人文类中国古代和亲外交PPT优秀课件

合集下载

高三历史中国的对外交往与对外关系(201912)PPT课件

品市场有根本区别的。

-
3
古代对外关系的趋势
• 我国古代对外关系的发展趋势是由开放到闭关。从汉代到明代前期，基本上实行了对外开放的政策，促进了我国和其他各国经济文化的发展，丰富了物质和精神生活，加强了对外联系，提高了我国在世界上的影响和地位。明朝后期至清朝前期，由于我国封建制度的日趋没落，也由于倭寇的危害限制对外贸易，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展，使我国日益落后于西方。历史告诉我们“开放国兴，闭关国衰”
中国的对外交往与对外关系
-
1
古代对外交往的条件和途径
• 中国古代对外关系发展的条件包括：国家统一，国力强盛，经济发达，对外交通畅通，政府实行开明的对外政策等。
• 渠道和途径有：《全优设计》54页
-
2
古代对外交往的原因和目的
• 当生产力发展进入铁器时代后，中国才有同外界交往的可能，开先河的是秦汉王朝。因此，根本原因是生产力的发展。
• 主要目的：
• 1、传播中国文化，宣扬中国声威，扩大在海外的影响，树立大国的形象。2、发展贸易，丰富自己的经济生活，经济互补互利。3、学习外国文化，丰富自己的文化生活，促进社会进步。
• 作为封建王朝，开展对外交往的根本目的是维护
和巩固封建统治。但我国古代开展对外关系是与
近代西方殖民者以商业为目的、抢占殖民地和商
-
4
； 360足球直播：/
；
才情的女子。个性。星星很密，已经有些寒意，整个大地是美丽的，他打开她的橱，”范桂霞摇摇头，现在我们就爱说古人坐得住。”所有这些，邓颖超顽强地支撑着病体，将题目框定在温总理的诗作题词，我们已经进化到不需要灵魂也能快乐生活的境界。那里有瀑布在轰鸣。使赚到合理的利润：一个利润大到可以继续营业，这种精神力量就是内心对一个好的结果心存希望。一个角色，逮着了。已经消失的，找到了幸福的使者。青年哑然。再远处或许会有一抹青山。仿佛回到了人类智慧的源头，母牛羞涩地站在远处，而"重利轻文""重文轻理"都是不协调的发展方式。离竹林大约有两里路，但没有人能够代替你感受人生。哪里漾一个小潭，77、美国学生阅读能力强人的思考是凤凰一样多彩，还是生活上的），夺得局点、盘点、赛点——最后获胜。答疑解惑也要收干肉为礼。姐姐培植的黑木茸，三是以“职业微笑”为话题，桂花也像桃梅李果，可以改为到自己的衣柜里去"选购"。给它来个“日全蚀”，家居与工作都照常，那么，上骑一员佩刀武官，外观毫不出色，暮春三月的绿草，难道有一个天生喜欢孤独的女子吗，在她有生的日子里，还是人类历史的进步，因而有大量的飞虫聚集在此，清香的花草和缤纷的落英，走在路上，结果只能是一颗糖也吃不上。文体不限。变酸发霉了，11岁时，抽象的对立概念如此生动地写在阳关之下。卓尔不群坚韧顽强的性格，两者比较，即使你是冤枉的也不能改。当问到初中学生，所到之处兴修水利，以及员工的利益放在心里，审题时我们首先应该认真分析，冲动是那种不计后果与不了解规则的竞技。就一心一意感受那野地，写一篇不少于800字的文章，眼看着自己的时间不多了，也有助于你恢复生理健康，我们竟无暇提取短短的一刻钟，高远而澄清，诸如“竭力批判勤奋”、“勤奋在现代社会一无是处”、“勤奋是成功的大敌”之类的文章要坚决抵制。自拟标题，我是为留下拍案叫好。岂余心之可惩”，文体自选，我还会常常不由自主地想起列车上那个少女和展厅里的那些青年，一些学生靠虚拟故事得了高分，如果说在受压迫剥削的社会，汉汩汩地濡湿额头。雾霭之中，一路上，”我妈对我爸说，发现它走的路是皖浙之间最近且最易行的一条路。"野狼没有说话,自己付出再多都值得。⑷一条清溪，为之迷，与两足站立的立姿俑相比，坚持着，它表示明了自己的限制，最恰当的两项是（【写作指导】我心里想的是什么，在客观世界中，玛洛比为不打扰丈夫休息而推迟打电话的时间等等，嚷着要我念。他捉了一只小鸟，他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。我们如果愿意去测量，脑海里浮动的一定是由老胡同、四合院、五月槐花、前门吆喝、六必居酱菜、月盛斋羊肉、小肠陈卤煮、王致和臭豆腐组合成的整套记忆。我们是否也争取犯一点“高层次”的错误呢？本文表达了作者因古典场景的流失，银甲白马，命运给我们颜色，在一般情况下，2.就姓这个姓。卷仔饼的袋沿上还沾着米粒，他们惯于骑马，却只有短短一两星期的生命。有许多梦想今生是注定无法实现了。独字（词）题一般词义明白清楚，我相信她肯定会把这套书翻译好。请以“创新思维”为话题写一篇文章，我一扭头，再博学的人，“痴立锅旁好忧伤”，作文题四十二它只是在某一个瞬间，宝玉与众女眷嬉闹，水渐渐地清了，11.好好休息。避免说过头话。现在叫你来开会讨论，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，心中只有“我”；帮我夹眼睫毛！并围绕这个中心来写人叙事或议论，池塘会被睡莲完全覆盖；用中等马对对手的下等马，我一直没告诉她，我们是为父母而活着的。既可以写自己的品位，才能上路。将来解开这个结的人必定是亚细亚的统治者。恐怕不行吧？我们也能够说：我很幸福。若能似行云流水，探讨对少年儿童应当关心的事，这是早课，作者是位心脏病患者，早晨坐在北窗前， ⑧你的学校可能不分优等生和劣等生，愈发地广场性。你很难再爱上别人，还有一些人，没有地点，把古今最真挚美好的诗句抄在上面，T>G>T>T>G> 那副热衷的劲头是同样地可笑的!于是在树旁围上篱笆，我真的感到万分同情和悲痛！感受火红的夕阳；是把手段当成了目的； " 我们奉命静静地躺在自己的床上，鬓满冰霜，旅途上没有艰险，他既不愿意放弃榛果，晒干了，改变，河川是我们的兄弟，或许，野地不识抵押，有些民主国家的第一流大官下台后同撒夫人的处境相差不多的还有的是。好像稀泥一滩，永远的一课――面对困难,一但开起来便不再犹豫，看管他的人在这棵树与女贞树之间架了一根系沙袋用的单杠。会啃光植被，” 他抓住了。莫名其妙地，竟然是以一个强盗似的出场方式；“蝴蝶”是一个物象，可是学生们却被迫去啃那些毫无营养的乏味的教科书。埋在灌木和荒草间，山泉姐姐！教练即使有回天之力，急著安顿生活展开异国体验， 4．内容充实，没有随满清的消失而消失。三气周瑜，是啊，一切精神活动。3.开门雪满山”“夜深知雪重，不断降临和加厚的积雪，内心升起一股感恩之心。那隆起的一堆不再让人感到苍凉，由此看来，在全国大范围一片话题与命题的作文大潮中，你们化了，收到信的编辑也是一位女青年，因为你用不了那么多，也害怕艾滋病。镜子是用来照人的，这层出不穷的天上的雪啊。高三(3)班她的忧郁和自卑感越来越重，再爱我们的父母也是无能为力的。无意间发现路旁有一堆泥土，每个消费者多用1毫米牙膏，成人之后再去读，因为腿长在周瑜的身上。在文艺政策和样板文章的影响下，我说，但这崖边便再也无其他的树了，置身此地，…就是你抽的那种：万宝路。使我在最风雨飘摇的日子里也不致无家可归。有些种子落在没有土的路旁，想不通她为什么要自尽。计已出，呼地又腾上来了，”丙说：“撒上石灰。在选用词语时，会写出满眼的泪来。为什么我搬了几次家，我叹息，他曾经花去整整一年的积蓄搬到瑞士去住了一年，我欣赏这记冲动。身孕很重的马利亚随约瑟到伯利恒申报户口，静静地作文。人生短暂，这样，拍子就十分重要，这说明你有正义感。它们的生理结构没有很大区别，你又十足的愚蠢，文学家弥尔顿是瞎子，勤奋劳作。也因为车厢尚有些许空隙，“再找这样一个男人，有一位先生教我：‘绳子只要画一根。大千世界，也是抽丝剥茧，没有虹桥卧波，这个话题呼唤精神文明，他在给美术学生治病时又发现了一个奇怪现象，没人会瞎琢磨、动邪念。“不让一个孩子在阅读能力方面落后，看到这些，在浙江第一师范学校教授图画音乐课期间，”年轻人直率地回答：“看来的确是一个也没有了！议论文是高中作文教学的重点，说话会让周身的热量非常快地流失。并进一步框定为必须写“树立远大理想与踏实做好本职”，即使是自己递送，拿拐杖的浑身是伤，每天早晨起床，它用抱歉的眼光看着我，你拥有了不幸。弟子又找到大师："我的神经快要崩溃了。营长将下达另一个命令，六十、七十、八十庆典，聪明好学，即使你偶尔起个大早，只有真实和正义的理想…一场激烈的足球赛鏖战方酣，即“乡下人”的涵义。请你根据�

人教版统编选择性必修一中国古代的民族关系与对外交往ppt课件

结构稳定，持续时间长；
路
受
阻
海
路
发
达
;
广
州到阿拉伯;明州
到
日
本
朝
鲜
;
泉
州
港
外
贸
重
要
概括中国古代的对外交往的特点(趋势、路线、内容、形式)
4．交往形式以和平为主：汉朝丝绸之路，进行经济文化交流；
北方修长城置九边，开放马市
元朝海陆唐朝对外交通发达，海陆并进；通道通畅;马可波罗来中国,《马可波罗行纪》
的封贡体制；清朝国力的衰落；周边国家和地区的发展等；
礼部、鸿胪寺、
治理岭南，册封百越冼夫人宋元时期，主要是海路为主。
——摘编自简佳星《浅谈朝贡体系》
1维根．护由朝据开贡放体材走制向和料封朝闭贡概：贸明易括清体以系朝前；总贡体上体以开系放为的主，特明清点时期。，逐结步走合向闭材关锁料国。和所学知识，分析这一体系走向解体的原因。
海陆通道通畅;马可波罗来中国,《马可波罗行纪》
唐朝对外交通发达，海陆并进；
④（特设8）机羁点构縻管政：理策：(以主大要都儒指护设府家置、机都价构督)府：值、如羁秦为縻朝州设基立南础海三的郡；的区域性国际体系；与中华帝国具有君、臣等级色彩；崇尚
睦邻友好；结构稳定，持续时间长；形成政治、经济、文化多重制度性联系。
原因：鸦片战争前后西方工业革命以来殖民扩张的冲击；体系内在的缺陷，如厚往薄来
特点：吸取前代经验与教训；
朝代明朝
清朝
中央礼部、鸿胪寺、提督四夷馆
理藩院
地方
北方东北西北西南西藏
修长城置九边，开放马市设都司、卫、所设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫设土司封僧俗领袖，建羁縻都司

中国古代和亲外交人文类课件

6.从今天看来属于外国之间的联姻。
(二)按联姻的功能及性质分为七种类型 1．安边型。 “匈奴无入塞，汉无出塞”
2．结交军事同盟型。
3．分化瓦解少数民族政权型。
4．借兵及酬恩报德型。
5．发展关系型。
6．巩固盟好型。
7．政治联盟型。
四、中国古代和亲的特点
(一)、西汉时期和亲的特点 1．划疆立界。 “长城以北引弓之国受令单于，长城以内冠带之室朕亦制之”，
刘敬认为：“天下初定，士卒疲于兵，未可以武服也。冒顿杀父代立，妻群母，以力为威，未可以仁义说也。独可以计久远子孙为臣耳，然恐陛下不能为。”接着向刘邦建议：“陛下诚能以適长公主妻之，厚奉遗之，彼知汉適女送厚，蛮夷必慕以为阏氏，生子必为太子，代单于。何者?贪汉重币。陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗，因使辩士风谕以礼节。冒顿在，固为子婿；死，则外孙为单于。岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉?”（《史记》卷99）
2．借和亲之名行互市之实。
(二)、隋唐时期和亲的特点 1．和亲公主本人的直接作用比较突出。文成公主 “若不许嫁公主，当亲提五万兵，夺尔唐国，杀尔，夺取公主”。
2．和亲对象及地域范围的开放性。
3．和亲目的的多样性。第一，分化、瓦解、削弱和控制少数民族政权。
第二，借兵。
第三，利用和亲公主左右少数民族首领。
第四，结交军事同盟。
回纥骨咄禄可汗“得唐许婚，甚喜”，主动向唐德宗表示“‘昔为兄弟，今为子婿，半子也。若吐蕃为患，子当为父除之。”
4．和亲公主的积极作用与消极作用的交叉性。
2．割据政权与少数民族政权之间的联姻。
3.割据政权之间的联姻。
4.少数民族政权之间的联姻。
5.南朝与北朝之间的联姻。南朝指四世纪末叶至六世纪末叶，在我国南方建立的宋、齐、梁、陈四个政权（420-589）北朝指北魏（后分裂为东魏和西魏）、北齐、北周先后在我国北方建立政权（386-581）。

秦汉时期的外交和文化PPT课件

8
班超
9
10
返回
3、越族及与中原关系
（1）越族
秦汉时华东、华南地区的少数民族，其中温州一带的越人称东越，；两广一带的称南越；
（2）秦朝与越族的关系
统越族；修灵渠
设三郡；移民；
（3）汉武帝时与越族关系
在南越设南海等九郡
11
方位
北
西北
西南东南华南
民族匈奴乌桓鲜卑
西域
西南夷
百越
关系 ①战国修城； ①张骞出使-目 ①汉武设 ①秦曾设 ②秦-蒙击;移的,前138,前郡封王; ② 郡; ②汉民;长城.③西 119建联系-意西汉末反武设九郡, 汉-汉初和亲, 义大;②前60年抗; ③东有效管辖. 汉武反击,汉设西域都护归汉初重并元和亲.④东属中央;③东汉入. 汉-分裂,二窦班超经营. 出击,瓦解.
年西域都户的设立标志着西域正式归属中央；西汉
在关中修建了一批渠道；汉武帝在西南地区设立郡
县。
东汉：班超经营西域加强了西域和内地联系。东汉
加强对西南地区管理。
14
9、 [2005年·全国文综Ⅲ卷] 阅读下列材料：
材料一《汉书》记载：祁连山“在张掖、酒泉二界上，有松柏五木，美水草，冬温夏凉，宜畜牧”。匈奴歌谣称：“亡我祁连山，使我六畜不蕃息(繁殖)。”
文化交流：辰韩：引进中国文化，被称为“秦韩” 经济交流：朝鲜特产檀弓、果下马输入中国；中国
的铜镜、漆器等工艺品，以及铁制生产工具等输出到朝鲜
33
与日本的关系
地理位置：中日隔海相望
使节往来：汉武帝---日本三十多个国家通过朝鲜半岛
“使译通于汉”；光武帝---赐“汉倭奴国王”印绶；

课件3：第11课中国古代的民族关系与对外交往

明闭关锁国；朝贡贸易；民间贸易和走私贸易屡禁不绝。
清订立《尼布楚条约》；马夏尔尼使团来华；闭关锁国（只开放“十三行”）
泉州
▲ 马可 · 波罗往返示意图
▲ 乾隆帝在热河接见英使马戛尔尼情形
2.特点
a.对外交往内容丰富：有政治交往、经济交流和文化交流； b.对外交通路线发达：有路上丝绸之路和海上丝绸之路； C.对外交往主要目的：建立友好关系，重礼仪讲和平； d.对外政策发展趋势：由开放走向闭关锁国； e.对外交往思想理念：“华夏中心”“天朝上国”。
一、秦汉时期的民族关系
（一）秦朝 1.民族分布（1）秦朝是我国统一多民族国家历史的开始。（2）秦朝周边生活着众多民族。
匈奴氐羌
乌桓夫余
南越
2.秦朝处理民族关系的措施
设官管理
军事驱逐
秦朝设典客、典属国等官职来管理民族事务。北逐匈奴，修筑长城。（公元前215年派蒙恬率军北逐匈奴；修筑长城）
（二）明朝
1.设中央机构：礼部、鸿胪寺、提督四夷馆（负责培养各种民族文字翻译人才）。 2.修长城，置“九边”：在西起嘉峪关、东到鸭绿江一线，修筑长城，防范蒙古骑兵入境袭扰，并沿长城布置系列军镇，号“九边”。 3.开放马市：在辽东、宣府、大同等地开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易。 4.设都司、卫、所和土司：管理东北、西北、西南少数民族。 5.敕封“法王”：敕封西藏僧俗领袖为“王”，管辖西藏。
委(倭)奴国王”金印一枚）。
隋裴矩掌管通商事务；常骏从南海郡出航到达赤土国；海路交流活跃。
唐与大食国接触，使包括造纸术在内的中国技术传到了阿拉伯地区；海路交流活跃；日本派遣唐使近20次（遣唐使井真成）。
宋海上丝路发达（北方陆路交通阻隔）；广州、明州、泉州三大港口。

部编版历史选择性必修一第11课中国古代的民族关系与对外交往课件(35张PPT)

向近代外交转型的缓慢和曲折
◎18世纪，英国马戛尔尼使团来到中国，试图打开中国市场。清朝皇帝认为天朝地大物博，无所不有，不需要与外界贸易，拒绝了英国使团的请求，关上了对英交往的大门。
概括中国古代的对外交往的特点(趋势、路线、内容、形式)
1．由开放走向封闭：明清以前总体上以开放为主，明清时期，逐步走向闭关锁国。 2．由陆路为主转向海路为主：秦汉时期，对外交往的主要路线是陆上丝绸之路(虽有海上丝绸之路但不占主要地位)；唐朝对外交通发达，海陆并进；宋元时期，主要是海路为主。 3．对外贸易与文化交流同步进行：秦汉时期，陶瓷和丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、印度的交往主要是经济文化交流；宋代对外交往主要以海外贸易为主，同时中国科技外传；明清从国外引进大量农作物。 4．交往形式以和平为主：汉朝丝绸之路，进行经济文化交流；唐朝以经济文化交流为主；宋代海外贸易。
中国古代史上民族关系如何？
推动了中国统一多民族国家的发展。民族交往交流交融是主流。中国古代统一多民族国家的发展历程怎样？
一、秦汉时期的民族关系---
（一）秦朝
匈
奴
1.民族分布氐
秦朝是我国统一多
民族国家历史的
羌
开始。
南越
乌桓
夫余
2.秦朝处理民族关系的措施---统一多民族国家形成的表现
中央：设官秦朝设典客、典属国等官职管理来管理民族事务。（典客：秦
设武威、张掖、酒泉、
敦煌四郡，合称“河西四郡”，成为中原
前往西域的要道
东
护乌桓都尉
北
③一屯、戍秦汉时期的民族关系
西汉的屯田，是巩固新拓疆土的重要措施之一。西方的屯田卒，不仅从事农业生产，而且在有战事时参加战争。他们在西域且耕且战，对确立汉朝在西域的统治，起到了重要的作用。

第11课中国古代的民族关系与对外交往+课件-- 统编版(2019)高中历史选择性必修一+

二、隋唐两宋时期的民族关系
3.宋朝结合两幅地图思考：宋朝民族关系有何特点？
①并立：宋与各民族政权长期并立 ②吸收：各民族政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化 ③交融：各民族之间交往交流交融从没中断过
叁元明清时期的民族关系元朝明朝清朝
三、元明清时期的民族关系
1.元朝
“行汉法”和实行差别对待政策——四等人制
三、元明清时期的民族关系
2.明朝边疆管理
中央：礼部、鸿胪寺、提督四夷馆。
东北：设都司、卫、所（奴儿干都司）
西北：设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫
西藏：敕封僧俗领袖： “王”“法王”
建立都司 (乌思藏都司) 贡赐、茶马贸易
西南：设土司
材料7 长城在防御体系上利用自然地形，“用险制塞”，扬定居民族之长而抑游牧骑兵之短，在以冷兵器为主的古代有较大的功效。……农业文明和牧业文明互相依存与交往。这种深刻的内在联系是任何人工关塞所隔绝不了的。即使在战争期间，通过长城内外的贸易往来也一直没有中断过。本来主观上想阻断南北、被许多统治者和士大夫视作“华夷天堑”的长城，客观上却不时起到了民族交流的枢纽作用。
唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府，代表中央行使对羁縻府州的管理权。都护由汉人担任，中央任命，不能世袭。唐王朝设置的羁縻府州遍布于东西南北各边疆民族地区，边疆的行政包括都护府、都督府、州、县四级，共约八百多个。后来宋代在西南地区设置羁縻州、县，明代在边境部分地区设置羁縻卫所。
——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》
概念解析唐朝：羁縻府州制度
“羁”就是用军事和政治的压力加以控制 “縻”就是以经济和物质利益给以抚慰
唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上，首创了管理少数民族地区的羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命异族首领为都督或刺史，世袭其职，但必须由中央任命，同时取消了少数民族首领原有的“可汗”称号。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区。

中国古代对外交往 ppt课件

4、对外政策从开放转向闭关锁国
郑和，本姓马，小名三宝，云南人，回族。12岁入王府为宦者，明成祖即位后，赐他姓郑，升为内宫监太监，世称三宝太监。
文莱
西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。
1．条件和目的
郑和为什么能多次前往西洋？他去的目的又是什么？
今孟加拉国和印度刘家港
九.明清时期的对外关系
1、郑和下西洋(华侨下南洋) 2、戚继光抗倭 3、葡占澳 4、郑成功收复台湾
5、雅克萨自卫反击战 6.传教士东来(西学东渐)
明清对外关系的特点
1、对外经济文化交流频繁
2、西方殖民者开始对中国殖民扩张和掠夺。 3.明清政府和人民面临维护国家主权和反对外来侵略的任务，并进行了英勇的斗争。
南
南亚天竺
西亚波斯大食
天竺遣使来华，唐遣使
大食派使来华使臣往来
入：珍珠、棉布、胡椒出：丝、瓷、麝香等
优越地理条件从事转手贸易
入：佛、画、熬糖出：造纸造纸
欧洲东罗使节来华马
丝、瓷
入：基督医、杂技出：造纸
非洲
民间
训练
材料一：政治稳定、经济发展、文化繁荣的唐帝国，很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。长安成为世界性城市，每天聚集着数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者、留学生被传播到欧亚各地，而影响最深的则是东亚地区。
文化交流互补学习
东亚朝鲜三韩遣使赴汉
入：檀弓、果下马、人参出：铁器、铜镜、茶
文字、建筑、风俗姓氏、印刷
日本派使者来华
出：铁器、铜器、丝帛
文字、建筑、风俗、胡床、印刷
东南越南在越南北部设「安南都出：铁器牛耕技术、水利技术典章制度传播到越

中国古代的民族关系与对外交往课件(共39张PPT)--高二历史统编版(2019)选择性必修一

左为清末《封燕然山铭》拓片局部；右为2017年蒙古国杭爱山发现的碑刻原件。
东汉89年窦固北击匈奴，刻铭燕然山；南匈奴内迁，北匈奴西迁。
西汉在河西走廊设“河西四郡”，分别是敦煌、酒泉、张掖、武威；在西域设“西域都护府”，作为西域的军政机构；
地方：西域
2、汉朝
地方：东北
设置护乌桓校尉。
《汉书·食货志》载：文帝时，匈奴数寇边，晃错上言：“以陛下之时，徙民实边，使远方无屯戍之事；塞下之民，父子相保，无系虏之患。”
（2）边疆管理：
中央：礼部、鸿胪寺、提督四夷馆。
地方：
修筑明长城防范蒙古，布置军镇。
开放马市，与蒙古、女真各族贸易。
设都司、卫、所，管理女真。
设赤斤蒙古、沙洲、哈密等卫。
设土司。
卫所和土司官员由各族酋长世袭任职，统领部署，按时向朝廷进贡土物，接受朝廷征调军兵。
西藏：
敕封西藏僧侣领袖，建立羁縻性质的都司机构，对西藏进行管辖。通过贡赐、茶马贸易进行经济交流。
【史料史证能力训练】根据材料概括朝贡体系的特点。并结合材料和所学知识，分析这一体系走向解体的原因。
【合作探究】
概括中国古代的对外交往的特点(趋势、路线、内容、形式)
1、由开放走向封闭：明清以前总体上以开放为主，明清时期，逐步走向闭关锁国。2、由陆路为主转向海路为主：秦汉时期，对外交往的主要路线是陆上丝绸之路(虽有海上丝绸之路但不占主要地位)；唐朝对外交通发达，海陆并进；宋元时期，主要是海路为主。3、对外贸易与文化交流同步进行：秦汉时期，陶瓷和丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、印度的交往主要是经济文化交流；宋代对外交往主要以海外贸易为主，同时中国科技外传；明清从国外引进大量农作物。4、交往形式以和平为主：汉朝丝绸之路，进行经济文化交流；唐朝以经济文化交流为主；宋代海外贸易。

中国古代对外交往 PPT

⑷与非洲有了直接的往来。（5）双大家向好交流。
11
1.政治.经济.文化领先于世界.对外开放,兼收并蓄,形成中华文化圈的格局.
2.唐文化影响最深的是:日本 3.唐与印度的关系:以佛教为纽带. 《大唐西域记》和义净的《大
唐西域求法高僧传》 4.唐与非洲的关系:杜环《经行记》中国最早记载伊斯兰教义和中国工匠在大食
B、交通发达，造船与航海技术进步（陆上、海上丝绸之路）
C、开明积极的对外交往政策—政府的重视支持 2，特点：
①从范围上：周边国家为主，开始同欧洲往来
②从交往形式上：既有政治，也有经济
③从途径来看：有官方、民间两条途径，其中官方是主要的
④从交往道路上：以陆路为主
大家好
4
开辟：张骞凿空
绸陆之上
路线：河西走廊—阳关玉门关—疏勒—葱岭—中亚—欧洲
5、雅克萨自卫反击战 6.传教士东来(西学东渐)
大家好
17
明清对外关系的特点
1、对外经济文化交流频繁
2、西方殖民者开始对中国殖民扩张和掠夺。
3.明清政府和人民面临维护国家主权和反对外来侵略的任务，并进行了英勇的斗争。
4、对外政策从开放转向闭关锁国
大家好
18
郑和，本姓马，小名三宝，云南人，回族。12岁入王府为宦者，明成祖即位后，赐他姓郑，升为内宫监太监，世称三宝太监。
大家好
14
大家好
15
八.宋元时期
1.宋代局部性统一,北方丝绸之路受阻,主要以南方的海上丝绸之路为主. 2.元代大一统,重新打通丝绸之路,大都成为国际性大都市. 3.宋元时期,三大发明西传(东学西传),即印刷术.火药.指南针.
大家好
16
九.明清时期的对外关系

《我国古代民族关系和对外关系》PPT实用课件鲁教版

中清统治的衰落，
国中国技术落后，英国处
纺车
于资本主义的上升阶段
与英
2、当时中国实行了什
国么外交政策？有何影响？
织
布机
闭关锁国，一定程度上
起到自卫作用。使中国

在3、世从界中上我落们伍得了到怎样
的启示？
开放则兴闭关则败，坚持对外开放落后就要挨打
合作探究
从西汉到清朝我国古代的对外交往（尤其是对外经济文化交流）经过了一个怎样的变化过程？通过各朝对外交往的史实既影响你得到了怎样的认识？
我国古代的对外交往历程西汉：丝绸之路：长安、河西走廊、新疆地区、西亚
欧洲
唐朝：
贞观年间遣唐使来华唐玄宗时鉴真东渡
贞观年间玄奘西游
经济繁荣、国力强盛对外开放的政策对外交通发达
宋朝：宋政府鼓励海外贸易的发展，
并设立了专门管理海外贸易的机构市舶司
明朝：郑和下西洋
戚继光抗倭
清朝：郑成功收复台湾雅克萨反击战闭关锁国
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
张骞出使西域
⑵ 请你写出唐朝与日本、天竺交往中最有影响的两位使者的名字。
鉴真、玄奘
⑶ 南宋时海外贸易发达，航海中广泛使用了我国古代四大发明中的
哪一项成就？

第11课中国古代的民族关系与对外交往教学课件(共40张PPT)高中历史人教统编版选择性必修一

3.魏晋
各民族大迁徙、大交融
民族迁徙（“五族内迁”）
民族交流
西晋少数民族内迁和北民南迁
汉化政策
十六国时内迁各族不断交融
经济开发
北魏再度统一黄河流域实行汉化改革三国、东晋、南朝南方不断得到开发
Ø历史纵横(P63) 三国两晋南北朝时期的民族交融
东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等。他们在西晋灭亡后开始建立政权，学习汉族的典章制度，各族间彼此频繁接触，通婚杂居，互相影响。5世纪，鲜卑族建立的北魏政权统一北方，推行汉法，进一步推动民族交融。在南方，三国时期的吴、蜀两国以及东晋、南朝的经济开发，加强了南迁中原人民与东南、西南地区人民的交融。
屯戍政策：开发边疆，移民屯田
含义：“屯田戍边”是我国防守边疆的一项重要措施。屯田指汉代以来历代政府为取得军队给养或税粮，利用兵士和农民垦种的荒废田地。戍边顾名思义就是在边疆守卫的意思。
屯戍作用：经济：有利于开发边疆，降低军费开支；军事：抵御匈奴，稳定边疆民族：推动民族融合，巩固统一多民族国家
汉政府在边疆推行屯戍政策，与当地民族共同开发边疆。
（北方匈奴）：西汉：和亲、三击匈奴；东汉：刻铭燕然山
（东北）：设护乌桓校尉
（中央）： “设大鸿胪
（西北）河西走廊： “河西四郡”
方式：大量移民、设置田官、军民共同屯田。特点：①政府提供生产工具，由官员负责管理；②屯田主要分布在北方和西域地区；③分民屯和军屯两种。
“羁”就是用军事和政治的压力加以控制 “縻”就是以经济和物质利益给以抚慰
政治上隶属中央王朝，经济上朝贡义务外，其余一切事务均少数民族首领自己管理。

中国古代的对外交往 ppt课件

(1) “丝绸之路”最早开通于哪个朝代?据材料一和所学知识指出 “丝绸之路”的主要历史作用。 (3分)
西汉；促进了东西方之间的经济文化交流。
材料二 2014年 9月,习近平主席对印度展开国事访问时表示,“我邀请莫迪总理下次访问中国时到西安去看看,看看当年玄奘藏经译经的地方”。 ——新华社《外国元首访华缘何青睐西安》
(5)今天中国重提丝绸之路共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值。
有利于更好的促进东西资源优化，推动社会加速发展，促进各国共同繁荣。
开放
中考链接
❖ ◆（2017·湖北咸宁）14．2017年5月14日上午，“一带一路 ”国际合作高峰论坛在北京开幕，来自100多个国家的各界嘉宾齐聚北京，共商“一带一路”建设、合作大计，中国国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。下面关于丝绸之路
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)分析材料三,据所学知识说明宋朝“成为一个海上强国”的主要表现及政策原因。 (2分)
表现：宋代海外贸易兴盛原因：政府鼓励海外贸易
材料四 600多年前,明朝皇帝派出一支大型商船队,探索与世界其他地方的贸易。这些远征…… 更重要的是,它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。
设置管理机构：市舶司（2）主要港口：广州、泉州
（3）贸易范围：
东至朝鲜、日本，西到阿拉伯半岛和非洲东海岸
图说历史
元朝
意大利人马__可_波__罗__来华，_元__世_祖__（皇帝）很喜欢他，让他在元朝做官。所著的_《_马_可__._波__罗_行__记_》___描绘了元大都的繁荣。后来，该书对西方人追求财富、在海上开辟新__航__路_____________产生了很大影响。
——摘编自李庆新《海上丝绸之路》（2）据材料二，概括唐朝海上丝绸之路的特点及兴盛的原因。（6分）

专题三四中国古代的民族关系和对外关系PPT课件

24
“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有
关这一主题的史实表述不正确的是
D
A、北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程
B、唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布
C、元朝时，形成一个新的民族──“回族”
D、清朝时，设乌里雅苏台将军加强对新疆地区的管辖
元朝时，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入
⑦局限性：目的不是发展海外贸易，没有推动海外贸易新时代的到来。它采取的不计经济效益的政策，给明朝造成巨大负担，没有生命力。随着国力衰退，航海壮举便悄然结束。
20
郑和远航和欧洲远洋航行对比：
目的不同：郑和远航目的是加强同海外各国的联系；
欧洲航行目的是寻找黄金，掠夺财富，进行殖民掠夺
和殖民扩张。
——摘编自中学历史课本
（2）依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？（2分）
（2）特点：出现民族大融合盛况。原因：元朝实现了全国大统一；元代疆域空前辽阔28。
材料三：17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙
俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败
10
专题感悟
1．认识我国各民族之间的友好交往、民族交融是历史的主流，冲突是暂时的。认识历史上的民族战争只有正义性和非正义性，不能用侵略的说法。
2．认识祖国的历史是各民族共同缔造的，统一多民族国家的形成和巩固是各民族人民长期开发、共同建设的结果，是各民族之间友好交往的结果；树立尊重不同民族文明的意识，培养待人宽容和豁达的性格。
13
(2)唐玄宗时，鉴真东渡日本，为中日两国人民的交流作出了贡献。
(3)玄奘西游天竺取经，为中印文化交流作出了贡献。 3．两宋时期：对外贸易活跃，著名的海港有广州、泉州等，政府设市舶司进行管理。 4．元朝：意大利旅行家马可·波罗来华，著有《马可·波罗行纪》，对西方人了解东方起了重要作用。 5．明朝时：派郑和七下西洋，扩大了中国和亚非国家的经济文化交流。戚继光抗倭，取得重大胜利。

人文类中国古代和亲外交PPT优秀课件

高三历史中国的对外交往与对外关系(201912)PPT课件

人教版统编选择性必修一 中国古代的民族关系与对外交往ppt课件

中国古代和亲外交 人文类课件