人教版美术五年级下册第8课奇思妙想优质课件

2p 这有一手掌型，你能把其他物体和手掌联想到一起吗
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9p 你看他们的想法很奇特，把两个不相关的物体组合到一起，今天我们也要进 行这样的奇思妙想，下面欣赏大师的作品，看大师用什么方法奇思妙想的。
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《
美 妙 的 现 实 》
马 格 利 特
1964
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特 画雨
《 黑 格 尔 的 假 日 》
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《金银岛》马格利特 作于1942
根据自己的想象，把生活中的物品用图像组合 方法进行巧妙的组合，创造一幅有趣、富有想象力的 作品。
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评一评：
1.对自己作业中线描的组合方式和画面效果 是否满意？为什么？
2.通过本课的学习，同学们对美术创作有哪 些新的认识？
奇思妙想给 我们生活带来 种种改变的同 时，也给我们 带来无限的美 与奇趣！
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图像组合法作业欣赏
归纳图像组合的方法
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图像放大缩 小法：
将生活
中小的物体 放大，大的 缩小，改变 位置后重组。 给人独特的 视觉感受。
图像共生法： 两个不同的描 绘对象共用同 一个图 像，体现出想 象的奇妙。
图像自由组合法： 打破透视规律， 用更为自由的方 式进行重组。
18p 艺术实践：
《原神经》马格利特
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《金银岛》马格利特 1942
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义务教育教科书 五年级美术 第八课
奇思妙想
ห้องสมุดไป่ตู้
刚才你看到的是蔬菜吗是动物吗还是蔬菜组成的动物或其他图案，这也是一种奇思妙想对吧，我们先来热热身，这有一个 三角形，根据三角形你能联想到什么，学生练习
• http://www.tudou.com/programs/view/jd8Y 4ZE8gHQ/
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