工作分析问卷调查访谈法观察法样例
工作分析问卷调查访谈法观察法样例
工作分析问卷调查访谈法观察法样例Ting Bao was revised on January 6, 20021工作分析的方法工作分析的不同内容决定了工作分析调查的侧重点及所收集的信息的不同,也决定了工作分析所采用的方法的不同。
工作分析的方法很多,如按照结果的可量化程度,可划分为定性分析法和定量分析法两种;按照所采用的方式不同,可划分为访谈法、问卷调查法、观察法、关键事件法及工作日志法等。
选择适合本企业实际情况的方法是工作分析成功的重要因素之一。
访谈法访谈法,又称面谈法,是访谈人员就某一岗位与访谈对象按事先拟订好的访谈提纲进行面对面的交流和讨论进而收集岗位信息的一种方法。
访谈对象包括该职位的任职者、对工作较为熟悉的直接主管人员、与该职位工作联系比较密切的工作人员、任职者的下属等。
一、选择访谈法的形式访谈法通常有以下三种形式。
(一)个别员工访谈法个别员工访谈法主要适用于工作差异较大的岗位以及工作分析时间较为充足的情况。
(二)集体访谈法集体访谈法适用于工作岗位性质比较相近的情况。
(三)主管人员访谈法主管人员访谈法是指工作分析人员通过同某一岗位任职者的直接上级领导进行面谈从而收集岗位信息的一种方法。
做好访谈前的准备工作,是保证访谈成功的重要前提。
访谈者要根据调查的目的、要求和受访者的特点,事先确定并充分熟悉访谈的内容和范围,确定调查方案或拟订访谈提纲。
调查方案的内容包括明确访谈的目的、确定访谈的步骤、拟订提出的问题、安排提问的顺序、选取访谈的对象等。
调查方案样本见表2-l。
表2-1 访谈调杳方案二、访谈提纲样例访谈提纲是指对访谈的内容或问题列出一个大致的纲目,其内容是围绕岗位展开的,形式可以多样化。
(一)工作分析非结构化式的访谈问题样本样本的具体内容主要包括如下14个问题。
(1)请问您的姓名、职务、职务编号是什么(2)您所在的部门直接上级主管是谁部门经理是谁(3)您所在岗位的目标是什么(4)您工作的主要职责是什么请列举1~2个实例。
工作分析调查问卷模板(很实用)
亲爱的同事:您好!为规范公司人力资源管理工作,也为了能为各部门提供更好的人力支持,我们设计了这套调查问卷,希望通过对公司各岗位分析来完善公司职位信息及工作说明书,从而进一步推动其余各项人力资源工作科学有序地开展。
现需要耽误您一点的时间来协助我们完成本调查工作。
请您认真分析您所在岗位的工作,并真实、客观地、完整地填写以下内容。
谢谢!工作分析调查问卷一、基本信息您的姓名:岗位名称:所属部门:入职时间:从事本岗位工作时间:您的直接上级岗位:您的直接下属岗位:二、工作情况1、简洁描述一下您目前的主要工作内容和职责。
2、请列举您有建议权、审核权、决策权的工作项目(人事、业务、财务等方面)。
您认为除了这些权限之外,您还需要别的权限来支持您的工作吗?3、请简要描述您的上级如何指导和监督您的日常工作。
4、简述一下您直属下级的人数及其主要工作内容。
5、除您的上级和下级之外,您和公司内部哪些部门和岗位会有工作联系和沟通?6、除了公司内部的联络沟通外,您和外部哪些单位有工作联系和沟通,对方联络人通常会是什么岗位?7、请列举您目前的所有绩效考核项目,并请按主次顺序说明哪些是公司重点考核项。
另请谈谈您对这些考核项目的看法。
8、按照公司规定,您正常的工作时间是应该怎样的?您会加班吗?如果加班,通常是在什么时段,因为什么原因?这种情况多不多?您对此有什么看法?三、岗位要求1、你认为需要什么样的专业技能才能胜任这份工作?2、您认为本岗位对于性别和年龄有限制吗?如果有,您认为应该是什么?3、您认为要胜任本岗位工作有什么样的学历要求?为什么?4、您认为本岗位需要有工作经验吗?如果需要,您觉得多长工作经验比较合适?为什么?5、您觉得新加入公司的员工如果要较好地胜任工作需要岗前培训吗?如果需要的话,您觉得培训多长时间比较合适?为什么?6、您觉得什么样性格和品质的人能够更好地胜任本岗位工作?四、其他信息1、您觉得公司有提供给您职业发展的通道吗?您对自己在公司的职业发展是怎么规划的?如果晋升的话,您觉得自己会晋升至什么岗位?2、您对您所在部门的工作分配及职责划分有何建议?您对您自己这个岗位的工作安排有何建议?3、对于本问卷调查未提及的问题,您觉得有必要提及的,请写出来:填写人:2011年月日问卷填写提示:1、本问卷不会针对任何个人,更不会影响任何关于您的工作评价。
A公司工作分析案例
A公司工作分析案例A公司是我国中部省份的一家房地产开发公司。
近年来,随着当地经济的迅速增长,房产需求强劲,公司有了飞速的发展,规模持续扩大,逐步发展为一家中型房地产开发公司。
随着公司的发展和壮大,员工人数大量增加,众多的组织和人力资源治理问题逐渐凸显出来。
公司现有的组织机构,是基于创业时的公司规划,随着业务扩张的需要逐渐扩充而形成的,在运行的过程中,组织与业务上的矛盾已经逐渐凸显出来。
部门之间、职位之间的职责与权限缺乏明确的界定,扯皮推诿的现象不断发生;有的部门抱怨事情太多,人手不够,任务不能按时、按质、按量完成;有的部门又觉得人员冗杂,人浮于事,效率低下。
公司的人员招聘方面,用人部门给出的招聘标准往往含糊,招聘主管往往无法准确地加以理解,使得招来的人大多差强人意。
同时目前的许多岗位不能做到人事匹配,员工的能力不能得以充分发挥,严重挫伤了士气,并影响了工作的效果。
公司员工的晋升以前由总经理直接做出。
现在公司规模大了,总经理已经几乎没有时间来与基层员工和部门主管打交道,基层员工和部门主管的晋升只能根据部门经理的意见来做出。
而在晋升中,上级和下属之间的私人感情成为了决定性的因素,有才干的人往往却并不能获得提升。
因此,许多优秀的员工由于看不到自己未来的前途,而另寻高就。
在激励机制方面,公司缺乏科学的绩效考核和薪酬制度,考核中的主观性和随意性非常严重,员工的报酬不能体现其价值与能力,人力资源部经常可以听到大家对薪酬的抱怨和不满,这也是人才流失的重要原因。
面对这样严重的形势,人力资源部开始着手进行人力资源治理的变革,变革首先从进行职位分析、确定职位价值开始。
职位分析、职位评价究竟如何开展、如何抓住职位分析、职位评价过程中的要害点,为公司本次组织变革提供有效的信息支持和基础保证,是摆在A公司面前的重要课题。
首先,他们开始寻找进行职位分析的工具与技术。
在阅读了国内目前流行的基本职位分析书籍之后,他们从其中选取了一份职位分析问卷,来作为收集职位信息的工具。
工作分析访谈法与访谈提纲
工作分析访谈法与访谈提纲工作分析是通过对工作任务、工作环境和所需技能等方面进行彻底和系统的调查研究,来获取关于一个特定工作的详细信息和要求。
访谈是一种常用的工作分析方法之一,通过与工作岗位相关的员工、主管和其他相关人员进行面对面的交流,以便更好地理解工作的本质和要求。
为了实施工作分析访谈,通常需要制定一份访谈提纲,这是一份详细列出需要询问的问题和需要收集的信息的文件。
访谈提纲是在研究之前制定的,并在调查过程中与受访者一起逐一讨论。
下面是一个可能的访谈提纲的例子,以帮助研究人员了解工作分析访谈的过程和内容。
一、介绍和背景信息1.职位的名称和编号2.受访者的姓名和职务3.公司或组织的背景信息二、工作任务1.工作任务的概述2.工作任务的具体内容和工作流程3.工作任务的重要性和优先级4.工作任务的频率和周期性5.工作任务的复杂性和困难度三、工作环境1.工作场所和场所条件2.工作时间和班次安排3.工作设备和工具4.工作环境的危险和风险四、所需技能和能力1.学历和专业要求2.技能和知识要求3.经验和实践要求4.个人特质和素质要求五、岗位关系和沟通1.上下级关系和职责分工2.团队合作和协调要求3.内部和外部沟通的频率和方式六、岗位发展和培训1.岗位的晋升和职业发展路径2.岗位培训的需求和方式3.岗位绩效评估和奖励机制七、工作满意度和挑战1.对工作的满意度和不满意度2.工作中的挑战和困难3.工作对个人发展的影响以上仅是一个参考的访谈提纲,根据具体的工作岗位和研究目的,可以进行适当的调整和修改。
在进行访谈时,研究人员应根据受访者的回答进行深入的追问和探究,以获取更为详细和具体的信息。
工作分析访谈法是一种实用且常用的工作分析方法,通过与工作岗位相关的人员进行面对面的交流,可以直接获取到有关工作任务、工作环境、所需技能和能力等方面的详细信息。
通过访谈提纲的使用,可以使访谈过程更加有条理和系统,提高信息的收集效率和准确性。
工作分析之观察法
响,也不参与任何活动。
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跟踪观察项目实施流程
1 工作分析概述 2 什么是观察法 3 4 5
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1、制定跟踪计划
(1)跟踪前与XXX公司的确定被跟踪对象,同时在不影响XXX公司日常运转 的情况下,根据人员在岗及工作性质情况进行初步确定一周跟踪计划;
三、跟踪记录案例分享
跟踪观察项目实施流程
1 工作分析概述 2 什么是观察法 3 4 5
6
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一、说明跟踪目的 二、列出实际跟踪计划列表 三、主要问题汇总 四、初步解决方案 五、拟定应用及反馈计划
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分析报告案例
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跟踪观察项目实施流程
1 工作分析概述 2 什么是观察法 3 4 5
6
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பைடு நூலகம்
演练时间
(2)制定跟踪计划时要留有调整的空间,随着跟踪计划的推进根据需要可适当 进行调整
(3)跟踪前一天双方需再次确认跟踪人员在岗信息是否准确,以及被跟踪人 所在的位置
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2、跟踪记录表的准备
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3、跟踪实施前的培训工作
(1)跟踪流程培训
①明确被跟踪人 ②明确碰头时间、地点 ③知晓被跟踪人一天的大致工作内 容(是否外出) ④取得联系方式 ⑤休息和午餐的安排
①跟踪观察过程中,对被跟踪人工作有把握的进行记录,没有把握的应询问后在记 录,确保实事求是;同时在跟踪过程中不要过多与被跟踪人交流,也不要因为跟踪而 影响他人工作;
②对被跟踪人提出的问题不做回答,不能以主观意识发表个人看法或观点; ③跟踪人如有紧急事情处理或去卫生间,需向被跟踪人说明情况; ④不允许跟踪人将跟踪记录出示给被跟踪人查看;
观察法、访谈法、问卷法
观察系统的普遍性或可应用性
观察的测定
观察的测定即在观察的时候,要求观察者运用 预先设计好的评级量表对所观察的特征好行为 作出评定。
观察者当场打分可能会影响被观察者的行为和 工作活动以及心理状态,因而不宜边观察边打 分,可以在观察结束以后,根据观察笔记,用 量表进行有关行为特征的评级。
访谈法的类型
反应的 可能
无结构 有结构
无结构
有结构
无结构访谈 半结构访谈I
半结构访谈II 有结构访谈
访谈法的优缺点: 优点:
灵活、适用广
缺点:
访谈结果的处理、访谈法的代价比较高
访谈法的设计
影响访谈效果的因素
被访者
认知 动机
访谈者
提问方式 探究方式 激发动机 访谈记录
收集与研究课题有关的信息。研究访谈集中于研 究的特定内容,以期系统地描述、解释、控制和 预测一定的心理特征或行为。
访谈法的类型
结构方式是指事先对问题及其回答方式规定的程 度。
“有结构”方式是一种有指导性的、正式的、事 先决定了问题项目和反应可能性的访谈形式。
“无结构”方式则是一种非指导性的、非正式的 、自由提问的访谈形式。
第七章 观察法、访谈法和问卷法
主要内容
观察法 访谈法 问卷法
观察法
观察法的类型 观察法的特点 观察法的测定 观察法的评价
观察法
观察法
是在一定时间内对特定行为表现或活动进行 考察,进而收集研究资料的一种研究方法。
学生、操作工人、管理人员观源自法观察法的种类是否确定具体观察项目:
观察评级中的反应偏向:
晕轮效应 宽大效应
正宽大:过宽 负宽大:过严
趋中效应
工作分析访谈法分析表(模板)
领导决策 能力 组织协调 能力 任职资格 授 权
监控能力 计划能力 语言表达 能力 工作能 书面表达 力 能力 灵活应变 能力 学习能力
工作能 力
谈判能力 人际沟通 的能力 团队合作 能力 创新能力 工作主动 性 十、培训与发展 1、企业组织的培训 企业组织的培训项目(内容) 培训课程(内容) 培训时间
每周/每季度必做的工作
负责程度(负全责,部分,协助)
完成工作所占工作时间的比重
突发、临时性的工作
负责程度(负全责,部分,协助)
完成工作所占工作时间的比重
四、工作权限
为了更好地完成工作,您觉得还需增加哪些权限
五、工作关系(频率的高低:l——偶尔,2——般,3——经常,4——频率高) 企业内部部门 岗 位 发生的频率
口是 口是 ( 口是 比重( 口饱满 )至(
口否 口否 ) 口否 ) 口不饱满
口基本饱满
所处的工作环境
八、 工作失误分析 容易失误的工作活 工作环境 产生的原因 产生的后果
为了防止失误的发生,需要注意什么问题,如何避免?
九、任职资格 任职资格项目 学历和职称 专业知识和技术 相关业务知识 计算机水平 外语要求 工作经验 所需接受的培训 个性特征 类 别 需求程度(单选,在合适的选项中打“√”) 不需要 较低 一般 较高 本岗位所需的最低标准
企业外部组织、机构
发生的频率
六、工作时间及工作负荷 1、每天工作时问共计( 2、加班情况说明 )小时,自( )开始,至( )结束
3、是否经常按时上下班 4、所从事的工作是否忙闲不均 5、若工作状态是忙闲不均,则最忙状态发生在哪段时间 6、是否需要经常出差 7、若需要经常出差,则外出时间占总工作时间的比重 8、工作负荷状况 七、 工作中使用的设备 工作活动 使用设备 设备使用的 使用设备所需专业技术及其他 频率 口超负荷
工作分析访谈法调查表
九、工作时间及工作负荷 1、是否经常按时上下班 2、所从事的工作是否忙闲 不均 3、若工作状态是忙闲不 均,则最忙状态发生在哪段 时间 4、是否需要经常出差 5、若需要经常出差,则外 出时间占总工作时间的比重 6、工作负荷状况 十、 工作中使用的设备 工作活动 使用设备 设备使用的频率 使用设备所需专业技 术及其他 口超负荷 口是 口是 ( )至( 口否 口否 )
管理能力
能力要求 人际沟通能力
十二、 职业发展方向 可以晋升的职位有哪些? 可以进行工作轮换的职位有 哪些? 可以降级到哪些职位? 十三、其他 (1)您认为工作中最大的挑战是什么?
(2)在处理这些棘手或重要的问题时,您通常是怎样做的? (3)工作中您最满意和最不满意的地方是什么?
(4)您是否经常同领导沟通? (5)在与领导交谈的过程中,您与他/她主要讨论什么问题? (6)在工作中您是否曾做出过重大决定?若有,请举例说明。
工作分析访谈法记录表
一、访谈目的 为了更好地明确各个岗位的工作职责和任务,保证各个岗位之间相互协调、配合,共同实现企业的目标,现企业人力资源部门 对企业各个岗位进行一次全面的工作分析活动 二、访谈人员的构成 姓 名
职
务
所在部门
联系方式
三、访谈对象 姓 名 职 务 采访时间 联系方式
四、访谈形式 口个别访谈法 五、岗位基本信息 职位名称 所属部门 同岗位人数 采访对象 六、职位目标 该工作岗位的工作目标是什么? 完成该岗位的工作任务对公司具有哪些重要意义? 七、工作关系 内外关系 与公司内各岗位发生关系 口集体 访谈法 职位编号 直接上级职位 下级人员数 采访日期 口主管人 员访谈法
(7)工作中您希望得到哪些方面的培训?
(8)对职位有何补充的内容,请说明。
访谈分析法调查问卷模板
一、前言为了深入了解被访谈者的真实想法、观点和需求,我们特制定此访谈分析法调查问卷。
请您根据自身实际情况和感受,如实填写以下问题。
您的回答将为我们提供宝贵的参考依据,有助于我们更好地了解和改进我们的工作。
二、基本信息1. 性别:()男()女2. 年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 职业:()学生()教师/研究员()公务员/事业单位工作人员()企业员工()自由职业者()其他4. 学历:()初中及以下()高中/中专/技校()大专/本科()硕士及以上三、访谈内容1. 请您简要描述一下您对我们(公司/产品/服务)的了解程度。
()非常了解()比较了解()一般了解()不太了解()不了解2. 您认为我们(公司/产品/服务)在以下方面有哪些优点?(可多选)()产品质量/性能()价格/性价比()品牌形象/知名度()售后服务/支持()其他3. 您认为我们(公司/产品/服务)在以下方面有哪些不足?(可多选)()产品质量/性能()价格/性价比()品牌形象/知名度()售后服务/支持()其他4. 您对我们(公司/产品/服务)的整体满意度如何?()非常满意()比较满意()一般满意()不太满意()非常不满意5. 您认为我们(公司/产品/服务)应该如何改进,以提高您的满意度?6. 您认为我们(公司/产品/服务)在哪些方面具有竞争优势?7. 您认为我们(公司/产品/服务)在哪些方面存在劣势?8. 您是否愿意向他人推荐我们(公司/产品/服务)?()愿意()不愿意9. 您认为我们(公司/产品/服务)在市场中的定位如何?10. 您对我们(公司/产品/服务)的未来发展有何期望?四、访谈反馈1. 您在本次访谈过程中是否感到满意?()非常满意()比较满意()一般满意()不太满意()非常不满意2. 您对我们访谈法调查问卷的设计和实施有何建议?3. 您认为我们访谈法调查问卷的哪些方面需要改进?五、结束语感谢您在百忙之中抽出时间参与本次访谈分析法调查问卷。
工作分析调查问卷法模板
一、基本信息1. 您的姓名:(请填写真实姓名)2. 性别:(□ 男□ 女)3. 年龄:(请填写您的年龄)4. 学历:(请填写您的最高学历)5. 所属部门:(请填写您所在的部门)6. 岗位名称:(请填写您所在岗位的名称)7. 入职时间:(请填写您入职公司的具体时间)二、工作职责1. 请简要描述您目前的主要工作内容和职责:(1)工作职责一:(2)工作职责二:(3)工作职责三:2. 您认为您的工作职责中,哪些方面最为重要?(可多选)□ 日常工作任务□ 团队协作与沟通□ 项目管理□ 创新与改进□ 跨部门协调三、工作环境1. 您所在的工作环境是怎样的?(请描述工作场所、设施、设备等)2. 您认为工作环境对您的工作效率有影响吗?如果有,请简要说明。
3. 您认为公司应如何改善工作环境,以提高员工的工作满意度?四、工作关系1. 您与直接上级的关系如何?(请描述与上级的沟通、协作等情况)2. 您与同事的关系如何?(请描述与同事的沟通、协作等情况)3. 您认为与同事的协作对您的工作有何影响?五、工作满意度1. 您对目前的工作岗位满意吗?(请描述您对工作满意或不满意的原因)2. 您认为公司有哪些方面可以改进,以提高员工的工作满意度?3. 您对公司的整体满意度如何?(请描述您对公司的整体评价)六、职业发展1. 您对未来职业发展的期望是什么?2. 您认为公司有哪些培训和发展机会可以满足您的职业发展需求?3. 您认为公司应如何关注员工的职业发展?七、其他建议1. 您对公司的哪些方面有好的建议或意见?2. 您认为公司应如何提高员工的工作积极性和创造力?感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见将对公司的发展起到积极的推动作用。
请您认真填写,并确保信息的真实、客观、完整。
我们将对您的个人信息严格保密。
谢谢!。
1教育调查法调查表法、问卷调查、访谈法
▪ 第二,填写说明,以避免因调查者不明确回答方 式而影响了调查结果。
▪ 第三,研究人员向被调查者保证,他对所有回答 都是保密的,并表示感谢以解除被调查者的顾虑, 使调查结果更加客观、真实。
▪ 第四,在指导语的末尾签上调查者的姓名,这既 显示了调查者的诚意,又能有效提高回收率。
表格型案例见下页a在任何公共场所都不随地吐痰b在任何公共场所都不乱扔废弃物c随手关灯人走灯灭d在课堂会场考场上都遵守纪律e过马路时走斑马线不闯红灯f礼貌待人不说脏话粗话g不破坏树木花草a3小时以上b23小时c12小时d1小时以下定距回答的答案
《教育科学研究方法》 第五讲: 研究方法
调查研究法: 调查表法、问卷法、 访谈法、观察法
▪ 五. 问卷的试用和修订
▪ 六. 问卷:问卷调查法的优点有 哪些?
▪ 问卷调查法是以统一设计的问卷为基本工 具,且由被调查者书面回答问卷作为主要 资料的,与其他研究方法相比,它具有下 列优势:
▪ 1、标准化程度高。 ▪ 2、被调查者较少顾虑。 ▪ 3、调查效率高。
向被调查者介绍问卷,又起着沟通调查者 与调查对象之间的思想,使调查顺利实施 的重要作用。因此,编写时既要简明扼要, 又要全面清楚;既对调查对象提出要求, 又要体现感谢之意。对于复杂、困难的内 容,可举个例子加以说明,并鼓励被调查 者作答。
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思考:从下列指导语示例中,归纳指 导语具体应该包括哪几方面的内容
该……参考答案
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一、调查表:单项表——
在一张表上只列出一个调查事项的调查表称为单项表。
2004年底 县(市)高中教师学历状况调查表
填表单位: 填表人: 填表时间: 年 月 日
工作分析的方法
14、讲话口齿清楚————。 15、思路清晰————。 16、向经理汇报工作————。 17、每天总结自己的工作————。 18、每天锻炼身体————。 19、和同事保持良好关系————。 20、自己设计一些小型促销活动————。 21、不怕吃苦————。
(一)问卷设计 1.职位基本信息 2.职位目的 3.工作职责 4.绩效标准 5.工作联系 6.组织构架 7.工作特征 8.任职资格 9.所需培训 10.职业生涯
1.观察者要有足够的实际操作经验;
2.在一定时间内,工作内容、程序、对工作人员 的要求等不会发生明显的变化,要求工作应相 对稳定;
3.观察法适用于大量标准化的、周期较短的、以 体力活动为主的工作,不适用于脑力劳动为主 的工作;
4.所分析的工作主要由身体的活动构成,如流水 线上的工人、会计等所做的工作。
发现问题 有助于员工的
沟通 ...
缺点
需要专门的技巧, 需要受过专门训 练的工作分析人 员
比较费时费力, 工作成本高
收集到的信息往 往已经扭曲和失 真
易被员工认为是 其工作业绩考核 或薪酬调整的依 据,所以故意夸 大或弱化某些职 责
访谈法注意事 项:
•访谈准则
•访谈典型提问 方式
1.对访谈者进行系统的培训 2.事前沟通 3.技术配合 4.提问技巧 5.话题控制 6.追问细节 7.与被访谈者进行信息确认
(二)问卷测试 (三)样本选择 目标职位任职者较少(3人以下),则全体均为调查
对象,若任职者较多,则选取3~5人为宜。 (四)问卷发放与回收 (五)问卷处理与运用 三、操作注意事项 1.问卷设计的质量 2.调查前培训 3.问卷调查过程的控制 4.问卷调查信息的确认
(一)优点 1.可以在短时间内从众多任职者那里收集所需信息 2.可以生产和工作时间之外填写,不影响正常工作 3.调查范围广,可用于多种目的和用途的工作分析 4.比较适用收集管理职位的工作信息 (二)缺点 1.对问卷编制的技术要求较高 2.会产生信息资料的误差进而偏离工作分析的目标 3.问卷的回收率通常偏低 4.不适合对文字理解能力和表达能力较差的人
工作分析方法及案例
⼯作分析⽅法及案例1⼯作分析⽅法介绍1.1观察法观察法是⼯作⼈员在不影响被观察⼈员正常⼯作的条件下,通过观察将有关的⼯作内容、⽅法、程序、设备、⼯作环境等信息记录下来,最后将取得的信息归纳整理为适合使⽤的结果的过程。
采⽤观察法进⾏岗位分析时,应⼒求结构化,根据岗位分析的⽬的和组织现有的条件,事先确定观察内容、观察时间、观察位置、观察所需的记录单,做到省时⾼效。
观察法的优点是:取得的信息⽐较客观和正确。
但它要求观察者有⾜够的实际操作经验;主要⽤于标准化的、周期短的以体⼒活动为主的⼯作,不适⽤于⼯作循环周期长的、以智⼒活动为主的⼯作;不能得到有关任职者资格要求的信息。
观察法常与访谈法同时使⽤。
1.2访谈法访谈法是访谈⼈员就某⼀岗位与访谈对象,按事先拟定好的访谈提纲进⾏交流和讨论。
访谈对象包括:该职位的任职者、对⼯作较为熟悉的直接主管⼈员、与该职位⼯作联系⽐较密切的⼯作⼈员、任职者的下属。
为了保证访谈效果,⼀般要事先设计访谈提纲,事先交给访谈者准备。
访谈法通常⽤于⼯作分析⼈员不能实际参与观察的⼯作,其优点是既可以得到标准化⼯作信息,⼜可以获得⾮标准化⼯作的信息;既可以获得体⼒⼯作的信息,⼜可以获得脑⼒⼯作的信息;同时可以获取其他⽅法⽆法获取的信息,⽐如⼯作经验、任职资格等,尤其适合对⽂字理解有困难的⼈。
其不⾜之处是被访谈者对访谈的动机往往持怀疑态度,回答问题是有所保留,信息有可能会被扭曲。
因此,访谈法⼀般不能单独⽤于信息收集,需要与其他⽅法结合使⽤。
1.3问卷调查法问卷调查是根据⼯作分析的⽬的、内容等事先设计⼀套调查问卷,由被调查者填写,再将问卷加以汇总,从中找出有代表性的回答,形成对⼯作分析的描述信息。
问卷调查法是⼯作分析中最常⽤的⼀种⽅法。
问卷调查法的关键是问卷设计,主要有开放式和封闭式两种形式。
开放式调查表由被调查⼈⾃由回答问卷所提问题;封闭式调查表则是调查⼈事先设计好答案,由被调查⼈选择确定。
工作分析访谈法分析表(模板)
口是 口是 ( 口是 比重( 口饱满 )至(
口否 口否 ) 口否 ) 口不饱满
口基本饱满
所处的工作环境
八、 工作失误分析 容易失误的工作活 工作环境 产生的原因 产生的后果
为了防止失误的发生,需要注意什么问题,如何避免?
九、任职资格 任职资格项目 学历和职称 专业知识和技术 相关业务知识 计算机水平 外语要求 工作经验 所需接受的培训 个性特征 类 别 需求程度(单选,在合适的选项中打“√”) 不需要 较低 一般 较高 本岗位所需的最低标准
工作分析问卷调查表
尊敬的员工: 您好!非常感谢您参加本公司工作分析的问卷调查活动,以下信息请您根据所在的岗位如实填写,如发现有遗漏或者不足之处,请您在后面附 言或与人力资源部联系。 谢谢合作! 公司人力资源部 年 月 日 一、调查目的 为了更好地明确各个岗位的工作职责和任务,保证各个岗位之间相互协调、配合,共同实现企业的目标,现企业人力资源部门对企业各个岗位进 行一次全面的工作分析活动。 二、基本信息 姓 名 岗位名称 职位编号 从事本工作时间 所属部门 直接上级 三、工作职责 1、职责概述(描述本岗位设置的目的和主要工作目标) 岗位设置 目的 主要工作 目标 2、工作具体事项 每日必做的工作 负责程度(负全责,部分/协助) 完成工作所占工作时间的比重
领导决策 能力 组织协调 能力 任职资格 授 权
监控能力 计划能力 语言表达 能力 工作能 书面表达 力 能力 灵活应变 能力 学习能力
工作能 力
谈判能力 人际沟通 的能力 团队合作 能力 创新能力 工作主动 性 十、培训与发展 1、企业组织的培训 企业组织的培训项目(内容) 培训课程(内容) 培训时间
2、为了更好地完成工作,您觉得还需进行哪些方面的培训 培训项目(内容) 培训课程(内容) 培训时间
工作岗位调查方法
工作岗位调查方法
1. 直接观察法呀!就像你站在街头看行人一样,你直接到工作现场去,亲眼看看员工们都在干些啥。
比如说你想去了解一个车间的工作,那你就大大方方进去,看着工人们操作那些机器,感受一下那个忙碌的氛围,这多直观啊!你说是不是?
2. 访谈法呢也很管用!找工作人员聊聊天,像朋友一样。
你可以问他们:“嘿,你平常工作都干啥呀?”就像你跟朋友唠嗑似的。
比如你找个程序员问问他每天面对电脑都在敲些什么代码,为什么要那样敲,听他唠叨唠叨,不就清楚啦?
3. 问卷调查法可少不了啊!设计一份问卷,让大家填一填。
这就像给大家发个“小任务”。
比如你想了解公司客服的工作满意度,那就设计些问题让他们勾选,简单又高效,多好呀!
4. 案例分析法也挺厉害呀!找些典型的工作案例来好好研究研究。
像侦探一样去剖析。
比如看到一个成功的项目案例,就细细琢磨里面每个人发挥的作用,你会发现很多有趣的细节哟!
5. 工作日志法能让你知道他们每天的点点滴滴呢!就像看他们的工作日记一样。
好比说让销售人员每天记录他们拜访了哪些客户,遇到了哪些问题,这不就能全面了解他们的工作啦?
6. 专家咨询法也是个办法呀!找那些懂行的人咨询咨询。
他们就像导航一样给你指引。
比如你对某个行业完全不了解,那就赶紧找个专家问问,让他给你讲讲里面的门道,是不是很靠谱?
7. 数据分析法也不能落下啊!通过各种数据来了解工作岗位。
这就像通过蛛丝马迹来破案一样刺激。
比如从销售数据中分析出哪个销售人员业绩最好,为什么他能做得这么好,不就找到关键啦?
总之,这么多方法,总有一款适合你去了解工作岗位!。
常用岗位分析方法分析
常用岗位分析方法分析当目标计划等等规划方面的东西确定下来以后,实施就成为重中之重,而实施过程中采用的方法又是实施成败的关键。
同样的在岗位分析过程中,根据目标、岗位特点、实际条件等选择采取合适的分析方法也就成为了关键。
目前岗位分析的方法有很多种,这里只讨论几种比较常用的方法。
1、访谈法访谈是访谈人员就某一岗位与访谈对象,按事先拟订好的访谈提纲进行交流和讨论。
访谈对象包括:该职位的任职者;对工作较为熟悉的直接主管人员;与该职位工作联系比较密切的工作人员;任职者的下属。
为了保证访谈效果,一般要事先设计访谈提纲,事先交给访谈者准备。
访谈法分为个体访谈:结构化、半结构化、无结构;一般访谈、深度访谈;群体访谈:一般座谈、团体焦点访谈。
进行访谈时要坚持的原则有:1)明确面谈的意义2)建立融洽的气氛3)准备完整的问题表格4)要求按工作重要性程度排列5)面谈结果让任职者及其上司审阅修订。
麦考米克于1979年提出了面谈法的一些标准,它们是:1)所提问题要和职位分析的目的有关;2)职位分析人员语言表达要清楚、含义准确;3)所提问题必须清晰、明确,不能太含蓄;4)所提问题和谈话内容不能超出被谈话人的知识和信息范围;5)所提问题和谈话内容不能引起被谈话人的不满,或涉及被谈话人的隐私。
其优点是可以得到标准和非标准的、体力、脑力工作以及其他不易观察到的多方面信息。
其不足之处是被访谈者对访谈的动机往往持怀疑态度,回答问题时有所保留,且面谈者易从自身利益考虑而导致信息失真。
因此,访谈法一般不能单独使用,最好与其他方法配合使用。
此外,分析者的观点影响工作信息正确的判断;职务分析者问些含糊不清的问题,影响信息收集。
该方法适合于不可能实际去做某项工作,或不可能去现场观察以及难以观察到某种工作时。
及适用于短时间的生理特征的分析,也适用于长时间的心理特征的分析。
适用于对文字理解有困难的人。
访谈法也适合于脑力职位者,如开发人员、设计人员、高层管理人员等。
与问卷调研法类似的方法
与问卷调研法类似的方法一、访谈法访谈法就像跟人聊天似的去获取信息呢。
你可以找那些和你调研主题相关的人,面对面地和他们唠嗑,问他们各种各样的问题。
比如说你想了解大学生的消费习惯,就找不同专业、不同年级的同学聊。
这就跟问卷调研法有点像啦,都是为了收集信息嘛。
不过访谈法更灵活一些,要是被访谈的人说到一些特别有趣或者意外的东西,你可以马上接着问下去,不像问卷那样死板。
而且在访谈的时候,你能看到对方的表情、听到对方的语气,这样能更好地理解他们的想法呢。
二、观察法这个方法可有意思啦。
你就像个小侦探一样,默默地观察人们的行为。
还是拿大学生消费习惯来说,你可以在超市、商场这些地方观察同学们都买些什么东西呀,是先看价格标签呢,还是直接拿了就走。
观察法不需要像问卷调研法那样去设计一堆问题,直接看就行了。
不过这个方法也有缺点,就是有时候你看到的可能只是表面现象,不知道背后的原因是什么。
但是如果结合着其他方法一起用,就会很棒啦。
三、焦点小组法焦点小组法就是把一群有共同特点的人聚在一起讨论。
比如说要调研大学生对校园食堂的看法,那就找几个经常在食堂吃饭的同学坐在一起聊。
大家你一言我一语的,能说出好多不同的观点呢。
这就比问卷调研法更有互动性啦。
在焦点小组里,大家会互相启发,可能一个人说个开头,其他人就跟着补充或者反驳,这样能挖掘出更深层次的想法。
不过这种方法也不好控制,要是有人太强势,一直说话,可能就会影响其他人发表意见啦。
四、文献研究法这个方法听起来就很有学问呢。
你可以去图书馆或者在网上找各种和你调研主题相关的文献资料。
要是调研大学生的心理健康问题,就可以找心理学的书籍、学术论文这些。
文献研究法和问卷调研法的不同之处在于,它主要是从已有的研究成果里找信息,而问卷调研法是直接从被调研对象那里获取一手资料。
但是文献研究法能让你了解到这个领域以前都有哪些研究,站在巨人的肩膀上嘛。
五、德尔菲法德尔菲法比较神秘哦。
它是通过多轮的专家咨询来收集信息的。
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工作分析的方法工作分析的不同内容决定了工作分析调查的侧重点及所收集的信息的不同,也决定了工作分析所采用的方法的不同。
工作分析的方法很多,如按照结果的可量化程度,可划分为定性分析法和定量分析法两种;按照所采用的方式不同,可划分为访谈法、问卷调查法、观察法、关键事件法及工作日志法等。
选择适合本企业实际情况的方法是工作分析成功的重要因素之一。
访谈法访谈法,又称面谈法,是访谈人员就某一岗位与访谈对象按事先拟订好的访谈提纲进行面对面的交流和讨论进而收集岗位信息的一种方法。
访谈对象包括该职位的任职者、对工作较为熟悉的直接主管人员、与该职位工作联系比较密切的工作人员、任职者的下属等。
一、选择访谈法的形式访谈法通常有以下三种形式。
(一)个别员工访谈法个别员工访谈法主要适用于工作差异较大的岗位以及工作分析时间较为充足的情况。
(二)集体访谈法集体访谈法适用于工作岗位性质比较相近的情况。
(三)主管人员访谈法主管人员访谈法是指工作分析人员通过同某一岗位任职者的直接上级领导进行面谈从而收集岗位信息的一种方法。
做好访谈前的准备工作,是保证访谈成功的重要前提。
访谈者要根据调查的目的、要求和受访者的特点,事先确定并充分熟悉访谈的内容和范围,确定调查方案或拟订访谈提纲。
调查方案的内容包括明确访谈的目的、确定访谈的步骤、拟订提出的问题、安排提问的顺序、选取访谈的对象等。
调查方案样本见表2-l。
表2-1 访谈调杳方案二、访谈提纲样例访谈提纲是指对访谈的内容或问题列出一个大致的纲目,其内容是围绕岗位展开的,形式可以多样化。
(一)工作分析非结构化式的访谈问题样本样本的具体内容主要包括如下14个问题。
(1)请问您的姓名、职务、职务编号是什么?(2)您所在的部门?直接上级主管是谁?部门经理是谁?(3)您所在岗位的目标是什么?(4)您工作的主要职责是什么?请列举1~2个实例。
(5)工作中遇到的最大挑战是什么?有其他人员的协助吗?(6)工作中容易出错的地方有哪些?产生错误的原因主要是什么?对其他工作有什么影响?(7)岗位的任职资格要求大致有哪些?例如教育背景、工作经验等。
(8)工作中需要和哪些部门的人员接触?(9)企业经常从哪些方面对您的工作绩效进行考核?您认为从这些方面来考核是否合理?有无改进的建议?(10)请描述一下您工作的环境,有什么需要改善的吗?(11)工作中需要用哪些设备?使用频率高吗?(12)工作中有什么不安全的因素吗?(13)如果一个新员工担任此岗位,您觉得他(她)大概需要多长时间才能适应?(14)如果企业进行培训,您觉得自己需要补充哪方面的知识或者提升哪方面的技能?(二)工作分析结构化访谈提纲及记录表样本1.岗位基本信息(1)请问您的姓名、所属部门、所在的岗位及职位编号?(2)汇报工作的对象是谁?你的直接上级是谁?(3)与您同在一个岗位任职的同事有哪些?岗位基本信息记录表样本见表2—2。
表2-2 岗位基本信息记录表2.职位目标(1)该工作岗位的工作目标是什么?(2)完成该岗位的工作任务对公司具有哪些重要意义?3.工作关系(1)为了更好地完成本职工作,工作中需要与公司内部哪些职位或部门进行联系?联系的频率如何?(2)为完成本岗位职责,需要和公司外部的哪些机构发生联系?联系的内容是什么?(3)工作中接受谁的监督?表2—3为工作关系记录表。
4、工作职责和权限(1)警所在岗位的职责是什么?在各项职责中分别需要完成什么工作?其主要工作内容是什么?(2)您是否承担管理他人的工作,若是,管理哪些部门或职位?直接管辖的人数有多少?(3)请您对刚才所谈职责按重要性进行排序,并估计每项工作所消耗的时间比率。
(4)衡量您所做的工作好坏的标准是什么?(5)除了日常工作外,您每周、每月、每季或每年还需要承担哪些其他的工作?(6)您刚才所说的岗位职责是否与别的工作岗位职责有交叉的部分?如果有,是哪些?您平时又是怎么协调分工的?(7)工作中是否有独立决策的权限,若有,主要有哪些方面的权限?岗位职责和权限可以记录在如表2—4所示的记录表中。
表2-4 岗位职责和权限记录表5.工作时间及工作负荷状况关于工作特征的描述如表2-5所示,根据岗位及相关情况在每项对应处打“√”,并在括号里填写相应内容。
表2-5 工作时间及工作负荷状况记录表6.工作中使用的设备员工所使用的设备可以通过表2-6所示的记录表记录并整理。
表2-6 员工使用的工作设备和工作环境记录表7、工作失误分析工作失误是指工作中最容易出现失误的环节,记录表如表2-7所示。
表2-7 工作失误分析记录表8.岗位任职资格岗位任职资格是工作分析的两大内容之一,如表2-8所示。
表2-8 岗位任职资格记录表9.职业发展方向(1)可以晋升的职位有哪些?(2)可以进行工作轮换的职位有哪些?(3)可以降级到哪些职位?10.其他(1)您认为工作中最大的挑战是什么?(2)在处理这些棘手或重要的问题时,您通常是怎样做的?(3)工作中您最满意和最不满意的地方是什么?(4)您是否经常同领导沟通?(5)在与领导交谈的过程中,您与他/她主要讨论什么问题?(6)在工作中您是否曾做出过重大决定?若有,请举例说明。
(7)工作中您希望得到哪些方面的培训?(8)对职位有何补充的内容,请说明。
(三)工作分析问卷访谈提纲访谈提纲还可以是问卷的形式,如表2-9所示。
表2-9 岗位分析访谈问题样本二续表三、访谈法的技巧即便访谈方案、访谈提纲设计得很科学,如果不掌握访谈的技巧或者技巧运用不当,也难以保证访谈的效果。
实施访谈大致分为四个步骤:双方的见面、建立融洽的关系、正式访谈、访谈结束。
访谈者要熟练地掌握访谈技巧,如选择合适的访谈环境、制造愉快的访谈气氛、注意谈话的语气及提问的方式等。
在进入正式访谈之前,访谈人员可以先谈谈受访者较熟悉或感兴趣的事情,以消除其拘束感,然后逐步地把话题引向调查的内容。
在正式访谈时,访谈人员要注意控制访问的进程、提问的语气、语速、语言表达清楚程度、表情等方面的问题。
在访谈过程中,访谈人员的目光要直接与受访者交流;受访者回答问题时,访谈人员要专心倾听。
无论采取何种访谈方法,访谈过程中一般都需要做记录。
在做记录之前,访谈人员应事先征求受访者的意见,对于有顾虑的受访者,访谈人员应对其做好思想工作,对其讲明调查内容的保密性、所获得的信息的用途、记录的内容对他们产生的影响等。
若受访者仍然不能消除顾虑,则可在交谈时不记录,待交谈结束后访谈人员再做记录。
记录的方式有两种:笔记和录音。
一般来说,受访者都不愿意接受录音这种方式,故录音前必须征得对方同意,否则容易引起对方误会和不安,影响访谈的顺利进行。
访谈人员在做笔记时,要注意不能只顾着记笔记而忽视受访者的存在。
访谈人员还应控制好访谈的进程和时间,最好能在预定的时间内结束访谈,若因某种原因未能完成访谈的内容,需要延长访谈时间时,则应征得受访人员的同意且表示歉意。
在访谈结束后,访谈者应真诚地感谢受访者对其工作的支持和配合。
四、使用访谈法的注意事项访谈法有其自身的优点。
其实施较为容易且方便可行,访谈者还可以引导被访谈者进行深入交谈以获得利用其他方法不易观察到的多方面信息。
其不足之处是受访者对访谈的动机往往持怀疑态度,在回答问题时有所保留,且容易从自身利益考虑而导致信息失真。
访谈者在使用访谈法的时候须注意,访谈开始之前要设计一个比较完善的访谈提纲,访谈过程中要与受访者建立一种融洽的关系,并把访谈的目的、内容等介绍清楚。
访谈者的语言要通俗易懂,态度要诚恳。
访谈结束后,访谈者要对所获得的资料进行核对和检查,以确认所收集到的信息的真实性和可靠性。
访谈法一般不单独使用,最好与其他方法配合使用。
访谈法一般适用于访谈者不可能实际去做,或不可能去现场观察以及难以观察到的某项工作的分析。
问卷调查法问卷调查法就是根据工作分析的目的、内容等,事先设计一套岗位调查问卷,由被调查者填写,再由调查者将问卷加以汇总,从中找出有代表性的回答,用于对工作相关信息进行描述的一种方法。
一、问卷调查表的设计方式问卷调查的关键是设计问卷。
问卷设计是一项非常专业的工作,必须将需要获得的信息转化为简单明确的问题。
问卷设计形式分为开放型、封闭型、混合型三种。
无论采取何种设计方式,问卷问题的设计都应围绕拟分析的工作岗位进行设计。
(一)开放型问卷开放型问卷,指设计的问卷只有问题而没有给出备选的答案,由被调查人根据自己的判断,自由地回答问卷所提出的问题。
由于被调查者可以自由回答问题,因此调查者容易获得某些新的或更为全面的信息;但同时也可能会收集到一些无效的信息,且难以对收集到的信息进行统计和对比分析。
(二)封闭型问卷封闭型问卷是指由调查者先设计好所要调查问题的备选答案,被调查者在其中选择合适的答案即可。
封闭型问卷要求规范化、数量化,适合于用计算机对结果进行统计分析。
但它的设计比较费时,也不易获得较为全面的信息。
(三)混合型问卷混合型问卷,就是将封闭型问卷与开放型问卷有机地结合,其问题既包括开放型问题也包括封闭型问题。
二、问卷调查表样表表2-10、表2-11、表2-12、表2-13分别给出了四种不同的问卷样表,读者可以根据自己企业的不同情况,选用适当的问卷方式。
表2-1 0 问卷调查样表一尊敬的员工:您好!非常感谢您参加本公司工作分析的问卷调查活动,以下信息请您根据所在的岗位如实填写,如发现有遗漏或者不足之处,请您在后面附言或与人力资源部联系。
谢谢合作!××公司人力资源部年月日续表表2-11 问卷调查样表二续表续表表2-12 问卷调查样表三(续表)表2-13 问卷调查样表四续表三、设计问卷时要注意的问题(一)提问准确、语言通俗易懂问题、备选答案的设计要准确,避免使用生涩难懂的文字或词语。
(二)问题不可模棱两可问卷的设计除了准确外,还需注意文字表达清楚、简洁,让被调查者很清晰地明白所要回答的问题。
(三)避免诱导性的问题设计问卷时,应避免带有倾向性的、诱导性的问题。
例如,“大多数员工认为,该职位的任职资格应该是需要l~2年相关的工作经验,您也是这样认为吗?”(四)问题的排列次序(1)把能吸引被调查人兴趣的问题放在前面。
(2)简单的问题放在前面,难于回答的、开放式的问题放在后面。
(3)按照时间的先后顺序排列。
问卷调查法的调查样本量大、范围广,且节省时间,但不像访谈那样可以面对面地交流信息,因此,不容易了解被调查对象的态度和动机等较深层次的信息。
其缺陷在于:一是不易唤起被调查对象的兴趣;二是除非问卷很长,否则就不能获得足够详细的信息。
观察法观察法就是工作分析人员在不影响被观察人员正常工作的条件下,通过观察,将有关工作的内容、方法、程序、设备、工作环境等信息记录下来,最后将取得的信息归纳整理为适合使用的结果的过程。