简单的逻辑联结词的练习题及答案
高二数学简单的逻辑联结词试题答案及解析

高二数学简单的逻辑联结词试题答案及解析1.已知命题,则的否定形式为()A.B.C.D.【答案】B【解析】命题为特称命题,它的否定形式为,故选B.【考点】全称命题与特称命题.2.已知命题:复数,复数,是虚数;命题:关于的方程的两根之差的绝对值小于;若为真命题,求实数的取值范围.【答案】的取值范围为.【解析】对于,为虚数的条件是且,然后将的范围求出来;对于,利用二次方程根与系数的关系并结合不等式求解出的取值范围;由为真命题可知,都为真命题,故求出为真时的的取值范围的集合的交集即可.试题解析:由题意知,2分若命题为真,是虚数,则有且所以的取值范围为且且 4分若命题为真,则有 7分而所以有或 10分由题意知,都是真命题,实数的取值范围为 12分.【考点】1.复数的概念;2.二次方程根与系数的关系;3.逻辑联结词.3.已知命题,;命题,,则下列命题中为真命题的是( ) A.B.C.D.【答案】B【解析】命题是假命题,命题是真命题,故是真命题,选B.【考点】逻辑连接词.4.(本小题满分10分)已知命题p:函数在R上是减函数;命题q:在平面直角坐标系中,点在直线的左下方。
若为假,为真,求实数的取值范围【答案】(-3,4)【解析】解:f′(x)=3ax2+6x-1,∵函数f(x)在R上是减函数,∴f′(x)≤0即3ax2+6x-1≤0(x∈R).(1)当a=0时,f′(x)≤0,对x∈R不恒成立,故a≠0.(2)当a≠0时,要使3ax2+6x-1≤0对x∈R恒成立,应满足,即,∴p:a≤-3. …………5分由在平面直角坐标系中,点在直线的左下方,得∴q:,…………7分:a≤-3;:综上所述,a的取值范围是(-3,4).…………10分【考点】本试题考查了命题的真值,函数性质。
点评:解决该试题的关键是利用函数单调性和二元一次不等式的表示的区域可知a的范围。
细节是理解且为真,或为假,得到必有一真一假,得到参数的范围,属于中档题。
1.3简单的逻辑联结词

变式:写出下列命题的否定形式和否命题,并判断 它们的真假. (1)若abc=0,则a,b,c中至少有一个为数的平方是正数.
正面 词语 否定 词语
等于 大于(>) (=) 不等于 (≠) 不大于 (≤)
小于 (<) 不小于 (≥)
是
不是
全是
不全是
正面 词语 否定 词语
练习1:
有下列结论中 , 正确的是
① “ p q ”为真是“ p q ”为真的充分不必要条件 ; ② “ p q ”为假是“ p q ”为真的充分不必要条件 ; ③ “ p q ”为真是“p ”为假的必要不充分条件 ; ④ “p ”为真是“ p q ”为假的必要不充分条件 .
练习2:
1 0, 已知条件 p :| 2 x 5 | 3 ;条件 q : 2 x x 12 试问 p 是 q 的什么条件?
小结:
(1)“p且q”,”p或q”,”非p”三种命题形式真假 性的判断; (2)命题的否定与命题的否命题的区别; (3)根据命题的真假及充要条件求参数的取值范围.
p或q 真 真 真 假
非p 假 假 真 真
(有真则真) (有假则假) 命题的“且”“或”“非”可分别对应 集合的“交”“并”“补”
2.写出下列各命题的非(否定) : 问题: (1) x, y 全为零; (2)50 既能被 2 整除,又能被 5 整除; (3)方程 f ( x) 0 至多有一个解; (4) a 0且b 0.
3 x 设命题p : 函数f ( x) (a ) 是R上的减函数 ; 2 2 命题q : 函数f ( x) x 4 x 3在[0, a]上的值域为 [1,3]. 若“ p q”为假命题, “ p q”为真命题, 求a的取值范围 .
中考英语写作逻辑连接词运用练习题40题(带答案)

中考英语写作逻辑连接词运用练习题40题(带答案)1.She likes swimming, _____ she also enjoys running.A.andB.butC.orD.so答案解析:A。
“and”表示并列关系,符合题意。
“but”表示转折关系;“or”表示选择关系;“so”表示因果关系。
2.I have a pen _____ a pencil.A.andB.butC.orD.so答案解析:A。
“a pen”和“a pencil”是并列关系,用“and”连接。
“but”转折;“or”选择;“so”因果。
3.He is good at math, _____ he is also excellent in English.A.andB.butC.orD.so答案解析:A。
前后都是在说他擅长的科目,是并列关系,“and”正确。
“but”转折不合适;“or”选择不对;“so”因果关系错误。
4.We can go to the park _____ go to the cinema.A.andB.butC.orD.so答案解析:C。
这里是选择去公园还是去电影院,“or”表示选择关系。
“and”并列不符合;“but”转折错;“so”因果不对。
5.She has a cat _____ a dog.A.andB.butC.orD.so答案解析:A。
“a cat”和“a dog”是并列关系,用“and”。
“but”转折不合适;“or”选择错误;“so”因果关系不恰当。
6.Tom likes apples, _____ his sister likes oranges.A.andB.butC.orD.so答案解析:B。
前面说汤姆喜欢苹果,后面说他妹妹喜欢橘子,是转折关系,用“but”。
“and”并列不对;“or”选择错误;“so”因果关系不合适。
7.I want to buy a book _____ a notebook.A.andB.butC.orD.so答案解析:A。
1.3 简单的逻辑联结词专项练习与答案

1.3 简单的逻辑联结词专项练习一、选择题(每小题5分,共20分) 1.命题“a ∉A 或b ∉B ”的否定形式是( ) A .若a ∉A ,则b ∉B B .a ∈A ,或b ∈B C .a ∈A 且b ∈BD .若b ∉B ,则a ∉A解析: 设命题p :a ∉A ,q :b ∉B ,则命题“a ∉A 或b ∉B ”是“p ∨q ”形式的命题,其否定形式为“¬p ∧¬q ”.答案: C2.p :点P 在直线y =2x -3上,q :点P 在抛物线y =-x 2上,则使“p 且q ”为真命题的一个点P (x ,y )是( )A .(0,-3)B .(1,2)C .(1,-1)D .(-1,1)解析: 点P (x ,y )满足⎩⎪⎨⎪⎧y =2x -3,y =-x 2.可验证各选项中,只有C 正确. 答案: C3.已知命题p 1:函数y =2x -2-x 在R 上为增函数,p 2:函数y =2x +2-x 在R 上为减函数,则在命题q 1:p 1∨p 2,q 2:p 1∧p 2,q 3:(¬p 1)∨p 2和q 4:p 1∧(¬p 2)中,真命题是( )A .q 1,q 3B .q 2,q 3C .q 1,q 4D .q 2,q 4解析: 根据复合函数的单调性可知命题p 1是真命题,则¬p 1为假命题;命题p 2的真假可以取特殊值来判定:当取x 1=1,x 2=2时,y 1=52,y 2=174,即x 1<x 2,且y 1<y 2,故命题p 2是假命题,则¬p 2为真命题.∴q 1:p 1∨p 2是真命题,q 2:p 1∧p 2是假命题,q 3:(¬p 1)∨p 2是假命题,q 4:p 1∧(¬p 2)是真命题.∴真命题是q 1,q 4. 答案: C4.如果命题“¬p 或¬q ”是假命题,则下列各结论:①命题“p 且q ”是真;②命题“p 且q ”是假;③命题“p 或q ”是真;④命题“p 或q ”是假.其中正确的是( ) A .①③ B .②④ C .②③D .①④解析: ¬p 或¬q 是假命题,则q 与p 全为真命题,所以p 且q 为真,p 或q 为真.所以选A.答案: A二、填空题(每小题5分,共10分)5.下列命题中,真命题个数为____________个. ①5或7是30的约数; ②方程x 2+2x +3=0无实数根;③面积相等的两个三角形一定相似或全等; ④对角线垂直且相等的四边形是正方形.解析: ①③为“或”连接的命题,①为真,③为假;②为¬p 形式的命题,为真.对角线垂直且相等(不一定互相平分)的四边形不一定是正方形.故④为假.故真命题个数为2.答案: 26.设p :函数f (x )=2|x -a |在区间(4,+∞)上单调递增;q :log a 2<1.如果“¬p ”是真命题,“p 或q ”也是真命题,那么实数a 的取值范围是____________.解析: p 为真命题时a ≤4, q 为真命题时a >2或0<a <1,¬p 为真,p 或q 为真时,即p 为假,q 为真,∴⎩⎪⎨⎪⎧a >4,a >2或0<a <1, ∴a >4.答案: (4,+∞)三、解答题(每小题10分,共20分) 7.指出下列命题的形式及其构成:(1)若α是一个三角形的最小内角,则α不大于60°;(2)一个内角为90°,另一个内角为45°的三角形是等腰直角三角形; (3)有一个内角为60°的三角形是正三角形或直角三角形. 解析: (1)是非p 形式的复合命题,其中p :若α是一个三角形的最小内角,则α>60°. (2)是p 且q 形式的复合命题,其中p :一个内角为90°,另一个内角为45°的三角形是等腰三角形, q :一个内角为90°,另一个内角为45°的三角形是直角三角形. (3)是p 或q 形式的复合命题,其中p :有一个内角为60°的三角形是正三角形, q :有一个内角为60°的三角形是直角三角形.8.分别指出由下列命题构成的“p 或q ”“p 且q ”“非p ”形式的复合命题的真假. (1)p :4∈{2,3},q :2∈{2,3}; (2)p :1是奇数,q :1是质数; (3)p :0∈∅,q :0∈{x |x 2-3x -5<0}; (4)p :5≤5,q :27不是质数;(5)p :不等式x 2+2x -8<0的解集是{x |-4<x <2},q :不等式x 2+2x -8<0的解集是{x |x <-4或x >2}.解析: (1)因为p 假q 真,所以“p 或q ”为真,“p 且q ”为假,“非p ”为真. (2)因为p 真q 假,所以“p 或q ”为真,“p 且q ”为假,“非p ”为假. (3)p 或q :0∈∅或0∈{x |x 2-3x -5<0}, p 且q :0∈∅且0∈{x |x 2-3x -5<0},非p :0∉∅.因为p 假q 真,所以“p 或q ”为真,“p 且q ”为假,“非p ”为真. (4)p 或q :5≤5或27不是质数,p 且q :5≤5且27不是质数,非p :5>5.因为p 为5<5或5=5,而5=5为真,故p 为真,又q 也为真,所以“p 或q ”为真,“p 且q ”为真,“非p ”为假.(5)p 或q :不等式x 2+2x -8<0的解集是{x |-4<x <2}或是{x |x <-4或x >2}, p 且q :不等式x 2+2x -8<0的解集是{x |-4<x <2}且是{x |x <-4或x >2}, 非p :不等式x 2+2x -8<0的解集不是{x |-4<x <2}.因为p 真q 假,所以“p 或q ”为真,“p 且q ”为假,“非p ”为假.(10分)给定两个命题,P :对任意实数x 都有ax 2+ax +1>0恒成立;Q :关于x 的方程x 2-x +a =0有实数根.如果P ∨Q 为真命题,P ∧Q 为假命题,求实数a 的取值范围.解析: 命题P :对任意实数x 都有ax 2+ax +1>0恒成立⇔a =0或⎩⎨⎧a >0Δ<0⇔0≤a <4;命题Q :关于x 的方程x 2-x +a =0有实数根⇔1-4a ≥0⇔a ≤14;P ∨Q 为真命题,P ∧Q 为假命题, 即P 真Q 假,或P 假Q 真,如果P 真Q 假,则有0≤a <4,且a >14,所以14<a <4;如果P 假Q 真,则有⎩⎪⎨⎪⎧a <0或a ≥4a ≤14⇒a <0.1所以实数a的取值范围为(-∞,0)∪⎝⎛⎭⎫4,4.。
简单的逻辑联结词(二)

注:⑴“p 且 q”─
p、q 同时为真才为真.
⑵“p 或 q” ─ 只要 p、q 中有一个为真就 为真.(p、q 同时为假才为假.)
⑶“ p”─ p 的全盘否定, p 与p 一真一假.
课本 P19 例 4 写出下列命题的否定,并断它们的真 假: ⑴ p: y sin x 是周期函数; ⑵ p: 3 < 2; ⑶ p: 空集是集合 A 的子集.
点评
命题⑸的否定:空集不是任何集合的真子集,是真命题;
课堂练习 2: 写出下列语句的否定形式:
a>0 或 b<0. (2) 实数a、b、c都大于零. (3)方程至多两个解3)方程至少三个解.
(1)
点评否定词语
作业:自学随堂通 P 18 ─P 19 第 1、3、4、6 题
p
1 0
p
0 1
p 与p 一真一假
“非 p”─ p 的全盘否定.
真值表(1─真,0─假)
p
1 0
p
0 1
p 与p 一真一假
我们知道命题的“且” 、 “或”恰好对 应集合的“交” 、 “并” ,那么命题的“非” 对应集合的什么?
三、逻辑联结词
“且”
A B x x A 或 x B “或”
2.命题“若 x2 1 ,则 x 1 ”的否定是__________________.
课堂练习 3 答案:
1 ≤ 0 或 x 2 3x 2 0 . 1.若 1 ≤ x ≤ 2 ,则 2 x 3x 2
2.若 x2 1 ,则 x 不一定等于 1.
课外练习:
1.设有两个命题, 命题 p: 关于 x 的不等式 ( x 2) x2 3x 2 ≥ 0 的解集为 {x | x ≥ 2} ,命题 q:若函数 y kx2 kx 1 的值恒 小于 0,则 4 k 0 ,那么(B ) (A)“﹁q”为假命题 (B)“﹁p”为真命题 (C)“p 或 q”为真命题 D)“p 且 q”为真命题 2.在一次投篮练习中,小王连投两次,设命题 p :“第一次 投中”命题 q :“第二次投中”.试用 p 、 q 和联接词“或、且、 ( p且q )或( p且q ) 非”表示命题“两次恰有一次投中”:________. 3.已知 c>0,设 p:函数 y c x 在 R 上递减; q:函数 f ( x) x2 cx 的 1 最小值小于 .如果“ p或q ”为真,且“ p且q ”为假, 1 16 0, 1, 则实数 c 的取值范围为__________. 2
高二数学简单的逻辑联结词试题答案及解析

高二数学简单的逻辑联结词试题答案及解析1.已知p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负实根,q:方程4x2+4(m﹣2)x+1=0无实根.若“p或q”为真,“p且q”为假.求实数m的取值范围.【答案】{或}【解析】先化简命题转化为m的范围,再根据“p或q”为真,“p且q”为假可知p与q的真值相反,当p真且q假时解得,当p假且q真时解得,综合两种情况得的取值范围是{或}.试题解析:p:有两个不等的负根.q:无实根.因为p或q为真,p且q为假,所以p与q的真值相反.(ⅰ) 当p真且q假时,有;(ⅱ) 当p假且q真时,有.综合,得的取值范围是{或}.【考点】含逻辑联结词的命题的真假性判断2.设命题命题,如果命题真且命题假,求的取值范围。
【答案】【解析】根据题意,首先求出p为真时和q为假时,a的取值范围,然后去交集即可.试题解析:因为命题为真命题,所以因为命题为假命题,所以所以的取值范围是.【考点】(1)简易逻辑;(2)三个一元二次的关系.3.设p:实数x满足x2-4ax+3a2<0(其中a≠0),q:实数x满足(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;(2)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.【答案】(1) (2,3) (2) (1,2]【解析】(1)当a=1时,解得1<x<3,即p为真时实数x的取值范围是1<x<3. 2分由,得2<x≤3,即q为真时实数x的取值范围是2<x≤3. 4分若p∧q为真,则p真且q真,5分所以实数x的取值范围是(2,3).7分(2)p是q的必要不充分条件,即q⇒p,且p/⇒q,8分设A={x|p(x)},B={x|q(x)},则A B,又B=(2,3],由x2-4ax+3a2<0得(x-3a)(x-a)<0,9分当a>0时,A=(a,3a),有,解得1<a≤2;11分当a<0时,A=(3a,a),显然A∩B=∅,不合题意.13分所以实数a的取值范围是(1,2].15分【考点】解不等式及复合命题,集合包含关系点评:复合命题p∧q的真假由命题p,q共同决定,当两命题中有一个是真命题时复合后为真命题,由若p是q的必要不充分条件可得集合p是集合q的真子集4.否定结论“至多有两个解”的说法中,正确的是()A.有一个解B.有两个解C.至少有三个解D.至少有两个解【答案】C【解析】根据命题的否定命题的解答办法,我们结合至多性问题的否定思路:至多n个的否定为至少n+1个,易根据已知原命题“至多有两个解”得到否定命题. 解:∵至多n个的否定为至少n+1个,∴“至多有两个解”的否定为“至少有三个解”,故选C【考点】命题的否定点评:本题考查的知识是命题的否定,其中熟练掌握多性问题的否定思路:至多n个的否定为至少n+1个,是解答本题的关键.5.若命题“”为假,且“”为假,则()A.或为假B.假C.真D.不能判断的真假【答案】B【解析】∵命题“”为假,且“”为假,∴命题p为真,命题q为假,故命题“或”为真,故选B【考点】本题考查了真值表的运用点评:熟练掌握真值表是解决此类问题的关键,属基础题6.命题“x∈R,”的否定是。
高二数学简单的逻辑联结词试题答案及解析

高二数学简单的逻辑联结词试题答案及解析1.已知命题:,命题:若为假命题,则实数的取值范围为()A.B.或C.D.【答案】D【解析】:,:,若,则,均为假命题,∴.【考点】简单的逻辑联结词.2.已知命题p:任意x∈R,x2+1≥a都成立,命题q:方程表示双曲线.(1)若命题p为真命题,求实数a的取值范围;(2)若“p且q”为真命题,求实数a的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】解:(1)根据题意,由于命题p:任意x∈R,x2+1≥a都成立,则可知a小于等于x2+1的最小值即可,而命题q:方程表示双曲线a+2>0,a>-2,故可知命题p为真命题,则 4分(2)命题q为真命题,则所以“p且q”为真命题,则说明同时成立,利用交集的运算可知,。
8分【考点】命题的真假点评:主要是考查了命题的真假的运用,属于基础题。
3.(本小题满分10分)给定两个命题,p:对任意实数x都有+ax+1>0恒成立;q:函数y=(a>0且a≠1)为增函数,若p假q真,求实数a的取值范围.【答案】【解析】解:对任意实数都有恒成立,则;即. 3分函数,()为则增函数,所以. 6分因为p假q真,所以 8分. 0分【考点】命题的真值点评:解决的关键是对于函数的单调性和不等式的恒成立问题的等价转化,属于基础题。
4.命题“若ab=0,则a=0或b=0”的逆否命题是 ()A.若ab≠0,则a≠0或b≠0B.若a≠0或b≠0,则ab≠0C.若ab≠0,则a≠0且b≠0D.若a≠0且b≠0,则ab≠0【答案】D【解析】因为命题“若ab=0,则a=0或b=0”的逆否命题是,那么ab=0的否定是ab≠0,而a=0或b=0的否定是a≠0且b≠0,因此可知其逆否命题是若a≠0且b≠0,则ab≠0,故选D.【考点】本试题考查了逆否命题的求解。
点评:解决该试题的关键是对于逆否命题的准确表示,将原命题的条件和结论否定,分别充当新命题的结论和条件即可,属于基础题。
简单的逻辑联结词(有答案)

(3)是“p∨q”的形式,其中p:不等式x2-x-2>0的解集是{x|x>2},q:不等式x2-x-2>0的解集是{x|x<-1}.
类型二 含逻辑联结词的命题真假的判断
例2、分别写出由下列各组命题构成的“p∨q”“p∧q”“綈p”形式的命题,并判断其真假.
(1)方程x2-3=0没有有理根;
(2)有两个内角是45°的三角形是等腰直角三角形;
(3)±1是方程x3+x2-x-1=0的根.
【自主解答】(1)这个命题是“非p”形式的命题,其中p:方程x2-3=0有有理根.
(2)这个命题是“p且q”形式的命题,其中p:有两个内角是45°的三角形是等腰三角形,q:有两个内角是45°的三角形是直角三角形.
(1)p:6是自然数,q:6是偶数;
(2)p:等腰梯形的对角线相等,q:等腰梯形的对角线互相平分;
(3)p:函数y=x2-2x+2没有零点,q:不等式x2-2x+1>0恒成立.
【自主解答】(1)p∨q:6是自然数或是偶数,真命题.
p∧q:6是自然数且是偶数,真命题.
綈p:6不是自然数,假命题.
(2)p∨q:等腰梯形的对角线相等或互相平分,真命题.
p∧q:等腰梯形的对角线相等且互相平分,假命题.
綈p:等腰梯形的对角线不相等,假命题.
(3)p∨q:函数y=x2-2x+2没有零点或不等式x2-2x+1>0恒成立,真命题.
p∧q:函数y=x2-2x+2没有零点且不等式x2-2x+1>0恒成立,假命题.
綈p:函数y=x2-2x+2有零点,假命题.
1.判断含有逻辑联结词的命题的真假的步骤:
“綈p”
真假相反
p真,则綈p假;p假,则綈p真
六年级英语连词与逻辑关系练习题20题含答案解析

六年级英语连词与逻辑关系练习题20题含答案解析1.I like apples and bananas.A.andB.butC.or答案解析:A。
题干表达的是“我喜欢苹果和香蕉”,是并列关系,所以用and。
but 表示转折关系,or 表示选择关系。
2.I have a pen but no pencil.A.andB.butC.or答案解析:B。
题干意思是“我有一支钢笔但是没有铅笔”,是转折关系,用but。
and 表示并列关系,or 表示选择关系。
3.Do you want an orange or an apple?A.andB.butC.or答案解析:C。
“你想要一个橘子还是一个苹果?”这是选择关系,用or。
and 表示并列关系,but 表示转折关系。
4.I study hard and get good grades.A.andB.but答案解析:A。
“我努力学习并且取得好成绩”,是并列关系,用and。
but 表示转折关系,or 表示选择关系。
5.My brother is tall but thin.A.andB.butC.or答案解析:B。
“我的哥哥很高但是很瘦”,是转折关系,用but。
and 表示并列关系,or 表示选择关系。
6.I like reading and writing.A.andB.butC.or答案解析:A。
“我喜欢阅读和写作”,是并列关系,用and。
but 表示转折关系,or 表示选择关系。
7.I want to go to the park or the zoo.A.andB.butC.or答案解析:C。
“我想去公园或者动物园”,是选择关系,用or。
and 表示并列关系,but 表示转折关系。
8.She is beautiful and kind.B.butC.or答案解析:A。
“她既漂亮又善良”,是并列关系,用and。
but 表示转折关系,or 表示选择关系。
9.I have a dog and a cat.A.andB.butC.or答案解析:A。
高三数学简单的逻辑联结词试题答案及解析

高三数学简单的逻辑联结词试题答案及解析1.命题p:∀x∈(1,+∞),函数f(x)=|log2x|的值域为[0,+∞);命题q:∃m≥0,使得y=sin mx 的周期小于,试判断p∨q,p∧q,p的真假性.【答案】p∨q为真命题,p∧q为假命题,p为真命题.【解析】解:对于命题p,当f(x)=|log2x|=0时,log2x=0,即x=1,1∉(1,+∞),故命题p为假命题.对于命题q,y=sin mx的周期T=<,即|m|>4,故m<-4或m>4,故存在,m≥0,使得命题q成立,所以p且q为假命题.故p∨q为真命题,p∧q为假命题,p为真命题.2.已知命题“,有成立”,则为()A.,有成立B.,有成立C.,有成立D.,有成立【答案】C【解析】全称量词的否定为存在量词,命题的否定只否定结论,的否定为.【考点】逻辑连接词.3.已知命题p:x∈A∪B,则非p是()A.x不属于A∩BB.x不属于A或x不属于BC.x不属于A且x不属于BD.x∈A∩B【答案】C【解析】由x∈A∪B知x∈A或x∈B.非p是:x不属于A且x不属于B.答案:C4.已知命题p:“∀x∈[1,2],x2-a≥0”;命题q:“∃x∈R,x2+2ax+2-a=0”.若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围为()A.a≤-2或a=1B.a≤-2或1≤a≤2C.a≥1D.-2≤a≤1【答案】A【解析】由已知可知p和q均为真命题.若x∈[1,2],则x2∈[1,4],由x2-a≥0a≤x2∴命题p为真得a≤1,又命题q为真得,所以△=4a2-4(2-a)≥0,即a≤-2或a≥1,综合得a≤-2或a=1.5.已知命题p1:函数y=2x-2-x在R上为增函数,p2:函数y=2x+2-x在R上为减函数,则在命题q1:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:(¬p1)∨p2和q4:p1∧(¬p2)中,真命题是A.q1,q3B.q2,q3C.q1,q4D.q2,q4【答案】C【解析】∵2x在R上增函数,2-x在R上减函数,∴y=2x-2-x在R上为增函数,即p1为真命题, ¬p1为假命题又∵y′=ln2(2x-2-x),当x>0时y′>0,即y=2x+2-x为增函数;当x<0时y′<0, 即y=2x+2-x为减函数,即p2为假命题, ¬p2为真命题所以q1为真,q2为假,q3为假,q4为真.故选C6.在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次.设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为()A.(p)∨(q)B.p∨(q)C.(p)∧(q)D.p∨q【答案】A【解析】“至少有一位学员没有降落在指定范围”是指“甲没降落在指定范围”或“乙没降落在指定范围”,应表示为(p)∨(q).故选A.7.已知命题;命题若,则.下列命题是真命题的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】为真命题,为假命题,所以是真命题,从而为真命题.【考点】逻辑与命题.8.设命题p:函数的定义域为R;命题q:对一切的实数恒成立,如果命题“p且q”为假命题,求实数a的取值范围.【答案】【解析】本题以命题真值表为背景考查了函数知识,命题转化为函数开口向上,判别式;命题转化为,进而求二次函数的最值;同时命题“”为假命题需分三种情况来讨论:真假、假真、假假,体现了数学的分类讨论思想.试题解析: 4分8分“且”为假命题,至少有一假:(1)若真假,则且(2)若假真,则且(3)若假假,则且. 12分【考点】1.命题真值表;2.函数的定义域问题;3.恒成立问题;4.函数的最值;5.化归与转化思想.9.下列说法错误的是( )A.是或的充分不必要条件B.若命题,则C.线性相关系数的绝对值越接近,表示两变量的相关性越强.D.用频率分布直方图估计平均数,可以用每个小矩形的高乘以底边中点横坐标之和.【答案】D【解析】A选项中举例;B选项是全称命题的否定;C中描述正确;D还需要乘上频数才可以.【考点】命题真假的判定.10.命题“存在,”的否定是()A.不存在,B.存在,C.对任意的,D.对任意的,【答案】C【解析】存在性命题的否定是全称命题,全称命题的否定是存在性命题。
六年级英语连词与逻辑关系练习题20题(带答案)

六年级英语连词与逻辑关系练习题20题(带答案)1. I like reading books ______ watching TV.A. andB. butC. or答案解析:A。
在这个句子中,“like reading books”(喜欢读书)和“watching TV”((看电视)是并列的关系,表示两者都喜欢,“and”用于连接并列的成分,所以选择A。
“but”表示转折关系,这里并没有转折的意思;“or”表示选择关系,而不是两者都喜欢的并列关系,所以不选B和C。
2. My sister wants to go to the park, ______ it is raining outside.A. andB. butC. or答案解析:B。
句子中“sister wants to go to the park”((姐姐想去公园)和“it is raining outside”(外面正在下雨)是一种转折关系,姐姐想去公园但是下雨了,“but”用于表示转折,所以选B。
“and”表示并列关系,在这里不适用;“or”表示选择关系,不符合句子逻辑,所以不选A和C。
3. You can have an apple ______ a banana for breakfast.A. andB. butC. or答案解析:C。
“You can have an apple”(你可以吃一个苹果)和“a banana for breakfast”(一个香蕉作为早餐)之间是选择关系,你可以选择吃其中一个,“or”表示选择,所以选C。
“and”表示两者都要,不符合句子意思;“but”表示转折关系,这里不存在转折,所以不选A 和B。
4. Tom is good at math, ______ he is not good at English.A. andB. butC. or答案解析:B。
“Tom is good at math”((汤姆擅长数学)和“he is not good at English”(他不擅长英语)之间是转折关系,汤姆擅长数学但是不擅长英语,“but”用于表示转折,所以选B。
简单的逻辑联结词(一)

p
1 1 0 0
q
1 0 1 0
P或q
1 1 1 0
只要 p、 q 中有 一个为真,p 或 q 就为真.
q
1 0 1 0
p且q
1 0 0 0
当且仅当 p、q 同时为真,p 且 q 才为真.
一般地,用联结词“或”把命题 p 和命题 q 联结起来,就得到一个新命题, 记作 pq , 读作 p 或 q. 并规定:当 p、q 两个命题中有一个是真命 题时, pq 是真命题; 当 p、q 都是假命题时, pq 是假命题. 也就是说,可以得到下面真值表(1─真,0─假)
a>0 或 b<0. (2) 实数a、b、c都大于零. (3)方程至多两个解. 解: (1)a≤0且 b≥0. (2)实数a、b、c不都大于零. (3)方程至少三个解.
(1)
点评否定词语
课堂练习: 1.已知 p : 2 2 5, q : 3 2 ,则下列判断中,错误的是 (C ) (A) p 为假 (B) q 为真 (C) p 或 q 为假 (D) p 且 q 为假 2.已知命题 p:函数 y loga (ax 2a)(a 0, a 1) 的图象必 过定点 (1,1) ; 命题 q:若函数 y f ( x 3) 的图象关于 原点对称,则函数 f(x)关于点 (3, 0) 对称, 那么( C) (A)“p 且 q”为真 (B) “p 或 q”为假 (C)p 真 q 假 (D)p 假 q 真
点评
课堂练习
“或”─只要有一个为真就为真.(两个同时为假才为假.) 可以从并联电路理解 真值表(1─真,0─假) “或”的含义. p q P或q (1─接通,0─断开)
1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0
高中数学选修1-1同步练习题库:简单的逻辑联结词(填空题:较难)

简单的逻辑联结词(填空题:较难)
1、一名法官在审理一起珍宝盗窃案时,四名嫌疑人甲、乙、丙、丁的供词如下:甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中”;乙说:“我没有作案,是丙偷的”;丙说:“甲、乙两人中有一人是小偷”;丁说:“乙说的是事实”.经过调查核实,四人中有两人说的是真话,另外两人说的是假话,且这四人中只有一人是罪犯,由此可判断罪犯是__________.
共 2 页,第 1 页
参考答案
1、乙
【解析】
1、四人供词中,乙、丁意见一致,或同真或同假,若同真,即丙偷的,而四人有两人说的是真话,甲、丙说的是假话,甲说“乙、丙、丁偷的”是假话,即乙、丙、丁
没偷,相互矛盾;若同假,即不是丙偷的,则甲、丙说的是真话,甲说“乙、丙、丁三人之中”,丙说“甲、乙两人中有一人是小偷”是真话,可知犯罪的是乙.
【点评】本体是逻辑分析题,应结合题意,根据丁说“乙说的是事实”发现,乙、丁意见一致,从而找到解题的突破口,四人中有两人说的是真话,因此针对乙、丁的供词同真和同假分两种情况分别讨论分析得出结论.。
逻辑联结词测试题(含答案)

二、多选题(本大题共 2 小题,共 10 分)
6.
下列命题正确的是( )
A. 三角形全等是三角形面积相等的充分不必要条件
B.
,�2 − � + 1 ≠ 0
C. 有些平行四边形是菱形是全称量词命题
7.
D. 至少有一个整数,使得�2 + �为奇数是真命题
下列命题是真命题的有( )
A. 命题“∃� ∈ �,1 < � ≤ 2”的否定是“∀� ∈ �,� ≤ 1 或� > 2”
则下述命题中所有真命题的序号是________.
①�1 ∧ �4 ; ②�1 ∧ �2 ; ③¬�2 ∨ �3 ; ④¬�3 ∨ ¬�4 .
第 2页,共 4页
.
.
答案和解析
1.解:因为命题�:
故选 B
,�2 − 3� + 2 > 0,则¬�:
,�2 − 3� + 2⩽0.
2.解:由题意知�,�都为假命题,则¬�, ¬�均为真命题,
若�3 与�1 相交,则交点�必在平面�内.
同理�2 与�3 的交点�在平面�内,故直线��在平面�内,即�3 在平面�内,故�1 为真命题.
7.解:对于�,存在量词命题的否定是全称量词命题,更改量词并否定结论知 A 正确;
对于�,“至少有一个”是存在量词,命题为存在量词命题,B 错误;
对于�,当� = 9 时,� − 2 = 7 > 9 = 3,�是真命题;
对于�,该全称量词命题的否定为“∃�0 ∈ �, �0 2 ⩽0”,当�0 = 0 时,�20 = 0,为真命题,
故 D 正确,故选 ACD.
第 3页,共 4页
8.解:由题意可得,不等式��2 + �� + 1 ≥ 0 对于� ∈ �恒成立,
简单的逻辑联结词的练习题及答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 简单的逻辑联结词的练习题及答案简单的逻辑联结词1、分别写出由下列命题构成的“ p ? q ” 、“ p?q” 、“ ?p ”式的心命题。
(1)、 p : ? 是无理数, q : e 不是无理数; (2)、 p : 方程 x2 ? 2 x ? 1 ? 0 有两个相等的实数根, q : 方程 x 2 ? 2 x ? 1 ?0 两根的绝对值相等。
(3)、 p : 正 ?ABC 三内角相等, q : 正 ?ABC 有一个内角是直角。
5、已知 a ? 0 ,设命题 p : 函数 y ? a x 在 R 上单调递增;命题 q : 不等式 ax 2 ? ax ? 1 ? 0 对 ?x ? R 恒成立,若 p ? q 为假命题, p ? q 为真命题,求 a 的取值范围。
6、写出下列命题的否定和否命题 2、指出下列命题的构成形式及构成它的简单命题 (1)、向量 a ? b ? 0 ;(2)、分式2(1)、若 abc ?0 ,则 a, b, c 中至少有一个为零; (2)、等腰三角形有两个内角相等; (3)、 ?1 是偶数或奇数;x2 ? x ? 2 ?0; x ?1(3)、不等式 x ? x ? 2 ? 0 的解集是 x x ? 2或x ? ?1??(4)、自然数的平方是正数;3、判断下列符合命题的真假: (1)、菱形的对角线互相垂直平分; (2)、若 x ? 1 ,则 x ? 3 x ? 1 ? 0 ; (3)、 A ? ? ?A ? B?;2 27、已知 p : 方程 x 2 ? mx ? 1 ? 0 有两个不等的负根; q : 方程 4 x 2 ? 4?m ? 2 ?x ? 1 ? 0 无实根,若p ? q 为真, p ? q 为假,求 m 的取值范围。
简单的逻辑联结词

[解] (1)∵p是真命题,q是真命题,
∴p∨q是真命题,p∧q是真命题,綈p是假命题.
(2)∵p是假命题,q是真命题, ∴p∨q是真命题,p∧q是假命题,綈p是真命题. (3)∵p是假命题,q是真命题, ∴p∨q是真命题,p∧q是假命题,綈p是真命题.
[点评与警示]
判断含有逻辑联结词 “或”“且”“非”
(1) 全( 特 ) 称命题的否定与命题的否定有
着一定的区别,全 (特 ) 称命题的否定是将其全称量词改为存 在量词( 或存在量词改为全称量词 ),并把结论否定;而命题 的否定,则直接否定结论即可. (2)要判断“綈p”的真假,可以直接判断,也可以判断p
的真假,利用p与綈p的真假相反判断.
写出下列命题的否定,并判断命题的否定的真假,指出 命题的否定属全称命题还是特称命题: (1)所有的有理数是实数; (2)有的三角形是直角三角形;
1.如命题“p∨q”为真命题则 ( A.p、q均为真命题 B.p、q均为假命题 )
C.p、q中至少有一个为真命题
D.p、q中至多有一个为真命题 [答案] C
2.(2010·湖南卷)下列命题中的假命题是
(
A.∃x∈R,lgx=0 B.∃x∈R,tanx=1 C.∀x∈R,x2>0 D.∀x∈R,2x>0
”在
逻辑中通常叫做全称量词,用“ ∀ ”表示,常用的全称量词 还有“ ”等. 的命题叫全称命题. (2)全称命题:含 全称量词
(3)存在量词:短语“ 存在一个 ”、“ 至少一个 ” 在
逻辑中通常叫存在量词,用“∃ ”表示,常见的存在量词还
有“ 有些、有一个、某个 ”等. (4)特称命题:含有 存在量词 的命题叫特称命题.
的命题的真假:①必须弄清构成它的命题的真假;②弄清结 构形式;③根据真值表判断其真假.
1.3 简单的逻辑联结词

第3课时简单的逻辑联结词A级——基础题1. 已知命题:所有有理数都是实数;命题:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是 ( )A. B.C. D.2. 如果命题:“ ”是假命题,则下列说法正确的是 ( )A. 、均为真命题B. 、中至少有一个为真命题C. 、均为假命题D. 、至少有一个为假命题3. 已知命题,则是 ( )A. B. 或C. 且D.4. 如果命题"非或非 "是假命题,则在下列各结论中,正确的是①命题" 且 "是真命题;②命题" 且 "是假命题;③命题" 或 "是真命题;④命题" 或 "是假命题.A. ②③B. ②④C. ①③D. ①④5. 命题“关于的方程的解是唯一的”的结论的否定是.6. 已知命题;命题.如果" 且 "与" 同时为假命题,则满足条件的的集合为.7. 设:指数函数在内单调递减;:曲线与轴交于不同的两点.如果为真,也为真,求的取值范围.8. 已知命题:方程有两个不相等实根;:不等式的解集为.若 " 或 " 为真," 且 " 为假,求实数的取值范围.B级——提高题1. 已知命题:,:.若" 且 "与"非 "同时为假命题,则满足条件的为 ( )A. 或B.C. D.2. " 且 "的否定是.3. 给定两个命题,:对任意实数都有恒成立;:关于的方程有实数根;如果为假命题,为真命题,求实数的取值范围.答案A级1. D2. B3. C4. C5. 关于的方程无解或至少两解6.7. (1) 当时,指数函数在内单调减;曲线与轴有两个不同的交点等价于,即或.由题意有真,且假,因此,,即.8. (1) 因为方程有两个不相等的实根,所以解得或又因为不等式的解集为,所以解得因为 " 或 " 为真," 且 " 为假,所以与为一真一假,(1)当为真,为假时,或或解得或(2)当为假,为真时,解得综上,的取值范围是或或.B级9. D10. 或11. (1) 对任意实数都有恒成立或.关于的方程有实数根;如果为真命题,且为假命题,有,且,;如果为真命题,且为假命题,有或,且,;所以实数的取值范围为.。
(四) 简单的逻辑联结词 Word版含解析

课时跟踪检测(四)简单的逻辑联结词层级一学业水平达标1.“xy≠0”是指()A.x≠0且y≠0B.x≠0或y≠0C.x,y至少一个不为0 D.x,y不都是02.若命题“p且q”为假,且綈p为假,则()A.p或q为假B.q假C.q真D.p假3.已知全集U=R,A⊆U,B⊆U,如果命题p:3∈(A∪B),则命题“綈p”是()A.3∉AB.3∈(∁U A)∩(∁U B)C.3∈∁U BD.3∉(A∩B)4.给定两个命题p,q.若綈p是q的必要而不充分条件,则p是綈q的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.设a,b,c是非零向量,已知命题p:若a·b=0,b·c=0,则a·c=0;命题q:若a∥b,b∥c,则a∥c,则下列命题中真命题是()A.p∨q B.p∧qC.(綈p)∧(綈q) D.p∨(綈q)6.命题“若a<b,则2a<2b”的否命题是________________,命题的否定是________________________.7.已知p:x2-x≥6,q:x∈Z.若“p∧q”“綈q”都是假命题,则x的值组成的集合为________.8.已知条件p:(x+1)2>4,条件q:x>a,且綈p是綈q的充分不必要条件,则a的取值范围是________.9.指出下列命题是简单命题还是含逻辑联结词的命题,若是含逻辑联结词的命题,写出构成它的简单命题.(1)两个角是45°的三角形是等腰直角三角形;(2)若x∈{x|x<1或x>2},则x是不等式(x-1)·(x-2)>0的解.10.命题甲:关于x的不等式x2+(a-1)x+a2≤0的解集为∅,命题乙:函数y=(2a2-a)x为增函数.分别求出符合下列条件的实数a的取值范围:(1)甲、乙至少有一个是真命题;(2)甲、乙中有且只有一个是真命题.层级二 应试能力达标1.已知p :x +1>2,q :5x -6>x 2,则綈p 是綈q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.已知p :函数y =sin 12x 的最小正周期是π,q :函数y =tan x 的图象关于直线x =π2对称,则下列判断正确的是( )A .p 为真B .綈q 为假C .p ∧q 为假D .p ∨q 为真3.已知命题p :所有的有理数都是实数,命题q :正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( )A .(綈p )∨qB .p ∧qC .(綈p )∧(綈q )D .(綈p )∨(綈q )4.在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次.设命题p 是“甲降落在指定范围”,q 是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为( )A .(綈p )∨(綈q )B .p ∨(綈q )C .(綈p )∧(綈q )D .p ∨q5.已知p :若数列{a n }的前n 项和S n =n 2+m ,则数列{a n }是等差数列,当綈p 是假命题时,则实数m 的值为________.6.已知p :点M (1,2)在不等式x -y +m <0表示的区域内,q :直线2x -y +m =0与直线mx +y -1=0相交,若p ∧q 为真命题,则实数m 的取值范围为________.7.已知p :-1<log 2x <2,q :⎝⎛⎭⎫23x +a >1,綈q 是綈p 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.8.已知命题p :x 1和x 2是方程x 2-mx -2=0的两个实根,不等式a 2-5a -3≥|x 1-x 2|对任意实数m ∈[-1,1]恒成立;命题q :不等式ax 2+2x -1>0有解.若p ∧q 是假命题,綈p 也是假命题.求实数a 的取值范围.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
简单的逻辑联结词
1、分别写出由下列命题构成的“q p ∨”、“q p ∧”、“p ⌝”式的心命题。
(1)、π:p 是无理数,e q :不是无理数;
(2)、:p 方程0122=++x x 有两个相等的实数根,:q 方程0122=++x x 两根的绝对值相等。
(3)、:p 正ABC ∆三内角相等,:q 正ABC ∆有一个内角是直角。
2、指出下列命题的构成形式及构成它的简单命题
(1)、向量0≥•b a ;(2)、分式01
22=--+x x x ;
(3)、不等式022>+-x x 的解集是{}
12-<>x x x 或
3、判断下列符合命题的真假: (1)、菱形的对角线互相垂直平分; (2)、若12=x ,则0132=++x x ; (3)、()B A A ⊆/;
4、设有两个命题。
命题:p 不等式()0112
≤++-x a x 的解集是∅;命题:q 函数()()x
a x f 1+=在
定义域内是增函数,如果q p ∧为假命题,q p ∨为真命题,求a 的取值范围。
5、已知0>a ,设命题:p 函数x a y =在R 上单调递增;命题:q 不等式012>+-ax ax 对R x ∈∀恒成立,若q p ∧为假命题,q p ∨为真命题,求a 的取值范围。
6、写出下列命题的否定和否命题
(1)、若0=abc ,则c b a ,,中至少有一个为零; (2)、等腰三角形有两个内角相等; (3)、1-是偶数或奇数;
(4)、自然数的平方是正数;
7、已知:p 方程012=++mx x 有两个不等的负根;:q 方程()012442=+-+x m x 无实根,若
q p ∨为真,q p ∧为假,求m 的取值范围。
8、设命题⎭
⎬⎫
⎩⎨⎧
++-=
∈82:2x x y y a p ,命题:q 关于x 的方程02=-+a x x 的一根大
于1,另一根小于1,命题q p ∧为假,q p ∨为真,求a 的取值范围。
简单的逻辑联结词的答案
1、(1)、q p ∨:π是无理数或e 不是无理数;q p ∧:π是无理数且e 不是无理数;
p ⌝:π不是无理数;
(2)、q p ∨:方程0122=++x x 有两个相等的实数根或两根的绝对值相等; q p ∧:方程0122
=++x x 有两个相等的实数根且两根的绝对值相等; p ⌝:方程0122=++x x 没有两个相等的实数根;
(3)、q p ∨:正ABC ∆三内角相等,或有一个内角是直角;
q p ∧:正ABC ∆三内角相等,且有一个内角是直角; p ⌝:正ABC ∆三内角不全相等;
2、(1)、是q p ∨的形式:其中0:;0:=•>•b a q b a p (2)、是q p ∧的形式:其中01:;02:2≠-=-+x q x x p ; (3)、是q p ∨的形式:其中:p 不等式022>+-x x 的解集是{}
2>x x ;:q 不等式022>+-x x 的
解集是{}
1-<x x
3、(1)、这个命题是“q p ∧”的形式,:p 菱形的对角线互相垂直;:q 菱形的对角线互相平分,因“p 真q 真”,则“p 且q 真”,所以该命题是真命题
(2)、这个命题是“q p ∨”的形式,1:=x p 时0132=++x x ;1:-=x q 时,0132=++x x ,因“p 假q 假”,则“p 或q 假”,所以该命题是假命题
(3)、这个命题是“p ⌝”形式,()B A A p ⊆:,因p 真,则“p ⌝假”,所以该命题是真命题 4、对于:p ()0112≤++-x a x 的解集是∅;()[]0412
<-+-=∆∴a ;13<<-∴a
对于:q ()()x
a x f 1+=在定义域内是增函数,11>+∴a ;0>∴a
q p ∧为假命题,q p ∨为真命题;q p 、∴必是一真一假
当p 真q 假时有03≤<-a ;当p 假q 真时有1≥a ; 综上所述,(][)+∞-∈,10,3 a
5、 x a y =在R 上单调递增,1:>∴a p
不等式012
>+-ax ax 对R x ∈∀恒成立400
4002<<⇒⎪⎩⎪⎨⎧><-⇒⎩⎨⎧><∆∴a a a a a 40:<<∴a q
若q p ∧为假命题,q p ∨为真命题,
q p 、∴中有且只有一个为真,一为假。
∴若p 真q 假,则4≥a ;若p 假q 真,则10≤<a
(][)+∞∈∴,41,0 a
6、(1)、否定:若0=abc ,则c b a ,,全都不为零; 否命题:若0≠abc ,则c b a ,,全都不为零;
(2)、否定:等腰三角形不存在两个相等的内角; 否命题:不等腰的三角形不存在两个相等的内角; (3)、否定:1-不是偶数且不是奇数;
否命题:若一个数不是1-,则它不是偶数也不是奇数; (4)、否定:自然数的平方不是正数; 否命题:不是自然数的平方不是正数; 7、:p 方程012=++mx x 有两个不等的负根
⎪⎩
⎪⎨
⎧>>-=∆∴00
42m m 解得:2>m ,即2:>m p :q 方程()012442=+-+x m x 无实根
()0162162<--=∆∴m ;解得31<<m ,即:q 31<<m
q p ∨ 为真;q p 、∴至少有一个为真; q p ∧为假;q p 、∴至少有一个为假; q p 、∴两命题一真一假;∴p 为真、q 为假或p 为假、q 为真;
⎩
⎨
⎧<<≤⎩⎨⎧≥≤>∴312
312m m m m m ,或或;解得:213≤<≥m m 或;[)(]2,1,3 +∞∈∴m 8、()[]3,0918222∈+--=++-=
x x x y ;∴命题,30:≤≤a p
令()a x x x f -+=2,则()∴>∴⎩
⎨⎧<-+>+∴⎩⎨
⎧<>∆,2,0110
41,010a a a f 命题2:>a q 命题q p ∧为假,q p ∨为真, ∴p 与q 有且只有一个真命题
[]()+∞∈∴,32,0 a。