【金榜学案】2020版八年级政治上册 训练提升作业 5.11.1与挫折同行第一框 感受挫折精练精析 教科版

训练提升作业 5.11.1与挫折同行第一框感受挫折精练精析

一、单项选择题

1．孙中山先生说过：“人生不如意之事十有八九。”这句话的意思是( )

A．挫折对人有双重影响

B．挫折的存在具有普遍性

C．造成挫折的原因包括主观和客观两个方面

D．人生遇到的不如意的事总占绝大多数

2．“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这句话说明的道理是

( ) Ａ．人生难免有挫折

Ｂ．一帆风顺的事从来没有

Ｃ．人生有挫折，没有多大意义

Ｄ．人生苦短，应倍加珍惜

3．被人誉为“乐圣”的德国作曲家贝多芬一生遭遇到数不清的磨难。贫困几乎逼他行乞；失恋简直使他绝望；双耳失聪，对他的打击更为沉重。造成贝多芬一生面临多种挫折的因素有( )

①自然或意外因素②社会客观因素

③家庭环境因素④个人身体和心理因素

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

4．挫折孕育着成功是指( )

A．挫折就是成功

B．挫折有起积极作用的一面

C．挫折与成功无关

D．经受的挫折越多越容易成功

5．挫折所造成的后果是消极的还是积极的，完全取决于人们的( )

A．对挫折的态度和承受能力

B．身体状况

C．物质条件

D．心理准备

6．一位心理学家说过：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂。”对这段话理解正确的是( )

A．在人的一生中，可以采取措施避免各种挫折

B．积累受挫折的经验是帮助我们不断进步走向成功的财富

C．挫折是件好事，并且越多越好

D．人生难免有挫折，在挫折面前任何人都是无能为力的

7.(2020·宿迁中考)当篮坛巨星姚明再次因重伤离开赛场时，有记者担心他可能会永远告别赛场，他却用一贯的姚氏幽默回答道：“还好，鸡翅依然啃着，生活还在继续。”姚明对待生活的态度，启发我们面对挫折应该( )

A．怨天尤人，无所适从

B．得过且过，放任自流

C．积极乐观，勇敢面对

D．自暴自弃，一蹶不振

8．广西新闻网2020年4月1日报道：南宁市凤翔小学五年级学生吴思沅，是一名脑瘫儿。在父母陪伴下，她进行了漫长的康复训练。现在，她能自信地站在台上朗诵诗歌、弹奏电子琴了，获得的各类奖项令关爱她的人为之自豪。在成长的道路上，苦难和挫折让她更加勇敢和坚强。这说明( )

A.要把挫折看做是一种打击

B.要采取冷漠的态度

C.要把挫折看成是对自己的一次考验、一个磨炼的机会

D.事不关己，高高挂起

9.(2020·临沂中考)用积极的态度面对人生的挫折，你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有( )

①家庭贫困的陈文原读书之余靠勤工俭学养活自己，他的人生观是“自立自强不自卑，小事认真做，平凡也能有精彩”

②林书豪用汗水赢得成功，即便是在联赛停摆、饭碗无着落之时，他的训练也没有中断

③王刚同学最近很烦恼，他说：“我在学习、生活上有了难题，很需要得到别人的帮助，可我又怕同学嘲笑我，说我没出息、懦弱。”

④张惠同学无法面对父母离异，自暴自弃，一蹶不振

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

9．人的一生不可能时时顺畅，成功与挫折构成了人生不同寻常的两个音符。下列关于对待挫折的说法正确的是( )

A.人生难免有挫折，遭遇挫折是极为正常的

B.面对难以克服的困难，及时降低期望值、改变目标是逃避挫折的表现

C.遇到由于自己的疏忽、过失造成的挫折不必重视、小题大做

D.遇到挫折我们可以主动寻求他人的帮助，但这是件很丢脸的事情

二、漫画分析题

10.观察漫画《难》并回答问题。

(1)你是如何认识挫折的？

(2)面对人生中的挫折，不同的人会用什么态度去对待它？分别会带来什么样的后果？

三、材料分析题

11.28岁的澳大利亚青年尼克·胡哲，生来就没有四肢，只能靠仅有的“小鸡腿”来活动。从小到大，他付出了常人难以想象的努力，不仅克服了生理缺陷，基本做到了生活自理，还获得了会计和财务规划双学士学位。19岁时，他做过一次公开演讲，令很多人深受鼓舞。那一刻他发现，自己能给别人带来希望，而这正是自己的价值所在。于是他做了一名演讲家。如今，他不但是一个国际公益组织的总裁，还拥有自己的演讲公司。他已走过20多个国家，通过演讲和媒体报道，有越来越多的人分享他的故事，他的事迹激励大家更加热爱生活。

(1)尼克·胡哲遇到了哪些挫折？

(2)结合材料，谈谈为什么说挫折是人生的一部分。

(3)尼克·胡哲是怎样面对这些挫折的？

四、实践探究题

12.某校九年级三班同学在学习“与挫折同行”这一知识点后，准备组织一次“认识挫折，对待挫折”的主题班会。假如你是这次主题班会的组织者，请完成下列任务：

(1)为班会设计一个主题。

(2)请为本次主题班会设计一个合理的、操作性强的阶段流程。

(3)请为本次主题班会设计两条激励性标语口号，悬挂在教室两侧，以烘托气氛。

(4)请你写出参与本次主题班会后的收获。

答案解析

1．【解析】选B。本题主要考查学生对挫折的普遍性的认识。孙中山先生的话是说在现实中，经常是事与愿违，每个人都会遇到这样或那样的挫折，挫折是普遍存在的，故选B。

【误区警示】认识挫折：挫折一词是指挫败、受阻、失意的意思。俗话说的“碰钉子”。如果挫折产生于较为重大的目标，这种挫折可称之为失败；如果这种挫折的障碍与压力持续时间长，影响范围广，可称之为逆境。

2．【解析】选Ａ。本题通过谚语考查挫折是成长中必然的事，是普遍存在的，每个人都会遇到，人生难免有挫折。挫折能激发人的斗志，促使人不断进取，但一帆风顺的事在生活中也常有。所以B、C是错误的，D与题意不符。故选Ａ。

3．【解析】选D。本题以贝多芬遇到的挫折为背景，考查学生对于挫折产生原因的认识与把握。贫困主要是家庭环境因素，失恋主要是个人身体和心理因素，双耳失聪主要是意外因素，故选D。

4．【解析】选B。本题考查学生对挫折的作用的认识。挫折对强者来说能激发人的进取精神，磨砺人的坚强意志，促使人成就伟大的事业，体现了挫折的积极作用，C错误。题目的关键词在“孕育”，但并不是绝对的，挫折也会给人以心理上的打击，使生活道路变得曲折，而不是越多越好，A、D错误。故选B。5．【解析】选A。身体状况、物质条件及心理准备等都会影响到挫折所造成后果的消极性或积极性，但“完全取决于”人们对挫折的态度和承受能力。故选A。

6．【解析】选B。本题考查学生对挫折的认识和理解。挫折是普遍的，不可避免的，但我们可以选择对待挫折的态度。积极勇敢地面对，会激发进取精神，磨砺意志，促进成功。故选B。

7.【解析】选C。篮坛巨星姚明面对挫折毫不畏惧的事例告诉我们：要积极乐观地对待挫折，磨砺坚强意志。A、B、D表述都是错误的，故选C。

8．【解析】选C。本题考查如何正确认识、看待挫折。对待挫折不同的态度会产生不同的后果，要想取得成功，必须以积极乐观的态度去面对挫折，A、B、D三项都是消极的态度，这样只能让人失去自信，受到打击，故选C。

9.【解析】选A。本题考查学生对如何对待挫折的认识。面对挫折，要勇敢面对、积极克服困难，以乐观的态度对待挫折，遇到挫折就退缩、就自暴自弃的做法是错误的，因此①②的做法是正确的，值得我们赞赏，③④做法不可取。

9．【解析】选A。本题考查学生对待挫折的正确态度与做法。B项中的做法是面对挫折的正确做法，并不是在逃避挫折；C项视挫折而不见的态度也是不可取的，我们应该正视挫折；D项寻求他人的帮助也是很好的方式，并不是丢脸的事情。故选A。

10.【解析】在漫画《难》中，把挫折比喻成人生中的一座大山，既认识到了挫折的普遍性，又看到了挫