第一章 魏晋南北朝诗歌
第三篇魏晋南北朝文学——第一章建安诗歌
第三篇 魏晋南北朝文学一一第一章 建安诗歌学习方法绪言魏晋南北朝文学发展概况概况魏晋南北朝时代是文学自觉的时代。
与两汉时期相比，此时期不论是在传统的诗、文、赋方面，还是 在新兴的小说、文学理论方面，都有突破性发展，取得了巨大成就，呈现出繁荣的景象，为唐代文学高潮 的出现奠定了良好的基础。
章节脉络第一章建安诗歌 章节脉络⅛y ÷÷ 弟—P建安诗歌-第二节 第三节其他建安诗人第一节首开风气的曹操一、曹操曹操(155-220),字孟德，沛国谯(今安徽亳州市)人，是中国历史上著名的政治家、军事家和文 学家。
曹操是一个注重实际的人，他知道乱世用儒学不能及时奏效，所以用刑名法术之学。
他精通音乐、书第一章魏晋南北朝文学 KK ---------- Tay 弟一旦 第三章 第四童 第五章弟八星 第七章 建安诗歌 正始诗歌两晋诗歌田园、隐逸诗人之宗陶渊明南北朝诗歌 魏晋南北朝散文和辞赋 魏晋南北朝小说苜开风气的曹操 建安之杰曹植法、围棋，为人简易，不重威仪。
二、建安风骨①时间：汉末魏初，诗歌创作的时代风格。
②特点：慷慨任气，以悲凉为美，有强烈的主观色彩。
③语言：词采华美但又不假雕饰。
④ 代表：三曹、建安七子、蔡文姬。
三、曹操的诗歌创作成就L开创了文人"拟乐府”诗歌创作的全盛局面。
2.多用乐府旧题，写汉末实事。
如《蒿里行》原为挽歌，这里借用悲凉之感。
3.悲凉沉雄的独特艺术风格。
如《短歌行》。
4.《步出夏门行》是我国文学史上第一首纯然描写自然景物的山水诗。
第二节建安之杰曹植一、曹植曹植（192-232）字子建，曹操子，曹丕弟。
他从小被曹操所喜爱，操欲立其为太子，后未果，因此受到曹丕嫉恨。
史称曹植聪颖过人，“年十余岁，诵读诗论及辞赋数十万言。
二、曹植的诗歌分期L前期：抒发远大理想和宏伟抱负，《白马篇》“捐躯赴国难，视死忽如归”5.后期，表现自己壮志难酬，备受压抑的郁愤心情，《赠白马王彪》6.以“游仙”为诗名，始于曹植《游仙诗》。
魏晋南北朝至盛唐的诗歌
魏晋南北朝至盛唐的诗歌商之抑洛神
商之抑洛神，羲之乐商颂。
日毕伊矣夏，昧荡节以东。
女娲作火山，织成人聚聪。
峻浮始仰翔，以继神嗣功。
神有痕此频，垂民以为宗。
清明李白
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
柳梢青张九龄
芳草碧连天，柳梢青，鸟啼声。
洛阳城里春色满，桃李花开日正长。
红妆素裹，新翠浓，融融晚来风。
归路无穷，夜阑更静，芙蓉帐暖度春宵。
乐游原朱淑真
金河垂虹满，碧塞送征蓼。
柳塘涨翠浪，草际孤鹤立。
芦花萦幽径，芙蓉开通达。
雪沫挂芦实，日照洒芳华。
泛舟游乐津，轻骑入紫芝。
青青河边草杜甫
青青河边草，郁郁春草间。
牛羊散冷房，桑柘点暮桐。
绿杨烟岚深，朱蕉香润里。
日斜多蛩鸣，语绝江头雁。
湖心渐幽静，柳色拂芳春。
先秦两汉魏晋南北朝诗歌
先秦两汉魏晋南北朝《诗经》1、《关雎》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2、《桃夭》桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡其实。
之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁。
之子于归，宜其家人。
3、《汉广》南有乔木，不可休思。
汉有游女，不可求思。
汉之广矣，不可泳思。
江之永矣，不可方思。
翘翘错薪，言刈其楚。
之子于归，言秣其马。
汉之广矣，不可泳思。
江之永矣，不可方思。
翘翘错薪，言刈其蒌。
之子于归，言秣其驹。
汉之广矣，不可泳思。
江之永矣，不可方思。
4、《黍离》彼黍离离，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之穗。
行迈靡靡，中心如醉。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之实。
行迈靡靡，中心如噎。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉？5、《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
6、《鹿鸣》呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
吹笙鼓簧，承筐是将。
人之好我，示我周行。
呦呦鹿鸣，食野之蒿。
我有嘉宾，德音孔昭。
视民不恌，君子是则是效。
我有旨酒，嘉宾式燕以敖。
呦呦鹿鸣，食野之芩。
我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。
鼓瑟鼓琴，和乐且湛。
我有旨酒，以燕乐嘉宾之心。
7、《氓》氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
古代文学考试题题库及答案----魏晋南北朝、隋唐部分填空题、选择题、判断题题库及答案
第一部分魏晋南北朝诗歌一、填空题：1、建安诗坛“七子”指（孔融）、（陈琳）、（王粲）、（徐干）、（阮瑀）、（应玚）、（刘桢）。
太康诗人中“三张”即（张载）、（张协）、张亢，“二陆”指（陆机）、（陆云），“两潘”是（潘岳）和（潘尼），“一左”即（左思）。
2、现存文人诗中最早而完整纯粹的七言诗是（曹丕）的（《燕歌行》）。
《赠从弟》三首为（刘桢）的代表作，《赠秀才从军》是（嵇康）的代表作。
3、梁陈时代不受宫体诗薰染的诗人有（何逊）、吴均、（阴铿）等人，其中吴均诗有清拔之气，时号（吴均）体。
4、融合南北诗风的北朝著名诗人除庾信外，还有（王褒），他的代表作是（《渡河北》）。
5、南朝乐府民歌分（吴声歌）、（西曲）和神弦歌三大类，堪称南朝民歌压卷之作的是（《西洲曲》）。
6、陶渊明的（咏怀诗）、（咏史诗）诗是继承阮籍、左思的传统，发扬了建安精神；（田园）诗是他所开创。
７、鲁迅先生说：陶渊明诗“论客所佩服的‘悠然见南山’之处，也还有“精卫衔微木，（将以填沧海），刑天舞干戚，（猛志固常在）之类的‘（金刚怒目’）式。
在证明着他并非整天整夜的飘飘然。
８、陶渊明晚年所作的（《桃花源诗并记》），是他田园诗的一个新发展。
９、陶渊明除了诗作以外，尚有（《桃花源记》）、（《五柳先生传》）、（《归去来兮辞》）等散文、辞赋名篇。
二、选择题：1、“老骥伏枥，志在千里”是曹操（ C ）中的名句。
A：《短歌行》B：《蒿里行》C：《步出夏门行》Ｄ：《苦寒行》2、“丈夫志四海，万里犹比邻”是曹植（ A ）中的名句。
A：《白马篇》B：《赠白马王彪》C：《野田黄雀行》Ｄ：《送应氏》3、魏晋时期善写四言诗的除曹操外还有（ C ）A：曹丕B：王粲C：嵇康Ｄ：阮籍4、南朝民歌《子夜歌》之名因（ C ）而得。
A：写于子夜之时B：写子夜情景C：因女子名叫子夜Ｄ：于子夜歌唱三、判断题：1、古人评曹操诗“气韵沉雄”，有“文士气”，为建安之杰。
（×）2、阮籍诗代表作为《咏怀诗》82首，左思诗代表作为《拟行路难》27首。
魏晋南北朝著名诗歌及赏析
魏晋南北朝著名诗歌及赏析《短歌⾏》（曹操）对酒当歌，⼈⽣⼏何？譬如朝露，去⽇苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？有杜康。
青青⼦衿，悠悠我⼼。
但为君故，沈吟⾄今。
呦呦⿅鸣，⾷野之苹。
我有嘉宾，⿎瑟吹笙。
明明如⽉，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉⽤相存。
契阔谈，⼼念旧恩。
⽉明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？⼭不厌⾼，海不厌深。
周公吐哺，天下归⼼。
本篇以沉稳顿挫的笔调，抒写了作者渴望招纳贤才及建功⽴业的急切⼼情。
这⾸诗在表情达意上独运匠⼼，是曹操的代表作之⼀。
这⾸诗四句⼀韵，由⼋韵组成。
前两韵写诗⼈感叹⼈⽣短暂以及求贤不得的忧思。
第三、四、五韵表现了诗⼈延揽⼈才，思慕贤⼠的迫切⼼情。
第六韵写他亲⾃到⽥间慰问将⼠，表明他对延揽⼈才的态度。
第七韵借景写情，表明诗⼈的忧思所在。
第⼋韵引⽤典故，进⼀步表明他要⼈才贤⼠向他归⼼、助他完成⼤业的态度。
东临碣⽯，以观沧海。
⽔何澹澹，⼭岛竦峙。
树⽊丛⽣，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
⽇⽉之⾏，若出其中；星汉灿烂，若出其⾥。
幸甚⾄哉!歌以咏志。
这⾸四⾔诗借诗⼈登⼭望海所见到的⾃然景物，描绘了祖国河⼭的雄伟壮丽，既刻划了⾼⼭⼤海的动⼈形象，更表达了诗⼈豪迈乐观的进取精神前四⾏诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“⽔何澹澹”写的是动景，“树⽊丛⽣，百草丰茂”与“⼭岛竦峙”写的是静景。
则联系廓落⽆垠的宇宙，纵意宕开⼤笔，将⼤海的⽓势和威⼒凸显在读者⾯前秋风萧瑟天⽓凉，草⽊摇落露为霜，群燕辞归雁南翔。
念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，何为淹留寄他⽅？贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾⾐裳。
援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。
明⽉皎皎照我床，星汉西流夜未央。
牵⽜织⼥遥相望，尔独何辜限河梁？这是今存最早的⼀⾸完整的七⾔诗。
是曹丕《燕歌⾏》⼆⾸中的第⼀⾸。
它叙述了⼀位⼥⼦对丈夫的思念。
笔致委婉，语⾔清丽，感情缠绵。
这⾸诗突出的特点是写景与抒情的巧妙交融。
魏晋南北朝古诗词大全
魏晋南北朝古诗词大全诗是诗人对现实观念或世俗理念的不认同而感发的愤怒和不满。
无论是离骚体、古诗体、近代诗还是现代诗都不过是诗的一种形式。
我在此整理了魏晋南北朝古诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!魏晋南北朝古诗词11桃花源记陶渊明〔魏晋〕晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”(间隔一作：隔绝)既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了追求美好生活的理想和对现实生活的不满。
2饮酒·其五陶渊明〔魏晋〕结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
此诗主要描摹诗人弃官归隐田园后的悠然自得心态，体现出陶渊明决心摒弃浑浊的世俗功名后回归自然，陶醉在自然界中，乃至步入“得意忘言”境界的人生态度和生命体验。
魏晋南北朝古诗词21答谢中书书陶弘景〔南北朝〕山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。
第一章：魏晋南北朝诗歌
▪ 建安十五年（210）求贤令
▪ 自古受命及中興之君，曷嘗不得賢人君子與之共治 天下者乎！及其得賢也，曾不出閭巷，豈幸相遇哉？ 上之人不求之耳。今天下尚未定，此特求賢之急時 也！“孟公綽爲趙、魏老則優，不可以爲滕、薛大 夫。”若必廉士而後可用，則齊桓其何以霸世！今 天下得無有被褐懷玉而釣于渭濱者乎？又得無盗嫂 受金而未遇無知者乎？二三子其佐我明揚仄陋，唯 才是舉，吾得而用之。
▪ 述志诗： ▪ 《杂诗》七首其五： ▪ 仆夫早严驾，吾行将远游。 ▪ 远游欲何之？吴国为我仇。 ▪ 将骋万里途，东路安足由？ ▪ 江介多悲风，淮泗驰急流。 ▪ 愿欲一轻济，惜哉无方舟。 ▪ 闲居非吾志，甘心赴国忧。
▪ 游仙诗：《远游篇》、《仙人篇》等。
▪ 仙人揽六箸，对博太山隅。湘娥拊琴瑟，秦女吹笙竽。 ▪ 玉樽盈桂酒，河伯献神鱼。四海一何局，九州安所如。 ▪ 韩终与王乔，要我于天衢。万里不足步，轻举凌太虚。 ▪ 飞腾逾景云，高风吹我躯。回驾观紫微，与帝合灵符。 ▪ 阊阖正嵯峨，双阙万丈余。玉树扶道生，白虎夹门枢。 ▪ 驱风游四海，东过王母庐。俯观五岳间，人生如寄居。 ▪ 潜光养羽翼，进趣且徐徐。不见昔轩辕，升龙出鼎湖。 ▪ 徘徊九天下，与尔长相须。
▪ 《赠白马王彪》并序（p119） ▪ 黄初四年五月。白马王、任城王与余俱朝京师，会
节气。到洛阳，任城王薨。至七月，与白马王还国。 后有司以二王归藩，道路宜异宿止。意毒恨之。盖 以大别在数日，是用自剖。与王辞焉，愤而成篇。 ▪ 七章蝉联递进，2－7章尾、首相连。激烈指斥之言； 兄弟情深之言： ▪ 鸱枭鸣衡軏，豺狼当路衢。苍蝇间白黑，谗巧令亲 疏。（三章） ▪ 丈夫志四海，万里犹比邻。恩爱苟不亏，在远分日 亲。（六章） ▪ 王其爱玉体，俱享黄发期。收泪即长路，援笔从此 辞。（七章）
魏晋南北朝时期诗歌
《归去来兮辞》《闲情赋》
• 先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树， 因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求 甚解；每有会意，便欣然忘食。……环堵萧然，不 蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空。晏如也。常著文章 自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
• 豪放：“豪放得来不觉”
（五）陶渊明的意义
• 题材创新 • 诗歌风格 • 精神人格
南 北 朝 诗 歌
一、“永明体”
• “永明末，盛为文章。吴兴沈约、陈郡谢脁、琅邪王融以 气类相推毂，汝南周颙善识声韵。约等文皆用宫商，以平 上去入为四声，以此制约，不可增减，世呼为‘永明 体’。” ——《南齐书·陆厥传》
三、曹植
• 192－232，字子建 ，世称陈思王 • 才高命蹇，沦落失意 • 前期：抒写理想抱负，昂扬乐观
《薤露行》 《白马篇》 • 后期：倾泻抑郁悲愤，深沉凄婉
《赠白马王彪》《七哀诗》 《野田黄雀行》《杂诗》 • “骨气奇高，词采华茂” （钟嵘《诗品》）
四、“建安七子”
• 曹丕《典论·论文》：孔融、陈琳、王粲、徐干、 阮瑀、应玚、刘桢
南北朝民歌 “永明体” 宫体诗
魏晋南北朝社会与文学
• 战乱与分裂 • 门阀制度与文人命运 • 玄学与文学 • “文学的自觉”
文学逐步取得独立地位 各种文体的辨析 对文学审美特性的自觉追求
建 安 诗 歌
一、曹操
• 155－220，字孟德，沛国谯人 • “外定武功，内兴文学” • 存诗20余首，多用乐府旧题写时事：
• “建安风骨”的内涵
建功立业的抱负 人生苦短的哀叹 鲜明的个性色彩 浓郁的悲剧气息
正 始 诗 歌
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①文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门
类。宋文帝立四学：文学与、儒学、玄学、史学并立。范 晔《后汉书》单列《文苑列传》，与《儒林列传》。同时 又有文笔之分，在当时的人们看来，只有那些具有以情动 人、注重语言的形式美的作品，才叫“文”。
②对文学的文体有了比较细致的区分，更重要的是对
各种体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识。曹丕 《典论·论文》—陆机《文赋》—刘勰《文雕》—萧统 《文选》。
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• 全诗分三层：开头6句叙事，中间8句描写， 最后6句抒情。 • 艺术上：一是叙事、描写与抒情有机结合， 结构严谨，首尾呼应。二是写景由远及近， 由面到点，意境苍凉。三是选材典型，以少 胜多，文约意广。三是抒情真挚，感慨深沉。
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• 艺术上： • ①通篇运用比喻抒情气志。如“朝露”； “子衿”、“明月”、“乌鹊”；“山不 厌高，水不厌深”等。 • ②化用成句、典故妥贴自然。“青青子 衿”、“呦呦鹿鸣”、“周公吐哺”等。 • ③诗意回环绕复，情感跌宕起伏。 • ④语言刚劲质朴，节奏铿锵悦耳。
刘桢《赠从弟》（其二）
• “曹刘”：元好问《论诗绝句》说：“曹刘坐啸 虎生风，四海无人角两雄。可惜并州刘越石，不 教横槊建安中。”指曹植与刘桢，因两人写诗皆 以气势气势取胜。 • 刘桢，字公干。性格豪迈，狂放不羁。“其五言 诗之善者，妙绝时人。”（曹丕《与吴质书》）， “陈思以下，桢称独步。”（钟嵘《诗品》） “壮而不密” （《艺概·诗概》）。 • 通篇用比喻赞美、勉励堂弟坚守节操，同时表现 自己的壮怀豪情。
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曹植《白马篇》、《赠白马王彪》 《野田黄雀行》、 《七哀诗》
• 作者： 字子建，封陈王，死后谥思，世称陈思 王。他的一生以曹丕称帝为界，可分为前后 两个时期。
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• 受其生平的影响，其诗歌创作也以曹丕称帝为界 分为前后两期。贯穿其一生的那种安邦济世的理 想和恃才傲物的性格，也成为其诗歌内容的基本 精神，但由于生活环境的不同，这种基本精神又 有不同的表现。前期诗多写政治抱负，奋发进取， 词采飞扬。如《白马篇》、《名都篇》等，也有 少数反映社会现实和人民疾苦的诗，如《送应氏》 等。后期多写不幸遭际，充满愤懑。如《赠白马 王彪》、《野田黄雀行》 、《吁嗟篇》；《杂 诗》、《七哀诗》、《美女篇》 等。 “骨气奇高，词采华茂，情兼雅怨，体被文 质。” “建安之杰”（《诗品》）
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《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》
• 《蒿里行》实录汉末动乱和人民苦难，表达诗人 悲天悯人的情怀。诗分两层：前面叙事，最后两 句抒情。善用白描、语言质朴、风格苍凉沉郁。 • 《观沧海》通过对大海“日月之行„”壮阔景象 的生动描绘，表现了诗人开阔的胸襟，奋发的豪 情。 • 《龟龟寿》表现的是一种不服老、不信天、自强 不息，老当益壮的进取精神，融深刻的哲理于生 动的形象之中，感情非真挚。
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• 《野田黄雀行》是一首寓言诗，它通过黄雀 落网和少年拔剑挑网救雀的故事，反映了当 时政治官场上的险恶和黑暗，表达了对邪恶 势力的憎恶和自己身处险境、无力救助朋友 的悲愤心情。通篇运用比喻：以“风波”喻 环境的险恶，以“利剑”喻权力，以“鹞” 喻强暴，以“雀”喻弱小和无辜的生命。 • 《七哀诗》运用屈原美人似的比兴手法，以 男女关系喻君臣关系，明写闺怨，实为讽君， 希望能够弥合君主之间的隔阂，恢复同母兄 弟之间手足之情。
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• 诗歌创作： 主题：忧生惧祸；阐发玄理、寄情山水。 表达：比形象征；哲理思辨、山水审美。 风格：隐晦曲折。 • 竹林七贤： 嵇康、阮籍 、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘 伶。七人常集于竹林之下，肆意酣畅，故世谓 “竹林七贤”。见《三国志·魏书·嵇康传》裴 松之注引。 • 代表诗人：嵇、阮。
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二、作品选读
• 邺下诗人：三曹（曹操、曹丕、曹植）； 七子（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、 应瑒、刘桢 ）; 蔡琰
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曹操《短歌行》
• 作者、题解、写作背景： • 思想内容： 《短歌行》是曹操的代表作之一，诗歌主要抒写渴求贤 才辅佐、实现统一天下的抱负，集中体现了诗人的宽广胸襟 和宏大理想。 开篇八句以凄苦的笔调抒发深沉的感慨，主要感社会纷 乱，天下不宁，慨人生短促，壮志未酬。由于作者苦人生乃 是因为忧天下，故情调悲而不伤。 紧接十六句化用《诗经》成句和运用比喻等，以殷切之 词写渴求贤才。时而写未得贤才之忧，时而写已得贤才之喜， 诗意回环往复，感情跌宕起伏，使求贤才建功业成为全诗昂 扬的基调。 最后八句化用典故和运用比喻，表达希望群贤毕至，实 现统一天下的愿望。 诗壮怀气度，慷慨悲凉，感人至深。
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• 二、思想概况 1.儒学的松弛。 2.老庄思想的盛行，清谈之风的流行，玄学 的兴盛 3.佛教、道教的盛行
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• 三、文学概况 • 1.文学“自觉”时代的到来。 • 鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》:“曹丕的一个时 代可说是‘文学的自觉时代’。”标志：
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第一章 魏晋南北朝诗歌
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一、概
说
• 三条线索： 1.时代线索：建安；正始；太康；永嘉；东晋；南朝：宋 （元嘉）、齐（永明）、梁、陈；北朝。 2.体式线索： 五言：曹植、阮籍、陶渊明、谢灵运、谢朓等。 七言：曹丕、鲍照、庾信等。 四言：曹操、嵇康、陶渊明等。 其它：骚体、杂言。 3.题材线索： 传统题材：“三曹”“七子”之抒慨，阮籍之咏怀，左 思之咏史，鲍照之抒愤，庾信之言悲。 新辟题材：陶渊明之田园诗、大小谢之山水诗；东晋玄 言诗、梁陈宫体诗。
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正始诗人
• 正始：魏齐王曹芳（239—249）的年号。 • 正始诗歌：从正始元年到西晋建立（265） 这二十几年的诗歌。 • 政治时局：中国历史上最黑暗最恐怖的时期 之一，表现为司马氏集团与曹魏宗室为争权 夺利由明争暗斗发展到恐怖的大屠杀。 • 士人心态：“蔑周孔之书，习老庄之教。” （顾炎武《日知录》 ）
③对文学的审美特性有了自觉的追求。自觉追求情采、
声律、辞藻、比兴、夸饰、练字等。
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2.文人集团的形成和文人雅集的传统:“三曹”“七
子”、竹林七贤、二十四友、王谢家族文人集 团、齐梁宫廷文人集团等；金谷园集会、兰亭 集会等。 3.文学创作的繁荣：文体：诗歌、散文（骈文）、 辞赋（骈赋）、小说；作家；作品。 4.文学批评的繁荣：《典论·论文》、《文赋》、 《诗品》、《文心雕龙》 5.文学总集的编纂：《文选》、《玉台新咏》
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• 《白马篇》是曹植前期诗歌的代表。全诗 采用铺叙的写法，塑造了一个武艺高超， 勇于为国献身的青年英雄形象。实为诗人 自我的写照。全诗艺术构思完整、层次清 楚、铺排描写、词采华茂、气势豪壮。
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• 《赠白马王彪》是曹植后期诗歌代表作，它借赠别 以抒愤，集中抒写了对曹丕迫害同胞兄弟的悲愤。 全诗共七章：叙离京春恋、感路途艰辛、斥小人离 间、叹凄凉孤苦、悲人生短促、抒仓促别恨、祝日 后珍重，反反复复，曲折跌宕地把留恋、哀伤、愤 怒甚至恐惧的复杂心情交织其中，具有强烈的艺术 感染力。在抒情手法上，它以直抒胸臆为主，融叙 事、写景、抒情、议理于一炉，使诗具有强烈的抒 情性和鲜明的个性特色。在结构布局上，二章以下 采用章章蝉联方法，续续相生，既层次分明又层层 勾连，使全诗成一完美整体。在语言上，它用词准 确精炼，词汇丰富。这些都是曹植五言诗在艺术上 的新开拓。
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中国古代文学（二）
主讲：李金荣 flsyljr@
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第三编
魏晋南北朝文学
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一、概 论
• 一、时限： 汉献帝建安元年（公元196）-隋炀帝开皇元年（公元581） 统一全国（或汉献帝初平元年（190）-公元581）。 • 二、社会概括 1.典型的乱世： 天灾：瘟疫、旱灾、水灾等。 人祸：战乱、分裂；阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内 部矛盾尖锐复杂。 2.门阀制度兴盛： 门第和阀阅的合称，指世代为官的名门望族，又称门第、 衣冠、世族、士族、势族、世家、巨室等。门阀制度是中国 历史上从两汉到隋唐最为显著的选拔官员的系统，其实际影 响造成国家重要的官职往往被少数姓氏家族所垄断，个人的 出身背景对于其仕途的影响要远远大于其本身的才能特长。 直到唐代，门阀制度才逐渐被以个人文化水平考试为依据的 科举制度所取代。
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• 两个重点：作家、作品 • 曹操《蒿里行》、《短歌行》、《步出夏门行》； 曹丕《燕歌行》（其一）；曹植《白马篇》、 《野田黄雀行》、《赠白马王彪》；王粲《七哀 诗》；蔡琰《悲愤诗》；阮藉《咏怀》81首；嵇 康《赠秀才入军》18首；左思《咏史》8首；陶渊 明田园诗《归园田居》、《饮酒》、《移居》， 咏史咏怀诗《咏荆轲》、《读〈山海经〉》；鲍 照《拟行路难》18首；谢灵运《登池上楼》；谢 朓《晚登三山还望京邑》、庾信《拟咏怀》27首； 南朝民歌《西洲曲》；北朝民歌《敕勒歌》、 《木兰诗》等。