武术复习资料
武术复习试题及答案[1]
![武术复习试题及答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/ff114900763231126edb11e2.png)
一、名词解释（每小题4 分共20分）（注意：各类题型引导语、小题得分和共得分，必须注明清楚。
本注意事项和上面方框及三角形可删除）1、武术：2、长拳：3、功法运动：4、“十二型”：5、武术基本功：二、填空（每空0.5分共25分）1、明清是武术的时期，其繁荣的一个重要标志是，不同风格的和得到了空前的发展。
2、《汉书.艺文志》兵技巧十三家中，收入了 6篇， 38篇。
3、年，中国武术协会在北京成立。
年制定了第一部《武术竞赛规则》。
4、年10月，国际武术联合会在北京宣告成立，并于年在北京举办了第一届武术锦标赛，以后每年举办一次。
5、套路运动的主要内容有、、、。
6、功法运动按其形式与内容可分为、、、 4种。
7、“武德”一词最早见于。
传统武德主要表现为“、、、、”等方面。
8、“长拳”一词最早记载于明朝戚继光的中。
9、长拳的姿势要求是、、、、。
10、传统武术技法理论一般将人体分为三节，梢节，为中节，为根节。
11、长拳中的“*****”指的是、、、、部位的协调配合。
12、长拳的传统技法有、、之说。
13、在器械中，刀术在演练中有之说；剑有之美喻；棍有的功效。
14、目前，太极拳的架式主要有、、、、等式。
三、判断正误，对的打√，错的打╳。
（每小题2分，共10分）1、所谓“天人合一”，即指人与社会以及自我身心内外的和谐统一。
（）2、后撩腿在腿法中是直摆性腿法。
（）3、节奏是指演练武术套路时，套路动作的速度、力量等呈现出的特有的规律性变化。
（）4、集体项目的场地为16m，宽为14 m，四周应标明5cm的边线，其周围至少有2m宽的安全区。
（）5、散打是两人按照一定的规则使用踢、打、摔、拿等方法制胜对方的竞技项目。
（）四、简答题（每小题6分，共18分）1、演练太极拳的基本姿势及要求？2、中学武术教学应注意的问题？3、简述冲拳的动作要领、易犯错误及纠正方法？五、问答（共27分）1、试述武术套路的教学步骤（12分）？2、试述在武术教学中，讲解的内容和方法有哪些？在什么情况下使用完整示范和分解示范（15分）？考试试题参考答案及评分标准………………………………………………………………………………………………………一、名词解释1、武术：武术是以技击动作为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。
《武术》复习资料
《武术》复习题第一章武术运动概述一、武术概念名词解释：1、武术答案：武术是以攻防技击为主要技术内容、以套路演练和搏斗对抗为运动形式、注重内外兼修的民族传统体育项目。
填空题：1、武术是以为主要技术内容、以套路演练和搏斗对抗为运动形式、注重的民族传统体育项目。
答案：攻防技击内外兼修2、武术是以攻防技击为主要技术内容、以和为运动形式、注重内外兼修的民族传统体育项目。
答案：套路演练搏斗对抗3、武术在汉代叫，在近代中国也叫。
答案：武艺国术判断题：1、武术在汉代叫国术。
（）答案：×2、在近代中国，武术也叫国术。
（）答案：√二、武术的特点填空题：1、武术的两个主要特点是和。
答案：技击特点民族特点2、武术最基本的特点是它的。
答案：技击特点判断题：武术最基本的特点是它的技击特点。
（）答案：√三、武术的价值填空它：1、武术的五个价值是武术的、、、、。
答案：健身价值技击价值观赏价值教育价值经济价值简答题：1、武术有哪几方面的价值？答案：武术的价值主要有健身价值、技击价值、观赏价值、教育价值和经济价值。
四、武术流派名词解释：武术流派答案：武术流派是指由于不同的技术特点和风格而形成的武术派别。
判断题：武术流派是指由于不同的技术特点和风格而形成的武术派别。
（）简答题：武术流派有哪些不同的说法？答案：武术流派不同的说法有：长拳和短打，内家和外家、黄河流域派和长江流域派、南派和北派、少林派和武当派，等等。
五、武术功能分类填空题：武术按功能可分为、、、。
答案：竞技武术、健身武术、学校武术、实用武术。
判断题：武术按功能可分为套路运动和搏斗运动。
（）答案：×六、竞技套路简答题：竞技套路包括哪些项目？答案：主要内容有长拳、太极拳、南拳、剑术、刀术、枪术、棍术和其他拳术、其他器械、对练项目、集体项目。
七、其他拳术填空题：1、其他拳术第一类为、、。
答案：形意拳、八卦、八极。
2、其他拳术第二类为、、。
答案：通背、劈挂、翻子。
自-武术复习题复习资料
本科C卷一、名词解释(每小题3分,共１5分）1．对练：对练是两人或两人以上，按照预定的程序进行的假设性实战演练。
2.“四击”：指长拳技法中的踢、打、摔、拿四种击法。
３．武术是以技击动作为主要内容,以功法、套路和搏斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。
4. 身法:指在运动中以躯干为主,结合攻防动作的身体变化方法。
其中的闪、展、腾、挪、起伏、转折是身法的主要表现方式。
5. 散打:又称散手，古称手搏、白打等,由于徒手相搏相角的运动形式在台子上进行,又称“打擂台”。
现在的散打是两人按照一定的规则使用踢、打、快摔等方法制胜对方的竞技项目。
二、填空题(每孔1分,共20分)１武术运动的特点：具有___ 、锻炼方法的独特性、练习的广泛适应性。
ﻩ攻防技击性ﻩ2武术是以攻防技击为主要内容、以____和____ 为运动形式、注重内外兼修的民族传统体育项目。
ﻩ套路搏斗ﻩﻩ３长拳主要有___ 、__＿＿、__＿三种基本手型。
拳ﻩ掌勾4对练包括＿__ 、＿__ 、__＿三种形式。
ﻩ徒手对练ﻩ器械对练徒手与器械对练ﻩ5演练技巧包括、、三方面。
答案:精神、节奏、风格6武术套路教学的第一步主要任务是使学生掌握动作的。
答案:方向路线7.武术套路比赛的场地长米，宽米。
１4米 8米8 .武术是集防身、、于一体的体育运动。
健身竞技9. 年,散手被列为正式比赛项目，同时开始实施《武术散手竞赛规则》。
答案:1９８910．长拳的运动特点是：姿势舒展、、动迅静定、。
快速有力、节奏鲜明三、判断题(每小题1分,共1０分)1.长拳的眼法,须“眼似闪电”。
√2．１9８7年在日本横滨举行了第一届亚洲武术锦标赛。
√3.体松心静是太极拳的重要特点之一。
√4.左脚在前的歇步为左歇步。
√5.搂膝拗步的推掌应从腰侧推出。
×６.太极拳的步法要求后退时前脚跟先落地过度到全脚掌。
×7.内外合一,形神兼备的特点，主要是通过武术功法和技法来体现的。
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武术复习资料1、武术：是以攻防技击为主要技术内容，以套路演练和搏斗对抗为运动形式、注重内外兼修的中国传统体育项目。
2、散打：是两人按照一定的规则，使用踢、打、摔等方法致胜对方的竞技项目。
3、“虚灵顶劲”：经络学说有以头为百脉之宗的说法。
练习太极拳时要求头顶部百会穴轻轻上提，好似头顶上有绳索悬着，从而感觉有虚灵顶劲之意，也称顶头悬。
4、“拳式呼吸”：一般是指练习时动作的开合屈伸、起落进退、虚实变化等结合一呼和一吸进行的一种呼吸方法。
5、武术理论自身的知识结构包括基础理论、技术理论和应用理论。
6、身法在长拳运动中表现为闪、转、展、缩、折、弯、俯、仰等不同变化，这些变化多以腰为主宰。
7、太极拳练习时思想集中，肢体放松，以意念引导动作的变化和运行。
8、武术运动按照功能分类，可分为竞技武术、健身武术和技击武术三种。
9、“揽雀尾”，由棚、捋、挤、按四种上肢手法和原地前移后坐的下肢步法组成。
10、太极拳练习时，对腰部的要求是松而沉。
11、劈棍的做法是：棍由上向下猛力劈出。
力达棍前端。
12、太极拳的“敛臀”是：使臀部稍作内收，不向后撅之意。
13、武术基本动作训练包括手法、步法、腿法、平衡、跳跃、跌扑滚翻、折叠旋转等等。
14、太极拳练习时的呼吸，采用腹式呼吸来加深呼与吸的深长。
15、武术注重个人身心动作的和谐，强调内三合和外三合。
16、健身武术是以普及为基础的，旨在强身健体而开展的群众性武术活动，它的特点是大众性、广泛性、自觉性、灵活性、娱乐性。
17、“内练精气神，外练筋骨皮”是各家各派练功的准则。
18、太极拳是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术。
19、“太极”一词源出《周易系辞》：“易有太极，是生两仪”。
20、使用“武术”这一概念是近代的事，在春秋战国时期称为技击。
21、关于太极拳的创始人，民间有几种不同的说法。
根据有说服力的考证，太极拳的创始人是陈王廷。
22、前辈武术家们在传授武术技艺时，大多先教基本功，再教某些武术套路。
武术复习资料
一、名词解释1.武术：是以技击动作为主要内容，以功法、套路和搏斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。
2.功法运动：是以单个动作为主进行练习，以达到健体或增强某方面体能的运动。
3.套路运动：是指意义技击动作作为内容，以攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规律为依据编成的组合及整套练习。
按照练习时的人数多少，套路运动又分为单练、对练和集体演练。
4.单练：指个体独自进行套路练习的方式。
根据练习时是否手持器械，单练又分为拳术和器械运动两类。
5.对练：是指在单练基础上，两人或两人以上，在预定条件下进行的假设性攻防联练习的套路形式。
其中包括徒手对练、器械对练、徒手与器械的对练等。
6.集体演练：是指多人徒手、器械或徒手与器械同时进行的演练的套路形式。
7.搏斗运动是两个人在一定条件下按照一定的规则进行智斗、较力、较技的实战攻防格斗。
8.防身自卫：即防身术，是依照法律规定，为维护本人或他人的人身安全以及其他权益免受侵害而以自卫防身为目的，运用拳打、脚踢、摔打、擒拿等格斗技击方法，制服对方保护自己的专门技术。
9.马步：两脚平行开立（约为本人脚长的三倍）；屈膝半蹲；大腿接近水平；身体重心放在两脚之间。
10.武德：即武术道德，是指对习武者行为规范要求的总和。
11.劲力：是指演练武术时完成技术动作的所需力量的表现。
12.节奏：主要指对动、静、快、慢之间关系的处理技巧。
13.净打2分钟：指每局比赛除暂停之外的实际比赛时间，即计时员听到台上裁判员“开始”的口令后随即开启计时表、“停”的口令立即停表。
当开表时间累计达到两分钟时，鸣锣通告一局比赛结束。
14.消极8秒：是指台上裁判员用“指定进攻”的手势指定一方运动员进攻后，运动员在8秒钟后仍不进攻的行为。
15.消极搂抱：指为了达到不让对方进攻或反击的目的而一味采取抱缠的行为。
16.冲拳：开立步抱拳预备。
右拳拳心向上，从腰间向前伸臂冲出，接近顶点时拳加速拧转，手臂伸直，使拳心内旋向下；上体拧腰左转，目视右拳。
武术考试复习题库-27
武术考试复习题库一2615．（1957）年国家体委将武术列为体育竞赛项；16．国家体委于（1958）年制定了第一部《武术；17．1982年12月在（北京）召开的首次全国武；18．（1983）年武术挖掘整理工作正式全面铺开；19．本着“积极、稳妥”的精神，散打运动通过十年；20．（1994）年国家体委出台了“中国武术段位；21．（1996）年武术作为一门体育学科有权授予；22．建国15．（1957）年国家体委将武术列为体育竞赛项目。
16．国家体委于（1958）年制定了第一部《武术竞赛规则》。
17．1982年12月在（北京）召开的首次全国武术工作会议是建国以来规模最大、最重要的一次武术会议。
18．（1983）年武术挖掘整理工作正式全面铺开。
19．本着“积极、稳妥”的精神，散打运动通过十年试点试验，于（1989）年被批准为体育正式竞赛项目，使武术的攻防格斗技术在比赛的实践中得到检验和发展。
20．（1994）年国家体委出台了“中国武术段位制”。
21．（1996）年武术作为一门体育学科有权授予博土学位。
22．建国后我国武术队第一次出访是（1960）年出访前捷克斯洛伐克。
23．1982年底的全国武术工作会议提出了（“武术要开展国际交流，积极稳步地向国外推广”）的指示和号召。
24．1985年是武术国际化进程的一个重要里程碑，是年在西安成立了（国际武术联合会筹备委员会）。
25．1987年在日本横滨举行了（第一届亚洲武术锦标赛），武术开始成为正式的国际比赛项目。
26．（1988）年亚奥理事会正式通过将武术列为亚运会正式比赛项目，从而使武术由单项的国际比赛变成国际综合性运动会的比赛项目。
27．1990年10月，国际武术联合会在（北京）宣告成立，并于（1991）年在北京举办了第一届世界武术锦标赛，以后每（两）年举办一次。
28．武术一般按运动形式分为三大类：（功法运动、套路运动、搏斗运动）。
29．功法运动是以（单个武术动作）为主体练习，以达到健体或增强某方面体能的运动。
中小学体育武术理论知识
要求与要点：跃步要远，落地要轻。跃步时两手要与跃步动作自 然相随。
4.弹踢冲拳 重心移至左腿，右腿屈膝提起，在膝盖接近水平时，脚 背绷平猛力向前弹踢，力达脚尖；同时左拳向前冲出，拳心向下， 右拳收抱于腰侧；目向前平视(图7-2-5)。
• 要求与要点：弹踢与冲拳同时完成，力点准确。 • 5.马步横打
变掌向前推出，掌心向前，力达掌外沿；右勾变拳收抱于腰 • 侧；目视前方(图7-2-8)。 • 要求与要点：转体、上步与推掌的动作要协调一致。
8.搂手勾踢 （1）右拳变掌前伸于左腕上使两腕交叉 (图7-2-9①)。
• (2)上动不停，重心移至左腿上，两臂迅速向后分掌搂手至体后成 勾手，勾尖向上，身体随之半面向左转；同时右脚尖上勾，脚跟 擦地面向左斜前方踢出；目视左前方(图7-2-9②)。
• 套路运动包括：拳术（长拳、太极拳等）、器械（刀、枪、 棍等）、对练（2人以上的徒手、器械对练）、集体表演（六 人以上徒手或器械，伴有音乐和队形变换，要求动作、队形 整齐、协调一致）
• 搏斗运动：是两人在一定条件下按照一定的规则进行斗智较 力的对抗形式（散打、推手等）
• 武德的主要内容主要表现为：仁、义、礼、信、勇
动作方法和要领
• 预备势：直立抱拳，目视左方(图7-2-1)。 • 1.抡臂砸拳 • (1)左脚向左跨一步，前脚掌着地，上体右转，左拳变掌向右前下
方伸出，掌心向右(图7-2-2①)。 • (2)上动不停，向左转体180°，同时左手经上、向下绕环屈臂停
于腹前，掌心向上，右拳向上抡起下砸，拳背落于左掌上，右腿 屈膝提起，在砸拳的同时下跺震脚成并步半蹲，上体稍前倾；目 视前下方(7-2-2②)。
第一章武术概述
• 武术：是以技击动作为主要内容，通过套路、搏斗等运动形式， 来增强体质，培养意志的民族传统体育。
《武术》复习资料
《武术套路》复习题第一章武术运动概述一、武术概念名词解释：1、武术答案：武术是以攻防技击为主要技术内容、以套路演练和搏斗对抗为运动形式、注重内外兼修的民族传统体育项目。
填空题：1、武术是以为主要技术内容、以套路演练和搏斗对抗为运动形式、注重的民族传统体育项目。
答案：攻防技击内外兼修2、武术是以攻防技击为主要技术内容、以和为运动形式、注重内外兼修的民族传统体育项目。
答案：套路演练搏斗对抗3、武术在汉代叫，在近代中国也叫。
答案：武艺国术判断题：1、武术在汉代叫国术。
（）答案：×2、在近代中国，武术也叫国术。
（）答案：√二、武术的特点填空题：1、武术的两个主要特点是和。
答案：技击特点民族特点2、武术最基本的特点是它的。
答案：技击特点判断题：武术最基本的特点是它的技击特点。
（）答案：√三、武术的价值填空它：1、武术的五个价值是武术的、、、、。
答案：健身价值技击价值观赏价值教育价值经济价值简答题：1、武术有哪几方面的价值？答案：武术的价值主要有健身价值、技击价值、观赏价值、教育价值和经济价值。
四、武术流派名词解释：武术流派答案：武术流派是指由于不同的技术特点和风格而形成的武术派别。
判断题：武术流派是指由于不同的技术特点和风格而形成的武术派别。
（）答案：√简答题：武术流派有哪些不同的说法？答案：武术流派不同的说法有：长拳和短打，内家和外家、黄河流域派和长江流域派、南派和北派、少林派和武当派，等等。
五、武术功能分类填空题：武术按功能可分为、、、。
答案：竞技武术、健身武术、学校武术、实用武术。
判断题：武术按功能可分为套路运动和搏斗运动。
（）答案：×六、竞技套路简答题：竞技套路包括哪些项目？答案：主要内容有长拳、太极拳、南拳、剑术、刀术、枪术、棍术和其他拳术、其他器械、对练项目、集体项目。
七、其他拳术填空题：1、其他拳术第一类为、、。
答案：形意拳、八卦、八极。
2、其他拳术第二类为、、。
答案：通背、劈挂、翻子。
《武术套路》考试题
填空题：
其他拳术、其他器械、对练、集体项目，A组裁判评分，B组裁判评分.
判断题：
1、其他拳术、其他器械、对练、集体项目，A组裁判评演练水平分.（）
2、其他拳术、其他器械、对练、集体项目，A组裁判评其他错误分.（）
3、其他拳术、其他器械、对练、集体项目，A、B、C组各由3名裁判组成.（）
判断题：
1、武术套路教学地第一步主要任务是使学生掌握动作地特点与演练风格.（）
2、武术套路教学地第二步主要任务是使学生完成动作地姿势达到准确与工整.（）
二十八、直观教学法
填空题：
1、直观教学包括和多媒体教学.
2、直观教学包括动作示范和.
判断题：
1、直观教学包括动作示范和动作讲解.（）
2、多媒体教学有助于学生建立正确地动作概念，能充分显示动作地结构、过程、关键、要领与细节.（）b5E2R。
三十七、组织练习地形式
填空题：
武术课组织练习地形式，一般有、、.
第四章武术竞赛地组织
三十八、竞赛规程
简答题：
竞赛规程一般包括哪些内容？
填空题：
1、由主任、副主任、委员人组成.
2、仲裁委员会地主要工作是受理因评分所引起争议问题地书面上诉报告.
判断题：
1、仲裁委员会地主要工作是受理运动员因评分所引起争议问题地书面上诉报告.（）
2、动作规格是体现拳种地重要内容.
3、动作规格是评价与地重要因素.
4、动作规格首先要强调地准确与工整，其次强调地正确.
判断题：
1、动作规格是评价教学效果与运动成绩地重要因素.（）
2、动作规格是体现拳种特点与风格地重要内容.（）
二十五、套路教学地基本特点
简答题：
武术指导员国家职业技能培训专项理论考核复习提纲(100题)
38.拳谚说：“未学功夫，先学扎马”。扎马是指桩功练习，练南拳首先要练马步、半马步、一字马步、二字马步、虚步等。
19.传统武术运动中的“四击”指：踢、打、摔、拿。
20.传统武术运动中的“八法”指：手、眼、身法、步、精神、气、力、 功。
21.武术运动中的“十二型”是：动如涛、静如岳、起如猿、落如鹊、站如松、立如鸡、转如轮、折如弓、快如风、缓如鹰、轻如叶、重如铁。
22.传统武术中主要平衡动作有提膝平衡、燕式平衡、仰身平衡、望月平衡、卧云平衡、后插腿低势平衡、直立高举腿平衡、朝天镫等平衡动作。
39.桥手是南拳固有的手法，南拳的桥手是指前臂的尺骨侧和桡骨侧部位臂的运使。
40.麒麟步是南拳的独特步法，它由合而成的多动作的步法。
41.南拳中骑龙步要求一腿屈膝下蹲，另一腿跪地接近地面。
42.形意拳：是以三体式为基本姿势，以劈、崩、钻、炮、横五拳为基本拳法，并吸取了龙、虎、猴、马、鸡、鹞、燕、蛇、鹰、熊等十二种动物的动作与形态而组成的拳术。其动作整齐简练，发力沉着，朴实明快。
23.劈掌的要求：由上向下侧掌劈击，直臂，力达掌外沿。
24.丁字步的要求：两腿直立，全脚着地，一脚脚跟与另一脚脚弓相靠，成丁字步。
25.直体前扫腿的要求：上身正直，支撑腿屈膝全蹲作轴，扫转腿伸直，脚尖内扣，脚掌擦地，迅速扫转一周以上。
26.朝天镫的要求：支撑腿直立站稳，另一腿用手经体侧上托，脚尖勾起，脚底朝上，高与头平。
11.在中国长期的社会发展中,武术随着生产实践不断地向前发展。它在体育领域里出现了许多不同的运动项目.自周秦到元明,据文字记载,武术对抗形式的搏斗运动有:角力、角抵、手搏、相扑、击剑、较棒、刺枪等等。武术舞练形式的套路运动有：戈舞、矛舞、刀舞、剑舞、双剑舞、戟舞、双戟舞、走戟、使耙、使枪、使拳、打拳等单人和集体的运动项目。这些项目都有着广泛的群众基础，技术水平的发展也较高。
武术复习题
1、武术：是以技击动作为主要内容，以功法、套路和搏击为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。
2、明清时时期，随着火器在军中的出现并逐渐占有优势，使得武术与军事武艺分离开来，并在民间开花结果，从而迎来了武术的集大成发展时期。
其标志或特征为：①武术拳种流派的形成。
②武术内功的形成。
③武术套路的形成。
④内家拳的出现。
⑤对武德有明确要求3、功法运动：是以单个动作为主进行练习，以达到健体或增强某方面体能的运动。
（内壮功、外壮功、轻功、柔功）4、套路运动：是指以技击动作为内容，以攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规律为依据编成的组合及整套练习。
（单练、对练、集体演练）搏斗运动：是两个人在一定条件下按照一定的规则进行斗智、较力、较技的实战攻防格斗。
（散打、推手、短兵、长兵）5、搏斗运动：两个人在一定条件下按照一定的规则进行斗智，较力，较技的实战攻防格斗。
目前开展较为普遍的有散打和推手。
尚未普遍开展的有短兵和长兵。
6、武德：即武术道德，就是指对习武者行为规范要求的总和。
它包括从事武术活动的人在社会活动中所应遵循的道德规范和所具备的道德品质。
武德主要表现为“仁、义、礼、信、勇”等方面7、武术技法：是指武术练习的技术要求与带有规律性的技巧方法。
8、长拳概述：是现代武术运动中的主要拳种之一。
它是在吸取了查、华、炮、红、少林等传统拳种之长的基础上发展起来的新拳种。
特点：产权具有姿势舒展，快速有力，动迅静定，节奏鲜明的运动特点。
内容：长拳的内容包括基本功，基本动作和组合动作，单练套路，对练套路。
“四击”：是指踢、打、摔、拿。
9、“八法”：是指手、眼、身、步、精神、气、力、功，即手法、眼法、身法、步法、精神、气息、劲力、功夫8个方面。
其要求：“拳如流星眼似电”、“腰如蛇行步赛粘”、“精神充沛气宜沉”、“力要顺达功要纯”。
“功”是指长拳的技术及运用技术的技能与技巧，只有坚持练习，持之以恒，才能使体能与技能不断提高，并逐渐达到理想的境界。
武术复习资料总结
武术复习资料总结一、名词解释1、武术：是以技击动作为主要内容，以功法、套路和搏击为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。
2、长拳：它以拳、掌、勾为其主要手型和弓步、马步、扑步、虚步、歇步为其基本步型，并有蹿蹦跳跃、闪展腾挪、起伏转折、跌扑滚翻等动作和技术组成的姿势舒展、动作灵活，快速有力、节奏鲜明的拳术。
3、南拳：是一种流传于我国南方各省节短势烈的拳术，其动作朴实刚劲、步法稳固、拳势激烈，常以发声吐气助长发力4、散打：是两人按照一定的规则使用踢、打、摔、拿等方法制胜对方的竞技项目。
5、套路运动：是武术动作以攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规例编成的整套练习形式。
6、功法运动：功法运动是以单个武术动作作为主体练习，以达到健体或增强某方面体能的运动。
二、填空题1、四击指：踢、打、摔、拿。
八法指：手、眼、身、步、精神、气、力、功十二形——动如涛、静如岳、起如猿、落如鹊、站如松、立如鸡、转如轮、折如弓、快如风、缓如鹰、轻如叶、重如铁。
2、武德提出的最早时间是：春秋时期中国武术在明清时候最繁荣，繁荣的标志是A、拳种和流派的形成B、无数内功的形成C、武术套路的形成D、内家拳的出现E、对武德的明确要求3、套路运动主要包括哪些拳术、器械、对练、集体表演。
4、武德最早建立于春秋时期，在《左传·宣公十二年》中最先看到5、“长拳”一词出现在明朝戚继光的《纪效新书.拳经捷要篇》中。
6、中国武术期刊在哪些机构编辑？答：中国体育报业总社7、左揽雀尾有几种组成：4种（掤、捋、挤、按）8、上海精武会成立于1910年9、截拳道的创始人是李小龙10、华佗创超了五禽戏10、国际武术联合会成立于1990年10月，地点：北京11、长拳、南拳、刀、枪、剑棍，成人不得少于1分20秒，太极拳5-6分钟。
12、直摆性腿法有：正踢腿、外摆腿、里合、侧踢腿、里合加外摆13、中国武术协会成立于1956年的北京14、象形拳有哪几种：象形、取意两种15、武术起源于我国远古祖先的生产劳动，和当时生产力极其低下的因素有关。
大学考试 武术史复习提纲
复习作业：1、蚩尤作五兵，即：；2、武术萌芽的标志是什么？3、青铜兵器出现在，剑起源于，戟创制于代；4、“拳”字最早出现在哪部古代典籍中：5、西周的射礼，按等级制度区分为、、、四种；6、周王朝贵族所习“六艺”，是练哪些具体内容？哪几项与武术有关？7、春秋战国时期武术发展的特点：8、“相剑家”是指有什么专长的人？9、铁剑在我国最早出现于那个历史时期；10、《吴越春秋》所载越女向勾践阐述剑术理论，谈到了哪些属于对立统一关系的范畴？11、“夫为剑者，示之以虚，开之以利，后之以发，先之以至。
”出自；12、儒家、兵家、道家对武术有何影响？13、战国时期倡导胡服骑射的是；14、武艺一词最早见于汉代，武术一词最早见于南朝肖统《皇太子释奠会诗》；15、解释：手搏；角抵；相扑；武学；府兵制：角抵；翘关；扛鼎；手搏；武举制16、手搏六篇和剑道三十八篇最早见于专著17、剑作为主要作战武器是从什么时代开始逐渐为刀所取代的？18、府兵制起于何时？盛于何时？19、钩镶这种兵器出自于，环柄刀出自；20、“部曲”是指什么？21、拍张指什么？22、射箭银杯赛出自代；23、少林寺建于，至今有年；24、武举制创于，武举考试的内容包括：；25、《武经七书》包括；p18926、相扑朋是什么组织？出自代；（摔跤、唐代）27、唐玄宗时，人称李白的，裴旻的，张旭的为当世三绝；28、唐代表演艺术对武术有何影响？29、唐代的刀制有四：、、、；p17330、《观公孙大娘弟子舞剑器行》出自；17931、“恪守信义，重人轻己，重义轻生”出自于先秦家；32、教法格是什么？33、最早提到十八般武艺的是：；19134、神臂弓是宋神宗时所研制的精良武器；35、解释：相扑、武学、瓦舍、勾栏、白打；36、宋代的武艺结社组织有哪些？37、宋代武艺发展的特点是什么？38、明代内家、外家有何区别？39、内家拳五字诀是什么？40、“刚在他力前，柔乘他力后”出自的；41、宋朝相扑比赛，比赛时筑台，称为，上台比赛，叫做裁判被叫做42、俞大猷《剑经》是论述何种技法的？43、明代少林棍包括哪些？小夜叉六路、大夜叉六路、阴手六路、排棍六路、穿梭棍一路、五虎棍；44、《纪效新书》、《练兵实记》、《武编》、《阵纪》、《耕余剩技》、《武备志》、《内家拳法》的作者是谁？45、明代武术发展的特点？46、清代武术发展的特点？47、太极拳、形意、八卦的创始人是谁？48、秘密结社组织有哪几种？49、《苌氏武技书》、《手臂录》的作者是谁？其主要内容是什么？50、精武体育会的创始人是，它以为主旨；51、中华新武术的发起人是谁？它的内容主要有哪些？52、第一次国术国考比赛的项目有；53、孙中山曾赠给精武会的匾额；尚武精神54、年，德国承办第十一届奥运会，中国派出国术表演队赴德国表演；55、《少林武当考》、《少林拳术秘诀考证》、《中国武艺图集考》的作者是谁？唐豪56、简述武术发展过程中受到哪些因素的影响？（从武术史的角度来谈）57、1978年邓小平应日本众议院副议长三宅正和广大太极拳爱好者的恳求，写了题词；58、“武术之乡”的评选活动是从何时开始的？59、国家体委向全国颁布了《武术运动技术等级》，段位制是从年开始实行。
《武术套路》试题库
名词解释：
分解教学法：分解教学法就是将完整的单个动作合理地分解成两个或两个以上的部分进行教学的一种方法。
简答题：
在什么情况下运用分解教学法？
答案：在以下情况可进行分解教学：
（1）结构和方向路线较复杂繁难的动作。
（2）攻防因素较多的动作。
（3）富于顿挫、节奏感变化较强的动作。
填空题：
1、对攻防因素较多的动作可采用教学法。答案：分解
第二阶段：拳术、刀、枪、剑、棍等中级套路及传统项目。
第三阶段：巩固与提高单练套路的演练技巧和难度动作质量，学习对练套路。
填空题：
对练项目的学习应是在套路教学的阶段。答案：第三
判断题：
1、对练项目的学习应是在套路教学的第二阶段。（）答案：×
2、刀、枪、剑、棍等中级套路的教学应在套路教学的第二阶段。（）答案：√
2、动作规格是体现拳种特点与风格的重要内容。（）答案：√
二十五、套路教学的基本特点
简答题：
套路教学的有哪些基本特点？
答案：套路教学主要有以下几个基本特点：
（一）重视基本功、基本动作的练习。
（二）以直观教学为主，强调动作规格。
（三）讲解动作攻防特点，突出不同拳种的技击风格。
（四）注重内外兼修，提高演练技巧。
2、刀的运动特点是：轻快敏捷，潇洒飘逸，灵活多变，刚柔相济，富有韵律。（）×
十八、枪、棍的运动特点
简答题：
枪术和棍术有何运动特点？
答案：枪术的主要特点是：力贯枪尖，走势开展，上下翻飞，变化莫测。
棍术的主要特点是：勇猛泼辣，横打一片，密集如雨，气势磅礴。
判断题：
1、棍术的主要特点是：勇猛泼辣，横打一片，密集如雨，气势磅礴。（）答案：√
散打复习资料
散打复习资料散打复习资料散打是一种古老而又充满激情的中国武术，它融合了拳击、踢腿、摔跤和擒拿等多种技巧，被誉为“东方拳王之母”。
散打的技巧繁多，包括基本拳法、踢腿技巧、防御技巧等等。
在进行散打的学习和训练之前，我们需要对散打的基本知识和技巧进行复习，以便更好地掌握和应用。
一、基本拳法1. 直拳：直拳是散打中最基本的拳法之一，它以直线的方式向前击打对手。
直拳要注意身体的协调和力量的发挥，同时要保持拳头的稳定和准确的击打位置。
2. 钩拳：钩拳是一种侧面击打的技巧，它的拳头呈弯曲状，像钩子一样击打对手的头部或身体。
钩拳的力量来自于腰部和臂部的协调运动，要注意手腕的灵活性和力量的集中。
3. 摆拳：摆拳是一种以旋转的方式击打对手的技巧，它的拳头呈摆动状，像摆钟一样击打对手的头部或身体。
摆拳的力量来自于腰部和臂部的协调运动，要注意身体的平衡和拳头的准确击打位置。
4. 肘击：肘击是一种近身的攻击技巧，它利用肘部的力量来击打对手的头部、身体或下身。
肘击要注意身体的协调和力量的发挥，同时要保持肘部的稳定和准确的击打位置。
二、踢腿技巧1. 前踢：前踢是一种向前方踢出的技巧，它可以击打对手的头部、胸部或腹部。
前踢要注意腿部的协调和力量的发挥，同时要保持腿部的稳定和准确的踢击位置。
2. 侧踢：侧踢是一种向侧方踢出的技巧，它可以击打对手的头部、身体或腿部。
侧踢要注意身体的协调和力量的发挥，同时要保持腿部的稳定和准确的踢击位置。
3. 圆踢：圆踢是一种以旋转的方式踢出的技巧，它可以击打对手的头部、身体或腿部。
圆踢要注意身体的平衡和力量的发挥，同时要保持腿部的稳定和准确的踢击位置。
4. 膝击：膝击是一种近身的攻击技巧，它利用膝部的力量来击打对手的头部、身体或下身。
膝击要注意身体的协调和力量的发挥，同时要保持膝部的稳定和准确的击打位置。
三、防御技巧1. 基本闪避：基本闪避是一种通过身体的迅速移动来避开对手攻击的技巧。
基本闪避要注意身体的协调和灵活性，同时要保持对手攻击的预判和准确的移动方向。
武术考试复习题
武术复习题库－、名词解释1．武术：是以技击动作为主要内容，以套路和格斗为主要运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。
4．武举制：唐代长安二年（公元702年）开始实行的一种科举制度，是用考试的办法来选拔武勇人才，对武术的发展起过极大的促进作用。
5．功法运动：是以单个武术动作作为主体练习，以达到健体或增强某方面体能的运动。
6．套路运动：是指以技击动作为内容，以攻守进退、动静疾徐刚柔虚实等矛盾运动的变化规律编成的整套练习形式。
主要内容有拳术、器械、对练、集体表演。
7．拳术：指徒手练习的套路运动。
8．器械：指手持武术兵器进行练习的套路运动。
器械又可分为长器械、短器械、双器械、软器械。
9．对练：指在单练基础上，两人或两人以上，在预定条件下进行假设性攻防练习。
其中包括徒手对练、器械对练、徒手与器械的对练等。
10．集体表演：指6人以上徒手或手持器械同时进行练习的演练形式。
练习时可变换队形，也可采用音乐伴奏，要求队形整齐，动作协调一致。
11．搏斗运动：是两人在一定条件下按照一定的规则进行斗志、较力、较技的实战练习形式。
12．散打：又称散手，古称手搏、白打等，由于徒手相搏相角的运动形式在台子上进行，又称“打擂台”。
现在的散打是两人按照一定的规则使用踢、打、快摔等方法制胜对方的竞技项目。
13．推手：是两人遵照一定的规则，使用棚、捋、挤、按、採、挒、肘、靠等手法，双方粘连黏随，寻机借劲发力将对方推出，以此决定胜负的竞技项目。
15．天人合一：所谓“天人合一”，即是人与自然、人与社会以及自我身心内外的和谐统一。
17．武德：即武术道德，是从事武术活动的人在社会活动中所应遵循的道德规范和所应有的道德品质。
21．抱拳礼：国际武术联合会规定的抱拳礼是中国传统的一种武术礼节，本着当代武术为和平与友谊服务的宗旨，被赋予了新的含义：右手握拳，寓意尚武；左手掩拳，寓意崇德，以武会友；左掌四指并拢，寓意四海武林团结奋进；屈左拇指，寓意虚心求教，永不自大；两臂屈圆，寓意天下武林是一家。
武术基本功-复习正踢腿_体育与健康_小学
三.“武林秘笈”大比拼（挑战升级）
（一）武林秘笈一：正踢腿
1.复习正踢腿：教师引导学生复习 “正踢腿”动作要领，并集体练习。 2.优生展示，学生互评。学生两人一组 合作纠正“两臂没撑平，乱晃”问题。 3.学生自测踢腿高度，到达：“腰部、 头部、肩部”，代表柔韧性是及格、良 好、优秀。
门
华山派“武林秘笈”大比拼 并步砸拳+正踢腿
“体能”大比拼 冲拳+并步砸拳+正踢腿
教学设计
一.导入
教师表演武术（拳术+刀术），创设“武林大会”、“四大门派”情 境，整课设置“三大比拼”环节，激发学生兴趣。
二. “反应能力”大比拼
师生互动，教师做什么动作，学生迅速反应，做出相应活动，提高热 身活动的乐趣。
四大门派接力比拼（两轮），提高本课练习强度，强调“规则意
识”、“团结合作”、“安全意识”。
五.放松小结
1.教师引导学生想像自己成为“大雁”，伸展自己的翅膀（放松胳膊 ），放松腿部。
2.总结本课所学，布置家庭作业(复习五遍“冲拳+并步砸拳+正踢腿 ”组合），并做给父母看。
武术基本功-复习正踢腿 谢谢观看！
（二）武林秘笈二（新挑战）：并步砸拳+正踢腿
男、女生比赛（加口号），看谁练习的“形神兼备”，并互评，提高 学生观察能力和接纳欣赏对方的能力。
并步砸拳
冲拳
（三）武林秘笈三（更高挑战）：冲拳+并步砸拳+正
踢腿
1.伴随武侠歌曲，各门派分组练习。 2.各门派展示、互评，师生互动共同展示。
四.“体能”大比拼
武术基本功-复习正踢腿
1.知识与技能目标： 初步掌握正踢腿的做法，并能
较为连贯的做出正踢腿及相关 组合。
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武术复习资料武术：是以技击动作为主要内容，以功法、套路和搏斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。
武术基本功：在进行专门套路技术修炼之前需掌握的基本素质要求。
长拳：是现代武术运动中的主要拳种之一。
它是在吸取了查、华、炮、红、少林等传统拳种之长的基础上发展起来的新拳种。
功法运动：以单个动作为主进行练习，以达到健体或增强某方面体能的运动。
四击八法：指踢、打、摔、拿四种竞技方法；手法，眼法，身法，步法，精神，气息，劲力，功夫为八法。
对练：指在单练基础上，两人或两人以上，在预定条件下进行的假设性攻防练习的套路形式。
集体演练：指多人（要求六人以上）徒手、器械或徒手与器械同时进行演练的套路形式。
武术教学：是师生为完成一定的教学任务共同参与的活动，是一个由教师指导，学生练习，在对学习效果及时评价的基础上的再指导，再学习，逐步掌握专项技术的认识和实践活动的过程。
劲力：指演练武术时完成技术动作所需力量的表现。
武德：即武术道德，指对习武者行为规范要求的总和，主要表现在“仁、义、礼、信、勇”等方面。
拳：拳如卷饼紧握牢，中指食指拇指靠。
基本技法：四击，八法，十二型。
节奏：指演练武术套路时的动作速度、力量等呈现的特有规律变化。
十二型：是用自然景象和动物来比喻武术中的12种动静之势，如动如涛，静如岳，起如猿，落如鹊，站如松，立如鸡，转如轮，折如弓，快如风，缓如鹰，轻如叶，重如铁。
散打：是两人按照一定的规则，运用武术中的踢、打、摔等攻防技法进行的徒手对抗的现代竞技体育项目。
填空1：有关武术的著作《汉书·艺文志》中收录了《手搏》6篇、《剑道》8篇。
:2：明清时期迎来武术集成发展时期其标志为（1）武术拳种流派的形成（2）武术内功的形成（3）武术套路的形成（4）内家拳的出现（5）对武德有明确的要求。
3：武术器械分为长、短、双、软器械四大类。
4：武术眼法分为随视与注视。
5：长拳的呼吸方法为提气、托气、聚气、沉气，总的要求“气宜沉”。
6：武德一词最早出现《左传》。
7：长拳一词最早见于明朝戚继光《纪效新书·拳经捷要篇》中的“古今拳家，宋太祖有三十二势长拳”。
8：长拳姿势要求头正、颈直、沉肩、挺胸、立腰。
9：武术讲解：术语化讲解、形象化讲解、单词化讲解、口诀化讲解。
10：单练与双练场地长14m，宽8m。
集体项目无限制。
11：踢腿的方法：直摆性腿法、伸屈性腿法、扫转性腿法。
12：器械的技术特点和运动风格：“刀如猛虎”、“剑似飞凤”、“棍打一大片”、“枪扎一条线”。
13：太极拳的流派：陈式太极拳、杨式太极拳、吴式太极拳、武式太极拳、孙式太极拳等五大派系，誉称为“五式太极拳”。
14：有关太极拳的著作：戚继光的《纪效新书》何良成的《震纪》。
15：武术从美学思想、兵法思想、哲学思想、伦理道德等四个方面表现出了传统文化。
16：刀的结构:刀尖、刀刃、刀背、护手、柄首（刀身与刀柄前三为刀身后二为刀柄）。
17：传统武术一般把人体分为三节：上肢为梢节、躯干为中节、下肢为根节。
18：长拳六合指：手、肘，肩、脚、膝、胯六个部位的配合为"六合"。
19：长拳传统技法：四技、八法，十二型。
20：套路运动的主要内容：拳术器械对练集体表演。
21：攻法运动分为：外功、内功、轻功、柔功。
22：太极拳在古代由阴阳结合并且有明末清初河南温县的陈王廷创造。
23：散打技术对进攻技术的要求：1、速度快2、力量重3、力点准4、预兆小5、方法巧。
24：内家拳强调内三合：心与意合，意与气合、气与力合；外三合：手与足合，肘与膝合，肩与胯合。
25:1953年11月天津举行了以武术为主要的内容的全国名族形式体育表演及竞赛大会标志着武术作为体育项目开始进入竞赛领域1958年第一部《武术竞赛规则》出台；1985年国务院批准将武术推向世界；1960年中国武术队出访捷克斯洛伐克这，这是新中国第一次出访。
26.武术的教学方法：指导法，练习法，评价法，多媒体教学法，探究教学法。
简答题太极拳的基本姿势与要求答：（一）基本姿势：1）.头部要求练者头向上顶，避免颈部肌肉硬直，更不要东偏西歪或自由摇晃；.眼神要随着身体的转动，打拳时，神态力求自然，注意力一定要集中，否则会影响锻炼效果。
2）躯干部1.胸背：指出在"含胸拔背"，或者"含蓄在胸，运动在两肩"，意思是说在锻炼过程中要避免胸部外挺，但也不要过分内缩，应顺其自然2.腰脊：在练习太极拳的过程中，身体要求端正安舒，不偏不倚，腰部起着重要的作用。
注意腰腹不可用力前挺，以免影响转换时的灵活性。
这样腰部向下松垂，可以增加腿力量，使下盘得到稳固，使动作既圆活又完整。
3.臀部：练太极拳时要求"剑臀，注意臀部自然下垂，不要左右扭动。
在松腰、正脊的要求下，臀部肌肉要有意识地收敛，以维持躯干的正直。
3）腿部在练习太极拳的过程中，进退的变换，发劲的根源和周身的稳定，主要在于腿部。
炼时，要特别注意重心的移动、脚放的位置和腿弯曲的程度。
腿部2活动时，首先要求胯和膝关节放松，这样可以保证进退灵便。
脚的起落，要轻巧灵活；前进时脚跟先着地，后退时脚掌先着地，然后慢慢踏实。
4）臂部太极拳术语中讲"沉肩垂肘"，就是要求这两个部位的关节放松。
肩、肘两个关节是相关联的，能沉肩就能垂肘。
运动时应经常注意肩关节松开下沉，并有意识地向外引伸。
（二）要求：1.太极拳对手掌部位的要求是：凡是收掌的动作，手掌应微微储含蓄，但又不可软化、飘浮；当手掌前推时，除了注意沉肩膀垂肘之外，同时手腕要微向下塌，但不可弯得太死。
手法的屈伸翻转，要力求轻松灵活。
出掌要自然，手指要舒展（微屈）。
源要松握，不要太用力。
2.手和肩的动作是完整一致的，如果手过度向前引伸，就容易反臂伸直，达不到"沉肩垂肘" 的要求；而过分地沉肩垂肘，忽略了手的向前引伸，又容易使臂部过于弯屈。
总之，动作时，臂部始终要保持一定的弧度，推掌、收掌动作都不要突然断劲，这样才能做到既有节奏又能连绵不断，轻而不浮、沉而不僵、灵活自然。
中学武术教学应注意的问题答：1合理安排教学内容；2合理安排教学时数；3合理安排准备活动内容；4以集体教学为主；5加强安全教育；6注意培养骨干；7静耗动作练习时间不宜过长；9精讲多练。
冲拳的技术要领、易犯错误及纠正方法技术要领：拳线直线冲击，肘关节内侧要贴肋运行，一拳冲出和另一拳的回收要同时进行。
易犯错误：1动作连贯性、完美性差；2冲拳犯有砸拳、撩拳、拳面不平、握拳不紧、耸肩、斜肩、弓背等错误；3力发不足，神不足纠正方法：1强化整体意识，明确动作顺序；2采用分解练习方法分别纠正手型，冲拳的错误；3采用慢速练习法，掌握冲拳用力顺序后再以常速练习；4练习时要进一步强化基本动作的规范，组织教学要严密，反复练习四：何为武术中的“四击八法”答：四击为踢、打、摔、拿；八法指手法、身法、眼法、步法、精神、气息、劲力、功夫。
五：武术基本功的分类3答：分为腿功、腰功、肩功和桩功四大类。
腿功表现的是腿部的柔韧性、灵活性和力量性等功夫；腰功表现的是腰部灵活性、协调控制上下肢运动的能力和身法技巧的功夫；肩功表现的是肩关节柔韧性、活动范围的大小以及力量等方面的功夫；桩功表现的是腿部力量和呼吸内息的功夫。
六：简述武术的特点答：1.动作具有攻防技击含义 2.动作具有内外合一、形神兼备的特点 3.内容丰富具有广泛的适应性（注：答题时需扩充内容）简述武术的作用。
答：1壮内强外的健身作用；2提高防身自卫能力；3培养道德情操；4娱乐欣赏和丰富文化 5.增进交流武术教学的特点答：1注重尚武崇德的思想教育；2注重直观教学，以领做为主；3结合攻防动作讲解示范；4强调动作规范，突出不同拳种风格；5注重内外兼修，提高演练技巧问答题一：武术套路教学步骤和要点答：教学步骤1基本动作学习；2基本功练习；3组合动作学习；4套路学习；5技术创新实践要点：1重视基本技术动作和基本功教学；2研究技术动作的趣味性；3注重技术动作的规范性；4围绕重点动作分节施教；5结合攻防技术解析动作；6突出器械的基本技法教学二：试述武术教学中的讲解内容、方法有哪些，什么情况下使用完整示范与分解示范答：讲解内容：1.基本技法；2.动作规范；3攻防意义；4关键环节；5易犯错误；讲解方法：1术语化讲解；2形象化讲解；3单词化讲解；4口诀化讲解。
完整示范在以下情况使用：1首次作为教学内容的武术动作；2教学内容为结构简单、难度不大的武术动作；3教学对象有一定武术基础的学生分解示范在以下情况使用：1结构、方向和路线较为复杂繁难的动作；2含攻防因素较多的动作；3不易完成的跳跃动作、翻滚动作、滚翻动作、跌扑等动作；4展示难度动作、复杂动作、节奏、风格。
三：试述刀、剑、棍的演练特点答：剑的演练特点：轻快敏捷，把活腕灵，潇洒飘逸，刚柔相兼，富有韵律，有“剑似飞凤”的美誉。
刀的演练特点：勇猛快速，刚劲有力，凶猛剽悍，气势逼人，有“刀如猛虎”的比喻。
棍的演练特点：一招一式虎虎生风，动如疾风骤雨,产生“棍打一大片”的功效。
四：请以黄冈师范学院武术竞赛为名称编制一份竞赛规则2013年黄冈师范学校武术竞赛通知名称：2013年黄冈师范学院武术竞赛主办单位：黄冈师范学院承办单位:黄冈师范学院体育学院参赛单位：黄冈师范学院各院系比赛组别：甲组（非体育院系）乙组（体育学院）比赛项目：拳、刀、棍、剑、单器械、双器械、软器械、对练（每院系限报3对）、集体项目报名方法：各学院每人必须报拳术和器械各一项（限报5人），对练限报3队，各学院按相关要求把报名表在规定时间上交大赛主委会比赛时间：2013年1月22日（视天气而定）比赛地点：老校区田径场竞赛办法：1各单项比赛运动员按抽签顺序上场2比赛执行国家体育总局最新武术套路竞赛规则录取方法：根据参赛队员得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖根据各参赛队得分评选出团体前三名奖励办法：凡参加者均发纪念品，并颁发相关证书比赛目的：通过比赛促进各院系的相互交流，相互了解。
同时做到友谊第一，比赛第二的原则.。