语言类型学的眼光

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从语言类型学的视角比较中英文新词汇

关键词：创造新词；吸收外来词；旧词赋新义
中图分类号：Ｈ０３９
文献标识码：Ａ
文章编号：１６７１ — ８２７５（２０１３）０５ — ００８２ — ０３
前言
（ｊｅｒｒｙ－ｂｕｉｌｔｐｒｏｊｅｃｔ）等。
一
新词汇，如Ｉｎｔｅｒｎｅｔ（因特网）、ｂｒｏａｄｂａｎｄ（宽带）、ｂｌｏｇ（博客）、Ｅ— ｍａｉｌ（电子邮件）、ｅ－ｃｏｍｍｅｒｃｅ（电子商务）、ｈａｃｋｅｒ（黑客）、ｎｅｔｈｅａｄ（网虫）、ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ（多媒体）、ｆｉｒｅｗａｌｌ（防火墙）、ｓｏｆｔｗａｒｅ（软件）、ｐａｎｄａｂｕｒｎｉｎｇｉｎｃｅｎｓｅ（熊猫烧香）、ｖｉ — ｒｕｓ（病毒）、ｖｉｒｕｓ — ｋｉｌｌｅｒ（杀毒软件）等。在生物学和医学中同样产生大批新词，如ｃｌｏｎｅ（克隆）、ｔｅｓｔ－ｔｕｂｅｂａｂｙ（试管婴
大通行范围，以至进人全民词汇。 ” ＿ｌ１ｊ８本文所指的新词语
是指通过其他语言影响而创造的词语，或是直接从其他语言中借用过来的词语。
（一）政治经济因素
ｃａｎｃｅｒ — ｃａｕｓｉｎｇｄｒｕｇ（治癌药物）等等。交通工具的改进对新词的影响。如ｈｏｖｅｒｃｒａｆｔ（气垫船）、ａｅｒｏｔｒａｉｎ（悬浮列车）等。其他的还有ｂｒａｉｎｗｏｒｋｅｒ（脑力劳动者）、ｂｒａｉｎｄｒａｉｎ（人才外流）、ｈｉｇｈｌｙ－ｓｏｐｈｉｓｔｉｃａｔｅｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（尖端技术）、ｃｈａｉｎｓｔｏｒｅ（连锁店）、美轮美奂（ｔａｌｌａｎｄｍａｇｎｉｆｉｃｅｎｔ；ｂｅａｕｔｉｆｕｌ

语言类型学

语言类型学一，语言学流派大体上分成两类：形式学派和功能学派。

这两派都是为了寻找语言的本质。

但是语言类型学并不关心语言的本质究竟是什么(或者说是以另外一种方式关心)，这一流派以研究方法和研究观念而区别于传统的两大阵营。

当然，在语言类型学中，也有的学者偏形式，也有的学者片功能，用刘老师的话说就是：这里没有分界，只有程度。

现在比较热门的方向是词类类型学。

二，形式语法跟语言类型学基本是正好相对的(这和那台湾老师的说法一样)。

形式语言学是从一种语言出发，向纵深挖掘，找出人类语言的深层结构，这是演绎式的。

类型学是从很多种语言中找出共同点来，从而探索到人类语言的共同形式，这是归纳式的。

两者的区别就是：前者认定每一种语言都是深层结构的分支，从一种逆流向上总能找到源头。

后者认为每一种语言都是深层结构的一个表现，通过大范围整理语料，可以消除不同之处，找到原初的语言形式。

三，形式学派是test，即告诉人们什么是“不可说”，未作规定的便合法（这就和法理上的原则是一样的）功能学派是text，即重视篇章、语用这些东西，“这世上没有语法，只有语法化”。

类型学派是attest，探讨某几种语言的共性和变异限度，看语言中是否有某种结构。

四，双宾语结构可以作为非常好的测试样本，各种语言中的双宾语有很大不同，不但表现了语法规则，还代表了语用、篇章知识在语法化过程中的痕迹。

我们要考察的是：这一意义是怎么表达的？近宾语和远宾语的结构是怎样的？是否被介词隔开了？语言类型学语言类型学有广狭松严不同的种种含义，但都离不开一个“跨”字，即它必须有一种跨语言（及跨方言、跨时代）的研究视角，才能称为类型学研究。

而严格意义上的类型学，是具有自己研究范式的“语言共性与语言类型研究”。

从当代语言学的学术构成看，语言类型学既是语言学的一种分支，也是语言学的一种学派。

说它是分支，因为它和其他研究领域构成了某种分工：承担了跨语言比较和在比较中总结人类语言共性的任务，从而与注重语言结构内部深入研究的工作形成学科上的一种互补合作。

语言类型学讲座心得体会

摘要：近日，我有幸参加了关于语言类型学的讲座，深受启发。

以下是我对此次讲座的深入思考和心得体会。

正文：一、讲座概述本次讲座由知名语言学家主讲，主题为“语言类型学”。

讲座从语言类型学的定义、研究方法、主要类型等方面进行了详细的讲解，使我对语言类型学有了更加全面的认识。

二、心得体会1. 语言类型学的定义与重要性讲座中，主讲人首先阐述了语言类型学的定义，即对语言结构、语法、词汇、语音等方面的分类研究。

语言类型学对于我们了解不同语言之间的差异、揭示语言发展规律具有重要意义。

通过学习语言类型学，我们可以更好地理解语言的多样性，从而提高跨文化交流的能力。

2. 语言类型学的研究方法讲座介绍了语言类型学的研究方法，包括对比研究、历史研究、田野调查等。

这些方法为我们研究不同语言提供了有力的工具。

在学习过程中，我深刻认识到，只有通过实地调查和对比分析，才能真正了解语言类型学的内涵。

3. 主要语言类型及特点讲座中，主讲人详细介绍了主要语言类型，如孤立语、屈折语、黏着语、词根语等。

通过对这些语言类型的分析，我了解到不同语言在语法、词汇、语音等方面的特点。

例如，孤立语的特点是缺乏词尾变化，词序固定；屈折语则具有丰富的词尾变化，表达语法关系；黏着语则通过词缀表达语法关系。

这些知识使我更加清晰地认识到不同语言之间的差异。

4. 语言类型学与跨文化交流讲座最后，主讲人强调了语言类型学在跨文化交流中的重要作用。

了解不同语言类型的特点，有助于我们更好地理解不同文化背景下的交流方式，从而提高跨文化交流的效率。

三、总结通过本次讲座，我对语言类型学有了更加深入的了解。

语言类型学不仅是一门学科，更是一种研究方法。

在今后的学习和工作中，我将不断运用所学知识，提高自己的语言素养，为促进跨文化交流贡献自己的力量。

总之，这次讲座让我受益匪浅。

在今后的学习和工作中，我将继续关注语言类型学的发展，不断提高自己的语言能力，为我国语言事业的发展贡献自己的一份力量。

语言类型学的特点

语言类型学的特点
1.跨学科性：语言类型学涉及语言学、人类学、心理学、认知科学等多个学科，并与语言地理学、历史语言学、比较语言学等学科密切相关。

2. 时空性：语言类型学主要研究不同地区和不同历史阶段的语言类型，了解语言发展和演化的规律。

3. 归纳性：语言类型学通过对语言的共性和差异进行归纳总结，提出一般性的语言类型和分类方法。

4. 体系性：语言类型学通过建立语言类型分类体系，将各种语言类型有机地组织起来，为语言研究提供了基础和框架。

5. 实证性：语言类型学以事实为依据，通过对大量语言材料的收集、整理和比较，进行语言类型分类和归纳。

总之，语言类型学是一门具备跨学科性、时空性、归纳性、体系性和实证性等特点的语言学学科，它对于理解语言多样性和语言现象的规律具有重要意义。

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语言类型学视野下的文化话语观

语言类型学视野下的文化话语观余盛明【摘要】This article discusses the interrelationship between culture, discourse, and language, arguing that linguistic typology is a major determinant of the deep structure of discourse and a major influence on the paradigm of discourse, which reflects and is reflected by, constructs and is constructed by the culture within the language community. Therefore, the unique Chinese typology requires a unique system and paradigm of discourse for Chinese culture. This is necessitated, on the one hand, by the present need to build us a cultural power, and is a pathway, on the other, for studying and disseminating culture that is essentially not self-evident.%本文从探讨文化、话语、语言之间的关系入手，论证语言的类型学特征决定着话语的底层设计，影响着话语的基本体系和范式；而话语与文化之间又是相互反映、相互建构的关系。

因此，汉语独特的语言类型要求我们建立独特的中华文化话语体系与范式，这既是建设文化强国的迫切需要，又为隐性文化的研究与传播找到了一条路径。

《语言类型学视域下蒙古语和英语构词法对比研究》范文

《语言类型学视域下蒙古语和英语构词法对比研究》篇一一、引言语言类型学作为一门跨学科的研究领域，主要研究各种语言的特性与演变，以寻找其共同点和差异性。

作为不同语系的代表，蒙古语和英语分别属于蒙古语系和印欧语系。

两者在构词法上存在显著的差异。

本文旨在从语言类型学的视角出发，对比分析蒙古语和英语的构词法特点，并探讨其背后的深层原因。

二、蒙古语构词法特点蒙古语属于黏着语类型，其构词法特点主要表现在词根的扩展和附加成分的组合上。

1. 词根扩展：蒙古语的词根主要由音节组成，这些音节可以扩展为不同的形式，通过添加前缀、后缀或词干内部的形态变化来形成新的词汇意义。

2. 附加成分：蒙古语中存在大量的附加成分，如冠词、格助词等，这些附加成分与词根结合，形成完整的句子和意义。

三、英语构词法特点英语属于印欧语系日耳曼语族，其构词法特点主要表现在形态变化和词根的组合上。

1. 形态变化：英语通过词根的形态变化来形成新的词汇。

如动词的时态、语态变化等，通过添加后缀如“-ing”和“-ed”等表示不同的时态意义。

2. 词根组合：英语中的新词汇常常通过词根的组合形成，如合成词、派生词等。

这些新词汇的意义可以通过各组成部分来推测。

四、蒙古语与英语的构词法对比分析在语言类型学视域下，蒙古语和英语的构词法存在显著的差异。

1. 形态变化：蒙古语主要通过附加成分来改变词汇的意义，而英语则主要通过词根的形态变化来实现。

这种差异反映了两种语言在语法结构上的不同特点。

2. 构词方式：蒙古语的构词方式较为固定，而英语的构词方式则更为灵活。

这主要体现在英语中可以通过多种方式组合新词汇，如合成、派生等。

3. 音节结构：蒙古语的音节结构较为简单，通常由一个或几个音节组成；而英语的音节结构则更为复杂，可以包含多个音节和音节内的元音音素。

五、结论通过对蒙古语和英语的构词法进行对比分析，我们可以看到两种语言在语法结构、构词方式和音节结构等方面的差异。

这些差异源于两种语言所属的不同语系和语言类型学特征。

《2024年语言类型学视域下蒙古语和英语构词法对比研究》范文

《语言类型学视域下蒙古语和英语构词法对比研究》篇一一、引言语言类型学是一种研究不同语言间共性和差异的学科，其研究方法主要关注语言的形态、句法、词汇等特征。

本文旨在从语言类型学视域下，对比分析蒙古语和英语的构词法，以期揭示两种语言在构词方面的异同。

二、蒙古语和英语的构词法概述（一）蒙古语的构词法蒙古语的构词法以词根附加法为主，通过在词根上添加前缀、后缀或词干内部变化来形成新词。

此外，蒙古语还采用复合法、转化法等构词方式。

在形态上，蒙古语具有丰富的词缀变化，这些变化反映了语言的语法功能和词汇意义。

（二）英语的构词法英语的构词法以派生法为主，通过添加前缀、后缀或词根的组合来形成新词。

此外，英语还采用转化法、截短法等构词方式。

英语的词汇构成较为灵活，具有较高的形态变化能力。

三、蒙古语和英语构词法的对比分析（一）词根与词缀的差异蒙古语和英语在构词法上均使用词根和词缀。

然而，两种语言的词根和词缀具有不同的特点和功能。

蒙古语的词根较为稳定，主要通过添加词缀来表达不同的语法意义。

而英语的词根和词缀关系更为灵活，可以通过重新组合来形成新词。

（二）构词法的类型与特点蒙古语以词根附加法为主，通过添加前缀、后缀或词干内部变化来构成新词。

这种构词法使得蒙古语的词汇具有较为明显的形态变化和语法功能。

相比之下，英语的构词法更为灵活多样，派生法、转化法、截短法等多种构词方式并存。

这使得英语的词汇构成更为丰富，表达更为灵活。

（三）构词法的历史演变与文化影响蒙古语和英语的构词法在历史演变过程中受到各自文化的影响。

蒙古语的构词法体现了其游牧文化的特点，如通过添加词缀来表达复杂的语法意义。

而英语的构词法则体现了其海洋文化的特点，如通过重新组合来形成新词，表达新的概念和事物。

四、结论通过对蒙古语和英语构词法的对比研究，我们可以发现两种语言在构词方面存在显著的异同。

在语言类型学视域下，我们可以更好地理解这些异同背后的原因和影响。

蒙古语的构词法以词根附加法为主，具有较为明显的形态变化和语法功能；而英语的构词法则更为灵活多样，具有较高的形态变化能力。

《语言类型学视域下蒙古语和英语构词法对比研究》

《语言类型学视域下蒙古语和英语构词法对比研究》篇一一、引言语言类型学是一种跨语言比较的方法，通过研究不同语言的语音、词汇、语法等特征，揭示语言间的共性与差异。

构词法作为语言形态学的重要组成部分，是语言类型学研究的重要领域。

本文旨在从语言类型学视域下，对蒙古语和英语的构词法进行对比研究，以揭示两种语言在构词法上的共性与差异。

二、蒙古语和英语的构词法概述（一）蒙古语的构词法蒙古语属于蒙古语族，其构词法以词根加前缀、后缀为主要特点。

蒙古语的词汇中，大部分词汇都是由一个或多个词根与各种前缀、后缀组合而成。

此外，蒙古语还具有丰富的形态变化，如名词的数、格等变化。

（二）英语的构词法英语构词法多样，主要包括派生法、转化法、复合法等。

派生法是英语中最常见的构词方式，通过添加前缀或后缀来改变词的意义或词性。

转化法则是通过改变词类来形成新词。

复合法则是由两个或多个词组合成一个新词。

三、蒙古语与英语构词法的对比分析（一）共性1. 词根的重要性：无论是蒙古语还是英语，词根都是构成词汇的核心。

在蒙古语中，词根的形态变化丰富；在英语中，词根则通过添加前缀、后缀等方式来形成新词。

2. 形态变化：两种语言都具有一定的形态变化，如名词的数、格的变化（蒙古语）和动词时态的变化（英语）。

（二）差异1. 构词方式：蒙古语主要通过添加前缀和后缀来构成新词，而英语则更多地使用派生法、转化法和复合法。

此外，蒙古语还具有音节结构的特殊性。

2. 词汇结构：蒙古语属于黏着语，词汇的组合较为固定；而英语则较为灵活，可以通过不同的构词方式来形成新词。

3. 语音特点：蒙古语的语音具有音节清晰、元音丰富的特点；而英语的语音则具有音节结构多样、重音突出的特点。

四、结论通过对蒙古语和英语的构词法进行对比研究，我们可以发现两种语言在构词法上既有共性又有差异。

共性主要体现在词根的重要性以及形态变化方面；差异则主要体现在构词方式、词汇结构以及语音特点等方面。

这些差异的形成与两种语言所属的语言类型、历史文化背景等因素密切相关。

语言类型学视野下的第二语言习得研究现状

语言类型学视野下的第二语言习得研究现状里q令尋昱列才电邑刘2爼q舍号里宁灵哥*—茅珂却己20锻召里〒昙云召2豆I徐中云丨徐州工程学院丨［摘要］国内近20年间语言类型学视野下的第二语言习得研究成果主要侧重于在学习者中介语中对标记理论、名词性从句可及性等级、生命度等级、语义地图等普遍性假说进行验证，预测二语习得顺序。

由于学习者母语的差异，中介语也呈现多样性特点，应根据学习者特点采取恰当的教学方法。

较汉语、英语而言，基于类型学的韩语教学研究成果仍不多见，类型学视野下的韩语习得研究将成为新的研究视角。

［关键词］语言类型学；二语习得研究；韩语;1.可刊童空q令曾忌g爼召爼q勻旦琨勺呈昔〒司■向n it岂勺呈。

1会司■闵号丙电引7卜口毋训芒昱召呈胡虫計刃卫証14.爼q令曾昱呵冯利人1邑用电引召旦科喟g利2爼q舎号科屯切人耳勻q百咅。

］口舎耳左“昙州夸計芒丢哥音码显牛列衬卫蜀牛戏芒。

尾却己乃升邑吒斗昙电巩珂】2电5舎号里〒哪为勻琴舍可吾召里q升爼引令曾昌电〒斗a§«刘舌胡千甲爼q令电昱m耳用勺q召鸟唱命昙著公"刃晋2旦因早百升爼召爼昱百呈a°l。

1刮計壬闻百看。

］升卑q吾中.里q令曾昌喫刈2电q音耳爼〒吕©立邳鸟呈計电刃科豆召勻电〒昌寺召中介语人］刃吞时卫嘗牛銀时.20刮7］70归珥早曰母冯晋吕里5令尋昌q。

］昙晋呈刘2电引舎号科卑年5辺号电〒是。

R］］丘勺人］为晋号曹电司;爼〒勺科•晋呈苹号那気□.刃些呵用爼q令尋昙。

1昱q里〒勺科晉刘2里q音耳爼宁q］召害胡昱琴冯■旨幺H'dCEckman,1977/1991),吾日(Comrie,1984),SL(Greenberg,1991)号。

］毀效芒珂二旨吕爼5it琨勺玛刘2电5舎耳召斗召追喟5］珂刮雀g。

］昌却旨〒昔計贸时.茅训屉电电〒昙昼国旦电千至令曾昱勻令亞勺。

］邑，克人卜〒召己升告々孕刃。

1昌，令叫唱割刃，耳叫囚丘，电q舌丢々喫冷。

语言类型学与语言比较探析

语言类型学与语言比较探析语言类型学就是要通过语言之间的比较,从复杂的、无限的、纷繁的语言现象中归纳出少量的、有限的、简单的类型，下面是一篇关于语言类型学与语言比较研究的，欢迎前来阅读查看。

一、语言类型学与语言比较什么是语言类型学?Beard Comrie指出:“语言类型学是根据那些并非由于共同的亲属来源或区域性接触而共享的结构特征来给语言分类。

”伍铁平先生指出:“语言类型学研究同一语系或不同语系的语言和方言的共同特征,并据此对这些语言进行类型上的分类。

”由此,我们认为,语言类型学研究应该包括两个方面:一是从发生学的角度对有亲缘关系的语言进行语音、词汇、语法方面的比较分析,考察其在发展演变过程中所出现的共性与差异,如对汉语与藏、彝、哈尼、景颇、苗、瑶、壮、侗、布依、瑶等语言的比较研究;二是从类型学的角度对没有亲缘关系的语言进行结构、形态、功能方面的比较研究,分析其由于认知的相似性或因语言接触而产生的相似特点,如对汉语与英、日、俄、维吾尔、蒙古、朝鲜、佤、布朗、阿眉斯等语言的比较研究。

“语言对比又称语言比较,通常是指通过对不同语言的对比或比较,找出它们之间的共性和个性。

”任何事物的特征都是相对而言的,必须通过与别的事物的比较才能显示出来。

孤立地看一个事物,难以说准这个事物的特点到底是什么,也不可能揭示其本质特征。

对语言的认识也是如此。

1766年英国语言学家琼斯(William Jones)通过语言比较,发现了梵语与拉丁语、希腊语之间存在系统的语音对应关系,认为它们同出一源,从而认识到亲属语言关系的存在,开创了语言比较研究的先河。

没有语言比较,人们对语言的认识还只能停留在一个个孤立的语言上,只能是片面的、表面的。

正因为如此,语言比较才受到语言学家们的高度重视,语言学中才有了比较语言学这一新的分支。

语言类型学就是要通过语言(包括亲属语言和非亲属语言)之间的比较,从复杂的、无限的、纷繁的语言现象中归纳出少量的、有限的、简单的类型,从而揭示人类语言的共性、普遍性,包括语言结构、语言演变、语言认知、语言与文化等方面的内容。

语言类型学视角下的英汉新词比较

文章编号：１７— ８１（０２０一１７０６４８９２１）２Ｏ１— ３
ＡｎａｙｉｎｈｅＳｏｃｓｏｌｓｓｏｔｕｒｅｆＳｏｍｅＣｈｎｓｎｄＥｎｇｉｈＮｅＷｏｄｉｅｅａｌｓｗｒｓ
朱玲
（广西民族师范学院，广西崇左５２０）３２０摘要：语言类型学是语言学界的三大显学之一，可用其来进行跨国语言间的比较。文化的交流与碰撞是新词产生的一大来源。在语言类型学视角下，从新词ｊ来源、新词的结构、使用语境方面对英汉新词比较，找出英汉新词的语言共性及异同。ｒ－关健词：语言类型学；汉语；英语；新词；教学中图分类号：Ｇ６２４文献标识码：Ａ
第２９卷第２期
２１０２ＪｏＵＲＮＡＬＯＦＵＡＮＧＸｌＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＲＦＮＡＴＩＮＡＬＩＥＳＯＴＩ
ＶＯＩＮＯ．．２９２
Ｍａ．０１ｒ２２
语言类型学视角下的英汉新词比较
一
化的背后当然也是科技的进步、社会的变化、时尚的变迁以及观念的更新。 “ 我们都会读到一些字典上查不到的新词（ｅｌｉ） ”［比如：如今有一Ｎｏｇｍ。２ｏｓ１３种人叫Ｎｅ（ｅｔ啃老族）他们已大学毕业应该自己，独立生活，但衣食住行仍靠父母，这种现象就体现了社会的变化。作为一名大学英语老师，在教学过程中碰到了不少英语新词，这些新词免不了要引入汉语中来；同样的，随着地球村的形成，在各个方面的撞击影响下，汉语也产生了种类繁多的新词，在英语课堂上，会有不少学生问： “ 师，这个词用英语怎么老说？ ”反之亦然。萨丕尔曾经说过 “ 一种语言对另一种语言最简单的影响是词的 ‘ 贷 ’只要有文化借借贷就可能把有关的词也借过来。３下面从政治影 ”［］３８响、日常生活、科学技术、媒体因素四个方面对中英新词来源进行介绍。

语言类型学视野下的第二语言习得研究

语言类型学视野下的第二语言习得研究一、本文概述《语言类型学视野下的第二语言习得研究》一文旨在探讨语言类型学理论在第二语言习得过程中的应用和影响。

文章首先简要介绍了语言类型学的基本概念和研究范畴，然后阐述了第二语言习得的相关理论和研究现状。

接着，文章重点分析了语言类型学对第二语言习得的影响，包括语音、语法、词汇等方面的习得机制和策略。

在此基础上，文章进一步探讨了语言类型学在第二语言习得研究中的实际应用，如针对不同语言类型的习得难点和教学方法的研究。

文章总结了语言类型学在第二语言习得研究中的重要性和未来发展趋势，为相关领域的研究提供了新的视角和思路。

本文的研究不仅有助于深化对第二语言习得过程的理解，也为语言教学和外语学习提供了有益的启示。

文章还指出了当前研究中存在的问题和不足，为进一步的研究提供了方向和建议。

通过本文的探讨，我们期望能够为第二语言习得研究领域注入新的活力，推动该领域的不断发展。

二、语言类型学的基本理论语言类型学，作为一门研究语言结构普遍性和多样性的学科，为我们理解第二语言习得过程提供了独特的视角。

语言类型学的基本理论主要包括两个层面：一是语言结构的普遍性，即不同语言在语法、词汇、语音等方面存在的共性；二是语言结构的多样性，即各种语言在表达方式、语法规则、词汇选择等方面的独特性。

语言类型学强调语言结构的普遍性。

这一观点认为，尽管世界上存在千差万别的语言，但它们在深层次上具有一定的共性。

例如，许多语言都遵循“主-谓-宾”的基本句子结构，或者采用类似的词序排列。

这些共性在第二语言习得过程中发挥着重要作用，因为它们为学习者提供了可借鉴的模板和规律，有助于他们更快地掌握新语言的基本结构。

语言类型学也关注语言结构的多样性。

这一层面强调，每种语言都有其独特的表达方式和语法规则。

这些独特性在第二语言习得中构成了挑战，因为学习者需要适应并克服母语与目标语言之间的差异。

然而，正是这些差异激发了学习者的创造力和灵活性，促使他们不断调整自己的语言习惯，以适应新的语言环境。

类型学视野

提出一个新的类型——多式综合语；
20 世纪语言类型学研究
1909 年德国语言学家芬克（F 〃 N〃 Finck）在论著《语言的主要类型》将语言分为八类：
• 词根孤立语，如汉语；
• 词干孤立语，如萨摩亚语（属波利尼西亚语族）； • 词根屈折语，如阿拉伯语；
• 词根屈折语，如希腊语；
• 词组屈折语，如格鲁吉亚语； • 并列语，如苏比亚语（一种班图语）； • 粘着语，如土耳其语； • 多式综合语，如爱斯基摩语。
(4) There is the woman about whom I read in the newspaper. (旁格宾语)
(5) T h e r e i s t h e w o m a n w h o s e s i s t e r graduated last year. (所有格) (6) There is the woman who I am older than. (比较宾语)
孤立语屈折语形态类型粘着语传统语言类型学多式综合语语言类型学句法类型分析语综合语
现代语言类型学
语序类型
蕴含共性
19 世纪语言类型学研究
1808年，施莱格尔（Friedrich von Schelegel）最早对语
言进行形态分类，在其著作《论印度人的语言和智慧》
1966年美国语言学家格林伯格在《语言的普遍现象》（Universals of language）列举了24种可能的语言类型，其
中四种包含的语言类型最多：
• VSO / P r / N G / N A •SVO/Pr/NG/NA •SOV/Po/GN/AN • SO V / P o / G N / N A

《语言类型学视域下蒙古语和英语构词法对比研究》范文

《语言类型学视域下蒙古语和英语构词法对比研究》篇一摘要：本文旨在从语言类型学的角度出发，对蒙古语和英语的构词法进行深入对比研究。

通过分析两种语言的构词特点、构词规律及构词元素，揭示蒙古语和英语在构词法上的异同，以期为语言教学、语言翻译及语言研究提供理论依据。

一、引言语言类型学是研究不同语言间共性和差异的学科。

构词法作为语言的重要组成部分，对语言的表达和理解具有重要意义。

蒙古语作为阿尔泰语系的代表，其构词法有着独特的特点；而英语作为印欧语系的代表，其构词法则有着不同的规律。

因此，本文将重点对蒙古语和英语的构词法进行对比研究。

二、蒙古语构词法特点蒙古语属于黏着语类型，其构词法主要通过词根加前缀、后缀、中缀等方式构成新词。

在蒙古语的构词中，词根起着核心作用，通过添加不同的附加成分（即词缀），可以改变词汇的意义、时态、人称等。

此外，蒙古语的构词还具有音节性强的特点，每个词通常由一个或多个音节组成。

三、英语构词法特点英语属于综合语类型，其构词法主要包括派生法、合成法、转化法等。

在英语中，派生法是最常见的构词方式，通过添加前缀或后缀来改变词的意义和词性。

此外，英语还常通过合成法将两个或多个词合并成一个新词。

转化法则是指通过改变词的形态而不改变其意义来构成新词。

英语的构词具有形态变化丰富、音节结构复杂的特点。

四、蒙古语与英语构词法的对比分析（一）共性蒙古语和英语在构词法上具有一定的共性。

首先，两种语言都采用添加词缀的方式来构成新词。

其次，两种语言的构词都受到音节结构的影响。

此外，两种语言在形态变化方面也具有相似之处，如名词的数、格等的变化。

（二）差异1. 词根与词缀的差异：蒙古语主要通过添加词缀来构成新词，而英语则更注重通过改变词的形态来构成新词。

在蒙古语中，词根起着核心作用；而在英语中，词的形态变化更为丰富。

2. 音节结构的差异：蒙古语的音节性较强，每个词通常由一个或多个音节组成；而英语的音节结构则更为复杂，包括单音节、双音节等不同类型的音节。

语言学家的语言类型学

语言学家的语言类型学语言类型学是语言学的一个重要分支，它研究不同语言之间的共性和差异，以及语言内部的结构和规律。

本文将介绍语言类型学的基本概念、分类方法和研究内容。

一、语言类型学的基本概念语言类型学是研究语言分类的学科，它关注的是不同语言的共性和差异。

语言类型学家通过比较语言的音系、词汇、句法等要素，将语言分为不同的类型。

语言类型学的研究对象可以是世界上任何一种语言，无论是已知的语言还是濒危的语言，都可以成为语言类型学的研究对象。

二、语言类型学的分类方法语言类型学的分类方法有很多种，常见的有基于语法结构的分类方法、基于音系的分类方法和基于语义的分类方法等。

1. 基于语法结构的分类方法基于语法结构的分类方法是最常用的分类方法之一。

它将语言分为屈折语、语素语和分析语等不同类型。

屈折语是指单词内部通过词缀变化表示语法意义的语言，如拉丁语和俄语；语素语是指通过词序和功能词表示语法意义的语言，如中文和英语；分析语是指通过词序和功能词来表示语法意义的语言，如越南语和印尼语。

2. 基于音系的分类方法基于音系的分类方法是根据不同语言的音素和音节结构来进行分类的。

音素是语言中的最小音位单位，而音节是由音素组成的更大的音位单位。

基于音系的分类方法将语言分为辅音语言和元音语言两种类型。

辅音语言以辅音为主要特点，如阿拉伯语和希伯来语；元音语言以元音为主要特点，如斯瓦希里语和泰语。

3. 基于语义的分类方法基于语义的分类方法是根据不同语言的词汇和语义结构来进行分类的。

语义是研究词义和词汇关系的学科，它关注的是词汇的意义和搭配。

基于语义的分类方法将语言分为形态语言和词序语言两种类型。

形态语言通过词缀变化来表示词义关系，如日语和芬兰语；词序语言则通过词序来表示词义关系，如英语和法语。

三、语言类型学的研究内容语言类型学的研究内容包括语言分类、语言接触和语言演化等方面。

语言分类是语言类型学的基本任务，它通过比较语言的音系、词汇和句法等要素，将语言归类为不同类型。

语言类型学视角下汉、英、日存在句对比分析

语言类型学视角下汉、英、日存在句对比分析上述句式中应用最广泛、功能最齐全的句型是常式句，其次是次式句，缺少存在动词“有”；变式句缺失了存在句表示事件或空间存在的前提，是基本句型的变体形式；特式句仅包括存在主语，必须在特定环境描写中与其他类型的存在句一起出现时才能使用。

纵观四种句式，不难发现，汉语存在句中的存在主体是不可或缺的重要成分。

1.2 英语存在句的结构特点在英语中，存在句是一种表示“存在”的特殊句型，用来表达人、动物、概念等的存在。

通常是由there 和be 动词的某种形式构成的。

其结构如下：There + be + 名词短语（NP）+ 地点或时间短语(Locative Expression / Temporal Expression)如：①There is a cup on the table.②There are many people in the hall.英语存在句具有以下特点：第一、以非重读there作引导词或形式主语。

第二、there在句中居于主语的位置，实义主语是后面的名词或名词词组。

第三、存在句的实义主语一般都是非确定特指，即做主语的名词或名词词组通常带有不定冠词、零冠词及其他表示非确定意义的限定词。

但是在举例或用于某种语法需要时也可以用the或专有名词等表示特指性词语。

第四、存在句的谓语动词主要是be动词的某种形式，可以是限定形式，也可以是非限定形式。

限定形式可以是be 的一般现在时，一般过去式、现在完成体或过去完成体。

非限定形式是there be 和there being 结构。

1.3 日语存在句的结构特点日语存在句与英汉存在句含义类似，即都表示某地存在有某人或某物。

其基本句型为：A段+C段+B段，即，场所名词に＋名词短语が+ 动词ぁる/ぃる日语存在句主要有两个存在动词———“ぁる”、“ぃる”，分别表示有生命事物（包括人）和无生命事物的存在。

如：③へゃにぉとこがいる（屋里有人）.④机の上にりんごがぁる（桌子上有一个苹果）.2 汉、英、日存在句异同2.1 汉、英、日存在句的相同点⑤桌子上有一本书；There is a book on the table；テブルの上に本がぁる.从结构上讲，它们的基本句子结构中都包含了存在地点、存在动词和存在名词。

语言类型学视野下语言_思维与文化关系新探_李锡江

言、思维与文化之间的关系作出新的求索和解读。基于语言类型学的新沃尔夫主义向我们揭示：不同的语
言类型本身蕴涵着不同的文化模式和思维方式，这对加深人类自我认识、丰富语言学理论以及推动二语习
得研究都具有重要的启示。
［关键词］语言类型学；语言、思维与文化；重新解读
一、普遍认知抑或即时思维
学界通常把沃尔夫的以下两段话作为对语言相对论内涵的经典阐述：“‘语言相对论 ’就是使用明显不同的语法的人，会因其使用的语法不同而有不同的观察行为，…… 也势必会产生在某种程度上不同的世界观。”“语言系统（即语法）不仅是一种用来表达思想的再生工具，而且它本身也在塑造我们的思想，规划和引导个人的心理活动。……我们从自然现象中分离出范畴和种类，并不是因为它们客观地呈现于每一个观察者面前；相反，…… 它们是通过我们的大脑组织起来的———在很大程度上是用我们大脑中的语言体系组织起来的。”［８］
（１９５４－），男，吉林白城人，东北师范大学外国语学院教授，博士生导师。
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伊凡斯和莱文森的研究对于新沃尔夫主义发展的贡献巨大。前者基于对运动的跨语言对比研究重新论证了语言与思维的关系，提出了著名的 “为言而思假说 ”（ＴｈｉｎｋｉｎｇＦｏｒＳｐｅａｋｉｎｇＨｙｐｏｔｈｅｓｉｓ）［２］［６］。后者在对多种语言大量田野调查的基础上提出了 “生物—文化双轨进化论 ” （Ｂｉｏ－ｃｕｌｔｕｒａｌＨｙｂｒｉｄ）这一新的语言观［７］，重塑了语言与文化的关系，进而对乔姆斯基基于普遍语法理论的语言观提出挑战。他们的研究为揭示语言、思维与文化之间的关系提供了新的证据。基于此，本文将重点围绕普遍认知与即时思维之争、普遍语法与双轨进化之争这两大关键问题展开深入探讨，对语言、思维与文化关系这一久富争议的哲学论题作出新的求索和解读。

语言类型学的眼光

域的语言文字标准。

信息领域的语言文字标准具有工业标准性质,促进了制标手段的现代化,特别是在民间首倡、政府颁布转变到政府为主之后,又开始出现企业为主、国际合作的制标新体制。

时代日行千里,新的语言生活领域不断出现,一些领域对语言文字标准会有新需求。

比如,汉语国际传播需要建立语言文字标准、语言文字教学标准和相关的工作标准;计算机屏幕的书面语显示,需要有新的标点符号、行款格式标准;信息时代的小学识字教学,需要有合适的小学信息教育软件和支持识字教学的软件;需要研究中西文混排、汉语与民族语混排等的技术标准;等等。

语言文字标准的制定应有战略性思考,在机制、体制等方面要有新举措,特别需要认识新形势,研究新问题,理念更新,思想解放,开拓语言文字标准建设的新局面。

[附注]!见∀说文解字#序∃。

%1981年5月停用。

&1987年5月,在山东泰安举行的全国第三次手语工作会议,确定将∀聋哑人通用手语图∃易名为∀中国手语∃。

1994年出版∀中国手语∃(续集)。

2003年5月,∀中国手语∃再次修订出版。

[参考文献][1]费锦昌.中国语文现代化百年记事(1892~1995)[Z].北京:语文出版社,1997.[2]李宇明.搭建中华字符集大平台[J].中文信息学报,2003,(2).[3]李宇明.信息时代的语言文字标准化工作[J].语言文字应用,2009,(2).[4]厉兵.汉字字形研究[M].北京:商务印书馆,2004.[5]王均.当代中国的文字改革[M].北京:当代中国出版社,1995.[6]清末文字改革文集[C].北京:文字改革出版社,1958.语言类型学的眼光沈家煊(中国社会科学院语言研究所)格林伯格(J.H.Greenberg)是当代语言类型学的开创者和代表人物,他在1966年撰写的语法的某些共性:论有意义成分的序次 (Some universals of gram mar with particular reference to the order of meaningful elements)一文已成为这一领域的经典论文。

语言类型学视野下的英语时间词归属辩

语言类型学视野下的英语时间词归属辩余东涛【摘要】The number of words denoting time is numerous in English, and they can be classified into temporal nouns (a sub-class of noun), temporal adverbs (a sub-class of adverb) and temporal words (a word class) according to the three criteria of word classification, namely, meaning, inflection and syntactic function. Meanwhile, the classification of temporal words in English can be supported by typological research.%英语中表达时间意义的词语繁多。

根据词类划分三标准，即意义、形态变化和句法功能，英语时间词语可以划分为时间名词(名词的一个次类)、时间副词(副词的一个次类)和时间词(一个独立的词类)。

同时，语言类型学视野下的跨语言研究也可为英语时间词的独立词类地位提供证据。

【期刊名称】《云梦学刊》【年(卷),期】2016(037)004【总页数】5页(P123-127)【关键词】时间词;句法功能;语言类型学;归属【作者】余东涛【作者单位】湖南理工学院外国语言文学学院，湖南岳阳 414006【正文语种】中文【中图分类】H003时间是人类认知中最为核心的领域之一，人类对时间的认知在语言上的“投射”就是语言中的时间系统。

语言中的时间系统是一个“语法·词汇”系统，即通过语法和词汇两种手段来反映人类对时间的认知：语法手段是指通过语言中的时、体等来“投射”时间；词汇手段是指通过语言中表达时间意义的词语来“投射”时间。

[类型学,基数,中英]语言类型学视野中的中英韩基数词文化对比分析

语言类型学视野中的中英韩基数词文化对比分析一、中英韩基数词文化概述基数词是人们语言表达中不可缺少的，其作用不只是简单地计数，还反映了不同国家的文化和思维方式，因此基数词文化的独特性不容忽视。

基数词表示数量的多少，是数词中使用频率较高的一类词。

基数词主要包括系数词（零、一、二、两、三、四、五、六、七、八、九、十、半等），位数词（十、百、千、万、亿）以及两者组成的复合数词。

每种语言都有自己独特的数词系统，不同语言中基数词的构成和应用也不尽相同。

汉语是世界上使用人口最多的语言，英语是世界上使用最广泛的语言，韩国与我国是邻国，两国的各种交流不断，因此，文章选取中英韩三国语言的基数词进行对比。

（一）汉语基数词零在汉语中表示少和细碎，如零钱零星；汉语中的一有着特殊含义，人们很早便已经意识到，人们生活中的一切事物都是从一开始的，一出现时便与哲学思想相联系，同时，一也是中国道教教义的核心理念。

用于最大、最初、全部等表示抽象的含义。

人们崇尚第一，在汉语中，由一开头的成语最多。

汉语中的二充满着褒义色彩，人们把偶数视为吉祥的数字，一直都有好事成双之说，双在汉语中蕴含有吉祥幸福的文化涵义，人们尚对偶，凡事要求成双成对，讲求对称。

不过二也并不是一个十全十美的数词，许多含二的词有明显的贬义色彩，如二货二流子。

在中华民族的传统观念中，以三为多，三人成众，在成语三番五次举一反三中都可见三表达多之义；四象征着周全、平稳、完整、安定等意，如四平八稳四世同堂。

不过四也是一个禁忌数字，因为四与死谐音，在人们看来是一个十分不吉利的字眼；五在中华文化中是和谐圆满的象征，从五行五味五谷等词汇中可见一斑；数词六在中华文化中是顺利的象征，因六与禄音相似，因而被赋予了吉祥顺利的含义；七在中国古代被看作是至大的极限数，不过由于七与悼念亡灵的祭祀活动有关，因此嫁娶事宜都会避开七，以求吉利；八是很受人欢迎的数词，因其与发谐音，象征着喜庆富贵；数始于一，终于九，因此九作为最大的单位数，有无限大的含义，也象征着至高无上，如成语九五之尊。