狼爸教育
【议论文】狼爸教育_1000字
【议论文】狼爸教育_1000字狼爸教育是一个备受争议的教育方式，据说源于西方国家。
这种教育方式被称为“狼爸教育”，是以培养孩子独立自主、坚强勇敢为主要目的的一种教育方式。
那么，狼爸教育到底是一种正确的教育方式还是一种不负责任的教育方式呢？我认为，无论是哪一种教育方式，都应该遵循一定的原则，而不是一味地强调一个方面而忽略了其他方面的重要性。
狼爸教育强调了孩子的独立自主能力。
在这种教育方式下，孩子通常都需要自己去解决问题，自己去承担责任。
这无疑对孩子的发展有一定的好处，可以培养他们的自理能力和自主思考能力。
在现今社会，确实需要这样一些有韧性的孩子，他们可以适应各种环境，勇敢面对生活中的挑战。
狼爸教育也强调了纪律性和规矩。
孩子需要在这种教育方式下严格遵守家庭的规矩，否则将会受到相应的惩罚。
这样的教育方式可以让孩子明白规矩的重要性，懂得尊重他人和规则，对培养孩子的品德有一定的帮助。
而且，孩子在这种教育方式下也有定时定量的学习任务，可以培养孩子的自律精神。
狼爸教育也存在一些问题。
狼爸教育过于偏激，忽视了孩子的心理健康。
在过分强调独立自主能力的狼爸教育往往会忽略了孩子的情感需求，对孩子的心理健康造成一定的伤害。
因为孩子在成长过程中，不仅仅要有独立能力，还需要有情感沟通和自我价值感。
狼爸教育也容易导致家庭关系冰冻。
在这种教育方式下，父母往往会因为强调规矩和纪律，而忽略了对孩子的关爱和支持。
长期以往，家庭关系可能会越来越僵化，孩子会逐渐产生对父母的反感和疏远。
狼爸教育也许是一种符合当下社会需要的教育方式，但在实施过程中需要注意平衡。
狼爸教育不能只强调孩子的独立自主和纪律性，而忽略了孩子的情感需求和家庭关系的和谐。
父母和教育者应该正确引导孩子，既要让他们有韧性、独立，也要给予他们足够的关爱和支持，培养孩子更全面、更健康的成长。
谈谈你对虎妈狼爸式教育的观点作文
谈谈你对虎妈狼爸式教育的观点作文《谈谈你对虎妈狼爸式教育的观点作文（一）》小朋友们，你们知道什么是虎妈狼爸式教育吗？有的爸爸妈妈对孩子特别严格，要求很高，就像老虎和狼一样凶，这就是虎妈狼爸式教育。
我觉得这种教育方式不太好。
比如说，我的好朋友小明，他的爸爸妈妈就是这样。
每天给他布置好多作业，做完学校的还有家里的，连周末都不能出去玩。
小明可难过了，他都没有时间做自己喜欢的事，像画画、搭积木。
我们小孩子也需要休息和玩耍呀，一直学习会很累的。
而且，如果爸爸妈妈总是很凶，我们会害怕，心里也会不开心。
就像小花朵一直被大风吹，会受伤的。
我们需要爸爸妈妈的爱和鼓励，就像阳光和雨水一样，这样才能快乐地长大。
《谈谈你对虎妈狼爸式教育的观点作文（二）》小朋友们，今天咱们来说说虎妈狼爸式教育。
你们有没有听说过呀？有的小朋友家里，爸爸妈妈特别凶，要求特别高。
我有个同学叫小花，她妈妈就是这样。
每天一定要她考高分，考不好就会挨骂。
小花每天都很紧张，压力特别大。
我觉得这样不好。
我们还是小孩子，应该有快乐的童年。
不能总是被骂被凶。
就像小树苗，需要慢慢长大，不能一直被压着。
我们要开开心心地学习和玩耍，才能健康成长。
你们说对不对呀？《谈谈你对虎妈狼爸式教育的观点作文（三）小朋友们，今天咱们来聊聊虎妈狼爸式的教育哟！你们知道吗？这种教育就是爸爸妈妈对我们特别严格，特别凶。
我邻居家的小弟弟就碰到了这样的情况。
他每天都要练琴好久好久，如果弹不好，他爸爸就会大声吼他。
小弟弟总是哭鼻子，都不想练琴了。
我觉得呀，爸爸妈妈应该对我们温柔一点。
就像我们摔倒了，他们应该轻轻地扶我们起来，而不是凶巴巴地说我们不小心。
《谈谈你对虎妈狼爸式教育的观点作文（四）小朋友们，咱们来谈谈虎妈狼爸式教育哈。
有个姐姐跟我说，她的爸爸妈妈可凶啦，每天都让她学好多东西，一点玩的时间都没有。
我想，如果是我，我肯定会很难过的。
我们上学已经很辛苦了，回家还不能放松。
就像小鸟，本来在天空自由自在地飞，结果被关在笼子里，多可怜呀。
【议论文】狼爸教育_1000字
【议论文】狼爸教育_1000字
近年来，“狼爸教育”引起社会广泛关注。
大多数人认为这种教育方式过于严厉、残忍，甚至有违人权、儿童权利。
然而，在我看来，“狼爸教育”在某种程度上是必要的，
因为这样的教育方式可以让孩子们更加坚强和独立，而不是紧紧依靠父母。
首先，我们需要了解“狼爸教育”的本质。
所谓“狼爸教育”，就是让孩子们在严格
的环境下成长，忍受严厉的惩罚，学会独立和自我管理。
虽然这种教育方式似乎有些残忍，但事实上，它往往是为了培养孩子的自信心和韧性。
其次，“狼爸教育”可以让孩子们更清晰地认识到自己的缺点和不足。
在日常生活中，很多孩子往往被父母宠爱和纵容，他们很难意识到自己的问题。
然而，在“狼爸教育”中，孩子们要面对自己的错误和过失，承担更多的责任，因此更容易发现自己的不足之处，并
着手改进。
另外，“狼爸教育”也可以让孩子们更好地适应竞争的社会环境。
现在的竞争十分激烈，只有那些具备韧性和独立精神的人才能够脱颖而出。
在“狼爸教育”中，孩子们要学
会独立思考和处理问题，主动寻找解决方法，这种能力无疑会在竞争中为他们赢得优势。
虽然“狼爸教育”在某种程度上是有必要的，但这并不意味着我们可以任意地采取这
种教育方式。
家长在进行教育的时候，必须把握好度，在保证孩子身心健康的前提下，在
适当的时候进行适度的惩罚和调整。
总之，应当承认，“狼爸教育”在当今社会中仍有其存在的必要性。
但在实践当中，
我们必须把握好度，确保孩子们在成长过程中能够保持身心健康，顺利地完成自己的成长
和发展。
狼爸的教育
狼爸的教育狼爸的教育您好，下面是我对于“狼爸的教育”这个话题的一些思考。
什么是“狼爸”？“狼爸”是指一位父亲在教育孩子方面非常严格、甚至有些苛刻的称呼。
狼爸通常会要求孩子们成为能拼搏、能奋斗、能担当的人，他们“喜欢打狼牌”的严苛教育理念，也是他们被称为“狼爸”的来源。
狼爸教育背后的思想狼爸教育背后的思想，是培养孩子们刻苦耐劳、奋发向上、勇于拼搏、勇攀高峰的精神，培养出真正的“狼性”：意志坚定、不惧困苦、不屈不挠、吃苦耐劳、勇于担当。
这种教育方式信奉严苛、排斥娇惯；信奉拼搏、排斥懒散；信奉刻苦、排斥逃避；信奉磨练、排斥放纵。
这种教育方式注重的是对孩子的人格方面的塑造，而不是仅仅追求好成绩、好名声。
所以，许多人认为狼爸的教育方式非常有作用，是可以帮助孩子养成好的人生习惯的。
狼爸教育的缺陷与弊端虽然狼爸教育的效果有目共睹，但它也有其所面临的缺陷和弊端。
最大的缺陷在于，狼爸教育可能会超纲，要求孩子们超越自己的承受能力，以至于造成孩子们的心理负担非常大。
如果实行这一教育方式过于严苛，父母与孩子之间的关系也可能因此破裂。
在教育上，我们需要的不仅仅是在知识方面的锻炼和提高，更是在情感、道德等方面去进行培养。
如果只是过多的强调学业成绩，可能会使得孩子忽略了自己的情感、思想、道德等方面，导致个性的扭曲，意识形态上的偏差。
如何进行优秀的教育？所以，如何进行一个优秀的教育是一个非常重要的方面。
我个人认为，教育不仅要注重知识和成绩，还必须注重个人素质的培养和个性的发展。
父母应该认识到，教育是一个长期的过程，需要父母与孩子之间的沟通和理解。
在孩子成长过程中，父母应该尊重孩子的个性，鼓励孩子在自己的兴趣领域中去进行探索和发展，并通过可以让孩子自主选择的方式，让孩子得到独立思考和判断的能力。
同时，父母也应该给予孩子足够的关爱和包容，培养孩子的人格养成，对孩子进行正确的引导和教育。
如果教育是一个优秀的教育，并不仅仅是追求孩子的好成绩、好名声。
狼爸式教育
狼爸式教育狼爸式教育，又被称为狼爸教育，是指一种非常严厉的家长教育方式。
这种教育方式以狼为代表，强调要进行拼搏，勇敢面对，不怕苦不怕累。
在这种教育方式中，父母会采用严厉的方式对待孩子，强调要让孩子在竞争中获胜，以此来培养孩子的自信心和竞争意识。
这种教育方式起源于中国，最早被称为“狼爸”，因其广受争议而迅速在全球范围内引起注意。
尽管狼爸教育方式的效果备受争议，但依然有很多家长选择尝试这种方式。
家长们认为，如果孩子能够接受这种教育方式，他们将能够在竞争激烈的社会中获得更好的发展机会。
狼爸教育方式的特点在于，它强调的是要让孩子感受到困难和挑战的本质。
狼爸式教育强调，在生活中，人们会经常面对许多不利的条件，同时，优秀的人应当有充分的准备，让他们能够克服这些不利的条件。
因此，父母在教育孩子时会采取奖励和惩罚相结合的方法，鼓励孩子在竞争和挑战中取得胜利。
在这种教育方式中，孩子需要克服心理上的不安和惧怕，通过不断努力来取得成功。
尽管这种方式看似很严厉，但是很多家长认为这种教育方式可以让孩子获得成功。
他们认为，孩子在接受这种教育方式的过程中，学会了如何面对挑战和困难。
而且，这种教育方式可以让孩子养成艰苦朴素的品质，并且能够更好地适应竞争激烈的社会环境。
然而，这种教育方式并非适用于所有孩子。
一些教育专家表示，这种教育方式会造成孩子的成长问题。
当孩子遭受严重的惩罚和压抑时，他们可能会出现负面情绪，如抑郁症或社交障碍。
此外，这种教育方式会对孩子的心理健康产生长期的影响，因此，家长需要认真考虑这种教育方式对孩子的影响。
在一个家庭当中，父母不应该只是让孩子接受这种教育方式，而是应该考虑孩子的个性和需求。
家长应该结合自己的教育理念，综合考虑孩子的个性、需求和教育经验，来制定一种合适的教育方式，帮助孩子获取成功。
无论父母选择哪种教育方式，他们都需要充分了解孩子的需求和性格，以及社会的态势和竞争压力，以便为孩子提供一种最合理的教育方案。
“狼爸式教育”收获了还是丢失了？
“狼爸式教育”收获了还是丢失了？“狼爸”萧百佑最近火了，火的不仅是他四个孩子有三名被北京大学录取，更是他所提倡的“打孩子”的传统家庭教育方法：只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。
“体罚式”的教育究竟能否普遍复制？在教育孩子的过程中，岂是一个“打”字了得？……升学周刊记者采访了多位家庭教育专家，在谈及“狼式”教育时，大家纷纷建议，家教一定得根据自己孩子的个性，平衡好两代人间的沟通方式。
家规就是打孩子的依据？萧百佑主张“科学地打孩子”，12岁之前要严加管教，不是胡乱地打，想打就打，也不是想打哪就打哪。
据他介绍，他会事先制定家规，哪些事情是不允许做的，比如，孩子当天没有背诵出《三字经》、《弟子规》，就不许睡觉、不许看电视、不许随便上网、不许吃零食、不许要零花钱、不许吹空调等，如果触犯，就会按照规定进行惩罚。
“这些家规很多看起来是很荒谬的。
”浦东教育发展研究院德育研究室孙永青教研员直言，萧百佑的教育属于非常典型的中国传统教育，“只要孩子逾越‘雷池’一步，就开打。
这样的‘棍棒教育’在现代家庭教育理念中已经违反了注重沟通教育的核心。
”“在孩子的成长过程中，打是无法避免的一种教育方法。
”上海市教育科学研究院家庭教育研究所郁琴芳老师坦言，现在孩子犯错时，很多家长往往因为自己当时的心情不好，就开始打孩子。
“在这点上，萧百佑还是做得比较好的，至少他让孩子知道，为什么挨打。
”郁琴芳认为，每个家庭都会有不同的教育理念和方式，但如果一定要用打来教育孩子的话，就必须清楚地让孩子知道，他到底做错了什么，才让父母决定用体罚的方式进行教育。
一直推崇“儿童本位”教育思想的犹太妈妈——沙拉也非常质疑用家规来打孩子的教育观。
“家规的制定是对孩子起到约束作用，而不是成为打孩子的‘依据’。
”沙拉认为，如果孩子仅仅是因为多吃了一包零食，多看了会电视，就被父亲吃了顿“竹笋烤肉”，这样的话，孩子是不是也太冤了点？另外，萧百佑还要求在打一个孩子的同时，其他孩子必须在一旁聆听教诲，看着兄妹挨打。
狼爸的教育方式
狼爸的教育方式
作为有着多年教育经验的狼爸，我一直坚信严格的教育
方式能够让孩子更好的成长。
但是严格并不意味着冷酷无情，而是要有一种恰当的、体面的教育方法。
在我的教育方式中，我重点强调以下几点：
一、教育的延续性
狼爸认为，教育不是一蹴而就的过程，而是持续的、艰
辛的、甚至需要耐心和细心的过程。
在孩子成长的每一个阶段，我都会注意自己的言行举止，保持自己处事的态度，模拟出更好的教育方式来。
二、严的刻不是惧怕，而是敬畏
孩子们的成长过程中难免犯错，但是父母的态度会很大
程度上影响到孩子的情感和发展。
作为狼爸，我从来不用惊厉的眼神和话语来威慑孩子，而是告诉孩子犯错误的后果，让孩子自己发现错误后意识到错误的严重性。
即使在惩罚孩子时，我也会采取一定的文明方式，让孩子从中感受到教育的深刻意义。
三、教育的正确性
孩子们成长的过程中，必须要受到正确的教育，不能正
确的举止方式。
因此，我会尽可能多的时间和关注力投入教育中，让孩子们能够学会举止规范、道德无愧等。
在教育孩子时，我也会从我自己的经验中汲取教训，让孩子学到更宝贵的人生道理。
四、追求教育的温度
在孩子的成长过程中，我不仅关注让他们能够自我发展，还要让他们能够在温暖的家庭中成长。
为此，我会保持家庭关系的和睦，让孩子感受到家庭的温暖和爱。
在孩子的教育过程中，我也会以他们的身份为基础，不断和孩子们交流沟通，让他们能够更好的成长。
最后，狼爸希望更多的父母能够关注孩子的成长，尽可能多的为孩子投入时间和关注力，让孩子们能够健康、快乐的成长。
虎妈狼爸式教育方式
虎妈家规
◆ 不准在外过夜 ◆ 不准参加玩伴聚会 ◆ 不准参加校园演出 ◆ 不准抱怨不能参加校园演出 ◆ 不准看电视或玩电脑游戏 ◆ 不准擅自选择自己喜欢的课外活动 ◆ 不准任何一门功课的学习成绩低于 “A” ◆ 不准在除体育与话剧外的其他科目 拿不到第一 ◆ 不准练习钢琴及小提琴以外的乐器 ◆ 不准在某一天没有练习钢琴或小提 琴
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英本1105朱旭制 作
狼爸-萧氏家规
• 第一，所谓民主，孩子是民，家 长是主。 • 第二，没有零用钱，不许喝可乐， 不能吹空调，不能随便打开冰箱 门。
虎妈狼爸式教育的利与弊
•利
培养孩子性格 培养孩子的实行力 培养孩子独立自主 培养孩子的习惯
•弊
并不适用所有类型 孩子 孩子失去了天真快 乐的童年 压迫性的教育使孩 子没有独立思想
狼爸 教育
“三天一顿打，孩子进北大“，近来，一名将体罚(corporal punishment) 视为家教黄金准则的“狼爸”受到人们广泛的关注， 同时引发了社会各界对于棍 棒教育对与错的激烈论战。
Xiao Baiyou, 47, recently published a book technique, about his fathering technique, which involves beating beating his children with a rattan cane when rules. they break his rules. The businessman has drawn criticism. 47 岁的萧百佑最近出版了一本讲述自己为父之道的书，书 岁的萧百佑最近出版了一本讲述自己为父之道的书， 中讲到一旦孩子们违反家规，便会吃上一顿藤条鞭打。
中讲到一旦孩子们违反家规，便会吃上一顿藤条鞭打。
这位 商人也因此招来批评。
商人也因此招来批评。
Businessman says hitting his kids got them into top college. The list of rules in Xiao Bayou’s house is endless: No Coca Cola while surfing the Internet, no air conditioner even in the summer, no money, pocket money, and definitely no socializing or activities. extra curricular activities. His four children are not even allowed to open his refrigerator without getting permission. ruleThe punishment for rule-breaking is moreoften than not a whack with a rattan cane.而往往违反家规要面对的惩罚， 而往往违反家规要面对的惩罚，可不仅仅是藤条鞭打那样简 单了。
“狼爸”教育启示
最近广受媒体关注的“狼爸”萧百佑,因为用“打”的教育方式,目前已经使四个孩子中的三个考上了中国的名牌大学,而且第四个孩子的目标也是北京某名校。
对于萧百佑教育方式的宣传,我觉得大家过分关注了他“打”孩子的一面,因为他的这种教育方式与现代倡导的赏识教育、尊重个性等大相径庭。
但是,我认为:萧百佑的教育不仅仅是“打”,而且他自己也说了,首先是“爱”。
也就是在他的严格的管教之中渗透着他对孩子们的真爱。
他有两条基本的管教原则,即第一,所谓民主,孩子是民,家长是主。
第二,孩子没有零用钱,不许喝可乐,不能吹空调,不能随便打开冰箱门。
看起来这对现代社会中成长的孩子们来说的确有些苛刻,弄不好会使他们幼小的心灵受到伤害,孩子的自信、自尊受到影响。
但是从另一面来说,萧百佑的教育也有值得我们借鉴的地方。
例如孩子们从小懂得尊敬长者,知道勤俭节约,知道做事要有规则,能吃苦头等等。
这一些应该是他们将来步入社会独立生存的法宝。
而与此相反我们许多的家长却只有“慈爱”,没有“严管”,使得孩子成了家里的“小皇帝”,衣来顺手饭来张口,没有礼貌,不懂的共享,不能够吃苦。
其实任何事物都不能走极端,看狼爸的教育不能逮着“体罚”完全否定,赏识教育也不能夸大其词没有批评惩罚。
“狼爸”的教育方式应该喊停
“狼爸”的教育方式应该喊停时间：2016-11-12 00:28:04 | 作者：黄浩贤中国“狼爸”萧百佑，因为他出版的《所以，北大兄妹》一书而名声远扬。
可我认为，“狼爸”萧百佑的家教方式不可行。
且不说他打的方式是不是真的“科学”和“艺术”，就他制定的家法，已经到了不可理喻的地步。
“不准看电视除了新闻，不准私自开冰箱，不准开空调。
学习成绩下降，打！不遵守家规，打！不尊重长辈，打！……”还实行“连坐”制，小的犯错，大的也要挨打。
虽然，他是先和孩子约法三章，可细细看起来，都是些不平等的条约。
很多时候，我们都会埋怨自己没有一个快乐的童年。
但现在只要想想别人萧家的兄妹，在比较重感到自己还是幸福的。
“狼爸”那套抹杀孩子童年快乐的教育方法，我本人真的不敢恭维。
“狼爸”还说：“孩子在上大学之前，都不需要朋友！”多寒心的宣言！童年里面没有朋友，这怎么行呢？这不就好像小树在成长之前，缺少必要的养分和肥料吗？没有快乐的童年的孩子，心理会健康吗？萧百佑说：“孩子是民，家长是主。
”从这句话中，我又嗅出了一股“封建”腐朽的气味。
这样的关系，与其说是君民，还不如说奴隶和奴隶主的关系呢？“狼爸”就像奴隶主一样，一心想着他自己的发财计划，制定详细的计划，包括如何扼杀奴隶对食物以外的欲望，如何让奴隶听从自己的指令。
大儿子肖尧一度迷上植物研究，而“狼爸”却百般阻挠，别说考植物学专业，就连这一爱好都没法保存，最后把自己四方搜来的珍贵花草都扔掉。
对于萧百佑来说：“在我的家庭里，我就是皇帝，是天，只要我提出的要求，孩子们必须无条件服从和遵守。
”我庆幸，我没有一对如狼似虎的父母，因为我认为这样的方式就是在践行一种奴性教育。
各位朋友，难道你希望你的孩子接受这样的的教育吗？“狼爸”教育应该喊停！。
虎妈狼爸式教育的辨论
虎妈狼爸式教育的辨论1. 虎妈狼爸的概念在现代社会，虎妈狼爸的教育方式可是引发了不少争议。
这个词听起来有点吓人，但其实它代表的就是那种对孩子要求特别严格，甚至有点“拼命”的教育方式。
想象一下，你的妈妈是只虎，天天催着你学习，晚上都不让你玩手机；而你的爸爸像只狼，时刻准备着给你“加压”。
这种模式在一些家庭里简直是家常便饭，让人又爱又恨。
1.1. 优势：培养竞争意识首先，这种教育方式的确有它的好处。
比如，虎妈狼爸可以培养孩子的竞争意识，让他们从小就懂得什么叫做“拼搏”。
在这个快节奏的社会，谁不想有个出色的孩子呢？在他们的严格管理下，孩子往往能在学业上取得优异的成绩，甚至进到名校，走上人生巅峰。
哎，这种感觉就像是在打游戏，拼命刷经验值，最终获得了“通关”的成就，真是爽啊！1.2. 劣势：心理负担加重不过，话说回来，这种教育方式也有不少缺点。
你想啊，天天被要求学习、考试，孩子的心理压力可想而知。
就像背着一座大山，走路都觉得吃力。
有些孩子在这种高压环境下，甚至出现了焦虑、抑郁等问题，真是让人心疼。
这时候，虎妈狼爸的“爱”就变得有点扭曲了，变成了“爱之深，责之切”的另一种表达。
2. 家庭教育的平衡那么，我们是不是该对虎妈狼爸的方式全盘否定呢？其实未必。
家庭教育最重要的就是平衡。
适当的压力能激励孩子，但过度的压力就像是双刃剑，随时可能割伤自己。
我们需要学会在严格与宽松之间找到一个合适的点。
就像喝茶，太浓了不行，太淡了也没味道。
家长可以尝试多与孩子沟通，了解他们的想法和感受，给他们适当的空间和自由。
2.1. 理解与包容而且，家长们也应该理解孩子的情绪。
孩子毕竟还是个孩子，他们有自己的世界和烦恼。
想想我们小时候，谁不想有点自由呢？比如，周末可以和朋友出去玩，或者看看喜欢的动画片，这些都能让他们的生活变得更加丰富多彩。
给孩子留点私人时间，既能让他们放松心情，又能激发他们的创造力，简直是一举两得，何乐而不为？2.2. 鼓励与支持当然，适当的鼓励也是不可或缺的。
【议论文】狼爸教育_1000字
【议论文】狼爸教育_1000字现如今在社会上，有一种现象被人们广泛关注和讨论，那就是“狼爸教育”。
所谓“狼爸教育”是指一种极端严厉、苛刻的家庭教育方式，父母以严厉的态度要求子女在学业上取得好成绩，完全忽视对子女的情感关怀和身心健康的培养。
很多人都对这种教育方式持不同的态度，但我认为绝对不可取。
狼爸教育对孩子的身心发展造成了负面影响。
孩子正处于生长发育的关键阶段，他们需要拥有一片轻松愉快的心境，以保证身心健康的发展。
而“狼爸教育”却使得孩子们整天活在紧张与压力之中，不仅导致他们的学习兴趣逐渐丧失，还会引发各种心理问题，如焦虑、抑郁等。
殷切期望孩子取得好成绩是理所应当的，但过于苛刻的要求只会让孩子们失去快乐。
狼爸教育使得父母与孩子之间的亲子关系疏远。
教育是一种事关家庭和谐的重要因素，而“狼爸教育”却忽视了这一点。
为了追求孩子们在学业上的优秀表现，父母往往对孩子的行为做出过于苛刻的要求，以至于常常发生争吵和冲突。
这样的教育方式不仅导致了父母与孩子的矛盾和疏离，还可能伤害到家庭的和谐氛围，最终使得家庭教育失去其本应具备的意义。
狼爸教育无法培养出全面发展的孩子。
在强调学业成绩的家长们忽视了孩子其他方面的培养，如艺术、体育、社交等。
一个人的全面发展不仅需要有优秀的学业成绩，更需要有多元的兴趣爱好和能力。
“狼爸教育”忽视了这一点，使得孩子们在其他方面的发展上有所欠缺，不能够全面发展自己的潜力。
狼爸教育是一种极端的家庭教育方式，虽然有些人认为这样能够激发孩子的潜能，但我认为这种教育方式对孩子的发展带来负面影响。
作为父母，我们应该给予孩子充分的关怀和爱，为他们创造良好的学习环境和快乐的成长空间，让他们全面发展，成为有思想有情感的人。
狼爸教育
他们殊不知，他们长期的严重打骂会给孩子造成严重的身体上与心灵上的创伤，甚会导致孩子一生的自卑、懦弱、抑郁、自闭。还有可能当孩子遇上挫折时轻生的心理。造成人际交往、学习的退步。家长们的“棍棒教育”可能将会适得其反。
在“狼爸教育”与“斗妈大全”打得一片火热的这个平台，希望家长们能站在我们的角度去思考，我们也有同样强烈的自我意识，尊重我们，尊重你们的孩子吧！！！
狼爸的成功是我们所议论都是话题。反对的人不计其数，但是支持的人也数不胜数，前者的选择我们有着相同的理解，但是后者又为何去接受、同意尚无人情的狼爸式教育？他们是看到了狼爸的成功，狼爸孩子无量的前途。
考进北大是否意味着成功，以考进好学校作为成功标准，是否是典型的实用主义？成功的真正标准难道不是自我实现吗？
狼爸教育
不少人信奉“黄荆棍儿出好人、棍棒出孝子。”前不久，“狼爸”教育，在网络上又掀一起热潮。“狼爸”是谁？狼爸是一个家教的代言词。他自称“中国狼爸，用“打”的教育方式，将三个孩子送进北大。”
哪个父母不希望自己的孩子将来长大以后无演变成现实中这位父亲所对孩子们实施的“棍棒教育”。一切在旁人看来几乎是不近人情的要求，却是他基本的家规。
一个被称为“斗妈大全”的帖子近在微博和网络上迅速蹿红，作者用稚嫩的笔触和配图把自己如何与妈妈抗争描述得诙谐十足。令广大网友惊奇的是，作者竟是两位10岁的四年级女孩，而书中所呈现的20余个“斗妈”招式，招招都令人忍俊不禁。
在我看来，“斗妈大全”的走红并不是偶然，家长们并不能避免与孩子的冲突。此时，往往聪明的家长会依据孩子的独特秉性和具体情况来掌控实施最适合的家教。同样的道理，一些聪明的孩子也会根据父母的特点、个性和常用的做法，选择最有利的保护、应对方式。而“斗妈大全”恰恰就是这样的一个帖子，满载着孩子与父母冲突过程的积累，不失为一本让所有人阅读，从中得以启发的结晶。
谈谈对狼爸,虎妈,鹰爸式教育的看法,并举实例解析。
谈谈对狼爸,虎妈,鹰爸式教育的看法一、狼爸推崇的教育理念就是棍棒教育。
比如：过去私塾的老师都有一把“戒尺”，是专门用来惩罚顽皮，学习不认真的孩子的，名为体罚，也不过就是在手心上象征性地打几下，以示惩戒，也并不是劈头盖脸地乱打的。
二、虎妈被称为“中国妈妈”的教育方式，主要的方式就是对孩子各个方面的表现制定严苛的要求，比如：所有考试都必须得A，孩子做不到时就不准吃饭，甚至不准上厕所。
三、鹰爸的教育理念是：当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈就会狠心地把幼鹰赶下山崖，幼鹰往谷底坠下时，拼命地拍打翅膀，趁此掌握了基本的本领——飞翔。
比如：日本人曾经让男孩在冬天穿短裤，女孩穿短裙来强化他们适应环境的能力，强化他们的意志。
就我个人理解，关于“虎妈”，“狼爸”，“鹰爸”的教育个案，完全没有必要大惊小怪，不过是媒体的炒作而已。
但有一点真正值得注意而很多人都没有注意到的，就是“虎妈”，“狼爸”，“鹰爸”们之所以会对孩子进行如此严酷的训练和教育，是基于一种什么样的理念？我的看法，是他们对当今社会的认识，对当今以及今后人际关系的认知和预期，他们认为当今世界就是一个弱肉强食的世界，尔虞我诈的世界，在这样的世界环境中生存，就应该有强健的体魄，超乎常人的意志，顽强的精神，高人一等的忍受力，以及能战胜竞争对手的能力。
从理论讲，都没错。
但是，怕就怕，他们在对孩子严酷教育的同时，灌输这种本不该让孩子过早承担的，对社会的负面认识和理解，让孩子本来纯净善良的心灵，过早地蒙上了尘世的阴影，把自己因为遭受不公，冷漠甚至伤害而积郁的对社会和人的怨愤，传染给孩子，一味地要求孩子强悍，优秀，出人头地，鹤立鸡群，而在将来走上社会的时候，带着家长赋予他们的“虎性”，“狼性”和“鹰性”，带着阴暗的，恐惧的，孤傲的，警惕的，捕猎的，甚至是敌视的目光去看待社会和周边的人，那会给孩子的一生带来无尽的痛苦的！这，才是我们真正应该警惕和担忧的，也是特别需要提醒“虎妈”，“狼爸”和“鹰爸”们注意和重视的！给孩子的稚嫩的心灵留一点柔软，善良，仁爱和宽厚，对孩子的将来同样是意义重大的！也许，还更为重要！。
狭隘机制催生“狼爸教育”
狭隘机制催生“狼爸教育”近日，被网友称为“中国狼爸”的萧百佑在做客某电视节目时表示：“打”是家庭教育中最精彩的部分，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。
他的四个孩子中的三个被北京大学录取。
他的行为遭到众多网友以及专家学者的质疑，并由此在网上引发了“是否该体罚孩子”的大讨论。
“是否该体罚孩子”是中国家长们长久以来争论不休的话题，我认为，这也与我国文化传统有关，“不打不成器”、“板子不响，学问不长”等观念仍旧存在于许多家长的传统意识中。
许多家长通过“鸡毛毯子”的威慑，强硬的让孩子按照家长所追求的方向去想、去做、去发展。
这种教育手段固然培养出了一批又一批的大学生，使孩子如家长所愿捧上了一个个金、银、铜、铁饭碗，但是，在熠熠发光的饭碗后面，又有多少“成才者”选择的无奈和性格的缺失被表面的光鲜所掩盖。
在“鸡毛毯子”下“成才”的孩子，天性和创造早已在暴力下泯灭，在他们的意识中，解决问题的手法要么是自己无条件顺从别人，要么是用暴力的手段让别人无条件的顺从自己。
试问这样的“成才者”怎能在激烈的社会竞争中仅凭一张名校毕业证走的长远？当今社会，考上名校早已不能与成功划上等号。
“狼爸教育”的狭隘不言而喻。
那为什么还有这么多家长对其如此追捧，甚至已有30多个来自全国各地的孩子被父母送到萧百佑家中，要利用寒暑假，接受“狼爸式”教育？究其根源，还在于国内千军万马过独木桥，一考定成败的人才选拔机制。
在绝大多数家长眼中，考上名校就意味着自己的孩子在竞争中脱颖而出，就能在当前的人才选拔机制下成为“人上人”。
所以不惜对孩子棍棒相加也要实现这一“夙愿”。
殊不知孩子身上最有价值的，社会发展最需要的，个人成功所必需的个性和创造力，早已在棍棒下灰飞烟灭。
所以笔者认为，“狼爸教育”是僵化的教育体制和人才选拔机制下的产物，更体现着当前社会对成功定义的狭隘和功利。
但是我相信，随着社会的进步，随着人才选拔机制改革的不断深入，当教育更多的注重人本和个性，当家长们不再为捧什么饭碗而教育而孩子的时候，“狼爸教育”这种狭隘的教育模式必将不攻自破。
狼爸教育你怎么看
狼爸教育你怎么看1. 狼爸教育的概念狼爸教育是近年来一个备受争议的教育理念，该理念通过对孩子进行严厉的管教和训练，旨在培养孩子们的独立性和竞争意识。
这种教育方式得名于美国篮球运动员科比·布莱恩特的父亲乔·布莱恩特，他被称为“狼爸”，并以严格要求和强烈的竞争意识来教育自己的孩子。
2. 狼爸教育的特点狼爸教育的特点是强调自律、竞争和成功。
狼爸们通常会给孩子制定严格的学习计划，每天安排紧凑的作息时间，以培养孩子的自律性。
他们对孩子的要求非常高，不允许他们有任何的失败和退缩，使孩子在高压力的环境下逐渐习惯竞争，从而培养出敢于挑战和追求成功的精神。
3. 狼爸教育的争议狼爸教育在实践中引发了广泛的争议。
一方面，支持者认为这种教育方式可以培养出目标明确、拼搏进取的孩子，使他们在竞争激烈的社会中立于不败之地。
另一方面，反对者则认为这种教育方式过于严厉，容易导致孩子的心理压力过大，甚至可能对其身心健康造成负面影响。
4. 适度推崇狼爸教育的合理性虽然狼爸教育存在争议，但适度推崇这种教育方式也是具有合理性的。
首先，适度的竞争和挑战可以激发孩子们的潜能，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
其次，狼爸教育注重孩子的自律性，这种品质在日后的学习和工作中同样非常重要。
最后，通过适度的压力和挑战，孩子们可以提前适应社会的竞争环境，增加他们未来成功的机会。
5. 狼爸教育的潜在问题然而，狼爸教育也存在潜在问题。
过度强调竞争和成功可能会忽视孩子们的兴趣和个性，导致他们丧失对学习的热情。
此外，狼爸教育容易忽视孩子的情感需求，让他们在成长过程中缺乏温暖和关爱，可能会影响到他们的健康发展。
6. 寻找有效的教育方式在教育孩子的过程中，寻找一种适合自己孩子的教育方式是重要的。
狼爸教育作为一种特定的教育理念，不适用于所有孩子。
家长们可以根据孩子的性格、兴趣和学习能力来选择适合他们的教育方式。
同时，注重培养孩子的品格、社交能力和创造力也是非常重要的。
狼爸虎妈的教育方式
狼爸虎妈的教育方式狼爸虎妈的教育方式指的是一种严格的家庭教育模式，通过强制孩子学习和要求孩子在学业方面取得优秀成绩，以此来提高孩子的竞争力和生存能力。
这种教育方式在中国有一定的流行度，但也受到了广泛的争议。
狼爸虎妈的教育方式的主要特点是：1. 父母强制孩子学习：狼爸虎妈认为只有通过高强度的学习和不懈的努力才能取得优秀成绩。
因此，他们会强制孩子进行学习，一旦孩子不听话，就会采取严厉的惩罚措施。
2. 不满足于孩子正常的学业成绩：狼爸虎妈认为只有每天拼命学习，并取得极高的分数才能证明一个人的价值。
因此，他们会不断挑战孩子的极限，以达到更高的目标。
3. 基于惩罚和奖励的教育方式：狼爸虎妈会给孩子一定的奖励，如好的饭菜、钱、玩具等，但如果孩子不合理地浪费时间、做错作业或者考试失败，他们会采取惩罚措施，如不让孩子外出玩耍、没收孩子的个人物品等。
4. 重视传统的价值观：狼爸虎妈重视一些传统的价值观，如尊重长辈、传统文化、尊重学校、爱国心等，这与现代社会的自由主义、个性化、创新等观念存在差异。
狼爸虎妈的教育方式的利与弊：利：1. 学习效率提高：孩子在狼爸虎妈的教育下，会练就坚韧不拔的品质习惯，以及高度的毅力和自律能力。
2. 孩子的自尊和自信心增强：狼爸虎妈的行为目的在于让孩子拥有优胜者的心态和态度，让孩子在未来的竞争中具备一定的优势。
3. 学习压力下的应对能力：孩子在家庭里面经受到高强度的学习压力，对未来接受考验时将具备更加强大的应对能力。
弊：1. 忽略孩子的兴趣爱好：父母过于强制孩子的学习，往往会忽略孩子的兴趣爱好。
这会使孩子失去好学的兴趣，甚至贪图短暂的解脱而退缩。
2. 打击孩子的自我意识：狼爸虎妈的教育方式会让孩子成为一棵盲目习惯的工程化树，失去了独立思考的能力。
3. 孩子的抑郁倾向：而在高强度的学习压力下，有很多孩子会面临着抑郁倾向，严重影响生理健康的发展。
总体而言，“狼爸虎妈”的教育方式是一种过于严苛的教育模式。
狼爸教育方式引社会热议 四个孩子三个进北大
狼爸教育方式引社会热议四个孩子三个进北大照片中的“狼爸”胖胖的脸，笑容可掬，说起话来标准的南方口音。
可是谁能想象，他扛着鸡毛掸子，手拿藤条，愣是将3个孩子“打”进北大。
“每天一顿骂孩子进北大”、“要科学地打孩子，他的这些“狼式教育”在网上广为流传。
一时间，“虎妈”离场，“狼爸”登台。
关于家庭教育的争论再次上演：究竟该以棍棒式的传统东方管教为主，还是要以西方式的沟通鼓励为主？“狼”式教育特点1.一人挨打全家围观萧百佑主张“科学地打孩子”，12岁之前要严加管教，但不能简单粗暴，不是胡乱打，想打就打，也不是想打哪就打哪。
他打之前要先讲道理，为什么要打，要打多少下，一个孩子挨打，他要求其他孩子必须在一旁聆听教诲，看着兄妹挨打。
2.背完《三字经》再睡觉从孩子上幼儿园开始，萧百佑就开始布置作业，要求孩子学习《三字经》、《弟子规》等古籍，并且轮流背诵，谁背不下来就要挨打，直到背会了才能睡觉。
萧百佑表示，家教和学校教育是完全不同的范畴，学校的教育完全以知识为主，而家庭教育则是以传统的一些操守、思想品德、忠孝礼仪等为主。
他认为自己对孩子的教育是对传统儒家修齐治平的遵循，在他看来，家庭的亲情、夫妻的感情是培养孩子的良方。
此外，对于孩子的日常生活，也有诸多不许。
比如不许看电视、不许随便上网、不许吃零食、不许要零花钱、不许吹空调。
3.成绩要求进班级前三萧百佑对孩子的学习成绩要求很简单，就是在所在班级的前3名，在所在学校一定要在年级前5名，并且必须考入一流大学。
萧百佑的一子三女中，除了小女儿正在读高中外，其余全部进入北大。
他曾对三女儿说：“你可以考不进北大，但你必须明年重考”。
4.大学之前不需要朋友萧百佑认为，孩子在上大学之前不需要朋友，他也不希望孩子参加同学活动。
据介绍，萧家曾搬迁过五次，每次转学、搬家后，萧百佑的儿子萧尧与之前的同学便完全失去联络。
在采访中，萧百佑反复强调，学校中不该有朋友。
“学校里只有同学，所谓同学，就是同一时间、同一地点，与同一个老师学习”。
狼爸虎妈的教育方式
狼爸虎妈的教育方式引言近年来，“狼爸虎妈”的教育方式备受热议。
这种教育方式源自于中国的一种严厉、苛刻的教育方式，强调孩子的成绩和素质教育。
本文将探讨狼爸虎妈的教育方式，其优点和缺点以及对孩子成长的影响。
狼爸虎妈的教育方式狼爸虎妈的教育方式是指一种对孩子严格要求和苛刻培养的教育方式，常常以高学历和高成就为目标。
这种教育方式主要包括以下几个方面：1.学习成绩优先：狼爸虎妈注重学习成绩，在他们的教育观念中，优秀的成绩是孩子成功的关键。
2.严格要求：他们对孩子的要求非常严格，无论是学习还是生活习惯，都要求孩子做到最好。
3.激励和奖励：狼爸虎妈会给予孩子激励和奖励来鼓励他们取得更好的成绩。
通常，这些奖励是与孩子的学习成绩直接相关的。
4.时间管理：他们会安排好孩子的学习和其他活动时间，让孩子充分利用时间来学习。
优点狼爸虎妈的教育方式在一定程度上能带来一些优势，包括：高学习成果狼爸虎妈的教育方式注重学习成绩，这意味着孩子们在学业上能取得较好的成绩。
他们的严格要求和激励机制能够激发孩子们的学习动力，帮助他们更好地掌握知识和技能。
做事有计划狼爸虎妈的教育方式注重时间管理，孩子们在这种环境下更容易形成良好的时间管理习惯。
他们学会合理安排时间，制定学习计划，并逐步养成自律的习惯。
培养自信心由于狼爸虎妈的教育方式注重孩子的成绩，孩子们通常能够在同龄人中脱颖而出。
这种成绩的优势能够增强孩子的自信心，让他们更有勇气面对挑战和困难。
缺点然而，狼爸虎妈的教育方式也存在一些缺点，包括：孩子心理负担重狼爸虎妈的教育方式对孩子的要求往往过高，过大的压力可能会使孩子心理负担过重。
这种情况下，孩子可能出现情绪问题、焦虑等心理健康问题。
丧失兴趣和创造力狼爸虎妈注重成绩，这可能使孩子丧失对其他兴趣领域的探索和发展的兴趣。
孩子只关注于通过考试取得好成绩，忽视了创造力和个人兴趣的培养。
无法适应社交环境狼爸虎妈强调学习成绩，可能忽略了孩子在社交方面的培养。
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“狼爸”走红拨动社会神经传统体罚教育引激辩出处：校长室,语文组发布日期：2011-12-2 发布人：卢成斌审核人：卢成斌“三天一顿打、孩子进北大”，“狼爸”将传统的中式家庭教育视为黄金标准，并推向极致。
“狼爸”迅速蹿红，他撰写的《所以，北大兄妹》一书紧急加印，目前总印数已达12万册。
上周，美国《世界日报》刊发报道，针对走红的“狼爸”提醒华裔侨民：美国对家庭暴力执法严格。
根据美国法律，对未满18岁孩子动手将以虐待儿童被判处轻罪，受到少于1500美元罚款和一年以下牢狱；若父母殴打超过18岁孩子，则可能以家庭暴力罪被起诉，情况严重者将以重罪起诉，并判三年牢狱。
辩解“我只是坚守老祖宗的规制”今年47岁的萧百佑，毕业于暨南大学国际金融专业，本科学历，与妻子黄天淑育有1子3女。
长子萧尧出生于1989年，与长女萧君都生于香港，老三萧箫、老四萧冰出生在美国。
3个年长的孩子现在全部考上了北大，最小的萧冰正在读高三，学习古筝的她，目标是中央音乐学院。
萧百佑说，“在我的家里，孩子最大的成功就是考北大。
”萧百佑认为，我们的老祖宗对教育早有规制。
他只是坚守所能坚守的那些规矩。
就其核心而言，就是无论是独生子女还是多子女家庭，父母必须认定一条，用最传统的、最坚决的管教方式来管教孩子。
因此，萧百佑倡导的是“孩子们是民，家长是主”。
只要他提出的要求，孩子们必须无条件服从、遵守。
萧氏家教严厉，体现在很多方面。
孩子从幼儿时期，就要学《三字经》、《声律启蒙》、《琵琶行》。
他们不能在卧室开空调，不能随便开冰箱，不能乱用零花钱等。
此外，孩子们大学之前不能交朋友，如果去同学家做客，必须先写一份申请书。
内容包括该同学的成绩、在班级的职务、家长的姓名和电话、要去多久、为什么去等。
申请书必须班主任签字后才送父母审批。
今年6月，萧百佑写作了《所以，北大兄妹》一书，图书策划人给其包装以“狼爸”称号，并将这本书定位为“备受争议的教子经”。
电影导演高希希应邀给《所以，北大兄妹》一书作序，他说，萧百佑的家庭教育，可以说是中国传统教育的典范，也是正在消失的中国传统家教的一种回归。
今年7月，这本书在图书市场波澜不惊，没什么大的反响。
“打法”标准上百条还是“连带制”萧百佑总结了100多条细致的标准，孩子犯不同的错打多少下，都按照量化的标准来惩罚。
每个错误最多打10下，数错并罚。
萧氏“打法”分成七条：一、12岁以后不再打，因为性格、习惯已定型；二、只用藤条或鸡毛掸，伤皮肉不伤筋骨；三、只打手和小腿，身体其他部位不打；四、打前先训话，讲明错误之处再打；五、一个孩子犯错，其他孩子必须站在一旁听从教诲，看着兄弟姐妹挨打；六、打之前告诉孩子这次要打几下，让孩子自己数，不多打不少打，数错一下罚十下；七、孩子必须主动伸手挨打，不能缩手躲避，不能喊疼，缩手一下多打一下，喊疼打得更重。
此外，“打法”还是“连带制”的。
老大犯错，只有老大挨打；老二犯错，老大和老二都挨打，依此类推。
“狼爸”的理由是，小的犯错大的没管好就是犯错。
对立电视辩论太激烈录制中断11月14日，萧百佑做客江苏教育电视台《现在开讲》栏目，参与了一场主题为“…三天一顿打，孩子进北大‟靠谱吗”的辩论。
而这句话，正是“狼爸”的“名言”。
与南京师范大学副教授朱强、南京一中特级教师黄侃等嘉宾对谈，因争论太过激烈，节目录制被数次中断。
节目现场，大多数观众都不赞成他打孩子的做法。
偶尔有观众举牌赞同，“狼爸”还微笑示意。
“我打过一次孩子，但是非常内疚，孩子来到世界，承载着上天的祝福，他不能成为大人发泄情绪的对象！”南京师范大学副教授朱强亮出观点。
“打要有尺度、分寸，让他知道为什么会被打。
”萧百佑针锋相对。
朱强毫不示弱，“对亲生儿女要打出痕迹来，三五天才能消掉。
这就像南霸天对琼花，黄世仁对喜儿！”紧接着，朱强再次说出自己的观点，“对孩子的尊重是没有差别没有国界的，是人就要尊重！”而“狼爸”显然被逼到了墙角，“在中国打他就是尊重！家长亲自打就是尊重！科学的打就是尊重！”这句话让现场观众愕然。
随后，“狼爸”也发怒了，直敲鸡毛掸。
他和朱强大声争吵，节目主持人不得不宣布，暂停录制。
节目接近尾声时，再次出现了激烈的一幕。
朱强打出题板：向一切摧残祖国花朵的行为说不！随后，朱强又将“狼爸”的家庭教育方式归结为“奴性的早教”。
这彻底激怒了“狼爸”，他狠狠地摔了摔鸡毛掸，骂了一句粗话，脸气得通红。
“不能再录了，带子都不够了！”主持人无奈地用停录的方式制止了“战争”。
走红网搜“狼爸”高达860万条随后，有人将这一视频传到网上，“狼爸”也迅速走红。
截止到27日，某网络搜索，“狼爸”词条文章高达860万条。
尽管“狼爸”的三个孩子进入了北大，但大多数是质疑声。
有人说，“狼爸”的三个子女并非通过内地高考，因此进北大存在水分。
也有人说，要是“狼爸”的招数管用，我们宁愿“一天三顿打”。
甚至有人开玩笑：中国足球队需要“狼爸”，才能打进世界杯。
不可回避，“虎妈”与“狼爸”的走红，都在拨动社会的神经：传统的中式家庭教育，究竟是不是育子的灵丹妙药？交锋教育成功样本理应多元化华中师范大学杨朝清“中国狼爸”是个小概率事件。
“狼爸”无疑是一个成功的教育样本，但因有悖常规的教育方式存在着巨大争议。
“狼爸”以暴力手段强迫孩子接受自己的意志，让孩子缺乏独立思考的空间。
不允许随意看电视、喝可乐，不能开空调，孩子们被封闭在一个狭小的空间里，缺乏与他人的交往和互动，严苛的控制让他们失去了一个快乐的童年。
传统的“棍棒”教育方法，背离了现代社会的人本理念，口水和争议也就接踵而至。
我们更希望的是，“狼爸”事件应当止于炒作，而是涌现出越来越多的教育样本：自立自主型、温情互动型、中西合璧型……变相体罚难道不是体罚？江西广昌县吴小毛体罚是一种不科学的教育方式，这是社会普遍共识，法律条文中对体罚明令禁止。
“狼爸”以学习成绩评判孩子是否遭打的做法，肯定不当，因为毕竟还有很多比孩子的成绩更重要。
但无论在家庭教育抑或学校教育中都能看到体罚的魅影。
如今出现一系列的变相“体罚”难道不是体罚么？绿领巾、红校服、测智商、受冻教育等等，学校与老师这些变相伤害孩子尊严与人格的教育方式，侵犯孩子正当权益的体罚，相比直接的“狼爸”的肉体惩罚，其恶劣性质更值得我们鄙斥与追究。
归根到底还是教育体制的问题，不剔除应试教育模式，不摆脱唯分是举的观念，不改变冲刺高考独木桥的现状，就避免不了教育当中的体罚。
严父慈母一个也不能少湖北武汉教师任松在学校教书这么多年，我深有感触：很多父母对孩子纵容、溺爱，结果造成孩子性格上骄横、孤僻、脆弱等，等到问题出现了，孩子不听话了，家长后悔莫及，有些家长“恨铁不成钢”，在家把孩子往死里打都无济于事。
我觉得，严父、慈母、孝儿，就是完美的中国家庭教育。
仅有父亲的严厉，孩子体会不到家庭的温暖，造成人格上的缺陷；仅有母亲的宽恕，慈母多败儿，则使孩子陷入溺爱的深渊，最终难以成人，所以中国家庭讲的是和谐完美，家庭教育也讲的是和谐完美。
孩子成长要有必要的惩罚广西桂平干部潘有刚“不打不成才”、“棍棒之下出孝子”，这些传统的育子方式，似乎从我们的生活中淡化了。
但我们不能从一个极端走向另一个极端，赏识教育固然重要，给孩子适当的惩罚还是很有必要的。
没有必要的惩罚就像河流没有了坚实的堤岸，是不行的。
作为家长，在给孩子关爱的同时，也要及时给他们一些适度的惩罚教育和挫折教育。
当孩子犯了错误后，家长要让孩子明白，自己做错了事情以后，必须要为其行为付出代价，还要为孩子指出其错误的危害以及应该承担的后果。
而且，赏识教育并不是一味的赏识，表扬可以占据孩子成长的主流，但其中一定要有批评声音。
延伸阅读一位驻华记者的家庭教育观强迫孩子屈服傲慢而无理艾伦-保罗是美国《华尔街日报》“老外看中国”的专栏作家。
在3个孩子分别2岁、4岁和7岁时，保罗一家五口从美国新泽西州郊区搬到了中国北京。
他们共在中国度过3年半。
3年半的经历让他意识到，在严厉的中式教育中，一些父母认为，他们有权为自己的孩子选择朋友、业余爱好或者代替他们做出其他选择。
而保罗认为，这是一种必须摒弃的傲慢而无理的想法。
父母应帮助孩子培养强烈的自我认识和决策能力，成为这个社会真正需要的人才。
在北京度过的最初几周，保罗参加了孩子所在学校举行的一场才艺演出。
中国学生走上舞台，演奏肖邦练习曲和贝多芬的交响曲，西方的孩子则只能用手臂拼出英文字母。
与此同时，在中国生活时所住的小区，每逢节假日，保罗都能看到西方和非洲的孩子在路上跑来跑去，尽情玩耍打闹，而许多中国的孩子则在家里练钢琴、小提琴或者书法。
这让保罗感到一种悲哀，他永远不会让自己的孩子在孤独中长大。
保罗认为，强迫孩子屈服于你的意志只能导致孩子在做任何事情前都要征求你的同意，无法获得独立，或者导致他们始终处于一种叛逆状态。
剥夺孩子的游戏时间并且禁止他们在朋友家过夜，会导致孩子性格孤僻，否认自己的社交能力，而这种能力将影响他们的一生。
能够在长大成人后取得成功需要具备这些能力，且要比会弹钢琴重要得多。
在他看来，在外过夜可以帮助孩子养成在任何地方、任何床上、任何枕头上都能安然入睡的习惯，这要比雇请保姆划算得多。
在任何地方倒头便睡绝不是一种遭人嘲笑的能力。
实际上，所有人在培养孩子过程中都应设定3个目标，即成年后不会出现睡眠、饮食或者性障碍。
这些都是他们未来取得成功的基石。
保罗向孩子从小就灌输这样一种想法，生活本身就是一种控制下的混乱状态，成功与否取决于自己的努力。
在保罗眼里，他的家就像是一所州立大学，每一个孩子都能获得很好的教育，但他们必须首先为之付出努力。
在一个典型的夜晚，3个孩子有的要完成一个大课题，有的要为学校的话剧演出做准备，有的则练习足球。
保罗则竭尽所能，帮助每一个人解决问题。
孩子们睡觉后，他还要继续赶稿子。