人教版初中数学代数式全集汇编附答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

8.若 2a3xby5 与 5a24 yb2x 是同类项.则( )
A.
x
y
1, 2
【答案】B
【解析】
B.
x y
2, 1
C.
x y
0, 2
D.
x
y
3, 1
【分析】 根据同类项的定义列出关于 m 和 n 的二元一次方程组,再解方程组求出它们的值. 【详解】
由同类项的定义,得:
3x 2 4y
4.已知:1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=52,…,根据
前面各式的规律可猜测:101+103+105+…+199=( )
A.7500
B.10000
C.12500
D.2500
【答案】A
【解析】
【分析】
用 1 至 199 的奇数的和减去 1 至 99 的奇数和即可.
B. 2ab2 3 8a3b6 ,故该选项计算错误,不符合题意;
C. 3a b2 9a2 6ab b2 ,故该选项计算错误,不符合题意;
D. 3a b3a b 9a2 b2 ,故该选项计算正确,符合题意.
故选 D. 【点睛】 本题主要考查了合并同类项、幂的运算性质以及乘法公式,熟练掌握相关公式及运算法则 是解答本题的关键.
2x
y
5
,解得: yx21.
故选 B.
【点睛】
同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混
点,因此成了中考的常考点.解题时注意运用二元一次方程组求字母的值.
9.在长方形
内,若两张边长分别为 和 ( )的正方形纸片按图 1,图 2 两种
方式放置(图 1,图 2 中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形总未被这两张正方形纸
C: a2 a3 a5 ,故本选项正确; D.: a3 3 a9 ,故选项 D 错误.
故答案为 C. 【点睛】 本题考查了同底数幂的乘除,合并同类项,幂的乘方和积的乘方的应用;掌握乘方的概
念,即求 n 个相同因数的乘积的运算叫乘方,乘方的结果叫做幂;分清 a2n a2n , a 2n1 a2n1.
A.12
B.14
C.16
D.18
【答案】C
【解析】
【分析】
观察第 1 个、第 2 个、第 3 个图案中的三角形个数,从而可得到第 n 个图案中三角形的个
数为 2(n+1),由此即可得.
【详解】
∵第 1 个图案中的三角形个数为:2+2=4=2×(1+1);
第 2 个图案中的三角形个数为:2+2+2=6=2×(2+1);
A. (2a b)(2b a)
B. (1 x 1)( 1 x 1)
2
来自百度文库
2
C. (3x y)(3x y)
D. ( m n)( m n)
【答案】D
【解析】
【分析】
利用平方差公式的结构特征判断即可.
【详解】
(-m-n)(-m+n)=(-m)2-n2=m2-n2,
故选 D.
【点睛】
此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
【详解】
解:101+103+10 5+107+…+195+197+199

1199 2
2
1 99 2
2
=1002﹣502,
=10000﹣2500,
=7500,
故选 A.
【点睛】
本题考查了规律型---数字类规律与探究,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规
律,并应用发现的规律解决问题.
5.下列运算正确的是( )

选 A.
【点睛】
此题主要考查此题主要考查整式的运算,解题的关键是熟知整式的乘法法则.
10.小明在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时,不小心用墨水把最后一项染黑
了,得到正确的结果变为 4a2 12ab ( ),你觉得这一项应是( )
A. 3b2
B. 6b2
C. 9b2
D. 36b2
【答案】C
6.下列各式中,计算正确的是( )
A. 8a 3b 5ab B. (a2 )3 a5
C. a8 a4 a2
D. a2 a a3
【答案】D
【解析】
【分析】
分别根据合并同类项的法则、同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则以及同底数幂除法法则
解答即可.
【详解】
解:A、 8a 与 3b 不是同类项,故不能合并,故选项 A 不合题意;
D.(a+b)2=a2+ab+b2
【答案】B
【解析】
试题解析:A、2a•3a=6a2,故此选项错误;
B、(3a2)3=27a6,正确;
C、a4÷a2=a2,故此选项错误;
D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此选项错误;
故选 B.
【点睛】此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的除法运算、完全平方公式、单项式
人教版初中数学代数式全集汇编附答案
一、选择题
1.如图,两个连接在一起的菱形的边长都是 1cm,一只电子甲虫从点 A 开始按
ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬行,当电子甲虫爬行 2014cm 时停下,则它停的位
置是(
)
A.点 F
B.点 E
C.点 A
D.点 C
【答案】A
【解析】
分析:利用菱形的性质,电子甲虫从出发到第 1 次回到点 A 共爬行了 8cm(称第 1 回
=(AB-a)·a+(AD-a)(AB-b)
=(AB-a)(AD-b)+(CD-b)(AD-a)=(AB-a)(AD-b)+(AB-b)(AD-a)
∴ - =(AB-a)(AD-b)+(AB-b)(AD-a)-(AB-a)·a-(AD-a)(AB-b)
=(AB-a)(AD-a-b)
∵AD<a+b,
∴ - <0,
故选:A.
【点睛】
本题考查了同底数幂的除法和幂的乘方的逆用,熟练掌握同底数幂的除法和幂的乘方的运
算法则是解题的关键.
14.下列运算正确的是
A. 2a3 a 6
B. ab2 2 ab4
C. a ba b a2 b2
D. a b2 a2 b2
【答案】C 【解析】 根据整式的除法,幂的乘方与积的乘方运算法则和平方差公式,完全平方公式逐一计算作 出判断:
17.计算
1.252
017×
4 5
2?019
的值是(
)
A. 4 5
【答案】B 【解析】
B. 16 25
C.1
D.-1
【分析】
根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得积的乘方,根据积的乘方等于乘方的积,可
得答案.
【详解】
原式=1.252017×( 4 )2017×( 4 )2
5
5
=(1.25× 4 )2012×( 4 )2
【解析】
【分析】
根据完全平方公式的形式(a±b)2=a2±2ab+b2 可得出缺失平方项.
【详解】
根据完全平方的形式可得,缺失的平方项为 9b2
故选 C.
【点睛】
本题考查了整式的加减及完全平方式的知识,掌握完全平方公式是解决本题的关键.
11.下列运算中,正确的是( )
A. x2 x3 x6
B. (ab)3 a3b3
A、 2a3 a 2a2 ,故选项错误;
B、 ab2 2 a2b4 ,故选项错误;
C、选项正确;
D、 a b2 a2 2ab b2 ,故选项错误.
故选 C.
15.下列运算正确的是( )
A. (2x2 )3 8x6
B. 2x x 1 2x2 2x
C. (x y)2 x2 y2
3 13.若 3m 5 , 3n 4 ,则 2mn 等于( )
A. 25
B.6
4
【答案】A
C.21
D.20
【解析】
【分析】
根据幂的运算法则转化式子,代入数值计算即可.
【详解】
解:∵ 3m 5 , 3n 4 ,
∴ 32mn 32m 3n (3m )2 3n 52 4 25 , 4
A. 2x2 y 3xy 5x3 y2
B. 2ab2 3 6a3b6
C. 3a b2 9a2 b2
D. 3a b3a b 9a2 b2
【答案】D 【解析】 【分析】 根据合并同类项的法则、积的乘方,完全平方公式以及平方差公式分别化简即可. 【详解】
A. 2x2 y 和 3xy 不是同类项,不能合并,故该选项计算错误,不符合题意;
片覆盖的部分用阴影表示,若图 1 中阴影部分的面积为 ,图 2 中阴影部分的面积和为
,则关于 , 的大小关系表述正确的是( )
A.
B.
C.
D.无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】
利用面积的和差分别表示出 , ,利用整式的混合运算计算他们的差即可比较.
【详解】
=(AB-a)·a+(CD-b)(AD-a)
B. a6 a3 a2
【答案】C
C. a2 a3 a5 D. a3 3 a6
【解析】 【分析】
分别求出每个式子的值, a3 a3 2a3 , a6 a3 a3 , a2 a3 a5 , a3 3 a9 再
进行判断即可. 【详解】
解:A: a3 a3 2a3 ,故选项 A 错; B: a6 a3 a3 ,故选项 B 错;
合),而 2014÷8=251……6,即电子甲虫要爬行 251 个回合,再爬行 6cm,所以它停的位置
是 F 点.
详解:一只电子甲虫从点 A 开始按 ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬行,从出发到第
1 次回到点 A 共爬行了 8cm,
而 2014÷8=251……6,
所以当电子甲虫爬行 2014cm 时停下,它停的位置是 F 点.
C. (2a)3 6a3
D. 32 9
【答案】B
【解析】
【分析】
分别根据同底数幂的乘法法则,积的乘方法则以及负整数指数幂的运算法则逐一判断即
可.
【详解】
x2•x3=x5,故选项 A 不合题意;
(ab)3=a3b3,故选项 B 符合题意;
(2a)3=8a6,故选项 C 不合题意;
3−2= 1 ,故选项 D 不合题意. 9
B、 a2 3 a6 ,故选项 B 不合题意;
C、 a8 a4 a4 ,故选项 C 不符合题意; D、 a2 a a3 ,故选项 D 符合题意.
故选:D. 【点睛】 本题主要考查了幂的运算性质以及合并同类项的法则,熟练掌握运算法则是解答本题的关 键.
7.下列运算正确的是()
A. a3 a3 a6
D. x 2yx 2y x2 4y2
【答案】A 【解析】
解:A. (-2x2)3=-8x6,正确; B. -2x(x+1)=-2x2-2x,故 B 错误; C. (x+y)2=x2+2xy+y2,故 C 错误; D. (-x+2y)(-x-2y)=x2-4y2,故 D 错误; 故选 A.
16.下列算式能用平方差公式计算的是( )
故选:B.
【点睛】
此题考查同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方以及负整数指数幂的计算,熟练掌握幂的
运算法则是解题的关键.
12.把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有 4 个三角形,第②个图案 中有 6 个三角形,第③个图案中有 8 个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中 三角形的个数为( )
5
5
= 16 . 25
故选 B. 【点睛】 本题考查了积的乘方,利用同底数幂的乘法底数不变指数相加得出积的乘方是解题关键.
18.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角 形中 y 与 n 之间的关系是()
A.y=2n+1
乘以单项式等知识,正确化简各式是解题关键.
3.如果多项式 4x4 4x2 A 是一个完全平方式,那么 A 不可能是( ).
A.1
B.4
C.x6
D.8x3
【答案】B 【解析】 【分析】 根据完全平方式的定义,逐一判断各个选项,即可得到答案. 【详解】 ∵4x4 4x21=(2x+1)2, ∴A=1,不符合题意, ∵4x4 4x2 4 不是完全平方式, ∴A=4,符合题意, ∵4x4 4x2 x6=(2x+x3)2, ∴A= x6,不符合题意, ∵4x4 4x28x3=(2x2+2x)2, ∴A=8x3,不符合题意. 故选 B. 【点睛】 本题主要考查完全平方式的定义,熟练掌握完全平方公式,是解题的关键.
故选 A.
点睛:本题考查了规律型:图形的变化类:首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照
什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真
观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.
2.下列各运算中,计算正确的是( )
A.2a•3a=6a
B.(3a2)3=27a6
C.a4÷a2=2a
第 3 个图案中的三角形个数为:2+2+2+2=8=2×(3+1);
…… ∴第 n 个图案中有三角形个数为:2(n+1)
∴第 7 个图案中的三角形个数为:2×(7+1)=16,
故选 C. 【点睛】 本题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字之间的运算规律,从而计算出 正确结果是解题的关键.
相关文档
最新文档