1生物转运污染物进入人体后，经生物膜进入人体，其方式有：被动转运——简单扩散、滤过；特殊转运——易化扩散、主动转运、吞噬、胞饮。
进入人体后经消化道、呼吸道、皮肤吸收。
然后分布与贮存在人体的各器官和组织中，不同的物质有不同的位置进行积聚，主要的化学贮存库有：血浆蛋白、肝和肾、脂肪组织、骨骼组织。
环境污染物及其代谢物可经肾随尿排出和经肝随胆汁通过肠道随粪排出，以及其他的排泄途径。
1.2.2生物转化环境化学污染物在生物体内经过一系列的生物化学变化并形成其衍生物的过程称为生物转化，又称生物解毒、生物失活。
环境化学物的生物转化过程是酶促反应，需特定的酶类催化才能进行，其反应类型包括：氧化、还原、水解、结合反应。
影响生物转化的因素有：物种差异和个体差异、饮食营养状况、年龄性别等生理因素、代谢饱和状态、代谢酶的抑制和诱导。
环境毒理学及其应用研究
环境毒理学及其应用研究环境污染是当今社会面临的严重问题之一。
随着工业和城市化的发展，环境污染所带来的危害逐渐凸显。
环境毒理学作为一门交叉学科，旨在研究污染物质对环境和生态系统的影响及其机制。
本文将从环境毒理学的定义、研究内容、应用领域和未来发展方向四个方面展开探讨。
一、环境毒理学的定义环境毒理学是力图探求环境与生物接触时毒物质的潜在危害，并阐述其可能的行为机制的动态的、综合的科学学科。
简单来说，环境毒理学研究的是环境中存在的有害物质对生物体的危害程度、危害原因和行为机制等一系列问题。
它涵盖了从污染源到生态系统到个体等多个尺度的研究，可以帮助人们在了解环境污染的同时，找到保护自己和保护环境的解决方案。
二、环境毒理学的研究内容环境毒理学包括以下三个方面的研究内容：1、物质的毒理学：这个方面的研究主要是探究毒物质对生物体的影响和机制，包括毒物质的作用方式、对细胞和组织等生物系统的影响、毒物质的催生或介导的各种生理过程等。
2、生态毒理学：研究的是毒物质通过食物链的各种路径对生态系统的影响，如污染对水生动物、鱼类、鸟类等的影响及其机制等。
3、环境监测与评估：这个方面的研究主要是对环境污染物进行分析和监测，以了解污染物的种类、含量和分布等情况，从而进行对环境的评估。
三、环境毒理学的应用领域1、环境保护和管理：以环境评价为基础，采取医学、土地管理、卫生、建筑、消毒等措施，防止环境污染对健康的伤害。
2、毒物检测：开发新的检测技术和仪器，建立包括技术、管理和法律等多个方面的综合检测体系，使环境污染的相关信息更加精确和及时。
3、环境保健治疗：专门针对毒物质对人体的影响，开展环境保健与治疗工作，采取一些特殊疗法进行治疗，保护人们的身心健康。
四、环境毒理学未来的发展方向环境毒理学研究领域涉及面广、方法不断更新迭代，未来的发展方向主要包括以下几个方面：1、多源污染物混合暴露对人体健康的危害。
特别是农药、重金属、有机污染物等的混合对人体健康的危害、影响。
环境毒理学ees
环境毒理学ees环境毒理学是研究环境中的化学物质对生物体产生的不良影响的学科。
它主要关注的是这些化学物质对生物体的毒性作用机制、毒理效应和危害程度，并探索对策以保护环境和人类健康的方法。
本文将围绕环境毒理学展开探讨，介绍其基本概念、研究内容以及应用前景。
环境毒理学是一门综合性的学科，主要研究环境污染物对生态系统和人类健康的影响。
它通过实验研究和理论探索，深入了解各类化学物质的毒性特征及其在生物体内的转化过程。
通过了解环境中存在的有毒物质，我们可以评估其潜在的生态风险，并采取相应的控制措施。
环境毒理学的研究内容涵盖了多个层面。
首先，它研究了毒物在环境中的存在形态、迁移转化及其对环境介质（如水、土壤、空气等）的污染程度。
这有助于我们了解毒物在环境中的行为特征，以及其对生态系统的影响程度。
其次，环境毒理学关注毒物进入生物体后对其造成的影响。
包括毒物在生物体中的代谢转化、生物标志物的测定以及毒物对各个器官系统的毒性作用。
这些研究可为评估毒物的危害性和安全暴露水平提供理论基础。
此外，环境毒理学也研究了不同种群、不同生命阶段、不同性别以及不同遗传背景的个体对毒物的敏感性差异。
通过了解这些差异，我们可以制定针对性的防护措施，降低对某些易感人群的风险。
环境毒理学在环境管理和人体健康保护方面具有重要意义。
它为环境污染物的风险评估提供了科学依据，帮助制定出环境保护政策和标准。
同时，环境毒理学也指导着食品安全、职业健康和药物安全等领域的研究和实践。
尽管环境毒理学取得了许多重要成果，但仍面临着许多挑战。
例如，环境中存在大量的复杂化合物，其毒性机制及危害性尚未完全探明；一些新型化学物质的毒性评估方法尚不成熟；不同环境条件下毒物的行为特征和生物效应也存在差异。
总之，环境毒理学对于环境保护和人类健康具有重要作用。
通过深入研究化学物质的毒性特征及其在生物体内的行为，我们能够更好地评估环境污染物的风险，并采取有效的控制和管理措施。
环境毒理学
环境毒理学是环境科学和毒理学的一个分支。
用毒理学从医学和生物学的角度研究环境中的有害因素对人体健康的影响是一门学科。
其主要任务是研究环境污染物可能产生的生物效应、机理和早期危害检测指标，为制定环境卫生标准、做好环境保护工作提供科学依据。
用毒理学方法研究环境污染物对人体健康的影响及其机理的学科。
它是环境医学的组成部分，也是毒理学的一个分支。
环境毒理学是环境科学和毒理学的一个分支。
用毒理学从医学和生物学的角度研究环境中的有害因素对人体健康的影响是一门学科。
其主要任务是研究环境污染物可能产生的生物效应、机理和早期危害检测指标，为制定环境卫生标准、做好环境保护工作提供科学依据。
用毒理学方法研究环境污染物对人体健康的影响及其机理的学科。
它是环境医学的组成部分，也是毒理学的一个分支。
主要通过动物实验研究环境污染物的毒性效应。
环境污染物对人体的影响一般有以下特点：暴露剂量小；反复接触时间长甚至终身接触；多种环境污染物同时作用于人体；既有青少年也有成人，也有老少，易感性差异很大。
环境毒理学是利用毒理学方法研究环境污染物对人体健康影响及其机理的学科。
它是环境医学的组成部分，也是毒理学的一个分支。
环境毒理学主要通过动物实验研究环境污染物的毒性效应。
环境污染物对人体的影响一般接触剂量较小；长期反复接触甚至终身接触；多种环境污染物同时作用于人体；既有青少年也有成人，也有年轻人和老年人，易感性差异很大。
环境毒理学的主要任务有三个：研究环境污染物及其降解转化产物在环境中的危害和机理；探索环境污染物对人体健康损害的早期观察指标，即利用最灵敏的检测手段，找出环境污染物作用于人体后的初始生物变化；定量评估有毒环境污染物对机体的影响，并确定剂量效应或剂量反应关系，为制定环境卫生标准提供依据。
环境毒理学主要研究环境污染物及其降解转化产物在动植物体内的吸收、分布、排泄等生物传递过程和代谢转化等生物转化过程，阐明环境污染物对人体产生、发展和消除毒性效应的各种条件和机制。
环境毒理学概论》实验教案
《环境毒理学概论》实验教案第一章：环境毒理学的概念与原理1.1 环境毒理学的定义解释环境毒理学的概念，强调其研究环境因素对生物体的毒害作用。
强调环境毒理学的重要性和其在环境保护中的应用。
1.2 环境毒理学的研究方法介绍环境毒理学的研究方法，包括实验室研究和现场研究。
强调实验方法在环境毒理学研究中的应用，并解释实验设计的原则。
第二章：化学物质的毒性评估2.1 毒性评估方法介绍毒性评估的方法，包括体外实验和体内实验。
解释不同毒性评估方法的优缺点，并强调其适用性。
2.2 毒性参数的测定介绍毒性参数的测定方法，包括毒理学参数和生态学参数。
强调测定毒性参数的重要性，以评估化学物质的生态风险。
第三章：环境中有机污染物的毒理学研究3.1 有机污染物的来源和分布解释有机污染物的来源和其在环境中的分布情况。
强调有机污染物对生物体的毒害作用及其对生态系统的威胁。
3.2 有机污染物的毒性机制介绍有机污染物的毒性机制，包括吸收、分布、代谢和排泄过程。
强调不同有机污染物的毒性差异及其对生物体的影响。
第四章：环境中有机氯农药的毒理学研究4.1 有机氯农药的特性解释有机氯农药的化学特性和生物积累特性。
强调有机氯农药在环境中的持久性和对生物体的毒性。
4.2 有机氯农药的毒性评估介绍有机氯农药的毒性评估方法，包括急性毒性和慢性毒性实验。
强调有机氯农药对生态系统和人类健康的风险。
第五章：环境中有机磷农药的毒理学研究5.1 有机磷农药的特性解释有机磷农药的化学结构和作用机制。
强调有机磷农药在农业生产中的应用和环境分布。
5.2 有机磷农药的毒性评估介绍有机磷农药的毒性评估方法，包括神经毒性实验和代谢毒理学实验。
强调有机磷农药对生物体的毒性及其对生态系统的影响。
第六章：环境重金属污染的毒理学研究6.1 重金属的来源和毒性介绍环境中重金属污染的来源，如工业排放、农业使用等。
阐述重金属对生物体的毒性，包括它们的生物积累和生物放大作用。
6.2 重金属的毒性评估方法讲解评估重金属毒性的实验方法，包括急性毒性试验、慢性毒性试验和发育毒性试验。
环境毒理学的理论和实践研究
环境毒理学的理论和实践研究随着现代工业的发展，人类依赖化学物质的程度日益加深，但同时，这些化学物质也带来了环境污染和人类健康的威胁。
环境毒理学作为一门研究化学物质对环境和生物的毒性和危害的学科，已经成为了解决这一问题的重要手段。
本文将着重介绍环境毒理学的理论和实践研究。
一、环境毒理学的基本概念环境毒理学是研究化学物质在环境中的分布、转化和对生物的毒性与危害的学科。
毒性是指化学物质或其代谢产物引起生物结构或功能异常反应的能力。
环境毒理学的研究范围涉及到物质的分子层次、细胞层次、器官层次和个体层次，探究各个层次对化学物质的毒性反应。
环境毒理学的研究可以帮助人们了解和评估化学物质在生态系统中的风险，制定环境保护政策，以保证环境和人类健康。
二、环境毒理学的研究方法环境毒理学的研究方法包括实验室研究和野外调查。
在实验室研究中，研究者利用动物模型或体外实验来评估化学物质的毒性，研究所得数据可以建立剂量-反应关系，并确定各种化学物质的阈值。
野外调查则着重探究各种化学物质在真实环境中的分布和转化过程，根据野外数据可以评估化学物质在生态系统中的风险。
三、环境毒理学实践研究环境毒理学的实践研究范围广泛，包括以下方面：1.水生生物毒性测试：通过评估化学物质对水生生物的毒性，了解化学物质的生态效应。
2.农药残留与农产品安全：评估农药在土壤、植物和水中的分布、转化和生态效应，了解农产品中农药残留的安全性问题。
3.环境重金属污染及其生态效应：通过采样分析和动物试验，评估重金属在大气、水和土壤中的分布和生态效应。
4.全球污染物排放、生态风险和人类健康评估：研究各种污染物的生态风险评估，并评估其对人类健康的影响。
5.新化学物质判断模型：通过基于现有的实验数据，利用预测模型评估该特定化学物质的毒性和生态效应。
四、环境毒理学的前沿技术随着科技的发展，环境毒理学的研究方法也得到了不断完善和创新。
以下是环境毒理学的前沿技术：1.基于大数据的环境毒理学研究：利用大数据技术，将分布广泛的数据进行整合分析，挖掘出大规模数据集中的有价值信息，对化学物质的生态风险做出更为精准的风险评估和确定。
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第一章绪论1.环境毒理学：是研究环境污染物，特别是化学污染物对人体和人群，以及相关生物的损害作用及其机理的科学。
2.外源化学物：不是人体的组成成分，也非人体所需的营养物质，或维持正常生理功能所必需的物质，但它们可通过一定途径与人体接触并从环境中进入人体。
3.生态毒理学：是研究物理、化学和生物因素，特别是环境污染物对非人类生物个体和群体以及生态系统的损害作用及其规律的科学。
4.环境易答基因（环境易感基因）：人类的某些基因对环境因子具有特定的反应，这些反应影响着人体对有害环境因子（特别是环境化学物）的易感性。
5.人群调查：是环境毒理学广泛采用的研究方法。
即采用医学流行病学的调查方法，根据动物试验的结果及对环境化学物毒理作用的预测或假设，选用适当的观察指标，对接触该环境化学物的人群进行调查，分析环境污染与人群健康损害的关系。
第二章环境化学物的生物转运和生物转化1.生物转运：环境化学物的吸收、分布和排泄具有类似的机理，均是反复通过生物膜的过程，统称为生物转运。
2.生物转化（代谢转化）：环境化学物在组织细胞中发生的结构和性质的变化过程，称为生物转化或代谢转化。
3.ADME：吸收（absorption），分布（distribution），代谢（metabolism），排泄（excretion）4.许多化学物质在溶液中呈离子状态时脂溶性低，不易通过生物膜；反之容易。
解离度越大，越难通过。
体液的pH可影响弱酸和弱碱的解离度。
5.吸收（1）经消化管吸收①有机酸主要在胃内被吸收，有机碱主要在小肠内吸收②消化管对环境化学物的吸收过程，受很多因素的影响：消化管中的多种酶类和菌丛，可使某些化学物转化成新的化学物而改变其毒性；胃肠道内容物的种类和数量、排空时间及蠕动状态都会影响消化管对环境化学物的吸收;环境化学物的溶解度和分散度也是影响吸收的因素。
（2）经呼吸道吸收颗粒物的吸收主要受颗粒大小的影响。
颗粒物直径大于10m者，因重力作用迅速沉降，被吸入后因惯性碰撞而大部分沉积在上呼吸道；直径5~10m者因沉降作用而大部分阻留在气管和支气管；直径为1~5m者可随气流到达呼吸道深部，并有部分到达肺泡；颗粒直径小于1m 者，可在肺泡内扩散而沉积下来。
（3）经皮肤吸收①环境化学物经皮肤吸收主要通过两条途径：一是表皮，二是毛囊、汗腺及皮脂腺②环境化学物通过表皮吸收需通过三层屏障：表皮角质层，连接角质层，基膜③表皮吸收的影响因素：化学物透过角质层的速率与化学物相对分子质量的大小、脂/水分配系数及角质层的厚度有关；不同种属的动物表皮通透性不同，可能与其角质层的厚度不同有关；高温促进皮肤血液和间质液流动，使化学物较易被皮肤吸收；角质层损伤因子。
6.同一种环境化学物在体内各组织器官的分布是不均匀的，不同的化学物在机体内分布情况也不一样7.浓集或蓄积的部位可能是其主要毒性作用部分即靶器官（有的化学物对其积聚的部位可直接发挥毒性作用，该部位称为靶部位，即靶组织或靶器官），也可能不呈现毒性作用而成为贮存库（有的部位化学物含量虽高，但未显示中毒效应，这些部位称为该化学物的贮存库）8.化学物在体内的组织器官起始分布取决于血流量，而最终分布取决于化学物与组织、器官的亲和力9.（问答题P13）导致环境化学物在体内分布不均匀的另一重要因素是在体内特定部位存在的，对外源化学物转运有阻碍作用的体内屏障10.有毒物质在体内贮存的毒理学意义：一方面对急性中毒有保护作用，贮存库使毒物在体液中的浓度迅速降低，减少了到达毒作用部位的毒物量；另一方面贮存库可能成为一种在体内提供毒物的来源，具有慢性致毒的潜在危害。
11.化学物的贮存库：血浆蛋白，肝和肾，脂肪组织，骨骼组织12.生物转化具有两重性13.生物转化过程有4种反应类型：氧化、还原、水解和结合14.氧化、还原和水解反应是外源化学物经历的第一阶段反应（第一相反应），化学物最后经过结合反应，即第二阶段反应（第二相反应）后，再排出体外15.水解反应是许多有机磷杀虫剂在体内的主要代谢方式16.外源化学物经第一相反应后已具有羟基、羧基、氨基、环氧基等极性基团，极易与具有极性基团的内源性化学物发生结合反应17.外源化学物可直接发生结合反应，也可经第一相反应后在发生结合反应（第二相反应）。
经过第一相反应，外源化学物分子中出现了极性基团，极性增强，水溶性增高，易于排出体外；同时原有生物活性或毒性也降低或消失。
经过第二相反应，外源化学物的理化性质和生物活性发生了进一步变化，特别表现在极性的增强和水溶性的增高上，从而易于从体内排泄，原有的生物活性或毒性也进一步减弱或消失。
18.结合反应分为：葡萄糖醛酸结合，硫酸结合，谷胱甘肽结合，乙酰结合，氨基酸结合，甲基结合19.影响生物转化的因素：物种差异和个体差异，饮食营养状况，年龄、性别等生理因素，代谢饱和状态，代谢酶的抑制和诱导第三章环境化合物的毒性作用及其影响因素1.毒物：是指在一定条件下，较小剂量就能引起生物机体功能性或器官性损伤的化学物质2.危险度：也称危险性或风险度，是指在一定暴露条件下化学物导致机体产生某种不良效应的概率，即指某种物质在具体的接触条件下，对机体造成损害可能性的定量估计3.剂量：既可指给予机体的或机体接触的外源化学物的量，又可指外来化学物吸收进入机体的量4.致死剂量：是指以机体死亡为观察指标而确定的外源化学物的剂量（1）绝对致死剂量：指能引起所观察个体全部死亡的最低剂量（2）半数致死剂量：又称致死中量，指引起一群个体50%死亡所需的剂量（3）最小致死剂量：指仅引起一群个体中个别个体死亡的最低剂量（4）最大耐受剂量：指在一群个体中不引起死亡的某化学物的最高剂量5.效应：是指一定剂量外源化学物与机体接触后所引起的机体的生物学变化反应：是指机体与一定剂量的外源化学物接触后，呈现某种效应并达到一定程度的比例6.（图表题P47）剂量-效应关系和剂量-反应关系：直线形，抛物线形，S形7.毒性作用的类型：局部和全身毒性作用，速发和迟发毒性作用，可逆和不可逆毒性作用，变态反应，特异体质反应8.（计算题P49）联合作用系数（K）=混合物预期LD50/混合物LD50。
K值在0.4-2.5之间为相加作用，K<0.4为拮抗作用，K>2.5为协同作用。
9.环境化学物的联合毒性作用类型：相加作用，协同作用，增强作用，拮抗作用，独立作用10.毒性作用的机理：干扰正常受体-配体的相互作用，细胞膜损伤，干扰细胞内钙稳态，干扰细胞能量的产生，自由基与脂质过氧化，与生物大分子结合，选择性细胞致死，非致死性遗传改变11.接触条件：接触途径（P62），溶剂，毒物浓度和容积，交叉接触第五章环境化学物的特殊毒性及其评价1.遗传物质发生的可改变生殖细胞或体细胞中的遗传信息，并产生新的表型效应的改变称为突变。
突变可在自然条件下发生，称为自发突变。
突变也可人为地或受各种因素诱发产生，称为诱发突变。
环境因素引起生物体发生的突变作用及过程称为环境致突变作用或环境诱变作用2.突变类型：基因突变（碱基替换，移码突变，整码突变，片段突变），染色体突变，基因组突变3.在畸变类型中，小缺失、重复、倒位、平衡易位等属稳定型畸变，可通过细胞分裂而传递下去，在细胞群中维持，而染色体断裂形成的无着丝点断片、无着丝点染色体环、双着丝点染色体及其他不平衡易位则是不稳定的，由于有遗传物质大的损失或对有丝分裂的妨碍，往往会造成细胞死亡4.致突变的作用机理：DNA损伤、突变；非整倍体及整倍体的诱发；DNA损伤的修复与突变5.生物体DNA损伤修复系统：（1）核苷酸切除修复：是所有生物体内最常见的修复机制。
它可修复几乎所有的DNA损伤类型，包括其他修复机制不能修复的加和物及DNA链间交联等（2）碱基切除修复：通常修补的是单个损伤的核苷酸（3）错配碱基修复：是一种特殊的切除修复形式，通过该机制可去除不正确的碱基配对6.致突变试验的基本类型：基因突变试验、染色体损伤试验、非整倍体试验、DNA损伤试验7.常用的致突变试验：细菌回复突变试验；哺乳动物细胞基因突变试验；染色体畸变试验；微核试验；显性致死试验；小鼠精子畸形试验；程序外DNA合成试验；单细胞凝胶电泳试验；转基因动物致突变试验8.鼠伤寒沙门氏菌回复试验（Ames试验）的实验原理：该试验以鼠伤寒沙门氏菌的组氨酸营养缺陷型菌株为指示生物。
这些菌株的组氨酸操纵子发生了基因点突变，丧失了合成组氨酸的能力。
突变型菌株的自发回变率都很低，但容易被各种诱发因素诱导，回复突变为野生型，即恢复了合成组氨酸的能力，在不含组氨酸的选择培养基上可以生长成可见的菌落。
如果选择培养基上回变菌落数显著地超过了自发回变数，即可判定受试物为鼠伤寒沙门氏的致突变物9.致突变试验成组应用试验组合的原则：①应包括多个遗传学终点②试验指示生物包括若干进化阶段的物种，如包括原核生物和真核生物③应包括体外试验和体内试验④在预测可遗传的危害时，应包括体细胞及生殖细胞的试验10.环境致癌因素包括物理因素（电离辐射等）、生物因素（致瘤病毒等）和化学因素11.化学致癌的遗传机制学说：化学致癌的多阶段学说；化学致癌的癌基因学说（看内容大概）12.■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■・13.非遗传毒性致癌物：促长剂，激素调控剂，细胞毒剂，过氧化物酶体增殖剂，免疫抑制剂，固态物质，助癌物14.P115四条判断标准，阳性结果判断需满足下列反应的一种或数种：①阴性对照组动物出现的一种或数种肿瘤，试验组动物均有发生，但肿瘤发生率高于对照组②试验组动物发生阴性对照组没有的肿瘤类型③试验组动物肿瘤发生早于阴性对照组④试验组每个动物的平均肿瘤数超过阴性对照组15.生殖试验主要有三代两窝生殖试验法和两代一窝生殖试验法16.生殖毒性作用评定的观察指标：在各种毒性生殖试验中，观察下列四个指标：受孕率，正常分娩率，幼仔出生存活率，幼仔哺育存活率17.胚胎毒性：指环境化学物对母体子宫内的胚胎或胎儿产生的毒性作用，轻者生长迟缓或功能发育不全，严重者可导致死亡18.母体毒性：指环境化学物在一定剂量下对受孕母体产生的损害作用19.致畸作用的机理：基因突变和染色体畸变（基因突变的细胞可以是生殖细胞也可以是体细胞，生殖细胞所致的畸形具有遗传性，可遗传给后代；发生突变的体细胞所致的畸变是非遗传性的，仅在子代表现畸形，不会遗传给后代），生物合成的原料和能量不足，细胞毒性作用（当接触剂量较低时，就可引起少量细胞死亡，但其速率及数量可被存活细胞的增殖所补偿，故在出生时并不表现畸形；当接触剂量较高时，在短期内造成大量细胞死亡，胚胎出现无法代偿的严重损伤，则表现出胚胎致死作用），酶的抑制，对细胞膜损伤，非特异性发育毒性作用，母体及胎盘的正常功能受到干扰第六章环境化学物的安全性和健康危险度评估1.安全：是指某种化学物在规定的使用方式和用量条件下，对机体不产生任何损害，包括急性中毒、慢性中毒以及致癌、致畸等远期或潜在危害2.安全性：是一种相对的概念，指在一定的暴露下无危险或危险度很低，其危险度可被社会所能接受3.实际安全剂量：与可接受危险度相对应的暴露剂量称为实际安全剂量4.安全性评价的程序：①第一阶段（急性毒性试验、眼刺激试验、皮肤刺激试验和皮肤致敏试验）②第二阶段（亚急性毒性试验和致突变试验）③第三阶段（亚慢性毒性试验、致畸试验、繁殖试验和迟发性神经毒性试验）④第四阶段（慢性毒性试验、致癌试验和代谢动力学试验）5.环境健康危险度评价的基本步骤：①危害鉴定②剂量-反应关系评定③暴露评价④危险特征分析6.非致癌物的剂量-反应关系评定，一般采用不确定系数法推导出可接受的安全水平（ASL）。