现代社会学第五章 社会群体

合集下载

社会学概论重点归纳整理!

社会学概论重点归纳整理!

第一章绪论第二章社会学发展史第三章《人的社会化》一、什么是人的社会化?其主要内容?最基本的内容是什么?(生活技能的社会化)1、生活技能的社会化:即学习和掌握生活技能,是人的社会化的最基本的内容。

2、职业技能的社会化:传授生产技能和科学知识,为青年进入社会从事职业劳动打好基础。

3、行为规范的社会化:社会规范是维持社会秩序的重要工具之一。

4、生活目标的社会化:社会化的目的和意义,不仅要培养符合社会要求的社会成员,而且还要在此基础上培育出适应社会发展、时代要求的全面发展的新人。

二、了解人的社会化的主客观条件本章要掌握的基本概念:依赖生活期、基本社会化、继续社会化、再社会化、同辈群体(一)社会化的主观条件(社会化的生物基础)(P86 )个体的社会化是以人的生物遗传素质为基础的。

离开了人的遗传素质,个体的社会化就成了无本之木,无源之水。

1、语言能力;2、思维能力;3、学习能力;4、较长的生活依赖期。

依赖生活期——所谓依赖生活期是指人类个体在出生后由于生理、心理、意识和行为能力尚未发展健全,不能独立生活,因此在生活上、心理上依赖他人、受他人照顾、监护的时期。

这段时期大致经过乳儿期、少年期甚至青年期。

(二)社会化的客观条件——1、家庭;2、学校;3、同辈群体;4、社区;5、职业场所;6、大众传播媒介(三)了解社会化的几种基本类型?继续社会化和再社会化的含义以及两者的区别是什么?(P84)继续社会化和再社会化的区别:继续社会化是在基本社会化的基础上进行的。

它指的是成年人为了适应新形势提出的角色要求而进行的不断学习的过程。

而再社会化是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范,重新确立新的价值标准和行为规范。

再社会化又分为主动在社会化和被动再社会化两种。

再社会化与继续社会化有着本质的区别:第一,继续社会化是在原有生活方式上的进一步发展和提高,它着眼于人的进一步完善,而再社会化则是改变原有的生活方式或与过去断绝关系,进入新的方式,它着眼于人的改造;第二,再社会化,主要是指被动再社会化,其社会化的形式比继续社会化要剧烈。

中国人民大学社会学课件5第五章 社会群体

中国人民大学社会学课件5第五章 社会群体

第三节 初级社会群体
一、初级社会群体的特点
第一,成员有限;初级群体一般是指
2到30人的小群体。第二,成员间有 直接的、经常的面对面互动;第三, 成员间相互扮演多重角色,表现了全 部个性;第四,成员间的交往富于感 情;第五,成员难以替代;第六,群 体整合程度高;第七,群体控制依靠 非正式手段。
第五章
社会群体 第一节 社会群体概述 一、什么是社会群体 广义的社会群体,泛指一切通 过持续的社会互动或社会关系 结合起来进行共同活动,并有 着共同利益的人类集合体。
狭义的社会群体,指由持续的
直接的交往联系起来的具有共 同利益的人群。 社会群体的主要特征: 第一,有明确的成员关系。 第二,有持续的相互交往。 第三,有一致的群体意识和规 范。
(三)正式群体与非正式群体
主要依据群体的正规化程度及其成员
间的互动方式来划分。正式群体的正 规化程度高,其成员间的互动采取制 度化、规范化的方式,成员的权力、 义务及彼此间的关系都有明确的、并 常常是书面形式的规定。非正式群体 的正规化程度低,其成员间的互动采 取随意的、常规的方式。成员的权力、 义务及彼此间的关系并没有明确的规 定。
第二节
社会群体结构及其作用 一、群体凝聚力
指群体吸引其成员,把成员聚集于群体中并 整合为一体的力量。 1.群体凝聚力的发展 群体凝聚力的发展一般表现为三个层次:第 一是人际吸引;第二是成员对规范的遵从, 把个人的目标与群体的目标相结合。第三 是成员把群体的目标自觉地 看成是自己 的目标,并将群体规范内化为自身的行为 准则。这是群体凝聚力的最高层次。
(2)原因
第一,家庭冲突。 第二,法律制度不完善。 第三,社会支持匮乏。 第四,权利观念落后。
第五,男女不平等。

社会学 第五章 人的社会化

社会学 第五章  人的社会化

(三)埃里克森的“八阶段”理 论
埃里克森是精神分析学派的重要代表人
物,他对社会化理论的重大贡献,就是 提出自我认同危机理论。 认为社会化是一个人终生的过程,是人 们从出生到死亡期间对环境的感情发展 过程。他在其名著《儿童与社会》中, 描述了人生发展的八个阶段。
期别
年龄 心理危机(发展关键) 婴儿 对人信赖←→对人不信 时期 赖 幼儿 活泼自主←→羞怯怀疑 时期
三、社会化与社会运行
1、社会化是社会按照一定的标准培养、塑造自 己的社会成员的过程。没有经过社会化的人就没 有社会,没有那些具备与社会发展水平相适应的 知识、能力和素质的人,社会就不可能良性运行 和协调发展。 2、文化具有完善个体人格、维系社会共同体、 推动个人发展和社会进步的重要功能,文化的统 一和延续是社会良性运行和协调发展的重要条件。 而文化的统一和延续是通过社会化来实现的,离 开社会化,就谈不上社会团结和社会进步。
)
放弃原有价值标准和行为规范,重
主动再社会化主要有两种情况:
个体承担地位更高的社会角色后,
进行的再社会化。
个体移居或客居文化模式很不相同
的他乡后进行的再社会化。
强制再社会化主要有两种情况:
个体的社会地位大大降低后,不得
不进行的再社会化。
个体违反社会规范后而被 社会强制进行的再社会化。

2、人为什么要社会化?
首先,从自然人发展为社会人(个人) 其次,确保社会的延续和文化的传递 (社会)
更重要: 靠人的本能不能满足人的生活需要 ① 人比动物的本能要少得多、弱的多。 ② 人比动物的需要要复杂、高级得多。
马斯洛的“五层次需要理论”
自我实现需要 尊重需要
归属与爱的需要
安全需要 生理需要

社会群体

社会群体

4
初级社会群体 初级群体的基本特征
• • • • • • •
成员有限 成员间有直接的、经常的面对面互动 成员在交往中表现了全部个性 成员间的交往富有感情 成员难以替代 群体整合程度高 群体控制依靠非正式手段
4
初级社会群体
初级社会群体的本质特征——情感关系
• 从群体的形成来看,初级群体是自然形成的, 其自发性主要表现在人与人之间情感的自然交 流上 • 从群体维系的方式看,初级群体主要依靠情感 维系和控制成员 • 从群体的区别看,情感关系的密切程度是区分 初级群体和次级群体最重要特征
1
社会群体的内涵及特征 社会群体的特征
• • • • • 明确的成员关系 具有特定的目标和行为规范 一致行动的能力 分工和依赖 共同的归属感
社会群体与乌合之众的根本区别就 在于有没有一致行动的能力。
1
社会群体的内涵及特征
社会群体形成和发展的基础
• •
个体需要的产物:个体的需要(生理、安全、社交、 尊重、自我实现)只有在群体生活中才能满足 社会需要的产物:群体是社会生产过程的产物,群体 生活是社会生活的本质
在什么情况下,群体或个人会以外群 为参照群体呢?
内群越不团结,越容易以外群为参照群体 成员从所属群体中所得的满足越小,以外群为参照 群体的可能就越大 在一个地区内,如果多个群体并存,那些生存能力 和适应能力明显的优于其他群体的,作为参照群体 的可能性较高 社会流动性越高,以外群为参照群体的可能性越大
• • • •
社会群体的内涵及特征 社会群体的类型 社会群体的结构 初级社会群体
1. 一群在机场候机的、互不相识的旅客 是社会学意义上的社会群体吗? 2. 农民工群体是一个社会群体吗?

第五章社会群体

第五章社会群体

第五章社会群体第一节社会群体概述一、概念1、社会群体是指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的群体。

2、社会群体的基本特征第一、群体成员必须是通过一定社会关系联系起来的。

第二、群体成员之间有着共同的目标和持续的相互交往活动。

第三、群体成员有共同的群体意识和规范。

二、社会群体的类型按照群体中社会关系的性质:血缘群体;地缘群体;趣缘群体;业缘群体。

按照群体成员关系的亲密程度:基本群体;次级群体。

按照群体内部社会关系的规范化程度:正式群体;非正式群体。

注意基本群体与次级群体的区分。

第二节基本群体一、什么是基本群体(初级群体、首属群体)?(Primary group)由经常面对面的直接交往所形成的具有紧密的人际关系的社会群体。

基本群体的概念最初是由美国社会学家 C ·H ·库利提出来的。

库利所说的基本群体(First group),是指具有亲密的、面对面交往与合作特征的初级群体。

主要是指人们在成长过程中最初加入的群体,如家庭、邻里、儿童游戏伙伴等。

这些群体对人的个性和个人理想的形成起到了最初的作用。

后来社会学将基本群体的概念进行了延伸。

二、基本群体的特征1、规模较小2、面对面的互动3、群体成员难以取代4、非正式控制5、聚合力和持久性强三、基本群体的作用1、基本群体是人们赖以生存和发展的基本单位2、基本群体承担着社会化的任务3、基本群体是社会的稳定力量四、一些重要的基本群体:邻里、工作群体等五、初级群体的衰落及其对社会生活的影响(一)初级群体的衰落1、在人类社会发展的早期,由于生产力发展水平的制约,人类无论是同自然的斗争还是其他社会活动,其规模和范围往往都受到极大的限制。

在这种情况下,以血缘和地缘为基础形成的初级群体即最早的基本群体就成为社会组织的基本形式。

2 、但是,人类社会在近代特别是现代的飞速发展,结束了初级群体的黄金时代。

3、现代社会中初级群体衰落的主要表现第一、社会分化加剧,初级群体原有功能不断发生外移第二,初级群体内部成员之间的关系日益松懈第三,一些初级群体已经解体(二)初级群体的衰落对社会生活的影响初级群体的衰落对社会生活的影响具有两重性:1、消极影响由于在传统社会中社会的许多基本功能都是由初级群体来承担的,因此初级群体的衰落必然引起社会生活的紊乱。

《社会学》第五章

《社会学》第五章

LOGO 第五章 • 第二节
二、邻里
初级社会群体
(一)邻里的互动特征 首先需要住在左邻右舍的地缘 条件,其次基于地方性的共同承认 的文化规范。
第 15 页
(二)邻里的功能 相互支持功能、社会化功能和 社会控制功能。
LOGO 第五章 • 第二节
三、工作群体
初级社会群体
第 16 页
(1)
具有业缘群体的一般特点,其中最突出的特点是具有完成组织目
社会群体概述 三、社会群体的分类 • (一)按群体成员的亲密程度分
按群体成员的亲密程度分,社会群体可分为初级群体和次级群体。
初级群体
关系的性质 私人情感导向的 关系的持久性 通常是长期的
关系的广度 广泛的,通常共同参与许多活动 对关系的认知 群体本身就很重要
次级群体
目标导向的
可变的,通常是短期的 狭隘的,通常共同参与的活动 很少 群体是达到目标的手段
(一) (二)
家长制
权力高度集中 组织管理的随意性 任人唯亲 终身制
LOGO
第 27 页
第 10 页
LOGO 第五章 • 第一节
社会群体概述 四、社会群体的结构• (五)按群体形成的基本缘由分
第 11 页
指群体吸引其成员, 指在某一特定群体活 把成员聚集于群体中 动中,被认为是合适 并整合为一体的力量。 的成员行为的一种期
望,是群体所确立的 一种标准化观念。
指成员间彼此交流与 群体领导是指在群体内部 作用的状态和过程。 关系网络中处于中心位置 我们可以从群体规模、 并能对群体其他成员进行 “社网图”两个方面 引导和施加影响的角色。 分析群体内部关系。 群体决策是指针对群体活
社会群体并不是偶然聚集起来的一群人。 统计群体也不是我们这里所说的社会群体。

《社会学概论》第5章 社会与社会结构

《社会学概论》第5章  社会与社会结构

5.2 社会结构及其基本类型
5.2.1 社会结构及其基本单位
• •
1.地位 一个人在体系中所占的结构性位置,即某人在某一群体或社会 中确定的社会位置。

社会地位是指任何具有从社会角度规定了的权利和义务的社会
位置,通常是根据财富、声望、权力和受教育程度的高低和多 寡做出的社会排列。(4)(P70)
5.2 社会结构及其基本类型
Байду номын сангаас

由于结构这一概念能成为分析事物十分有用的工具,因而被广
泛引用到了社会科学和人文科学的各个领域。
5.2 社会结构及其基本类型
5.2.1 社会结构及其基本单位

在社会学中,社会结构一般是指社会诸要素之间在相互作用过 程中形成的相对稳定的关系,是社会体系组成部分之间的有机 联系。 在时光的流逝中,社会结构仍能保持其相对稳定性。
5.1 社会概述
5.1.2 关于社会概念的解释
• •
3.功能主义 功能主义认为,社会是一个具有自我适应能力的活的的有机体, 每个部分都有其合乎目的性的功能。

结构功能主义认为,社会是具有一定结构的系统,社会的各组
成部分以有序的方式相互联系,并对社会整体发挥着必要的功 能。

结构功能主义的代表人物:美国的帕金森、默顿等。
• 导向可以是有形的,如通过法律等强制手段,或舆论等非强制 手段进行;也可以是无形的,如通过习惯等潜移默化地进行。
5.1 社会概述
5.1.1 社会的概念与基本功能
• • • •
3.社会功能 (4)继承和发展的功能 人的生命短暂,人类一代代更替频繁; 而社会则是长存的。人类创造的物质和精神文化通过社会而得 以积累和发展。

社会学——社会群体

社会学——社会群体

五人群体的特征(稳定的、令人满意的)
(1)奇数的成员数目使犄角平衡成为可能 (2)倾向于分裂成一个三人的多数派和一个两人的 少数派,没有人会完全感到被抛弃。 (3)规模的大小可以使其成员轻易地从一种角色转 到另一种角色,而不会使某个人总处在一种位置 它似乎提供了最好的机会,限制也最少
第二节 初级社会群体的特征与功能
“白丁”是指曾
经把丁克当作一 种目标,宣称自 己决心要丁克的 人,在过了一段 时间后又主动放 弃,意思就是说 “白白地丁克了 一回”。
节日里孤独的老人们
空巢家庭,指因为
子女在外工作、求 学等造成老人独自 生活的家庭,也包 括突发家庭成员死 亡、致残或遭遇重 大疾病的家庭。
同性家庭
三、家庭问题
“圈子”关系的距离
和离 工圆 具心 性越 责近 任, 越道 重德 性

家庭
父母 亲属 他人
三、小群体研究
二人群体与三人群体
在二人群体中,只有A与B一种个人与个人之间的关系。 在三人群体中,既有A与B,A与C,B与C之间个人与
个人的关系,还有一种群内群的关系,即AB与C,AC 与B,BC与A之间的关系。
三、初级群体的功能
1.它是个人走向社会的桥梁
2.对人的心理和行为有着重大影响 认同来源和安全来源
3.具有一定的负功能
抑制个人发展、过庭
一、家庭的涵义及功能
家庭:以婚姻关系、血缘关系和收养关系为基 础所组成的人类社会生活的基本单位。
(一)家庭的基础
家庭从婚姻开始,婚姻是家庭建立的直接基础。 人们为什么要结婚?不少人思考过这个问题。穆勒尔(德)
联合家庭——由两对或者两对以上同代夫妇及 其未婚子女所组成的家庭。
父母

社会学大纲

社会学大纲

《社会学概论》教学大纲第一章社会学的历史与理论一社会学的研究对象二、西方社会学的历史及其发展1、社会学产生的历史背景2、西方社会学的历史及其发展三、文化与社会运行1、文化的构成2 、文化问题的探索3、文化的功能第二章人的社会化一、社会化的含义二、社会化的过程三、社会化的影响因素第三章社会地位和社会角色一社会角色二社会角色的类型三社会角色的扮演四社会角色的失调第四章日常生活与社会互动一社会互动的涵义二、西方关于社会互动的理论1、符号互动论2、戏剧理论3、本土方法论4、社会交换论三社会互动的情境四社会互动的方式五、集合行为第五章社会群体一、社会群体概述(二)群体的主要类型二、群体结构模式第六章婚姻、家庭一、历史上的婚姻形式二、家庭的结构和功能三、现实中的婚姻家庭1、婚姻家庭的变化状况2、婚姻家庭问题第七章社会分层与社会流动一、社会地位及社会不平等的理论解释二、社会分层研究的两大理论流派三、当代中国社会阶层四、社会流动第八章社会设置一、家庭设置二、政治设置三、经济设置四、教育设置五、宗教设置第九章社区和城市化一、社区概述二、城市化和逆城市化三、中国城市化进程第十章社会变迁与社会现代化一、人类社会的主要社会形态二、社会变迁的类型三、社会变迁的影响因素四、西方社会变迁理论五、社会现代化第十一章社会问题与社会控制一、社会问题解决二、社会问题的一般特征及其类型三、社会问题的理论研究1、社会整合理论2、文化失调理论3、社会解体理论4、价值冲突理论四、我国当代社会问题1、人口问题2 、环境问题3、两极分化问题4、信任问题五、社会控制及特征、类型1、社会控制的特征2、社会控制的类型六、社会越轨与中国当前犯罪第十二章社会保障与社会工作一、社会保障及其构成二、世界主要社会保障模式三、探索适应社会主义市场经济的社会第十三章社会学研究方法一、社会学研究程序二、社会学研究主要范式。

社会学 第五章 初级社会群体

社会学 第五章 初级社会群体

第三节:初级社会群体的典型--家庭
• 主干(直系)家庭:三代或四代同堂,每代至多只能有一对夫妻 但最小一代上面那一代的一对夫妻必须健全。(或由一对已婚子 女同其父母、未婚 子女或未婚兄弟姐妹构成的家庭。)
第三节:初级社会群体的典型--家庭
• 联合家庭:同一代中有两对夫妻在一起生活的家庭;
第三节:初级社会群体的典型--家庭
第一节 社会群体及其类型
• 2、社会群体的特征(王95) • (1)社会群体成员之间具有直接、明确和持久的社会关系 • (2)群体成员具有共同的身份和群体意识 • (3)有一定的群体边界 • (4)群体成员有某种共同的期待与行动能力
第一节 社会群体及其类型
• 二、社会群体的类型 • 1、按照群体的规模分类:小群体(2-3人,5-6人等)、大群体 • 2、按照成员间关系的亲密程度分类: • 成员之间关系亲密的成为初级群体(或首属社会群体,如家庭、
第一节 社会群体及其类型
• 三、人类结合成社会群体的原因(王98-99) • 1、人类结合成群体的一般原因:共同对付外在压力和合作的需
要。 • 2、群体凝聚力:人际吸引---群体规范的形成与遵从---成员把群体
的目标自觉地作为自己的目标,群体规范内化。 • 3、群体过程(群体形成和运行的过程):勒温的群体动力学观点;
• 随着社会的发展,家庭的功能在不断发生变化,目前家庭仍承担
了3种功能:社会化、提供情感和性规范。
第三节:初级社会群体的典型--家庭
家庭的三种功能 • 社会化:儿童在家庭的熏陶中学会认识自己,学习如何生存,如
何获得关心、安全、爱,怎样去期望生活,怎样对待别人。
第三节:初级社会群体的典型--家庭
家庭的三种功能
家庭是一组相对的概念。原生家庭即指父母的家庭,儿子或女儿 并没有组成新的家庭,这样的家庭泛指原生家庭。新生家庭就是 夫妻自己组建的家庭,这样的家庭不包括夫妻双方父母。

第五章 初级社会群体

第五章 初级社会群体

4、家庭的功能:
经济功能(组织生产与消费)
人口再生产与满足性需要
抚养与赡养 教育功能(职业化特征减弱:所谓家
传技艺、祖传秘方等功能淡化) 满足人的情感与精神需求
5、家庭的发展变化趋势:



缔结婚姻与组成家庭自由度增加 规模日趋缩小,核心家庭越来越多——20世纪60、70年代欧美家庭呈 现出“五多二少”现象,即所谓独身者多、离婚者多、同居者多、私 生子多、小家庭多以及出生少、赡养老人少等趋势。但自上个世纪80 年代至今,家庭又有新的发展,如出现了独身者家庭、单身家庭以及 同性恋家庭等。特定的经济、政治、文化等因素都对家庭结构、功能 及家庭关系产生着重大影响。 家庭关系日趋简单,家庭功能不断外移——家庭功能随着社会发展会 发生变化:一是部分功能外移。现代社会日益发达的工业、教育、福 利、服务组织把家庭的经济、教育、生育、赡养与抚养功能不断吸收 过来;二是部分功能增强,如满足情爱的功能等。 男女平等、女性权利越来越被重视——妇女逐步拥有了包括政治、 经 济、文化等方面的一些权利,在社会发展中扮演着越来越重要的作用。 家庭面临的不确定性因素增加

3、家庭的结构类型
指家庭存在的各种方式或模式。 (一)从历史演化过程中家庭的存在
类型有:母系家庭和父系家庭。 (二)从家庭的居住形式划分有:从 父居家庭和从妇居家庭。 (三)从家庭谁拥有绝对权力划分有; 父权制家庭和母权制家庭。
(四)从家庭结构划分有:单身家庭、核心家庭、 主干家庭、联合家庭: 核心家庭(包括配偶家庭、空巢家庭以及单亲家庭 等) 主干家庭(扩大的核心家庭,存在两代夫妻关系) 联合家庭(存在两对同代夫妻关系) 其他特殊家庭(如隔代家庭、单身家庭、同性恋家 庭等)

社会学概论第五章社会群体

社会学概论第五章社会群体

第五章社会群体第一节:社会群体一、社会群体的涵义和特征1.涵义1)社会群体:是指人们通过持续的互动而形成的、并对彼此行动有着共同期待的人群的共同体。

在这个共同体中,成员具有共同身份和某种团结感以及共同的期待。

2)集群:成员之间往往是互不认识的,只是出于某种偶然相同的动机聚集到一起,其关系是临时性的,没有共同的期待和归属感没有相互的作用,无法形成稳定的社会结构。

2.特征①群体成员具有共同的身份和群体意识。

②群体成员具有某种共同的认识和期待。

③群体中一定有核心人物。

④群体本身具有直接、稳定和持久的社会关系。

⑤群体有一定的边界。

二、社会群体的类型1.正式群体和非正式群体①正式群体是按照正式的社会规范建立起来并受正式规范所制约的。

现代社会各种组织都属于正式群体。

②非正式群体是一种是在成员个人倡议的基础上建立的自发形成的、无正式组织结构、无正式章程的群体,如朋友群、同乡会等。

非正式群体既存在于正式群体之外,也可以在正式群体内部形成。

2.内群体和外群体(“我群”和“他群”)①萨姆纳认为,凡是成员感到自己与群体关系密切,对群体有强烈归属感的,就是内群体。

②而那些由他人结合而成、与自己没有什么关系的群体,就属于外群体。

3.所属群体和参照群体①所属群体也就是内群体,个人属于该群体的成员,并以本群体的规范作为自己活动的准则,各成员之间在行为上彼此互相影响。

②参照群体是指被某一群体成员用来作为某种参照对象并试图效法的群体。

4.初级群体和次级群体三、社会群体的运行机制1.群体凝聚力:指群体吸引和聚集成员于群体中并整合为一体的力量。

影响因素•群体自身是否对其成员具有吸引力和成员个人是否感受到这种吸引力;•个人和群体之间的利益关系能否保持一致;•成员在群体中的关系结构是否遵循一致性原则和互补性原则;•群体成员是否了解和信任其领导的才能,以及领导资格的取得是否具有合法性,甚至领导个人是否具有魅力;•群体面临环境的巨大压力与威胁时,其凝聚力也会增强。

《社会学概论》第五章社会群体概述解析

《社会学概论》第五章社会群体概述解析

• 理解: • 1.家庭以婚姻关系为基本特征,婚姻是 家庭的起点和基础,是连接家庭的第一 纽带。 • 2. 血缘关系(或收养关系)是连接家庭 中的第二纽带。 • 3.家庭以其成员的共同生活活动为存在 条件。 • 4.家庭是正式群体。
• (二)家庭的建立的基础——婚姻 • 1.定义 • 婚姻是男女之间依照社会风俗或法律的 规定结为夫妻关系的一种社会制度。 • 2.婚姻的属性 • 自然属性:两性差别、性本能。 • 社会属性:克服主观随意性、符合社会 规范
• 3.婚姻的动机 • 自然因素:生理要求、延续后代。 • 社会因素:经济、政治、职业、感情精 神需求等各有侧重。 • 4.择偶标准 • 自然标准:年龄、相貌、身体。 • 社会标准:经济、政治、职业、文化、 宗教等。 • 一般是双重标准
• • • • • •
5.婚姻限制条件 血缘关系限制——近亲 民族限制——异族 宗教信仰限制——异教徒 阶级、阶层限制——门不当户不对 身体限制——某些疾病
二、家庭的类型 • 按照家庭婚姻和血缘关系以及家庭规模等综合 指标分: 1.核心家庭 • 由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭。 • 特点:只有一对夫妻关系、 • Double income on kids——丁克家庭 • 形成原因: • 追求生活享受、不愿受孩子拖累。 • 为事业 • 女性独立意识增强 • 减轻负担
2. 按照群体成员的互动关系特征为标准分为 初级群体和次级群体 • 主要划分标准是看成员之间是否有经常的 面对面直接交往。 (1)初级群体:又称作基本群体、首属群体, 是社会群体中最古老、最基本的形式,是 个人参加社会生活的基础群体。 • 如家庭、邻里、游戏伙伴等。
(2)次级群体:又称作次属群体,是人们为 了达到一定的社会目的而建立起来的。 • 如学校、职业群体、社团等。

社会学课件(王思斌社会学教程)

社会学课件(王思斌社会学教程)

社会学的基本问题: 个人与社会的关系问题(最基本);社 会结构与社会秩序;社会变迁。
第三节
社会学的知识体系
社会学的学科特点与功能
社会学知识体系的分工举例
对贫困问题的研究
何为“贫困”?
怎么研究?
怎么解决?
理论社会学研究 要解决的问题
社会学研究方法 要解决的问题
应用社会学 要解决的问题
社会学的学科特点
当代社会学的发展:德国:法兰克福学派的批判理论;达伦多夫的 社会冲突论;卢曼的系统理论。 法国:布迪厄的结构主义建构论,对文化资本和社会资本的研究,以 及对实践、场域、惯习的研究;福柯对权力、权力的谱系学的分析, 展示了后现代主义的观点,以及对现代权力观的否定。 英国:吉登斯结构化理论在一定程度上弥合了行动与结构二元对立。 发展中国家:形成了本土社会学理论。如拉美国有社会学家对发展问 题的研究,依附理论的提出。
人的两重属性
自然属性(生物性) 社会性(本质属性)
是人与生俱来的属性,即 生物性。表现为:生命、 本能(P31麦独孤:本能 是先天遗传的、固定的行 为倾向和行为模式)。生 物性是一个存在和活动的 社会基础。
是指个体接受群体和社会 的文化而表现为群体和社 会的特征,是个人遵照社 会规范参与群体和社会生 活的特征。表现为:制造 和使用工具的能力、能动 性、有共同的生活模式等。 社会性是人区别于动物的 最本质的特征。
★学院图书馆期刊《社会学》、《社会学研究》等 ★学院图书馆人大复印资料:《社会学分册》
网络学习资源
★学院图书馆电子资源维普资讯(院内有效IP地址免费使用) ★中国知网(有偿使用) ★中国数字化期刊群(有偿使用) ★超星电子图书馆(有偿使用)
网络学习资源
网络学习资源

一、社会群体及其类型

一、社会群体及其类型

制度上的约束
七出三不去(过失离婚)
七出:无子、不顺父母、淫佚、口舌、盗窃、妒忌、 恶疾 三不去:虽有弃状,有三不去:一经持父母之丧, 二娶时贱后贵,三有所受无所归。
清末女性权利的提高
三出五去礼
三出:姑舅不合,出;夫不合,出;前妻男 女不合,出; 皆由夫做主。 五去:姑舅不合,去;夫不合,去;前妻男 女不合,去;妻妾不合,去;父母无子,归 养,去;皆由妻妾做主。
结婚登记与婚礼 婚姻的运营——角色扮演理论 T· 岑亚克(苏):四种角色理论 C· 性伴侣、朋友、保护人、靠山 K· 希尔克巴特立克(美):三种角色理论 传统角色 朋友角色 伴侣角色


离婚率问题
现状 原因分析
相关社会学理论
离婚取决于三个判定要素
从当前婚姻中获得满足的程度 婚姻替代的可能性 离婚的障碍
(2)正式群体与非正式群体
主要依据群体的正规化程度及其成员间 互动方式来划分。
区别 正规化 互动 权利、义务 正式群体 高 制度化、规范化 关系明确、书面形 式 书面、明确 非正式群体 低 随意的、常规的 不明确、不成文
结合方式
自然、暗语性的
(3)内群体与外群体
主要依据是成员对群体的心理归属 A 内群体 指成员对其有团结、忠心、亲密及合作感觉的群 体,也就是成员在心理上自觉认同并归属于其 中的群体。 B 外群体 泛指内群体成员之外的其他任何“别人”的结合。 内群体同外群体之间处于相互对立的地位
以“己”为中心形成的社会关系,一 圈圈的推出去,愈推愈远,也愈推愈 薄。 以“差序方式建构的社会关系,离圆 心越近,道德性和工具性责任越重, 这就是中国社会结构的基本特征。
“圈子关系的距离“”
离圆心越近 ,道德性和工具性责任越重

社会学概论--第五讲社会群体和组织-663

社会学概论--第五讲社会群体和组织-663

(三)社会群体的结构
1、群体规模
二人组合:最早也是最基础的群体组合二人 群体的纽带可能是最亲密的。
三人组合:较不稳定的组合,也是最基本 的“复杂群体”。
五人群体:可能是最为有效的组合,因为 较易达成内部平衡,成员可以比较容易地 从一种角色转向另外一种角色。。
2、群体角色区分:任何群体都会产生最基本的 角色分工,有助于群体目标的实现。
第四,按显著程度考察,可分为显性目标和隐性 目标。
(三)社会组织的结构
正式结构:指导组织成员活动的明确的规 定、纪律和程序,其功能搜保证富有成效 地达成组织目标,每个成员在这一结构里 都具有明确的职责和权利义务关系。
正式结构包括:规章、条例、命令、时间表 等等,约束机制也是其中一部分,包括奖励 性的和惩罚性的。
冲突观念的发展
传统的冲突观 □冲突是可以避免的。
□冲突是导因于管理者的无能。 □冲突足以妨碍组织之正常运作,致使最 佳绩效无从获致。 □最佳绩效之获致,必须以消除冲突为前 提要件。 □管理者的任务之一,即是在于消除冲突。
现代的冲突观
□在任何组织形态下,冲突是无法避免 □尽管管理者之无能显然不利于冲突之预 防或化解,但它并非冲突之基本原因 □冲突可能导致绩效之降低,亦可能导致 绩效之提升。 □最佳绩效之获致,有赖于适度冲突之存 在。 □管理者的任务之一,即是将冲突维持在 适当水准。
科层制
科层制是现代社会的一种主要潮流,它以明 确的、抽象的,正式的规则和程序逐步替代 了传统的社会组织方法,它体现了社会组织 的理性化过程,
科层制研究大多遵循马克斯·韦伯的研究路 径,以他的理想型分类为科层制下定义。
科层制的基本特征
1、全体成员分化为较小的部门,每个部门 的职责都有详细描述,人员工作都有严格规 划。

社会学4(社会群体)

社会学4(社会群体)
这表明群体共同的反应模式具有了一定的规范效力。

第二节
1、群体规范
社会群体的运行机制
二、群体规范与群体压力
(2)群体规范的作用:
A.群体规范在群体成员的共同活动中一经形成,便 具有一种公认的社会力量,并不断内化为人们的心理尺度, 成为对各种言行的判断标准。 B.群体规范还指示了人们满足需要所采取的方式和 相应的行为目标,从而规定了人们日常行为的范围和准则。
第二节
一、群体凝聚力
社会群体的运行机制

3、群体凝聚力的测量 测量群体凝聚力高低的心理学方法有几种。一种是 让群众中的每一成员对其归属感或整个群体作出评价。最 流行的评定凝聚力的方法是运用社会测量问卷测定一个群 体内部的友谊模式和强度。费斯廷格、S.沙赫特和K.巴克 1950年曾以此方法进行评价群体凝聚力的研究。在其他 一些研究中也提出诸如“你认为群体应该多长时间聚集一 次”之类的问题。M.多伊奇曾提出一个计算凝聚力的公式, 可以用于实际测定: 即群体凝聚力指数Fra bibliotek第一节
三、社会群体的类型
社会群体概述
1、初级群体和次级群体 2、正式群体和非正式群体 3、内群体和外群体 4、所属群体与参照群体
第一节
社会群体概述
三、社会群体的类型 1、初级群体和次级群体 所谓初级群体,又叫首属群体. 这个概念是C.H库利首次提出的。指的是其成员相 互熟悉、了解,因而以感情为基础结成亲密关系的社会 群体。
第二节
二、群体规范与群体压力 2、群体压力 (1)群体压力的涵义:
社会群体的运行机制
多数成员对群体规范的评价,决定群体规范的约束力。群体规范对群体成员的约束力 取决于多数成员对规范的评价。对群体规范的评价基本上是采取承认(赞成)和否认(反 对)两种方式。因此,规范的约束力是建立在各种评价基础上的一种平均值、一种合力。 当人们在一种盛大宴会的场合下,表示喜欢某种服装或者不喜欢另一种服装时已经表现出 对 某 种 穿 着 规 范 的 赞 赏 。

社会学(杨刚)第5章 初级社会群体

社会学(杨刚)第5章  初级社会群体

5、功能
(1) 正向 个人社会化的基本场所 个人走向社会的桥梁 满足人的多方面的需要 有助于维护社会秩序 (2) 负向 抑制个人发展 对群体忠诚可能会损害社会利益→家庭本
位、小集团
6、变迁
功能外移(娱乐、教育、养老) 成员关系松散(社会活动的参与) → 名存实亡(工业化、城市化、现代化) 初级群体衰落 人文关怀减少 生存和发展机会增多
(1)一般原因
外在压力
合作
(2)群体凝聚力 涵义(P97)
① 人际吸引
层级结构 ② 群体规范的形成与遵从
③内化群体目标
(3)群体过程→人际过程 (群体的形成和运行过程)
行为
情感
规范
目标
价值
(4)群体中权力(权力运用)
二.初级社会群体
1.涵义:初级社会群体是由面对面的交往形成的, 具有亲密的成员关系的社会群体。
第五章 初级社会群体
一、社会群体
1、涵义:是指人们通过互动而形成的,由某
种社会关系连接起来的,具有共同身份和意识 的共同体。 2、特征 ①社会群体成员之间具有直接、明确和持久的社会 关系。 ②群体成员之间具有共同身份和群体意识。 ③有一定的群体边界 ④群体成员有某种共同的期待与行动能力
3、形成原因
2、特征 (1)规模较小 (2)持续的全面而直接的交往 (3)人际关系亲密 (4)非正式控制 (5)情感色彩浓 (6)成员不可代替
3、类型 (1)家庭 (2)儿童游戏群体→ 年龄相仿、性格相同、规模较小 (3)邻居 → 居住地域相邻,家庭交往密切 (4)朋友圈子→志同道合、趋向相同 4、形成与维持的动因 非利已的动机 开放与宽容 经常性交往
目标明确 关系相对疏远 成员的可替代性
就社会组织的问题,以
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

7
4.社会学家的观点 以F. Ma ill为代表的社会学家认为,社会规范是由历 史沉淀下来的行为与活动的标准,是人们以交换为目的 建立的行为准则。在人类社会历史中,人们需要一系列 规范来调整人与人之间,人们与社会之间各种错综复杂 的关系,规范就是人类为了满足需要而建立或自然形成 的,是价值观念的具体化。比如,约定俗成的风俗,明 文规定的法律条文、群体组织的规章制度。各种规范之 间互相联系、互相渗透、互为补充,共同调整着人们之 间的各种社会关系。
9
(三)社会规范的基本特征 根据社会规范的控制手段和产生的历史顺序,可以 将社会规范划分为习俗规范、道德规范、宗教规范、纪 律规范和法律规范。但无论是哪种规范,都有其共同的 特征: 1.标准性 社会规范规定了在一定条件下,哪些行为是可取的、 必不可少的和应予以鼓励的,哪些行为是不可取的、有 害的和应予以禁止的界限,它为人们的社会行为提供了 模式和标准。
11
3.导向性 规范对人的行为具有引导作用,这种引导作用是在 人们将他人的行动作为自己行动的参照的过程中实现的。 人们在从自然人向社会人转化的过程中,都会以他人遵 守或违反社会规范的行为后果作为自己行动的参照,通 过与他人行为的比较,估计自己行为与社会要求行为的 偏差,同时预见社会和团体对自己行为的评价和态度, 预见到对自己行为所承担的责任。通过这种方式,人们 不断地将与自己有关的社会规范内化为一种信念,当人 们运用规范时,就会不自觉地根据积累的关于规范的奖 惩知识指导和约束自己的行为。这种导向性有一定的灵 活性,它可以使人们在社会规范允许的范围内发挥出自 己的主动性、创造性。
2
(二)社会群体的特征 那么,群体是如何形成的?它与一般的聚集有何区 别? 街上一些人偶然站在一起,或者同一机舱的旅客是 群体吗?回答是否定的。但如果这些人或这些旅客是同 一单位的,他们就可视为一个社会群体。这是因为,偶 然相聚在公共场所的人,没有任何明确的目标,从心理 学意义上说,根本不能算是一个群体。而一个单位出去 旅游的人们,却有共同的目标。可见,群体目标是群体 构成的前提条件。
3
首先,要变成社会群体,必须让自觉的个性消失, 感情和思想转向一个方向。 其次,是群体精神统一律。要对群体心理做出精确 的描述并不容易,它的组织有种族和构成方式的不同, 因而支配群体的刺激因素的性质和强度也有所不同。 第三,当群体精神统一规律开始发生作用时,集体 心理开始形成。集体心理形成于心理群体之中,与个体 心理有很大不同。
6
3.行为科学家的观点 以R. Gwin & P. Norton为代表的行为科学家也认为 社会规范是一个社会全体成员共有的行为规则和标准。 与心理学家的观点不同的是,行为科学家们从人的行为 和激励的角度来研究社会规范,认为规范比价值或理想 更具体,是一种可以制定出来让人遵守的标准。比如, 诚实是一种普遍的价值,但这种价值并不是规范,只有在 特定的情况下确定诚实行为的各项标准才是规范。人们 为什么会遵循规范?心理学家认为是靠群体内部的感情 或情绪的传染,行为科学家认为规范一般因外部的奖励 或惩罚而发生作用。
8
(二)社会规范的本质 关于社会规范的本质,不同的学派有不同的观点。 功能主义学派(the school of functionalist)认为,社 会规范是对一种共同意见与共同价值观的反映,这种共同 的价值观在社会化过程中发展起来并形成共同的价值体 系,每个人必须经历一个社会化的过程,学习他所在群体 的文化,通过这个方式,去掉生物性,变成社会人,规 范对人的社会化过程是必须的,规范通过适应社会系统 某种需要而对社会系统的功能起作用。虽然规范由于体 现了一种共同的意志与共有的价值而具备某些功能,但 人们违反规范也会受到惩罚,这一点功能主义学派并未 提到。事实上,规范可视作人们之间的一种契约关系。
10
2.强制性 社会规范具有强迫人们遵守的约束力,它的实施机 制是社会压力机制。在人的社会化过程中,社会或团体 会把既定的社会规范传授给每一位社会成员,并且根据 他们履行这些规范的表现来执行奖励或惩罚。社会和团 体有权接受或拒绝个人的要求,从而来控制它的成员, 强迫人们接受和遵守这些规范。各种社会规范的性质不 同,它强迫的性质、范围、程度也会不同。比如,法律 规范的强制程度就比习俗规范的强制程度大。不同的规 范实行相应的裁判方式,使人们对自己的行为后果负责 或付出代价。
4
二、群体的行为规范
规范(norm),来源于拉丁文‚norma”,本义指木匠手 中的‚规尺‛,后哲学家和行为科学家把它用来研究人的 社会行为,将它作为人的行为标准,因而它便作为一个特 定的概念——社会规范(social norms)固定下来。然而, 关于社会规范概念的定义、本质,却有许多种说法。
5
第五章 社会群体
社会群体是各类人群联合体,角色和身份是社会群 体和组织最典型的组成要素。社会群体是人们相互联系 的独特模式,是构成社会的基本单位。因此,对社会群 体的研究具有重要意义。社会群体分为初级群体和次级 群体两种表现形态,初级群体主要指家庭和小群体,是 本章要论述的重点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
第一节 社会群体理论 一、社会群体的涵义和特征
(一)社会群体的涵义 所谓社会群体,是指人们通过一定的社会互动或社 会关系结成的进行共同活动的集合体。 对社会群体概念的认识,有各种各样的观点,大致 可概括成三种: 第一种观点认为,社会群体是一个广义的概念。 第二种观点认为,社会群体是一个狭义的概念,主 要指人际关系亲密的初级群体或小群体,如家庭、邻里、 伙伴等。
(一)概念的界定 1.哲学家的观点 美国哲学家Th· 库恩认为,规范(即范式)也就是 群体成员共有的一整套规定,群体成员的共有信念和价值 标准由它决定,即他们的自然观、世界观及价值观是由社 会规范决定的。 2.心理学家的观点 以R. Corsin为代表的心理学家认为社会规范应被视 作一种社会行为规则,它由评定社会群体成员行为的各项 文化价值标准组成,规定什么行为是可接受的,什么行 为是不可接受的。
相关文档
最新文档