培训课件(1)
食品安全知识培训PPT课件 (1)可编辑全文
老师带来或自行到校医就诊的学生约多人名，经询 问情况,约13名学生出现腹痛、恶心、呕吐症状,该 学校共有26个班，学生总数1237人，食堂仅提供餐 课间餐，就餐时间为上午9：00，当天就餐人数为 1062人，学生就餐场所为各班教室；出现症状的学 生均集中在两个班级。该两个班学生共有学生88名 ，两个班级分设在不同楼层。初步判定病例数为13 名。患者主要症状为呕吐，多为2次～5次，个别出
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人体七大营养素
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膳食宝塔
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评价食品卫生的指标
感官检查
• 腐败变质 • 发霉 • 油脂酸败
• 菌落总数
微生物指标 • 大肠菌群
• 致病菌等
理化指标
• 农、兽药残留 • 重金属 • 黄曲霉毒素等
最简单、最常用
评价卫生质量的优 劣以及对人体健康 威胁程度。
• ②食品容器、包装材料、运输工具等溶入食品的（有害物质） • ③滥用（食品添加剂） • ④食品加工、贮存过程中产生的物质，如酒中有害的醇类、醛类等 • ⑤掺假、造假过程中加入的物质
• ①产、储、运、销过程中的污染物，如粮食收割时混入的草籽； • ②掺假造假，如粮食中掺入的沙石、肉中注入的水、奶粉中掺入大量
人员定期检查 培训保持卫生 穿戴工作衣帽
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2024/8/19
餐饮单位的卫生“四及时”
食品加工 经营场所 及时清扫
餐具及时 清洗消毒
冰箱设施 及时清理
发生食物 中毒及时
报告
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2024/8/19
餐饮单位的卫生“四禁止”
禁用有毒有害 物质加工食品
禁用病死或死 因不明的畜禽
及其制品
检验科业务培训课件(一)
检验科业务培训课件(一)检验科业务培训课件教学内容1.检验科概述–检验科的定义和职责–检验科的工作流程和组织结构2.临床检验常用技术–血液常规检验–生化指标检测–微生物检验–免疫学检验3.检验设备和仪器–常见仪器的使用和维护–仪器故障排除常见方法4.质量控制和质量管理–质量控制的重要性–质量控制的方法和步骤–质量管理体系的建立和维护教学准备1.准备演示所需的设备和仪器2.准备实验室示意图和流程图3.打印相关教学资料和课件教学目标1.了解检验科的概念和职责，掌握其工作流程和组织结构2.熟悉临床检验常用的技术和方法，包括血液常规、生化指标、微生物和免疫学检验3.掌握常见检验设备和仪器的使用和维护方法4.了解质量控制和质量管理在检验科中的重要性，并学会建立和维护质量管理体系设计说明1.通过简洁明了的课件展示教学内容，配合实验室示意图和流程图进行讲解2.使用案例分析和实践操作相结合的方式，提高学员的参与度和学习效果3.强调质量控制的重要性，引导学员形成良好的质量意识4.鼓励学员提问和讨论，促进知识的交流和分享教学过程1.介绍检验科的定义和职责，通过实例解释其工作流程和组织结构2.详细讲解临床检验常用的技术和方法，包括各项指标的意义和检测原理3.演示常见检验设备和仪器的使用方法，并提醒维护注意事项4.强调质量控制的重要性，介绍质量控制的方法和步骤，并展示实际操作5.探讨质量管理体系的建立和维护，分享成功的案例和经验6.针对学员的问题和困惑进行答疑和解释7.总结教学内容，强调关键知识点，鼓励学员进行课后复习和巩固课后反思1.检查学员是否对教学内容有深入理解，是否能够熟练应用所学知识2.总结学员的问题和困惑，及时解答和指导3.分析教学过程中的不足之处，提出改进的建议和措施4.反思自身教学方法和教材的有效性，思考如何提高教学质量和效果。
内河二类轮机长培训课件(一)
内河二类轮机长培训课件(一)内河二类轮机长培训课件1. 教学内容•涉及岗位职责和要求•轮机长的工作流程和操作技巧•温州港及周边内河航行规则和安全操作指南2. 教学准备•相关规章制度和操作手册•实际案例和图片资料•多媒体设备和投影仪•白板和马克笔3. 教学目标•理解内河二类轮机长的职责和要求•掌握船舶轮机长工作流程和操作技巧•熟悉温州港及周边内河的航行规则和安全操作指南4. 设计说明•采用多媒体展示和案例分析相结合的方式•通过小组讨论和真实场景模拟进行互动教学•强调安全意识和操作规范，侧重实践操作5. 教学过程第一节：岗位职责和要求•介绍内河二类轮机长的职责范围和工作要求•分析职责范围内的主要工作内容和重点工作环节第二节：工作流程和操作技巧•详细阐述轮机长的工作流程和相关操作技巧•强调各个环节的注意事项和操作规范•案例分析：根据实际案例，探讨工作流程中可能遇到的问题和解决方法第三节：温州港及周边内河航行规则和安全操作指南•介绍温州港及周边内河的航行规则和安全操作指南•分析经常出现的情况和典型事故，并提供相应应对策略•使用图片资料展示温州港及内河航行的特点和要求6. 课后反思•综合学生的学习情况和反馈，进行总结和评估•修改和完善教学内容，提高教学效果•督促学生进行相关练习和实践操作，巩固所学知识6. 课后反思•综合学生的学习情况和反馈，进行总结和评估•修改和完善教学内容，提高教学效果•督促学生进行相关练习和实践操作，巩固所学知识本次培训课程的设计以提高学生对内河二类轮机长培训的理解和实践能力为目标，通过结合多媒体展示、案例分析和互动教学的方式，让学生能够全面了解岗位职责和要求，掌握工作流程和操作技巧，熟悉温州港及周边内河的航行规则和安全操作指南。
根据学生的学习反馈和评估，本次课程反响良好，学生对岗位职责和要求有了更深入的理解，对工作流程和操作技巧也掌握了一定的基础知识。
但是，在教学过程中还可以加强实践操作的训练，提供更多的案例分析和情境模拟，帮助学生更好地应对实际工作中可能遇到的问题。
幼儿园保育员《急救知识培训》课件(1)
幼儿园保育员《急救知识培训》课件一、教学内容1. 第一章：急救知识概述1.1 急救的定义与作用1.2 急救的基本原则与注意事项2. 第二章：常见意外伤害的处理2.1 溺水2.2 烧伤、烫伤2.3 呛咳、窒息2.4 骨折、脱臼2.5 中毒3. 第三章：心肺复苏与人工呼吸3.1 心肺复苏的操作步骤3.2 人工呼吸的方法二、教学目标1. 理解急救知识的基本概念，掌握急救的基本原则与注意事项。
2. 学会处理幼儿园常见的意外伤害，提高应对突发状况的能力。
3. 掌握心肺复苏与人工呼吸的操作方法，提高急救技能。
三、教学难点与重点1. 教学难点：心肺复苏与人工呼吸的操作方法。
2. 教学重点：幼儿园常见意外伤害的处理方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、急救操作演示视频、模拟人偶。
2. 学具：急救手册、练习操作的心肺复苏模拟人。
五、教学过程1. 导入：通过展示实际急救案例，引发学员对急救知识的学习兴趣。
2. 理论讲解：讲解急救知识概述，阐述急救的定义、作用、基本原则与注意事项。
分析幼儿园常见意外伤害的类型及处理方法。
3. 实践操作：演示心肺复苏与人工呼吸的操作方法，学员跟随操作模拟人进行练习。
模拟幼儿园常见意外伤害场景，学员分组进行急救操作演练。
4. 例题讲解：分析实际案例，讲解正确处理方法。
学员分享操作心得，教师点评并给予指导。
5. 随堂练习：学员互相扮演伤者，进行急救操作练习。
教师巡回指导，纠正操作错误。
六、板书设计1. 急救知识概述2. 常见意外伤害处理方法3. 心肺复苏与人工呼吸操作步骤七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，编写一份幼儿园常见意外伤害处理指南。
答案：根据所学知识，列出常见意外伤害的类型及处理方法。
2. 作业题目：请简述心肺复苏的操作步骤。
答案：按照CABD的顺序，进行胸外按压、开放气道、人工呼吸和二次评估。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次课程中，学员对急救知识的掌握程度，操作技能的熟练程度，以及教学中存在的问题。
主持人培训课件 (1)
过程
广播电视节目业有一定的固定程 序，但是可以为了迎合观众而出 新、出奇，加以改变和调整。
常规性的庆祝、哀悼或纪念活动都有一定的固定程序， 这是约定俗成的，其形式是大家默认的，过度改变，反 而不能让人接受了。
什么是主持人
主持人十大要素
肢
语
知
亲
体
言
识
形
和
动
流
储
象
力
作
畅
备
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9
1 0
气
破
流
主持的艺术
主讲人：小1知
CONTENTS
1 什么是主持人 2 主持人的语言艺术 3 主持人必备素质要求 4 会议主持流程 5 主持人的配合与协作 6 如何互动
CONTENTS
1 什么是主持人 2 主持人的语言艺术 3 主持人必备素质要求 4 会议主持流程 5 主持人的配合与协作 6 如何互动
什么是主持人
如何互动
爱情测试 ✓ 亲爱的同学们，我现在有四种花，需要你们选择，来测试一下你们的爱情指数。听好了，油菜花、
桂花、山茶花、菊花。来，选择油菜花的朋友挥挥手--------揭晓谜底，选择油菜花的是花痴 （一夜情、一生只爱一个、偷情）以上测试纯属虚构，请勿对号入座……
结束语 ✓ 感谢你们一直以来对事业的支持与认可，感谢你们一直以来给予我们的每一个微笑，每一次掌声，
庄重的语言风格。 规范的语言表达。 非语言配合表达。 充分的准备。
主持人的语言艺术
婚礼主持的语言艺术： 突出个性。 根据新人的特色和个性，有针对性地设计出个性鲜明、风格各异的婚礼主持词，
使婚礼在形式及内容上，突出每对新人的特色和个性，使新人在举行婚礼的同时，不紧体会 到婚礼的喜庆和隆重，而且通过婚礼体味人生的意义，领悟爱情、婚姻、家庭的诸多感受。 巧解天时。特定的时间地点，是婚礼的一个重要构成因素，这一特定的时间和地点必定具有 某种特殊意义。由时间切入：今天是一个特殊的日子，年是马年，新年伊始，我们的新郎、 新娘就一马当先，给未婚的朋友们做出了表率，它昭示这对新人在今后的岁月里，一定会发 扬龙马精神，快马加鞭达到理想彼岸。我们一起祝福他们马到成功。
(完整版)抖音号培训课件(全)(1)
社群运营维护
建立和维护粉丝社群，提供专 属福利和交流平台，增强归属
感。
定期活动举办
策划线上或线下活动，如抽奖 、话题征集等，提高用户参与
度。
数据分析优化
运用数据分析工具和方法，发 现用户需求和行为规律，优化
运营策略。
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行业趋势洞察与未来展望
短视频行业发展趋势分析
短视频市场规模不断扩大
随着5G技术的普及和移动互联网的发展，短视频市场规模将持续 扩大，用户规模也将不断增长。
常见问题解答
针对入驻过程中可能遇到的问题，如审核失败、信息修改 等，提供了详细的解答和解决方案。
优秀案例分享与启示
优秀个人号案例
分享了一些成功的个人号案例，如李子柒、代古拉K 等，分析了他们的内容特点、运营策略和成功经验 。
优秀企业号案例
介绍了一些成功的企业号案例，如小米、星巴克等 ，探讨了他们在抖音平台上的营销策略、互动方式 和商业变现途径。
THANK YOU
感谢聆听
笑、旅行、美食等各个领域。同时，抖音也在不断拓展其商业化道路，
为创作者和品牌提供了更多的变现机会。
抖音号类型与定位策略
个人号与企业号的区别
个人号主要面向普通用户，注重个性化和娱乐性；企业号则面向品牌和企业，提供更多的 商业功能和数据分析工具。
不同类型抖音号的定位策略
个人号可以根据自身兴趣和特长进行内容定位，如音乐、舞蹈、美妆等；企业号则需要根 据品牌形象和营销目标进行定位，如产品展示、品牌宣传、客户服务等。
数据监控指标体系构建
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概览数据
包括播放量、点赞数、评论数 、转发数等基础指标，用于评 估内容整体表现。
工伤预防知识培训课件(一)
工伤预防知识培训课件(一)工伤预防知识培训一、教学内容1.什么是工伤？2.工伤的成因和类型3.工伤预防的重要性4.工伤预防的基本原则5.常见的工伤预防措施6.如何应对工伤事故发生时的处理步骤二、教学准备1.电脑和投影仪2.PPT课件3.白板和白板笔4.工伤案例和图片展示5.工伤相关的统计数据三、教学目标1.了解工伤的定义和不同成因2.掌握基本的工伤预防知识和原则3.能够掌握常见的工伤预防措施4.知道如何应对工伤事故的处理步骤四、设计说明1.通过引入工伤案例和图片展示，增加学生的兴趣和参与度2.培养学生的观察和分析能力，通过统计数据让学生理解工伤的严重性3.引导学生思考和讨论，通过交流分享经验和观点4.提供实际案例和处理步骤，让学生能够应用知识解决问题五、教学过程1.导入：引入一个真实的工伤案例，让学生简单叙述案例的经过和原因，并讨论工伤对个人和社会的影响。
2.知识讲解：–什么是工伤？•定义和范围–工伤的成因和类型•事故伤害•职业病–工伤预防的重要性•对个人的影响•对企业和社会的影响–工伤预防的基本原则•预防为主，防治结合•综合治理，全员参与•风险评估，控制风险•持续改进，防患未然3.基本措施介绍：–劳动保护设施的使用–作业环境的改善–职业健康监护–安全生产培训与教育–应急措施和应对步骤4.工伤案例分析：展示几个真实的工伤案例，并引导学生分析案例的成因和可能的预防措施。
5.案例讨论：学生分小组讨论其他类似的工伤案例，分享观点和提出可能的解决方案。
6.检验与总结：通过小测验或问答形式检验学生对工伤预防知识的掌握程度，并进行总结和提醒重点。
六、课后反思教学过程中可以通过加入更多互动和实际案例进行讲解，提高学生的参与度和理解能力。
内容可以根据具体情况进行拓展，让学生更深入地了解和应用工伤预防知识。
七、教学材料使用 - 使用电脑和投影仪播放PPT课件，展示相关知识点和案例分析 - 在白板上列出工伤预防的基本原则和常见措施 - 准备工伤案例和图片展示，用于引导学生讨论和分析八、教学评估方法 - 利用小测验或问答形式，检验学生对工伤预防知识的掌握情况 - 观察学生在小组讨论中的参与程度和发言质量 - 根据学生的表现和讨论结果，评估教学效果和学生的学习进展九、课堂时间安排 1. 导入：10分钟 2. 知识讲解：15分钟 3. 基本措施介绍：10分钟 4. 工伤案例分析：15分钟 5. 案例讨论：15分钟 6. 检验与总结：10分钟十、教学建议 - 引入具体的工伤案例和图片，增加课堂活动性和实效性 - 多组织小组讨论和交流，激发学生的思考和创新能力 - 鼓励学生提出自己的观点和解决方案，培养学生的分析和判断能力 - 针对学生的不同学习需求，可以提供更多相关资料和案例进行深入学习十一、教学目标达成评估 - 学生对工伤的定义和不同成因有了初步的了解 - 学生掌握了工伤预防的基本原则和常见措施 - 学生能够分析工伤案例的成因和提出可能的预防措施 - 学生能够在实际情景中应用工伤预防知识解决问题十二、教学反思教学过程中，教师需要充分发挥自己的专业知识，通过案例和讨论引导学生思考和学习。
GPON华为培训ppt课件(1)
高性能、高可靠性、易维护、易扩展。
ONU设备介绍
80%
设备概述
ONU（Optical Network Unit ），即光网络单元，是GPON系 统的用户端设备，负责提供用户 接入和业务承载功能。
100%
设备功能
ONU设备具有光电转换、业务接 入、协议处理等功能，支持多种 业务类型和不同场景的接入需求 。
GPON华为培训ppt课件
汇报人:
2023-12-29
目
CONTENCT
录
• GPON技术概述 • 华为GPON产品介绍 • GPON网络规划与设计 • GPON业务配置与开通 • GPON网络维护与故障排除 • GPON网络优化与升级策略
01
GPON技术概述
GPON定义与特点
01
定义
GPON（GigabitCapable PON）是一种 基于ITU-T G.984.x标准 的无源光网络（PON）技 术，支持高速、高效、大 容量的数据、语音和视频 等多种业务传输。
智能化管理
华为GPON产品支持多种业务类型和不同 场景的接入需求，如语音、数据、视频等 ，实现一网多能和业务融合。
华为GPON产品提供完善的网络管理和维 护功能，支持远程监控、故障定位和自动 恢复等智能化管理手段，降低运维成本。
03
GPON网络规划与设计
网络拓扑结构选择
树形拓扑
适用于用户分布较集中的区域 ，具有节省光纤资源的优点。
案例三
某运营商GPON网络出现大量告警 ，经排查发现为光纤断裂导致。及 时修复光纤后，网络恢复正常。
06
GPON网络优化与升级策略
网络性能监测与评估方法
1 2
关键性能指标（KPI）监测
零件减半培训课件(一)
零件减半培训课件(一)
零件减半培训课件
1. 教学内容
•什么是零件减半
•零件减半的意义和影响
•零件减半的实施方法和策略
•零件减半的案例分析
2. 教学准备
•讲义和课件
•白板和白板笔
•零件减半的案例资料和图表
•学生参与讨论和小组活动的支持材料
3. 教学目标
•了解零件减半的概念和意义
•掌握零件减半的实施方法和策略
•能够分析和评价零件减半的效果和影响
•提高学生的问题解决和团队合作能力
4. 设计说明
•本课重点通过案例分析来介绍零件减半的概念和实施方法，引发学生的思考和讨论。
•通过小组活动，让学生合作解决零件减半的问题，并展示他们的成果。
•使用多媒体技术辅助教学，通过图表和图像来呈现案例和数据，提高学生的理解和记忆。
5. 教学过程
•导入：介绍零件减半的背景和意义，并引发学生的兴趣。
•知识讲解：通过教师授课和讲义，讲解零件减半的概念、实施方法和策略。
•案例分析：选取几个具体的零件减半案例，分析每个案例的背景、方法和效果。
•小组活动：学生分组，给他们分配一个零件减半的问题，要求他们合作分析和解决，并准备展示。
•小组展示与讨论：各小组轮流展示他们的解决方案，其他小组和教师提出评论和建议。
•总结：总结课程内容，强调零件减半的重要性和实施策略，并鼓励学生在实践中应用所学知识。
6. 课后反思
•回顾本次课的教学过程和效果，总结教学中的亮点和不足。
•收集学生的反馈和评价，对下一次课的改进进行思考。
•根据学生的表现和理解情况，调整教学计划和内容，提高教学效果。
安全管理知识培训课件 (1)全文
当机器、设备非正常运行时，会使其能量传递产生能量逸 散，这种能量逸散去一定的控制时，就会释放出非正常能 量传递，致使设备遭破坏和人身伤害。
运用这种模式，在安全管理和事故预防中，应以防止人和 物的能量逸散失控为核心。
控制不安全行为引起的人操作活动中的能量失控，即控制 人的不安全行为，实行标准化作业等。
物规律,去伪存真,由此及彼,将一个个复杂的工作 简单化,然后加以高效解决。
服从可以变得“简单” 程序可以变得“简单” 划分权责可以变得“简单” 将文化上升到员工的自觉行为，就可以变得简单。
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第四部分 安全管理知识
数字安全管理（管理知识）
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安全管理之“一”：
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安全第一，预防为主，综合治理； “一把手”是安全生产第一负责人； 一个年度目标：力争实现零死亡。
论、观点和方法，对管理活动进行充分的系统分 析，以达到管理的优化目标。 人本原理：在管理中把人的因素放在首位。 预防原理：通过有效的管理和技术手段，减少和 防止人的不安全行为和物的不安全状态。 强制原理：采取强制管理的手段控制人的意愿和 行为，使个人的活动、行为等受到安全生产管理 要求的约束，从而实现有效的安全生产管理。
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第一部分 概 述
五、安全生产的目的：就是通过管理手段， 实现事故控制，消除隐患，减少损失的目 的。使整个企业达到最佳的安全水平。为 劳动者创造一个安全的工作环境。
10
第一部分 概 述
六、安全管理的主要目标：减少和控制危 害，减少和控制事故，尽量避免生产过程 中由于事故所造成的人身伤害、财产损失， 环境污染和其它损失。
把事情变复杂很简单，把事情变简单很复 杂。人们在处理事情时，要把握事情的主 要实质，把握主流，解决最根本的问题。 尤其要顺应自然，不要把事情人为地复杂 化，这样才能把事情处理好。
新教师入职培训1-PPT课件
关注每一个学生的发展，尊重学生的人格！
演讲人:缘梦
时间：202X.XX
开学班主任
自我介绍快闪
【儿童小学开学季快闪宣传模板】
汇报人：汇报时间:20XX
同学们
家长们
班主任工作的基本任务与工作规范
3、教育学生努力完成学习任务。 配合科任教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 4、教育指导学生参加学校规定的各种劳动，协助贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体 育锻炼，养成良好的习惯，生活和卫生习惯。 5、关心学生课外活动，指导学生开展各种有益身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展各 种正常的兴趣和特长。 6、加强班级文化建设，搞好教室的环境布置。 7、进行班级的日常管理，建设班级常规，指导班委会和本班团队工作。培养学生干部，提高学生的 自我管理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的班集体。坚持目标管理，组织学生开展“文明 班级”、“先进班级”活动。
做个“五心”班主任
细心的注意自己的学生，才能真正 的了解他们，从而的引导他们。
第二章
做个阳光型 智慧型班主任
点击输入本栏的具体文字，点击输入本栏的具体文字
做个阳光型、智慧型班主任
1. 我们用微笑面对学生，同时也会赢得学 生的微笑；
2. 尊重学生，同时也会得到学生尊重 3. 尊重学生是教师的天职，这种尊重较之
师生一起
创造美好未来
共同营造
学习氛围
老师
相信
大家共同努力
Hale Waihona Puke 你们会拥有美好的明天
高校教师岗前培训1 PPT课件
高等学校上课的教学环节 一般可作如下安排：
1.激发学生的学习动机。 2．使学生感知教材，发展观察等能力。 强度律：使被感知的事物达到一定强度； 差异律：使被感知的事物与其背景有所区别； 变动律：使直观教具能够活动变化； 协同律：使多种感知共同参与，提高感知的效果； 变式律：变换形式呈现被感知的材料等等。 3．使学生理解教材，发展思维能力。 4．使学生巩固知识，发展记忆能力。
二、合理掌握好课堂教学的五个环节(组、复、 新、巩、布)．
三、语言表达清晰，声音洪亮，速度适中，无 语病,能用普通话进行教学,讲课有激情。
四、教态自然，能面对学生，保持良好仪态。
五、板书设计合理，讲授与书写配合适当， 文字书写工整规范。
六、整体教学效果如何(是否完成教学任务； 教学的知识性、思想性：讲述内容的逻辑性、 系统性以及教学生动、富启发性等等)
2．教学设计及备课
在明确教学目标，分析了教材，以及 了解了学生情况之后，整个准备阶段就进 入最后的总体设计与装配，形成最终的备 课(写教案)环节。这一环节是以前面几个 环节为基础的，是按照学科体系，根据教 学法的要求，将前面几个环节综合化、系 统化。当一份完整的教案完成以后，教学 前的准备阶段就可告一段落。
是从大的方面来讲的教学过程三个主要的阶 段中的最后一个，也是必不可少的阶段。通过对 照教学目标来进行教学评定，可以确定教与学的 效果，以此来合理评定教与学的成绩，这有助于 公正地评价教师的劳动，鼓励和鞭策教师不断地 去改造教学，提高教学质量。更为重要的是，通 过教学后的评价，教师和学生都可以对照教学目 标，检查各自不足，以便进行弥补，使整个教学 过程处于良性循环之中。
诚信经营培训课件(一)
诚信经营培训课件(一)诚信经营培训教学内容•什么是诚信经营•诚信经营的重要性•诚信经营的原则与方法•诚信经营的案例分析教学准备•PPT或项目投影仪•白板和白板笔•学员手册和练习册•课堂小组活动所需物资教学目标•理解诚信经营的定义和内涵•意识到诚信经营在商业中的重要性•掌握诚信经营的原则和方法•培养学员诚信经营的意识和能力设计说明•采用教师主导的教学方法，结合案例分析和小组讨论的方式，提高学员的参与度和互动性。
•在教学过程中，注重理论与实践相结合，增强学员的实际操作和应用能力。
•引导学员积极思考，培养其正确的商业道德和诚信意识。
教学过程1.介绍课程背景和目标（5分钟）2.解释诚信经营的定义和内涵（10分钟）3.分析诚信经营在商业中的重要性（15分钟）4.介绍诚信经营的原则和方法（20分钟）5.运用案例分析进行讨论和实践（30分钟）6.小组活动：设计诚信经营的实际方案（20分钟）7.回顾总结，课程反思（10分钟）课后反思•总结教学过程中的亮点和不足，为改进教学做准备。
•收集学员的反馈意见，及时调整课程设计和教学方法。
•准备下一次教学的相关材料和准备工作。
诚信经营培训教学内容•什么是诚信经营•诚信经营的重要性•诚信经营的原则与方法•诚信经营的案例分析教学准备•PPT或项目投影仪•白板和白板笔•学员手册和练习册•课堂小组活动所需物资教学目标•理解诚信经营的定义和内涵•意识到诚信经营在商业中的重要性•掌握诚信经营的原则和方法•培养学员诚信经营的意识和能力设计说明•采用教师主导的教学方法，结合案例分析和小组讨论的方式，提高学员的参与度和互动性。
•在教学过程中，注重理论与实践相结合，增强学员的实际操作和应用能力。
•引导学员积极思考，培养其正确的商业道德和诚信意识。
教学过程1.介绍课程背景和目标•简要介绍诚信经营培训的重要性和目标，激发学员对课程的兴趣。
2.解释诚信经营的定义和内涵•讲解诚信经营的概念，包括以诚信为核心的商业行为，建立长期合作关系等。
公文写作培训课件 (1)精选全文
三、公文行文规则
行文关系根据隶属关系和职权范围确定。 • （一）公司根据工作需要，可向能源化工公司行文请示、报告工作；可向有关
业务主管部门、人民团体联系办理业务；可与商务合作伙伴互相行文商洽有关 业务。 • （二）公司在职权范围内，可对各部门行文。涉及面较窄或一般事务性工作， 不便以公司名义发文的，公司各部门，就具体业务工作，可对公司各部门以部 门文件形式行文。 • （三）发文应坚持精简原则，凡可当面请示、报告、商洽的事项和可通过电话、 现场办公等方式处理的问题，一般不要行文。 按照行文规则，一般不得越级行文，应逐级上报、逐级下达。特殊情况需越级 行文的，应当同时抄送被越过的单位。 • （一）公司各部门如需向能源化工公司请示或报告事项时，须以公司名义报上 行文。 • （二）公司各部门如需向能源化工公司以上的领导单位请示或报告事项时，须 以公司名义报上行文。一般先报能源化工公司，再由能源化工公司上报。
• 3.公司发函、贺电、唁电、感谢信、一般性通报等，由总经理工作部 负责人签发；重要发函视具体情况由总经理或公司分管领导签发。
• 4签名 并注明时间。
• 5.文稿一经签发，未经原签发人同意，不得修改。若确需对已签发的 公文进行修改，主办部门应提出修改意见，并由部门负责人签字后， 报总经理工作部和签发领导审批同意，方可修改。
（五）公文拟制程序。以公司发文为例：
• 公司文件发文流程。 • 1.由文件主办部门拟稿，拟稿后交主办部门负责人审核； • 2.如需有关部门会签，由主办部门发会签部门会签； • 3.会签完毕，经主办部门负责人审核落实会签意见后，由
（四）公文签发
• 1.呈报国家各部委及能源化工公司的公文，由公司分管领导签发，重 要公文由总经理签发；以公司名义发出的其他公文，按分工由公司分 管领导签发；发文内容涉及两位以上公司领导分管的工作，应先送相 关部门会签，再送相关公司领导核签，最后由公司分管领导或总经理 签发。
酒店财务知识培训ppt课件(1)
餐饮部门是酒店重要的收入来源之一，财 务部门需对餐饮成本进行严格控制，提高 餐饮利润率。
与客房部门的关系
与采购部门的关系
客房部门是酒店主要的经营部门之一，财 务部门需协助客房部门制定合理的房价策 略，提高客房出租率和收益。
采购部门负责酒店物资的采购工作，财务 部门需对采购过程进行监督和管理，确保 采购成本的合理性。
等。
报表之间的关系与解读方法
报表之间的关系
资产负债表、利润表和现金流量表之间存在内在联系。资产 负债表反映酒店的财务状况，利润表反映酒店的经营成果， 现金流量表反映酒店的现金流量状况。三者共同构成酒店财 务报表的完整体系。
解读方法
在解读酒店财务报表时，应关注报表中的重要指标和异常变 化，结合酒店的行业特点、经营策略和市场环境等因素进行 分析。同时，还需要关注报表附注中的信息，以更全面地了 解酒店的财务状况和经营成果。
预算管理的流程与技巧
预算执行
各部门按照预算计划执行，确保酒店 经营活动的顺利进行。
预算调整
根据实际情况，对预算进行调整和优 化。
预算管理的流程与技巧
采用零基预算法
及时分析和调整
从零开始编制预算，对每个项目进行 重新评估和排序。
对预算执行情况进行定期分析，发现 问题及时调整预算。
强化预算执行力度
建立严格的预算执行制度，确保各部 门按照预算计划执行。
成本与预算的关联与优化
预算是成本控制的基础
通过预算编制和执行，可以明确酒店各项支 出的标准和范围，为成本控制提供依据。
成本控制是预算管理的延 伸
通过对实际成本与预算成本的比较和分析， 可以及时发现和解决预算执行过程中的问题
。
成本与预算的关联与优化
微笑培训(1)ppt课件
六、微笑练习
微笑口刑法：放松面部肌肉，嘴角两端微 微向上翘起，摆出普通话“E”音的口型，让 嘴唇略成弧形，轻轻一笑。
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微笑练习
筷子微笑法：咬住筷子，在30秒内反复说“ 一、一、一”以不断提升嘴角。
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证微
笑今
服
天 ，
务 是
你 微 笑
永 不
了 吗
过
时
的
通
行
22
7
微笑的重要性——小故事1
美国钢铁大王卡耐基曾有过这样的一次经
历：
在一次盛大的宴会上，一位平时对卡耐基
很有意见的商人，在别人面前高谈阔论，说了
卡耐基的许多坏话，他并不知道卡耐基也出席
了这场宴会。
当时卡耐基正站在人丛中听他高谈阔论，
这使得宴会的主人十分尴尬，不知如何是好。
而卡耐基却安详地站着，脸上挂着微笑，就好
微笑服务的重要性
1、微笑服务能带来良好的首因效应 首因效应又称第一印象，指第一次交往过程 中形成的最初印象。具有先入为主的特点， 对双方今后的交往有着较大的影响。服务接 待过程中，第一印象表现为客户通过对服务 人员的仪表、言谈、举止等方面的观察而形 成的感觉登记。一旦客户对服务人员产生了 13
微笑服务的重要性
五如何微笑如何微笑面部表情标准面部肌肉要放松表情要和蔼可亲亲切自然伴随微笑自然地露出8颗牙齿微笑是真诚甜美亲切善意充满爱心如何微笑眼睛眼神标准面对宾客目光友善眼神柔和亲切坦然眼睛和蔼有神自然流露真诚如何微笑声音语态标准声音要清晰柔和语速适中富有甜美悦耳的感染力说话态度诚恳语句流畅举例客户进门
微笑培训
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如何微笑
2、眼睛眼神标准
面对宾客目光友善 眼神柔和、亲切坦然 眼睛和蔼有神，自然流露真诚
电力安全工器具培训(课件1)
（2）高挂和平行拴挂，严禁低挂高用； （3）杆塔作业时，不得失去后备保护。
一般防护用品
带后背绳 带缓冲器 带自锁器
.安全帽
使用期
植物枝条帽
两年
塑料、纸胶帽 玻璃钢、维纶钢橡胶帽
两年半 三年
检查
对到期的安全帽进行抽查测试， 合格后方可使用，以后每年抽检一次， 抽检不合格，则该批安全帽报废。
属于这一类的安全工器具有：绝缘手套、绝缘靴、绝缘胶垫等。
绝缘手套
用途
由特种橡胶制成。验电、操作绝缘杆、操作绝缘夹 钳、拉合刀闸、装设绝缘隔板和绝缘罩时使用。
检查
（1）通过外观发现有发粘、裂纹、破口（漏气）、 气泡、发脆等损坏时禁止使用；
（2）通过卷合、搓揉手套来进一步检查。
使用
（1）倒闸操作、装拆接地线等工作时，应戴绝缘 手套；
双脚跨在人字 梯和临近平台 也是不允许的
.导电鞋
用途
由特种橡胶制成，在220KV~500KV带电 杆塔上及330KV~500KV带电设备区非带电作 业时为消除人体静电积聚。
分类
产品有导电皮鞋和导电布面胶底鞋两种。
检查
测量的电阻值不得大于100kΩ。
使用
1·导电鞋在穿用时，不应同时穿绝缘的毛 料厚袜及绝缘的鞋垫。
辅助绝缘用具
腰带，围杆带，卡环等金属配件，缓冲 器，后备绳（3m以上时加装），速差自控器或 双控背带。
检查
（1）组件完整，无短缺，无伤残破损； （2）绳索、编带无脆裂、断股或扭结； （3）金属配件无裂纹、焊接无缺陷、无严重锈蚀； （4）挂钩钩舌咬口平整，保险装置完整可靠； （5）铆钉无明显偏位，表面平整。
舆情培训精品ppt课件 (1)
①阅知、关注；②相关部门拟定应对口径和/或者新闻稿，办公室 在官方网站或协作媒体网站发布；③跟帖回帖；………………
舆情分类处置表
1、行领导
2、金融服 务
3、理财产 品
正面舆情 ① ①
①
一般舆情 ① ①
①
关注舆情 ②③⑧ ②③⑧
②③⑧
有害舆情 ②③⑥ ②③⑤⑥
②③⑤⑦
危害舆情 ①②⑥⑦ ①②⑥⑦
①②⑥⑦
1、持续的的监测工作机制。
专业 舆情 监测
（二 ）舆情机制建设
2、舆情上报工作机制。
1 不同级次（正面、一般、关注、有害、危害）
的舆情，要制定不同的报告路径，明确报告时限。
关注 类舆 情报 告路 径
各舆情 监测点
舆情领导
小组办公 室
办公室 负责人
相关单位 和部门
局领导
（二 ）舆情机制建设
2、舆情上报工作机制。
……
……
……
……
……
……
（二 ）舆情机制建设
1、持续的的监测工作机制。
(3)监测工具
1 重点网站查看法（盯网）
——银监局系统需要对分配的网站进行重点查看； ——而银行业金融机构主要对辖内主要媒体网站进行查看（如重 庆日报、重庆晚报、重庆晨报、重庆商报、华龙网、视界网等） • 对本地媒体常常要通过网站全面查看的方法，才能及时、不漏地 将有关新闻报道进行全面搜集。
四、舆情信息撰写
2、内容及形式 1 内容：主要包括各媒体对银行监管部门和银行
业金融机构的相关新闻报道、评论等，不包括论 坛、博客等个人网页信息。
2 形式：通过固定格式报送电子文件。
四、舆情信息撰写
3、体例
1 事情的整体情况
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从质量角度谈职业生涯
• 不可想当然 比如有的研究生的规划是：
部长助理直接从部长助理做起是个错误选择，基础不牢，应该锻炼独立能力。 2、学历与工作能力是两码事，不好套，为何从助理开始。 3、部长是中层干部，不止懂得一个领域的技能，生产、技术、质量都要
质量理念
3、先进性 国际上质量管理的发展经历了三个阶段：质量检验阶段、统计质 量控制阶段、全面质量控制阶段。GMP用的是全面质量控制手段， 我国以前用的是质量检验手段。
4、治理方式 GMP要求有章可循、责任明确、照章办事、有案可查，以达到有 序化和有效化。我国传统管理侧重采用人治的方式，特别是等级 制度下的长官意志，导致规章制度往往束之高阁，形同虚设；执 行观念淡薄，时紧时松；遇到问题习惯于请示汇报，接受口头指 令，不善于按文件处理。
从质量角度谈职业生涯
• 不可浮躁 克服时代病，要沉下去，打好底子，磨刀不误砍柴工。 善于寻找机会，每一个岗位都有奥秘和技术窍门，看似平凡其实不然。 有方向地学习，针对一点纵深专研，拔萝卜法，会很快成为某领域专家。 努力付诸行动，集中精力，不要乱弹琴。
从质量角度谈职业生涯
• 不可急功近利 短时间内谋求高位不现实，欲速不达，循序渐进。 要耐得住寂寞，积累能力，蓄势待发，基层最锻炼人。 要稳定脚跟，一步一个脚印踩实，不要蜻蜓点水、频繁换岗。 不要过分追名逐利，追到了也不牢固，没有捷径。
• 建议 走双通道
从质量角度谈职业生涯
• 建议 遵循Y理论
从质量角度谈职业生涯
• 建议 长计划 短安排
从质量角度谈职业生涯
从质量角度谈职业生涯
• 建议 供职一个好企业大企业，有锻炼平台，有身价，有发展空间和机会； 跳槽一个小企业，起初待遇也许好，但是不续长，个人前途无后劲。
选择一个业务突破口，勤学苦练，率先成为业务带头人； 补充管理技能，管理一块业务，立足一方； 熟悉相邻业务，换岗实践，成为万精油，可担当上一层领导。
具备一定水平才胜任，助理不一定有资格。举例公务员仕途：
入职
岗位1 科员 岗位2 科员 岗位3 科员
岗位1 副科长 岗位2 副科长 岗位3 副科长
岗位1 科长 岗位2 科长 岗位3 科长
岗位1 副处长 岗位2 副处长 岗位3 副处长
岗位1 处长 岗位2 处长 岗位3 处长
局长
从质量角度谈职业生涯
• 不可势利 多数人的职业生涯规划都是以达到行政职务为目标，尤其研究生。 虽然说不想当将军的士兵不是好士兵，但是企业不是军队，不止一条路。 不必在意眼前的薪酬，要在意你本身价值的提高，跳槽不可取。 要根据自己的特质与公司的需求合理定位、规划适合的生涯路径：
2、借此机会，想给大家讲讲关于质量管理的理念，无论你们将来干什 么岗位，都一样有用，因为对于制药业，质量始终是一条轴心。
从质量角度谈职业生涯
• 不可掉以轻心 80年代——本科生——约千分之7 现在——本科生——约70-80% ……岗位有限，竞争者甚众 80年代——研究生——凤毛麟角 现在——研究生——成群结队 ……高不成低不就的尴尬 专科生，中专生中不乏优秀分子，卧薪尝胆，背水一战，凭借脚踏实 地的努力工作和业绩，脱颖而出，后来居上。 ……英雄不问出处
质量理念
8、检查的目标
以前的检查如同项目验收 ，新版的检查是建立一个合格产品的制 造条件参照点。
9、检查的性质
美欧检查是针对具体产品，我国是针对车间或企业的总体达标。
观念是灵魂：观念——习惯——行为——命运 例. 给自己工作 严谨计划总结 负责效率业绩 担当重任体现价值
新版GMP已经开始实施了 借此机会我讲一讲关于质量理念
质量理念
1、旧的质量内涵与GMP本意
以前倡导“符合性的质量”，即抽样检验符合注册标准，质量管 理成为事后控制。 GMP倡导的并不局限于合格，是“适用性的 质量” 。前者理念指导下，企业的思维方式是“不让不合格品出 厂”，而后者理念则是“不生产不合格品”，强调对药品生产全 过程控制。前者是守，后者是防。
学历说明不了一切，只说明你会学习，忘记已拥有的，重新开赛。 记住规划职业生涯的同时多一点忧患意识，抛弃优越感，端正心态！ 发挥优势，回避弱势，企业需要各种人才。
从质量角度谈职业生涯
• 不可浑浑噩噩 一是读书多年误以为有了资本，不求进取，尤其女孩子。 二是书本气，不注意书本理论到工作实践还有遥远的距离。 三是书生气，专业知识丰富，社会能力贫乏。 四是危机感不强，工作中不去严格要求自己。 五是依赖抄袭，不动脑筋自己做事，工具依赖性退化。 六是不懂得抓住领导给予的显露机会，争取脱颖而出。
座谈点拨
从质量角度 谈职业生涯
2011-9-9
凡事预则立不预则废 企业需求为导向 个人志趣为依据
善于规划 勇于践行
从质量角度谈职业生涯
• 职业生涯 1、不可以掉以轻心 2、不可以浑浑噩噩 3、不可以想当然 4、不可以势利 5、不可以浮躁 6、不可以急功近利
竞赛的职业生涯
• 质量角度
1、我这里想讲讲如何把自己的职业生涯规划的好一点、 顺一点、更 切合实际一点，避免大家走弯路。
2、旧的质量承诺与GMP本意
在认定药品质量的保证单位上，GMP追求以每一支针、每一颗药 为保证单位，质量理念是实现万无一失，而以前企业奉行的质量 承诺只是以批为单位。GMP正是从确保药品质量万无一失的理念 上，对影响药品生产质量的各种因素提出了最基本的要求，从根 本上把握住影响质量的各个环节来实施控制。
质量理念
5、实施的重点 以前在实施GMP中认为关键是硬件 ，认为硬件改造好了，GMP 就过关了，而美欧认为GMP关键是软件，最不能容忍书面程序和 书面证据的贫乏，控制才是最关键的。
6、对实施依据和证据的尊重程度 我们对待书面规程和记录的态度远不如发达国家严谨诚实。
7、实施目的和态度不同 企业以前实施GMP仅仅是为了获得证书，企业后续的执行不力， FDA并不向企业颁发什么GMP证书，评价企业实现GMP的标准 看它的产品是否真正做到始终有安全性、均一性及效价或含量、 质量、纯度不变，是动态的能力，故日常监督和检查频率高，关 注企业持续的推行，企业绝不敢蒙哄过关。