六年级语文知识结构图学生专用

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六年级语文知识结构图(学生专用)

作者:史治国

单位:洛阳市洛龙区第九小学

第一章:汉语拼音

个声母:b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,、zh、ch、sh、r、z、c、s

2.单韵母:a、o、e、i、u、

⒊鼻韵母:Bn、en、in、un、Bng、eng、ing、ong、

⒋特殊韵母:er

⒌复韵母:ai,ei,ui,ao,ou,iu,

⒍整体认读音节:zhi , chi,shi,ri,zi,ci,,yu,yue,yin,yun,yuan,ying,ye.

⒎加声调:在一个音节里,按照云母的先后顺序来加。

例如:bai a在i前面,就加在a的上面。

注意:单韵母直接加,复韵母谁在前就加在谁的上面。鼻韵母加在“n”和“ng”以外的字母上。

⒏(⒉⒍)个字母的大小写。

a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z,

⒐大写字母的用法:

⑴:用音序查字法查字典,用大写。

⑵:国家、地名、第一个音节的第一个音序用大写。

⑶姓名

⑷:商店或者是工厂的名字。

⒑按音节排序:

两个汉字,如果它的声母相同则看韵母,那个音节在前,那个汉字就在前,依此类推来排列。

例如:tan在tang的前面。

⒒隔音符号的用法:

如果与a、o、e、i、u、U开头的音节向跟,则用隔音符号。隔音符号是一个“,”。例如:mian , ao

⒓调号:

音平(01)阳平(02)上声(03)去声(04)

⒔拼写规则:小U碰见j、q、x去掉两点还念“U”。

⒕拼写的方法:

⑴两拼法:声+韵(b+an)=ban

⑵三拼法:声母+介母+韵母。

例如:xiong=x+i+ong(i为介母)

⒖轻音的拼写规则:

⑴:词尾是:的、地、得、着、了、过、啊、嘛、呢、吧时候用轻音

⑵:词尾是:子、么、们、地的时候用轻音,

⑶叠词的最后一个字。

⑷:方位词:(上头)趋向动词(跑过去)夹在词中间的“一”和“不”。第二章:汉字

⒈汉字的⒍种基本笔画是:点、横、竖、撇、捺、勾、折、提。

⒉汉字的写作笔顺是:

先横后竖(十)、先撇后捺(八)、从上到下(古)、从左到右(地)从外到内(月)先中间后两边(永)、先里头后封口(田)

⒊区别形近字:

主要看偏旁,偏旁不一样,字的意思就不一样。梢与木有关,组词(树梢)

⒋同音字主要字意。

⒌多音字。

⒍间架结构:

半包围结构:边独体字:乃上下结构:念上中下结构:赢全包围结构:国晶字体结构:森左右结构:地左中右结构:树

⒎改错字:

⑴增减笔画:首写成直。⑵偏旁错用:衬⑶:同音误用:“时候”写成时后⑷音形义误用:“让座”写成“让做”⑸弄错结构

⒎有形旁和声旁组成的字叫做形声字,形旁表示形状,声旁表示声音。例如:材(才是声旁表示声音,木是形旁表示形状)

⒐查字典:

⑴笔画一共二十二种,引申二十二种,总计二十八种。

⑵查字典一共三种方法:

⑴音序查字法:知道读音不知道部首,先差音序再查读音,⑵:部首查字法:知道部首不知道读音。找偏旁很重要。⑶数笔画查字法:不知道部首和读音的时候用数笔画查字法。

第三章:词语

⒈选词填空:

①、宁静:范围很大(大海)

安静:的范围很小,指的是教室或是学校。

寂静:(范围是中间,指的是树木或者是森林)

三个词语都指的是环境很静

②观赏:只看不思考,欣赏:一边看一边思考。

玩赏:一边玩耍一边看,

赞赏:只有口头的表扬,没有物质的奖励。

奖赏:有物质的奖励。

③严肃:指态度,严厉:指(批评)

严格:指(要求),严峻:指(考验、问题)

④固然:本来就知道,竟然:出乎意料(事中的感受)

居然:没有预兆,出乎意料,既然:有原因,有条件。

果然:按事情的推算后得到的结果。

⑤挺立:在建筑物或山上,肃立:人在庄重的场合。屹立:高大的建筑物有精神的代表,矗立:高大的建筑没有精神代表。

⑥秩序:组织人不要乱,次序:一个接一个。

⑦连续:一直不停,继续:一段后再接上

陆续:一个跟一个,持续:长期保持某种状态。

⑧简单:问题容易解决,简陋:房屋、建筑、的陈设少。

⑨积累:在某一个方面一点一滴的汇聚起来,

积蓄:把金钱存储起来。

积压:商品卖不出去。

⑩陈列:商品或者物品的有序摆放

陈设:摆放的东西很少。

排列:按一定的顺序摆放

⒒成绩:暂时的成功,成果:具体的事物,成就:一生的贡献。

⒓爱护:保护,爱惜:珍惜,爱怜:爱护可怜

⒔果断:经过推理后作出的决定,武断:不经过思考作出决定。

⒕周密:计划或者安排,机密:隐秘的事情

严密:戒备性很高,精密:多指仪器。

⒖推算:经过推理得知,推想:经过现有的条件想象

推测:经过现有的条件断定,推敲:仔细的琢磨

⒗埋怨:对别人,抱怨:对自己

⒘抵挡:争吵或者打架,抵制:一般指货物

抵御:大的方面(侵略、灾害、暴雨、疾病)

⒙慈祥:面孔,面貌。慈爱:心灵,对别人的感觉。

⒚回击:受到伤害时的反击,打击:精神或者战斗

攻击:有目的,有计划的(小)

⒛驱赶:一边驱逐一边赶,驱逐:光驱不赶。

二十一:光芒:光线强而直。光辉:有光线,光彩:荣耀

二十二:优良:良好,优秀:最好,优越:家庭条件好

二十三:感谢:表示谢意,感觉:身体各个部分的感受。

感激:表示谢意和激动,感动:心里的感受

二十四:纠正:指出错误,订正:指出错误改正

二十五:热闹:声音大,热烈:气氛高。

⒉近义词和反义词

⒊四字成语

⒋按一定的顺序排列:

(时间、范围、客观规律、历史、声母、韵母)

⒌逻辑关系排列:

(同类并列关系、大小关系、整体与局部关系、事物与场所、事物与特征、事物与作用、人物与对象)

⒍的、地、得的用法

⒎词性:褒义词贬义词与中性词。

⒏多义词与单义词

⒐关联词语

⒑词类:名、动、形、数、量、代词

⒒歇后语和谚语

第四章:

⒈句型:

陈述句:对事物进行描述的句子。

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