《化石燃料》燃烧的学问PPT课件二

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《化石燃料》燃烧的学问PPT课件 (共11张PPT)

《化石燃料》燃烧的学问PPT课件 (共11张PPT)

类别
混合物
混合物
混合物
主要 用途
燃料、化工原料
燃料、化工 原料
燃料
燃烧产 主要是二氧化碳,其次是 主要是二氧化 主要是二氧化 物 二氧化硫,氮氧化物、烟 碳和水,其次 碳和水,燃烧 尘,对空气污染较为严重 氮氧化物、CO、 比较充分,对 SO2、烟尘, 空气污染小 污染较为严重
石油的用途
石油的综合利用
会剩下多少灰烬 是否能稳定地燃烧
是否易于点燃 它的价格是多少 是否生成污染气体 使用它是否安全 能释放多少热量 是否易贮存和运输 它产生多少烟
化石燃料:煤、石油和天然气

组成元 主要含碳,含少量的 素 氢、氮、硫、氧等
石油
天然气
主要含碳、氢, 主要成分是甲 含少量、硫、 烷,含碳、氢 氧、氮等 元素
思考:
1.我们在日常生活中,见过哪 些燃料? 2.不同的场合用的燃料相同吗?
仔细阅读P101-P102回答下列问题
1.选择燃料要考虑哪些因素?
2.为什么烧烤时使用木炭,而不用其他燃料?
3.城市楼房供暖选择什么燃料?为什么?
4.乡村住房供暖选择什么燃料? 5.你家做饭选择什么燃料?为什么?
选择燃料的依据(或因素)
地热能、风能、太阳能、水能、 氢能、潮汐能、核能、等 最理想的能源—氢能(三大优点)
完成P103“在线测试” 补充习题 学习与评价

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定, 站不稳的样子。

《古生物的“遗产”—化石燃料》燃料PPT课件2 (共35张PPT)

《古生物的“遗产”—化石燃料》燃料PPT课件2 (共35张PPT)
Ê ¯ Ó Í ì È Ì » Æ ø Ã º 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 ê · Ä Ý
燃料的选择
选择燃料应考虑 哪些因素?
燃料燃烧对空气的影响
思考1:煤中主要含哪 种元素,可能还含哪 些元素?
1、 煤 的 燃 烧 碳元素 硫元素
思考2:这此 元素燃烧后 生成哪些物 质?
CO 有毒气体
CO2 温室效应 SO2 酸雨
氮元素
NO2
森林 农业 人体健康 桥梁
文物
新疆维吾尔自治区
上海
作业:
请你调查一下,煤、液化石油气、管 道煤气、天然气的市场价格是多少,查阅 常见燃料的热值,试从经济上看,使用哪 一种燃料更合算?从节约资源、保护环境 、使用方便、价格合算等因素考虑,今后 应推广哪一种燃料?
探明储量 石油 天然气 煤 32.7亿吨 1.37×104亿立方米 1145亿吨 年产量 1.6亿吨 217亿立方米 12.4亿吨
(1)、化石燃料是可再生能源还是不可再生能源?为什么? 不可再生,因为它们需要几百万年才能形成。
( 2)、 按照现在的开采速度,大约多少年后我国的煤、石油、 天然气将被耗尽?在课本135页图示你的估算结果。
2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战都在 汉城兰芝岛举行,世人瞩目的足球场下埋着汉城人 15年的垃圾,垃圾产生的沼气为足球场提供了部分 的能源。 (1)沼气的化学式是 CH4 。 ABC (2)以下说法正确的是 。 A、将秸杆、杂草、粪便等废弃物放在密闭池中发酵 可以产生沼气。 B、沼气的应用对解决农村的燃料问题、改善环境有 重要意义。 C、点燃沼气与空气的混合气体能发生爆炸。
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6.2 化石燃料的利用课件(共23张PPT)(2024)化学鲁教版九年级上册

6.2 化石燃料的利用课件(共23张PPT)(2024)化学鲁教版九年级上册
由于天然金刚石资源稀少,价格昂贵,人工制造金刚石成了人们的梦 想。直至20世纪30年代,在高温高压催化剂的条件下,人们实现了将石墨 转化为金刚石,开启了人造金刚石的工业化生产之路。
讨论:石墨转化为金刚石是化学变化还是物理变化?
第二节 化石燃料的利用
2.长期以来,人们认为由碳元素组成的单 质只有金刚石和石墨两种。1985年,在对石墨 的激光气化产物进行研究时,意外地观测到了 过去未曾发现的现象,这引起了科学家的好奇。 他们经过反复研究,终于发现了由60个碳原子 构成的碳的另一种单质——C60分子,并确定 了其足球状结构。
第二节 化石燃料的利用
第二节 化石燃料的利用
随着人们对生态环境要求的不断提高,能源体系也将发 生结构性变化,清洁化、低碳化是未来燃料发展的重要方向。 科学家们一方面大力研发化石燃料的高效清洁利用技术,另 一方面积极探索其他可再生的替代能源,尤其是污染性小的 绿色能源,如氢能、太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物 质能和核能等,以保持人类社会与自然的和谐可持续发展。
天然气的主要成分是甲烷,是一种清洁能源。用压缩天 然气(CNG)驱动汽车,能够显著改善汽车尾气带来的污染现 象。我国有些农村地区把农作物的秸秆、杂草、人畜粪便等 储存在密闭的池子中发酵,可以产生沼气。沼气的主要成分 也是甲烷。
第二节 化石燃料的利用
不同的燃料,成分不尽相同,性质存在差异。没有任何 一种燃料是最理想的。煤炭价廉、易于储存和运输,但难以 点燃且燃烧时会产生大量的二氧化硫和烟尘;天然气热值高, 燃烧时不会污染环境,但是不易储存和运输……在选择燃料 时要综合考虑各方面的因素。
第二节 化石燃料的利用
第二节 化石燃料的利用 选择合适的燃料
阅读下表提供的信息,思考并讨论问题。

《化石燃料的利用》燃烧与燃料PPT优秀课件

《化石燃料的利用》燃烧与燃料PPT优秀课件

3.化石燃料的综合利用 (1)石油分馏 利用石油中各组分的_沸__点__不同,将石油分馏可得到_汽__油__、_煤__油__、_柴__油__和液 化石油气等。 (2)煤的综合利用:煤的综合利用措施主要有_气__化__、_焦__化__、_液__化__,它们都属于 _化__学__变化。 【特别提醒】石油的分馏是物理变化,煤的综合利用过程中生成了新的物质, 属于化学变化。
6.第二十四届冬季奥林匹克运动会于2022年2月在北京市和张家口市联合举行,此 次冬奥会的理念之一是“绿色冬奥”。 (1)北京冬奥会实现所有场馆绿色电力全覆盖。目前人们使用的燃料大多来自化石燃 料,如煤、___石__油____和天然气。 (2)冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料,实现“零排放”的原因是___氢__气__燃__烧__产__ _物__是__水__,__无__污__染____。 (3)氢气能被压缩存储在高压燃料罐中,请从微观角度说明原因:___分__子__间__有__间__隔__,__ _气__体__受__压__后__,__分__子__间__的__间__隔__变__小____。 【解析】(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气。(2)采用 氢气作为燃料,实现“零排放”,是因为氢气燃烧产物是水,无污染。(3)氢气能被 压缩存储在高压燃料罐中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间的间隔变 小。
(3)为缓解全球性能源危机,人们积极开发和利用新能源。请举例一种新能 源:___太__阳__能__(_合__理__即__可__) __。 (4)一定量甲烷(CH4)在氧气中不充分燃烧,生成二氧化碳、一氧化碳和水的分 子个数之比可能为___B___。 A.1∶1∶6 B.1∶2∶6 C.1∶3∶6 D.1∶4∶6
【变式训练】 化石燃料是大自然给人类的宝贵的财富。下列关于化石燃料的叙述错误的是( A )

第六单元燃料与燃烧第二节化石燃料的利用PPT

第六单元燃料与燃烧第二节化石燃料的利用PPT

泛在 化学
学用结合 实践应用
泛在 化学
学思结合 微课助学
观看微课
泛在 化学
学思结合 教材导学
煤的综合利用
泛在 化学
学思结合 教材导学
泛在 化学
石油的分馏
学思结合 教材导学
泛在 化学
石油的综合利用
学用结合 实践应用
选择合适的燃料
泛在 化学
阅读课本P132表格,思考 选择燃料时应考虑哪些因 素 1.为什么烧烤食物时小常 用木炭,而不用表中其它 燃料? 2.选择满足下列用途的合 适燃料,并说明理由。 (1)冬季住宅供暖; (2)城市居民做饭。
天然气一般是指在底下形成的可燃性气体。 天然气主要成分是甲烷。
学思结合 微课助学
泛在 化学
在沼泽和森林生长的植物死后,就会腐烂,并被泥沙覆盖起来。 经过一段时间,新的植物又开始在上面生长。这些植物死后, 又被泥沙覆盖。这样周而复始,经过数百年的时间,就形成很 多层的腐化植物层和泥沙层。 经过数百万年,这些腐化植物层屡受到地热和细菌分化作用, 就成为煤层。
学思结合 微课助学
观看微课 海中的浮游生物埋于地下数百万年,受到压力和高温, 便会转化成石油和天然气。
泛在 化学
学思结合 教材导学
多识一点
泛在 化学
学思结合 教材导学
多识一点
泛在 化学
学思结合 教材导学
多识一点
泛在 化学
学用结合 实践应用
泛在 化学
学用结合 实践应用
泛在 化学
学用结合 实践应用
学练结合 在线测学
做一做
泛在 化学
详见习题
学思结合 思维梳理
思维导图
泛在 化学
学思结合 思维梳理

《化石燃料的利用》燃烧与燃料PPT课件

《化石燃料的利用》燃烧与燃料PPT课件

你知道生活中都有哪些物质和石油有关吗?
二、理变化
(1)石油经过加工(分馏)就 可以得到汽油、煤油、航空煤油、 柴油等。
(2)改变石油中的分子,使大分 子断裂为小分子,再将小分子按 需要组合成大分子,从而把石油 转化成塑料、合成纤维、合成橡 胶、药物和染料等。
可燃冰的学名为“天 然气水合物”,化学式为 CH4·8H2O,可直接点燃,燃 烧后几乎不产生任何残渣, 污染比煤、石油、天然气 都要小得多。西方学者称 其为“21世纪能源”或 “未来能源”。
本节课你学会了哪些知识? 收获了什么方法? 还有什么疑惑吗?
课堂达标
1.下列不属于化石能源的是( C )
A.石油 B.天然气 C.地热能 D.煤
柴油中各种成分比汽油中碳元素含量高,更容易发生不完 全燃烧(其他合理答案均可)
造成的环境问题是什么? 产生粉尘(可吸入颗粒物)污染(其他合理答案均可)
(2)为了改善环境,可在汽油中添加乙醇(C2H6O)来调 整燃油结构。乙醇是 可再生(填“可再生”或“不可再 生”)能源,其完全燃烧的化学方程式是 ____C__2H_6_O_+_3_O__2 _点_燃_2_C__O_2_+3_H__2O______。 (3)氢燃料汽车正在研制与推广。氢气燃烧时是将化学 能 转化成热能。从长远观点看,解决能源危机的方法是 ___开__发__新__能__源__(__其__他__合__理__答__案__均__可__)_______。
2.下列关于燃料的认识不正确的是( A )
A . 因为化石燃料燃烧会产生污染,所以应禁止使用 B . 燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要 C. 天然气清洁、方便、容易点燃,可以作为生活燃料推广 D. 化石燃料面临枯竭,要合理开采综合利用。

《化石燃料的利用》燃料与燃烧精选优质教学PPT课件2

《化石燃料的利用》燃料与燃烧精选优质教学PPT课件2

我一脸的警惕。你先是露出了招牌式 的大白 牙,然 后耸耸 脖子, 做了个 头槌的 动作— —我不 得不记 起你来 ,毕竟 那样黑 亮而热 情的眼 眸,那 天像星 光一样 投射进 我的心 幕,是 光的印 记。
有了第二次,就依序有了第三次,第 四次… …
后来我才知道,缘分,也不过是因为 有人用 了心。
只是,我原本就是一个对人生计划明 确的人 ,大学 期间不 谈恋爱 ;因为 父母在 ,不远 行,毕 业后我 是要回 到来时 处的。
大二院校打篮球联赛。我原本是后勤 人员, 却在比 赛结束 前的几 分钟被 捉上去 做替补 。
所在的学院已经领先12分,稳操胜券 ;我只 需要老 老实实 地站在 后场呆 到完场 便可。
队友在中场来了一记长传,球往我的 方向飞 驰而来 ,我伸 手去接 ,却不 料篮球 直接砸 在我的 脑袋上 ,砰, 被弹出 了界外 。

化学
石油
天然气
煤、石油、天然气是 如何形成的呢???
化学
煤的形成
化学
石油的形成
化学
天然气的形成
化学
化石燃料
煤: “工业的粮食”,是人类历史上最古老的
化石燃料之一 三

化 石
石油: “工业的血液”


天然气: 地下自然形成的可燃性气体,
主要成分是甲烷(CH4)
化学
问:你了解我国使用化石燃料的 有关历史吗?
哈哈哈,场下围观的人群笑倒了一片 。
裁判示意暂停比赛,也在一旁笑弯了 腰。
我尴尬得燥红了整张脸,只得跑下场 去捡球 。
“同学,头槌,漂亮。”你拿着球,越 过众人 ,高高 地站到 了我跟 前。
第二次见面是在图书馆。
那是一场午后的雷阵雨,我站在图书 馆门口 犹豫着 要不要 冲出去 ,你撑 着一把 雨伞过 来跟我 打招呼 。

《化石燃料的利用》燃料与燃烧PPT课件2

《化石燃料的利用》燃料与燃烧PPT课件2

化学
分布 情况: 东北 华北 新疆 等地
化学
分布情 况:
新疆
四川
西气东输
化学
化学
西气东输
“西气东输”是开发大西北的一项重大工程,该 工程将天然气从新疆塔里木输送至上海西郊,输气管道 全长4200多千米,横跨9个省、市、自治区。这一重大 工程的实施,将取代部分工业和居民使用的煤炭和燃油, 有效改善大气环境,提高人民的生活质量。
工业的粮食是人类历史上最古老的工业的粮食是人类历史上最古老的化石燃料之一化石燃料之一工业的血液工业的血液地下自然形成的可燃性气体地下自然形成的可燃性气体主要成分是甲烷主要成分是甲烷ch4ch4问
化石燃料的利用
化学
化学
中东反叛和恐怖活动猖獗,非洲在动荡。伊朗搞核 边缘政策,俄罗斯耍压力手腕,南美实行资源国化。最 近一段时间,国际市场原油价格不断攀升,2011年12月 5日,原油交易价格达每桶110美元。——能源危机到来
对燃料进行深加工后综合利用; 3、开发利用新能源
化学
开发新能源
宝马氢能汽车
氢能发动机
化学
地热能
潮汐能
风能
核能
水能
太阳能
化学
你对乙醇汽油认识?
化学
2、热污染 ——使环境 温度升高
化学
3、大气污染 —SO2、NO2 造成酸雨
三、化石燃料的综合利用
化学
❖煤、石油、天然气都是重要的化工 原料,可以生产出多种有价值的产 品,如果把煤、石油、天然气只作 为燃料燃烧掉,你有什么感想呢?
石油的综合利用
化学
石油的分馏
化学
石油的分馏属于什么变化? 原理:根据原油中各组分物质沸点不同进行分离; 属于:物理变化。

《古生物的“遗产”―化石燃料》燃料PPT教学课件

《古生物的“遗产”―化石燃料》燃料PPT教学课件
二、化石燃料燃烧与环境污染
四、新能源简介
三大最古老的化石燃料
石油:“工业的血液”
天然气:地下自然形成的可燃性气体,主要成分是甲烷(CH4)
一、化石燃料
在沼泽和森林生长的植物死后,就会腐烂,并被泥沙覆盖起来。经过一段时间,新的植物又开始在上面生长。这些植物死后,又被泥沙覆盖。这样周而复始,经过数百年的时间,就形成很多层的腐化植物层和泥沙层。经过数百万年,这些腐化植物层屡受到地热和细菌分化作用,就成为煤层。
B
【探究活动】 通过本节课的学习,继续收集资料,进一步了解煤、石油、天然气的综合利用途径有哪些? 查阅资料,了解化石燃料的储量和使用情况,谈谈你对化石燃料使用与开发的看法。
第五章 燃料
古生物的“遗产”-化石燃料
古生物的“遗产”-化石燃料
三、化石燃料的综合利用
一、化石燃料
燃料
热值(J/Kg)
原煤
2.1×107
原油
4.2×107
天然气
3.9×107
煤气
1.56×107
液化气
4.7×107
柴草
约1.7×107
思考:如何缓解能源危机 ?
二、化石燃料燃烧与环境污染
1、全球气候变化 温室效应
2、热污染 局部区域的水温上升
3、大气污染 粉尘、酸雨、一氧化碳污染
第五章 古生物的“遗产”----化石燃料
遗产一
1. 煤
地下采煤
它是一种黑色固体,是复杂的混合物,主要含有碳元素,还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素以及物质矿物质。将它作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应所放出的热量。中国是世界上最早利用它的国家。
2. 石油
它是一种黑色粘稠状物质,加工前称为原油,不能直接利用。被称为“工业的血液”。

鲁教版九年级上册化学 6.2 化石燃料的利用 课件 (共18张PPT)

鲁教版九年级上册化学 6.2 化石燃料的利用 课件 (共18张PPT)
②氢气:原料来源丰富、热值高、产物不污染环境,氢能是极其理想的能源之一。 其他新能源:太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等,这些能源可缓解化石能源
危机,减少环境污染。
习题演练
1.下列常见的燃料中,属于化石燃料的是 ()
A.氢气 B.酒精 C.木柴 D.天然气
【思路点拨】三大化石燃料有:煤、石油、天然气,氢气、酒精、木柴均属于燃料,但不 属于化石燃料。 【规范解答】D
产品
4.煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化 和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下:
(1)第①步操作发生的是______(填“物理”或“化学”)变化。 (2)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为_______。
(3)第③步反应的基本类型属于_____。 (4)含硫化合物洗液经过提炼后,可用来制硫酸,过程是含硫化 合物氧化得到SO2,SO2进一步氧化得到X,X与水反应得到H2SO4,
次氧化可生成三氧化硫,与水反应会生成硫酸。(5)“绿色化学”主要是
指反应时反应物会全部转化成生成物,同时实现“零排放”。 【规范解答】 (1)物理 (2)C+H2O(气) 点燃 CO+H2 (3)化合反应 (4)SO3 (5)原料全部被利用(或原料全部转化为产பைடு நூலகம்,或原子利用率 100%等),实现“零排放”(或不对环境造成污染等)
而制得的生物柴油。 ①通常汽车使用的汽油和柴油都是( )加工后的产品。②生物柴油主要 由碳、氢、氧三种元素组成,生物柴油在空气中完全燃烧的两种主要产
物是和_______。(填化学式) ③在普通柴油中添加20%的生物柴油,能减少约70%的二氧化硫排放,
可减少________的形成,但不能缓解日益加剧的_______。

《古生物的“遗产”—化石燃料》燃料PPT课件

《古生物的“遗产”—化石燃料》燃料PPT课件
三、化石燃料的综合利用
1、煤的综合利用
加强热
焦碳+煤焦油+焦炉气
隔绝空气

2、石油的综合利用
目前人类所消耗的能源的70%来自煤、石油、天然气等化石燃料,在现有技术条件下,化石能源的大量使用给地球环境造成了严重危害,使人类生存空间受到了极大的威胁。科学家预言,尽管化石燃料能源未来仍将占有相当大比重,但其一统天下的局面将逐渐结束(地球上2亿年形成的化石燃料,大体只够人类使用300余年),可再生的清洁能源可望撑起未来世界能源供给的半壁江山。
燃料
热值(J/Kg)
原煤
2.1×107
原油
4.2×107
天然气
3.9×107
煤气
1.56×107
液化气
4.7×107
柴草
约1.7×107
思考:如何缓解能源危机 ?
二、化石燃料燃烧与环境污染
1、全球气候变化 温室效应
2、热污染 局部区域的水温上升
3、大气污染 粉尘、酸雨、一氧化碳污染
一、化石燃料
在沼泽和森林生长的植物死后,就会腐烂,并被泥沙覆盖起来。经过一段时间,新的植物又开始在上面生长。这些植物死后,又被泥沙覆盖。这样周而复始,经过数百年的时间,就形成很多层的腐化植物层和泥沙层。经过数百万年,这些腐化植物层屡受到地热和细菌分化作用,就成为煤层。
煤的形成
煤的形成
海中的浮游生物埋于地下数百万年,受到压力和高温,便会转化成石油和天然气。
四、新能源简介
新能源简介
目前的核能发电主要是利用热中子堆,全世界正在运行的400多座核电站的反应堆中,绝大多数都是这种类型。但它只能利用铀资源的1-2%,所以各国都在积极开发利用快中子增殖反应堆,以便使铀资源得到充分利用。

《化石燃料》燃烧的学问PPT课件2

《化石燃料》燃烧的学问PPT课件2
利用石油组分中各物质的沸点不同,将沸点相近的物质分馏出来,制成石油气(液化气)、气油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等。(物理变化)
石油的分馏

煤的综合利用
石油
石油的形成
海洋生物死亡
动植物的遗骸被层层沙泥掩埋
生物的遗骸经复杂变化形成石油
石油
从油井中开采出来的石油也叫原油,是一种粘稠状的液体。石油中主要含有碳和氢两种元素。还有少量氮、硫元素城镇的许多家庭做饭使用一种罐装“煤气”作为燃料,罐中所装的是液化石油气。
化石燃料燃烧与环境污染
化石燃料的燃烧造成的三大污染:
2、热污染
1、空气污染 a 燃烧产生空气污染物SO2 b 燃烧不充分,产生有害气体CO、 炭黑颗粒等可吸入颗粒物。 c 燃烧产生CO2导致“温室效应”。
天然气是目前较理想的清洁燃料
“西气东输”
防止酸雨破坏的措施
减少SO2和NO2的排放,如使用低硫燃料和改进燃烧等
汽车用燃料的燃烧的污染
CO未燃烧的碳氢化合物氮的氧化物含铅的化合物和烟尘等
汽油或柴油燃烧后主要有
减少汽车尾气对空气污染的措施
改进发动机的燃烧方式使用催化净化装置使用无铅汽油禁止不达标车上路改用压缩天然气或液化石油气作燃料
天然气
天然气的形成
海洋生物死亡
动植物的遗骸被层层沙泥掩埋
生物的遗骸经复杂变化形成天然气
天然气
天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,其中最主要的是 (CH4)。
甲烷
甲烷
甲烷的颜色、状态及燃烧现象
甲烷
沼气中常含有甲烷
甲烷
沼气的制取和利用
化石燃料是目前世界不可再生的一次能源。
清华大学核物理研究中心
酸雨

化石燃料燃烧-PPT课件

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资料库
3.天然气(甲烷燃烧的化学方程式) 现象:明亮的蓝色的火焰 CH4+2O2====CO2+H2O
点燃
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物理性质: 无色无味的气体,极难溶于水,密度 化学性质: 可燃性
CH4+2O2 CO2+2H2O
比空气小
解决 能源 危机 的途 径:
想方设法延长现有能源的使 用时间:提高能源转化率; 研制使用节能产品。 开发和使用新能源。
根将 据它 石们 油先 中后 各蒸 物馏 质出 的来 沸而 点得 不到 同分 离
,
石油的综合利用
煤的干馏
将煤隔绝空气加强热,便生成焦碳、煤焦 油和焦炉气,这个过程称为煤的干馏
煤的综合利用
你了解西气东输工程吗?
新疆塔里木 “西气东输”中的“西”起 上海西郊 天然气 _______,“ 气”指的是______,“ 东” 管道输”的方式_______。 止于_______“ 合理使用天然气 _________________。 这项工程的意义
一、化石燃料: (一级能源)
化石燃料------包括 煤,石油,天然气 是一种不可再生能源。 都是混合物

1、煤 主要含碳 “工业的粮食” (化学变化) 煤干馏:煤隔绝空气加强热得到馏分 馏分:焦炭、煤焦油、焦炉气等
2、石油 主要含碳、氢 “工业的血液”
分馏:利用石油中各物质的沸点不同,通过 加热和冷凝得到蒸馏产物 (物理变化)
氢气和乙醇都能作为燃料使用,请分别写出 它们燃烧的方程式:
; 。
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石油,“工业的血液,它是地质时期 的动植物遗体在地下高温及微生物作 用下,经漫长复杂的化学变化而形成 的一种粘稠的液体。混合物。通常显 黑色或深棕色,有特殊的气味,没有 固定的熔点和沸点。主要含碳、氢两 种元素。

《化石燃料》燃烧的学问精品ppt课件

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7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
最理想的能源—氢能(三大优点)
完成P103“在线测试” 补充习题 学习与评价
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
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• 煤是复杂的混合物,主要含有碳元素。 此外,还含有氢元素和少量的氮、硫、
氧等元素以及无机矿物质(主要含硅、 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
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酸雨
煤燃烧时生成的SO2 和NO2溶于雨水形成酸雨
酸雨危害的探究
加入的物质
植物叶子或果皮
镁条或锌粒
现象 长时间后腐烂
有气泡放出
大理石
有气泡放出
酸雨对环境造成的破坏 酸雨对土壤、水体、森林、建 筑、名胜古迹等人文景观均带来严 重危害,不仅造成重大经济损失, 更危及人类生存和发展
天然气是目前较理 想的清洁燃料
“西气东输”
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 随缘不是得过且过因循苟且,而是尽人事听天命。 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。 重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 站在巨人的肩上是为了超过巨人。 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物,但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 只要还有明天,今天就永远是起跑线。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》 变老并不等于成熟,真正的成熟在于看透。
在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底 你能够做到的,比想像的更多。
• 石油中主要含有碳和氢两种元素。 还有少量氮、硫元素
• 城镇的许多家庭做饭使用一种罐 装“煤气”作为燃料,罐中所装 的是液化石油气。
天然气
• 天然气的形成
海洋生物死亡 动植物的遗骸被 生物的遗骸经复杂 层层沙泥掩埋 变化形成天然气
天然气
• 天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢 化合物,其中最主要的是 甲烷 (CH4)。
• 3 温室效应
化石燃料的燃烧给空气带来污染,我们应 该如何减少这种污染呢?
➢ 燃烧低硫优质煤,或是采用燃料脱硫技术, 减少SO2的排放。 ➢ 尽量使燃料完全燃烧。 ➢ 植树造林。 ➢ 减少化石燃料的燃烧。 ➢ 开发新能源。
利用和开发新能源
太阳能、核能、风 能、地热能、潮汐能等
现在风能已 成为一种新能 源而被人们广 泛地使用。如 右图的风力发 电机,可以为 人们发电。
利用石油组分中各物质的沸点不同, 将沸点相近的物质分馏出来,制成石油 气(液化气)、气油、煤油、柴油、润 滑油、石蜡、沥青等。(物理变化)

• 煤的综合利用
石油
• 石油的形成
海洋生物死亡 动植物的遗骸被 生物的遗骸经复 层层沙泥掩埋 杂变化形成石油
石油
• 从油井中开采出来的石油也叫原 油,是一种粘稠状的液体。
铝、钙、铁等元素)
煤、石油和天然气的开采
❖ 煤的干馏
把煤隔绝空气加强热使它分解的过程,叫煤的干 馏或炼焦。在煤分解的过程中,可以生成焦炭、煤焦 油、焦炉煤气等。(化学变化) 其中焦炭是冶金工业的重要原料; 煤焦油是重要的化工原料, 焦炉气中含有甲烷、乙烯、一氧化碳等气体燃料,是 重要的燃料。
❖ 石油的分馏
防止酸雨破坏的措施
减少SO2和NO2的排放,如使用 低硫燃料和改进燃烧等
汽车用燃料的燃烧的污染
汽油或柴油燃烧后主要有
•CO •未燃烧的碳氢化合物 •氮的氧化物 •含铅的化合物和烟尘等
减少汽车尾气对空气污染的措施
•改进发动机的燃烧方式 •使用催化净化装置 •使用无铅汽油 •禁止不达标车上路 •改用压缩天然气或液化石油气作燃料
甲烷
• 甲烷的颜色、状态及燃烧现象
甲烷
• 沼气中常含有甲烷
甲烷
• 沼气的制取和利用
化石燃料是目前世界不可再生的一次能源。 ➢化石燃料的燃烧造成的三大污染:
1、空气污染 2、热污染
a 燃烧产生空气污染物SO2 b 燃烧不充分,产生有害气体CO、
炭黑颗粒等可吸入颗粒物。 c 燃烧产生CO2导致“温室效应”。
• 介绍几种常见燃料
乙醇 C2H发酵、蒸馏而成
点燃
C2H5OH+3O2==2CO2+3H2O
优点:可再生、环保 “绿色”能

车用乙醇
用途:用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料
氢气
优点:
无毒、极易燃、燃烧产物是水,放热量大
最清洁的高能燃料
由于制取成本高、贮存困难, 故未能广泛用作燃料
第6章 燃烧的学问
化石燃料
认识化石燃料
煤、石油和天然气等是世界上最重要的三种 化石燃料。
煤——工业的粮食 石油——工业的血液 天然气——主要成分是甲烷(CH4)
煤、石油和天然气都是混合物,主要含碳、氢 元素。都是不可再生的资源。

• 煤的形成
植物或植物枯萎后
植物等被埋于土中,经 长期复杂变化形成煤
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