语音概说

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♪男女老幼的声带厚薄长短不同，所以音高不同。 ♪句子的语调就是一种变化的音高。
次 数 ♪汉语音节的声调也是一种变化的音高。 多 ， 频 率 ♪“变化的音高”是说频率在变化中，如：平调、 大 升调、降调、升降调、降升调等。 ， 声 音 高 。
音强
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声音的强弱，它取决于物体振动幅度的大小。 振 幅 小次 ，数 多 声， 频 音率 弱大 ， 。声 振 幅 大 ， 声 音 强 。
决定音色的条件
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不同人的说话 声音不同； 钢琴、手风琴 不同
弓拉 手弹 塞音 擦音
o e i u
思考
在我们现实生活中“未见其人，先闻
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其声”，并能从“其声”分辨出“其人”
是由什么原因造成的？
结论：
语音中的“音高、音强、音长、音色”这四种物理属 性是不可分割的。这四种属性在不同语言或不同方言 中所起的作用也不同。
元音与辅音
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是否受阻碍
部位是否紧张 发音是否响亮
气流是否强弱
音节
发音时，发音器官的一次紧张， 就构成一个音节； 听音时，听起来较自然的一个 语音小片断就是一个音节。 一个音节可以由几个音素构成， 也可以由一个音素构成。 汉语中一个汉字就是一个音节。 汉语的儿化是一种音变，儿化 后仍是一个音节。
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分析方法
音素 分析法
声韵调 分析法
声母、韵母、声调
• 传统的音韵学将汉语音节分为声母、韵母、声调。
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A.声母：音节开头的辅音。例如，大dɑ学xué的声母分别 是 d x。音节的开头如果没有辅音，就是零声母音节。如： 爱ɑi欧ōu衣yī乌wū。 B.韵母：指音节中声母后面的成分。可以是一个元音，如姑 ɡū中的u；也可以是元音的组合或元音和辅音的组合， 如瓜ɡuā中的u，关ɡuān中的un。韵母包括：韵头 、 韵腹、韵尾。 C.声调：指整个音节的音高的高低升降。普通话有阴、阳、 上、去四声。对声母和韵母都相同的音节来说，声调不同， 意义也就不一样。
语音概说
第一节 语音概说
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语 音 概 说
声
韵
声
音
音
音
母
母
调
节
变
位
朗 读 和 语 调
语 音 规 范 化
按照信息论观点:人们的交际是信息的交流 说者有心，听者无意；
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说者无意，听者有心；
话中有话，话外有音；
结论：
语音是构成语言的重要元素，没有语音也就没有语言。
一、什么是语音
人的发音器官发出 的能够表示一定意 义的声音。
1.国际音标的制定
• 1888年“语音教师协会”（1897年改为国际语音协会）拟定了一
套“国际语音字母”，即“国际音标”。后经多次修订，现在通 行的是1979年的修订方案。 2 .国际音标的原则 “一符一音、一音一符”。 3.国际音标的制定原理 • 各种拼音文字一般有30个左右的字母，只能记录一种（或多种） 语言，不能记录全世界的语言和方言。而国际音标有 200多个符 号，完全可以记录所有的语言和方言。 • 在记录描写一种语言或方言时，可以采用宽式音标，而在几种语 言比较时，一般采用严式音标。宽式音标记录的是音位，严式音 标记录的是音素。
语音单位
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音素是从音色的角度划分出来的最小的语音单位，不 能再切分。如酷，k-u；爱-i。k，u， ，i就是音素 音素与音位的区别：
音素
音位是能够区别意义的最小的语 音单位。 音素是从音色的角度划分出来 的一个个最单纯的音, 音位则是从辨义作用的角度归 纳出来的一个个最小的音类。
元音
辅音
思考
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有人说辅音就是声母，元音就 差不多是韵母。这种说法正确吗？ 为什么？
记音方法和符号
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＊憧，音冲。
记音 方法
＊吐，他鲁切。 ＊ㄅㄆㄇㄈ
直音法
＊ bang
注音 汉语拼 反切法 字母 音方案
汉语拼音方案
• 1958年2 月11日第一届全国人民代表大 会批准公布，是我国法定的拼音方案。 主要用途是给汉字拼音和作推广普通话 的工具。 一、字母表：用26个拉丁字母的式样和顺 序；规定了名称（读音）。
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国 际 音 标 总 表
谢 谢！
音高、音强、音长属于语音的韵律特征，可以合 称为音律，与音色相对。音律必须依附于音色才起作用。
生理属性
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肺和气管
喉和声带
口腔和鼻腔
生理属性
发音器官
呼吸器官 发声器官 共鸣器官
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肺 气管
支气管
喉头
声带
口腔 鼻腔
咽腔
肺和气管
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喉头
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喉头正面
喉头侧面
喉头背面
口腔和鼻腔
百度文库
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音 高 （图中，频率相同，音高相同；振幅不同，音强不同。） 。
音强
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说话声音大小
英语的音节重音 方言中的重音
汉语的轻声
音长
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振动时间的久暂
说话快慢 粤语中的长音
英语中长、短元音
音色
音色，是声音的特色。
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主要取决于声波振动的形式。 音色对语言具有普遍意义。
音色，分为元音和辅音。
社会属性
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• 一定的语音表达一定的意义，这是全体社会成员约定 俗成的。 • 语音的社会属性是语音的本质属性。
第一,形式和意义的结合是约定俗成的,两者没有必然的联系。
第二，语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。 第三,语音具有系统性。 (1)不同语言系统所包含的音素数目及其相互关系不同， (2)有些音在几种语言里都存在，但它们在各自的语音系统中的 作用和地位并不一样。汉语普通话中n和1分属于两个不同的音 位，但在有些方言中却同属一个音位，没有区分意义的作用。
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二、声母表：用注音字母顺序，习惯上也 用注音字母的名称。
三、韵母表：表中35个，说明中加4个； 规定了省写和y、w、ü的使用。 四、声调符号：规定了式样和标调位置。 五、隔音符号：必要时在开口呼零声母音 节前加 ’。
LOGO 国际音标 IPA（International Phonetic Alphabet ）
1.上下唇 2.上下齿 3 .齿龈 4 .硬 腭 5 .软腭 6 .小舌 7 .舌尖 8 . 舌面 9 .舌根 10 .咽头 11 .会厌 软骨 12 .声带 13 .喉头 14 .气管 15 .食道 16 .口腔 17 .鼻腔
总结：
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声音的发出与上述三个环节密切相关。肺部
产生的气流，通过气管，振动喉头的声带 发出声音。声波经咽腔、口腔、鼻腔的共 鸣得到放大、美化，再经唇、齿、舌、牙、 腭协调，不同的声音就产生了。
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语音属性
语音是声音和意义 的结合体。
生理属性
物理属性
社会属性
物理属性
从物理属性看， 可以把声音分成 乐音和噪音两种。 乐音: 周期性出 现重复波形的音波.
乐音
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声音
噪音
噪音: 不是周期性 出现重复波形的音波。
物理属性
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音高＊
四要素
音强＊ 音长＊
音高 音强 音长
音色
音色＊
音高