2020届上海市中考语文模拟试题(有答案) (2)
2020年上海市中考二模语文模拟测试卷(含参考答案)
2020年上海市中考二模语文模拟测试卷（考试时间100 分钟，满分150 分）一、文言文（40 分）（一）默写（16 分）1．怀旧空吟闻笛赋，_______________。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2．_______________，身世浮沉雨打萍。
（《过零丁洋》）3．孤村落日残霞，_______________。
（《天净沙•秋》）4．……凄神寒骨，_______________。
（《小石潭记》）5.《行路难》中表现作者对未来充满希望的句子是：_______________，_______________。
（二）阅读课内古诗文，完成第 6—10 题（12分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6 诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了之感。
（2分7. 李白登临黄鹤楼曾言：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。
”结合颈联，简析此诗在写景方面的精妙之处。
（2 分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8. 选文中的“臣”是_________（人名），语段出自课文《》。
（2 分）9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3 分）受任于败军之际，奉命于危难之间。
__________________________________________10.下列理解不正确的一项是（）（3 分）A．“忧”、“恐”两字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
2020年上海市闵行区中考二模语文试题及参考答案
2020年上海市闵行区中考二模语文试题1．名句默写（1）夜来城外一尺雪，____________________。
（《卖炭翁》）（2）____________________，浓睡不消残酒。
（《如梦令》）（3）毅魄归来日，____________________。
（《别云间》）（4）俶尔远逝，____________________。
（《小石潭记》）（5）现在我们常用柳永《蝶恋花》中“___________________，_________________”来形容对理想的执着态度。
阅读下面古诗文，完成小题（甲）过零丁洋（宋）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（乙）鱼我所欲也（节选）《孟子》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
2．甲诗中“汗青”指__________________。
3．下列对甲诗的理解不正确的一项是（）。
A．首联作者回顾身世暗示自己对艰难困苦的无所畏惧。
B．颔联运用比喻写出国势衰微和个人一生的动荡不安。
C．颈联在喟叹中展示诗人因个人危难而内心颤栗痛苦。
D．尾联以磅礴气势直接表现诗人宁死不屈的民族气节。
4．用现代汉语翻译文中画线句。
人皆有之，贤者能勿丧耳。
5．文天祥用自己的行动诠释了乙文的“____________________”价值观；乙文中“是故所欲有甚于生者”的“所欲”在文天祥的甲诗中具体指“____________________”。
2020届中考模拟上海市静安、青浦区中考二模语文试卷(含参考答案)
14、文章第一段提到“竹“的形象与文化密切相关。除了竹以外，在初中语文教材中还出现过哪一个富有文化意味的植物形象？请按要求填写以下表格。
⑪我唯一一次见到祖父不快，是这样一件事。
⑫祖父写得一手好字。因他是文化名人，上门慕名求字者众多。家人怕他劳累，常劝他少写一些。可他总是尽量满足来客的请求。
⑬一日下午，家里来了几个外地客人登门拜访。寒暄过后，客人道明来意，请梁老赐墨宝，同时说了许多gōngwěi的话，什么“梁老是当代的伟大书法家”等等，此时祖父正在取纸笔，闻听此言，十分不快，用手轻拍书案，“啪”的一声，厉声呵斥道：“轻看我！”客人和我都被祖父严厉的态度震慑住了，呆若木鸡，室内静得出奇。但最后，祖父还是给他写了。
诸葛亮、武松等
旦
穆桂英、祝英台等
净
俗称花脸，以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志
包公、张飞等
丑
在鼻梁眼窝间勾画脸谱，大都在鼻梁上抹白粉
蒋干、时迁等
（1）请在以下图片的括号内填入相应的行当。（4分）
A：（）B：（）C：（）D：（）
（2）《汉语大词典》中对“廉”有如下解释：比喻人的禀性方正、刚直。以下人物中最能够体现这一特点的是（2分）
（2）第⑤段中，晏子面对“齐人固善盗乎”的挑衅，通过四句话便得出了“_____________”的结论，完成了漂亮的反击。（2分）
9、以下分析与文意不符的一项是（）（3分）
A.“晏婴，齐之习辞者也”这句话在下文得到了充分的印证。
B.“酒酣”是晏子完全放松警惕的时刻，因此楚王选择在此时发难。
2020届上海市中考语文模拟试卷(有答案) (2)
上海中考语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. 蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）2. ，若出其里。
（《观沧海》）3. 故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）4. 人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）5. ，落英缤纷……（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。
（2分）7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（2分）A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）捕蛇者说（节选）①永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
②有蒋氏者，专其利三世矣。
问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。
今吾嗣为之十二年，几死者数矣。
”言之貌若甚戚者。
③余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的。
（2分）9. 用现代汉语翻译下面句子。
（3分）太医以王命聚之。
9. 下列对内容理解错误的一项是（）（4分）A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。
B．第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。
C．第②段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。
D．第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。
（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。
余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。
2020年上海市中考语文模拟试卷及答案
2020年上海市中考语文模拟试卷(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.浮云游子意，。
（李白《送友人》）2. ，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）3. 伐竹取道，下见小潭，。
（柳宗元《小石潭记》）4. ，盖以诱敌。
（蒲松龄《狼》）5. 向来枉费推移力，。
（朱熹《观书有感（其二））》）（二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分）丑奴儿宋辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
6.“层楼”在词中的意思是（2分）7. 下列理解不正确．．．的一项是 (2分)A.“强说愁”写出了年轻人的志高远大、好胜纯真。
B.“欲说还休”写出了词人的矛盾心理、孤独压抑。
C. 词的末句形似轻松洒脱，实则无法排遣沉重抑郁。
D. 通篇言“愁”，表达了遭到排挤、报国无门的哀愁。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
8.上文选自课文《》。
选文的体裁是。
（3分）9.用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词在句中的意思。
（3分）以．君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? _10.下列对上文理解不正确．．．的一项是（3分）A.“毕力平险”表现出愚公对移山的决心。
B.“其妻献疑”体现出妻子对移山的怀疑。
C.“率子孙荷担者三夫”突出了子孙们对移山的支持。
上海2020中考语文模拟测试卷-(含答案)
2020上海市初中毕业统一学业模拟考试语文试题（含答案全解全析）一、文言文(39分)(一)默写。
(15分)1.夜来城外一尺雪, 。
(《卖炭翁》)2. ,脉脉不得语。
(《迢迢牵牛星》)3. ,芳草萋萋鹦鹉洲。
(《黄鹤楼》)4.衣带渐宽终不悔, 。
(《蝶恋花》)5.山水之乐, 。
(《醉翁亭记》)(二)阅读下面的诗句,完成第6—7题。
(4分)[甲] 欲说还休,却道天凉好个秋。
(《丑奴儿·书博山道中壁》)[乙] 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(《江城子·密州出猎》)[丙] 会当凌绝顶,一览众山小。
(《望岳》)6.以上三句诗均为诗词的末句,都抒写了作者心中的渴望。
请分别写出渴望的内容。
(2分)甲句:渴望能直接抒发心中的忧愁。
乙句: 。
丙句: 。
7.下列对诗句理解错误的一项是(2分)( )A.三句诗都在感情高潮时结束全篇。
B.三句诗的内容或写眼前,或写将来。
C.三句诗传递的情感与作者的经历相关。
D.三句诗的内容都与题目有直接关联。
(三)阅读下文,完成第8—9题。
(9分)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
中轩敞者为舱,箬篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
8.请按要求完成下面的基础积累表。
(6分)答:(1) (2) (3)9.下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是(3分)( )A.覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。
B.船舱有八扇窗,且都可启可闭。
C.能用直径一寸的材料刻成核舟。
D.左窗和右窗共刻有十六个文字。
(四)阅读下文,完成第10—12题。
(11分)陆象山①少年时,常坐临安市肆②观棋,如是者累日。
棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。
”象山曰:“未也。
”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。
2020年上海市静安区中考二模语文试题(解析版)
D.有误，甲词没有强调勇气是作战取胜的关键；
故选A。
【4题详解】
考查文言句子翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，要找出关键实词，虚词，句式特点等。用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。此句中重点的词有：既，已经。既克，战胜齐军后。故，原因。句中加点词“其”代的是曹刿。
（4）杏花疏影里，________________________。（《临江仙》）
（5）文中直接表达两难情况下作者选择的语句是___________，___________。（《鱼我所欲也》）
【答案】(1).脉脉不得语(2).会当凌绝顶(3).浅草才能没马蹄(4).吹笛到天明(5).二者不可得兼(6).舍生而取义者也
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【乙】曹刿论战
（1）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【点睛】《曹刿论战》译文：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
2020年上海市中考语文模拟试卷及答案解析
2020年上海市中考语文模拟试卷一．默写（共4小题，满分39分）1．（15分）古诗文默写填空。
（1）越明年，，，乃重修岳阳楼。
（《岳阳楼记》）（2）登斯楼也，，，满目萧然，感极而悲者矣。
（《岳阳楼记》）（3），，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（《醉翁亭记》）（4）临溪而渔，，酿泉为酒，……（《醉翁亭记》）（5）李白在《行路难》中以“，，”两句表现自己对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。
（6）突破时间局限，来日自有聚：打通空间阻隔，借月以传情。
我们可以用苏轼《水调歌头》中“，”表达。
（7）李商隐的《无题》中写离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是，。
2．（4分）阅读下面这首古诗，然后回答问题。
野望东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
（1）诗句“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？（2）尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
3．（9分）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成问题。
【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归？第1 页共23 页。
2020届中考模拟上海市嘉定、宝山区中考二模语文试卷(含参考答案)
宝山-嘉定区初三二模语文试题（满分1 50分，考试时间1 00分钟）考生注意：1、本试卷共27题。
2、请将所有答案写在答题卷的指定位置上，写在试卷上不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、晴川历历汉阳树，________________ 。
（崔颢《黄鹤楼》）2、_______________，山色空蒙雨亦奇。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）3、关河梦断何处，______________________。
（陆游《诉衷情》）4、_______________，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）5、……，而吾蛇尚存，___________________ 。
（柳宗元《捕蛇者说》）（二）阅读下面这首诗，完成6-7题（4分）送友人青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6、“孤蓬”喻指的是_________，这和“____________”喻指的是同一人。
（2分）7、下列对诗的理解，完全正确的一项是（）（2分）A.本诗描写了城外凄迷而美丽的景色。
B.本诗表达了作者对友人的惜别之情。
C.诗中寄托了作者难掩的悲哀。
D.诗的情感基调是缠绵悱恻的。
（三）阅读下列文段，完成8-10题（9分）王顾左右而言他孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之，”日：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。
”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。
8、与本文不是出自同一本书的篇目是_________、_________（2分）A.《天时不如地利》B．《公输》 C.《生于忧患死于安乐》D．《为学》9、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）比其反也，则冻馁其妻子10、(1)孟子的三个问句的共同点，是都用了_______句式。
（1分）(2)孟子的三个问句不能换序，其理由是（3分）（四）阅读下文，完成11-14题（12分）乐工罗程，善琵琶，自武宗朝已得幸；上素晓音律，尤有宠。
2020届中考模拟上海市中考语文模拟试卷(含参考答案)
上海中考语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.斗折蛇行，。
(柳宗元《小石潭记》)2.锦相貂裘，。
(苏轼《江城子·密州出猎》3. ，落曰故人情。
(李白《送友人》）4.试问卷帘人，。
(李淸照《如梦令》)5. ，草盛豆苗稀。
(陶渊明《归园田居》)(二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分）四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！6.这首元曲的作者是。
(2分）7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分)A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。
B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。
C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。
D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。
(三）阅读下文，宪成第8一10题（9分）登泰山记（节选）姚鼐泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。
古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑，蹬几不可登。
及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
8．下列说法不正确的一项是（）（2分）A.泰山是“五岳之首”。
B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。
C.泰山又称“估宗”。
D.姚鼐是桐城派古文家。
9．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）蹬几不可登10.这段文字主要写了和。
（4分）(四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。
”余曰：“木小不堪也。
”僮曰：“留以为栋。
”余曰：“木大不宜也。
”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。
”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？，’他日，为余生炭满炉，烘人。
余曰：“太多矣。
’’乃尽．湿之，留星星三二点，欲明欲灭。
余曰：“太少矣。
”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。
”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？”11.解释文中加点的词。
上海市2020年中考语文模拟试卷含解析
上海市2020年中考语文模拟试卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共28题；2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.停杯投箸不能食，_________________________。
（李白《行路难（其一）》）2.________________________，人不寐，将军白发征夫泪。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）3.________________________，尘暗旧貂裘。
（陆游《诉衷情》）4.兔从狗窦入，________________________。
（《十五从军征》）5.到亭上，有两人铺毡对坐，________________________。
（张岱《湖心亭看雪》）（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）蝶恋花[宋]柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.词中“烟光”指的是________________________（2分）7.下列理解有误的一项是（）（2分）A.“春愁”两字，既点出了时令，又是此词情感的核心词。
B.青草、烟光、夕阳这些景物营造出春天清新的诗意氛围。
C.“强乐还无味”写借酒浇愁，更写出“春愁”的缠绵胶着。
D.本词既表达了忠贞的爱情主题，也暗寓执着的人生理想。
（三）阅读下面选文，完成第8-10题。
（9分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
(精品文档)沪教版2020年中考语文模拟试卷(三)(II)卷
沪教版2020年中考语文模拟试卷（三）（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共5题；共10分)1. （2分）下列字注音全部正确的一项是（）A . 阴晦（huì）酝酿（yùn niàng）面面相觑（xù）B . 作梗（gěng)倥偬（kōng zòng）刚愎自用（fù）tǎng）数见不鲜（shuò）C . 恣睢（suī）倜傥（tì D . 恻隐（chè）亵渎（xiè dú）言简意赅（gāi）2. （2分）下列句子中划线词语的使用，恰当的一句是（）A . 李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染，传遍了校园每个角落。
B . 星期天上午，涟城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。
C . 新的初中语文教材经过改头换面，给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。
D . 王强参加男子200米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。
3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B . 2003年10月16日，我们靠自己的力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C . 我们要确保安全生产，防止万无一失。
D . 近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
4. （2分）(2018·南充) 下列句子排序恰当的一项是（）①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。
②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。
③一提到雨，也就必然的要想到雪。
④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。
2020年上海市中考二模语文模拟测试卷
2020年上海市中考二模语文模拟测试卷（考试时间 100 分钟，满分 150 分）一、文言文（40分）（一）默写（16分）1．怀旧空吟闻笛赋，_______________。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2．_______________，身世浮沉雨打萍。
（《过零丁洋》）3．孤村落日残霞，_______________。
（《天净沙•秋》）4．……凄神寒骨，_悄怆幽邃______________。
（《小石潭记》）5.《行路难》中表现作者对未来充满希望的句子是：_______________，_____济__________。
（二）阅读课内古诗文，完成第6—10题（12分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
5.诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了___孤独惆怅失落______之感。
（2分）6.李白登临黄鹤楼曾言：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。
”结合颈联，简析此诗在写景方面的精妙之处。
（2分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
7.选文中的“臣”是（人名），语段出自课文《》。
（2分）8.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）受任于败军之际，奉命于危难之间。
__________________________________________9.下列理解不正确的一项是（）（3分）A．“忧”、“恐”两字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
2020年上海市中考二模语文预测模拟试卷(二)(含答案)
⑥其实，美也是更贴近生存本质的一种现实。它提供了一种“空”的可能，“空”相 对于“实”。空，是另一种现实，我们平常看不见的、更贴近存在本质的现实。假想有一 个湖，湖里有水，湖岸上有一排白杨树，这一排白杨树当然是实体的世界，你可以用手去 摸，感觉到它树干的凹凸的质地。这就是我们平常理性的现实的世界，但事实上另外一个 世界：水边白杨树倒影的世界。而这个倒影，你摸不到它的树干，而且它那么虚幻无常。 但是你说，到底岸上的白杨树才是唯一的现实，还是水里的白杨树，才是唯一的现实？事 实上没有一个是完全的现实，两者必须相互映照、同时存在，没有一个孤立的现实。然而 在生活里，我们通常只活在一个现实里头，就是岸上的白杨树那个层面，手可以摸到、眼 睛可以看到的层面，而往往忽略了水里头那个“空”的、那个随时千变万化的、那个与我 们的心灵直接观照的倒影的层面。
B.（秦孝公）病重得起不了床，想传诏见商君，商君推辞不接受召见。 C.（秦孝公）病重将要死去，想传诏见商君，商君推辞不接受召见。
D.（秦孝公）病重得起不了床，想把王位传给商君，商君辞谢不接受。
13. 从上文可知，商鞅治理秦国的原则是“
”，收到的的效果是
；但用自己的话回答）（5
第2页
的疯子。而在《药》里，我们本身可能就是那一大早去买馒头、等着人砍头的父亲或母亲， 就等着要把那个馒头泡在血里，来养自己的孩子。
④但是透过作家的眼光，我们和村子里的人生就有了艺术的距离。在《药》里头，你 不仅只看见 yúmèi，你同时也看见 yúmèi 后面人的生存状态，看见人的生存状态中不 可动摇的无可奈何与悲伤。在祥林嫂里头，你不仅只看见贫穷粗鄙，你同时看见贫穷粗鄙下 面“人”作为一种原型最值得尊敬的痛苦。
2020年上海市中考语文模拟试题(含答案)
2020年上海市中考语文模拟试题(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．竹径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）2．，夕露沾我衣。
（陶渊明《归田园居》）3．月上柳梢头，。
（欧阳修《生查子•元夕》）4．，再而衰，三而竭。
（《左传•曹刿论战》）5．，虽鸡狗不得宁焉。
（柳宗元《捕蛇者说》（第四自然段）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）蝶恋花宋柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.这首词围绕着“”来写景抒情。
（2分）（用文中语言回答）7．下列理解不正确．．．的一项是（2分）A．“残照”不仅点明时间，更增添了一层感伤的色彩。
B．“拟”写出词人想借酒浇愁、寻得欢乐的心理活动。
C．“终不悔”表现了主人公坚毅的性格和执着的态度。
D．“伊”是思念深爱的女子，也暗指人生的理想目标。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）邹忌讽齐王纳谏（节选）①于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城。
宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此．观之，王之蔽甚矣。
”②王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
8．《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉（人名）编订的《》。
（2分）9.第①段加点词“此”指代的具体内容是（3分）10.联系上下文，说说对第②段王所说之“善”的理解。
（4分）（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）孔子见罗雀者孔子见罗雀者①，所得皆黄口小雀。
上海市松江区2020年中考语文模拟试题(含答案)
2020年上海市松江区初三二模语文试卷（精校word版含答案）（满分150分，完卷时间100分钟）2020.4考生注意：本试卷共27题。
请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）2．，尘暗旧貂裘。
（陆游《诉衷情》）3．向来枉费推移力，。
（朱熹《观书有感》）4．，望其旗靡，故逐之。
（《曹刿论战》）5．日星隐曜，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6．诗歌作者是（人名），钱塘湖就是《饮湖上初晴后雨》中的（地名）。
（2分）7．下列对诗歌理解有误的一项是（2分）A “水面初平”勾勒出潮水平湖堤的早春轮廓。
B “早、新”二字描绘了莺和燕新来时的动态。
C “渐欲、才能”表现出花草欣欣向荣的趋势。
D “行不足”表达诗人对自然美景的深深留恋。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”8．用现代汉语翻译下列句子。
（3分）余人各复延至其家9．下列对文意理解正确的一项是（2分）A “问所从来”表明源中人对外人持有戒备之心。
B “与外人间隔”致使源中人不知道已改朝换代。
C “皆出酒食”说明源中人生活富足且安于享受。
D “不足为外人道”是源中人对外人的谦虚说辞。
10.节选语段表现了桃花源的淳朴风尚，同时也表达出人们的愿望。
（4分）（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）终南之山有棘满径，枝柔而刺密。
2020年上海市中考语文模拟试题(含答案)
2020年上海市中考语文模拟试题(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.竹喧归浣女，。
（王维《山居秋暝》）2.僵卧孤村不自哀，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）3. ，却道海棠依旧。
（李清照《如梦令》）4. ，白草红叶黄花。
（白朴《天净沙·秋》）5.亭亭净植，。
（周敦颐《爱莲说》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.诗中“歌一曲”指的是7.对这首诗理解不正确．．．的一项是（）A．首联中暗含着诗人长期谪居的痛苦和愤懑。
B．颔联抒发虽物是人非但心里仍感欣慰之情。
C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻诗人自己。
D．尾联表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）孔孟论学①子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”③子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”④子曰：“譬如为山，未成一篑；止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑；进，吾往也！”8.文中的“子”是（人名），他是时期著名的思想家、教育家，家学派创始人。
（3分）9．“学而不思则罔，思而不学则殆”与“吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益。
不如学也”（《论语.卫灵公》）两句都论述了。
（3分）10．对文中画线句解释正确的一项是（3分）A. （他）聪明而喜欢学习，不以自己学问和地位低去请教为耻，因此给他的谥号为“文”。
B. （他）聪明好学，不去向那些学问和地位比自己低的人请教，因此给他的谥号为“文”。
C.（他）聪明好学，不以向学问和地位比自己低的人请教为耻，因此给他的谥号为“文”。
2020年上海市中考语文模拟试题(含答案)
2020年上海市中考语文模拟试题(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.蜂蝶纷纷过墙去，。
（王驾《雨晴》）2. ，到乡翻似烂柯人。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3.持节云中， ? （苏轼《江城子》）4. ，轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
（白朴《天净沙·秋》）5.黄发垂髫，。
（陶渊明《桃花源记》）（二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
6.这首词的作者是（2分）A.苏轼B.柳永C.李清照D.马致远7.卷帘人指侍女，从她的回答中，读者可以推知作者提问的内容是；而“”则是作者发问的前提。
（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
中通外直，不蔓不枝，香远益．清，亭亭净植，可远观而不可上海市中考语文模拟试题第1页（共10页）亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众．矣。
8.解释下列加点词（4分）（1）香远益．清（2）宜乎众．矣9.下列对文章理解不正确．．．的一项是（3分）A.“爱”是文章的题眼，全文围绕“爱莲”点明主旨。
B.第一段以菊花和牡丹为衬托来赞美莲花高洁的品格。
C..第二段将菊花和牡丹相比较突出莲花似君子的形象。
D.文章以三种花来比喻除作者以外的当时社会的三种人。
10．从作者对莲花的喜爱中，可看出作者对品德的追求。
（2分）（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）李存审①出于寒微，常戒诸子曰：“尔父少提一剑去乡里，四十年间，位极．将相。
其间出万死获一生者非一，破骨出镞②者凡百馀。
2020年上海市中考语文模拟试题(含答案)
2020年上海市中考语文模拟试题(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.浮云游子意，。
（李白《送友人》）2. ，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）3. 伐竹取道，下见小潭，。
（柳宗元《小石潭记》）4. ，盖以诱敌。
（蒲松龄《狼》）5. 向来枉费推移力，。
（朱熹《观书有感（其二））》）（二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分）丑奴儿宋辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
6.“层楼”在词中的意思是（2分）7. 下列理解不正确．．．的一项是 (2分)A.“强说愁”写出了年轻人的志高远大、好胜纯真。
B.“欲说还休”写出了词人的矛盾心理、孤独压抑。
C. 词的末句形似轻松洒脱，实则无法排遣沉重抑郁。
D. 通篇言“愁”，表达了遭到排挤、报国无门的哀愁。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
8.上文选自课文《》。
选文的体裁是。
（3分）9.用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词在句中的意思。
（3分）以．君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? _10.下列对上文理解不正确．．．的一项是（3分）A.“毕力平险”表现出愚公对移山的决心。
B.“其妻献疑”体现出妻子对移山的怀疑。
C.“率子孙荷担者三夫”突出了子孙们对移山的支持。
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上海中考语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. 蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）2. ，若出其里。
（《观沧海》）3. 故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）4. 人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）5. ，落英缤纷……（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。
（2分）7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（2分）A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）捕蛇者说（节选）①永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
②有蒋氏者，专其利三世矣。
问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。
今吾嗣为之十二年，几死者数矣。
”言之貌若甚戚者。
③余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的。
（2分）9. 用现代汉语翻译下面句子。
（3分）太医以王命聚之。
9. 下列对内容理解错误的一项是（）（4分）A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。
B．第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。
C．第②段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。
D．第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。
（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。
余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。
余问故，阍③童答曰：“老虫”。
余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。
”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。
嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。
然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。
——（节选自《雪涛小说》）【注释】①邮馆：驿站旅馆。
②砉（huā）然：象声词。
③阍（hūn）：守门的人。
④良：很。
11. 解释下列加点的词。
（4分）(1)不胜．惊错 (2)鼠何名．老虫12. “余惊错欲走”是因为。
（4分）13. 作者通过这个故事讽刺了。
（用自己的话回答）（4分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14—18题（19分）让行走成为人生的必修课①晨光初露，夕阳西下，在城市的公共绿地，在乡间的草丛花径，总不乏行走的身影。
行走正在作为一种生活时尚，被越来越多的人们认同。
②行走时一项强健体魄的体育活动。
它能让你久坐的身板，佝偻的腰背，如花一般向外部世界呈现开．放．的姿态。
心脏搏动得更加有力，血液流动得更为迅速。
③19世纪美国作家梭罗说：“行走之于我是一种收货大于利益的活动，因为从中我得到了大量非金钱可以衡量的益处。
”是的，行走更是一项丰富的精神活动。
④行走，让你放松心情，获得心灵的自由。
它让人们暂时卸下生活重担，抛却烦恼，忘记自身的身份，孩子般地度过一段简单快乐的时光，享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时，那种“什么都可以想，什么都可以不想”的自由心境。
⑤行走的人们，关闭了手机，远离了微信，不经意间就会发现自然的美丽风景：乱石间生长出的一棵树，天上飞过的鸟群，顺道而流的小溪……（）身处大都市，行走也会让你发现，春天，街心公园还是鸟语花香；秋天，梧桐树照例被秋风染成一片金黄。
从某种意义上说，行走就是以平等的姿态，体验自然力量的真是存在，激发对生命的热爱之情。
⑥行走有利于促进思考，邂逅创造的灵感。
⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子，是在行走游说的过程中，逐渐形成了自己的思想流派：汉代的司马迁，行万里路，读万卷书，写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。
古希腊哲学家亚里斯多德，在雅典吕布昂学园从事哲学研究的时候，喜欢一边行走一边与学生谈话，因此而拥有“漫步者”的雅号；18世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考，后人便将此命名为“哲学家之路”；梭罗把他以“行走”为主题的哲学随笔，命名为《散步》。
可见，无论中外，那些卓越的思想家、哲学家、文学家，多是行走的热爱者。
影响世界的不多创新思想，某种程度上可以说是走出来的。
⑧行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。
年轻的朋友们，请迈开你的双腿，甩开你的双臂，开始行走吧！14. 第②段加点词“开放”在文中的意思是。
（2分）15. 填入第⑤段口内的词语正确的一项是（）。
（2分）A．只要 B．所以 C．即使D．如果16. 根据文章内容，完成下面的填空。
（8分）行走时一项强健体魄的体育活动。
论点：（1）行走可以放松心情，获得心灵的自由。
（2）（3）（4）17. 下列理解符合文意的一项是（）（3分）A．行走已经成为人们认同的生活时尚 B．行走能获得非金钱可以衡量的益处C．只有行走才能发现自然的美丽风景 D．影响世界的思想家都是行走出来的18. 有人认为，第⑦段可以删去一个外国哲学家的事例，你同意吗？请阐述理由。
（4分）（二）阅读下文，完成第19—23题（21分）爸爸教我读中国诗程怡①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。
一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。
之后，爸爸开始教我读诗。
②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。
③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。
④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。
⑤1959年秋，我上小学。
那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。
姐姐是长女，照顾我和弟弟。
一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。
躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。
”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。
”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。
⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。
每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。
他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。
⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。
父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。
⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。
我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。
回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。
”我当时的感受真是难以名状。
爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（有删改）19. 对第③段画线部分分析错误的一项是（）（3分）A．写出了夏天夜晚满天繁星的景色。
B．突出了我童年学诗歌的模糊记忆。
C．表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。
D．引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。
20. 第④段爸爸高兴得流泪，其原因是。
（3分）21. 文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。
（6分）(1) ；(2)上学前，爸爸教我理解《示儿》诗中的句意；(3) 。
22. 根据全文，概况爸爸的形象。
（4分）(1) ；(2) 。
23. 谈谈你对第⑧段画线句的理解。
（5分）三、综合运用（10分）阅读下面材料，完成第24-26题（10分）欢欢带着来自四川友好学校的小伙伴乐乐在上海游览观光，体验上海的地域文化。
她们来到了一条石库门弄堂口。
乐乐（指着门楣）：欢欢，这“步高里”什么意思？欢欢：这是我们上海石库门弄堂的名字，比如，长寿里、富乐里、人和里等，顾名思义，这些名字无不寄托着上海市民 24 的期望。
她们来到了市中心。
乐乐：欢欢，我发现这里的马路名是我国的某些省份名或城市名，比如南京路、北京路、西藏路、福建路，还有以我的故乡四川命名的呢！欢欢： 25乐乐：我还想请教你，你的学校在静安区，这名字有来由吗？欢欢：有的。
我们静安因建于三国时期的静安古寺而得名；黄浦、浦东因 26（1）而得名；奉贤、闵行是因26（2）而得名……欢欢边说边打开手机给乐乐看。
（见右图）乐乐：噢，原来上海的行政区名确实是有说法的。
这些名字里还藏着文化密码呢，上海真是一座有意思的城市啊！24、联系语境，填入恰当的内容。
（3分）这些名字无不寄托着上海市民的期望。
25、下列符合欢欢在对话语境下表达的一项是（）（3分）A．你太棒了！你一下子发现了这些马路命名的特点。
B．你太棒了！你一下子发现了上海马路命名的特点。
A．你太棒了！你一下子发现了这些马路命名的奥秘。
A．你太棒了！你一下子发现了上海马路命名的奥秘。
26、概括材料，完成填空。
（4分）例：静安是因历史建筑而得名（1）黄浦、浦东是因而得名（2）奉贤、闵行是因而得名四、写作（60分）27. 题目：没想到，真没想到要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
上海中考语文参考答案：1.却疑春色在邻家2.星汉灿烂3.必先苦其心志4.留取丹心照汗青5.芳草鲜美6、身上衣口中食7、C（2分） A（1分）8、柳宗元9、太医用皇帝的命令来征集蛇。
10、D 11、(1)能承受（能承担）(2)取名（命名）12、方言的差异，而把老鼠当成老虎了。
13、假冒盛名吓唬世人的人。
14、伸展（舒展） 15、C 16、(1)行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。
(2)行走时一项丰富的精神活动。
(3)行走可以体验自然力量的真实存在，激发对生命的热爱之情。
(4)行走有利于促进思考，邂逅创造的灵感。
17、B 18、答案示例1：同意，这几个事例属于同一类，因为他们都是影响世界的著名哲学家，同事列举来证明行走有利于促进思想邂逅灵感，显得累赘，所以可以删去。
答案示例2：不同意，因为这几个哲学家所处的时代不同，国别不同，可以多角度证明行走有利于促进思想邂逅灵感，所以不能删去。