现代汉语语法研究 第三节 变换分析法

变换分析法 1 语法（3）——短语
[3B.式1层] 可次转分换析为法[的E式局]限：和受变事换所分在析的法地的方产生
[B式]：名词[施事]+在+名词[处所]+发现+名词[受事]
1
[E式]：名词[施事]+发现+的+名词[受事]+是+在+名词[处所]
[B式]：我在抽屉里发现了蟑螂
[E式]：我发现的蟑螂是在抽屉里
A
1 （2）我 偷了一件衣服 给她
B
（3）我 做了一件衣服 给她
C
1
2
1-2 主谓关系
但1、2、3语3法意义不同4 ： 3-4 连动关系
（按1层）次包分含析两法个1行、为2、动3作都实是际主上谓只和有连一动个关过系程，送的过程也是 给的过程；（2）（3）包含两个行为动作，两个过程，但（2）
结构关系一致
1 辅变音换的分发音析法
造成具有这种相关性的不同句法格式的原因有两个：
（一）语言表达要求细致，这样，语言中同一个意义可以用不同
1
的句法格式来表达，从而造成语言中存在大量的同义句式 我丢了两把办公室的钥匙
A.名词[施事]+动词+名词[受事]——我丢了两把办公室的钥匙（主—动—宾） B.名词[施事]+把+名词[受事]+动词——我把办公室的两把钥匙丢了（把字句） C.名词[受事]+被+名词[施事]+动词——办公室的两把钥匙被我丢了（被字句） D.名词[受事]+名词[施事]+动词——办公室的两把钥匙我丢了（主谓谓语句）
1.变换是英语transformation的译名，最早使用变换的术语的是
1
1896年出版的英国语法学家纳斯菲尔德的English Grammar Series 2.定义:
纳斯菲尔德:把一个语法形式（句子格式）换为另一个语法形式
而意义不变。
海里斯：结构不同而等价的序列之间的替换
（主动句）N1+V+N2 =（被动句）N1+be +V–en+by+N1
（1）表存在，表静态，“动词+着”相当于“有”
（按2层）次表分活析动法，是表主动谓态和，述“宾动关词系+着”表某行为动作
正在进行 用变换分析法来分化歧义句
A式 B式
1 辅变音换的分发析音法
（[三A式）]可语转法换成 [C式];
[A式]名词[处所]+动词+着+名词
1
[C式] 名词+动词+在+名词[处所]
包含两个转移的过程；（3）包含一个制作一个转移过程
变换分析法 1 语法（3）——短语
[A式] 可转换为[D式]：
[A式]：名词[施事]+动词+名词[受事]+给 +名词[与事]
1
[D式]：名词[施事]+动词+给+名词[与事]+名词[受事]
[A式]
[D式]
我送了一件毛衣给她
我送给她一件毛衣
我交了篇论文给陈老
[A式]：名词[施事]+在+名词[处所]+发现+名词[受事]
1
[D式]：名词[施事]+发现+名词[受事]时+名词[施事]+ 是+在+名词[处所]
[A式]：我在飞机上发现了敌人的坦克运输队
[D式]：我发现敌人的坦克运输队时我是在飞机上
[A式]：我在屋顶上发现了藏在草丛里的小偷
[D式]：我发现藏在草丛里的小偷时我是在屋顶上
确实是个既可以表示a义又可以表b义的歧义句
1
[a义]：名词[处所]指明发现的施事所在的地方
我发现小偷时我是在屋顶上
[b式]：名词[处所]指明发现的受事所在的地方 我发现的小偷是在屋顶上
1 辅变音换的分发析音法
词类序列：名词[施事]+动词+名词[受事]+给+名词[与事]
（1）我 送了一件衣服 给她
变换分析法 1 语法（3）——短语
[3B.式1层] 次分析法[E的式局] 限和变换分析法的产生
[B式]
[D式]
1
[B式]：我在抽屉里发现了蟑螂
[E式]：我发现的蟑螂是在抽屉里
[D式]：*我发现蟑螂时我是在抽屉里（施事所在）
变换分析法 1 语法（3）——短语
3.1通层过次以分上析分法析的，局从限外和部变形换势分上析验法证的了产“生我在屋顶上发现了小偷”
我做了只风筝给弟弟
*我从学校做了只风筝给弟弟
变换分析法 1 语法（3）——短语
[3A.式1层] 次分析法[D的式局] 限和变换分析法的产生
[BC式]
1 [B式]
[C式]
[D式] [E式] [E式]
A和BC式不相 同
B、C不相同
A、B、C不相同
1 辅变音换的分发析音法
3.2关于“变换”这个概念
1
[C式]
[D式]
我织了一件毛衣给她
*我织给她一件毛衣
他冲了杯咖啡给客人
*他冲给客人一杯咖啡
我做了只风筝给弟弟
*我做给弟弟一只风筝
我炒了些花生米给她
*我炒给她一些花生米
1 辅变音换的分发析音法
（[三B式）]可语转法换成 [E式]; [C式]不能变换成[E式] 。
[B式] 名词[施事]+动词+名词[受事]+给+名词[与事]
1 辅变音换的分发析音法
（[三C式）]不语能法变换成[E式]
[C式] 名词[施事]+动词+名词[受事]+给+名词[与事]
1
[E式] 名词[施事]+从……+动词+名词[受事]+给+名词[与事]
[C式]
[E式]
我织了一件毛衣给她
*我从上海织了一件毛衣给她
我冲了杯咖啡给客人
*我从厨房冲了杯咖啡给客人
[B式]
[D式]
我买了一件毛衣给她
*我买给她一件毛衣
他偷了个梨给小胖子
*他偷给小胖子一个
他抢了张入场券给我
*他抢给我一张入场券
我要了点餐巾纸给她
*我要给她一点餐巾纸
1 辅变音换的分发析音法
（三[C）式语] 名法词[施事]+动词+名词[受事]+给+名词[与事]
[D式] 名词[施事]+动词+名词[受事]+给+名词[与事]
戏台上演着京戏
戏台上正在演京戏
[B式]：我在马桶里发现了小张的钥匙
[E式]：我发现的小张的钥匙是在马桶里
变换分析法 1 语法（3）——短语
[3A.式1层] 次分析法[D的式局] 限和变换分析法的产生
[A式]
[E式]
1
[A式]：我在紫金山天文台发现了这颗小行星
[D式]：我发现这颗小行星时我是在紫金山天文台
[E式]：*我发现的这颗小行星是在紫金山天文台（受事所在）
[B式]名词[处所]+动词+着+名词
1
[D式]名词[处所]+正在+动词+名词
[B式]
[D式]
山上架着炮
山上正在架炮
屋里开着会
屋里正在开会
教室里上着课
教室里正在上课
变换分析法 1 语法（3）——短语
[3A.式1层] 次分析法[C的式局] 限和变换分析法的产生
[A式]
[D式]
1
[A式]
[C式]
戏台上放着鲜花
鲜花放在戏台上
黑板上写着字
字写在黑板上
墙上挂着画
画挂在墙上
树上钉着广告牌
广告牌钉在树上
1 辅变音换的分发析音法
（[三B式）]可语转法换成 [D式]
[B式]名词[处所]+动词+着+名词
1
[D式]名词[处所]+正在+动词+名词
[B式]
[D式]
第三节 变换分析法
1 辅变音换的分发析音法
3.1层次分析法的局限和变换分析法的产生
1
从哲学上说，一个事物的特征将会在内外两个方面变现反映出来。 从内部来说，一个事物的特征，一定会在其构成成分上，或构成
成分之间的关系上，或其他某个方面反映出来。
从外部来说一个事物的特征，一定会在跟他事物的联系接触上表
我交给陈老一篇论文
我卖了间房子给老李
我卖给老李一间房子
我递了张名片给曹总
我递给曹总一张名片
1 辅变音换的分发析音法
（而三（）2）语（法3）代表的[B式] 、[C式] 不能变换成[D]式。
[B式] 名词[施事]+动词+名词[受事]+给+名词[与事]
1
[D式] 名词[施事]+动词+名词[受事]+给+名词[与事]
（[三A式）]（语静法态）可转换成 [C式];
[A式]名词[处所]+动词+着+名词
1
[C式] 名词+动词+在+名词[处所]
[A式]
[C式]
山上架着炮 黑板上写着字 墙上挂着画 床上躺着病人
炮架在山上 字写在黑板上 画挂在墙上 病人躺在床上
1 辅变音换的分发析音法
（[三B式）] （语动法态）可转换成 [D式]
“c张.那三个”照是相“机送被”张和三“送给给”李的四施了事；
“d李.那四个”照是相“机送张”三和送“给给李”四的了与事；
“那个照相机”是“送”和“给”的受事
1 辅变音换的分发音析法
1
它们之间存在着一定的内在联系，存在着结构上的相关性，
而这种相关性的前提条件是，句中所包含的各个实词之间的语义
汉语存在能各自表示a.b.c意思而词类序列跟“我在屋顶上发现
了小偷”相一致的句子
1
（ cb.我.1我）在在a北.抽我京屉在大里飞学发机校现上园了发里蟑现发螂了现敌了人我的要坦找克的部人队
我我在在长马我白桶在山里屋发发顶现现上了了发这小现稀张了有的藏的钥在物匙草种丛里的小偷
设置为C式 设设置置为为BA式式
1 辅变音换的分发音析法
（二“）鸡语吃言了表”达这还个要句求子尽来可源能于经两济个，不这同又的常句常式在：一定的上下文里省
略一老些虎词把语鸡，吃这了样/就白造菜成被原鸡本吃属了于不同句式、内部语义关系不相同
1
的两个句子在表面上成了形式相同的歧义句
A[“鸡”是吃的受事]
B[“鸡”是吃的施事]
a.老虎把鸡吃了
例式及”，其）这实及一例其部和一分变个置换个于式具变及体换其的矩实实阵例例的之左，间边这一部分置于变换矩阵的右边
（成立）
（不成立）
1 辅变音换的分发析音法
词类序列：名词[处所]+动词+着+名词（1）戏台上 放着 鲜花
1
（2）戏台上 演着 京戏 但（11）（2）3的2语法4 意义不13同--24：主 述谓 宾
a.白菜被鸡吃了
b.鸡被老虎吃了
b.鸡把白菜吃了
c.老虎吃了
c.鸡吃了
d.鸡吃了
d.白菜吃了
1 辅变音换的分发析音法
3. 4 变换分析法的基本精神和所遵守的原则
1.作为一个合格的变换，一定得形成一个变换矩阵，这个变换矩
1
阵由三部分组成
①②③我与表所原示要句原研式句究在式的结和句构变法上换格有式式相变（关之称性间为的变“另换原外关句的系式句的”法箭）格头及式，其（置一称于个之原个为句具“式体变的换实
1 辅变音换的分发析音法
3.3变换分析的客观依据
1.变换分析的依据是句法格式的相关性
1
每个句法格式从表面看各不相同，但是实际彼此存在一定的内在联系 （各1个）实a.张词三之送间给的李语四义那结个构照关相系机是相同的：
“b送.张”三和送“了给那”个都照表相示机含给有李“四给予”意义的转移性行为动作；
现反映出来。
1 辅变音换的分发析音法
词类序列：NPL+V+着+NP 山上架着炮
1
山上 架着 炮
1
2
1-2 主谓
但是有两个意3义： 4 3-4 动宾
A式
（1）表存在，表静态，相当于“山上有炮”
按（层2次）分表析活法动是，主表谓动和态动，宾相关当系于“有人正在山上驾炮” B式
1 辅变音换的分发析音法
[A式]：山上架着炮（表静态）
[C式]：炮架在山上
[D式]：* 山上正在架炮
变换分析法 1 语法（3）——短语
[3B.式1层] 次分析法[D的式局] 限和变换分析法的产生
[B式]
[C式]
1
[B式]：山上架着炮（动态的） [D式]： 山上正在架炮
[C式]：*炮架在山上
重点了解其内部的语义关系: [A式]和[C式]、 [B式] [D式]内部的语义结构关系不变
1
[E式] 名词[施事]+从……+动词+名词[受事]+给+名词[与事]
[B式]
[E式]
我买了一件毛衣给她
我从上海买了一件毛衣给她
他偷了个梨给小胖子
他从铁蛋那里偷了个梨给小胖子
他抢了张入场券给我
他从小张手里抢了张入场券给我
我要了点餐巾纸给她
我从老板娘那里要了点餐巾纸给她
变换分析法 1 语法（3）——短语
3.1层次分析法的局限和变换分析法的产生
1.“我在屋顶上发现了他”有三种解释：
a.只是“小偷”在屋顶上
1 b.只是“我”在屋顶上 c.“小偷”和“我”都在屋顶上
2.这个句子的词类序列为： （1）名词[施事]+在+名词[处所]+发现+名词[受事]
变换分析法 1 语法（3）——短语
意义我：在名《我词现在[代紫处所汉金]语山指词天明典文发》台现里发的发现施现了事了这受那颗事张小共纪行同念星所邮在票的地方
意义意：义名：词名[词处[所处]所指]指明明发发现现受的事施所事在所在的的地地方方
变换分析法 1 语法（3）——短语
[3A.式1层] 可次转分换析为法[的D式局]限（和施变事换所分在析的法地的方产）生