2011年高考新材料作文审题训练试题
2011年湖南高考作文审题示例及范文二篇
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2011年湖南高考作文审题示例及范文二篇
21.阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好,我来了!”而现在她说的是“谢谢大家,你们来了!”
也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。
请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
立意示例
1只有改变自己,才能接受他人(或被他有接受)
2尊重他人,赢得他人
3欲做大必自小
4懂得感恩
5换位致谢
范文示例
议论文
1只有改变自己,才能接受他人(或被他有接受)
文题
我小天地大
或
我大天地小
材料诚拙大师与梅津居士的故事
记叙文
小蝌蚪的尾巴不见了
时间顺序:春光——春风——春雨
空间顺序:池塘里——急流中——岸上
动词变化:
举起尾巴——翘起尾巴——拖着尾巴——失去尾巴
感情变化——骄傲地叫:“我来了”——瞧不起大白鹅和小乌龟——在急流中痛苦呻吟——找到青蛙妈妈,用“您来了”呼唤妈妈——妈妈给刚去尾巴的蝌蚪抚摸伤痕,小青蛙感谢妈妈。
结局:池塘里的小蝌蚪都蜕去了尾巴,变成了青蛙。
2011年福建卷高考作文题目及点评和范文
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2011年福建卷高考作文题:根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。
[点评]2011年福建卷的作文是道材料作文题。
通过提炼材料的主要内容,我们发现材料只是叙述了“一个人、两件事”:以省略号为分界点,一是“工作”让工作的人有个好身体,二是“工作”让工作的人有个梦想。
将两件事进一步提炼,命题者的思路也就水落石出了:一份经常需要日晒雨淋、异常艰苦的“工作”,在乐观的袁隆平看来,那些艰难困苦对自己是一种锻炼;袁隆平之所乐观,是因为心中有一份梦想。
理清题意后,立意角度也就水到渠成了。
围绕“艰难困苦,玉汝于成”展开,笑看苦难、挫折,将之当做成功道路上的磨练。
也可以围绕“梦想”展开,正是因为心中有梦想、目标,一切艰难困苦都阻挡不了成功。
【原题回放】根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。
要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
【试题评价】今年的福建省高考(微博)作文题延续2008年、2010年的“供料作文”题型,所谓“供料作文”,也就是近几年方兴未艾的“新材料作文”。
这里之所以称“供料作文”,是沿用闽派语文专家潘新和教授的提法,借以反映福建高考作文命题的研究动态、价值取向。
在潘新和教授看来,“供料作文”既能考查从材料中选择角度的能力,也能考查形成观点、概括立意的能力,这是“命题作文”和“话题作文”所不具备的优点。
另外,“供料作文”的起点是“材料”,其思维方法比较符合自然写作的情境,因为自然情境下的写作,总是从搜集、感受材料开始的。
最新2011年新课标卷高考材料作文真题
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最新2011年新课标卷高考材料作文真题
材料作文:材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫"命意作文",即出题者已经把作文的"基本中心(意)"提供给考生了。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。
材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平,考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。
2011年新课标卷(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)高考作文题目:中国崛起的特点
据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。
该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。
那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改
善、科技水平、城市新进程和开放程度。
请根据以上材料,谈自己的所思、所想。
选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。
总结:以上是学习啦小编为你整理的的全国各地高考材料作文真题,更多高考中考资讯尽在学习啦!。
2011年高考作文指导:新材料作文的审题
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2011年高考作文指导:新材料作文的审题2011年高考作文指导:新材料作文的审题新材料作文的审题一、文题回顾阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
心理学家罗伯特在地铁车站看到一个衣衫褴褛的男子一动不动地躺在台阶中间,而赶地铁的人们都像没有看见他一样,匆匆走过,个别人甚至从男子身上跨过。
罗伯特感到非常震惊,于是他停下来,想看看到底发生了什么。
就在他停下来之后,耐人寻味的变出现了:一些人也陆续停了下来。
很快,这个男子身旁聚集了一小圈关心他的人,有人给他买了食物,有人给他送来了水,有人打叫来了救护车。
为什么人们对这个男子的态度会有这么大的改变呢?罗伯特认为,其中一个最重要的原因是:因为有一个人的,致使情况发生了改变。
一个人改变了,身边的一些人就可能跟着改变;身边的一些人改变了,很多人可能会跟着改变;很多人改变了,世界就可能会改变。
要求选择一个角度构思作文,自主确定选定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。
二、作文题型相关知识1、明确题型材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫命意作文,即出题者已经把作文的基本中心(意)提供给考生了。
与其他作文题型相比较,材料作文的特点是难度更大,同时具有限制性和开放性。
2、材料作文的形式一般来说,材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(寓言、事例、史料等)、引语式材料和图画式材料。
三、审题立意指导1、审题指导从一个人改变了到一些人就可能会跟着改变,再到世界就可能会改变,这是一个由少到多、由小到大、从量变到质变的过程。
当然,不能因为文字的特殊性(与普遍性相对)而将主题仅仅局限于好人好事和社会风气的改变,无论个人的努力,国家的变革,还是人类历史的进步,都是一个由少到多、由小到大、从量变到质变的过程:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
2011—2014全国新课标卷材料作文题审题立意
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2011—2014全国新课标卷材料作文题(2011全国新课标)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。
该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。
对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
审题:①材料提供了“中国崛起”的六个方面,选择其一立意即可,这样,作文的难度就大大降低了。
②同样,还可以反弹琵琶,论述中国崛起中需要注意的环境等问题,这是一个新的思路。
③化虚为实的功夫很重要。
若感觉这个题目是在唱赞歌或者假大空,那是审题出现了偏差。
要求中很明确是让学生写自己的“所见所闻所思所感”,写的是学生身边的、具体的见闻和感受。
“中国的崛起”需要化为一件件具体的事,一个个具体的人,这是一篇需要极其丰富的事实论据才能写好的作文,不是写几句好听话就能写好的。
完全不是像有的同学说的不适合写议论文,相反,如果能来几段事实论据排比段,作文会更成功。
(2012年全国新课标)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。
过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。
修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。
”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。
”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。
2011年高考作文新材料作文审题详解
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2011年高考作文新材料作文审题详解2011年高考作文新材料作文审题详解【新材料作文审题】全国高考作文命题沿着“(半)命题作文——材料作文——话题作文——新材料作文”的发展轨迹逐步演变,其开放程度也逐渐递增。
特别是近几年出现的新材料作文,一直被人们看好。
不过,从考场作文的实际情况看,套作、仿作甚至抄袭之作也不断增多;“四不像”的作文,只重词藻不注重内容的作文,开始蔓延。
于是,高考作文命题,如何既突出开放性,又加强限制性,成为高考作文命题者值得思考的问题。
2006年全国高考试题的甲、乙卷,在作文命题方面有了悄然的变化只给出材料,不规定话题,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。
这种材料作文,它一般要求全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文;可自主确定立意,确定文体,确定标题;不能脱离材料内容或其含意范围作文。
它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也不同于有明确话题的话题作文,是介于两者之间的一种新的作文形式,有人把它叫做“新材料作文”、“后话题作文”或“新材料作文”,即必须与材料内容意义的一个侧面、一个角度有联系。
这里姑且叫它“新材料作文”。
1.话题作文与新材料作文的区别(1)话题作文有话料,新材料作文有材料,话料和材料可以是一个,也可以是多个,二者一致。
所不同的是,话题作文的话料已提炼为话题,新材料作文的材料没有提炼为明确的话题,还须自己从中提炼。
(2)话题作文出示有明确的话题,范围边界明显,不可越雷池半步;新材料作文没有出示明确话题,范围的边界模糊。
(3)新材料作文常是由事(材料)入理的升华(契合),话题作文是由一(话题)到多的发散(相关)。
(4)新材料作文以在材料范围内自主确定角度、立意、文体和标题为特征,让审题不是从“题目”(话题或标题)出发,而是从“材料”出发,调动学生的发现能力、判断能力和选择能力,便于考生多角度立意。
2.新材料作文的一些特征通过转换比较,可以看出这种新材料作文的一些特征(1)它给定材料,但不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过宽”。
2011年最新“材料作文新材料作文”导写及范文15题
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[转载]2011年最新“材料作文、新材料作文”导写及范文15题1、材料作文“空马车”导写及范文【新题快递】阅读下面的文字,根据要求作文。
一天上午,父亲邀我到林中漫步,我高兴地答应了。
父亲在一个弯道处停了下来。
在短暂的沉默之后,问我:“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音?”我仔细地听,几秒钟之后我回答:“我听到了马车的声音。
”父亲说:“对,是一辆空马车。
”我问:“您又没看见,怎么知道是一辆空马车?”父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。
马车越空,噪音就越大。
”后来我长大成人,每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越空,噪音就越大。
”要求:自定立意,自选文体,自拟题目,写不少于800字的文章。
【写作指导】要想写好材料作文,就必须认真审视材料,设法找出材料中有关立意的点滴“标识”,反复揣摩命题人既定的写作“走向”,尽量做到“顺竿子往上爬”,把握最佳立意角度。
仔细研读材料,不难发现:这是一则“以事喻理”的哲理故事,材料的中心句是最后一句:“马车越空,声音越大。
”材料最后一段,点明“空马车”是指那些才能低,内涵少,知识贫乏而喜欢夸夸其谈,自我吹嘘的人;一个人越是高尚,越是有修养,也就越明白自己的不足,因此就会更谦和、低调、稳重,犹如深水无声。
要想成为充实、稳重的“马车”,就要不断地积累知识、技能、学问、本领,给车子“加载”,优化气质,陶冶情操,提升自己的品位和境界,除此,别无选择。
论述时,要把握“马车”与“声音”的关系,不能只提及一方面,而忽略或不提及另一方面。
如立意为“要充实自己”或“要懂得谦逊”,均有失偏颇。
【范文广场】让自己的马车满载武邑中学李娜秋天的田野,一望无垠,微风吹拂着金色的稻田,一浪一浪涌向天际。
置身稻田之中,不难发现,越是饱满的稻穗,头垂得越低;而那些粒少干瘪的稻子,却总是高傲地昂着头。
人生又何尝不是如此呢?那些博学多才的人总是谦虚而又低调,而那些见识短浅的人却骄傲而又自负。
2011年全国各地高考作文题及点评
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第一场考试科目语文的作文题备受全社会瞩目,今年的高考作文题将有什么新亮点?哪个省份的作文题最“给力”?新浪网教育频道将邀请语文特级名师王大绩于做客新浪网视频聊天室,点评全国各地高考作文题。
以下为访谈实录。
点击查看:2011年全国各地高考作文主持人娄雷:欢迎大家光临今天的新浪嘉宾聊天室,我是娄雷。
2011年全国高考拉开帷幕,全国有933万考生今天上午步入考场参与这次对于自己人生来说很重要的一次考试。
今天上午的语文考试已经结束了,大家正在积极准备下午的考试。
我们将会在第一时间为大家公布我们的高考作文题,同时我们也将会邀请专家学者们做客演播室,和大家聊一聊今年的作文题。
为大家请到的嘉宾是我们的老朋友王大绩老师,王大绩是北京新干线学校专家组的专家顾问,同时也是北京市中学语文的特级教师,长期从事高三的教学教研工作。
王老师先跟网友打声招呼。
王大绩:主持人好,大家好。
主持人娄雷:每次在谈作文的时候,这个社会都会很关注,一来有很多种说法,是说今年作文考试意味着社会缺乏什么?比如今年大家在考诚信,意味着这个社会诚信有所缺失,希望通过高考这样一种作文题的形式能够阐述一下年轻人对这方面的一些看法。
2011年高考13道最新材料作文训练题
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2011年高考13道最新材料作文训练题写作佳苑05-20 12542011年高考13道最新材料作文训练题1、阅读下面的材料,根据要求作文。
尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。
这是他的人生观和价值观。
其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。
2、阅读下面的材料,根据要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写的更好。
”那人很奇怪地问其中的原因。
书法家笑而不答,那人沉默不语。
请理解材料,写一篇不少于800字的文章。
3、阅读下面的材料,根据要求作文。
尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。
这是他的人生观和价值观。
其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。
4、阅读下面的文字,根据要求作文。
有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。
读了这句话,你有何感想?请自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
19. 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。
年仅6岁的四川女童赵慧平,在得知自己患了重病,家里又无钱医治后,竟悄悄留下“遗书”,希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃,留给班主任袁老师。
赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”,“我知道自己生了白血病……我家住在农村,没有太多的钱来治病,爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好,请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。
”隔壁病床的病友刘女士说,她曾目睹小惠平亲手写下这封信。
此事经过四川和重庆两地媒体报道之后,立即在全国引发热议,各地网友纷纷留言表示捐款意向,希望媒体能够公布捐款账号。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2011年高考材料作文审题立意100例(3)

2011年高考材料作文审题立意100例(3)2011年高考材料作文审题立意100例一、哲理寓言1、哲人换路不换鞋一位哲人与门徒雨后走在土路上,他的新布鞋上沾了许多泥点。
一位穿了雨鞋的门徒问他:出来时为什么不换双鞋呢?哲人望望连着村子与外界的泥泞的路,意味深长地说:换鞋不如换路啊。
门徒顿觉心头一震。
后来,在哲人的带领下,大家一块儿修好了这条泥泞的路,从此一劳永逸,不必再受换鞋之苦。
提示:做事不要走死胡同,改革有时是必须的。
换位思考。
2、枭要东迁的困惑枭遇到鸠,鸠说:你要去哪里?枭说:家乡的人都讨厌我的鸣叫声,所以我要向东迁徙。
鸠说:你(若是)能够改变自己的鸣叫声,还可以;如果不能改变鸣叫声,向东迁徙,(那里的人)仍然会讨厌你的鸣叫声。
提示:治标不如治本。
要自知。
3、一滴水可以不干涸?相传佛祖释迦牟尼曾问弟子:一滴水怎样才能不干涸?弟子们冥思苦想:孤零零的一滴水,一阵风能把它吹没,一撮土能把它吸干,其寿命有几何?怎么会不干呢?……弟子们都回答不上来。
释迦牟尼说:把它放到江河海洋里去。
提示:人是离不开集体的,在集体中才能永葆活力。
4、长柄勺子如何吃?一天,上帝带一个传教士来到地狱,这儿的人围着一个盛满粥的大锅坐着,每人都有一把勺柄太长的勺子,谁都无法将食物送到自己的嘴里,只能挨饿。
上帝和传教士又来到天堂,这里的人也是围着一口大锅,手里也拿着一把长柄勺子,看上去他们很快乐,上帝见传教士对此迷惑不解,便解释说:这里的人都学会了喂对方。
提示:合作造就天堂,己有所不能亦有所能,社会需要互助。
5、掉到水坑中的哲学家有一个晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,便在草地上观察星星。
他一边仰头看着天空,一边慢慢地走着。
不料前面有个深坑,一脚踩空,人便像石头般掉了下去,待他明白过来,身子已泡在水里了,水虽淹及胸部,离路面却有二三米,出不来上不去,只有高呼救命。
泰勒斯被路人救出了水坑,他抚摸着摔痛了的身体,对那路人说:明天会下雨!那路人笑着摇摇头走了,将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。
新材料作文的审题立意训练参考答案

新材料作文的审题立意训练(答案)一、寓言故事类第一组3.. 有个人买了一件珍贵的瓷器,店员用破布将瓷器缠了起来,把它装在一个大纸箱里,并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。
这个人觉得这些废纸破布没有用,而且是累赘,就将它们拿出来扔掉了。
结果,在路上箱子掉在地上,瓷器摔碎了。
4.. 一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路,没有星月,夜黑如漆。
突然一个声音在他耳边响起:“别忙着赶路,俯身拾几块石头带走吧,明天你一定会既惊喜又懊悔。
”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒,思忖再三,随意拣了几块又继续赶路。
天亮了,商人发现他拣拾的是价值连城的宝石。
5..枭逢鸠。
鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。
”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。
”鸠曰:“子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。
”(译文:猫头鹰遇见了斑鸠,斑鸠问它:“你要到哪儿去呀?”猫头鹰说:“我准备搬到东边去。
”斑鸠问:“为什么呢?”猫头鹰说:“村里人都讨厌我的叫声,因此我想搬到东边去。
”斑鸠说:“你改变叫声,就可以了。
要是不能改变叫声,即使搬到东边去,东第二组6.. 哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。
”乙说:“用火烧。
”丙说:“撒上石灰。
”丁说:“连根拔去。
”哲学家说:“都试一下。
如果没有除掉,一年后再来此相会。
”一年后,都来了,哲学家未来。
但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。
7.. 一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。
8. 动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学。
哲学教授讲了好多空洞的理论,接着说:“干任何事情都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。
2011年高考作文审题立意练习20题

彩云之南Red Dragonfly2011年高考作文审题立意练习20题1.(青岛市第二次模拟考试)阅读下面的文字,根据要求作文。
有这样一段话:“你要弄清楚本身人生的脚本——不是你父母的续集,也不是你后代的前传,更不是你同伙的外篇。
”对此,你有何思考与感悟?引发你如何的联想?请任选一个角度,写一篇很多于800字的文章。
要求:①立意自定。
②题目自拟。
③除诗歌外,体裁不限。
④不少于800字。
2.(浙江六校联)阅读下面的文字,根据要求作文。
在实际中屡遭挫折的约翰对生活失去了信念,因而他来到了天堂。
一名天使给了他一个水瓶,让他采集花草上的露水。
约翰每天天不亮就起身,很辛苦地劳作。
但一个月后,水瓶还没装满。
约翰异常失望,他找到了天使,说:“难道这就是生活?这就是生命?”说完,生气地将瓶中的水倒了出去。
天使微笑着,手往下面一指,说:“你看一看下边吧!”瓶中水已化作了漫天甘霖,正纷繁扬扬地洒向人世。
读了上述文字,你有何感触?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。
可以写本身的经验、感触或见解,也能够讲述身边的故事。
要求:①立意自定。
②题目自拟。
③除诗歌外,体裁不限。
④不少于800字。
3.(揭阳二模)阅读下面“易中天的2句人生感悟”,根据要求写一篇很不少于800字的文章。
(1)人生没有彩排,每天都是现场直播。
(2)怀才和怀孕一样,时候长了都能看得出来。
要求选准一个感悟最深的角度,立意自定,自拟题目,写一篇文章;不要离开材料内容及含义的限制,不得抄袭。
4.(邯郸二模)阅读下面小诗,根据要求作文。
把每一个黎明看作生命的开始/把每一个黄昏看作生命的小结/让每一个这样短短的生命/都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印/和你心灵得到实质的痕迹。
在生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹。
只是这脚印和痕迹有的清晰,历经岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。
上面的文字引发了你怎样的联想或感悟?请结合材料,自拟题目、自选角度、自定文体作文。
(2011年广东高考题)材料作文审题立意指导

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我 说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过, 她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每 一个时期都可以过有趣而有用的生活。”
(二)涵娜想要生在一世纪以前 (三)依雷娜想要生在未来的世纪里
(四)人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活 ↓
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说 过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公 元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印 度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的 交汇地带。
(一)汤因比想要出生在一世纪的中国新疆
↓
醉心于文化研究 (兴趣爱好、理想追求、事业追求)
↓
据此立意:想要生活在xx年代,因为xx(有趣有用) 对xx的追求,决定了人们对xx时代/环境的选择 《我想生活在唐朝》《寻找生活中的香巴拉》 《幸福的回归》《我爱这时代》
每个时代都有各自的精彩/人具有主观能动性
《莫怨此生非锦年——致纳兰性德的一封信》 《各有千秋》《生不必逢时》《时代无罪》 《活在当下》《最是那一往情深》
审题立意小结
审题
读懂材料,明内容知旨意 (抓对象,知事件)
立意
确定主题或中心论点(多 角度找对象,因果分析)
课堂练习:(2012重庆卷)请按审题立意方法写 出两个立意句。
(一)工人获救 为什么:有良好习惯,尊重他人、友爱待 2012重庆题 人、礼貌待人、有良好的人际关系…… • 这是一个发生在肉类加工厂的故事。下班前,一名 工人进入一座冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了 里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然,门被打开 考生据此立意: 了。工厂保安走进来救了他。事后有人问保安:“你为 什么会想起打开这道门?这不是你日常工作的一部分 平凡的不平凡之处 啊!”保安说:“我在这家企业工作了35年。每天数以 赠人玫瑰,手留余香 百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上 最美是那一声问候 向我问好并且下午跟我道别的人。”“今天,他进门时 心中有他人就会有回报 跟我说过‘你好’,但一直没有听到他跟我说‘明天 见’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。 善有善报 我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的 尊重他人,就能赢得机遇、机会 某个地方,所以我开始寻找并找到了他。” • 要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; ②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字; ③不得套作,不得抄袭。
2011年高考语文多则材料类作文的审题立意5篇范文

2011年高考语文多则材料类作文的审题立意5篇范文第一篇:2011年高考语文多则材料类作文的审题立意2011年高考语文多则材料类作文的审题立意近年来,新材料作文在高考语文试卷中频频出现。
新材料作文,不同于以往的材料作文,也不同于话题作文及命题作文,它只是提供一段或几段材料,让考生从材料的整体或某一角度出发,或感悟,或联想,或思考,并在此基础上立意写作。
新材料作文的基本要求是:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字(下文例题中将不再赘述这一基本要求)。
目前,学生在材料作文中的突出问题是:误把新材料作文当作话题作文,不注意二者的区别;不能准确把握材料的中心,偏离题意;对两则及多则材料不知如何归纳概括,常常顾此失彼。
而解决这些问题的关键还是在于审题。
因此,如何引导学生掌握新材料作文,特别是多则材料类作文正确的审题方法,提高准确把握题意的能力,是当前高中语文教学中应注意的重要问题。
多则材料作文在提炼观点时,必须对所提供的各则材料,先逐则分析,再比较分析,最后综合分析,归纳提炼出恰当的观点。
多则材料作文的难点在于,如何找准各个材料之间的内在联系,作全面、准确、周密的分析。
一、相同型这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。
其方法是先逐则分析材料的内涵,然后比较几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。
例一:阅读以下三则材料,写一篇不少于800字的文章。
1、近朱者赤,近墨者黑。
2、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
3、有楚大夫于此,欲其子之齐语也……一齐人傅之,众楚人咻之。
虽日挞而求齐也,不可得矣?引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。
以上文字是由三则材料组合而成,在审题立意时,要找出这三则材料的契合点。
第一则熟语,近朱者赤,近墨者黑;第二则是《晏子春秋》上“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的几句话;第三则是成语故事“一傅众咻”。
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2011年高考新材料作文审题训练试题一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章材料一:清晨的公共汽车里,往往是一个让人心情压抑的地方,这里没有对话,没有微笑,只有一张张毫无表情的脸。
材料二:澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈,他说:“清晨,空气是那么清新,扫过水的街道湿漉漉的,没有灰尘扬起。
太阳已经升上来了,金色的光辉从高楼大厦间斜射过来,这是多么美好的事情。
人们经过了一夜的酣睡,该精神抖擞才对,可是,如此美妙的清晨,人们的表情却如地球末日即将来临般严肃,没有一点点惬意的笑容。
”材料三:当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注,一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题,对这一现象做了一些探讨。
全面理解以上三则材料提供的信息,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
二、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。
花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。
它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。
通常,它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第六年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。
这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天,它便随母株一起香消玉殒。
读了以上材料,你有何感受或联想?请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。
三、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。
人们围着它,议论着。
一个说:“没有这次修剪,它不会被人赏识的。
要被人赏识,就要改变自己的生存环境!”一个说:“修枝剪叶,伤根破皮,到这里还要重新扎根生叶,还要适应环境,一定是要付出代价的啊!”一个说“是金子在哪里都会发光,何必要离开自己的故乡呢?……读了这段文字,你有何感悟?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
要求:①文体特征鲜明。
②不的抄袭和套作。
四、阅读下列材料,按要求完成作文。
(70分)人生在世,每时每刻都需要“辨”,例如辨色、辨音、辨味、辨高低、辨长短、辨清浊、辨好坏、辨真假、辨虚实、还要辨方向……因为大千世界,芸芸众生,色彩纷呈,常常是好坏参半,鱼目混珠,真假难分,只有用心地“辨”,才能分辨真假好坏,才能认清东西南北。
请认真揣摩上述材料中包含的道理,按下列要求作文。
立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟,不少于800字。
五、阅读下面的文字,按要求作文。
哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。
”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。
结合这句名言,自选角度,自定立意,自拟题目,文体自选(除诗歌外),写一篇不少于800字的文章。
(北京海淀区07年高三第二学期期末考试作文题)六、阅读下面文字,按要求写一篇文章。
水从高原流下,自西向东,流入渤海。
渤海的一条鱼逆流而上。
它一会儿越过浅滩,一会儿冲过急流,穿过湖泊中层层的渔网,躲过了无数水鸟的追逐。
它不停地游,最后越过山涧,挤过石罅,游上了高原冰川。
然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间就被冻成了“冰鱼”,但它仍然保持着飞翔的姿势。
“这的确是一条勇敢的鱼,它逆流而上,冲破重重困难,终于达到了自己的目的地,虽死无憾。
”一位年轻人感叹说:“它没有正确的方向,它极端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。
”一位老者叹息说。
注意:①全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文;②自主确定立意,确定文体,确定标题;③不要脱离材料的寓意作文,不要套作,不得抄袭;④不少于800字。
七、10.阅读下列文字材料,按要求作文。
2007年10月7日22点10分,广州市近100万个移动用户的手机同时响起,人们意外地收到了一条由区政府发来的停电通知:“因紧急抢险需要……我区部分区域停电,不便之处,敬请谅解。
”随即,花都电视台滚动播出停电通知。
大约半小时后,半个花都城的路灯大片大片地熄灭,交通信号灯失灵,霓虹瞬间消失……花都陷入了黑暗。
事前,可能没人能想象,熄灭这万家灯火竟是为了救一个在高50米的高压铁塔顶端欲轻生的外来打工姝;常人也更无法想象实现这次大停电有多么艰难!为了救这个女子,必须切断花都区3条“大动脉”中的两条,花都区一半以上的电力供应将停止。
为实现停电,供电部门的区调、地调和省调通力合作,甚至周边的区域电网也必须为此调整运行方式,韶关、英德和佛山的调度中心亦紧急加入合作。
不难想象,对广州这样一个经济发达、人口密集的城市而言,大面积停电意味着什么。
尤其是在花都区的国际航空港白云机场,也有可能受到波及。
然而,在事件处理的过程中,各级单位从上到下一致同意停电救人,没有争论,民众也理解支持。
“外地人来打工,也是花都的一分子,哪怕是过客,也是一样的”,“毕竟人命关天,哪有见死不救的道理?更何况我们是一级政府”。
花都区纪委书记钟国雄事后表示。
对于被营救的这个女子,这座城市也许不会再有机会了解更多的信息,甚至都无法确切地搞清楚,她是否精神正常。
但明确无误的事实是——她是一条生命。
根据以上材料,自选一个角度构思作文。
要求:自主确定题目,确定立意,确定文体(诗歌除外);不脱离材料内容及含意的范围作文,字数不少于800;不要套作,不得抄袭。
八、阅读下面划横线的句子,根据要求写一篇不少于800字的文章一位科学家结合自己所学专业和人生总结出这样的话:“做功不同,人生将会给出不同高度的抛物线。
”要求:咀嚼这句话,选择一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离所给话语的含义作文,不得抄袭。
九、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章有这样一个传说,说的是有那么一种鸟,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。
从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。
然后,把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。
在奄奄一息的时刻,他超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。
这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。
然而,整个世界都在静静的谛听着,上帝也在苍穹中微笑。
因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取。
它的歌唱是以生命为代价的歌唱,是世间最奇美的绝唱。
要求:全面理解材料构思作文。
自定立意,自选文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
十、阅读下列材料然后按要求作文果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。
有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹科夫基请来。
一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。
年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。
过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:"你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。
"说着,就把剧本投入了火中。
要求:根据这则材料,写一篇文章,自拟题目,不少于800字。
一、【审题指导】这是一道多则材料类的材料作文题,并且材料中没有主旨句,审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。
完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点,然后据此将多则材料作文转换成话题作文,进入我们所熟悉的步调。
题干要求我们“全面理解以上三则材料提供的信息”,“不要脱离材料的含意作文”,材料的含意是什么呢?材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象——清晨的公共汽车里人们没有笑容,它是我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个缩影;材料二是转述澳洲一位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解;材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。
由此可见,三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”,简单的说,就是“笑容缺失”,并且,这里的“笑容”专指微笑。
转换成话题,可以是“笑容缺失”或“微笑”。
作文中可能存在着如下几种偏题错误:一是以“表情”为话题,范围过大。
“表情”有喜悦,有悲伤,有愤怒,有惊讶,有恐惧,有严肃,有轻松……三则材料显然只说了代表乐观、喜悦、轻松的“笑容”;二是以“笑”为话题,范围照样过大。
“笑”有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、狞笑、皮笑肉不笑……三则材料中第一则说微笑;第二则说要有惬意的笑,“惬意的笑”应指微笑,因为其它如大笑都不切合;第三则表述为“醉人的笑”那也是指微笑,所以三则材料都只说了微笑。
三是以“职业微笑”为话题,则是明显偏题。
也许有人说微笑体现了一个人的职业道德,可以抨击干部、售票员、护士、教师等对群众、对乘客、对病人、对学生冷若冰霜、缺少热情的现象。
其实三则材料不是从职业的角度来说笑容缺失的,而是说公共场合人们缺少微笑让人感到压抑,折射了公众普遍存在的在公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。
所以与原有材料不切合。
二【审题指导】在艰苦的环境中,即使你不具备大多数人能生存的条件,但是,如果你能够一心一意地扎根深处,能够耐得住寂寞坚持不懈的追求,能够一点一滴地积蓄力量,你一样能够实现自己的价值,尽管短暂,却很绚丽。
此为最佳立意,如能从这个角度切入,可给予发展等级加分。
根据材料我们可以看出,这种叫依米的小花有三大特点,这正是立意的基本角度,由此联系人生我们可以得出相应立意:(一)“它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处”1.扎根深处可成正果(可成/方成,如写“方成”过于绝对,不切合题意)2.专一也是一种成功的品质3.与其广博不如精深(二)“它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第6年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。
”4.耐得住寂寞,才能享受生命的辉煌5.积累力量,突破自我6.坚韧(毅力、坚持不懈地努力)、执着(三)花期并不长,仅仅两天工夫,便随母株一起香消玉殒。
花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。
7.生命的价值不在于长短而在于活出特色(活得精彩)从整体上看,也可得出以下结论:8.人生的意义重在奋斗的过程9.人生的意义重在永不放弃地追求。
(前面这四个方面的立意皆可视为符合题意)【偏题或离题】1.逆境使人成功(但未谈到如何使人成功?有的同学对苦难、逆境的理解十分偏激,苦难造成美丽,似乎美丽只有苦难才能造就)2.自信、乐观(谈心态)3.用生命去换取理想(成功):依米花牺牲并非本意,并不等于说成功一定要牺牲4.不要做理想主义的殉道者(批评或否定像“依米”这样的做法)没注意感情倾向5.大谈生命奇妙6.选择奉献7.珍惜时间8.成功源于奋斗(泛泛而谈,完全未涉及积累和专一)三【审题指导】材料作文的审题技巧:什么人(或物)?做了什么事?为什么?材料作文的审题时最难的,因为材料作文的材料比较难于理解,不同的人,理解的角度不同,理解能力不同,理解就不同,虽然材料的写作角度不唯一,但是写作的角度总是有数的,不能随便去写,因此材料作文跑题的情况比较多,在多年的教学经验和个人努力的基础上,我整理了一套材料作文的审题方法,贡献给大家:大家在审题的时候,注意抓住材料的主要事件,研究是什么人(或什么物)?做了什么事?为什么这样做?把这个“为什么”找到了,抓住了,这个“为什么”就是你写作的中心。