美术沥粉画教案全课

特色课程教案沥粉画
设计者：
使用者：
（一）认识沥粉画
备课时间：年月日授课时间：年月日
学习领域：设计·应用
教学目标：
1、激发学生学习沥粉画的兴趣。

2、初步掌握沥粉画的制作过程。

3、体验活动的乐趣，发展想象力和创造力。

教学重点：
初步掌握沥粉画的制作过程和制作工具。

教学难点：
制作沥粉画的技巧与把握细节。

课前准备：
已构好图的三合板、三合板（木板）、颜料、铅笔、橡皮、直尺、白乳胶1瓶。

水粉颜料一盒、水粉笔2支（一大一小）、调色盘。

塑形膏、透明喷漆
教学过程：
（一）、导入：欣赏作品，引起兴趣
(1) 出示范画，让学生观察画的特点与其它画的不同之处。

(2) 引出此次活动的主题沥粉画。

（二）、新授：探究沥粉画的做法
引导学生观察桌上准备好的工具，让学生自主讨论，教师做相应的引导。

沥粉画的做法：
第一步：在三合板面上涂一遍白乳胶，然后用直尺或排刷压、扫平，待白乳胶干后可用。

第二步：用铅笔或炭笔打草图。

第三步：作白乳胶与立得粉调和成浆状，灌入空白乳胶瓶内，白乳胶瓶的口，根据线条的粗细，用刀切成同样大小的口，用手挤白乳胶瓶，沿着画面的轮廓线立线。

如果没有白乳胶瓶可用笔调沥粉浆立线。

第四步：沥完轮廓线后，用笔调水粉、丙烯或油画颜料绘制画面。

第五步：填涂颜色完成后，用毛笔调金、银粉，描画线条，完成后画面干净、华丽。

第六步：喷透明漆，防止掉色变色。

（三）、布置作业
1. 学生作画，教师巡回指导
选取适合沥粉画的线稿图作画，起稿。

2. 教师提示注意事项：
(1) 线稿图的选择要适合立线。

(2)线条要流畅，方便立线。

（四）、展示作品，学生欣赏、评价。

展示作品，一起感受成功的喜悦，相互给予评价，以激励学生
一步深入学习。

小结：
学生作画的工具有许多，我们在美术教学活动中探索多种材料和多种方法的使用。

沥粉画源于我国古代建筑上的漆艺之一，其制作过程有趣、好玩，并通过制作沥粉画能够让学生感受不同形式的艺术美，且能发挥学生的想象力与创造能力。

学生常对新鲜事物较感兴趣，也喜欢大胆尝试。

课后反思
（二）线稿绘制
备课时间：年月日授课时间：年月日
学习领域：设计·应用
一、教学目标：
1、学习制作沥粉画的步骤，激发对沥粉画的兴趣。

2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。

3、体验活动的乐趣，培养合作意识。

4、活动准备：三合板（木板）、颜料、铅笔、橡皮、直尺、白乳胶1瓶。

水粉颜料一盒、水粉笔2支（一大一小）、调色盘。

塑形膏、透明喷漆
二、教学重点与难点：
重点：如何绘制沥粉画线稿图。

难点：在板面上涂白乳胶，用直尺或排刷压、扫平。

三、教学过程与设计
（一）导入：回顾沥粉画的制作过程和所用工具材料，检查学生的材料准备情况。

（二）新授：
1、教师请欣赏若干作品展，发现线稿图和以前的画有哪些不一样，
同时看看画面和色彩处理。

请学生回答，再教师小结进而总结线稿图特点。

线条流畅，主体突出，线条不宜过多过复杂。

2. 学生在钉好的板面上涂一遍白乳胶，用直尺或排刷压、扫平，待白乳胶干后可用。

3.学生在刷好白乳胶的板面上绘画起稿
4. 绘画的过程中要学生注意的事项：
1）注意色彩的搭配，冷暖色和明暗色的处理。

2）线稿不要过多，线条要流畅。

四.学生操作，教师巡视指导。

五. 小结
指导学生利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其它活动。

生活是最贴近学生的，怎么样从生活中发现美的、新的用于课堂，从学生的兴趣出发着眼于激活思路、启迪智慧、触发创新的活动，是我一直在思考的。

学生在学习制作的同时老师不必为安全而担忧，学生找到童趣的同时通过沥粉画的课程学生的手，脑，眼，都得到了锻炼，纸泥、浆画装饰感很强，学生做完的作品完全可以挂到家里做为装饰画和艺术品为自己的房间添彩。

课后反思：
（三）草稿立线
备课时间：年月日授课时间：年月日
学习领域：设计·应用
一、教学目标：
1、学习制作沥粉画的立线的步骤。

2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。

3、体验活动的乐趣，培养合作意识。

4、活动准备：已构好图的三合板、颜料、铅笔、橡皮、直尺、白乳胶1瓶。

水粉颜料一盒、水粉笔2支（一大一小）、调色盘。

塑形膏、透明喷漆
二、教学重点与难点：
立线的技巧与把握细节。

三、教学过程与设计
（一）导入：回顾沥粉画的制作过程和所用工具材料，检查学生的木板绘制情况。

（二）新授：
1.认识立线笔的使用方法，引导学生熟悉工具。

2.将沥粉膏导入立线笔内，笔尖轻抬，缓缓将沥粉膏挤出，沿着所绘制好的线条进行立线。

3.立线有误时待线条半干状态是铲除，再次立线。

四、学生操作，教师巡视指导。

五. 小结
指导学生熟悉立线的过程，引导学生掌握立线技巧。

并学习如何来清理保存立线工具，注意学生立线过程中的教室卫生。

学生找到童趣的同时通过沥粉画的课程使学生的手，脑，眼，都得到了锻炼，沥粉画装饰感很强，学生做完的作品完全可以挂到家里做为装饰画和艺术品为自己的房间添彩。

课后反思：
（四）木板立线
备课时间：年月日授课时间：年月日
学习领域：设计·应用
一、教学目标：
1、学习制作沥粉画的立线的步骤。

2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。

3、体验活动的乐趣，培养合作意识。

4、活动准备：已构好图的三合板、颜料、铅笔、橡皮、直尺、白乳胶1瓶。

水粉颜料一盒、水粉笔2支（一大一小）、调色盘。

塑形膏、透明喷漆
二、教学重点与难点：
立线的技巧与把握细节。

三、教学过程与设计
（一）导入：回顾沥粉画立线的技巧，检查学生的木板绘制情况。

（二）新授：
1.再次熟悉立线的步骤与技巧，并在木板上开始进行立线。

2.将沥粉膏导入立线笔内，笔尖轻抬，缓缓将沥粉膏挤出，沿着所绘制好的线条进行立线。

3.立线有误时待线条半干状态是铲除，再次立线。

五、学生操做，教师巡视指导。

五. 小结
指导学生熟悉立线的过程，引导学生掌握立线技巧。

并学习如何来清理保存立线工具，注意学生立线过程中的教室卫生。

学生找到童趣的同时通过沥粉画的课程使学生的手，脑，眼，都得到了锻炼，沥粉画装饰感很强，学生做完的作品完全可以挂到家里做为装饰画和艺术品为自己的房间添彩。

课后反思：
（五）画稿上色
备课时间：年月日授课时间：年月日
学习领域：设计·应用
一、教学目标：
1、学习水粉画的绘制技巧以及色彩搭配。

2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。

3、体验活动的乐趣，培养合作意识。

4、活动准备：已构好图的草稿图、颜料、铅笔、橡皮、直尺、白乳胶1瓶。

水粉颜料一盒、水粉笔2支（一大一小）、调色盘。

塑形膏、透明喷漆
二、教学重点与难点：
水粉的认识与调色技巧。

三、教学过程与设计
（一）导入：回顾沥粉画立线的技巧，检查学生的木板立线情况。

（二）新授：
1.水粉是一种溶于水的颜料，适合初学者使用。

2.认识三原色，并演示用三原色演变出的12基本色，引导学生对水粉上色的兴趣。

3.学生尝试实际操作。

学生操作，教师巡视指导。

五. 小结
指导学生认识水粉的特性，以及色彩搭配的规律，注意学生绘画过程中的教室卫生。

注意水粉笔的清洗保存。

课后反思：
（六）木板上色
备课时间：年月日授课时间：年月日
学习领域：设计·应用
一、教学目标：
1、学习水粉画的绘制技巧以及色彩搭配。

2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。

3、体验活动的乐趣，培养合作意识。

4、活动准备：已构立好线的木板、颜料、铅笔、橡皮、直尺、白乳胶1瓶。

水粉颜料一盒、水粉笔2支（一大一小）、调色盘。

塑形膏、透明喷漆
二、教学重点与难点：
水粉的认识与调色技巧。

三、教学过程与设计
（一）导入：回顾水粉画的调色技巧，检查学生的木板立线情况。

（二）新授：
1.水粉是一种溶于水的颜料，适合初学者使用。

2.在调色的基础上进行色彩搭配的学习，色彩分为冷色系和暖色系，上色是注意使用同色系，减少撞色的使用。

3.学生尝试实际操作。

学生操作，教师巡视指导。

五. 小结
指导学生认识水粉的特性，以及色彩搭配的规律，注意学生绘画过程中的教室卫生。

注意水粉笔的清洗保存。

课后反思：
（七）木板上金边
备课时间：年月日授课时间：年月日
学习领域：设计·应用
一、教学目标：
1、学习沥粉画金边描绘的技巧。

2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。

3、体验活动的乐趣，培养合作意识。

4、活动准备：已上好色的木板、颜料、铅笔、橡皮、直尺、白乳胶1瓶。

水粉颜料一盒、水粉笔2支（一大一小）、调色盘。

塑形膏、透明喷漆
二、教学重点与难点：
金漆的上色技巧和注意事项。

三、教学过程与设计
（一）导入：回顾水粉画的调色技巧，检查学生的木板上色情况。

（二）新授：
1.金色丙烯不溶于水，且色彩亮丽明显，适合勾边使用。

2.在勾边上色时先上表面，等变干后在进行两边的线条补色，补色时注意不要碰到画板上的画。

3.学生尝试实际操作。

四、学生操作，教师巡视指导。

五、小结
指导学生认识丙烯的特性，以及勾边上色时的细节，注意学生绘画过程中的教室卫生。

注意水粉笔的清洗保存。

课后反思：
（九）画线稿（圣诞主题）
备课时间：年月日授课时间：年月日
学习领域：设计·应用
一、教学目标：
1、根据圣诞主题设计新的图稿。

2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。

3、体验活动的乐趣，培养合作意识。

4、活动准备：三合板（木板）、颜料、铅笔、橡皮、直尺、白乳胶1瓶。

水粉颜料一盒、水粉笔2支（一大一小）、调色盘。

塑形膏、透明喷漆
二、教学重点与难点：
重点：如何绘制沥粉画线稿图。

三、教学过程与设计
（一）导入：回顾沥粉画的制作过程和所用工具材料，检查学生的材料准备情况。

（二）新授：
1、教师请欣赏若干圣诞主题的图片，总结圣诞的特色角色有哪些。

请学生回答，再教师小结进而总结线稿图特点。

线条流畅，主体突出，线条不宜过多过复杂。

2. 学生在钉好的板面上涂一遍白乳胶，用直尺或排刷压、扫平，待白乳胶干后可用。

3.学生在刷好白乳胶的板面上绘画起稿
4. 绘画的过程中要学生注意的事项：
1）注意色彩的搭配，冷暖色和明暗色的处理。

2）线稿不要过多，线条要流畅。

五.学生操作，教师巡视指导。

六.小结
课后反思：
（十）木板立线
备课时间：年月日授课时间：年月日
学习领域：设计·应用
一、教学目标：
1、回顾制作沥粉画的立线的步骤。

2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。

3、体验活动的乐趣，培养合作意识。

4、活动准备：已构好图的三合板、颜料、铅笔、橡皮、直尺、白乳胶1瓶。

水粉颜料一盒、水粉笔2支（一大一小）、调色盘。

塑形膏、透明喷漆
二、教学重点与难点：
立线的技巧与把握细节。

三、教学过程与设计
（一）导入：回顾沥粉画立线的技巧，检查学生的木板绘制情况。

（二）新授：
1.再次熟悉立线的步骤与技巧，并在木板上开始进行立线。

2.将沥粉膏导入立线笔内，笔尖轻抬，缓缓将沥粉膏挤出，沿着所绘制好的线条进行立线。

3.立线有误时待线条半干状态是铲除，再次立线。

4.注意沥粉膏的保存使用。

四、学生操做，教师巡视指导。

五. 小结
学习如何来清理保存立线工具，注意学生立线过程中的教室卫生。

学生找到童趣的同时通过沥粉画的课程使学生的手，脑，眼，都得到了锻炼。

课后反思：
（十一）画稿上色
备课时间：年月日授课时间：年月日
学习领域：设计·应用
一、教学目标：
1、学习水粉画的绘制技巧以及色彩搭配。

2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。

3、体验活动的乐趣，培养合作意识。

4、活动准备：已构好图的草稿图、颜料、铅笔、橡皮、直尺、白乳胶1瓶。

水粉颜料一盒、水粉笔2支（一大一小）、调色盘。

塑形膏、透明喷漆
二、教学重点与难点：
水粉的认识与调色技巧。

三、教学过程与设计
（一）导入：回顾沥粉画立线的技巧，检查学生的木板立线情况。

（二）新授：
1.水粉是一种溶于水的颜料，适合初学者使用。

2.根据圣诞的主题选择圣诞色：红色、绿色、白色等，并进行搭配演示。

3.学生尝试实际操作。

四、学生操作，教师巡视指导。

五. 小结
注意学生绘画过程中的教室卫生。

注意水粉笔的清洗保存。

课后反思：
（十二）上金边
备课时间：年月日授课时间：年月日
学习领域：设计·应用
一、教学目标：
1、练习沥粉画金边描绘的技巧，并在木板上进行勾边。

2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。

3、体验活动的乐趣，培养合作意识。

4、活动准备：已上好色的木板、颜料、铅笔、橡皮、直尺、白乳胶1瓶。

水粉颜料一盒、水粉笔2支（一大一小）、调色盘。

塑形膏、透明喷漆
二、教学重点与难点：
金漆的上色技巧和注意事项。

三、教学过程与设计
（一）导入：回顾水粉画的调色技巧，检查学生的木板上色情况。

（二）新授：
1.在勾边上色时先上表面，等变干后在进行两边的线条补色，补色时注意不要碰到画板上的画。

2.学生实际操作。

四、学生操作，教师巡视指导。

五、小结
指导学生认识丙烯的特性，以及勾边上色时的细节，注意学生绘画过程中的教室卫生。

注意水粉笔的清洗保存。

课后反思：
（十三）完善细节，喷漆固色
备课时间：年月日授课时间：年月日
学习领域：设计·应用
一、教学目标：
1、将完成的沥粉画进行集中喷漆固色。

2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。

3、体验活动的乐趣，培养合作意识。

4、活动准备：已完成的沥粉画，透明喷漆，口罩。

二、教学重点与难点：
喷漆技巧和注意事项。

三、教学过程与设计
新授：
1.学生的进度不同，利用一节课的时间进行调整进度，画的快的可以小组合作帮小组同学完成勾边。

2.回顾喷漆的要点和注意事项，并以小组为单位到楼下进行喷漆。

四、学生操作，教师巡视指导。

五、小结
课后反思：。