小学教师绩效考核方案最新版

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小学教师绩效考核方案一、考核指标:

一级指标二

三级指标

考核标

考核

单位

教师职业道德(12 分)依法

治教

(4

分)

自觉遵守、履行法律法规和规章制度,不向学生传播有

害身心健康的言论、观点、思想;抵制、制止有害于学

生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为;尊重、保

护学生的受教育权,不得劝迫学生辍学;尊重学生的人

格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮辱

学生的行为。

违反一项

(一次)

扣1-4分,

扣完为止

(下同)。

结合《学生

问卷》

校长室

评爱岗

敬业

(2

分)

热爱学校,关心集体,认真履行岗位职责,服从工作安

排;自觉维护学校形象,不做有损学校形象和利益的事,

没有给学校造成损失,没有因失职导致学生身心受到伤

害。

违反扣

1-2分

校长室

廉洁

从教

(2

分)

自觉抵制社会不良风气的影响,不向学生或家长索要钱

物,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教;努力减

轻学生经济负担,不向学生乱收费,不向学生推销各种

报刊、学习资料和学习用品等。

违反一次

扣1-2分

校长室

评团结

协作

(2

分)

团结关心同志,尊重他人,维护其他教师在学生中的威

信,不做有损于团结的事;谦虚谨慎,互帮互学,善于

合作,建立和谐的人际关系。

造成不良

影响扣

0.5-2分

校长室

为人

师表

(2

分)

尊重、理解家长,平等对待每一位家长,不指责、训斥

家长,不给家长布置作业,无有效投诉;宣传普及科学

知识,积极同封建迷信和邪教活动做斗争,不参与此类

活动;语言、举止文明、健康,仪表端正,服饰整洁,

合乎教师礼仪规范。

违反扣

0.5-2分

校长室

一级指标二

三级指标考核标准

教育教学能力(46 分)教

(3

分)

结合《麻演小学教师工作量安排细则》达到标准工

作量要求。由于个人原因,每学期请人代课超过5

节,视为没有完成工作量。

以5节课为一个

计数单位,每一

个单位扣减1

分。

(2

7

分)

学期初制定学科教学计划(学科组长制定学科组计

划),目标明确,内容全面,措施得当、有效、可

行;学期末撰写学科教学总结(学科组长制定学科

组总结),内容全面、充实,条理清楚,成绩、不

足分析客观,后续的工作设想明确。(2分)

缺少一次扣1

分。分别记2、

1.5、1分。

组、

处认真钻研教材,教案符合课程标准和学生实际,目

标明确,重难点突出,环节、课型、教案内容完备;

无抄袭教案现象;教龄5年以下的年轻教师和新课

程教学年级的授课教师均要写详案。经验丰富的中

老年教师可写简案;教案要分课时书写,备课有

3—5课时的提前量,教学后记达到要求。备课按每

单元要求的最低课时数为标准,技能课按课表时数

计算课时数。(4分)

分四等,分别记

4、3、2.

5、2分。

组、

严格按课表上课(包括早读、读书报等),如有请

假,按规定调课或代课。(2分)

随意调课一次扣1

分;按照规定调课、

代课,仍因为忘记

等原因导致无人上

课、迟到上课,一

次扣除0.5分。直至

扣完。

遵守课堂教学校规,不能酒后上课、上课期间不抽

烟、接打手机、接发短信、接待来访等与教学无关

的事情。(1分)

一次扣0.5分,直

至扣完。

组、

一级指标二

三级指标考核标准

考核

单位

教育教

学能力(46分)教

(2

7

分)

课堂教学组织实施规范有序,教学秩序良好,课

堂纪律严肃活泼。无因课堂组织不力导致的教学

或安全事故。(1分)

分别记1、0.5

分。

学科组、

教导处

评体现课改理念,教学效果好。教学方法灵活,能

调动学生参与教学过程的主动性和积极性,受学

生欢迎。(6分)

分别记6、5、

4、3分。

学科组、

教导处

布置学生作业量及难度符合教材要求和学生实

际,作业批改及时认真。(5分)

一种作业批

改一次不合

乎要求扣1

分,批改不及

时一次扣1

分。

学科组、

教导处

评按教材内容和教学进度认真组织单元测试,认真

阅卷、统分、向家长反馈。(2分)

每缺一次扣

0.5分。

学科组、

教导处按照学校和上级部门要求,认真组织质量检测

(命题、监场、阅卷、统分、试卷分析)。无命

题错误、批阅错误、项目缺少、迟到、早退等(1

分)

一次扣0.5分。

学科组、

教导处

培优辅差落实到位,有计划,有过程记录,有学

生成绩比照。按学校要求每学期对学生家访或电

访,至少达到每人次以上。(3分)

分别记3、2.5、

2、1分。

学科组、

教导处

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