Section A 第1课时(导学案)8

第8单元

It must belong to Carla.

Section A 单词

whose adj.& pron.谁的truck n.卡车；货车

picnic n.野餐rabbit n.兔；野兔

attend v.出席；参加valuable adj.贵重的；宝贵的；很有用的

pink adj.粉红色的n.粉红色anybody pron.任何人

noise n.声音；噪音policeman n.(pl. policemen) 男警察

wolf n.狼laboratory n.实验室

coat n.外套；外衣sleepy adj.困倦的；瞌睡的

outdoors adv.在户外；在野外uneasy adj.担心的；不安的

happening n.事件；发生的事情（常指不寻常的）

短语

belong to属于pop music流行音乐pick up 拿起；捡起

run away 逃跑；逃走have no idea 不知道take a shower 洗淋浴

句型

1.—Whose volleyball is this? 这是谁的排球？

—It must be Carla’s. She loves volleyball.它肯定是卡拉的。她喜欢排球。

2.—Whose hair band is this? 这是谁的发带？

—It could be Mei’s hair band. Or it might belong to Linda. They both have long hair.

它可能是梅的发带。也可能是属于琳达的。她们都有长头发。

Section B 单词land v.着陆；降落suit n.西服；套装v.适合express v.表示；表达circle n.圆圈v.圈出

leader n.领导；领袖receive v.接待；接受；收到Britain(=Great Britain) 大不列颠medical adj.医疗的；医学的purpose n.目的；目标position n.位置；地方prevent v.阻止；阻挠energy n.力量；精力victory n.胜利；成功enemy n.敌人；仇人period n.一段时间；时期alien n.外星人

mystery n.

奥秘；神秘事物ancestor n.祖宗；祖先

midsummer n.仲夏；中夏burial n.埋葬；安葬historian n.历史学家；史学工作者

honor（=honour）v.尊重；表示敬意n.荣幸；荣誉

短语run after 追逐；追赶at the same time 同时；一起

point out 指出；指明prevent sb.from doing sth.阻止某人做某事a long period of time 很长一段时间communicate with sb.与某人交流/练习

in a certain way以某种方式

句型1. People like to go to this place especially in June as they want to see the sun rising on the longest day of the year.人们尤其喜欢在六月去这个地方，因为他们想在一年中最长的一天看日出。

2. For many years , historians believed Stonehenge was a temple where ancient leaders tried to communicate with the gods.

多年以来，历史学家们认为巨石阵是古代首领用来与神灵沟通的一座神庙。

语法情态动词表推测

知识目标掌握情态动词表推测的用法。

能力目标能听懂关于“物品归属”的对话，并能与他人谈论此话题；能读懂有关描述物品归属的文章，并能就某物的归属进行推测表达。

情感目标根据周围事物传达的信息、背景等作出合乎逻辑的推理和判断。

本单元建议5课时

Section A（1a~2d）……………………………………………………………………………….. ………….1课时Section A（3a～4c）…………………………………………………………………………………………..1课时Section B（1a～1d）……………………………………………………………………………………….1课时

Section B（2a~2e）…………………………………………………………………………………………1课时Section B（3a～Self Check）………………………………………………………………………………..1课时

词汇短语：主要采用在实际操作中运用的方法。

基本句子：采用多媒体展示和交际法。

情态动词表推测——采用归纳法和举例法。

Section A 第1课时（1a~2d）

类别学习重点

重点单词whose, truck, rabbit, attend, valuable, pink, picnic, anybody

重点短语belong to, listen to, pick up

重点句式

1. Whose volleyball is this?

2. J.K. Rowling is her favorite writer.

3. It must belong to Carla.

课

前

预

习

写一写

1.谁的whose

2.野餐picnic

3.出席；参加attend

4.贵重的；很有用的valuable

译一译

1.属于belong to

2.听……listen to

3.拾起pick up

背一背

1.这个发带可能是琳达的。

The hair band might belong to Linda.

2.我想一定有人捡到它了。

I think somebody must have picked it up.