社团施政纲领
社团管理制度大纲
社团管理制度大纲第一章总则第一条为规范和加强社团管理,保障社团成员的合法权益,制定本制度。
第二条本制度适用于所有在校园内注册的社团组织,包括但不限于学生学术性社团、学生兴趣性社团等。
第三条所有社团应遵循国家法律法规、政策规定和学校的相关规章制度,积极开展各种活动,服务学生群体,发挥社团的积极作用。
第四条学校对社团应加强监管,建立健全的社团管理体系,确保社团的正常运作和健康发展。
第五条学校应加强对社团的指导和培训,提高社团管理人员和成员的自律意识和管理能力,确保社团活动的安全和稳定。
第六条学校应建立社团评议制度,评选出一批优秀的社团组织,为他们提供更多的资源和支持。
第七条学校对社团的相关规章制度及时进行修订和补充,确保其适应学校和社团发展的需要。
第二章社团的组织和管理第八条学校鼓励和支持学生自愿组建社团,对社团注册申请,学校应按照相关规定进行审批。
第九条社团的主要领导机构应包括社长、副社长、常务理事等,社团管理人员应当定期进行换届选举。
第十条社长负责社团的整体工作领导,副社长协助社长工作,常务理事负责社团日常管理和事务工作。
第十一条社团应设立财务负责人,负责社团的经济收支管理和财务报表的编制。
第十二条学校要求各社团必须建立健全的社团章程,明确组织机构和运作程序等内容。
第十三条学校要求各社团必须按照规定时间向学校提交年度工作计划和预算报告,并接受学校的审查和监督。
第十四条学校要求各社团必须建立规范的档案资料,对社团相关活动进行记录和备案。
第十五条社团应定期举行成员大会,并对社团工作进行总结和评议。
第十六条学校要求各社团必须加强对会员的组织管理和团队建设,保证社团的稳定和可持续发展。
第三章社团活动的组织和管理第十七条社团应举办各种形式的活动,如学术讲座、文艺演出、体育比赛等,要遵守国家法律法规和学校相关规定。
第十八条社团组织的活动应当报学校审批,未经学校批准,不得擅自举办活动。
第十九条社团活动现场应有专人负责安全工作,确保活动的安全和秩序。
社团最根本的规章制度
社团最根本的规章制度第一章总则第一条为规范社团组织的活动,加强社团内部管理,促进社团成员间的交流与合作,特制定本章程。
第二条本章程适用于本社团的所有成员,包括社团主席、社团成员和志愿者。
第三条本章程的修订需经全体社团成员三分之二以上同意,并报社团主席批准。
第二章社团宗旨和任务第四条本社团的宗旨是:团结协作,互帮互助,共同进步。
第五条本社团的任务是:围绕宗旨,开展各项活动,丰富社团生活,提高社员综合素质。
第六条社团的指导思想是:自由平等,民主协商,团结友爱,积极向上。
第三章社团组织结构第七条社团主席为社团的最高领导,负责社团的全面工作。
第八条社团设立若干个部门,分工明确,协作运作。
第九条社团成员需按照部门和职责相应地履行各自职责。
第十条社团主席、各部门负责人及成员应保持畅通的信息沟通,做到互相支持、互相协助。
第四章社团活动规划第十一条社团每学期需制定具体的活动计划,包括活动内容、时间、地点等。
第十二条活动计划需提前报备学校相关部门,获得批准后方可进行。
第十三条活动中如涉及经费支出,需经过财务部门审核并报销。
第五章社团成员权利和义务第十四条社团成员享有参加社团活动的权利,应积极参与社团组织的各项活动。
第十五条社团成员有提出建议、批评和监督社团工作的权利。
第十六条社团成员应遵守社团章程,听从社团主席和部门负责人的管理,维护社团形象和利益。
第六章社团纪律第十七条社团成员不得违反学校和社团的相关规章制度。
第十八条对于违反社团纪律的成员,社团有权进行批评教育、警告甚至开除。
第十九条社团成员间应相互尊重,不得进行人身攻击或造谣诽谤。
第七章其他第二十条本章程自颁布之日起正式施行。
第二十一条对于本章程尚未涵盖或不完善的问题,社团有权进行追加规定。
第二十二条本章程的解释权归社团主席及社团全体成员所有。
以上为社团章程主要规定,希望各位成员遵守,并共同创建和谐、积极、进取的社团氛围。
任何不符合章程规定的行为,社团将严肃处理,以维护社团的利益和形象。
2024年大学社团章程标准版
第十七条 本章程自主席团核准之日生效
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第一章 总则
第一条 社团名称:师范学院书法沙龙社团。
第二条 社团性质:本社团是在学院学生在专业教师指导下,由书法爱好者组成的学习性质的社团。
第三条 社团宗旨:丰富同学们的课余生活,提高同学们的书法修养,强化师范专业学生的书写基本功技能,推动和活跃大学校园文化生活。在社团学习和开展活动的过程中,不断提升会员们的综合素养,使各位会员在交流中得到快乐和成功。
(六)服务站秘书辅佐服务站站长的日常工作,一起管理好社团经费,整理好社团各项活动支出明细。
(七)记者站站长负责每次活动的拍照和摄影。并且制作好电子版的档案,整理出图片的档案、分组、制作各个活动所需的表格(电子版),以及各个证书的复印拍照工作。负责协会的对外宣传工作,包括:展板、海报、邀请函以及。
(八)记者站秘书负责每次写通知和张贴通知、以及各项活动的新闻、贺信等。辅佐记者站站长的日常工作。如社团各个部门缺少人手,记者站秘书要支援各部开展工作。
第二章 会员
第四条 本社会员为个人会员
第五条 会员入会程序
(一)会员本人提出入会申请;
(二)主席团对提出申请人进行考核;
(三)对入会资格合格的填写入会成员表;
第六条 会员享有权力
(一)享有选举权和被选举权及对社团重大决议的表决权;
(二)参加本社团的各项活动;
(三)有对社团负责人批评和监督的权力;
(四)有退出书法沙龙的自由;
第十四条 财务管理制度:
(一) 财务主要来自会费及学院管理部门的拨款。主要有副秘书长(财务)管理。
法律协会施政纲领
竞选施政纲领竞选人:冯铮竞选职务:法律协会会长院系:数学与信息科学学院2012级6班 2013年5月31日法律协会会长竞选施政纲领一、对法律协会的认识:内江师范学院法律协会在学校各级领导和内江市相关职能部门的支持和指导下本着“宣法律、长知识、做实事”的活动理念,协会通过组织庭审旁听、案件跟踪、法院见习、举办辩论赛、模拟法庭、法律讲座、进行普法宣传、暑期社会调查、提供义务法律咨询等活动提升会员综合素质。
使广大会员了解法律程序,并面向广大师生宣传法律相关知识,使更多大学生知法、懂法、守法,能够运用法律武器维护自身权益,以适应法治社会对人才的需求。
作为一个学生社团,法律协会不仅在向全校甚至是全社会宣讲着法律知识,让更多的大学生能够运用法律武器来维护自己的合法权益,还通过让干部干事参与策划活动、组织活动、参加活动来提升干部干事的综合能力,向社会输送一批又一批优质人才。
法律协会的指导单位是政法与历史学院,政法与历史学院的老师们帮助建立法律协会,也给了历届法律协会很多宝贵的意见,这应该感谢政法与历史学院的老师们。
但是法律协会不属于政法与历史学院,也不仅仅是法学班的协会。
法律协会如果仅仅是政法与历史学院,那么就完全没有存在的意义,政法与历史学院完全可以成立一支法律服务队;如果法律协会仅仅属于法学班,那法律协会会长就可以直接由法学班的班长来当做,这样也方便管理。
但是,法律协会不完全属于政法与历史学院或是法学班,而是更多的属于全校一万多名在校大学生的,法律协会应该为这一万多名大学生服务,贯彻这么多届法律协会未完全贯彻的宗旨——提高大学生的法律意识,让大学生在自己的合法权益受到损害时第一时间想到用法律武器来维护自己的合法权益,而不是使用暴力的等其他方式。
同时,法律协会也不是一个纯粹的法律学知识的研究基地,而更多的应该是一个基本法律知识的宣传基地,协会的主要工作应该是宣传基本法律知识,让更多的人能够知法、会用法。
法律协会应该像钱学森一样,自己研究道路怎么走,走自己的道路,自主创造,自主创新,而不是一味地靠老师指导。
学生社团章程大纲模板
成桩可行性分析一、引言成桩是一种常见的建筑施工技术,用于固定建筑物的基础和保证其稳定性。
本文将对成桩的可行性进行全面分析,包括成桩的原理、优势和适用条件等方面,以期为建筑行业提供准确的参考。
二、成桩原理成桩是通过将钢筋混凝土桩或钢桩等材料打入地下,达到稳定地基的目的。
具体原理如下:1. 桩基作为一种基础形式,能够充分利用地下承载层的承载能力,通过接触层面的增加,降低承载层土壤的有效导数。
2. 桩足在地下产生的侧摩阻力,通过桩身将荷载传递上来,使桩基以桩为单位形成一个整体,增大承载力。
3. 在向桩头施加载荷时,桩基的变形主要发生在桩身中部,而桩足变形很小,从而保证了承载层土壤的稳定性。
三、成桩的优势成桩作为一种常用的基础施工技术,具有以下几个优势:1. 提高建筑物的稳定性:通过成桩,可以将建筑物的荷载传递到更稳定的地层,有效提高建筑物的稳定性和抗震能力。
2. 减少建筑时间和成本:与传统的地基处理方法相比,成桩施工周期短,能够大幅度缩短工期,并减少施工所需的人力和资源成本。
3. 适用范围广:成桩技术适用于各种地质条件,如软土、淤泥、沙质地基等,具有很强的适应性。
4. 可降低环境影响:成桩施工可以减少挖土量和地基处理产生的废弃物,对周围环境的影响较小,符合可持续发展的要求。
四、成桩的适用条件成桩在实际应用中需要满足一定的条件,主要包括以下几个方面:1. 地质条件:成桩适用于各种地质条件,包括软土地基、海域地基、高山地基等,但需进行详细的地质勘察和分析。
2. 设计要求:成桩需要根据建筑物的荷载要求和设计标准进行合理的桩长和桩径选择,以确保基础的稳定性和安全性。
3. 施工条件:成桩需要具备一定的施工条件,如施工设备的可用性和空间限制等,同时需要注意周围环境和建筑物的保护。
4. 经济可行性:成桩施工需要进行经济性评估,包括成本、效益和后期维护等因素的综合考虑,确保成桩的经济可行性。
五、结论通过对成桩的原理、优势和适用条件进行分析,可以得出以下结论:1. 成桩是一种可行的基础施工技术,通过提高建筑物的稳定性和抗震能力,减少施工时间和成本,具有广泛的应用前景。
小学社团活动章程和纲要
小学社团活动章程和纲要
小学社团活动章程和纲要
小学社团是小学校园文化的重要组成部分,其章程和纲要对优化学校精神文化氛围、提高学生的素质起到积极的作用。
因此,撰写健全的小学社团活动章程和纲要十分必要。
一、社团名称
小学社团的名称应当手工书写,它应当充满情感,代表未来活动的宗旨,表明社团的性质、宗旨和本质,在社团意义上成为本社团识别标志,以此来维护社团的形象。
二、社团宗旨
小学社团的宗旨是改善小学校园文化,保护小学生正当权益,以及探索小学生潜力。
三、社团运行
1.社团理事会由社团成员、指导老师、社团独立管理组成,其中社团成员任职老师担任理事会主席。
社团的活动由理事会负责决策,由社团独立管理组织实施执行。
2.每学期,社团会通过社团选举形式,由社团理事会提议,选举活跃成员任职为社团各职位。
四、活动形式
小学社团每学期会设立一定数量的活动,包括课外训练、实践交流活动、文体竞技比赛、社团报刊出版、社团野外拓展等,满足学生不同发展需要,提高学生能力素质。
五、管理激励
社团活动的财务管理由理事会成员负责审批,活动的精神和物资按照活动需要按规程分配,优秀参与者将获得社团荣誉激励。
六、考核办法
社团活动将按学期定期进行考核,将按社团宗旨及相关管理办法,对理事会成员,指导老师等负责人按责任制进行考核及绩效考核,固定责任制将以每学期总结中进行考核。
以上就是小学社团活动章程和纲要,在营造良好的文化氛围和发展学生潜能方
面充满希望,是学生培养的重要途径。
廉洁文化协会施政纲领
廉洁文化协会竞选施政纲领竞选人:宋孟霜竞选职务:廉洁文化协会会长系别:政法与历史学院2013级2班现任职位:廉洁文化协会秘书处干事二零一四年六月二日施政纲领一、个人简介二、协会发展方向:三、管理方面(一)部门工作的管理(二)干部干事管理(三)会员管理四、协会建设方面一、个人简介我是来自政法与历史学院2013级2班的宋孟霜。
现就任协会秘书处干事。
这次竞选的是廉洁文化协会会长。
我性格活泼开朗,处事冷静果断。
能设身处地的为大家着想,带动大家的积极性,有良好的组织策划能力。
更为重要的是我有心为我们协会服务,对我们协会负责!在廉洁文化协会的这段日子里,我积极的参与了协会的各个活动与内部会议。
无论是开辩论赛时需要的方案,还是为协会会员订购会服,还是“廉洁文化进校园”等一系列活动,我始终抱着积极,主动的态度去协助,去面对。
因为我希望在这些过程中能使自己得到锻炼。
当然,经过这一年,我在各个方面都有了自己的收获。
在组织能力上,我知道了不仅要安排大家做事,更要把事做好。
在合作处事上,我知道了不仅要完成任务,也要表达建议。
在沟通交流上,我知道了不仅要平和待人,也要主动表达。
在此,我也要感谢我们协会的师兄,师姐的指导,以及其他朋友的帮助,是他们促进了我的成长。
二、协会发展方向我们协会是经过共青团内江师范学院委员会审批,由四川省科普研究基地内江市预防腐败研究中心和内江师范学院政法与历史学院联合成立的全院性非营利性学生团体。
因此,我们的目标是,把协会打造成学校一大特色品牌。
协会内部,纪律严明,公平公正。
协会成员,团结一心,积极向上。
活动形式,丰富多样。
内部氛围,轻松愉悦。
并建立一支高效率,高素质的办事团体。
形成一个,或两个能传承的特色活动。
扩大廉洁文化宣传广度,增强廉洁文化宣传力度。
与其他协会形成友好,互助的关系,密切联系。
三,管理方面(一)部门工作管理1、明确部门职责,合理分配任务。
在协调各部门工作过程中,实行责任到人制度。
施政纲领
公务员培训社换届选举施政纲领候选人:江宇航竞选职务:公务员培训社副会长系别:生命科学学院2015级二班现任职务:实践部干事二0一六年六月五日一.自我介绍个人简介前沿:尊敬的各位评委,你们好。
我是来自生命科学学院2015级2班的江宇航,现任公务员培训社实践部干事一职。
短暂美好的大一时光随着伴时光的流逝将会画上一个圆满的句号。
我们在这一年中有着无限的憧憬和渴望,从刚开始的懵懂渐渐在时光中得到锻炼变长大。
大一的时光是美好的,我们从什么也不懂的菜鸟渐渐的成长,直到现在能够独当一面,这些都是时光给我们的馈赠。
想要成为一位合格的副会长需要有较强的综合能力。
我深知,以我现在的能力,距离副会长的要求还有一定的距离,但当你去尝试一个新的职位的时候,有迷茫有许多你也许从未面对过得挑战和困难。
但这时的我愿意将他看成一份责任用积极态度去迎接这一次次的挑战。
在学习和成长的路上需要不断的努力去学习去锻炼。
为自己喜欢的社团奉献自己,去不断努力、不断学习来达到应具备的标准。
并且我更加相信我自己,在经过努力,经过学习之后,能够成为一名负责任的副会长。
一胜任原因:1、职位经验:在班上担任过班委和其他想关团队、社团等组织也担任的过一些职位。
有一定的经验和相关能力2、有较强的组织协作能力:大一学年中协助过师兄、师姐、老师组织过多次活动并在2016年5月成功组织全系公开班会以及一直参与本班的周末班会组织3、有较强的管理团队协作能力:在这次三下乡雪耳志愿服务队中担任副队长一职。
积极参与活动申办书答辩等相关方面适宜、4、有活动经验:参加过许多活动获得许多奖项如社团文化节获象棋协会一等奖系级征文比赛和职业规划大赛中获二等奖三等奖等等奖项。
并参加本社团举办的脑力大革命数学知识竞赛5、各大社团的人员优势:栀子花协会象棋协会生科三大协会等等协会结交了其主席团成员可以为以后的活动社团联合开展奠定基础。
6、熟悉社团:了解社团内部的具体体系和活动开展等等方面的流程和组织结构,具体熟悉了工作各项流程和组织结构,掌握了不同活动需要注意的具体事项,从活动的整体规划到细枝末节都有了很大的提高,7、对社团的热爱:我选择续留在社团,期待社团更好的发展,想要奉献自己。
政治社团实施方案
政治社团实施方案一、背景与意义政治社团是学校中的重要组成部分,它不仅是学生政治参与的重要平台,也是培养学生的政治意识和能力的重要途径。
因此,制定并实施一套科学有效的政治社团实施方案,对于提高学生的政治素养,推动学校政治教育工作具有重要意义。
二、目标与任务1. 目标:建设一支政治素质高、组织活跃、服务全面的政治社团队伍,为学生提供更多的政治参与机会和政治教育资源。
2. 任务:a. 搭建政治社团平台,吸引更多学生参与到政治社团中来;b. 加强政治社团组织建设,提高政治社团的凝聚力和影响力;c. 丰富政治社团活动内容,提高政治社团活动的质量和影响力;d. 加强政治社团队伍建设,提高政治社团成员的政治素质和组织能力。
三、实施方案1. 搭建政治社团平台a. 制定政治社团招新计划,通过宣传推广和校园宣传活动吸引更多学生参与政治社团;b. 完善政治社团管理制度,建立健全的政治社团管理平台,提供更多的资源支持和服务保障。
2. 加强政治社团组织建设a. 建立健全政治社团组织架构,明确各级干部职责和任务,提高组织管理效率;b. 开展政治社团组织能力建设培训,提高干部的组织管理水平和能力。
3. 丰富政治社团活动内容a. 制定政治社团活动规划,包括政治主题讲座、政治知识竞赛、政治参观实践等多种形式的活动;b. 鼓励政治社团开展创新活动,如政治公益活动、政治文化展示等,丰富学生的政治社团活动体验。
4. 加强政治社团队伍建设a. 开展政治社团成员培训,提高成员的政治素质和组织能力;b. 建立政治社团成员激励机制,激发成员的积极性和创造力。
四、保障措施1. 加强领导与指导:学校领导要高度重视政治社团建设工作,提供必要的支持和指导;2. 完善制度与机制:建立健全的政治社团管理制度和运行机制,保障政治社团工作的顺利开展;3. 加强宣传与推广:通过校园宣传和媒体宣传,提高政治社团的知名度和影响力;4. 加强监督与评估:建立政治社团工作考核评估机制,对政治社团工作进行定期评估和监督。
高中政治社团实施方案策划
高中政治社团实施方案策划一、背景分析随着高中政治教育的深入开展,学校政治社团在学生中的影响力逐渐增强。
政治社团作为学校政治教育的重要组成部分,对学生的思想政治素质和综合素养的培养起着重要作用。
因此,制定并实施一套科学合理的高中政治社团实施方案,对于提高学生的政治素养和综合素质具有重要意义。
二、目标确定1. 提高学生的政治意识和思想道德素养,增强学生的国家意识和社会责任感。
2. 培养学生的领导能力和团队协作能力,提高学生的组织管理能力。
3. 促进学生的自主学习和自主发展,激发学生的创新创业意识和实践能力。
三、实施方案1. 完善组织架构建立健全高中政治社团的组织架构,明确各级职责和权限,确保社团活动的有序开展。
设立社团主席团、部门负责人和普通成员,形成科学合理的组织体系。
2. 拓展社团活动开展多样化的社团活动,包括政治知识竞赛、主题演讲比赛、社会实践活动等,丰富学生的课余生活,提高学生的政治参与意识和能力。
3. 强化培训教育组织政治思想教育和团队建设培训,提升社团成员的政治素养和组织管理能力,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 加强宣传引导通过校园广播、校报、校园电视台等媒体,加强对政治社团活动的宣传引导,营造浓厚的政治氛围,激发学生的热情和参与度。
四、实施步骤1. 制定详细的实施计划,明确各项工作任务和时间节点。
2. 组织社团成员进行集体学习和讨论,提高大家的政治素养和组织管理能力。
3. 加强与其他学校政治社团的交流合作,借鉴其他学校的成功经验,不断提升社团活动的水平和质量。
4. 不断总结经验,及时调整和完善实施方案,确保政治社团活动的持续健康发展。
五、预期效果1. 学生的政治意识和思想道德素养得到提升,国家意识和社会责任感得到加强。
2. 学生的领导能力和团队协作能力得到锻炼和提高,组织管理能力得到增强。
3. 学生的自主学习和自主发展能力得到提升,创新创业意识和实践能力得到激发。
六、总结高中政治社团实施方案的制定和实施,对于提高学生的政治素养和综合素质具有重要意义。
社团施政纲领
社团施政纲领一.前言:现在的高校中有不少学生社团,它们所组织的相当数量的活动,给大学生的业余文化生活以及大学校园涂上了亮丽的色彩。
但要进一步提高学生社团活动的质量,真正吸引广大学生更多的关注乃至积极参与,仍然是我们一直探索的问题。
以下,笔者将根据工作和学习中的体会,谈谈自己的一些思考和看法。
可能有一些肤浅,但希望同大家一起学习、一起探讨。
二.社团意义:近年来,随着高校体制改革的深化和学生素质教育的不断深入,学生社团正以空前的速度蓬勃发展。
充分显示了学生社团在培养大学生创造能力,促进大学生综合素质方面,具有的举足轻重作用。
学生社团开展了一系列集思想性、文化性、娱乐性、学术性于一体的活动,增强了校园科研学术氛围,构建了校园文化的重要组成部分。
同时,学生社团活动的开展为同学们提供了一个课余施展才华、展示风采的舞台,使同学们在大学期间就有机会去了解社会,接触社会,发挥个性,培养个人能力。
为大学生走出校园,走上工作岗位,奠定了坚实、可靠的基础。
学生社团作为活跃在校园里的一种组织形式,已越来越被广大同学所认可和接受,并逐渐融入大学校园文化中,成为大学生校园课余生活不可分割的一部分。
所以,高校学生社团管理,作为一种有待深入和完善的课题,有着着实重要的意义。
三.社团管理总纲:1.规范健全的管理体制。
俗话说,没有规矩,不成方圆。
社团管理也如此,要使学生社团工作按一定轨迹,有秩序、有目的开展。
首先,社团应建立起一整套科学而又可行的社团管理制度。
通过管理制度的科学实施才能有效地规范社团管理,重点地运用现有资源,充分发挥社团在校园文化中的作用。
2.在思想政治工作领域,要对会员进行教育。
从根本上让会员知道加入社团的好处,对社团产生一种依恋。
让每位会员都明白自己所要面对的工作,能够在参加活动中提高会员的积极性。
3.建立合理、可行的评优办法。
这样能在很大程度上提高干部和会员的积极性。
4.构建一支能够吃苦耐劳,有团队精神的社团管理队伍。
明德中学社团章程
明德中学社团章程第一章总则第一条为规范明德中学社团部的日常管理,促进社团活动有序开展,依据国家、学校对社团的相关规定,特制定本章程。
第二条社团部属于明德中学,在明德中学学生会的领导和指导下,在明德中学教育处的监督下开展工作。
第三条明德中学社团部视同学们的兴趣和需要为自身宗旨,以“为同学服务”为根本任务,为全体同学提供知识、娱乐的平台,使同学们的课余生活更加丰富多彩。
第二章工作职责明德中学全体社团成员必须明确明德中学的社团宗旨与根本任务,努力做到:第四条坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
第五条丰富同学们的校园文化生活,推动校园的精神文明建设使社团部成为弘扬校园文化和精神文明的窗口。
第六条刻苦学习,努力工作,不断提高自己的个人素质,思想水平,工作能力,团结协作能力,以全心全意,高度负责的精神为全校师生服务。
第七条谨记坚苦真诚的校训,努力将社团部建设成一面明德中学的旗帜。
第三章组织机构及部门职能第八条组织机构产生原则和方法1、学校将由通过社团部干部讨论产生成立若干个基础社团,相关决定将在讨论后公布于众,届时有意者可与该社团工作人员联系申请加入。
2、各年级对社团活动开展有兴趣的同学,可自发性组织成立社团。
社团注册申请书应交由社团部相关人员审批,申请通过后,社团方被承认(注:社团申请书上应注明社团类型,社团名称,社团成员,社团活动等相关内容)。
第九条组织机构管理各社团成立后应制定该社团相关规定及社团目标,建立起一定的社团机制,以便于社团日后的正常运行。
社团内负责人应有组织地带领各成员进行社团活动。
并对活动开展做好相关记录。
定期交由社团部干部评论,审定。
社团内部应定期进行调整与改善,以确保后期活动的在序开展。
第十条各社团社长权利和义务第十一条社长是社团的第一负责人,必须具有一定的工作及组织能力,责任感强,有团结协作意识,负责全社的社团活动开展及监督管理工作,把握社团的发展思路,明确社团活动开展目标,有目的,有组织地带领成员开展活动。
施政纲领
施政纲领一、外联部概述外联部作为社团联合会下属分支机构,旨在于促进社团更好发展、增进校企合作关系、努力提高社团联合会在社会上的知名度以及向外展示学校学生的真我风采、帮助学生完善自己,并在工作中寻找人生目标。
作为联系社会与学校的重要部门,外联部最主要的任务就是为社团活动筹集资金,也就是拉赞助,这是一项相当艰苦的工作,要求我们具有一定的交往能力,人际关系以及冷静处理各项事物的能力。
二、外联部工作职能1、对外联系:外联部以充分发挥对外联系作用、加强我校学生社团联合会与校外组织(如大型企业、社会团体、各大高校等)之间的联系,并着力于凭借诚实守信、精练能干的形象与以上各团体达成长期合作关系为目标。
2、资金支持:为学校的各大型活动需求资金支持,并与宣传部、办公室等部门合作,发挥协同的积极作用。
结合学校的本身特点,为有意合作的商家做出策划案,充分利用电脑网络资源,为各商家量身定做符合其要求、符合其特点的企化案吸引商家的赞助目光,争取商家的支持与赞助。
3、社会实践:组织一些社会实践活动,如组织联系参观一些知名厂家,邀请知名人士做互动型讲座,请大型企业负责人倾谈成功经验,并积极需求假期社会实践机会。
4、礼仪招待:外联部负责学生社团联合会及个社团活动的各项礼仪及招待工作,还负责举办各种联谊会。
5、拉赞助,基金监督(基金存在监审部账户上),与企业进行长期合作谈判,为社联及社团提供一些就业实践的机会,与其他高校、社会团体、企业联系交流,提供礼仪队三、新生培训1、组织内部成员交流活动:外联部是最能体现其实践能力的团队,要求具有较高的综合素质和良好的合作能力。
在部门纳新后,举行内部成员的交流活动,让大家彼此熟悉,增进感情,为以后良好的协作打下坚实的基础。
2、新生培训考试:在纳新初期的宣传中,大家只是对社联及本部有了一个初步的了解。
在组织培训成员进一步了解社团联合会、本部门、各个社团后,进行新生考试。
制度只有被人们自觉遵守,才能发挥出其最大效力。
施政纲领
施政纲领一、基本任务每天我都会准时点名,确定班上到了多少人迟到多少人。
在点名时我一定会公平公正绝不会有纵容同学的情况发生。
我会如实填好应到多少人迟到多少人,迟到的学生的缘由和班上上课情况,当然也要记好班上上课的学习情况。
若发现同学们学习状况不好,首先在学习业余时间了解同学生活状况,再进行对症下药让同学们了解到学习的重要性以让他们认真地学习。
当然,我一定自己要起到带头做作用,我会以最佳状态去学习,高效率的去学习,希望能够带动其他人去学习。
每天我都会设置好闹钟以上课能早已点去,把教室打开电脑打开,PTP相关程序准备好。
在上课期间若我发现老师讲了比较重要的知识点,我会把相关的知识点复制我的U盘里面,同学们能够轻易得到当天老师讲的知识点,以便在业余时间复习巩固。
我希望同学们能相互借U盘,相互了解学习状况,互相增加学习压力。
同时也达到了同学们相互交流、共同学习的愿望。
`在平时我也会主动会和同学们共同玩耍、共同学习、共同生活我希望我能走进每一个人的生活,只有我走进他们的世界里才能真正了解他们所需,才能真正尽到我学习委员职责,才能真正去帮助他们。
若我为学习委员的话,我也会经常去教师办公室,问一问、探一探老师所需,看一下办公室老师否需要人帮忙是否需要学生传什么口信。
在活动方面,我也一定会积极去参加,并鼓动起他同学去参加有益的活动。
不错放过每一个锻炼自己展示自己的机会,希望全班的同学都“活“起来,在活动过程中不但能够锻炼自己还能增长见识并且能够丰富大学生活,还能为班级为学院争光争荣誉。
活动中参加的人员可能不只是本班的同学,可能是其他班其他年级其他院系的同学,自己结交的朋友不断增多,自己生活的圈子不断增大,自己增长见识的机会机遇不断增多。
在活动当然也会遇到很多困难很多挫折,痛苦的过程必定铭记于心,没有经历过痛苦怎能体会到幸福的快乐。
二加强学风建设对于我自己,首先我会把自己的成绩提高到最好,及我最大的努力尽到班上前三十名、前二十名。
文学社社团章程
文学社社团章程第一章总则第一条文学社社团章程是为规范和指导文学社社团的组织与活动,促进社团成员的学术交流和文学创作而制定的基本准则。
第二条文学社社团章程适合于文学社社团的所有成员,包括社团会员、干事和顾问。
第三条文学社社团的宗旨是提高社团成员的文学素质,促进文学创作与交流,培养社团成员的文学才干和创作能力。
第四条文学社社团的活动范围包括但不限于文学讲座、写作比赛、文学沙龙、作品展览等。
第五条文学社社团的运营宗旨是公平、开放、民主和协作。
第六条文学社社团的名称为“文学社”,简称“文社”。
第二章组织结构第七条文学社社团由社团会员、干事和顾问组成。
第八条社团会员是指积极参预社团活动并遵守社团章程的注册成员。
第九条干事是由社团会员中选举产生的,负责组织和推动社团的各项活动。
第十条顾问是由指导老师或者校外专业人士担任,负责提供指导和支持,协助社团的管理和发展。
第十一条文学社社团设立常务委员会,由社团会员选举产生,负责决策和执行社团的重要事务。
第三章会员权利和义务第十二条社团会员享有以下权利:1. 参预社团的各项活动,并提出建议和意见;2. 参预社团的管理和决策;3. 参预社团的干事选举;4. 参预社团的培训和学术交流活动。
第十三条社团会员应履行以下义务:1. 遵守社团章程和组织纪律;2. 积极参预社团的活动,并主动提出建议和意见;3. 维护社团的声誉和形象;4. 遵守社团的决策和指导。
第四章干事职责和选拔第十四条干事的职责包括但不限于:1. 组织和推动社团的各项活动;2. 协助顾问进行社团的管理和发展;3. 组织培训和学术交流活动,提升社团成员的文学素质;4. 协助社团会员解决问题和难点。
第十五条干事的选拔方式为自荐和推荐相结合,经社团会员投票选举产生。
第五章顾问职责和任命第十六条顾问的职责包括但不限于:1. 提供文学创作和学术指导;2. 协助社团的管理和发展;3. 监督社团的活动和执行。
第十七条顾问由指导老师或者校外专业人士担任,由常务委员会任命。
施政纲领
施政纲领姓名:钟凯系别:政史班级:10.4 专业:法律事务竞选:副会长内江师范学院大学生法律协会是隶属于内江师范学院学生会,大学生法律协会以“宣传法律知识、提供法律服务”为宗旨,其目的是增加会员的法律知识,提高会员运用法律武器维护自身合法权益的能力。
法律协会在过去的岁月中,曾经取得了丰富的成果,也取得了很多的荣誉。
然而在协会发展的过程中也暴露了许多的问题:1.我认为这届法律协会之所以有很多安排了的事没有做,是应为干部太集中了,大多数的干部都集中在一个班上,一没时间大家都没有时间,时间是做一件必备的条件。
还有就是,要敢于站出来,任何人都有权利安排事情,会长不在还有副会长,副会长不在,部长也可以站出来主持工作,这样才能维系社团正常的工作。
2.各个部门干事分配不合理,有些部门由于工作力度和难度大,但是部门干事显得有些少,以至于工作中有些事情不能很好的做出来。
有些部门,工作集中,有太多时候基本没事情做,做的事情也比较简单,所以没有必要安排太多的干事。
3.协会活动少,大多时候,基本没事情,甚至有人怀疑,协会还存不存在,对于那些传统的活动大型的活动,要搞,平时的活动也该进行。
4.法律协会的工作在于让学生或者社会人,更了解法律,对于法律宣传这部分一定要较大力度,这届我们对这方面明显忽略了。
5.法律协会其实有很强的实践性,我知道我们协会有许多的实验基地,然而我们向会员承诺的法院见习等,都没有实现。
荣誉是促进协会持续发展、不断追求的动力。
法协以“活跃法学学术氛围,历练学子实务能力,丰富校园第二课堂”为目标,旨在为大家提供一个弘扬法义、挥洒豪情的舞台,始终开展贴近学生实际、服务同学的活动。
从当初十几个人的学习兴趣小组到现在几百人的“全国十佳社团”,一代代法协人不断拼搏,付出了艰辛的努力,共同见证了法协的成长与辉煌。
我们要记住我们法律协会过去的荣誉,这样才能更好的将我们协会发扬,传承。
如果我竞选成功,我会从以下几点做起。
政治社团实施方案
政治社团实施方案一、背景介绍政治社团是学校中非常重要的组织之一,它不仅可以为学生提供一个展示自己才华和能力的平台,还可以促进学生的政治参与意识和社会责任感。
因此,为了更好地发挥政治社团的作用,制定一个科学合理的实施方案显得尤为重要。
二、目标设定1. 提高政治社团的知名度和影响力,吸引更多的学生参与其中。
2. 增强政治社团成员的政治理论知识和实践能力,提高整体素质。
3. 加强政治社团与学校和社会的联系,促进政治教育的深入开展。
三、实施方案1. 宣传推广通过校园广播、海报、校园电视台等多种渠道,宣传政治社团的宗旨、活动内容和成果,吸引更多的学生关注和参与。
同时,利用社交媒体平台,进行线上宣传,提高政治社团的知名度和影响力。
2. 活动开展定期举办政治知识竞赛、主题演讲比赛、社会实践活动等,丰富多彩的活动形式可以吸引不同类型的学生参与,提高政治社团的吸引力和活跃度。
同时,可以邀请政府官员、社会名人等人士参与活动,增加活动的影响力和专业性。
3. 培训提升组织政治理论知识培训、演讲技能培训、团队合作能力培训等,提高政治社团成员的综合素质和专业能力。
同时,邀请相关专家学者进行讲座和指导,不断提升成员的学术水平和实践能力。
4. 社会联系加强政治社团与学校和社会各界的联系,积极参与社会公益活动、政治研究调查等,为学生提供更多的实践机会和社会资源,促进政治社团的发展和壮大。
四、保障措施1. 学校领导重视,提供必要的活动经费和场地支持。
2. 招募专业人员或老师担任政治社团的指导老师,提供专业指导和支持。
3. 建立健全的管理制度和运行机制,保证政治社团活动的有序开展和成果的有效展示。
五、预期效果通过实施上述方案,预计可以在一定程度上提高政治社团的知名度和影响力,吸引更多的学生参与其中。
同时,政治社团成员的政治理论知识和实践能力也会得到提升,整体素质得到提高。
此外,政治社团与学校和社会的联系也会得到加强,促进政治教育的深入开展。
高中政治社团实施方案策划
高中政治社团实施方案策划一、背景分析随着高中政治教育的深入推进,学校对于政治社团建设的重视程度逐渐增加。
政治社团作为学生政治素养和综合素质提升的重要载体,对于学生的思想政治教育和实践能力培养具有重要意义。
因此,制定高中政治社团实施方案,对于推动学校政治教育工作具有积极意义。
二、目标确定1. 建立健全的高中政治社团组织架构,完善社团管理体系,提高社团活动的组织化程度和管理水平。
2. 激发学生的政治参与热情,培养学生的政治责任感和使命感,提高学生的政治素养和综合素质。
3. 打造丰富多彩的政治社团活动品牌,丰富学生的政治学习和实践体验,提升学生的政治实践能力和创新意识。
三、实施方案1. 社团组织架构建设在学校政治教育工作的大环境下,建立健全高中政治社团组织架构,设立政治社团指导委员会,明确各级社团的职责和权利,规范社团的管理和活动开展,推动社团工作的有序进行。
2. 社团管理体系完善完善高中政治社团的管理体系,建立社团活动档案,规范社团活动的申报和审批程序,确保社团活动的合法合规进行,提高社团活动的管理水平和质量。
3. 学生参与政治社团的方式多元化针对学生的兴趣爱好和特长,推出多种形式的政治社团,如辩论社、演讲社、模拟联合国社等,吸引更多学生参与政治社团活动,培养学生的政治参与意识和能力。
4. 政治社团活动品牌打造通过政治知识竞赛、主题演讲比赛、社会实践活动等一系列政治社团活动,打造丰富多彩的政治社团活动品牌,丰富学生的政治学习和实践体验,提升学生的政治实践能力和创新意识。
四、实施保障1. 加强师资力量建设,培养专业的政治社团指导教师,提高政治社团活动的组织和指导水平。
2. 加强政治社团活动宣传,提高学生对政治社团活动的认知度和参与度,营造浓厚的政治社团活动氛围。
3. 加强政治社团活动评估,建立健全的政治社团活动评估机制,及时总结经验,不断完善政治社团活动的质量和效果。
五、总结高中政治社团实施方案的策划和实施,对于提高学生的政治素养和综合素质,推动学校政治教育工作具有重要意义。
施政纲领范文
数学与信息科学学院团总支学生会施政纲领竞选人:X X竞选职务:文艺部部长班级:X级X班学号:XXXXXXXXXXX时间:XXXXXXXX个人简历姓名:X X性别:X民族:X生日:X年X月X日在校地址:学生公寓X幢X联系方式:XXXXXXXXXXX特长:跳舞、唱歌、运动入校经历:2010至今,担任系上学生会文艺部干事2011暑假,参加过院上组织的暑期“三下乡”活动2011下半年至今,担任班上的文艺委员竞选职务:数学与信息科学学院学生会文艺部部长竞选优势:我具备敏锐的洞察力和创新意识,高度的责任感与使命感,独特的人格魅力与随和的交往艺术,积极的工作态度和生活信念,以及对工作不断的热情。
通过一年的文艺部干事以及班上的文艺委员的工作经历,我具备了一定的组织能力以及对突发事件的处理能力。
相信以我现有的能力定会将文艺部建设的更好。
部门认识:(一)文艺部职能:文艺部作为学生会的一个重要部门,其宗旨还是服务同学、贴近同学以及对文艺工作的全面负责。
认真、及时完成学校下达的各项任务,以开展一系列的文艺活动等形式,团结广大同学,调动大家积极性,组织参加各项健康有益、形式多样的文化娱乐活动,丰富同学们的课余文化生活。
根据活动主题,结合我院特点,承办和组织各类大型晚会、文艺活动,在活动中不断创新,积累经验,为我院争光。
积极调动各班班委,团结并带动同学投身本部门各项文艺活动,协助本部门顺利完成各项工作。
(二)工作认识:a)健美操大赛:通过相应的选拔选出一些身体协调性好的踏实且耐吃苦的同学并合理的安排排练时间,以及安排好相应的后勤工作。
b)数信之星才艺大赛:为了更好的丰富同学们的大学生活以及为更好开展之后的迎新晚会工作而举行的一项才艺展示,主要分初赛和决赛两个阶段,该比赛的前期工作就是要多关心了解各项比赛节目的进展及质量,该项活动的工作重点在于决赛前期需要安排合理的排练及彩排时间,以保节目的质量问题。
c)迎新晚会:为了迎接新学期到来的同学们而举行的大型文艺晚会,该项活动主要在定节目、选人才方面以及合理的安排相应的排练和彩排时间。
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社团施政纲领一.前言:现在的高校中有不少学生社团,它们所组织的相当数量的活动,给大学生的业余文化生活以及大学校园涂上了亮丽的色彩。
但要进一步提高学生社团活动的质量,真正吸引广大学生更多的关注乃至积极参与,仍然是我们一直探索的问题。
以下,笔者将根据工作和学习中的体会,谈谈自己的一些思考和看法。
可能有一些肤浅,但希望同大家一起学习、一起探讨。
二.社团意义:近年来,随着高校体制改革的深化和学生素质教育的不断深入,学生社团正以空前的速度蓬勃发展。
充分显示了学生社团在培养大学生创造能力,促进大学生综合素质方面,具有的举足轻重作用。
学生社团开展了一系列集思想性、文化性、娱乐性、学术性于一体的活动,增强了校园科研学术氛围,构建了校园文化的重要组成部分。
同时,学生社团活动的开展为同学们提供了一个课余施展才华、展示风采的舞台,使同学们在大学期间就有机会去了解社会,接触社会,发挥个性,培养个人能力。
为大学生走出校园,走上工作岗位,奠定了坚实、可靠的基础。
学生社团作为活跃在校园里的一种组织形式,已越来越被广大同学所认可和接受,并逐渐融入大学校园文化中,成为大学生校园课余生活不可分割的一部分。
所以,高校学生社团管理,作为一种有待深入和完善的课题,有着着实重要的意义。
三.社团管理总纲:1.规范健全的管理体制。
俗话说,没有规矩,不成方圆。
社团管理也如此,要使学生社团工作按一定轨迹,有秩序、有目的开展。
首先,社团应建立起一整套科学而又可行的社团管理制度。
通过管理制度的科学实施才能有效地规范社团管理,重点地运用现有资源,充分发挥社团在校园文化中的作用。
2.在思想政治工作领域,要对会员进行教育。
从根本上让会员知道加入社团的好处,对社团产生一种依恋。
让每位会员都明白自己所要面对的工作,能够在参加活动中提高会员的积极性。
3.建立合理、可行的评优办法。
这样能在很大程度上提高干部和会员的积极性。
4.构建一支能够吃苦耐劳,有团队精神的社团管理队伍。
5.充分挖掘会员特长,并用其所长。
同时培养会员的创新能力,为提高会员综合素质提供广阔的空间。
6.在开展常规活动的同时,要不断对社团的活动进行创新,注入新鲜血液,尽可能的办特色活动。
7.在可能的情况下,多和兄弟社团联合搞活动,相互学习,协调发展。
8.多请社团指导老师或专业老师对社团的活动进行指导。
9.通过上网查找、电话咨询等方式加强同他校的交流、沟通,广泛吸取他校的先进管理经验,在符合学校实际情况下模仿其他学校的特色活动类型。
10.社团的活动经费非常有限,在符合学校政策的前提下,可以通过拉赞助来办有影响力的特色活动。
四.社团存在的问题及解决的措施:根据笔者的经历和调查,当前社团建设整体趋向是积极的,但或多或少还存在些问题。
这些问题中有一些是因为学校本身原因造成的,有一些是社团本身造成的,如社团干部没有积极性和创造性、社团活动形式单一等;但大部分是属于共性问题,如不从深层次加以剖析和解决,社团建设始终不能有根本性的突破,达到高标准的育人要求。
其中,比较集中和尖锐的问题有:1、社团管理体制不完善,主管部门小活动应接不暇、大活动力不从心。
现在社团是靠团委和学生会社团部负责社团管理。
这种管理体制的好处是团委代表学校熟悉全校社团整体的发展情况,同时学生社团具有较大的自由性,激发了学生的积极性和创造性,实现了学生自己管理自己组织的目的;但是弊端也是显然的。
如果仅仅是把社团活动看做学生自娱自乐的节目,这样的管理没有问题,但要把社团活动看作重要的育人手段的话,就捉襟见肘了。
一方面,团委和社团部本身承担着大量的组织、宣传工作,放到学生社团建设上的精力、物力只能是一部分,而社团建设又是一项纷繁复杂、耗资巨大的工作,投入的精力、物力少了,出不了大成绩,甚至连小成绩都出不了,投入大了,团委和社团部不堪重负,甚至会影响本身的正常运转;另一方面,许多上层次的、专业性比较强的大型活动,需要学校多个部门齐抓共管,光靠团委和社团部是根本不够的,不是做不了,就是做不好。
2、社团内部管理不顺,运作不规范,会员流动性过大,社团对会员缺乏足够约束力。
目前的学生社团一般都是"进出都不设卡",学生只要交纳了一定数额会员费,大都不会接受什么资格审查,也不会拥有什么具有效力的身份证明;离开社团更是随心所欲,只要感觉自己不乐意了,随时随地都可以单方面宣布退出。
一般的普通会员甚至退出都不宣布就销声匿迹了,这样,吸引力比较强的社团还承受得起,普通社团往往经受不起冲击。
频繁的人员流动不利于社团的良性发展,社团的活动、计划、思想不能保持连续,更谈不上积累、沉淀优秀的社团文化了。
3、指导教师配备力量不足,社团建设深度鲜有提高。
团委教师一方面负责社团的登记、管理、奖惩,另一方面又负责大型活动的具体落实。
光靠团委教师参与指导和管理,显然不行。
4、社团建设经费不充裕,活动策划难以变成现实。
学生社团的建设经费的主要来源通过收取会员费获取。
但会费少,很难办出有影响力的活动。
5、社团活动场地无保证、设施不健全,导致无法展现社团特色。
学校专门辟给社团活动使用的场地非常有限。
一般社团搞活动都是事先向学校的有关部门租(借)用场地,遇到冲突就要改地点或者改时间。
社团的办公场所更是有限,社团都是以"游击队"的面貌出现的。
一些学校缺乏社团的必备活动设施,如有健美协会却没有健美器材、有棋牌协会却没有棋牌活动室,设施的不健全导致了特色社团无法展现其特色。
除了上述的5个主要问题外,社团分类的不科学、不合理;校际之间缺乏必要的联系、交流和学习;社团建设理论沉淀、文化沉淀太少;社团盲目发展、重复活动太多。
基于对上述问题的认识笔者认为要真正地、全面地、发挥学生社团的育人功能,建设符合完全学分制模式要求的学生社团,我个人认为要做到内外双管齐下1.外主要政策、人员、经费、设施等四个方面努力。
(1)政策:目前,学生的评优、入党、深造、毕业等一切事关前途和福利都直接与第一课堂的学分和考试成绩挂钩,所以学生的意识中必然对考试成绩特别是"学分"十分敏感,有学分的课程或者特别有吸引力专业性又较强的活动会努力学习、积极参与;没有学分的课程或活动往往放到第二位考虑,这种思维下按传统模式管理的社团活动,一般的大众性活动是没有多少人参加的。
如果学校给予政策,社团活动也纳入学分制体系,学生参加社团,犹如选修一门课程,参加一个学期的社团活动经考核合格,同样可以取得学分,这样一来,就能从根本上解决社团会员人员不足、会员参加活动有头无尾等问题,而社团管理上也会简单明了起来。
社团活动同相关的课程结合起来,选修了课程就是加入了社团,课程布置的作业就是社团活动的主体内容,学期结束,获得了课程学分就有可能获得相关的社团学分,同时社团内部也要建立明确的评优条例。
有了这样的政策之后,就可以从根本上激发学生参加社团活动的热情和积极性,因此,在开展活动的时候,政策是关键。
(2)人员:人的因素是根本的作用因素,社团建设没有一支专业的管理者队伍是搞不出深度和广度的。
实行学分制之后,学生的自我管理能力会被迫提高,从而原来从事思想教育工作的辅导员队伍会出现冗余。
而相反地,由于社团、学生宿舍的特殊作用的体现会导致原来从事这两项工作的专职人员显得缺少。
所以,社团应该多和指导教师和专业老师交流,这是社团建设、发展上水平的最好保证。
(3)经费:所谓"巧妇难为无米之炊",人员再尽心,活动再有创意,没有经费支持,依然是空谈。
前面谈问题时谈到的经费来源,会员费"非常有限,某种意义上只是象征性的;"社会赞助"具有不确定性,是社团建设重要依靠,因此,尽量在办活动的时候能够拉到赞助。
如果办活动能得到学校的的资助就更好了,因此,我们要在活动的类型上得到学校的肯定。
(4)设施:设施包括房屋设施、办公设施、器械设施。
社团要充分利用学校的场所,或者学校根据社团的专业性为学生社团提供、建造活动场所。
一个社团没有一定的活动场所,其活动质量就要大打折扣,对于成熟的社团来说,除了有活动场所之外还要拥有一定空间的办公场所,因为这里可以成为会员交流思想、开展工作的最佳场所。
如果有条件的话,要给所有的在册的社团都置办一些简单的办公用具,如桌椅、橱柜等。
而对于一些文体类的社团来说,其活动场所中一定要具备必须的器械设施,否则这一社团其实是不正规的。
2、在内部机制上寻找"四点",即依托点、凝聚点、闪光点、结合点。
(1)依托点:学生社团的特点是流动性较大,专业指导力量较弱,活动内涵的系统性不强。
学生参加某一社团,往往是兴趣使然,若是参加后学到东西,会进一步加强其兴趣,若是学不到东西,就会很快游离出这个社团,所以,社团一定要自觉增强功底,提高活动的含金量,一个比较有效的办法就是寻找一个依托点:以第一课堂为依托,以第二课堂为延伸。
社团要主动寻找与社团主题相关的课程为依托,聘请课程的主讲教师成为社团的指导老师,引导会员成为这门课的选修课,利用课程知识引导会员对社团活动增强理解,从而提高其积极性。
通过这些努力,社团建设就会有深刻的内涵了。
(2)凝聚点:社团是一个既松散又严密的组织,组织是否具有凝聚力,会员是否热爱社团,将决定社团是否办得成功。
所以,社团组织者要努力寻找凝聚点,加强会员之间的情感交流,以此留住人,进而发挥其育人功能。
抓住凝聚点的手段是多种多样的,可以通过宣传介绍向校内外介绍社团的情况,增强会员热爱社团的感情;可以通过设置特定场景的活动,加深会员之间的思想交汇等等。
(3)闪光点:要想提高社团的知名度,不仅要靠学校、主管部门的支持,指导教师、社团组织者和社团会员们的全力以赴,更重要的是社团本身要有闪光点,即自己的精品和特色。
这些区别于其他社团的闪光点往往就是社团的安身立命之本。
(4)结合点:社团建设光靠关起门来埋头苦干是不够的,还要主动出击,与校内的、兄弟学校的同类社团多接触,寻找结合点。
有些活动主题和过程都是差不多的,那就可以几个社团联办,一方面增强了组织力量,另一方面又节省了活动经费。
有些社团本身有雷同之处,就可以结合成联合体,甚至合二为一,减少重复建设、盲目发展。
五.结束语:学生社团是未来高校思想政治教育和校园文化建设中的生力军,随着完全学分制的到来,它将更直接、更具影响力地深入到大学生的生活中,这一点是勿庸置言的。
研究其建设和发展的规律,最有效的发挥其育人功能,日益成为一个值得全社会关心的问题放在了我们面前。
相信通过更换思维,齐抓共管,学生社团一定会成为新世纪中国高校的一道亮丽风景线。
最后,对我校社团工作提出一些殷切期望:多成立些学术性社团、高品位社团,给学生一个发挥专长的舞台,从而丰富校园文化,培养学生深层次能力。